Você está na página 1de 23

1

2
Organizadores
Eliana Teles Rodrigues- Docente da FADECAM- UFPA
Ronaldo Lopes de Sousa- Docente da FADECAM-UFPA
Iêda Ribeiro Rodrigues- Graduanda da FADECAM-UFPA

Desenhos das págs. 6,7,8 e 15


(Alunos 5º ano/2018- EMEI F. N.Sra. Pérpetuo Socorro-Piratuba)
Beatriz Ferreira Rodrigues, Eliseu Cardoso Ferreira, Flávio Cardoso de Souza, Cléberson dos Santos
Ferreira, Gustavo Costa Manteiga, João Gustavo dos Santos Ferreira, Janelrik Cardoso Cardoso, Maria
Ferreira Loureiro, Mateus Ferreira Monteiro, Josias Cardoso Ferreira, Miquéias Ferreira Pimentel, Letícia
Barbosa Rodrigues, Willian Crisley Gonçalves Ferreira.

Revisão do Conteúdo Drogas e o Corpo Humano


Ronaldo Lopes de Sousa- Docente da FADECAM-UFPA

Revisão Geral
Eliana Teles Rodrigues- Docente da FADECAM- UFPA

Ilustrações
Iêda Ribeiro Rodrigues

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD


Biblioteca do Campus Universitário de Abaetetuba/UFPA - Abaetetuba-PA

T941t Turminha do Piratuba em [recurso eletrônico] : as drogas e seus efeitos no corpo humano /
organizadores : Eliana Teles Rodrigues, Ronaldo Lopes de Sousa, Iêda Ribeiro Rodrigues. —
Abaetetuba : Ed. Universitária Campus de Abaetetuba, 2019.

Acesso: World Wide Web


ISBN 978-85-92786-29-8

1. Drogas. 2. Corpo humano. 3.Drogas – efeito fisiológico I. Rodrigues, Eliana Teles. II. Sousa,
Ronaldo Lopes. III. Rodrigues, Iêda Ribeiro. IV. Título

CDD 23. ed. – 6 1 5 . 7 8 2 2

Elaborado por Luciane Silva da Silva – CRB-2/1632


Apresentação

Os povos do campo, e dentre estes os grupos quilombolas, têm na sua história muitos exemplos de

superação e resistência. Além de sua luta por direitos à terra, aos recursos, ao reconhecimento e

respeito a sua etnicidade, lutam também pelo direito a educação e informação, quanto aos perigos

que os rodeiam. Também os jovens e as crianças que vivem no campo não estão alheios aos

serviços tecnológicos e às informações sobre o que acontece na cidade.

O assunto sobre drogas também perpassa seu cotidiano e assim, eles também estão sujeitos a

violência e aos efeitos que as drogas provocam. Inserido no currículo escolar, o tema necessita ser

debatido de acordo com a faixa etária e nível escolar, assim como no contexto social e cultural onde

estão inseridos. É válido ressaltar que a escola é o locus da diversidade sociocultural e as escolas do

campo exemplificam tal afirmação, por isso o artigo 28 da LDB garante que, o atendimento aos povos

do campo, no que tange a educação, deve ser feito com adaptações necessárias as sua

peculiaridades.

Esta cartilha é resultado da oficina pedagógica realizada na escola municipal Nossa Senhora do

Perpétuo Socorro da comunidade quilombola de Piratuba. Abaetetuba-Pará Foi preparada com o

objetivo de contribuir para suprir as necessidades apresentadas pelos docentes durante a pesquisa-

ação, na qual se propôs buscar metodologias para ministrar aulas com o tema “Drogas”, direcionado

a crianças de 5º ano do ensino fundamental, conteúdo este exigido no currículo escolar.

A oficina , cujo tema foi “Drogas e o Corpo Humano”, despertou o interesse e estimulou o debate com

as crianças. Com base nessa experiência, surgiu a ideia de escrever uma cartilha pedagógica tendo

as crianças como protagonistas. No presente material didático apresentamos o tema “As drogas e

seus efeitos no corpo humano”. O conteúdo buscou ressaltar a importância dos órgãos do corpo

humano e como eles podem ser prejudicados pelo uso de drogas. Na oficina utilizamos a

metodologia de desenhos como estratégia pedagógica, no intuito de despertar o interesse e

participação dos alunos na sala de aula. Os desenhos e as narrativas, com os quais crianças e

jovens representaram seu entendimento sobre o assunto, contribuíram para a produção desta

cartilha.

