1 Usando o sistema de numeração decimal, escreva o número indicado na imagem.

2 Escreva estas frases substituído o numero por extenso pelos símbolos do sistema de
numeração romano

a) Século quinze
b) Capítulo dezenove
c) Rei Luiz dezessete

3 Complete os itens a seguir com o simbolo < ou >.

a) 27 35
b) 169 167
c) 4099 4100
d) 5001 5000

4 Observe cada sequência, descubra um padrão e escreva os próximos 2 números usando esse
padrão.

a) 27, 23, 19, 15, 11, ...

b) 1, 2, 4, 8, 16, ...
c) 1, 4, 9, 16, 25, ...

5 Identifique qual ideia da adição está envolvida em cada situação e responda às atividades.

a) Marcelo tinha 123 reais e ganhou da tia dele 1 cédula de 50 reais. Com quanto ele ficou?
b) A coleção de Marta tem 60 adesivos e a de Aninha tem 50 adesivos. Reunindo as coleções,
quantos adesivos elas têm ao todo?
c) Quantos dias temos de 1º de junho a 31 de julho do mesmo ano, incluindo esses dias?
d) Pedro já caminhou 1 450 metros. Se ele caminhar outros 500 metros, vai completar um
percurso de quantos metros?

6 Calcule mentalmente e registre como você fez.

a) 7 + 15 + 3 + 5
b) 375 + 34
c) 18 + 37 + 23
d) 10 + 137 + 90

7 Complete cada sentença com o numero que a torna verdadeira.

a) + 3246 = 4098
b) - 1279 = 3754
c) 1236 + = 2311

8 Em outra loja, o mesmo aparelho de telefone está sendo vendido em 4 prestações de 19

reais cada uma. Qual é o preço desse aparelho?

9 Em um anfiteatro, as cadeiras estão dispostas em 20 linhas e 15 colunas. Qual é o número

total de cadeiras? Na multiplicação que você efetuou, quais são os fatores? E qual é o
produto?

10 Determine o valor de cada expressão numérica.

a) 7-2x3
b) (7 - 2) x 3
c) 8-7+1
d) 8 - (7 + 1)
e) 6² - 36