29/03/2019 Plano de Ensino

Disciplina: DIREITO PENAL I - CCJ0007

Turma: DIREITO PENAL I (CCJ0007/3191900) 3001

Conheça todos os tópicos e temas abordados nesta disciplina.

Título

DIREITO PENAL I (25/07/2018)

Contextualização

A disciplina Direito Penal I tem por objeto de estudo a Introdução à Ciência Penal, como forma de
Controle Social e, para tanto, perpassa pela análise da Teoria da Norma Jurídico-Penal e da Teoria do
Crime, sempre com base em uma visão interdisciplinar, não só com as demais Ciências Jurídicas, mas,
também, com as demais Ciências Sociais Aplicadas.
Diante do atual contexto histórico, no que concerne ao Estado Democrático de Direito, no qual a
dignidade da pessoa humana foi erigida a preceito fundamental de modo a servir de alicerce para toda a
atuação do Estado face ao indivíduo, consoante dispõe o art. 1º, III, da Constituição da República, mister
a existência de um sistema de controle social (penal) voltado para os direitos humanos e, segundo o
qual, os princípios norteadores do Direito Penal exercem verdadeiro controle de constitucionalidade.
Neste novo cenário sócio-político e econômico de uma sociedade globalizada que, cada vez mais,
demanda o surgimento de novas formas de controle social, há que se ter um Direito Penal que, ao tutelar
os bens jurídicos mais relevantes para a sociedade, não seja essencialmente sancionador, mas, também,
preventivo, ressocializador e garantista no que tange ao respeito à dignidade da pessoa humana. Por
conseguinte, surgem inúmeros questionamentos acerca, não só do caráter e respectiva função do Direito
Penal em um Estado Democrático de Direito, mas, também da própria legitimação do controle social
exercido pelo Estado e consequente aplicação da sanção penal ao autor da conduta típica. 

Outrossim, mais do que uma introdução, a disciplina refere-se a toda teoria do delito enquanto dogmática
construída pela doutrina de nindo os elementos que constituem a gura delitiva, tendo como principais
referências a escola alemã, sendo demonstrado para o aluno os principais conceitos relacionados ao
crime. Desta forma, a disciplina Direito Penal I visa o fomento do raciocínio crítico-jurídico acerca da
Teoria do Crime sob o enfoque constitucional de modo a coadunar o contexto pedagógico (principais
movimentos teóricos) com as experiências pro ssionais do corpo docente em consonância com os
objetivos do Curso com vistas ao desenvolvimento no aluno de competências e habilidades que o
capacitem, graças à criação de uma rede de sentidos, a compreender o fenômeno jurídico como um todo
para ns de atuação acadêmica e pro ssional

Ementa

As Ciências Penais Integradas. Conceitos, missões e características do Direito Penal. Controle Social
Penal. Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal. Teoria da Norma Jurídico-
Penal. Validade e E cácia da Lei Penal no Tempo e no Espaço. Teoria do Delito: Fato Típico, Teorias da
Ação, Iter Criminis, Tipos Dolosos e Culposos, Relação de Causalidade e imputação objetiva do resultado,
Teorias do Tipo e Tipicidade. Ilicitude: Teorias, Causas de justi cação. Culpabilidade: Teorias, Elementos,
Causas de exculpação. Teorias do Erro: Erro de Tipo e Erro de Proibição. Descriminantes Putativas.

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Objetivos gerais

Ao nal da disciplina, o aluno deverá ser capaz de:

•                  Identi car o desenvolvimento do Direito Penal como sistema de controle social formal, suas
missões em um Estado Democrático de Direito e sua relação com as demais Ciências Sociais Aplicadas.

•                  Avaliar a aplicabilidade das Normas jurídico-penais no tempo e no espaço e suas limitações

constitucionais.

•          Desenvolver as competências e habilidades acerca da Teoria do Delito para ns de

atuação acadêmica e pro ssional.

