COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ

Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental.

2002 Deliberação CEE/MS Nº 10.278, de 19 de dezembro de 2013.
Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1872 de 04 de fevereiro de 2016.
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES PB3

Profa.: Marta Geraldini Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 7o ano

Conteúdos:
• Conto: elementos da narrativa, estrutura textual;
• Tipos de predicado: verbal e nominal;
• Aposto;
• Vocativo;
• Concordância verbal.
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PARTE A – INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

Leia o texto a seguir:

O meio ambiente em primeiro lugar

Em um pequeno vilarejo havia um jovem aventureiro, que se chamava Pedro. Ele era um rapaz
esperto que adorava o meio ambiente, passava a maior parte do dia na floresta, subindo em árvores,
brincando com os animais. Pedro não tinha medo de nada, de nenhum animal e adorava nadar em um rio
que ficava perto de sua casa.
Certo dia, Pedro estava andando pela floresta, quando viu um movimento estranho, e depois um
tiro e um grito de um animal, muito curioso ele foi lá olhar.
Quando chegou ao local do tiro, viu muitos homens, todos armados e com motosserras, cortando
as árvores, matando e capturando animais.
Pedro chegou à frente deles e disse:
─ Por que estão fazendo isso com os animais e com as árvores?
─ Pegue ele! - Falou o líder do bando.
Pedro correu e os homens foram atrás. Preparados para atirar, o líder do bando disse:
─ Não atirem! Ele será nosso refém! Pois a polícia está atrás de nós!
No tempo em que ele estava conversando, Pedro subiu em uma árvore e se escondeu. A polícia
chegou e prendeu o bando.
Pedro, um jovem aventureiro, que amava o meio ambiente, arriscou sua vida por ele.

(Adaptado de http://colegiomaanaim77.blogspot.com.br/2012/06/contos.html - André Tarragô Martins – professor

de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e
Processos de Aprendizagem.)

01. A partir da leitura do texto, podemos dizer que:

a) Pedro passava a maior parte do tempo em casa.
b) Pedro não gostava de animais.
c) Pedro não gostava da floresta.
d) Pedro não sabia nadar.
e) Pedro adorava o meio ambiente.

02. O que havia perto da casa de Pedro?

a) o rio em que ele nadava.
b) a casa de um amigo seu.
c) a casa de sua avó.
d) um lago muito profundo.
e) o rio com muitos peixes.

03. Como Pedro se sentia em relação ao ambiente em que vivia?

PEDRO ADORAVA O MEIO AMBIENTE.
04. Pedro vivia na floresta, brincava com os animais e subia em árvores. O que aconteceu, de repente,
que mudou essa tranquilidade?
BARULHOS DE TIROS, MOTOSSERRAS QUE TIRARAM A TRANQUIIDADE DO LUGAR.
05. Por que o bando decidiu não atirar em Pedro após capturá-lo?
PORQUE QUERIAM-NO REFÉM PARA NEGOCIAR COM A POLÍCIA.
06. Como Pedro conseguiu fugir do bando de homens?
NUM MOMENTO DE DISTRAÇÃO DELES, PEDRO SUBIU EM UMA ÁRVORE E SE ESCONDEU.
07. O que aconteceu após Pedro se esconder na árvore?
A POLÍCIA CHEGOU E PRENDEU O BANDO.
08. Pedro tinha algum tipo de medo? Explique.
NÃO. ELE VIVIA EM PAZ COM A NATUREZA E NADA LHE DAVA MEDO.
09. Quem é que falou “Pegue ele!”.
O LÍDER DO BANDO.
10. Retire do texto lido todos os elementos da narrativa abaixo:
a) personagens: PEDRO, OS CAÇADORES, O LÍDER, A POLÍCIA.
b) características dos personagens.
PEDRO: AVENTUREIRO, ESPERTO, AMAVA A NATUREZA.
CAÇADORES: DESCUMPRIDORES DA LEI.
LIDER: MANDÃO, ESPERTO.
POLÍCIA: CUMPRIDORA DAS LEIS.
c) espaço: FLORESTA
d) características do espaço: CHEIA DE ÁRVORES E ANIMAIS E COM UM RIO.
e) tempo: CERTO DIA.
f) características do tempo: INDETERMINADO, NÃO HÁ DETALHES.
g) foco narrativo: 3ª PESSOA.
h) tipo de narrador: OBSERVADOR.
i) tipo de conto: AVENTURA
j) autor do conto: André Tarragô Martins

PARTE B - ANÁLISE LINGUÍSTICA

11. Distinguir os verbos transitivos (VTD ou VTI) dos verbos intransitivos (VI). Em seguida, aponte os
objetos diretos (OD) e indiretos (OI)
1) Voltou o padre para casa.
VI
2) O poeta fechou o livro.
VTD OD
3) Andam os patos sem sapatos.
VI
4) Eles buscaram a interpretação da legenda.
VTD OD
5) O amigo lhe propôs um problema.
OI VTDI OD
6) Mostram-lhe o papel.
VTDI OI OD
7) Os tribunos castigavam severamente os soldados mentirosos.
VTD OD
8) Começaram logo os assobios e risadas do auditório.
VI
9) Ele escreveu em outro papel três palavras de sua língua materna.
VTD OD
10) Já vem a noite.
VI

