Música estabelece conexões afetivas e efetivas

Benefícios da música
A música cativa e mantém a atenção.
A música estimula e utiliza muitas partes do cérebro.
A música é facilmente adaptada.
A música fornece um contexto significativo e agradável para a
repetição.
A música fornece um contexto social - configura um ambiente
seguro e estruturado para comunicação verbal e não verbal.
A música é um auxílio de memória eficaz.
A música incentiva o movimento.
A música evoca memórias e emoções.
Funções da música
1. Promover o relaxamento
Experiências de música que podem promover o
relaxamento incluem ouvir música cuidadosamente
escolhida, improvisação instrumental e exercícios de
relaxamento assistidos por música.
2. Aumentar a coordenação do motora
A coordenação do motor pode ser melhorada através
de muitas experiências musicais. O uso de instrumentos
selecionados pode melhorar a amplitude de
movimento, bem como habilidades motoras finas e
grossas.
 Funções da música (cont..)
3. Reforçar e proporcionar motivação para o exercício físico
O uso da música e do ritmo na terapia proporciona uma
atmosfera positiva e agradável para pessoas com deficiência
física para experimentar o sucesso.
4. Promover a independência, autoconfiança e autoestima
À medida que as habilidades físicas melhoram, e as pessoas
aumentaram as oportunidades para praticar e adquirir
novas habilidades e habilidades, a independência pode ser
promovida e a autoconfiança e a autoestima são
aprimoradas. Uma autoimagem positiva e autoconceito
podem ser desenvolvidos através de intervenções de
musicoterapia as atividades podem ser adaptadas de acordo
com as necessidades e capacidades do indivíduo.
Funções da música
(cont.)
5. Desenvolver habilidades funcionais de comunicação
O canto e o discurso têm muitas semelhanças. O uso de
exercícios vocais utilizados no canto pode melhorar as
habilidades motoras orais, como articulação, controle da
respiração e intensidade vocal. Através da manipulação do
tempo e do ritmo, a clareza da fala pode ser aprimorada e a
taxa de fala pode ser modificada para proporcionar maiores
habilidades de comunicação para o indivíduo.
6. Motivar a interação com os outros
Pessoas com autismo podem encontrar oportunidades
reduzidas para motivação na interação social. Oferecer
oportunidades para interagir com colegas através de uma
experiência compartilhada.
 Funções da música (Cont.)
• Ao compor músicas tambor, deve-se lembrar que o
repertório de batidas e músicas geralmente são de
natureza repetitiva. Mesmo em livros de métodos
vocais de nível superior, a repetição de frases
simples é comum. Embora as palavras em tais livros
possam não parecer críticas para a sobrevivência da
criança autista no momento, simplesmente
aumentar a capacidade de juntar as palavras é um
começo de vital importância para essas crianças.
QUAIS SÃO AS COISAS QUE POSSO FAZER COM A MÚSICA PARA
INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DO MEU FILHO?

• Combine objetos com músicas.

Cante a “Dona Aranha” ao brincar com uma grande aranha de brinquedo ou cantar “O seu lobato
tem um sítio" .
• Faça os movimentos das mãos juntos.
Muitas músicas de crianças vêm com movimentos de mão (como "Ram Sam Sam"). Ajude seu
filho a fazer os movimentos para que eles possam aprender o que todos estão fazendo. Os
movimentos são sociais.
• Atualize as palavras.
Se uma música tiver as palavras "Para cima, para cima, para cima!", Então, seu filho
alcance; Quando você canta "Para baixo, para baixo, para baixo", alcance. É uma outra maneira de
envolvê-los com o conceito.
• Jogue jogos de música.
A música pode ser uma ótima maneira de fazer as crianças jogar com os outros, mesmo que o
jogo seja muito, muito simples. Você pode começar apenas por turnos: você toca o tambor e seu
filho bate o tambor. Mova-se para músicas mais complicadas que dão instruções.