Prefeitura Municipal de Campo Grande

Secretaria Municipal de Educação - SEMED

E. M. Professora Eulália Neto Lessa
Data: 13/11 a 24/11
Professor (a): BRUNA Ano/Turma: 3º C

PLANO DE AULA

Componente Curricular Língua Portuguesa

Práticas de linguagem Leitura e escrita
Objetos do conhecimento Campo de Atuação - Campo da vida cotidiana. Práticas de Linguagem -
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Compreensão em leitura.
Campo de Atuação - Todos os campos de atuação. Práticas de
Linguagem.
Análise linguística/semiótica (Ortografização). Construção do sistema
alfabético e da ortografia.
Campo de Atuação - Todos os campos de atuação. Práticas de
Linguagem - Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Estratégia de
leitura.
Campo de Atuação Todos os campos de atuação. Práticas de
Linguagem Análise linguística/semiótica (Ortografização). Segmentação
de palavras; classificação de palavras por números de sílabas.
Objetivos da aprendizagem: (CG.EF03LP02.s) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV,
Habilidades
V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas
as sílabas.
(CG.EF03LP03.s) Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos
lh, nh, ch.
(CG.EF03LP05.s) Identificar o número de sílabas de palavras,
classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
(CG.EF03LP06.s) Identificar a sílaba tônica em palavras,
classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
(CG.EF15LP01.s) Identificar a função social de textos que circulam em
campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a
rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e
digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem
os produziu e a quem se destinam.

Componente Curricular Matemática

Práticas de linguagem Números
Objetos do conhecimento
Objetivos da aprendizagem:
Habilidades
Construção de fatos fundamentais da adição, subtração e
multiplicação;
Problemas envolvendo significados da adição e da subtração:
juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar
quantidades.
(CG.EF03MA03.s) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da
multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
(CG.EF03MA07.s) Resolver e elaborar problemas de
multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de
parcelas iguais e elementos apresentados em disposição
retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.

Componente Curricular Geografia

Práticas de linguagem
Objetos do conhecimento
A cidade e o campo: aproximações e diferenças.
(CG.EF03GE01.s) Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos
sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.
(CG.EF03GE02.s) Identificar, em seus lugares de vivência, marcas de
contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens.

Objetivos da aprendizagem:
Habilidades

Componente Curricular História

Práticas de linguagem A produção dos marcos da memória: formação cultural da população
A produção dos marcos da memória: a cidade e o campo, aproximações e
diferenças
Objetos do conhecimento A produção dos marcos da memória: formação cultural da população

Objetivos da (CG.EF03HI07.s) Identificar semelhanças e diferenças existentes entre

aprendizagem:
comunidades de sua cidade ou região, e descrever o papel dos diferentes
Habilidades
grupos sociais que as formam.
(CG.EF03HI08.s) Identificar modos de vida na cidade e no campo no
presente, comparando-os com os do passado
SEGUNDA-FEIRA16/10/23
LÍNGUA PORTUGUESA 2 AULAS
ACOLHIDA: Rotina: chamada/ calendário: dia, mês e ano.
Leitura do alfabeto e família silábica.
PROVA DE MATEMÁTICA

2 AULAS PL
QUARTA-FEIRA 15/11/23
FERIADO
QUINTA-FEIRA 16/11/23
LÍNGUA PORTUGUESA 2 AULAS
ACOLHIDA: Rotina: chamada/ calendário: dia, mês e ano.
Leitura do alfabeto e família silábica.

1-DEPOIS DA LEITURA VAMOS PINTAR COM LÁPIS DE COR AS SILÁBAS AN,EN,IN,ON,UN.

2- TIRE DO TEXTO UMA PALAVRA QUE CONTENHA CADA SILÁBA :

AN: IN: UN:

EN : ON:

3- DESCUBRA AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO:

Á___RI___A. AN__É___A. O__Ç___S. V__TE__IN__RI___. ___IC__O___.

RETIRE DO TEXTO UM SUBSTÂNTIVO PRÓPRIO E UM COMUM :

MATEMÁTICA 2 AULAS
SIMULADO SEMED
SEXTA-FEIRA 17/11/23
1 AULA DE GEOGRAFIA

SIMULADO SEMED

SEGUNDA-FEIRA20/11/23
Língua Portuguesa 2 AULAS
ACOLHIDA: Rotina: chamada/ calendário: dia, mês e ano.
Leitura do alfabeto e família silábica.
CONTINUAÇÃO DAS ATIVIDADES DO TEXTINHO A MENINA ANGÉLICA.

TRABALHANDO O TEXTO :

1- QUEM MUDOU PARA ÁFRICA?

2- QUAL É O INTERESSE DE ANGÉLICA AGORA?
3- O QUE A MENINA INVENTA ?
4- SOBRE O QUE ELA SEMPRE PERGUNTA?

LEIA E DESENHE:

DENTE: ÍNDIO:

PENTE: GENTE:

Matemática 2 aulas
QUARTA-FEIRA 25/10/23
Língua Portuguesa 2 aulas
ACOLHIDA: Rotina: chamada/ calendário: dia, mês e ano.
Leitura do alfabeto e família silábica.
FORMAÇÃO NA ESCOLA

AULA PROGRAMADA:

QUINTA-FEIRA 26/09/23
Língua Portuguesa 2 aulas
ACOLHIDA: Rotina: chamada/ calendário: dia, mês e ano.
Leitura do alfabeto e família silábica.
Cruzadinha L ou U

Depois que terminarem vão dar um adjetivo para cada palavra da cruzadinha

Matemática 2 aulas
Atividades no livro sobre divisão / páginas 114,115 e 116.
SEXTA-FEIRA 27/09/23
História 2 aulas e geografia
Confecção de brinquedos ou objetos com materiais recicláveis que os
alunos juntaram em sua casa.