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ACEVC.
G.–AGRUPE
Sér
ie:Nomont
ecom Jesus(Mt5)
Estudo8–Nãoadult
erar
ás
DicasdeLouv or:ComonãoamaraJesus?–TendadoEncontro.Cor
açãoIgualaoTeu–Diant
edoTr ono.Se
nãotiv
eralguém quetoqueum i
nst
rument
o,v
ocêspodem col
ocaramúsicanoYoutubeouSpot
ifyeadorarem
j
untos,decoraçãoeem comunhãof
amil
iar
.
I
NTRODUÇÃO
Di
scutaacer
cadotemacom ospr esent
esem seucul
tofami
li
arcom assegui
ntesper
gunt
as.Observe
bem asrespost
asepercebaapercepçãodecadaum par aque,durant
eoestudo,vocêpossaconduzi
ra
mensagem deacor
docom acompr
eensãoenecessi
dadedecadaum.
Per
gunt
as:Oquev
ocêconsi
der
acomoadul
tér
io?Qualaper
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osser
ãodi
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idaseapr
endi
das
nesseestudo.
DESENVOLVI MENTODOENSI NO
Leit
uraBíbli
ca:Mt5: 27-
30
"27.Vocêsouv i
ram oquef oidito:‘
Nãoadul
ter
arás’.28.Maseul hesdi
go:qualquerqueol harparaumamul her
paradesejá-l
a,j
ácomet euadul t
éri
ocom el
anoseucor ação.29.Seoseuol hodirei
toofizerpecar,ar
ranque-
oe
l
ance-ofora.Émel horperderumapar t
edoseucor podoquesert odoelelançadonoi nf
erno.30.Eseasuamão
dir
eit
aof izerpecar,cort
e-ael ance-
afor
a.Émel horper derumapar t
edoseucor podoquei rtodoeleparao
i
nferno"
.
Mat
eus5:
27-
30
Nocapí tul
o5deMat eus,dosv ersí
culos21ao48,v er
emosJesusdandosei sexempl osdecomoos
fari
seusi nt
erpret
aram def ormasuper f
ici
aleequiv ocadaaLei ,fazendoatéacréscimosil
egíti
mosem al gumas
ocasiões.Senãoest i
ver mosatent
os,podemosest arcomet endoomesmoequí vococom aBí blia,i
ncl
usiveno
própri
oSer mãodoMont e.
Apósf alarsobreoassassi nato,Jesusapr of unda-senat emáticado“adultér
io”
.Def ormaanál oga,a
i
nterpretaçãosuper fi
cialqueosf ar
iseusabor davam essemandament ofazi
acom queel espensassem com
poucaser i
edadeacer cadoqueer atransgredi
raLeieaocumpr i
mentodosmandament os,associandoo
adult
érioapenasaoat ofí
sicodet r
air.Jesus,por ém,t r
azumaper spect
ivamui t
omai spr ofundaacercado
pecado,r evel
andoqueel ejáéconcebi donoat odepensardef ormai mpurasobr ealguém,podendoser
consideradotransgressordessemandament o.
Per
gunt
a:Oquev
ocêapr
endecom essaaf
ir
maçãodeJesus?Quai
sasi
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i
caçõesi
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imei
ropr
incí
piopr
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aaf
ir
maçãodeJesuséqueopecadoel
etem umaabr
angênci
amui
to
1
ESTUDOPARAAGRUPES
Per
gunt
a:Vocêconsegueper
ceberoquant
ovocêest
á/est
avaenv
olv
idoepr
esonosseuspecados?
Defato,acul
padenossospecadosét ãogr andeeosseuspr ejuí
zossãot ãodanososquef oinecessári
oo
própri
oDeusencarnarparacumprirajusti
çanonossol ugar.Foinecessár
ioamor t
edeum j ustoparalevara
culpadopecado.El
epadeceuesofreudoresqueer am parasernossas.Experi
enciouamorteebebeuocál i
ceda
i
radeDeus.Opecadoégr aveetotalmenteavessoaDeus, equepodet ornarcoisasimpor
tant
eseabençoador as
paranós(comoamãoeool ho)em maldi
ção( v.29-
30).
