CURSO: PEDAGOGIA

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DA AULA 1

LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO –

OBS.: individual.

1) Num comício, o prefeito disse aos eleitores:

- Senhores, eu prometo que, em dois anos, a nossa cidade estará iluminada. Todos terão
segurança.
Assinale a única alternativa incorreta em relação ao texto: (0,2)
a) o código usado na elaboração da mensagem é a língua portuguesa.
b) O emissor da mensagem é o prefeito.
c) A mensagem é o trecho dito pelo prefeito.
d) O canal de comunicação utilizado para a transmissão da mensagem é a língua escrita.
e) Os destinatários da mensagem são os eleitores.

2) Analise se as afirmativas seguintes são verdadeiras (V) ou falsas (F): (0,4)

a) (V) O problema da simultaneidade e transitividade das funções da linguagem pode
ser resolvido quando se determina a finalidade da comunicação.
b) (V) O homem é capaz de expressar seus pensamentos, sentimentos, idéias,
experiências, visões de mundo por meio de diferentes linguagens.
c) (F) Para que haja uma comunicação perfeita, basta que o código seja comum ao
emissor e ao receptor.
d) (V) O que se diz a seguir caracteriza a função fática:
“O emissor testa a eficiência do canal de comunicação. Trata-se de uma fala vaga.
A informação é secundária, apenas envolve o contato entre emissor e receptor. As
palavras não transmitem significados, apenas cumprem uma função social.”

3) Dadas as seguintes afirmações em relação a signo: (0,2)

I) Num sistema de comunicação visual como a sinalização rodoviária, uma seta cortada
por uma barra oblíqua é um signo verbal.
II) O conhecimento de uma língua engloba não apenas a identificação de seus signos,
mas também o uso adequado de suas regras combinatórias.
III) O signo não é convencional, pois ele não existe a partir de uma convenção, de um
acordo pré-combinado entre os usuários.
IV) Ao ouvir a palavra professor, o conceito, a ideia que esses sons lhe transmitem é o
significante do signo professor.
V) Ao ouvir a palavra professor, você reconhece os sons que a formam. Esses sons são
a imagem acústica, o segmento fônico apreendido pela mente, portanto, o significante
do signo professor.
a) somente a I, a II e a V estão corretas.
b) apenas a II e a III estão corretas.
c) somente a II e a IV estão corretas.
d) somente a II e a V estão corretas.
e) apenas a I, a III e a V estão corretas.

4) Observe a correspondência entre a função da linguagem apresentada nos parênteses e

a função principal do texto e assinale a alternativa correta. (0,2)
1) “Segundo levantamento feito pelo Fórum das Agências de Viagens Especializadas
em Contas Comerciais (Favecc), Salvador é o terceiro destino nacional para viagens de
negócios. A capital baiana aparece atrás somente de São Paulo e Rio de Janeiro no
segmento.” (Apelativa).
2) “Felizmente aprendi a ser empreendedor. Foi um trabalho muito árduo: suei, sofri,
chorei, mas consegui e, hoje, sou feliz.” (Emotiva).
3) “Toxicomania é um estado de intoxicação crônica ou periódica, prejudicial ao
indivíduo e nociva à sociedade, pelo consumo repetido de determinada droga, seja ela
natural ou sintética.” (Metalinguística).
4) “Vozes veladas, veludosas vozes,/ Volúpias dos vilões, vozes veladas,/ Vagam nos
velhos vórtices velozes/ Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas.” (Cruz e Souza) (Fática).
5) “Visite o Parque Aquático Metamorfose. Lá, você encontrará muitas opções para o
seu lazer. Vale a pena conferir!” (Conativa).
a) somente a 1 está errada;
b) somente a 2 está errada;
c) 1 e 4 estão erradas;
d) 2 e 4 estão erradas;
e) 3 e 5 estão erradas.
BOM TRABALHO!!!

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Atividade complementar (não envie resposta).

Faça uma pesquisa em revistas especializadas na área de Educação e coloque em
prática a teoria apresentada nesta aula. Analise os textos publicitários, os textos
informativos, explicativos etc. Observe a finalidade de cada texto, a linguagem utilizada
e tente identificar a função da linguagem predominante apresentada neles.

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ORIENTAÇÃO SOBRE A RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES OBJETIVAS:

- você deverá assinalar com um X a letra corresponde à alternativa desejada;

a)
X b) bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
c)
d)
e)

OU
- você deverá colorir a alternativa desejada de verde:
a)
b) bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
c)
d)
e)

OU
- você deverá sublinhar a alternativa desejada:
a)
b) bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
c)
d)
e)