Passaporte 2

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Portugu Para ês
Livro do Aluno
Robert Kuzka
Nível B1 Jos é Pascoal
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2
PASSAPORTE
PARA PORTUGUÊS
Livro do Aluno
Ní vel B1
Robert Kuzka / José Pascoal
EMPRESA PROMOTORA
DA UNGUA PORTUGUESA lltlnl
LIDE .
« ilKOrs tiu n l c» \ ItU
EMPRESA PROMOTORA
DA UNGUA PORTUGUESA
-
A Lidei adquiriu este estatuto através da assinatura de um protocolo com o Camões Instituto da Cooperaçã o e da Língua
que visa destacar um conjunto de entidades que contribuem para a promoção internacional da lingua portuguesa.
EDIçàO E DISTRIBUIçãO
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ISBN edição impressa: 978-989-752 -192 -8
1.a edição impressa: novembro 2016
Reimpressão de junho 2018
Conceção de layout e paginação: Pedro Santos

Impressão e acabamento: Cafilesa - Soluções Gráficas, Lda. - Venda do Pinheiro
Depósito Legal: 416279/16
Capa: Tiago Veras

Imagem da capa: © Tiago Veras
Ilustrações: Re- searcher / Júlio Vanzeler
Imagens:www.alamy.com; www.fotolia.com; www.istockphoto.com; www.shutterstock.com; www.stocksy.com;

Tomo Kosuga (página 108); Público (páginas 113 e 136); Paula Rego (página 125); Robert Kuzka
Faixas Audio
Vozes: Ana Vieira, Anna Plucirí ska. Bárbara Lourenç o, Carlos Macedo, Giulia Soffiantini. Jieling Liu,
José Alves. Luí s Miguel N. Filipe e Robert Kuzka
Execução Técnica: Emanuel Lima
©&© 2016 - Lidei
© SPA
Todos os direitos reservados
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periódica do nosso site (www.lidel.pt) para fazer o download de eventuais correções.
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nvnn oi oinitos o« AUTOR
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INTRODUÇÃO
Passaporte para Português 2 ( ní vel B1) é um manual de Portugu ê s Língua Estrangeira destinado a
adultos e adolescentes que querem desenvolver e aprofundar a compet ê ncia de comunicação em
portuguê s iniciando a sua aprendizagem no ní vel B1. Composto por Livro do Aluno Caderno de .
Exerc ícios e Livro do Professor , este manual é a segunda parte do método, iniciado em 2014 com
a publicaçã o do Passaporte para Português 1 ( ní veis A1/A 2 ). Passaporte para Português 2, apesar
dos pequenos ajustes feitos e de algumas alterações introduzidas, mant ém - se fiel aos princ ípios
metodológicos e estruturais do seu antecessor.
O Livro do Aluno cont é m os materiais necessá rios à execuçã o de todas as fases das aulas,- do
pr é - ensino com a introduçã o do vocabulário e das estruturas novas, ao desenvolvimento de
,
compet ê ncias na compreens ã o na leitura , na compreensã o do oral e na produçã o e intera çã o

orais e escritas. Uma das novidades desta parte do mé todo é a sec çã o dedicada à forma ção de
palavras , que partilha o espa ç o com a sec çã o da pronú ncia . Outra novidade é a sec çã o dedicada
exclusivamente à produ çã o escrita .
O Caderno de Exerc ícios, elaborado para uso do aluno principalmente fora do contexto da sala de
aula, fomenta a autoaprendizagem e a autonomia do aluno. Cont ém as listas de vocabulá rio que
o aluno deve adquirir em cada unidade, as soluções para todos os exerc í cios e um glossá rio em
quatro línguas: inglês, espanhol, franc ê s e mandarim.
O Livro do Professor , além de propor os procedimentos a executar na sala de aula, pode ser
entendido igualmente como um curso de forma çã o em ensino, uma ferramenta que pode ser útil
para quem não tem preparaçã o pedagógica para o ensino de línguas, e do português em particular,
apesar de poder ter alguma experi ê ncia.
Tivemos a preocupa çã o de criar um manual sé rio mas divertido, diversificado mas rigoroso, que
acompanha as mais recentes tendências mundiais relativas ao ensino de línguas estrangeiras. Os
conteú dos, como aconteceu no Passaporte para Português 1, espelham os usos reais do portugu
ês
com o
e permitem que os aprendentes conciliem o desenvolvimento das compet ências em língua
mo -nos
conhecimento do mundo atravé s da vivência de novas experi ências socioculturais. Preocupá
com
igualmente em dotar o mé todo de todos os elementos necess ários à sua articula çã o coerente
ência para
os pressupostos que estiveram na sua conceçã o: o Quadro Europeu Comum de Refer
ê s. Todos
as Lí nguas do Conselho da Europa ( QECR ) e as descrições disponí veis para o portugu
çã o que permitir á
os elementos do manual são cruciais para construir a compet ê ncia de comunica
aos alunos, parte ativa neste processo, desenvolver a sua independê ncia no uso
de portuguê s.
Sobre os autores:
atividade profissional nas á reas de
Robert Kuzka é formado em Língua e Cultura Portuguesa e desenvolve a sua
da Faculdade de Letras da
doc ência e avalia ção de Portuguê s como Lí ngua Estrangeira. Atualmente, é colaborador
, no CLi Centro de L í nguas e no CAPLE
) ( )
ro Universidade de Lisboa, no ICLP ( Instituto de Cultura e Lí ngua Portuguesa
5 ( Centro de Avaliaçã o de Portuguê s Lí ngua Estrangeira ).
DLGR, participa em v á rios projetos de