Boa Leitura!
Os organizadores
DROGAS E O CORPO HUMANO:
consequências do uso das drogas
Olá amiguinhos! Sou o Flávio, e
agora
vamos falar do nosso corpo.
Na figura ao
o lado estão
representados os principais
órgãos do nosso corpo.
Vamos olhar com atenção?

O nosso Cérebro faz parte do


sistema nervoso. Ele é capaz
de regular e controlar todas as
ações do nosso corpo .

Controla nossos As nossas sensações Controla o que nós fazemos,


sentimentos, como a como o calor, o frio, a como andamos, corremos,
alegria e a tristeza dor, a fome e várias jogamos bola, escrevemos.
Controla tudo mesmo!
outras.

5
A BOCA faz parte do sistema digestório. e é a abertura pela qual o
alimento entra no tubo digestivo.

Na boca encontram-se os Os dentes reduzem os alimentos


dentes e a língua, que em pequenos pedaços,
preparam o alimento para a misturando-os à saliva, o que irá
digestão, por meio da facilitar a futura ação das
mastigação enzimas.

Esses são nossos pulmões O pulmão é um órgão do sistema


respiratório, É responsável pela
troca do gás carbônico, pelo
oxigênio através da respiração..

Veja onde estão localizados.

6
O coração é o órgão Está localizado sob a cavidade
responsável pela torácica (conjunto de costelas), e
movimentação do fica entre os dois pulmões. Faz
sangue por todo o parte do sistema circulatório.
corpo.

Bom amiguinhos, apresentei alguns João irá mostrar a


de nossos órgãos e suas funções, vocês outros órgãos
vocês podem perceber a partir de que fazem parte de
agora o quanto é importante cuidar nosso corpo.
de nosso corpo. Pois dependemos É com você João!
desses órgãos para viver.

Olá, sou o João e vou continuar mostrando outros


órgãos que fazem parte do nosso corpo e
apresentam funções muito importantes.

É o responsável por secretar a bile


O fígado é um dos e eliminar substâncias tóxicas. É
maiores órgãos do anexado ao sistema digestório.
corpo humano

7
O estômago é uma bolsa de parede Sua função principal é a digestão
musculosa localizada no lado de alimentos proteicos. Faz parte
esquerdo abaixo do abdome, do sistema digestório.

O intestino delgado é uma parte do Sua função principal é absorver os


tubo digestivo que começa no nutrientes necessários para o
estômago e vai até o intestino corpo humano. Faz parte do
grosso sistema digestório.

O intestino grosso é a porção é responsável, entre outras funções, pela


final do nosso sistema absorção de água e armazenamento
digestório temporário das fezes.

8
O QUE SÃO DROGAS E OS TIPOS DE DROGAS

ÁLCOOL

CIGARRO CAFEÍNA

ANABOLIZANTES
ANOREXÍGENOS

9
LSD

MACONHA

LSD

HEROÍNA ECSTASY COCAÍINA

10
11
Consequências das drogas para
nossos órgãos

Oi gente! Sou o Eliseu!


Vocês gostaram de saber um pouco mais sobre as funções dos nossos
órgãos?
Que bom! Mas preciso dizer a vocês que as drogas podem destruir todos eles.
Isso mesmo! O uso de drogas pode provocar alterações sérias no funcionamento
do coração, do fígado, pulmões e do cérebro, elas são muito prejudiciais à saúde.
Vamos ver a seguir, todo o mal que elas provocam ao nosso corpo!

A maconha é feita a partir da planta Cannabis sativa.


Veja quantas coisas ruins ela pode causar a nosso corpo:

euforia
Tosse fome

bronquite sonolência

Fragilidade no
Sentimento de
sistema
felicidade
imunológico

A
Arritmia MACONHA Risos sem
cardíaca PODE motivo
CAUSAR

Perda de
Olhos
noção do
vermelhos
tempo

Chance de Perda de
desenvolver coordenação
câncer de pulmão motora
Perda de Perda de
inteligência taquicardia equilíbrio

12
Cafeína:
É o estimulante mais consumido no mundo, está no café, no refrigerante e no
chocolate. Causa acidez gástrica. Se por acaso a cafeína for ingerida de forma
contínua, quando o indivíduo diminuir sua ingestão, podem apresentar dores de
cabeça, letargia, ansiedade e nervosismo

Ópio:
Droga altamente viciante, é feito a partir da flor da Papoula.
Os principais efeitos são sonolência, vômitos e náuseas, além da perda de
inteligência.

