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13/02/2020 Curso: Inova Escola ­ Personalização (20/01/2020 a 17/02/2020)


Andamento do curso

Inova Escola - Personalização (20/01/2020 a 17/02/2020)
Status: Em andamento

 Todos os critérios abaixo são


Página inicial Meus cursos Inova Escola - Personalização - Ed. 1 (20/01/2020 a 17/02/2020)
necessários:


Critérios exigidos Status

Seu progresso 
Atividades concluidas 2 de 16

Olá, Seja bem-vindo(a)! Mais detalhes

Este curso faz parte do programa Inova Escola, criado pela
Fundação Telefônica Vivo.

Mediadora: Sâmia Rios


Para conhecer um pouco mais sobre o programa e sobre este
curso, clique nos itens abaixo:

  

Apresentação do programa Inova Escola

Apresentação do curso

O curso inicia em 20/01/2020, às 12h.

O curso será encerrado em 17/02/2020, às 17h.

UNIDADE 1 - PERSONALIZAR EU PRECI SO?

Na escola do século XXI os processos precisam ser reinventados, todos os sujeitos responsáveis pela aprendizagem precisam
aprender a observar e interpretar atentamente as ações de cada aluno, suas facilidades, suas dificuldades, seus interesses... Por
quê?

Para propor situações de aprendizagem que atendam a seus anseios e necessidades. Para atingir tais objetivos, nesta unidade
você estudará sobre a importância de abordar os processos de aprendizagem tendo como referência o conceito de
Personalização. Primeiramente discutirá o que é a inovação na educação. Depois, conhecerá algumas razões para personalizar
os processos de ensino e de aprendizagem, compreendendo o conceito de Personalização.

Vamos começar o curso?

Unidade 1 - Personalizar eu preciso?

Pense nisso

Fórum - Unidade 1 - Na prática

Verifique seu conhecimento

https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=274 1/3
13/02/2020 Curso: Inova Escola ­ Personalização (20/01/2020 a 17/02/2020)

UNIDADE 2 - C AMINHOS POSSÍVEIS

Existem diversas formas de implementar a personalização. Este curso apresenta algumas sugestões de caminhos a percorrer.
Nesta unidade, você conhecerá esses caminhos e algumas experiências significativas de escolas inovadoras.

 Procure identificar as mudanças que promoveram e reflita sobre qual o caminho que se adapta melhor à suaAndamento
realidade. do curso
 Conheça cinco caminhos possíveis; você poderá escolher qual deles seguir.
Status: Em andamento

 Unidade 2 - Caminhos possíveis


Todos os critérios abaixo são
Pense nisso necessários:

Fórum - Unidade 2 - Na prática

Critérios exigidos Status

Verifique seu conhecimento Atividades concluidas 2 de 16

Mais detalhes

UNIDADE 3 - MÃO N A M A SSA

Caro cursista, você já sabe quais são as principais características do conceito de Personalização. Agora é hora de colocar a mão
na massa e tentar aplicar o conceito em sua escola.

Esta unidade terá como objetivo identificar as principais características da comunidade escolar para implementar mudanças no
sentido de adotar práticas pedagógicas para a personalização dos processos de aprendizagem que melhor se adequam à sua
realidade.

Você tomará contato com as experiências da Escola Municipal Professor Paulo Freire, de Belo Horizonte/MG, e da EMEF
Desembargador Amorim Lima, de São Paulo/SP, para ajudar na reflexão sobre casos de escolas que personalizam a
aprendizagem em sua prática pedagógica. Nesta última, por exemplo, eles utilizam o “Roteiro de Pesquisas”, um conjunto de
objetivos relacionados a atividades que o aluno deverá executar para cumpri-los, com indicação de onde pesquisar.

Quer saber mais?

Leia, reflita e mão na massa!

Para garantir  aprovação neste curso você precisa seguir estas três dicas:

1) faça a leitura online de 100% dos materiais didáticos;

2) poste sua atividade no fórum "Na prática";

3) Responda à atividade "Pense Nisso" e ao questionário "Verifique seu conhecimento" conforme indicado


na Apresentação do Curso.

Unidade 3 - Mão na massa

Pense nisso

Fórum - Unidade 3 - Na prática

Verifique seu conhecimento

E TAPA FINAL

BNCC na prática

Fórum de finalização do curso

Pesquisa de satisfação

https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=274 2/3
13/02/2020 Curso: Inova Escola ­ Personalização (20/01/2020 a 17/02/2020)

APOIO E INFORMAÇÕES

Preciso de Ajuda

Avisos

Andamento do curso

Status: Em andamento


CERTIFIC ADO
Todos os critérios abaixo são
necessários:

ATENÇÃO: 
Critérios exigidos Status

Para ter acesso ao certificado do curso é necessário que o seu perfil
Atividades concluidas 2 de 16
esteja completo na plataforma. Clique aqui e preencha TODOS os

campos com os seus dados.
Mais detalhes

Os certificados serão disponibilizados para os alunos que atingirem os critérios de certificação a partir do dia 17/03/2020, às
12h.

O certificado estará disponível a todos os alunos que completaram todos os critérios exigidos para certificação.

No box ao lado “Andamento do curso”, você pode acompanhar todo o seu desempenho no curso, incluindo todas as atividades
obrigatórias para certificação.

Caso você não tenha atingido os critérios mínimos para certificação, o link disponível abaixo para emissão do seu certificado não
ficará disponível.

Certificado

Restrito Disponível se:


A atividade Unidade 1 - Personalizar eu preciso? esteja marcada como concluída
A atividade Pense nisso esteja marcada como concluída
A atividade Fórum - Unidade 1 - Na prática esteja marcada como concluída
A atividade Verifique seu conhecimento esteja marcada como concluída
A atividade Unidade 2 - Caminhos possíveis esteja marcada como concluída
A atividade Fórum - Unidade 2 - Na prática esteja marcada como concluída
A atividade Verifique seu conhecimento esteja marcada como concluída
A atividade Unidade 3 - Mão na massa esteja marcada como concluída
A atividade Pense nisso esteja marcada como concluída
A atividade Fórum - Unidade 3 - Na prática esteja marcada como concluída
A atividade Verifique seu conhecimento esteja marcada como concluída
A atividade BNCC na prática esteja marcada como concluída
É depois de 17 março 2020, 12:00
A atividade Fórum de finalização do curso esteja marcada como concluída

PARCEIRO EXECUTOR: PARCEIROS:

UM PROGRAMA DA:        

   

https://comunidade.escolasconectadas.org.br/course/view.php?id=274 3/3

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