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LEITURA

E PRODUÇÃO DE TEXTO
I
PROF. TIAGO CUNHA
Processo de Escrita
Processo de Escrita
• Tema da redação
Processo de Escrita
• Tema da redação
• Levantamentos de argumentação
Processo de Escrita
• Tema da redação
• Levantamentos de argumentação
• Relação entre argumentações
Processo de Escrita
• Tema da redação
• Levantamentos de argumentação
• Relação entre argumentações
• Posicionamento do autor
Processo de Escrita
• Tema da redação
• Levantamentos de argumentação
• Relação entre argumentações
• Posicionamento do autor
• Fechamento – Conclusão
Estrutura textual
Estrutura textual
• Prescedentes:
Estrutura textual
• Prescedentes:

– Unidade
Estrutura textual
• Prescedentes:

– Unidade
– Coerência
Estrutura textual
• Prescedentes:

– Unidade
– Coerência
– Ênfase
Unidade
Unidade
• Use sempre que possível o tópico frasal
explícito
• Evite redundâncias
Coerência
Coerência
• Ordem espacial
• Ordem temporal
• Ordem lógica
Problemas
Problemas
• Falta de paralelismo sintático
• Falta de paralelismo semântico
• Redundância
• Falta de unidade
Algo estranho?
Algo estranho?
Tanto os países da América do Sul e os países da
América Central são responsáveis por suas
economias.
Falta de paralelismo sintático
Tanto os países da América do Sul e os países da
América Central são responsáveis por suas
economias.

Tanto os países da América do Sul quanto os


países da América Central são responsáveis por
suas economias.
Gosto de frutas e livros
Falta de paralelismo semântico
Gosto de frutas e livros

Gosto de comer frutas e de ler livros.


Redundância
Redundância
“antecipar para antes”;
“criar novos empregos”; “pequenos detalhes”;
“conclusão final”; “planos para o futuro”
“conviver junto”; “protagonista principal”;
“elo de ligação”; “repetir de novo”;
“encarar de frente”; “sorriso nos lábios”;
“inaugurar o novo recinto”; “planejar antecipadamente”
“manter o mesmo” “ surpresa inesperada”;
“novidade inédita”; “todos são unânimes”;
“panorama geral”; “ viúva do falecido”
Exemplos em Redações
Exemplos em Redações
“Os alunos na necessidade da cadeira de língua
inglesa, buscou os professores para melhores
posicionamentos, assim confirmaram a
importância da iniciativa. Antes de tudo foi feito
ques_onários [...]”
Atividades
Teste de Cloze
Criadores de Game of _____ revelam planos para temporada ___

Os cérebros por detrás ___ série da HBO, Game ___ Thrones, revelaram
algumas informações _______ com personagens chave, cuja _____ será
central no desenvolvimento ____ temporada 7.

Numa entrevista ____ o Deadline, David Benioff e D.B Weiss ____ Cersei
como um dos ____ que sustentam o arco ____ da temporada 7. Com
____ os seus filhos falecidos, ____ profecia tornou-se realidade. ____
acordo com Weiss, isso ____ provocar uma profunda mudança ____
carácter na personagem.

Começaram a ____ teorias que comparam Cersei ____ o Mad King,


sugerindo que a ____ temporada nos apresentará uma ____ mais
sombria do que ____, agora que está sentada ____ Iron Throne.
Benioff ____ que as personagens femininas ____ fundamentais para o
que ____ da série, e contrariou as ____ relacionadas com a forma ____
a série trata as ____.
Resultado
Criadores de Game of Thrones revelam planos para temporada 7

Os cérebros por detrás da série da HBO, Game of Thrones, revelaram


algumas informações relacionadas com personagens chave, cuja história
será central no desenvolvimento da temporada 7.

Numa entrevista com o Deadline, David Benioff e D.B Weiss destacaram


Cersei como um dos pilares que sustentam o arco narrativo da temporada
7. Com todos os seus filhos falecidos, a profecia tornou-se realidade. De
acordo com Weiss, isso vai provocar uma profunda mudança de carácter na
personagem.

Começaram a surgir teorias que comparam Cersei com o Mad King,


sugerindo que a próxima temporada nos apresentará uma Cersei mais
sombria do que nunca, agora que está sentada no Iron Throne.

Benioff enfatizou que as personagens femininas serão fundamentais para o


que resta da série, e contrariou as críticas relacionadas com a forma como
a série trata as mulheres.
Coloque em ordem
1. Queremos mudar isso', diz Orkut sobre sua nova rede
2. Agora, ele está de volta com uma nova - e ambiciosa -
empreitada na área: a rede social Hello, que chega ao Brasil em
julho.
3. É a forma como o criador do Orkut acredita poder ajudar a
resolver uma questão que vem afastando algumas pessoas
desse tipo de serviço
4. A Hello foi apresentada oficialmente na semana passada como
uma rede para fazer e manter "amizades profundas" com
outras pessoas com base em interesses e paixões mútuos e
onde o "medo e o ódio não têm vez”.
5. Há 12 anos, o engenheiro turco Orkut Büyükkökten ficou
famoso no Brasil ao emprestar seu nome para o site que
popularizou no país o conceito de mídia social.
6. 'As mídias sociais estão deixando as pessoas tristes e ansiosas.
Resposta
'As mídias sociais estão deixando as pessoas tristes e ansiosas.
Queremos mudar isso', diz Orkut sobre sua nova rede

Há 12 anos, o engenheiro turco Orkut Büyükkökten ficou famoso


no Brasil ao emprestar seu nome para o site que popularizou no
país o conceito de mídia social.
Agora, ele está de volta com uma nova - e ambiciosa - empreitada
na área: a rede social Hello, que chega ao Brasil em julho.
A Hello foi apresentada oficialmente na semana passada como
uma rede para fazer e manter "amizades profundas" com outras
pessoas com base em interesses e paixões mútuos e onde o
"medo e o ódio não têm vez”.
É a forma como o criador do Orkut acredita poder ajudar a
resolver uma questão que vem afastando algumas pessoas desse
tipo de serviço
Preconceito Linguístico
Parece haver cada vez mais, uma forte tendência
a lutar contra as mais variadas formas de
preconceito, porém, essa tendência não tem
atingido um tipo de preconceito muito comum
na sociedade brasileira: o preconceito
linguístico, o que vemos é esse preconceito ser
alimentado diariamente em programas de
televisão e de rádio.
O círculo vicioso do preconceito linguístico. O
círculo vicioso do preconceito linguístico é
formado pela gramática tradicional, pelos
métodos tradicionais de ensino e pelos livros
didáticos.
A gramática tradicional, contínua muito usada
nas mais variadas práticas de ensino que variam
muito de região, de escola e até de professor, de
acordo com as normas pedagógicas adotadas,
mas que hoje já está menos rígida, e o
Ministério da Educação têm feito esforços para
provocar uma reflexão sobre os temas relativos
à ética, para que se adote uma postura mais
flexível no ensino da escrita e da língua padrão.

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