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PAHO/WHO
Saúde/Organização Mundial da Saúde
(OPAS/OMS) e a Rede Regional de Educação
Interprofissional das Américas (REIP) têm o prazer
de anunciar sua série de Webinares em IPECP,
que tem como objetivo destacar tendências e
atividades em educação interprofissional e prática
colaborativa (Interprofessional Education and
Collaborative Practice - IPECP) para alcançar a
saúde universal.
Este webinar incluiu:
• Apresentação de iniciativas internacionais para
melhorar a qualidade da atenção ao paciente por meio
da prática interprofissional colaborativa;
• Discussão sobre o que pode ser feito para assegurar
que a prática interprofissional colaborativa, por meio
dos elementos da educação interprofissional, pode
contribuir para a atenção centrada no paciente;
• Apresentação de proposta sobre como os serviços de
saúde podem implementar a prática interprofissional
colaborativa para a atenção centrada no paciente.
Atenção centrada no paciente na
prática interprofissional colaborativa
Sumário
Relevância da temática
Conceitos-chave
Estratégias
Caminhos a seguir
Comentários finais
PAHO/WHO
RELEVÂNCIA DA TEMÁTICA
PAHO/WHO
(i)WHO, 2017; (ii) Osborn et al, 2014; (iii) Jha et al, 2013; (iv) PAHO, 2007
PAHO/WHO
Reformas na prestação de
serviços de saúde devem
reorganizá-los em torno das
necessidades e expectativas
das pessoas, de modo a
responder efetivamente às
mudanças do mundo e produzir
melhores resultados em saúde.
(World Health Report, 2008)
PAHO/WHO
Por que prática colaborativa centrada no paciente?
CONCEITOS-CHAVE
PAHO/WHO
Atenção centrada no paciente
Participação do
paciente no cuidado
e participação social
Relação
profissional e Perspectiva
paciente e ampliada do
relações cuidado à saúde
interprofissionais
ESTRATÉGIAS
PAHO/WHO
http://sdhaction-afro.org/
http://www.kingsfund.org.uk/projects/pfcc
PAHO/WHO
Como implementar?
WHO, 2019
PAHO/WHO
Desassistidos e marginalizados
PAHO/WHO
Reforçando a gestão
participativa
Aprimorando
responsabilidade mútua
PAHO/WHO
Reavaliação da promoção,
prevenção e saúde pública.
Fortalecimento da atenção
primária.
PAHO/WHO
Coordenação de programas e
profissionais de saúde
Fortalecimento da liderança
e a gestão para mudança
CAMINHOS A SEGUIR
EIP consiste em uma proposta ou estilo de educação
em que membros de mais de uma profissão de saúde
aprendem em conjunto, de forma interativa, com o
propósito explícito de melhorar a prática colaborativa.
PAHO/WHO
Reeves, 2015
PAHO/WHO
Papel do paciente
Vulnerabilidade v. Responsibilidade
Agreli et al.,
2019
PAHO/WHO
COMENTÁRIOS FINAIS
PAHO/WHO
Assistência centrada no paciente e prática colaborativa: dois
conceitos relacionados.
References
(i) WHO, International Bank for Reconstruction and Development/The World Bank. Tracking universal health coverage: 2017 global monitoring report. Geneva: World Health
Organization; 2017
(ii) Osborn R, Moulds D, Squires D, Doty MM, Anderson C. International survey of older adults finds shortcomings in access, coordination, and patient-centered care. Health Aff.
2014;33(12)2247–55.
(iii) Jha AK, Larizgoitia I, Audera-Lopez C, Prasopa-Plazier N, Waters H, Bates DW. The global burden of unsafe medical care: analytic modelling of observational studies. BMJ Qual Saf.
2013;22(10):809–15.
(iv) Pan American Health Organization, World Health Organization. Renewing primary health care in the Americas: a position paper of the Pan American Health Organization/World
Health Organization (PAHO/WHO). Washington: Pan American Health Organization; 2007
Agreli, H. F., Peduzzi, M., & Silva, M. C. (2016). Patient centred care in interprofessional collaborative practice. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, 20(59), 905-916.
WHO. Framework on integrated, people-centred health services. Geneva: World Health Organization; 2016
Available on: http://apps.who.int/gb/ebwha/pdf_files/WHA69/A69_39-en.pdf?ua=1&ua=1
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