José Pascoal desenvolve a sua atividade profissional na FLUL: leciona no
& para o ensino e avalia çã o
investiga çã o e é membro da direçã o do CAPLE. É coautor de programas e referenciais
( coleçã o EPFOL , s éries SEIA e CAPLE -UL ) .
-o do portuguê s e també m de materiais para avalia çã o editados pela Lidei
inglê s e o franc ê s. E associado da
Participou na padroniza çã o de refer ências escritas e orais para o italiano o
,
grupo de trabalho Jovens Aprendentes.
9 ALTE. onde é membro eleito do Conselho Permanente e coordenador do
"
P A S S A P O R T E P A R A P O R T U G UÊ S 3
PAGINA UNIDADE COMUNICAÇÃO
8 -11 1 FALA - ME DE TI! Fazer perguntas / Falar sobre si e sobre as rotinas di árias / Perceber instruções na sala i
aula
12-15 2 TEMOS ALGO EM COMUM! Falar sobre o conhecimento de línguas / Falar sobre o passado, o presente e o futuro
16-19 3 SOU AMIGO 00 MEU AMIGO Caracterizar pessoas / Falar sobre amizades / Definir palavras
20- 23 4 GOSTAVA DE TER UMA VIDA NOVA! Falar sobre problemas pessoais e profissionais / Fazer pedidos / Expressar desejos
24- 27 GRAMATICA UNIDADES 1- 4

28 PORTUGUÊ S EM A ÇÃO 1 Reclamar a bagagem perdida no aeroporto
29 ESCRITA 1 Escrever um e-mailluma carta informal de apresentação

30- 31 REVISÃO UNIDADES 1- 4
32- 35 5 ESTA NÃO E A MINHA FAMÍLIA! Falar sobre família e problemas familiares
36 - 39 6 DOU- ME SEM COM A TECNOLOGIA Resolver problemas e falar sobre máquinas ( computadores, telemóveis. impressoras, etc . 1
40- 43 7 TRABALHO POR CONTA PR ÓPRIA Falar sobre as rotinas profissionais
44- 47 8 FUI BOM ALUNO! Interagir num escritório / Falar sobre a escola/umversidade
48- 51 GRAMÁTICA UNIDADES 5- 8

52 PORTUGUÊ S EM A ÇÃO 2 Interagir no serviço de assistência técnica
53 ESCRITA 2 Escrever um e -moilluma carta informa , a dar noticias
54 - 55 REVISÃO UNIDADES 5- 8
56- 59 9 ESTOU DESEMPREGADO Escrever um CV / Dar uma entrevista de trabalho / Falar sobre a sua profiss ã o
60- 63 10 VAMOS PARA A ESTRADA ! Falar sobre uma viagem de carro / Falar sobre o transporte rodoviário
64- 67 11 UMA VIAGEM SEM PLANO Falar sobre a estadia na praia / Descrever a estadia num hotel
68 - 71 12 CHEIRA BEM, CHEIRA A LISBOA Reiatar experiências / Dar opinião
72-73 GRAMATICA UNIDADES 9-12
74 PORTUGUÊS EM AÇÃO 3 Interagir no tá xi
75 ESCRITA 3 Escrever uma carta de apresentação
76- 77 REVISÃO UNIDADES 9-12
78 - 81 13 COMO SERÁ LISBOA NO FUTURO? Falar sobre os problemas da vida na cidade / Falar sobre o futuro
82- 85 14 SERA MESMO ASSIM? Falar sobre quest ões culturais / Expressar duvida e incerteza / Concordar e discorda
86- 89 15 ESTE HOTEL VAI SER DEMOLIDO Ler uma história / Descrever um edif í cio
90- 93 16 VOCÉ ESTÁ PRESO! Ler e fazer um relato de um crime / Falar sobre o crime
94- 95 GRAMATICA UNIDADES 13-16

96 PORTUGUÊS EM A ÇÃO 4 Interagir no aluguer de automóveis
97 ESCRITA 4 Escrever um relato de uma viagem
98 - 99 REVISÃO UNIDADES 13-16
4 PASSAPORTE P A R A PORTUGU Ê S
PRONÚNCIA/FORMA ÇÃO
VOCABULÁRIO GRAMATICA
DE PALAVRAS
Caracterização pessoal / Rotinas diárias Alfabeto / Vogais orais Revisão da expressão do presente e do futuro (Presente do Indicativo,
estar a + Infinitivo e ir * Infinitivo) / Revisã o do Imperativo / Verbos
com irregularidades
Conhecimento de línguas / O passado, o Sufixo nominal - ante Revisão da expressão do passado ( o P.P.S. e o Pret érito Imperfeito
presente e o futuro do Indicativo)
Amizade / Contactos entre pessoas Vogais orais / Vogais nasais / Sibilantes Verbos com irregularidades / Pronomes relativos invariáveis / Uso
de mesmo / Um + preposição + o outro
Problemas do dia a dia / Estilos de vida Sufixo nominal - idade Expressão de cortesia e de condição com o Pret érito Imperfeito do
Indicativo
Aeroporto / Viagem de avião
informação pessoal
Família / Tarefas domésticas Vogais nasais / Sons |r ) e |K ) Uso de demais e demasiado / Infinitivo Impessoal
Internet e máquinas (computadores, Sufixo nominal - ador Infinitivo Pessoal (com ser + adjetivo e com preposições)
.
telemó veis impressoras, etc.)
Profissões / Mundo laborai Acento Uso de pr ó prio / Infinitivo Pessoal (com locuções prepositivas) /
/ Diferenç a entre Infinitivo Impessoal e Pessoal
Material de escritório / Disciplinas Sufixo nominal - ã o P.P.S. vs. Imperfeito (revisão) / Haver de + Infinitivo / Participio Passado
escolares / Vida universit ária / Avisos
públicos
Máquinas
Informação pessoal
Mundo laborai Acento Pret érito Perfeito Composto do Indicativo
Viagem de carro / Transporte rodoviário / Nomes terminados em - a /- o Dar e ficar com preposições / Diminutivo
/ Veículos
Praia / Atividades tur í sticas / Hot éis Letra x / Letra e em posição inicial Pret érito Mais-que-Perfeito Composto do Indicativo
Os sentidos / Vida urbana Prefixos in- e im- Colocação do pronome com tempos compostos / Expressã o de causa
Onentação na cidade
Biografia / Experiência profissional
Cidade / Vida urbana / Arquitetura / Formas verbais / Acento / Som |B| Futuro Simples do Indicativo
/ Dimensões
Cultura portuguesa / Números Sufixo nominal - eza Expressão de dúvida ou incerteza com o Futuro Simples do Indicativo /
/ Ordinais 11-20 / Frações
Materiais / Objetos / Invenções Formas verbais Verbos com irregularidades / Voz Passiva de ação (com ser
Crime Sufixo nominal -ista Voz Passiva de estado (com estar ) / Participio Passado irregular /
=: / Enquanto / Estar (no Imperfeito) a Infinitivo
Aluguer de automóveis
S
Viagens
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS 5

