SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA– PPGSA
(MESTRADO E DOUTORADO)

GRADE ANALÍTICA:
LEVI, Giovanni. Usos da biografia. In FERREIRA, Marieta de Moraes e AMADO,
Janaína. Usos & abusos da história oral. Rio de Janeiro, Fundação Getúlio Vargas, 2002.,
p. 167-182.
(preencha a grade com um mínimo de três frases para cada item).

Problema(s) ou questão (ões) que o artigo se propõe examinar

O autor analisa os usos da biografia a partir da impossibilidade de contar a vida de um ser

humano com a abstração de todos os eventos históricos, bem como a impossibilidade de
relacionar eventos históricos com a abstração de qualquer destino individual. Constitui a
principal preocupação dos historiadores, a fim de enfatizar a irredutibilidade do indivíduo,
como para enfatizar, a partir de suas práticas, o funcionamento das normas sociais. O
autor Identifica o propósito da biografia e as tensões na relação entre história – relato e
relação autor - personagem, as abordagens de uso, os problemas de escala e ponto de
vista, de racionalidade limitada, de oposição entre análise e o abandono de conceitos
indeterminados.

Tese(s) defendida(s) pelo (os) autor(es)

A tese do autor parte do papel ambíguo da biografia dentro da pesquisa científica,

considerando que o ser humano tem limites claros e um número limitado de relações
significativas, mas que ao mesmo tempo tem uma complexidade extraordinária. A maioria
das questões à biografia são metodológicas sendo aspectos significativos como a relação
história - narração, o questionamento aos intransponíveis obstáculos documentários e a
recorrência de simplificações, seguindo a tese de Bourdieu da ilusão bibliográfica que se
estende à autobiografia. A relação autor-personagem que envolve um relacionamento
íntimo para dar conta da vida além da dimensão pública. Baseia-se nas abordagens de uso
e aborda os diferentes problemas da biografia como ferramenta de pesquisa.
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Quais os conceitos que adota e como os qualifica.

O autor parte de um conceito de biografia que serve como instrumento de pesquisa social
e técnica historiográfica. Abrange os aspectos significativos de sua relação com o relato e
o ato de comunicar o texto escrito. Utiliza o conceito contexto social, superfície social e
campo social a partir de sua função pedagógica. Identifica as categorias de abordagens de
uso, como a prosopografía, casos limítrofes, hermenêutica, psicobiografia, escala e ponto
de vista, posição social e grupos sociais. Os conceitos são relevantes para os propósitos do
artigo.

Descreva os argumentos utilizados – e faça uma avaliação crítica do conteúdo

O autor analisa os aspectos significativos da biografia como instrumento de pesquisa

social. Suas relações com as ciências sociais, o problema da escala de análise, as ligações
entre regras e práticas e os limites da racionalidade e da liberdade. Salienta as tensões na
relação entre história e texto narrativo histórico e as questões inerentes à literatura em
termos de técnicas argumentativas e obstáculos documentais insuperáveis como
resultado do recurso a novos tipos de fontes, como a existência individual. Baseia-se no
progressivo questionamento de Bourdieu da ilusão biográfica e na necessidade de
reconstruir o contexto e a superfície social em que o indivíduo atua, bem como a
pluralidade de campos sociais. Ele também explora a tensão na relação entre autor e
personagem na seleção de eventos significativos, formação não-linear, a incapacidade de
dominar a natureza irredutível e singular da vida individual. Explora as abordagens de uso,
como prosopografía e biografia modal, biografia e contexto, biografia e os limites,
biografia e hermenêutica, bem como outros tipos, como psicobiografia.

Por fim, estuda os problemas de escala e ponto de vista, de racionalidade limitada de

oposição e dos conceitos indeterminados, destacando as posições de liberdade e as
representações do mundo social.
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Qual a contribuição do texto para o debate atual sobre metodologia?

Estou interessado no artigo sobre a necessidade de incorporar e aplicar a biografia em meu

trabalho de campo etnográfico nas comunidades Wao para coletar informações e dados
sobre suas percepções em relação aos eventos de etnocídio e genocídio. Estou interessado
na aplicação da biografia dos casos limítrofes que me permitem especificar o que deve ser
entendido sobre o contato violento e o conflito inter-étnico com atos de violência
sistemática na Amazônia do Equador

Conclusões.

O artigo conclui com uma defesa do método biográfico e suas possibilidades, apesar de
seu questionamento e crítica, levando em conta o habitus do tempo que resulta de
experiências comuns na construção de um ser humano social.