FACULDADE RAIMUNDO MARINHO

Avaliação 1º Bimestre
CURSO ADMINISTRAÇÃO

Discente:
Disciplina: Data: Nota:

Docente: Curso: Administração Período:

1. Desenhe um diagrama do fluxo circular. Identifique as partes do modelo que correspondem ao fluxo de
bens e serviços e ao fluxo de dinheiro em cada uma das atividades abaixo:
a) Juliana para R$ 5,00 por um litro de leite;
b) Carla ganha R$ 10,00 por hora trabalhando em uma conveniência;
c) João gasta R$ 20,00 em medicamentos controlados;
d) Aline ganha R$ 12.000 em ações no mercado.

2. Imagine um país que produza bens militares e bens de consumo, como “armas” e “manteiga”, responda:
a) Desenhe um gráfico de fronteira de possibilidades de produção para armas e manteiga;
b) Indique um ponto em que seja impossível da economia alcançar. Indique um ponto possível de ser
atingido, mas ineficiente;
c) Imagine que na sociedade haja dois partidos políticos Falcões (querem forças armadas poderosas) e
as Águias (que querem as forças armadas menos poderosas). Indique um ponto em sua fronteira de
possibilidades de produção que os Falcões desejariam escolher e o ponto em que as Águias gostariam
de escolher;
d) Imagine que um país vizinho agressivo decida reduzir o tamanho das suas forças armadas. Como
resultado, tanto os Falcões quanto as Águias reduzem a produção desejada de arma na mesma
quantidade. Que partido obteria o maior “dividendo de paz”, medido pelo aumento da produção de
manteiga? Explique.

3. Classifique cada um dos itens abaixo como declarações positivas ou normativas. Explique.
a) A sociedade enfrenta um trade off de curto prazo entre inflação e desemprego;
b) Uma redução da taxa de crescimento da moeda reduzirá a taxa de inflação;
c) O Banco Central do Brasil deveria aumentar a taxa de inflação;
d) A sociedade deveria exigir que os desempregados recebessem benefícios governamentais.

4. A partir dos últimos acontecimentos sanitários no mundo, o surto do novo Corona Vírus foi classificado
como uma pandemia mundial que já atingiu o Brasil. Umas das diretrizes da Organização Mundial de
Saúde (OMS) consiste na quarentena para evitar a proliferação do vírus. No entanto, esta medida impacta
na economia, principalmente para os pequenos e médios empresários, como para os produtores locais e
independentes. Além das famílias que possuem sua renda oriunda do mercado informal. A partir destas
perspectivas, associe os conceitos da divisão do estudo econômico e classifique os seguintes tópicos
como pertencentes à Microeconomia ou à Macroeconomia:
a) A decisão de uma família sobre quanto poupar de sua renda no período de quarentena;
b) O efeito de medidas governamentais sobre a contenção de demissões em massa;
c) O impacto de investimentos no ministério da saúde como atuação de emergência;
d) A decisão das empresas sobre quantos trabalhadores manter em home office, reduzir a jornada ou
demitir;

5. A partir da temática sobre a pandemia que o Brasil enfrenta e a necessidade de tomada de decisões
assertivas para contenção da economia e assim gerar melhorias nos serviços de saúde, responda a
seguinte proposição:

“Se você fosse o/a presidente do Brasil e para conter a pandemia no país convocasse uma reunião
extraordinária com seus assessores econômicos e de saúde. Entre as propostas apresentadas, você estaria
mais interessado em acatar as opiniões normativas ou positivas destes assessores?”