Atividades Onde estou?

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Instrutor: Data: ........................................................................................

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Estudante: Filial Regional: ........................................................................

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Programa: Centro: .....................................................................................

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CONTEÚDO
• Vamos Começar! • Vamos Explorar! • Vamos Praticar! • Atividades Extras • Palavras-chave • Tópicos de Aprendizagem

Vamos Começar!

Vamos explorar uma cidade nova! Primeiro vamos andar em direção à praia...

Resultados da Aprendizagem O estudante é capaz de

Descrever lugares, bairros e países em • Eu sou capaz de ler um mapa.

situações comunicativas. • Eu sou capaz de falar sobre lugares e atrações
em uma cidade.
Pergunte ao seu colega: • Eu sou capaz de perguntar e dizer onde os
lugares estão.
• Como você anda por uma cidade
nova?
• Você sabe dar endereços?

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Vamos Explorar!

Solange e João viajam para Recife. Eles precisam de ajuda*?

* Pedimos "ajuda" a alguém quando temos um problema.

Instruções: Leia o texto em voz alta.

João: Quando chegaremos em Recife?

Solange: Logo. Tem muitas coisas para fazer lá!
João: É mesmo! Tem museus ótimos e restaurantes excelentes perto da praia.
Você tem um mapa?
Solange: Tenho. Eu vi aqui que tem um passeio pelo centro da cidade também!
João: Legal!
Solange: Vamos ver. Vamos pro oeste em direção à praia. Depois andamos pro leste
em direção ao centro.
João: Acho que seu mapa está de ponta-cabeça! Praia no oeste? O litoral do Brasil
é na costa leste. Vamos pro leste e depois para o oeste!
Solange: É verdade. Eu não entendo nada de mapas. Olha! Tem uma galeria de arte
na esquina. Depois andamos pelo centro, tudo bem?
João: Claro, ótima ideia! Vamos, sim. E onde fica o museu Francisco Brennand?
Solange: Não sei.
João: Você acha que estamos perdidos?
Solange: Talvez... deveríamos perguntar para alguém.

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Vamos Praticar!

Solange e João falam sobre Recife!

Instruções: Leia o diálogo novamente e selecione a resposta correta. Cada sentença tem
só uma resposta.

1. João pergunta:

___ Você tem um mapa?

___ Você faz um mapa?
___ Você tem um jornal?

2. Solange responde:

___ Não tenho.

___ Eles têm.
___ Tenho.

3. João pergunta:

___ Como está o museu?

___ Onde fica o museu?
___ Quem é o museu?

Vamos Praticar!

Vamos olhar o mapa de Recife. O que tem para fazer lá?

Instruções: Complete as sentenças. Escolha dentre as seguintes palavras: o museu, bares, lá,
passeio, igreja, restaurantes e galeria de arte.

1. Tem muitas coisas para fazer ____________________________!

2. Tem museus ótimos e _______________________________ excelentes perto da praia.

3. Tem um __________________________________ pelo centro da cidade também.

4. Tem uma ________________________________________ na esquina.

5. E onde fica ________________________________ Francisco Brennand?

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Atividades Extras
Pense em um lugar perto de sua casa.
Siga as seguintes etapas. Complete a autoavaliação.
a) Escreva direções para chegar ao local.
b) Fale as direções em voz alta.
c) Dê os nomes das ruas.
d) Use preposições para dar direções.
e) Peça a alguém para ler as direções. Elas
estão claras?
Palavras-chave
• mapa (substantivo masculino): um
impresso com a representação gráfica e
métrica da cidade
Exemplo: Você tem o mapa do metrô de
São Paulo.
• ponta-cabeça (expressão): na posição
invertida
Exemplo: O mapa está de ponta-cabeça, por
isso você não está entendendo.
• costa (substantivo feminino): o litoral, a
borda do mar
Exemplo: A costa brasileira tem praias
lindas, como Praia do Forte e Praia da Pipa.
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Autoavaliação Sim Não
Eu escrevo direções para
chegar a algum lugar.
Eu explico onde um lugar
está.
Eu uso nomes de ruas.
• museu (substantivo masculino): lugar
onde se guardam e exibem coleções e
objetos de arte
Exemplo: Onde fica o Museu de Arte
Moderna de São Paulo?
• galeria de arte (substantivo feminino):
espaço que expõe e comercializa obras de
arte
Exemplo: A galeria de arte fica no Leblon.
• centro da cidade (substantivo masculino):
região principal e comercial de uma cidade
Exemplo: No centro da cidade tem muitas
lojas.
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Tópicos de Aprendizagem

Preposições e Expressões sobre Lugares

Usamos preposições e expressões sobre lugares para dizer onde estamos e aonde queremos
ir.

Preposição/Expressão Significado Exemplos

de lugares

na esquina local onde duas O museu fica na esquina da Rua da

ruas se encontram Aurora com a Rua Boa Vista.

pelo extensão de um Vamos andar pelo centro.

local

no/na lugares O museu fica na região norte.

específicos

perto do/da próximo Tem ótimos restaurantes perto da

praia.

em direção à/ao com destino a um Siga em direção à praia.

local específico

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