Per
gunt
a:O quevocêachaqueJesusqui
sdi
zercom ar
rancaramãoeol
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ora?Ser
áqueessaf
oiuma
af
ir
maçãol
i
teral
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Defato,comov i
mosant eri
ormente,ar ai
zdopecadoest áem nossoscor ações,nasnossasment es,e
terí
amosquel ançarocor point
eir
ofora,seessaaf i
rmaçãof osselit
eral.Opr i
ncípioqueJesust razpar anósé
quedev emost rataropecadocom ser iedade,eiratéasúlti
masci r
cunstânciaspar af ugi
rdele.Opecadonos
afastadeDeuseéenganoso.Deust evequet omarumaat it
udebr uscacom r el
açãoaopecado, com amor tede
Jesus,eesper aquef açamosomesmo.Nãopodemosr el
ati
v i
zaropecadoebr incarcom ele.Pr ecisamosnos
afastarabrupt
ament edaquil
oquenosl evaparaadesobedi ência.Seasr edessoci ai
stêm teconduz i
doao
pecadonament e,afast
e-se.Seumasérietem telev
adoat erpensament osimpur os,ti
re-adesuar otina.
Dinâmica:Peguepapelecanetae,i
ndivi
dualmente,par
eprapensarem pensament osrui
ns/impur
osquev ocê
tem,sobrevocêousobreoutr
aspessoas.Refli
tasobrecomovocêtem agi
dosobr eessascoi
sasesetem al
gum
conteúdoquevocêconsomequepot enci
ali
zaessepecado,epl
aneje-
separadeixá-l
o.
Éimport
ant
emaisumav ezressal
tarquenãosãoasobrasdesanti
fi
caçãoquenoslev am par
aocéu,mas
el
asrevel
am quesomossal v
osequet emosaf éem Jesusnonossocor ação.Osal
vot em fomeesedede
j
usti
ça,edesej
aseparecercom Jesuscadav ezmais,par
ti
ndodointer
iordoseucoração.Esem santi
fi
cação,
ni
nguém ver
áaoSenhor(Hb12:4).
Pergunt
a:Comoest
ásuabuscapelasanti
fi
cação?Quai
shábi
tosv
ocêpr
eci
sacul
ti
varmai
sequai
svocêpr
eci
sa
abandonar
?Compar
ti
lhecom seusi
rmãos.
CONCLUSÃO
Queaparti
rdessav i
sãobíbli
capossamoslevarasér i
oosnossospecados,equeent endamosqueas
motivaçõesepensamentosjásãosufici
ent
esparasermosconsideradoscul pados.Onossocor açãopr
eci
saser
rest
aurado,poi
seleéenganoso.Pr eci
samosguardá-l
o,poisdelepr ocedem asf ont
esdav ida(Pv4:
23),e
soment eumaobracontí
nuadoEspí r
it
oSantopodefazerest
etransplanteespiri
tualdecor
ação.Queoadultér
ioe
outr
ospecadosnãof açam partenem sequerdosnossospensament os,poisissodesagradaaDeus.Elequer
quenossasanti
dadesejaint
egral!
2
ESTUDOPARAAGRUPES
Pedi
dosdeOr ação:
1. Façaumaor açãopedi
ndoqueDeussondeonossocor ação, gerandoum coraçãoementessanti
fi
cadas.
2. Oreporestr
atégi
asparafugirdet
odasast entações.Lembr e-se:Deusconcedeum escapeatodaselas(1Co
10:13).
3. Diantedocaosquev i
vemoshojenomundot emosquer econhecernossaf r
aquezaeclamaraDeusquenos
l
ivredapandemiadocoronavír
usecoloqueum f i
m nestemal .
4. Façam seusprópr
iospedidosdeoraçãoentrefamí l
iaetenham um moment odeoraçãounspelosoutr
os.
AVI
SOS:Temosumanov
idademui
toespeci
al:
Ret
ornar
emosnossoscul
tospr
esenci
aisnest
emêsdej
ulho.
-Agrupesem Famí li
a.Sábadoàs19h30mi n.Env
iamososest udosbí bl
i
cossemanal mentepelosnossosgr
upos
noWhat sAppRededeOr ação1e2et c.
-Vigí
li
aonline.Sábadoàs22h.Env iamosol i
nkdav i
gíl
ianosgruposdeWhat sAppRededeOr ação1e2etc.
-AgrupesdeJov ens,AdolescenteePr é.Estessereúnem em diasehorasdiferent
esdurant
easemanapormei o
deapli
cativ
osonl i
ne.OslinksdasLivessãocompar t
il
hadosnosr espect
ivosgruposdoWhat sApp.
-RededeOr Ação–Dev ocionaldi
áriacom oPr .Wostenes.Todasegundaf eiraentr
e07he7h30damanhã.
Ai
ndaestamosnosadapt andoasdeter
minaçõesdosdecret
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aise,sabendoqueestamosvi
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ACEVCat olé,C.Grande,03/07/
2020
Font
e:“EstudosnoSer mãodoMont e”deMartynLloy
d-Jones.
Adaptação:Thy agoNóbrega.
Revi
são:mi ssionár
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Deusnosabençoeel hesdêmui tosfr
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