Olá paizinhos!

É com muito carinho que elaborei essas

atividades que serão instrumentos valiosos no
desenvolvimento de aprendizagem das crianças.

Tenho certeza que nossos pequenos além de se

divertirem irão aproveitar ao máximo cada página
desta apostila.

Gostaria de parabenizá-los pelo empenho e

dedicação em estarem sempre buscando o
melhor para desenvolvimento de seus filhos.

Saibam que sempre poderão contar comigo para

o que precisarem!

02
 Minhas
Atividades

(Cole aqui uma foto da Criança)

Meu nome é: ________________________

Minha Idade é: __________

03
 01) Pinte o Quadrado de Vermelho:

02) Pinte o Triângulo de Amarelo:

04
 03) Pinte o Circulo de Azul:

04) Vamos cobrir o Pontilhado?

05
06
07
 05) Pinte o numeral de acordo com a quantidade:

1 2
3 4
06) Recorte as maças a página 36 de Anexos e
cole no lugar certo:

08
 07) Recorte e cole Papel Picado dentro da Cesta:

08) Cole bolinhas de Papel na Fruta que está

fora da Cesta:

09
 09) Recorte o Carrinho da Página 36 de Anexos e
cole em cima da Mesa:

10) Com o Lápis de Cor Verde, pinte o Ioiô que

está embaixo da mesa:

10
 11) Circule o Balão Maior:

12) Com giz de cera, risque a flor que

está à direita da casa:

11
 13) Circule de Amarelo a Flor que está a
Esquerda da Casa:

14) Vamos deixar o céu bem bonito? Cole

algodão na Nuvem:

12
 15) Que dia Lindo! O Peixinho está muito feliz no
mar. Vamos cobrir o Pontilhado?

16) Com o dedinho molhado de tinta, leve o

cachorrinho até a comida:

13
 17) Complete os numerais:

18) Faça o contorno da Letrinha A com o giz

de cera vermelho:

14
 19) Circule as vogais:

20) Repita as vogais que estão dentro da

Casinha:

15
 21) Pinte as figuras que iniciam com a letra A:

22) Pinte as figuras que iniciam com a letra E:

16
 23) Pinte as figuras que iniciam com a letra I:

24) Pinte as figuras que iniciam com a letra O:

17
 26) Pinte as figuras que iniciam com a letra U:

27) Vamos cobrir as Letrinhas?

18
 28) Pinte as letras que se repetem da mesma
cor:

R D E D X A
I T A P V O
U I O C E U

29) Ligue cada imagem à sua sombra:

19
 30) Recorte o Quebra-Cabeça da Página 36 de
Anexos e monte bem bonito:

20
 31) Com giz de cera, cubra as letras do Alfabeto:

32) No Alfabeto acima, circule as letras que

formam o seu nome:

21
 33) Ligue cada criança ao objeto que está sendo
usado na higiene pessoal

34) Ligue o numeral ao conjunto que corresponde

à quantidade de letras
A E
2 D
4 B M
U F
3
G J
22
 35) Molhe o dedo na tinta para continuar
formando o trilho do trem:

36) Observe o quadrado e faça o que se pede:

• Circule as letras
• Pinte os desenhos
• Risque os numerais

23
 37) O Artista agora é você!

24
 38) Pinte o animal mais alto e circule o mais
baixo:

39) Com o dedinho molhado de tinta, leve o

coelhinho até a cenoura:

25
 40) Use cola Azul para pintar as gotinhas de
água e cole bolinhas de papel no chuveiro:

26
 41) Escolher e estabelecer uma rotina é
importante e necessário para o desenvolvimento
da independência e autonomia infantil.

Em casa, programar momentos para fazer as refeições,

tomar banho, estudar, estar com a família — e também para
brincar, é claro! — auxilia na construção de uma relação
familiar mais harmônica e saudável. Vamos conhecer
melhor a importância da criação de uma rotina infantil?

Qual a importância da rotina para crianças?

Criar uma rotina para as atividades da criança traz
organização para a vida diária e ajuda a evitar momentos de
correria ou estresse infantil. É importante lembrar que os
pequenos não podem se sentir sobrecarregados e precisam
de tempo para brincar livremente, descansar e fazer outras
atividades sem programação prévia.

Ao montar os dias dos pequenos, prefira ter uma agenda

com menos atividades para conseguir cumpri-la, em vez
de horários apertados, sem tempo para diversão. Não se
esqueça que imprevistos acontecem e que tudo que envolve
criança precisa ser feito com mais calma e paciência.

27
 42) Quadro de Rotinas

28
 43) Emoções

29
 44) Modelo de PECS

30
31
 VAMOS COLORIR?

32
 VAMOS COLORIR?

33
 VAMOS COLORIR?

34
 VAMOS COLORIR?

35
 Anexos

36