Objetivos especí cos

Ao nal da disciplina, o aluno deverá ser capaz de:

           

• Identi car as missões do Direito Penal de garantia e proteção aos bens jurídicos

•          Descrever a subsunção das normas penais materiais e processuais aos princípios constitucionais
como norteadores e limitadores de atuação do poder punitivo estatal

•          Demonstrar a aplicabilidade das Normas jurídico-penais no tempo e no espaço e suas limitações
constitucionais.

•        De nir a Teoria Tripartida do Delito para ns de correta aplicação e interpretação dos institutos da
parte geral do Código Penal aos crimes em espécie.

Conteúdos

UNIDADE 1 - A Ciência Penal.

1.1.  O Direito Penal: Conceito, Fontes, Missões e Funções, Características.

1.2.  Controle Social, Ciências Penais Integradas e Estado Democrático de Direito.

1.3. Direitos Fundamentais e Garantismo Penal.

1.4. Bem jurídico-penal.

1.5. O Direito Penal e as demais Ciências Jurídicas.

UNIDADE 2. Princípios Norteadores, Garantidores e Limitadores Do Direito Penal

2.1. Funções no Estado Democrático de Direito.

2.2. Princípios constitucionais e infraconstitucionais:

2.3. Legalidade: formal e material, máxima taxatividade.

2.4. Intervenção Mínima, Subsidiariedade e Fragmentariedade.

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2.5 Lesividade, Ofensividade e Culpabilidade.

2.6. Humanidade, Pessoalidade, Individualização e Proporcionalidade das penas.

2.7. Insigni cância e Adequação Social.

UNIDADE 3. Teoria da Norma Jurídico-Penal

3.1. Teoria da Norma. A Norma Jurídico-Penal.

3.2. Interpretação e Integração da Lei Penal.

3.3. Norma Penal do Mandato em Branco.

3.3. Con ito aparente de normas. Princípios.

3.4. A Lei Penal no Tempo. Vigência e Validade. Atividade e Extratividade da Lei Penal.

3.5. Tempo do Crime: crime permanente e crime continuado.

3.6 A Lei Penal no Espaço. Territorialidade e Extraterritorialidade da lei penal.

UNIDADE 4. Teoria do Delito.

4.1. A Infração Penal.

4.2 Conceitos de Crime: formal, material e analítico.

4.3. Sujeitos do delito.

4.4. Responsabilidade Penal da Pessoa Jurídica.

4.5. Classi cação das Infrações penais.

4.6. Estrutura do crime na concepção nalista.

UNIDADE 5. Do Fato Típico e Seus Elementos.

5.1.  Fato Típico. Adequação Típica, Tipicidade Formal, Material e Conglobante.

5.2. Funções e Classi cações do Tipo Penal.

5.3 Condutas Comissivas e Omissivas.

5.4. Condutas Dolosas e Culposas.

5.5. Iter Criminis. Tentativa, Consumação e Exaurimento. Desistência Voluntária e Arrependimento E caz.
Crime Impossível. Arrependimento Posterior.

5.6. Excludentes de Tipicidade.

UNIDADE 6. Relação de Causalidade e Resultado.

6.1. Conceitos e Teorias de nexo causal.

6.2 Conceitos de causas: dependentes e independentes.

6.3. Causas interruptivas do nexo causal.

6.4. Resultado: conceitos, espécies e classi cação dos quanto ao resultado naturalístico.

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6.5. Sistema funcionalista e Imputação Objetiva do Resultado.

 UNIDADE 7. Ilicitude.