Cocaína
A cocaína é o pó produzido a partir da folha de coca.
Vejam o que o uso dessa droga pode causar:

Sangramentos
Doenças pelo nariz
náuseas
psíquicas

Mau
funcionamento isolamento
dos rins

Esquizofrenia agressividade

Infarto euforia
A cocaína
pode
Câncer
causar
dependência
hepático

Perda de
Lesões
memória
no fígado

Destruição hemorragias
dos neurônios

Descontrole depressão
Nervosismo

13
Crack
é a versão petrificada da cocaína. Altamente viciante, deteriora rapidamente o
organismo do drogado, causando também perda de inteligência, alucinações
ansiedades, etc

Oxi:
Outra droga derivada da pasta de cocaína. Pode levar à morte.

Heroína:
A heroína é uma das drogas mais devastadoras, altamente viciante – causa rápido
envelhecimento no usuário e forte depressão quando o efeito acaba.

Ecstasy:
Droga altamente alucinógena, causa forte ansiedade, náuseas, etc. ·

LSD:
Outro poderoso alucinógeno que causa dependência psicológica.

Nicotina:
Encontrada nos cigarros pode causar sérios problemas como: o câncer colo do
útero, fígado, estômago, pulmões e câncer de pâncreas, cegueira, catarata,
infarto, asma, acidente vascular encefálico, diabetes e outras.

Bebidas alcóolicas:
O consumo de álcool em excesso pode causar várias alterações no nosso sistema
nervoso. A pessoa que consome álcool fica mais lenta, até a memória é afetada. O
uso excessivo do álcool causa lesões no organismo, especialmente no fígado.

OBSERVEM NA PÁGINA A
ESTOU ASSUSTADO COM
SEGUIR COMO NÓS
TANTOS PROBLEMAS QUE
CRIANÇAS IMAGINAMOS
AS DROGAS CAUSAM.
AS CONSEQUÊNCIAS DO
ELAS DESTROEM NOSSOS
USO DAS DROGAS AO
ORGÃOS!
NOSSO CORPO!

14
Esses cérebros representam pessoas
que usam Drogas.
Vejam como estão abatidos, tristes,
destruídos.
Rosto envelhecido, maltratado

Observem como estão esses pulmões. Totalmente


manchados. Eles representam pulmões afetados com o uso
de drogas.

Vejam só como estão os fígados afetados pelas drogas

Essa figura representa os problemas causados na boca de


quem usa drogas, como dentes estragados por exemplo.

15
Quando a pessoa é
Ah! Quase esqueço de somente viciada em uma
dizer a vocês que vício substância, o uso dela, não
não é a mesma coisa que afeta a vida do usuário e
dependência. das pessoas a sua volta.

Por exemplo: Roer unhas é


um vicio muito feio, mas não
afeta o comportamento de
quem faz isso.
Comer chocolate, tomar café,
são vícios que podem ser
moderados e não prejudicam
a vida social.

O consumo da droga
Agora quando alguém acaba se tornando Resumindo!
não consegue mais uma compulsão. A o vício é o habito ou
ter o controle sobre pessoa direciona desejo de consumir
o uso de qualquer todo o seu foco para determinada substancia,
substancia, então o uso das drogas ou
isso quer dizer que do álcool.
essa pessoa é um
E a dependência
dependente.
química é
quando a pessoa
não consegue
ficar sem fazer o
uso da droga no
dia a dia.,

16
A leitura faz muito bem! No começo é tudo muito chato, dá preguiça, mas
depois que você se acostumar, não vai encontrar outra coisa melhor pra fazer
nas horas vagas.

Leia sozinho Ou com os amigos. Isso vai lhe fazer muito bem!

Invente, crie
brincadeiras divertidas e
agradáveis. Seja uma boa
companhia para seus
amigos!

17
Pratique esportes isso faz com que você
não tenha tempo para pensar bobagem ou
deixar que sua mente seja ocupada por
pensamentos ruins.

Dance, toque, cante, se divirta saudavelmente.


Existem muitas formas de ocupar a mente, ter saúde e sentir-se bem.

18
19
Obrigado amiguinhos! Estamos juntos nessa luta contra as drogas!
Repitam conosco o nosso grito de guerra:

Sou pequeno e quero crescer,


Não preciso de drogas para viver!

Somos Resistentes, sabemos dizer não,


Ocupe sua mente
essa é nossa informação!

