MEU NOME É: ____________________________________________________________________________________

NATUREZA E SOCIEDADE

22 DE AGOSTO DIA DO

FOLCLORE
[Data]
BRASILEIRO
A PALAVRA FOLCLORE SIGNIFICA O ATO DE ENSINAR. CARACTERIZA-SE POR UM CONJUNTO DE
MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS POPULAR, PRESERVADO POR UM POVO E REPASSADO DE
GERAÇÃO EM GERAÇÃO PARA PRESERVAR A IDENTIDADE DE UM POVO.

 VAMOS BRINCAR DE ADIVINHAÇÕES? UM ADULTO IRÁ LER, E VOCÊ VAI TENTAR

ADIVINHAR. A RESPOSTA SERÁ COM AS FIGURAS DA FOLHA SEGUINTE. É SÓ PINTAR,
RECORTAR E COLAR PARA SE DIVERTIR.

O QUE É, O QUE É?
TEM CABEÇA, MAS NÃO PENSA, TEM DENTE, CAÍ EM PÉ E CORRE DEITADA?
MAS NÃO MORDE?

PODE SER DOCE OU SALGADA, MAS NINGUÉM SÓ PODE SER USADO DEPOIS DE QUEBRADO?
CONSEGUE FAZER DIREITO?

O QUE É QUE MAIS PESA NO MUNDO? TEM BOCA, MAS NÃO FALA, TEM BOTÃO, MAS NÃO É
ROUPA?

QUANDO ESQUENTA PULA NO AR, ESTOURA E TEM COROA, MAS NÃO É REI?
VIRA DO AVESSO?

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 FOLHA DE RECORTE E COLAGEM DAS ADIVINHAÇÕES.

[Data]

 RECORTE E MONTE O QUEBRA CABEÇA DO FOLCLORE.

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  AGORA QUE VOCÊ JÁ OUVIU AS HISTÓRIAS DAS LENDAS FOLCLÓRICAS MAIS CONHECIDAS NA NOSSA REGIÃO,
COMPLETE CERTINHO. VAMOS RECORTAR E COLAR AS LENDAS DE ACORDO COM A DESCRIÇÃO DE CADA
QUADRINHO.
QUEM SOU EU?

COM O MEU CANTO A TODOS ENCANTO... SOU UM MENINO MUITO TRAQUINO, PULO DE UMA
PERNA SÓ E ANDO NUM REDEMOÍNHO...
[Data]

DURANTE O DIA VIVO NO MAR, A NOITE SOU UM BELO SOU UM HOMEM NO DIA A DIA, MAS NA LUA CHEIA ME
RAPAZ... TRANSFORMO...

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COM OS MEUS PÉS PARA TRÁS, DESPPISTO OS TENHO FERRADURAS DE PRATA, E NO LUGAR DA MINHA
CAÇADORES E LENHADORES PARA BEM LONGE DA MINHA CABEÇA TENHO LABAREDAS...
FLORESTA...

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MEUS OLHOS PARECEM DOIS FARÓIS, SOU UM PROTETOR EU RAPTO CRIANÇAS DESOBEDIENTES...
DAS FLORESTAS...

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 FOLHA PARA RECORTE E COLAGEM - LENDAS DO FOLCLORE BRASILEIRO.

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COLAGEM PARA PARLENDA

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 [Data]

VOCÊ PODE FAZER UM COLORIDO BEM BONITO NOS DESENHOS.

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 PARLENDA
 APÓS ASSISTIR A VIDEOAULA SOBRE PARLENDA, COMPLETE OS QUADRINHOS COM OS DESENHOS QUE
FORAM FALADOS NA PARLENDA.

1, 2 [Data]

3, 4
5, 6 REPITO OUTRA VEZ.
7, 8 COMER
9, 10 COMER
TRAVA-LÍNGUA

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 MONTE AQUI O QUEBRA-CABEÇA.

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E AÍ CRIANÇA, VOCÊ APRENDEU

SOBRE FOLCLORE? ESPPERO QUE
TENHA GOSTADO DA NOSSA
SEMANA DE ATIVIDADES.
EU ADOREI ESTAR COM VOCÊ!

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