PAGINA UNIDADE COMUNICA ÇÃO
100-103 17 NINGUÉM FICOU FERIDO Ler a previsão do tempo / Falar sobre o clima / Ler notícias sobre fenómenos naturais
104-107 18 ESTE PRATO FAZ- SE NUM INSTANTE! Falar sobre alimentos e pratos / Dar uma receita de culinária
108 -111 19 TAL DONO. TAL C ÃO! Falar sobre animais de estimação / Descrever o car ácter / Falar sobre espaços de lazer
112-115 20 HAVEMOS DE SALVAR ESTA ESPÉ CIE Falar sobre a proteção da natureza / Descrever animais
116-119 GRAMATICA UNIDADES 17-20

120 PORTUGUÊ S EM A ÇÃO 5 Comprar o passe para o metro
121 ESCRITA 5 Descrever a sua cidade
122-123 REVISÃ O UNIDADES 17- 20

124-127 21 GOSTARIA DE SABER PINTAR Falar sobre arte e cultura / Contar experiências
128-131 22 LEIO, LOGO EXISTO Descrever lugares / Falar sobre os hábitos de leitura
132-135 23 O AMOR E AS PIPOCAS Relatar factos / Falar sobre filmes
136-139 24 FIQUEI A VER O NOTICI ÁRIO Falar sobre imprensa / Falar sobre programas de televisão
140 -141 GRAMATICA UNIDADES 21- 24

142 PORTUGUÊS EM A ÇÃO 6 Marcar uma consulta numa clinica
143 ESCRITA 6 Escrever a cr í tica de um filme
144 -145 REVISÃO UNIDADES 21- 24

146-149 25 VENHO FAZER ANÁLISES Falar sobre problemas de saude / Descrever tratamentos e procedimentos médicos
150 -153 26 EU É QUE SOU LOUCO POR FUTEBOL! Falar sobre desporto e atividade fí sica
154-157 27 ESPERO QUE GOSTES DO BRASIL! Expressar desejo, vontade, pedidos, sentimentos e dú vida
158-161 28 ISSO DÁ AZAR! Falar sobre traç os culturais / Descrever atitudes / Dar opinião / Reagir
162-163 GRAMATICA UNIDADES 25 - 28

164 PORTUGUÊS EM A ÇÃO 7 Inscrever -se no ginásio
165 ESCRITA 7 Dar opmi ã o
166-167 REVISÃO UNIDADES 2 S- 28

168 -184 ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO
185 -189 TABELAS GRAMATICAIS
190 - 200 TRANSCRI ÇÕ ES DOS TEXTOS
ÁUDIO
201- 202 SOLUÇÕES DAS UNIDADES
DE REVISÃO
UNIDADES 1- 28
203 - 204 LISTA DE FAIXAS ÁUDIO
6 PASSAPORTE PARA PORTUGU Ê S

PRONÚNCIA/FORMA ÇÃO
VOCABULÁRIO GRAMÁTICA
DE PALAVRAS
Previsão do tempo / Clima / Fenómenos Ligações voc á licas Conjunções temporais / Voz Passiva dos tempos compostos / Participio
naturais Passado duplo
Alimentos / Pratos / Gastronomia Sufixo nominal - ura Partícula apassivante se / Uso de ao + Infinitivo / Superlativo + possí vel
Animais domésticos e de estimação / Hiatos e ditongos Ger úndio / Uso de tanto / Uso de tal
/ Adjetivos de personalidade / Gostos
e hábitos
Animais selvagens / Proteção da Prefixo des- Pronome relativo vari á vel cujo / Pronome relativo variável o qual
natureza / Ambiente / Uso de cada
Passes e bilhetes / Transportes
Vida urbana / Cidades
Arte / Museus / Experiências culturais / Palavras par ónimas Condicional

/ Verbos de movimento
Livros Sufixo nominal - anç a /- enç a Contração pronominal
Filmes / Cinema Letra e Discurso indireto
Televisã o / Imprensa Sufixo nominal - agem Uso de a * Infinitivo
Saúde / Marcação de consultas
Filmes / Cinema
Saude / Sintomas de doenç a / Tratamentos Ditongos Ir e vir como auxiliares / Discurso indireto (Imperativo ) / Expressões
e procedimentos médicos com fazer
Modalidades desportivas / Atividade Sufixo nominal - mento Frases enfáticas

fisica / Verbos de movimento
Português do Brasil / Organização de Palavras homónimas e par ónimas Presente do Conjuntivo

vida / Aluguer de uma casa
Superstições / Diferenç as culturais / Atos Sufixo nominal - ância /- ê ncia Uso de talvez e embora com o Presente do Conjuntivo / Expressões
de faia com dar
Atividade f í sica / Giná sio
Vida no estrangeiro
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S 7

