Governo do Estado do Rio Grande do Norte

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPEG
Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL
Departamento de Letras Vernáculas - DLV / Campus Central
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PROGRAMA GERAL DE COMPONENTE CURRICULAR - PGCC

ABORDAGENS CRÍTICAS DO TEXTO LITERÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: ABORDAGENS CRÍTICAS DO TEXTO LITERÁRIO
Docente: Prof. Dr. Sebastião Marques Cardoso
Código: PPCL10-2 Carga horária/Crédito: 45/03
Tipo: ( ) Obrigatória ( X ) Optativa
Área de Concentração:
Linha de Pesquisa:
( ) Linha 1: Estrutura e Funcionamento de Linguagem
( X ) Linha 2: Linguagens e práticas sociais
Semestre: 2020.1 Dia: Quinta-feira Horário: 14:00 h – 17:30 h

2. EMENTA: Estudo das teorias e métodos da crítica literária no século XX dos

formalismos e estruturalismos aos pós-estruturalismos e as tendências mais recentes
dos estudos literários e culturais.

3. OBJETIVOS
31. Geral:

Reconhecer e analisar o texto literário a partir de concepções críticas que levem em

conta as diversidades das expressões e formas literárias.

3.2 Específicos:

Através da leitura crítica do texto literário, a)- ser capaz de reconhecer e ajustar métodos
de análise literária que evidenciam a complexidade da literatura; b)- perceber as
características formais ou imantes dos textos literários em diferentes épocas e culturas;
b)- relacionar a expressão literária a subjetividades diversas dentro de uma perspectiva
crítica concreta e apropriada.

4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1- Teorias da Modernidade Literária: Baudelaire ǁ H. Friedrich

2- Teorias da Recepção Literária: Machado ǁ R. H. Jaus.
3- Literatura de Testemunho: Levi ǁ W. Benjamin.
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4- Literatura e Sociedade: Machado ǁ A. Candido

5- Literatura e alteridade: Dostoiévski ǁ E. Levinas
6- Literatura e Cultura: Carolina de Jesus ǁ R. Williams
7- Literatura e sexualidade: Hilda Hilst ǁ V. Woolf
8- Literatura e pós- colonialismo: Mia Couto ǁ F. Fanon
9- Literatura e feminismo negro: Conceição Evaristo ǁ P. H. Collins

5. METODOLOGIA

• Aulas remotas expositivas, com discussão de textos dirigidos.

• Orientação para estudos individuais e em grupo no ambiente remoto.
• Leitura e análises de textos de apoio.

6. CRONOGRAMA

Primeiro encontro (25/06/2020 – 14:00 h): Teorias da Modernidade Literária: Baudelaire

ǁ H. Friedrich

Segundo encontro (09/07/2020 – 14:00 h): Teorias da Recepção Literária: Machado ǁ R.

H. Jauss

Terceiro encontro (16/07/2020 – 14:00 h): Literatura de Testemunho: Levi ǁ W. Benjamin.

Quarto encontro (23/07/2020 – 14:00 h): Literatura e Sociedade: Machado ǁ A. Candido

Quinto encontro (30/07/2020 – 14:00 h): Literatura e alteridade: Dostoiévski ǁ E. Levinas

Sexto encontro (06/08/2020 – 14:00 h): Literatura e Cultura: Carolina de Jesus ǁ R.

Williams

Sétimo encontro (13/08/2020 – 14:00 h): Literatura e sexualidade: Hilda Hilst ǁ V. Woolf

Oitavo encontro (20/08/2020 – 14:00 h): Literatura e pós-colonialismo: Mia Couto ǁ F.

Fanon

Nono encontro (27/08/2020 – 14:00 h): Literatura e feminismo negro: Conceição Evaristo
ǁ P. H. Collins

7. AVALIAÇÃO
A avaliação será feita a partir de dois eixos norteadores e serão considerados
como critérios para avaliação geral:
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1. O desempenho do aluno durante a disciplina, levando em conta a assiduidade às

aulas remotas ou à visualização da aula a posteriori (se gravada) e a participação nas
atividades acadêmicas, especialmente, na leitura de textos indicados da disciplina;
2. A capacidade de discutir e analisar um problema de natureza teórica ou prática,
de acordo com as teorias discutidas durante a disciplina. O resultado deve ser
apresentado na forma de um projeto de pesquisa completo ou de um artigo e/ou resenha
crítica contendo, no mínimo 10 e no máximo 20 páginas em Papel formato A4, Fonte 12,
espaço 1,5.

8. REFERÊNCIAS BÁSICAS

BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura.
São Paulo: Brasiliense, 1994.
BONNICI, Thomas; ZOLIN, Lúcia Osana (org.). Teoria literária: abordagens históricas e
tendências contemporâneas 4ª edição ampliada e revisada. Maringá: Eduem, 2019.
CANDIDO, Antonio. Formação da Literatura Brasileira. Momentos decisivos. Belo Horizonte:
Editora Itatiaia Ltda., 2000.
COLLINS, Patrícia Hill. Epistemologia feminista negra. In: BERNARDO-COSTA, Joaze;
MALDONADO-TORRES, Nelson; GROSFOGUEL, Ramón (orgs). Decolonialidade e
pensamento afrodiaspórico. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019, p. 139-170.
COMPAGNON, Antoine. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad.: Cleonice Paes
Barreto Mourão; Consuelo Fortes Santiago. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2006.
CULLER, Jonathan. Sobre a desconstrução. Teoria e crítica do pós-estruturalismo. Trad.: Patrícia
Burrowes. Rio de Janeiro: Record; Rosa dos Tempos, 1997.
_____. Teoria Literária: uma introdução. Trad.: Sandra Vasconcelos. São Paulo: Becca
Produções Culturais Ltda., 1999.
DERRIDA, Jacques. Essa estranha instituição chamada literatura. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2014.
FANON, Frantz. Os condenados da terra. Minas Gerais: Editora UFJF, 2008.
_____. Peles negras, máscaras brancas. Salvador: Editora EDUFBA, 2008.
FRIEDRICH, Hugo. Estrutura da Lírica Moderna (da metade do século XIX a meados do século
XX). São Paulo: Duas Cidades, 1991.
JAUSS, Hans Robert. A história da literatura como provocação à Teoria Literária. São Paulo:
Ática, 1994.
KOTHE, Flávio R. Fundamentos da Teoria Literária. Brasília: Editora Universidade de Brasília,
2002.
LEVINAS, Emmanuel. Totalidade e infinito. Portugal: Edições 70, 1988.
LIMA, Luiz Costa (sel.). A literatura e o leitor. Textos de Estética da Recepção. Rio de Janeiro:
Paz e Terra, 2002.
WILLIAMS, Raymond. O campo e a cidade: na História e na Literatura. São Paulo: Companhia
das Letras, 1989.
WOOLF, Virgínia. Profissões para mulheres e outros artigos feministas. Porto Alegre: L&PM,
2018.
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