7.1. Conceitos, Teorias. Causas de Justi cação. Elementos. Excesso doloso e culposo.

7.2. Estado de Necessidade: conceito, teorias, requisitos e espécies.

7.3. Legítima de Defesa: conceito, teorias, requisitos e espécies.

7.4. Estrito Cumprimento de Dever Legal: conceito e requisitos.

7.5. Exercício Regular de Direito: conceito e requisitos. Ofendículos: natureza jurídica e requisitos.

7.6. O Consentimento do Ofendido: Natureza Jurídica. Controvérsias e Aplicabilidade.

UNIDADE 8. Culpabilidade

8.1. Conceitos, teorias e fundamento jurídico.

8.2. Elementos da culpabilidade na concepção nalista: Imputabilidade. Potencial consciência da

ilicitude. Exigibilidade de Conduta Diversa

8.3. Coculpabilidade

8.4. Causas de exclusão da culpabilidade: legais e supralegais.

UNIDADE 9. Teoria do Erro

9.1. Conceitos de Erro.

9.2. Distinção entre Erro de Tipo e Erro de Proibição.

9.3 Erro de Tipo: espécies. Erro de tipo Essencial e Erro de Tipo Acidental

9.4  Descriminantes putativas por erro de tipo permissivo e por erro de permissão. Teorias extremada,
limitada e sui generis da culpabilidade.

9.5. Erro de proibição: natureza jurídica e consectários.

Indicação do material didático

Procedimentos de ensino

Aulas expositivas, interativas e discussões dirigidas. Leitura e aplicação de dispositivos legais e

jurisprudência voltados para a análise dos casos concretos constantes dos Planos de Aula de modo a
fomentar a articulação teórica e prática em consonância com o Projeto Pedagógico do Curso de Direito.

Ainda, é essencial a adoção de procedimentos de ensino que garantiam a intervenção ou participação do

aluno na forma de interação com o professor, com os demais estudantes e com o conteúdo, bem como a
mediação docente na sala de aula presencial para que o discente articule a aprendizagem na sala de aula
presencial e no ambiente virtual.

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Recursos

Material didático customizado da instituição para a disciplina; quadro branco; ip chart; computador
desktop/notebook; aparelhos celulares; projetor de imagem, data-show; aparelhos de DVD, CD e tablet;
conexão wi , Biblioteca Virtual, periódicos e artigos cientí cos.

Procedimentos de avaliação

Os procedimentos de avaliação nas disciplinas híbridas contemplam tanto os conteúdos, competências

e habilidades desenvolvidos durante a sala de aula presencial quanto aqueles trabalhados de forma
virtual a partir dos roteiros de estudos.

As avaliações serão presenciais e compreenderão três etapas: Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2) e
Avaliação 3 (AV3).                                
As avaliações poderão ser realizadas por meio de provas teóricas, provas práticas, e realização de
projetos ou outros trabalhos, representando atividades acadêmicas de ensino, de acordo com as
especi cidades de cada disciplina. A soma de todas as atividades que possam vir a compor o grau nal
de cada avaliação não poderá ultrapassar o grau máximo de 10, sendo permitido atribuir valor decimal às
avaliações. Caso a disciplina, atendendo ao projeto pedagógico de cada curso, além de provas teóricas
e/ou práticas contemple outras atividades acadêmicas de ensino, estas não poderão ultrapassar 20% da
composição do grau nal.
A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização.
As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades estruturadas.
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os graus das
avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de
avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética obtida será o grau nal do aluno na disciplina.
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.

Outras informações

Situação

Bibliogra a básica

BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de Direito Penal. 24. São Paulo: Saraiva, 2018. 1.

CURIA, Luiz Roberto . RODRIGUES, Thaís de Camargo. Livro Didático. Estácio. Direito Penal : parte geral.
São Paulo: Saraiva, 2015.

PRADO, Luiz Regis. Curso de Direito Penal Brasileiro. 16. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2018..

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Bibliogra a complementar

BUSATO, Paulo César. Direito Penal. Parte Geral. 3. Rio de Janeiro: Gen/Atlas, 2017.. 1.

GRECO, Rogério. Curso de Direito Penal. 20. Niterói: Impetus, 2018. 1.

NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de Direito Penal. 2 ed. Rio de Janeiro: Gen/Forense, 2018. 1.

SANTOS, Juarez Cirino dos. Manual de Direito Penal - Parte Geral. 7. Florianópolis: Conceito Editorial,
2017..

ZAFFARONI, Eugenio Raúl; PIERANGELI, José Henrique (Coord.). Manual de direito penal brasileiro: parte
geral. 12. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2018.

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