UNIDADE FALA- ME DE TI!
VOCABUL Á RIO
COMUNICA ÇÃO PRONúNCIA GRAMATICA
caracteriza çã o
alfabeto. revis ào do presente
fazer perguntas,
falar sobre si e sobre
pessoal . vogais orais .
e do futuro
rotinas di á rias
as rotinas di á rias,
verbos com
.
revisà o do imperativo
perceber instruçõ es
na sala de aula irregularidades
VAMOS CONHECER-NOS!
A . Vai conhecer os seus colegas . Fa ç a - lhes perguntas para comple
tar a tabela abaixo , como ,
por exemplo: Gostas de comida picante? Fazes anos em ( ... )?, etc . Pe
ç a mais informa çõ es se a
resposta for afirmativa .
Quem é que...
Nome Mais informa çõ es
... gosta de comida picante?
... faz anos no mesmo mês que voc ê?
... est á a aprender uma lí ngua além do portugu
ês?
... tem um animal de estima çã o em casa ?
... vai fazer uma viagem a outro continente em breve ?
... sabe tocar um instrumento musical?
... é alérgico a alguma coisa ?
B. Complete as perguntas abaixo com os verbos da caixa na forma correta .
ir ser ter falar morar gostar costumar ficar
Onde é que moras? De que tipo de música
Ea O que é que fazer aos sábados à noite?
Como é que passar o próximo fim de semana?
Qual a tua profissão? Que línguas
Onde a tua cidade natal? irmãos?
C . Fa ç a as perguntas do exerc í cio B ao seu colega .
Onde é que moras ? Agora , moro em

Lisboa.
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S

D. Complete as perguntas abaixo com as palavras da caixa. A seguir, fa ç a estas perguntas ao seu colega.
quem / quantos / quando / a que / porque / em que / de que / há quanto / que / qual
1. Quantos dias por semana tens aulas de português? 6. é que vais ter férias?
2. tempo aprendes português? 7. é a tua cidade preferida?
3. artistas portugueses conheces? 8. é que est á s a aprender português?
4. horas acaba esta aula? 9. cor é a bandeira do teu paí s?
5. é o teu melhor amigo? 10. dias tens aulas de português?
£ VA À dJJV.ViBEE NA PAGINA 24 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS A E B .
COTOVIA OU CORUJA ?
E Olhe para as fotografias das duas aves abaixo, uma cotovia e uma coruja. Sabe como se chamam
na sua lí ngua ? Sabe que h á bitos t êm? Há cotovias e corujas no seu pa í s?
F Leia o texto. Sabe o que significam as palavras destacadas? Consulte o glossário ou pergunte ao
seu colega.
madrugada e são mais ativos antes do meio dia. São

-
Alguns de nós nã o se importam de se levantar de ou a noite
e preferem fazer coisas importantes a tarde
cotovias. Outros t êm sempre problemas em acordar quan
de ambos. Leia a informação abaixo para descobrir
São corujas. A maioria das pessoas tem um pouco . Compare as suas
todas as frases que são verdadeiras para
de coruja e de cotovia há dentro de si. Sublinhe
si
respostas com as do seu colega.
CORUJA
COTOVIA • Precisa de muitos despertadores para
• De manh ã , n ã o precisa de
um acordar de manhã.
despertador para acordar a horas. • Acorda tarde e nã o tem tempo para
Detesta estar com pressa de manhã
. tomar o pequeno -almoç o. Toma um
caf é na rua.
Prefere acordar cedo para tomar o
pequeno - almoço com calma. • A sua refeição preferida é o jantar.
A sua refeição preferida é o pequeno-
• De manhã, pode estar com muito mau
humor.
-almoç o.
• Gosta de fazer exercício à tarde ou
Acorda bem- disposto. É muito falador à noite.
de manhã.
ã.
• Quando viaja, não sofre muito de
Gosta de fazer exerc í cio de manh jet lag .
Quando viaja, sofre muito de jet lag
. \
• A noite, está cheio de energia.

À noite, está com sono. • Pode ter problemas de sono.
Adormece r á pido. • À s vezes, não consegue adormecer.
noite
Não consegue passar toda a • Aguenta bem noitadas.
sem dormir. 1
*

G. Leia as dicas abaixo. Quais é que acha mais úteis para si?
Fale sobre isto com o seu colega.
-IMPOraz.TAHTE
4. - «- !
Tr . ;
Jç
acordar a horas
adormecer *I
SE VOCÊ É CORUJA...
• ... durma com as cortinas abertas e num quarto com sol a entrar pela janela de manhã. Vai acordar mais
facilmente.
• ... saia de casa logo depois de acordar. Tome o pequeno -almoço completo (e não só o café) numa pastelaria
SE VOCÊ É COTOVIA•••
• ... feche as cortinas antes de ir para a cama. Durma num quarto sem sol a entrar pela janela de manhã. Assim,
não vai acordar antes da hora.
• ... faç a um passeio a pé antes do jantar. Vai ter mais energia à noite.
VA A 'Mi*: NA PAGINA 24 E FA Ç A O EXERC Í CIO C.
H. Fa ç a a correspondência entre as colunas.