12. Nas frases abaixo, os verbos são empregados como de ligação (VL) ou como verbo de ação (VA).
1) José não estava em casa. VA
2) A viúva está sem recursos financeiros. VA
3) O Brasil fica na América do Sul. VA
4) Não me fica nenhuma dúvida. VA
5) Ficávamos tristes com suas palavras. VL
6) O tempo virou. VA
7) O aluno virou a cadeira. VA
8) Os amigos viraram o rosto aos presentes. VA
9) A reunião tornou-se uma bagunça. VL
10) A criança tornou-se um grande adulto. VL
11) Todos fizeram careta. VA
12) Alguns alunos não fizeram a tarefa pedida. VA
13. Classifique os predicados das orações em Predicado Verbal (PV) ou Predicado Nominal (PN):
1) Voltou o padre para casa. PV
2) O poeta fechou o livro. PV
3) Andam tristonhos os patos. PN
4) Eles buscaram a interpretação da legenda. PV
5) O amigo lhe propôs um problema. PV
6) Mostram-lhe o papel. PV
7) Os tribunos castigavam severamente os soldados mentirosos. PV
8) Começaram logo os assobios e risadas do auditório. PV
9) Ele escreveu em outro papel três palavras de sua língua materna. PV
10) Já vem a noite. PV
11) José não estava em casa. PV
12) A viúva está infeliz. PN
13) O Brasil fica na América do Sul. PV
14) Não me fica nenhuma dúvida. PV
15) Ficávamos tristes com suas palavras. PN
16) O tempo virou. PV
17) O aluno virou a cadeira para o lado. PV
18) A reunião virou bagunça generalizada. PN
19) Os amigos viraram o rosto aos parentes. PV
20) Todos fizeram caretas. PV

14. Classifique os termos grifados abaixo em: SUJEITO, APOSTO ou VOCATIVO.

a) Dr. Antunes, um excelente cirurgião, foi notícia de jornal. APOSTO
__________________________________
b) Cuidado, Ricardo, que o coração é traiçoeiro! VOCATIVO
___________________________________
c) Comandante, estamos nos aproximando do Aeroporto Internacional de Cumbica. VOCATIVO
________________
d) Eu tenho dois filhos doutores: um médico e um advogado. APOSTO
_________________________________
e) Pai, dai-nos força e coragem! VOCATIVO
___________________________________
f) Minas Gerais, solo de Tiradentes, tem magia. APOSTO
___________________________________
g) Érico Veríssimo, grande escritor brasileiro, estimula nossa imaginação. APOSTO
_______________________
h) Ei, primo, como foi sua viagem aos Estados Unidos? VOCATIVO
___________________________________
i) Porto Alegre, capital do Rio Grande do Sul, é uma bela cidade. SUJEITO
______________________________
j) Por favor, garçom, traga-me uma água. VOCATIVO
___________________________________

15. Faça a concordância completando com a forma correta do verbo entre parênteses:
a) Ela ________VAI____________ ao cinema. (ir)
b) Nós __________VAMOS__________ ao cinema. (ir)
c) A multidão __________GRITA_____________ na arquibancada. (gritar)
d) João e Maria ________VÃO_______________ passear no bosque. (ir)
e) Eu e ele ________ENCONTRAMOS_______________ os amigos. (encontrar)
f) Tu e ele ________ENCONTRAIS_______________ os amigos. (encontrar)
g) Eu e ele _______ENCONTRAMOS________________ os amigos. (encontrar)
h) _________VAMOS_________________ eu e minhas amigas. (ir)
i) A jovem e a sua amiga _________________SEGUIRÃO________ a pé. (seguir)
j) _________ABRAÇARAM______________ -se vencedor e vencido. (abraçar)
k) ________OFENDERAM_______________ -se o jogador e o árbitro. (ofender)
l) ________HÁ_______________ sérios problemas na cidade. (haver)
m) _________FAZ______________ vinte anos que ele havia parado de estudar. (fazer)
n) ___________FAZ____________ quinze anos que ele parou de estudar. (fazer)
o) ___________HÁ______________ indícios de fraude. (haver)
p) _____________HÁ____________ casos semelhantes. (haver)
q) ____________EXISTEM_____________ sérios problemas na cidade. (existir)
r) ___________HÁ______________ problemas na cidade. (haver)
s) __________SÃO_______________ nove horas. (ser)
t) ___________É______________ uma hora. (ser)
u) Que horas ___SÃO______________? (ser)
v) ______________É___________ uma hora. (ser)
w) ______________SÃO___________ duas horas. (ser)
x) ______________SÃO___________ três horas e trinta minutos. (ser)
y) ________________HÁ_________ cinco meses que não aparece. (haver)
z) _________________FAZ________ cinco meses que não aparece. (fazer)
aa) _____________FAZ____________ muito calor. (fazer)
bb) ________________FAZ_________ invernos rigorosos. (fazer)
cc) ___________________EXISTEM______ razões para o condenarem. (existir)
dd) ____________FALTAM_____________ razões para o condenarem. (faltar)
ee) Nesta competição não _______HÁ____________ titulares ou reservas. (haver)
ff) Já ____________HOUVE___________ vários acidentes nesta curva. (haver)
gg) _______________HÁ________ meses que não nos víamos. (haver)
hh) Não ____________HÁ__________________ projetos de lei para divulgar na imprensa. (haver)
ii) Desfez o mito da época em que não ________HÁ__________________ condições técnicas. (haver)
jj) _______________EXISTEM_________ no Brasil dois tipos de caipiras. (existir)
kk) Na Polícia Federal não ____EXISTEM________________________ fotos dos traficantes. (existir)
ll) Ainda ___________EXISTEM_______________ dúvidas para serem resolvidas. (existir)

Bons Estudos!!!