SETOR DE REABILITAÇÃO INFANTIL – PAULISTA/PE

 Especialidade: TERAPIA OCUPACIONAL

PERFIL DE USUÁRIOS
Crianças de 0 (zero) a 12 (doze) anos que apresentem: síndromes congênitas, disfunções
neurológicas, deficiência intelectual, Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) , deficiência física, Comentado [T.1]: Verificar se haverá aquisição de
materiais para atender este público.
atraso no desenvolvimento neuropsicomotor.
 FLUXO PARA ADMISSÃO NO SERVIÇO

Admissão ou Acompanhamento/
Encaminhamento Triagem
encaminhamento
Avaliação
Grupo

1) ENCAMINHAMENTO
O usuário pode ser encaminhado por meio da equipe multiprofissional da Atenção Básica (USB, PSF,
NASF, Consultório na Rua) ou da Atenção Especializada em Saúde, da Assistência Social (Rede SUAS),
após avaliação técnica que verifique necessidade de acompanhamento na área de Reabilitação
Infantil
2) TRIAGEM
Agendamentos: Após o encaminhamento ser entregue, o agendamento será realizado pela
profissional responsável.
2.1) ADMISSÃO OU ENCAMINHAMENTO
Após a triagem, caso a criança se encontre no perfil do serviço, conforme descrito acima, será
admitida para início do acompanhamento. Caso a criança não apresente perfil para inserção no
serviço, será encaminhada para o serviço de referência, conforme a demanda apresentada.
3) AVALIAÇÃO
Após admissão, será realizada avaliação multiprofissional, de acordo com as especialidades que a
criança necessita acompanhamento.
4) ACOMPANHAMENTO NO SERVIÇO
Após realização da avaliação, será construído o projeto terapêutico, no qual constarão os objetivos,
a periodicidade e o período máximo dos atendimentos.
DOCUMENTOS PARA TRIAGEM E AVALIAÇÃO
Ficha de Encaminhamento, Cartão SUS, RG ou Certidão de Nascimento, comprovante de residência,
exames complementares, relatórios, laudos (se houver).
SITUAÇÕES QUE O ATENDIMENTO NÃO DEVE SER INDICADO
Crianças que apresentem: doença infecto contagiosa, doença cardiovascular grave, traqueostomia,
doenças imunossupressoras.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
- Triagem
- Avaliação
- Acompanhamento terapêutico ocupacional
- Grupo interprofissional de mães, pais, cuidadores de crianças com Transtorno do Espectro Autista
(TEA)
- Práticas Integrativas e Complementares: Auriculoterapia, Reiki, acupuntura, Florais de Bach e
outras.
- Reuniões de equipe
- Articulação intersetorial
- Ações de matriciamento

Materiais necessários para atendimentos em Terapia Ocupacional (segue lista anexa)

Materiais necessários para avaliação e atendimentos da Terapia Ocupacional (durabilidade

aproximada: 6 - 8 meses)

 1 resma de papel ofício

 2 caixas de lápis de cor 24 cores
 2 caixas de giz de cera grosso
 2 caixas de giz de cera fino
 5 lápis grafite
 1 apontador de lápis
 5 canetas azul/preta/vermelha
 2 caixas de canetinha hidrocor 12 cores ponta grossa
 2 caixas de canetinha hidrocor 12 cores ponta fina
 tesoura grande 16cm multiuso
 2 tesouras sem ponta tipo escolar
 1 litro de cola branca
 10 pincéis (nº 2, 4, 10, 20, 22)
 Tinta guache pote grande cores: branco, preto, amarelo, vermelho, laranja, azul, verde,
roxo, marrom
 10 folhas de papel celofane cores azul, amarelo, verde, vermelho
 10 folhas papel camurça: roxo, azul, amarelo, verde, vermelho, branco e preto
 20 folhas cartolina branca, verde, rosa, amarela
 10 folhas papel cartão cores diversas
 1 placa de auriculoterapia, 1 pinça, 50g de semente de mostarda, esparadrapo, 1 estilete