A seguir , fa ç a a correspondência com as
fotografias.
J2 escovar
. a camisa
pentear o cabelo
fazer duche
_ tomar a barba
- tomar os dentes
UI vestir o pequeno- almoço
I. Escreva abaixo as suas rotinas matinais pela

ordem em que as faz habitualmente. Compare a
sua ordem com a do seu colega. Há diferenç as?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10 PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S

INSTRU ÇÕES NA SALA DE AULA
J. Escreva as palavras da caixa ao lado dos termos gramaticais correspondentes.
lhes bonito tem com cidade voc ê mal grande sobre manhã uma aprender os facilmente
1. nome cidade e 5. pronome e
2. verbo e 6. preposiçã o e
3. artigo e 7. advé rbio e
4. adjetivo e
K . Faç a a correspondência entre as instruções do professor e as imagens.
2 Assinale! Complete ! Reformule ! Escreva !
Sublinhe! Corrija! Ordene ! Faç a a correspondência!
m 2 3
*
prazer
/
gosto
pessoa
histórico O Marco ganha pouco. 0H
/ Onde é estás? A Rita é COAOCL
/
6 0 8
carne [2 ] jornais
Há quanto tempo tens estas dores? yO arTOZ [3 ]
~
ler
^
sol
Ele é cansado . De^de quoAidc- tem etta* dtrrCM " queijo [ fr 5

^ apanhar t énis
PRONÚNCIA
A2 ) A . Complete as sequências de letras. Ouç a A2 C. Ouç a e repita as vogais orais do portuguê s.
para confirmar. 4. e [ e| 7. [ al
1. a | a ] 0
1. A B _ D 4. O P _R 5. e ( » ] 8. [o]
2. a |E ] 0
2. G _ I J 5. S T U _ 3. e [ ej 6. i [i] 9. u |u|
3. K MN 6. W YZ
A2 D . Escreva as palavras da caixa ao lado da
A2 B . Ouç a e escreva as letras. vogal certa acima. Ou ç a para confirmar .
=
!r
T3
3. no pé ter sol
8 pôr ir de já mas
2. 4.
nova edição atualizada ou com alterações
* Ficheiros áudio disponí veis em www.lidel.pt, até o livro se esgotar ou ser publicada

UNIDADE TEMOS ALGO EM COMUM!
VOCABUL Á RIO FORMA ÇÃO DE GRAMATICA
COMUNICA ÇÃO PALAVRAS
conhecimento de revisã o da express à c
falar sobre l í nguas. do passado ( o p .p.
sufixo nominal
wm
' 4 o conhecimento de 0 Passado, o presente
- ante e o pret érito
línguas. eo futuro imperfeito do
falar sobre o passado, indicativo )
o presente e o futuro
TENHO ORGULHO EM SER DE ORIGEM PORTUGUESA

A. Veja as fotografias de pessoas famosas. O que é que todas
elas podem ter em comum?
Monica Bellucci
Atriz italiana Ricky Martin Rainha da Suécia Salma Hayek
Cantor porto-riquenho Atriz mexicana
Manu Chao
Músico francês Julio Iglesias
Nelly Furtado
Cantora canadiana Cantor espanhol
A3 B. Ou ç a tr ê s textos que explicam como e por que raz ã o tr ê s das pessoas das fotografias falam
português. A quem se referem os textos? Escreva o nome certo abaixo.
Texto 1
JfíPOr.TAMTEf
< &
Texto 2 * +
« •
em algo ter algo em comum

ter orgulho ) Texto 3 I

Responda à s perguntas sobre os textos que ouviu. A
seguir , confirme as suas
respostas na p á gina 190.
Lembra -se de quem...

1.... fala portuguê s com um sotaque bastante forte?
2. ... fala portuguê s fluentemente?
3. ... compreende português muito melhor do que fala ?
4. ... fala portuguê s como os falantes nativos ?
D. E voc ê? Fala alguma lí ngua estrangeira como um falante nativo? Compreende alguma lí ngua melhor
do que fala ? Que lí nguas fala fluentemente ? Fala alguma lí ngua com um sotaque bastante forte?
Fale sobre estas quest õ es com o seu colega.
O MELHOR DAS VIAGENS É O REGRESSO A CASA!

Leia os textos A - F em que a cantora de fado Mariza e o jogador de futebol Cristiano Ronaldo falam
sobre as suas vidas e as suas carreiras. As frases abaixo foram retiradas dos textos. Escreva - as
no espa ç o certo.
Tinha 11 anos e estava sozinho numa cidade que não conhecia.
Adoro viajar, mas o melhor da viagem é o regresso a Lisboa.
Já a minha mãe ouvia vários tipos de música.

\NA
Mas, se calhar, vou regressar à Mouraria.
Nã o me falta nada.
» Quem sabe, se calhar, vou ser ator ?
i
Mariza: Mariza : Não sei como vai ser Mariza: Nasci em Moç ambique.
a minha vida daqui a uns anos. Quando era crianç a, os meus
Acho que vou continuar a pais mudaram- se para Lisboa.
A primeira coisa que faço depois
viajar, a dar concertos, a gravar
de sair do aviã o é pedir à O meu pai abriu um restaurante
álbuns...
minha mãe para ir ao mercado no bairro da Mouraria e eu
comprar peixe fresco. Adoro comecei a cantar à noite no

Comecei a minha carreira
o
peixe português, adoro past éis restaurante dele. Ele gostava
-
O
kU
numa tasca num bairro t ípico
õ
-o
i de nata, adoro vinho tinto... de Lisboa, posso voltar para lá. muito de fado.
Mas nã o abuso ! Não me importo nada!
r:
Cristiano Ronaldo: A minha Cristiano Ronaldo: Tenho Cristiano Ronaldo: Neste mo -
vinda para Lisboa foi o pior muitos sonhos e muitos planos .
mento da minha vida sinto - me
momento da minha vida. Deixei para o futuro. Sei que um dia muito feliz.
a minha casa, a minha família vou deixar de ser jogador.
. Tenho amigos.
e os meus amigos na Madeira A minha vida vai ter que mudar.
Tenho família. Tenho um filho
e vim viver para o continente. O que vou fazer? Nào sei.
maravilhoso. A minha vida pro-
fissional também est á a correr
Foi uma experiê ncia muito Não sei se vou ser bom nisso, muito bem. Nã o me posso
dura. mas posso tentar! queixar de nada!
F. Encontre, nos textos do exerc í cio E, as palavras com o significado oposto à s listadas abaixo.
1. adulto criança 3. horrível 5. partida
2. fácil 4. passado 6. congelado
e dois falam do futuro.