20
SEM DROGAS EU SOU MAIS:

GUSTAVO ELISEU MATEUS JAMILRIK

CLÉBERSON MIQUÉIAS MARIA WILLIAN

JOÃO LETÍCIA BEATRIZ FLÁVIO


GUSTAVO

JOSIAS
Alunos do 5º ano 2018/EMEIF N.S.PERPÉTUO SOCORRO-PIRATUBA- ABAETETUBA- PARÁ
(A autorização das imagens dos alunos foi dada por seus representantes legais)

21
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ARAGUAIA, Mariana. Coração. Escola Kids. Disponível em <
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/coracao.htm > Acesso em: 12/11/2018

AS DROGAS. Armazém de Texto. 29/07/2018. Disponível em<


https://armazemdetexto.blogspot.com/2018/07/texto-as-drogas-infoescola-com.html > Acesso em:
14/11/2018

AS DROGAS E O CÉREBRO. Saúde Direta. Disponível em:


http://www.saudedireta.com.br/docsupload/1340498491ptchap4.pdf > Acesso em: 10/01/2019

AS FASES DOS EFEITOS DA COCAÍNA. Exame Toxicológicos. 28/12/2016. Disponível em <


https://www.exametoxicologico.com.br/exame-toxicologico-efeitos-cocaina/ > Acesso em:
23/01/2019

CONHEÇA OS EFEITOS DA DROGA NO CÉREBRO DO USUÁRIO. Grupo Recuperando


Vida. 05/06/2018. Disponível em <
https://www.gruporecuperandovida.com.br/blog/tratamento-de-drogas/conheca-os-efeitos-da-droga-
no-cerebro-do-usuario/107/ > Acesso em: 21/12/2018

ÓRGÃOS DO CORPO HUMANO. Desenhos247. 18/11/2017. Disponível em


https://desenhos247.blogspot.com/2017/11/orgaos-do-corpo-humano-desenho.html Acesso
em:04/01/2019

SANTOS, Vanessa Sardinha dos . Encéfalo. Escola Kids. Disponível em<


https://escolakids.uol.com.br/ciencias/encefalo.htm > Acesso em: 04/01/2019

SANTOS, Vanessa Sardinha dos. Fígado. Brasil Escola. Disponível em <


https://brasilescola.uol.com.br/biologia/o-figado.htm >. Acesso em : 11/12/2018

SANTOS, Vanessa Sardinha dos. Intestino Grosso. Escola Kids. Disponível em<
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/intestino-grosso.htm > Acesso em: 13/12/2018

SILVA, Maria Antonieta Gonçalves. Conhecendo nossa respiração. Portal do Professor.


17/11/2010. Dísponível em <
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25529 > Acesso em: 04/01/2019

SISTEMA DIGESTÓRIO. Portal do Professor. Disponível em <


http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000016777.pdf > Acesso em: 21/12/2018

SOUZA, Elaine Barbosa de. Intestino. Toda Biologia. 25/01/2019. Disponível em <
https://www.todabiologia.com/anatomia/intestino.htm < Acesso em: 29/01/2019
ORIENTADORAS DA OFICINA DE DESENHOS
Acadêmicas do curso de Licenciatura em Educação do Campo- habilitação em Ciências Naturais/
FADECAM-Turma 2015/UFPA-Campus Abaetetuba
Angelle Silva Santos,
Iêda Ribeiro Rodrigues
Lucinete Rodrigues dos Santos
Marcileide Silva Teixeira,
Suzete Pereira Fonseca.

PARTICIPAÇÃO
Comunidade Quilombola de Piratuba-PA
Professor Giovane Gonçalves dos Santos-Licenciatura em Pedagogia -FLATED.
(Gestor na EMEIF. N. Srª do Perpétuo Socorro-Piratuba)
Profª Maria das Graças da Silva Pereira-Licenciatura em Pedagogia UFPA.
Profª Joana dos Santos de Oliveira- Licenciatura em História- Instituto Superior de Teologia
Aplicada/Pós Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino da História e Didática Afro-
Brasileira- Faculdade Montenegro
Profª Wilma Cardoso Ferreira- Licenciatura em Geografia-UFPA
Rita Oliveira da Costa- Licenciatura em Letras Língua Portuguesa- UFPA
Jeferson Cardoso Ferreira
Maria Trindade dos Santos
Telma Cardoso dos Santos

REALIZAÇÃO

Você também pode gostar