NOME: ___________________________________________________________________________

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MATEMÁTICA
 ESTE É O NÚMERO:

15 [Data]

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 CONTE OS OBJETOS EM CADA MALA E REGISTRE A QUANTIDADE NA ETIQUETA.

 OBSERVE A IMAGEM, MARQUE A QUANTIDADE DE CADA FIGURA E DEPOIS PINTE UM

QUADRINHO PARA CADA FIGURA MARCADA.

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 [Data]

 AJUDE BINHO A CHEGAR EM SEGURANÇA DO OUTRO LADO DA RUA. NÃO ESQUEÇAM

CRIANÇAS! ANTES DE ATRAVESSAR A RUA PRECISAMOS OLHAR PARA OS DOIS
LADOS, E SE É EM AVENIDA COM MUITO TRÂNSITO DE VEÍCULOS PROCURE A FAIXA
DE PEDESTRES. DEPOIS ESCREVA OS NÚMEROS DE 1 A 15 NA LINHA ABAIXO.

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 ´PRESTE ATENÇÃO NAS IMAGENS ABAIXO. A MAMÃE VAI LER E VOCÊ FICARÁ MAIS
ESPERTO (A) NO TRÂNSITO.

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 [Data]
CRIANÇA ANDA SEMPRE NO BANCO DE
TRÁS, NÃO PODE COLOCAR AS MÃOS OU
CABEÇA PARA FORA.
SEMPRE ATRAVESSSAR NA FAIXA DE RESPEITE A SINALIZAÇÃO SEMPRE.
SEGURANÇA, OLHAR PARA OS DOIS
LADOS ANTES DE PASSAR PARA O OUTRO
LADO DA RUA.

ANDE SEMPRE EM LINHA RETA.

NÃO PEÇA, NEM ACEITE CARONA.

ANDAR SEMPRE PELA CALÇADA, ATENTO

AO TRÂNSITO NA RUA.

CONVERSE COM SEUS FAMÍLIARES

SOBRE O QUE VOCÊ ENTENDEU A
RESPEITO DA AULA DE TRÂNSITO.

CONTE SEMPRE COM O GUARDA DE CRIANÇAS PRECISAM ANDAR SEGURAS

TRÂNSITO, E NÃO ESUEÇA DE VERIFICAR NO CARRO.
SE OS VEÍCULOS ESTÃO TODOS PARADOS
ANTES DE VOCÊ ATRAVESSAR NA FAIXA.

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