.
G Dois dos textos do exerc í cio E falam do passado, dois falam do presente
Quais sã o ? Escreva as letras nos espaços.
passado: e presente: e futuro: e
H. Sublinhe, nos textos do exercício E, todas as formas verbais do passado. Que tempos verbais são ?
Sabe qual é a diferenç a entre eles?
.
INPOr TAHTEf
* & &
*
"2 VÁ À
^<1:?.VF.W!7I NA PÁGINA 25 E FA Ç A OS EXERCÍ CIOS A E B.
-
queixar se de algo
!
& VÁ AS
* ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃOL NA PÁGINA 168 ( A ) OU 176 ( B ) E FA Ç A 0 EXERC Í CIO 1.
.
I Escreva tr ê s par á grafos que contam como foi, como é e como pensa que vai ser a sua vida . Um
par á grafo deve ser sobre o seu passado, um sobre o seu presente e outro sobre o seu futuro.
É PRECISO TER VISTO ?

A4 J. A Jieling e o Rodrigo s ã o amigos virtuais que, de vez em quando, falam
atrav é s do Skype.
Ouç a a conversa. O que é que a Jieling tem de fazer antes de vir a Portugal
? Sublinhe.
1. fazer a reserva do hotel comprar o bilhete de avião pedir um visto

K . Leia o pedido de visto que a Jieling preencheu. Complete - o com as palavras da caixa abaixo .
residência duração cônjuge familiares válido emissão correio
PEDIDO DE VISTO
Apetido( s ): 4
num paí s diferente sim
Nome( s ): do paí s da nacionalidade:
Data de nascimento:
Jieli"3
11 .07.1987
^ não
Local de nascimento:
^
Hdrbin Objetivo da
turi
urismo estudo
viagem: profissional
Nacionalidade: chinesa
Morada:
^ visita a ^ mou amigos
95 Ijon An Roa Á, pequim 6
Número
1
eletr ó nico: ^
eli ®yraltcom
HQ
da estadia:
2 semanas
de entradas:
Sexo: 'f feminino masculino
Vai viajar sim
7
Número de passaporte: gif- 7385878 Com filho

com
Data de 2
: 26.01.20VL quem? neto
familiares? V nã o
3
at é: 25.01.2021 outro
L . Leia 0 pedido da Jieling outra vez e responda à s perguntas.
1. Onde é que a Jieling nasceu? 4. Quanto tempo é que a Jieling quer ficar em Portugal?
2. Onde é que a Jieling mora? 5. Com quem é que a Jieling vai viajar ?
3. Quando é que a Jieling recebeu o passaporte ?
M. Voc ê precisa de visto para entrar em Portugal? Há muitos pa í ses em .

IMP0F7AHTEf
que pode entrar sem visto? Quais? H á pa í ses em que pode entrar sem *
estar à espera
passaporte? Quais? Fa ç a estas perguntas ao seu colega .
4» algo algucm j
FORMA ÇÃO DE PALAVRAS

A. Os nomes que designam 0 que as pessoas B . Complete as frases com algumas das palavras
fazem podem ser formados acrescentando 0 do exerc í cio A na forma correta .
sufixo - ante à raiz do verbo: falar - falante.
Escreva as palavras em falta abaixo.
1. A Ana e 0 Rui sã o estudantes de Direito.
2. 0 Pedro trabalha como de cozinha.
1. falar
Jalante 3. Os pais da Nelly Furtado sã o a ç orianos.
2. estudar .
4 A Inê s nã o gosta de de aviã o,
Lf
3. visitante .
5 0 nosso museu tem 200 por dia.
4. ajudar 6. O André franc ês fluentemente.
O
“
LU
5. viajante
-O
6. emigrar
PASSAPORTE PARA PORTUGU Ê S 15

SOU AMIGO DO MEU AMIGO
VOCABULÁRIO PRONÚNCIA GRAM ÁTICA
COMUNICA ÇÃO
amizade, vogais orais, verbos com irregu-
caracterizar contactos entre laridades, pronomes
vogais nasais,
pessoas, pessoas
falar sobre amizades,
sibilantes
mesmo
.
relativos invariáveis
definir palavras
um (...) o outro
QUEM É O TEU MELHOR AMIGO ?

