1.Fund em Adm – Profa. MS.

Silvana - Aula 1 - Administração

Administração – Conceito e Importância

 Objetivos, decisões e recursos

 é o processo de tomar e colocar em prática decisões sobre objetivos e utilização de recursos
 Possui 4 tipos de decisões principais ou funções:
o Planejamento / Organização / Execução / Controle

Processo de Administrar
 É inerente a qualquer situação: pessoa – recursos – objetivos
 É garantir a realização de objetivos
 Organizações próximas: padarias, supermercados, prefeituras
 Organizações mais distantes: redes de TV, empresas de roupa, cia de telefone
 Organização: onde você trabalha
 Organizações: a maior de todas: governo

Assim uma organização é um sistema de recursos que procura realizar objetivos

 Recursos: Pessoas / Informação / Conhecimento / Espaço / Tempo / Dinheiro / Instalações
o Organização
 Objetivos

Eficácia e Eficiência
 Eficácia é quando a organização realiza seus objetivos e quanto maior o grau de realização
desses objetivos, mais a organização é eficaz.
 Eficiência é uma organização que utiliza seus recursos de forma produtiva e econômica
excelente e quanto maior o grau de produtividade ou economia, maior é a sua eficiência.

Administração
 É um processo de tomar decisões sobre objetivos e utilização de recursos
 5 tipos principais de decisões (processos/funções):
o Planejamento / Organização / Liderança / Execução / Controle

Importância da Administração: A sociedade moderna é uma sociedade organizacional

Teorias da Administração
 Teorias
o São explicações, interpretações ou proposições sobre a adm e as organizações
 Enfoque
o Ou pensamento, abordagem, perspectiva
o É um aspecto particular das organizações
o Uma forma de estudá-las
 Escola
o É uma linha de pensamento ou
o Conjunto de atores q usaram o mesmo enfoque
o Ex: escola das relações humanas

Modelos
 Modelo de Gestão
 o Ou administração
o Conjunto de doutrinas e técnicas do processo administrativo
o Ex: Modelo japonês de administração
 Modelo de organização
o Conjunto de características que definem as organizações
o Forma como são administradas
o Ex: modelo burocrático

Doutrina
 Ou preceito
o É um princípio de conduta, q contém valores: Implícitos / Explícitos
o Recomendam como agir
o Orientam julgamentos e as decisões dos administradores

 São soluções para os problemas

o Exemplos:
 Organogramas
 Metodologias de planejamento
 Estudos de tempos e movimentos
 Sistemas de controle

Formação do conhecimento
 São produzidos pela observação e análise crítica da experiência prática das organizações
 2 fontes: Experiência prática / Métodos científicos
 O conhecimento sempre volta p/ o mundo q o construiu

Administração no Presente
 Mudanças em todos os tipos de ambientes: competitivo, tecnológico, econômico e social
 Novos conceitos e técnicas na administração
 Paradigmas da administração

Paradigmas
 São modelos ou padrões
o Marcos de referência
 Explica e ajuda as pessoas a lidar com diferentes situações divididas em:
o Premissas/hipóteses
o Explicações q ajudam a entender as organizações
o Orientam a maneira de administrá-las
o Semelhante a doutrina
o Modelos de adm e organização
o Compreendem todos os tipos de técnicas e soluções para administrar
organizações
o Contexto
o Compreende a conjuntura: social, econômica, tecnológica, competitiva...
o Dentro do qual as organizações são administradas

Mudanças de Paradigma
Paradigmas Tradicionais Paradigmas do 3º. Milênio
Rev. Ind. – substituição e potencialização do
trabalho humano por máq.s
Classe operária numerosa, em conflito com
uma classe de patrões e gerentes
Trabalhador especializado – operador de
máquinas qualificado apenas p/ a realização
de uma tarefa
Emprego e carreira estáveis.
Grandes estruturas organizacionais
Ênfase na eficiência
Interesse da empresa e do acionista
Rev. Digital - substituição e potencialização das
funções humanas de decisão, comunicação e
informação por computadores
Trabalhadores em serviços e do conhecimento e
profissionais liberais + numerosos que os
operários clássicos
Grupos de trabalhadores autogeridos e
polivalentes, c/ educação de nível superior
Desemprego, empregabilidade, terceirização,
economia informal, empreendedorismo
Estruturas org. enxutas
Ênfase na competitividade
Ética e responsabilidade social, cidadania
empresarial