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Plano de Ensino
Estratégias de Ensino:
Os assuntos serão abordados por meio de métodos de ensino remoto, com o uso de
videoconferências em plataformas digitais (Google Meets, Skype e/ou Zoom), vídeos
disponibilizados em plataformas digitais (Google Classroom, SIGAA e/ou YouTube), estudos
dirigidos sobre análise estatística e inferencial de dados de pesquisa. Os alunos poderão
interagir por meio da participação em reuniões agendadas para debate, nos fóruns de
discussão e também pelo envio de tarefas nas plataformas digitais anteriormente
mencionadas, preferencialmente no Sigaa ou no Google Classroom. Cada semana de
desenvolvimento da disciplina consistirá de: a) uma vídeo-aula expositiva promovida pelo
(1,0 h); b) uma atividade remota realizada pelo aluno (realização de atividade proposta, como
por exemplo: leitura de texto, manejo de banco de dados, estudo dirigido, exercício de
fixação) (2,0 h); e c) uma atividade de interação virtual semanal (debate por meio de
videoconferência) (1,0 h).
Conteúdos:
ü Princípios de de Bioestatística
ü Estatística Descritiva
ü Estatística Inferencial e teste de hipóteses
ü Testes de Acurácia Diagnóstica
ü Testes de Associação e Medidas de Associação
ü Testes de Correlação
ü Testes de Hipótese de Diferença (2 grupos)
ü Testes de Hipótese de Diferença (3 ou mais grupos)
ü Análise de Variância Fatorial
ü Estudo das Regressões.
Cronograma:
Data CONTEÚDO
Referências:
• Websites:
OpenEpi: http://www.openepi.com/Menu/OE_Menu.htm
GoogleForms: https://docs.google.com/forms
Tabnet DATASUS: http://www2.datasus.gov.br/datasus/index.php?area=02
SB São Paulo 2015: https://w2.fop.unicamp.br/sbsp2015/
• Softwares:
Excel (Microsoft)
SPSS (IBM SPSS)
• Livros-Texto:
Bruni, Adriano Leal. SPSS: guia prático para pesquisadores. São Paulo: Atlas, 2012. 272 p.
Jaykaran. Statistical Tests in Medical Research. 1. Ed. Nova Dheli: Jaypee Brothers Medical
Publisher, 2011. 198 p. (Disponível na Biblioteca Virtual Pearson – Sistema de Biblioteca
UFPB).
• Artigos:
PAES, A. T. Itens essenciais em bioestatística. Arq Bras Cardiol., São Paulo, v. 71, n. 4, p.
575-580. 1998.