A . Leia as frases sobre a amizade. Escolha aquela de que gosta mais ou que acha mais verdadeira ,
Fale sobre isto com o seu colega .
1. Um amigo é uma pessoa que entra quando todos os outros saem.
Não podes ser feliz num lugar onde nã o tens amigos.
Um amigo é uma pessoa que sabe tudo sobre ti e gosta de ti na mesma.
Um amigo é alguém a quem podes contar tudo.
B . Olhe para as fotografias e leia as frases. Tente adivinhar quem é o melhor amigo de quem. Complete
as frases abaixo com as letras.
1. é o/a melhor amigo /a de . 2. é o/a melhor amigo/a de . 3. é o/a melhor amigo/a de
s
Às vezes, nã o fala a
sério.
Aceita cr í ticas sem
problemas. ' Gosta de pessoas com
sentido de humor.
Sabe ouvir. E sempre sincero . Quando está em baixo,

precisa de falar com alguém.
C. Qual das frases do exerc ício B tem mais a ver
consigo? Com qual delas se identifica
sobre isto com o seu colega. mais? Fale
D. Leia as entrevistas em que o David, a Daniela

e o Sérgio falam sobre a amizade.
respostas no exerc í cio B escrevendo os nomes Confirme as suas
certos junto à s fotografias.
Entrevistador: Quem eé o seu melhor amigo ou

se conheceram? amiga? Como é que
Entrevistador:Quem é o seu Daniela: A minha melhor amiga

crianças, a Sónia era amiga da
chama- se Sónia. Quando éramos
melhor amigo ou amiga? Como é
que se conheceram?
casa dos nossos pais. Com o minha irmã. Vinha muitas vezes a
tempo, a Sónia descobriu que
minha irmã eram muito ela e a
diferentes e que tinha muito mais em
David: A minha melhor amiga comigo. Ficámos muito amigas
e continuamos assim.
comum
.
chama -se Maria Elena. É pintora
Conhecemo-nos através de uma Entrevistador: Porque é que se dão tão bem?
colega e decidimos trabalhar Daniela: Gosto da Sónia porque posso
juntos. Eu sou dono de uma contar-lhe todos os
galeria de arte e comecei a fazer
segredos. Ela sabe tudo
sobre mim. Partilho com ela todos meus
os meus
as exposições dos quadros dela
. momentos bons e maus. É uma amiga
em quem posso confiar. Sei
que quando estou em baixo
Depois, ficámos amigos. da manhã. Ela vai atender e
posso telefonar -lhe mesmo
às três
não vai ficar zangada comigo
sempre contar com ela. É mesmo . Posso
Entrevistador: Porque é que se querida .
dão tão bem? Ela é muito
mais
velha do que você, não é?
David: É, é. Ela tem a idade

da minha mã e. Mas somos
das Entrevistador: Quem é o seu melhor amigo ou amiga? Como é que
bastante parecidos. Gostamos
mesmas coisas. Temos os se conheceram?
mesmos interesses, Eu sou a Sérgio: O meu melhor amigo chama - se Gustavo. Conheci o
primeira pessoa a quem a Maria - na praia
onde passava as f érias de verã o com os meus pais. Éramos
Elena mostra os quadros.
Ela ainda
crianç as naquela altura.
sabe que eu nunca minto. Odeio
mentir. Odeio mesmo. Quando Entrevistador: Já lá vã o alguns anos então?
, não
não gosto de um quadro
dizer isso. Sérgio: Pois vã o. São muitos anos de amizade. Hoje já somos
tenho problemas em
Felizmente, a Maria Elena é uma adultos, temos famílias, mas continuamos amigos e conseguimos
de
artista que não tem medo encontrar tempo para sair e tomar um copo. Gosto muito da
ouvir a verdade. companhia dele. Damo- nos bem porque ele gosta do meu sentido
de humor. Rimos muito quando estamos juntos. 0 Gustavo é uma
pessoa muito simpática e divertida.
Entrevistador: Não tem defeitos?

Sérgio: Claro que tem. E nã o sã o poucos. Mas não faz mal. Ninguém
é perfeito. Com exceção de mim, claro!
E . Sabe o que significam as palavras/expressões

destacadas nos IMPORTANTE!
textos acima? Consulte o glossário ou pergunte ao seu colega. + -
confiar cm algué*m !;
contar com alguém j

frases compostas pelos
pares de frases abaixo. Sublinhe as
F. Copie dos textos do exerc í cio D as
?
ligam as frases . Sabe como se chamam estas palavras
palavras que
tem medo de ouvir a verdade

.
1. A Maria Elena é uma artista. Ela não
2. A Só nia é uma amiga. Posso confiar nela

.
de verão com os meus pais.

3. Conheci- o na praia. Passava lá as férias
.
^ ÊnSJHli
VÁ À ç NA PAGINA 26 E FA Ç A O EXERC ÍCIO
G. Complete as defini çõ es com que, quem ou onde e as palavras da caixa.
café aç orda caneta floresta farmácia Grécia médico polícia professor Irlanda
1. Um professor é uma pessoa que trabalha numa escola.

2. A é uma ilha fica a oeste da Gr ã - Bretanha.
3. A é um prato tem pã o e azeite.
4. Um é uma pessoa com falamos quando estamos doentes.
5. A é um paí s tem muitas ilhas.
6. O é uma bebida tomamos depois de uma refeiçã o,
7. A é um lugar há muitas á rvores.
8. A é um objeto com escrevemos.
9. Um e uma pessoa a pedimos ajuda quando nos perdemos na cidade ,
10. A é uma loja podemos comprar medicamentos.
•3 .
Vá À s
^ ATIVIDADES OE COMUNICA ÇÃO l NA PAGINA 168 ( A ) OU 176 ( B ) E FA Ç A O EXERC ÍCIO 2
H. Trabalhe em pares. Fale com o seu colega sobre cada um dos

temas apresentados abaixo .
A pessoa com quem falo
I. Um objeto que é muito importante para ti. mais tempo ao telefone é
a minha mã e. Telefono- lhe
2. A pessoa com quem falas mais tempo ao telefone.
sempre que...
3. Um lugar onde te sentes feliz.
I. Leia as frases abaixo e sublinhe aquelas em que a palavra em it á lico pode significar
muito.
1. Temos os mesmos interesses. 4. Ela é mesmo querida.

