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Gestão de Negócios
Data:
Atividade de Logística Pontos Obtidos:
26/10/2019
Armazenagem de Materiais
Boa Atividade!
OBJETIVO GERAL:
Propiciar conhecimentos técnicos referentes à movimentação e armazenamento de materiais
realizados nesta ocupação.
CONTEÚDOS:
Sistemas de Movimentação e Armazenamento. Gestão de Estoques. Previsão de Demanda e
Custos de Estoques. Sistemas de Controle e Avaliação de Estoques. Layout de Armazéns e
Depósitos. Localização e Classificação de Materiais. Equipamentos de Movimentação e
Armazenagem de Materiais. Preservação e Segurança dos Materiais Estocados. Armazenamento
e Movimentação de Materiais Perigosos.
ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS:
Nesta aula estudamos a introdução da Administração de Materiais. Nas considerações iniciais,
vemos que a ciência da administração apoia-se no seguinte tripé da administração, formada por:
Para que exista uma administração perfeita, é necessária uma harmonia entre essas três áreas.
Um entrosamento tal que um fique dependente da outra, porque elas se entrelaçam e se
confundem dentro do fluxo administrativo. Nada se pode fazer sem capital, bem como sem
material. Somente com esses dois, não temos condições de administrar, pois há a falta do
elemento humano que irá acionar todo o processo produtivo. Não deverá existir diferença no nível
hierárquico entre estas áreas, pois têm a mesma importância para o bom funcionamento da
empresa.
Também, que os materiais em geral representam a maior parcela de custo de produtos acabados,
mostrando que são responsáveis por aproximadamente 52% do custo do produto numa média
empresa, e, em alguns casos, podem chegar a 85%. O investimento em estoque de materiais é
tipicamente de 1/3 do ativo de uma empresa.
Os materiais precisam ser de qualidade produtiva para assegurar a aceitação do produto final;
Precisam estar na empresa na data prevista para a sua utilização; O preço de aquisição deve ser
o menor (cuidados com a qualidade) para que o bem acabado possa situar-se em boas condições
de concorrência e dar à empresa margem satisfatória de rentabilidade em sua compra. “Saber
comprar é tão importante quanto saber vender”.
a) Qualidade do material;
b) Qualidade necessária;
c) Prazo de entrega;
d) Preço;
e) Condições de pagamento.
Assim, este trabalho reproduzirá a criação de um estoque, cujos produtos e suas necessidades e
utilidades são de fácil entendimento por parte de todos. A ideia é a montagem de um estoque,
cuja família ou demanda é composta por 6 (seis) pessoas, sendo um casal, três filhos e o avô –
cujas idades são:
76 anos (avô);
40 anos (pai);
35 anos (mãe);
16 anos (filho);
08 anos (filho);
02 anos (filho).
O exercício será composto pela elaboração de 3 (três) folhas, sendo:
1ª Folha:
Lista de dispensa de uma casa, composta pelas seis pessoas acima listadas, atendendo-se para:
a) Separar a lista por gênero de produtos (ex.: alimentícios, higiene, produtos de limpeza,
etc.);
b) Deverá ser suficiente para um atendimento aproximado de 30 dias;
c) $ não é problema, mas ser consciente.
2ª Folha:
3ª Folha:
Desenhar cada uma das 5 (cinco) prateleiras (como se fosse uma foto de frente), indicando o
número cada prateleira e escrever o nome onde cada produto estará armazenado (pode dar
número a cada item e ao contrário de escrever o nome de cada produto, pode indicar seu número
referente à lista - 1ª Folha).
Explique porque você escolheu essa ordem para colocar os produtos nas determinadas
prateleiras.