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CAPIM/PB
2015
1. ÁREA TEMÁTICA
2. TURMA
Esta experiência teve como objetivo familiarizar os alunos com Artes visuais,
música e teatro, levando-os construir seus proprios conceitos de uma forma
contextualizada e interdisciplinar.
4. TÉCNICAS UTILIZADAS
5. MATERIAIS UTILIZADOS
O próprio aluno, boneca, fitas, lápis de cor, quadro, folhas de papel ofício,
cartazes.
8. TÍTULO DA EXPERIÊNCIA
9. RESUMO DA EXPERIÊNCIA
De início, apresentei o livro “Menina bonita do laço de fita” aos alunos, para
que expusessem suas deduções sobre a cerca de qual assunto trataríamos.
Em seguida, fiz a leitura do texto e fui realizando indagações a respeito das
famílias e de seus descendentes entre outros. Solicitei, logo após a leitura,
que fizessem uma produção textual mediante o que haviam entendido no
texto. Em um segundo momento, utilizando algumas passagens do texto,
como base para elaboração, trabalhei com os alunos situações- problemas
envolvendo: adição e multiplicação. Logo após, retomei a história “Menina
bonita do laço de fita”, e chamei a atenção dos alunos para os animais que
surgiram durante a leitura, para que pudessem realizar as devidas
comparações e formar seus próprios conceitos acerca das características
comuns a cada um(animal), a partir dessa perspectiva abrimos uma roda de
conversa sobre os animais que habitam a comunidade e suas características,
podendo assim, realizar algumas comparações entre eles. Finalizei com uma
dramatização da história supracitada, onde todos os alunos tiveram a
oportunidade de participar.