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Amarelinha
Amarelinha
Professor: Zeca
Turma: 1º ano
Data: 15/05/2020
TEMA: BRINCADEIRAS
ATIVIDADES:
1
1. AMARELINHA:
Para iniciar a brincadeira, vamos montar o nosso circuito, para isso podemos usar giz ou fita crepe, tinta guache, lápis de cor e
selecionar algum objeto para ser o marcador, alguma pedrinha, tampinha, bola de papel, qualquer objeto que possa servir de
marcador.
Esse circuito pode ser feito do tamanho e do formato que vocês quiserem, respeitando o espaço físico da casa de vocês.
Regras:
Quem começar joga o marcador na casa marcada com o número 1 e vai pulando de casa em casa, partindo da casa 2 até o céu.
Só é permitido pôr um pé em cada casa. Quando há uma casa do lado da outra, pode pôr os dois pés no chão.
Quando chegar ao céu, o jogador vira e volta pulando na mesma maneira, pegando o marcador quando estiver na casa 2.
A mesma pessoa joga sucessivamente até chegar no céu e continua jogando até perder a sua vez.
2
Perde a vez a pessoa que: pisar nas linhas do jogo ou na casa onde o marcador estiver também perde a vez se esquecer de
pegar o marcador na volta do circuito e também perde a vez quem jogar o marcador no número errado ou fora do número.
Lembrando que essa brincadeira pode ser praticada por quantas pessoas quiserem, podendo também ser praticada somente por 1
pessoa , sendo que sozinha a criança tem a liberdade de criar as regras para sua diversão.
Para essa brincadeira usaremos como material: sacos de lixo, baldes, caixas de sapato ou outros objetos que simulem uma
cesta e bolinhas de papel.
Como brincar:
Usando o saco de lixo e as bolinhas, tentaremos acertar as bolinhas dentro da cesta. Durante a atividade podemos explorar
vários tipos de disputas. O importante é usar a criatividade para explorar deixando a brincadeira mais motivante: jogar na mesma
cesta, cestas separadas, aumentar a distância, marcar tempo para pontuação, deixe a criatividade solta para poderem brincar.
O importante nessa atividade é usar a criatividade para explorar vários tipos de disputas: jogar na mesma cesta, cestas
separadas, aumentar a distância, marcar tempo para pontuação, deixe a criatividade solta para poderem brincar.
saco de lixo.mp4