Prova de "A Inspeção Escolar no Contexto Educacional Brasileiro"

1 - Apesar de tantos esforços e tempo, a Pedagogia começa a se redimensionar,

adquirir autonomia, de forma a optar pelo Diploma de Licenciado, e mesmo indo contra
as decisões do Conselheiro Valnir Chagas, mesmo assim consegue manter-se sob as
duas funções em um único Curso. Quando isso teve início? (Valor: 1)
A) A partir de 1969.
B) A partir de 1979.
C) A partir de 1949.
D) A partir de 1996.

2 - Com relação a Inspeção e Supervisão Escolar, após a descentralização em

particular da Inspeção agora regional, no qual as tramitações passam por uma série
de estrutura tais como: escola para a legalização, órgão este que envia para o
município, de acordo com as respectivas repartições, aonde o principal Colegiado
dessas tramitações é o: (Valor: 1)
A) CME.
B) CEE.
C) CFE.
D) CNE.

3 - Para que haja um bom ordenamento e eficácia das leis, estas precisam estar ou
andar em harmonia uma com as outras, no qual trazem pontos em comum, em que a
Diretriz Nacional, ao revogar as Leis 4024/61, 5540/68, 9192/95, 5692/71 e a 7044/82,
no qual a Lei maior normativa e organiza o ensino da pré-escola ao ensino superior,
amparado também pela LDB, são egressos concomitantes do: (Valor: 1)
A) Plano Decenal de Ensino a Distância.
B) Plano Decenal de Educação Para Todos.
C) Plano Decenal de Educação Infantil.
D) Plano Decenal de Ensino Superior.

4 - O FUNDEF (Fundo Nacional do Desenvolvimento do Ensino Fundamental foi

substituido pelo: (Valor: 1)
A) Decreto/MEC Nº 550 de 15/03/2004.
B) FUNDEB (Fundo Nacional da Educação Básica).
C) FUNDAB(Fundo Nacional da Aprendizagem Brasileira).
D) Portaria/MEC Nº13, de 05/01/2009.

5 - A ética é um dos fatores imprescindíveis a vivência humana, social e profissional,

assim como ela pode ser vista como um termo genérico designando aquilo que é
frequente descrito como a ciência da moralidade e tantos outros cujo conhecimento
grego diz que ética é a casa da alma. Em virtudes desses saberes e a necessidade de
normas e estruturas mais pautadas no conhecimento filosófico, o FNDE, no inciso X
do artigo 16 e decreto 3.034/99, aprova o Código de Ética dos Servidores deste órgão
em conformidade com o: (Valor: 1)
A) Decreto 1.171/94.
B) Decreto 1.117/94.
C) Decreto 1.711/94.
D) Decreto 1.161/94.

6 - Sabe-se que o primeiro Decreto que regulamentou a ação da Inspetoria escolar

nacional em 1846 teve como principal objetivo: (Valor: 1)
A) Orientar o Inspetor para a fiscalização por setores.
B) Articular e remanejar os profissionais com mais de 05 anos como titular.
C) Remeter informações sobre o desenvolvimento da educação nacional as
unidades europeias.
D) A fiscalização das escolas, em todos os lugares onde existissem escolas
particulares ou públicas.

7 - Embora o Brasil tenha seus altos e baixo no Sistema Educacional e Econômico

jamais deixará de contribuir com terceiros como fizera com a Pedagogia Internacional,
fazendo a sua maior contribuição em termos educacional, criando o Sistema de:
(Valor: 1)
A) Alfabetização para Todos.
B) Ensino a Distância.
C) Alfabetização de Adultos.
D) Alfabetização a partir dos 05 anos.

8 - No que refere a práxis da Inspetoria Educacional e não hierarquização do poder e

não canalização das forças e do saber entende-se que: (Valor: 1)
A) Há distância, ente a prática e a teoria.
B) O Educador é senhor dos seus conhecimentos e capacidade.
C) Existe um certo exagero de valorização de si mesmo.
D) Os novos paradigmas dificultam a prática de sua ação.

9 - Quando a ação do Inspetor Escolar tem por paradigma, os objetivos educacionais,

num plano de atividades exercidas durante a execução do processo administrativo,
Querino Ribeiro faz a seguinte afirmativa: (Valor: 1)
A) O procedimento é um reconhecimento, mesmo que breve, da estrutura e
funcionamento da escola e para isso, é preciso idealizar uma escola de 1º e 2º graus
que contenha a complexidade de cargos e funções que a legislação permite prever.
B) O Inspetor Escolar ou qualquer outro nome que seja dado à pessoa
encarregada de controlar é o elemento do sistema escolar que atua junto a escola.
C) A segunda atividade da administração que desenvolve simultaneamente com o
processo de escolarização, é chamada de assistência à execução, o qual deseja-se
com ela significar o complexo de trabalho a que comumente se costuma designar por
direção e controle.
D) O sistema organizou uma estrutura administrativa e nela colocou mecanismos
e pessoas agindo independentemente ou em conjunto.

10 - No que difere a Inspeção Escolar, a mesma é norteada por fatores e processos

administrativos que regem e estruturam a sua organização bem como seus fazeres
quanto aos atos administrativos, no qual centra-se no Estado, ou daqueles que o
representam e outros, onde os mesmos são frutos das ações produzidas pela
Administração Pública em exercício da função administrativa, tendo a mesma
formação dos atos do código de Direito Civil de acordo com o: (Valor: 1)
A) Art. 158 do CC de 2002.
B) Art. 165 do CC de 2002.
C) Art. 185 do CC de 2002.
D) Art. 138 do CC de 2002.