Atividades Está combinado!

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Português > Nível A1.2 Iniciante
Português > Nível A1.2 Iniciante > Pedro consegue um trabalho

Instrutor: Data: ........................................................................................

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Estudante: Filial Regional: ........................................................................

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Programa: Centro: .....................................................................................

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CONTEÚDO
• Vamos Começar! • Vamos Explorar! • Vamos Praticar! • Atividades Extras • Palavras-chave • Tópicos de Aprendizagem

Vamos Começar!

Dicas de Pronúncia: Bem-vindo a bordo! Pedro está pronto para começar seu
estágio.

Resultados da Aprendizagem O estudante é capaz de

Explicar com precisão informações sobre • Eu sou capaz de identificar palavras homônimas.
gostos, atividades de lazer e atividades • Eu sou capaz de falar sentenças afirmativas.
favoritas em situações comunicativas. • Eu sou capaz de ler sentenças com palavras
homônimas.
Pergunte ao seu colega:

• Você gostaria de trabalhar em um

escritório?
• Quais são os tipos de formulário que
você precisa preencher em seu
trabalho?

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Vamos Explorar!

Ouça Pedro e a secretária conversando no departamento de RH*.

* “RH” abreviação para Recursos Humanos.

Instruções: Leia o texto em voz alta.

Secretária: Pedro, você poderia preencher esses formulários para mim?

Pedro: Claro. Você tem uma caneta para me emprestar, por favor?
Secretária: Aqui está.
Pedro: Muito obrigado. Eu estou super animado para começar meu estágio!
Secretária: Que bom! Você já sabe o que vai fazer aqui na empresa?
Pedro: Bem... Eu sei que eu tenho que inserir dados no sistema, mandar e-mails...
Secretária: E o que mais?
Pedro: Eu não tenho muita certeza, mas acho que eu também terei que criar
relatórios.
Secretária: Você sabe por quanto tempo o seu contrato vai durar?
Pedro: Meu contrato será de seis meses, mas isso vai depender muito. Se meu
chefe gostar do meu trabalho, posso ser efetivado ao final do contrato.
Secretária: Isso é verdade. Tudo vai depender de você. Boa sorte!
Pedro: Obrigado. Aqui está sua caneta e os formulários preenchidos.
Secretária: Bom, agora vou mandar um e-mail para o chefe informando que você já
está com os formulários preenchidos e pronto para trabalhar.
Pedro: Ótimo. Muito obrigado.

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Vamos Praticar!

Vamos relacionar as palavras!

Instruções: Escolha a palavra que contém o significado estabelecido em cada parágrafo.

1.  Documento com espaços em branco que deverão ser preenchidos com dados pessoais
ou com respostas específicas.
a.  Estágio.
b.  Dados no sistema.
c.  Formulário.
2.  Período de trabalho ou estudo em um tempo determinado para a formação de uma
prática profissional.
a.  Formulário.
b.  Relatório.
c.  Estágio.
3. Apresentação oral ou escrita de um assunto específico.
a.  Relatório.
b.  Estágio.
c.  revelação.

Vamos Praticar!

Você se lembra da conversa entre Pedro e a secretária?

Instruções: utilize as palavras contidas no quadro para completar as sentenças

corretamente. Há 3 opções extras que você não vai usar.

Caixa de Palavras
começar meu / dados no sistema / beber café / andar de bicicleta / está / fazer /
dirigir / emprestar

1. Pedro: Você tem uma caneta para me___________________, por favor?

2. Secretária: Aqui _____________________.

3. Pedro: Eu estou super animado para _______________________ estágio!

4. Secretária: Você já sabe o que vai _____________________ aqui na empresa?

5. Pedro: Eu sei que eu tenho que inserir _____________________.

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Atividades Extras

Imagine que você é secretário(a) do departamento de RH de uma empresa. Você

está conversando com um novo estagiário. Lembre-se: use linguagem formal no
ambiente de trabalho.

Instruções: Siga as seguintes etapas. Complete a autoavaliação.

a) Você é um novo estagiário em uma empresa. Com

Autoavaliação Sim Não
seu colega, escreva cinco perguntas sobre seu novo
trabalho. Eu escrevo
b) Faça as perguntas para seu colega. perguntas sobre
c) Apresente as respostas do seu colega para a classe. trabalho.
Eu faço perguntas
sobre trabalho.
Eu respondo a
perguntas sobre
trabalho.

Palavras-chave

• preencher (verbo): completar • efetivado (verbo): tornar-se funcionário

Exemplo: Pedro preencheu seu permanente de uma empresa
formulário super rápido. Exemplo: Depois de trabalhar 6 meses na
• emprestar (verbo): dar empresa, Daniel foi efetivado. Ele está super
temporariamente algo para alguém feliz.
Exemplo: Ana emprestou sua • chefe (substantivo masculino): o mesmo que
calculadora para o Artur. patrão
• animado (adjetivo): motivado; feliz Exemplo: Meu chefe adorou o relatório que eu
Exemplo: Eu estou super animado com fiz ontem.
esse novo emprego.

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Tópicos de Aprendizagem

Palavras Homônimas

Palavras homônimas são palavras que são escritas da mesma maneira, têm a mesma
pronúncia, porém têm significados diferentes.
Observe os exemplos abaixo:

Exemplos:
• Amo ouvir o canto dos pássaros. (canto - o mesmo que música ou canção)
• Eu coloquei uma planta no canto da sala. (canto - o mesmo que esquina)
• Eu rio muito nos filmes de comédia. (rio - o mesmo que dar risada)
• A água do rio é cristalina. (rio - o mesmo que grande curso de água natural)
• A manga da blusa rasgou. (manga - o mesmo que parte do vestuário que cobre os
braços)
• Essa manga está uma delícia! (manga - o mesmo que o fruto da mangueira)

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