ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE TEMPO INTEGRAL “AYRTON SENNA”

5º ANO A PRIMEIRA PROVA DE CIÊNCIAS - 3º TRIMESTRE

Professor: SÉRGIO ALVES FERREIRA DATA: _____/10/2022
ALUNO(A):
Instruções: * Leia atentamente as questões antes de respondê-las; VALOR MÉDIA NOTA
* Revise sua prova antes de entregá-la ao professor;
* Questões objetivas rasuradas serão consideradas nulas . 12,0 7,2
ASSINATURA DO PAI/MÃE OU OUTRO RESPONSÁVEL:

1- A água é de fundamental importância para a vida de todos os seres vivos. Porém, a ação humana tem provocado
alterações na qualidade da água. É papel do cidadão, adotar ações cotidianas para reverter o quadro.
- São fatores que prejudicam a qualidade da água:
(A) o lançamento de poluentes em cursos de água e construção de aterros sanitários.
(B) o lançamento de gases poluentes na atmosfera e construção de aterros sanitários.
(C) o lançamento de gases poluentes em cursos de água e canalização de córregos e rios.
(D) o uso de agrotóxicos em lavouras e o lançamento de poluentes em cursos de água.

- Leia o texto abaixo e responda às questões 2, 3, 4 e 5:

ÁGUA
A água serve para beber.
E, quando não se pode evitar, serve
também para tomar banho.
Água que anda chama rio.
Água parada se chama lagoa.
A poça d’água é uma lagoa anã.
O mar é uma lagoa gigante.
No deserto não tem água.
Por isso o deserto é uma plantação
que não deu certo.
Quem mora no deserto é um desertor.
Pronto acabei.
Agora vou lá fora tomar água.
PAES, José Paulo. Vejam como eu sei escrever. São Paulo: Ática, 2001. p.9.

2- Quais os ambientes aquáticos citados no texto “Água”?

(A) Mar, rio e lagoa. (C) Rio, deserto e plantação.
(B) Rio, lagoa e deserto. (D) Deserto, plantação e mar.

3- A hidrosfera é formada pelo conjunto de águas que recobre maior parte da crosta terrestre. Ela pode ser
encontrada em diferentes estados físicos. A água da natureza é encontrada no estado sólido:
(A) nas geleiras, neve, icebergs. (C) nos lagos, rios, mares, córregos.
(B) no vapor que sai da roupa que seca no varal. (D) na chuva, mares e rios.

4- A hidrosfera é a camada composta pelas águas de nosso planeta. A água de rios, lagos, represas evapora e vai para
a atmosfera quando passa por uma transformação física. Nesse caso, ela muda do estado líquido para o estado:
(A) gasoso. (C) sólido. (B) líquido. (D) plasma.

5- Sabemos que somente uma pequena parte da água existente no planeta serve para o consumo humano. Então,
para evitarmos os problemas provocados pela escassez e falta de água, devemos tomar algumas medidas para
preservá-la, como:
(A) usar a água com responsabilidade evitando o desperdício em todas as atividades.
(B) usar a água abundantemente, pois ela é muito importante para nossa saúde.
(C) pagar a conta de água regularmente para que nunca fiquemos sem água em casa.
(D) deixar de tomar banho todos os dias para economizar água.
6- O quadro abaixo mostra valores aproximados da distribuição da água no planeta Terra.
Distribuição da água
96% Oceanos e mares.
1% Água subterrânea.
2,9% Geleiras e calotas polares.
0,009% Lagos, rios, solos e seres vivos.
Fonte: PRESS; F. e outros. Para entender a Terra. São Paulo: Bookman, 2013.

- Com base na tabela, classifique as frases em verdadeira (V) ou falsa (F):

( ) A maior parte da água no estado líquido é doce.
( ) 2,9% da água no planeta está no estado sólido.
( ) A água para o consumo humano se encontra no estado líquido.
( ) 96% da água do planeta é própria para consumo humano.
( ) 5% da água no planeta é subterrânea.

7- A tabela a seguir mostra o consumo de água em algumas atividades realizadas pelos amigos João e Cristiano,
ambos com 11 anos.
Atividade Consumo de água (em litros)
João Cristiano
Banho 120 litros 30 litros
Escovar dentes 4 litros 18 litros
Lavar louça 240 litros 40 litros
- Com base na tabela, qual informação está correta?
(A) Cristiano deveria diminuir seu tempo no banho.
(B) João não fecha a torneira enquanto escova os dentes.
(C) Cristiano ensaboa a louça com a torneira fechada.
(D) João se ensaboa no banho com a torneira fechada.

8- Observe a imagem abaixo e assinale a alternativa que retrata corretamente os nomes dos fenômenos
relacionados ao ciclo da água:

(A) Evaporação, precipitação, condensação e infiltração.

(B) Evaporação, condensação, precipitação e infiltração.
(C) Condensação, evaporação, precipitação e infiltração.
(D) Precipitação, evaporação, condensação e infiltração.

9- Para preservar os mananciais, é preciso:

(A) Jogar lixo nas calçadas e ruas. (C) Lançar o esgoto residencial diretamente nos rios.
(B) Evitar e combater o desmatamento. (D) Fazer construções nas margens dos rios.

10- Assinale a alternativa correta:

(A) Rios, nascentes, lagos, e represas podem ser considerados mananciais.
(B) Mananciais não são importantes para o ciclo da água.
(C) A poluição não representa perigo para os mananciais.
(D) A água potável deve ter cheiro, cor e sabor.