2. Odeio- o mesmo. 5. Vamos comer o mesmo .
3. Gosto de ti na mesma. 6. Tudo est á na mesma.
•3 Vá á
^L M

A5 j) J. A jornalista que entrevistou o David, a Daniela e o Sérgio voltou
a falar com eles dois anos depois. Ouç a as entrevistas. Qual das
amizades continua ? dar- se bem
çom alguém j
A5 ) K. Ouç a as entrevistas mais uma vez. As frases abaixo são verdadeiras ( V) ou falsas (F )? Assinale.
1. A Maria Elena teve um filho. 4. A Daniela e a Sônia discutiram algumas vezes. 51
2. 0 David foi viver para outra parte de Portugal. 05 5. Quase nada mudou na vida do Gustavo.
3. A Daniela deixou de falar com a Sônia. 6. 0 Sérgio é um bom amigo. 00
•3 VA NA PÁGINA 26 E FA Ç A O EXERC Í CIO .
M. Trabalhe em pares. Fa ç a uma entrevista ao seu

L. Fa ç a a correspond ência entre as colega sobre: 1) o melhor amigo dele; 2) um amigo do
colunas. passado com quem j á nã o tem contacto. 0 seu
colega deve tentar usar alguns dos verbos /
1. ajudar - se a. um com o outro
/expressõ es da caixa abaixo.
2. falar b. um ao outro
3. confiar c. um do outro conhecer -se / discutir / confiar / contar
4. gostar d. um ao outro partilhar / dar - se bem / apoiar
5. escrever e. um no outro manter contacto / perder contacto
PRONÚNCIA
A6
^ A. Faç a a correspondência entre as palavras

que t ê m a mesma vogal. Ou ç a para
A6
^ B . Ouç a e repita as palavras com as vogais

nasais. Nã o se esque ç a de que, nestas
palavras, as letras m e n sinalizam a
confirmar. nasaliza çã o da vogal precedente e nã o
devem ser pronunciadas.
1. vir a. que
2. pô s b. Sé quando cento fim com um
3. lês c. nos
'ú
4. me d. mas A6 C . Sublinhe, nas palavras abaixo, as letras
u 5. nó s e. má pronunciadas como [ s ] . Ou ç a para
6. par f. ser confirmar.
-O
i
.
. 7. sul g- sol
discussã o decisã o exceçã o
8. da h. li
mesmo salsicha sincero
9. mel i. vou
PASSAPOR TE PARA PORTUGU Ê S | 19

UNIDADE GOSTAVA DE TER UMA VIDA NOVA!
, COM. S CACAO
VOCABULÁRIO [ F 0PU> C Ã
° DE GRàMATICA
:e
sr s:
r
:e-ss A:
::
' "
SE E1' = E
!
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ALGO TEM DE MUDAR NA MINHA VIDA

- O í
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:: r:
*
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• s se : T:
. - £. C
*
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-
—
X.
- i
E:
:E
~:SE:E ::::E
rlrESE
C ZzZz
£
?
D Leia o texto do exerc í cio B mais uma vez e responda à s perguntas.
. .
ifí J*or 7A.*:TEf
^ ^
1. Porque é que, à s vezes, é preciso fazer uma mudanç a na nossa vida ?
melhorar piorar ^
2. Porque é que antes da mudanç a sentimos o medo ?
3. O que é que podemos fazer para perder o medo?
A7 E. Ouç a os textos sobre os problemas na vida de tr ê s mulheres. Fa ç a a correspondência com

as fotografias do exerc ício A.
Rute Vanessa Marta
F. Leia os textos sobre os problemas da Rute, da Vanessa e da Marta .
Rute: Sou secret á ria num Vanessa: Queria casar -me e Marta: Tenho um bom trabalho,
escrit ório de advogados. Estou ter filhos, mas nã o consigo tenho uma bela casa nos
farta deste emprego! É muito encontrar a pessoa certa. Já arredores da cidade, tenho
monótono e o ambiente de tive vários namorados, mas uma família maravilhosa, mas
trabalho é mau. Não me dou nenhuma das relações resultou. não estou feliz. Estou sempre
bem com ninguém. Gostava N ã o quero mais aventuras. com pressa. Ando sempre
de vender o meu apartamento, Gostava de ter uma vida est á vel. com stresse. Passo metade da
sair desta cidade e começ ar Gostava de ser mãe. Mas, para minha vida dentro do carro, no
uma vida completamente nova isso, preciso de ter um homem trâ nsito, no caminho entre casa
muito longe daqui. Já n ã o respons á vel para ser um bom e o local de trabalho. Apetecia -
pai e marido. -me ter uma vida mais calma.
aguento mais!
G Leia os textos acima mais uma vez e complete as frases abaixo.

.
.
IKPOr TAífTEf
1. N ã o sabemos nada sobre o emprego da 4
*
2. Nã o sabemos nada sobre a família da Estou farto disto!
3. Nã o sabemos nada sobre a casa da
o no glossário ou
H. Sublinhe nos textos acima as palavras que nã o conhece. Verifique o significad
pergunte ao seu colega.
iKPcr.rAjiTEf
PODIA DIZER-ME AS HORAS, SE FAZ FAVOR? &
tomar uma decisão
é usado nas frases l
I Leia as frases abaixo. Que tempo verbal
. ao passado?
sublinhadas? Quais destas frases NÃ O se referem
o c ã o da minha vizinha.
1. Quando era crianç a, gostava de brincar com
.
2. Gostava de viver no campo. Estou farto da cidade
. ão!
3. Podia ajudar - me com esta mala? É muito pesada Tens toda a rai j
4. Eram oito e meia quando saí ste de casa.
5. Apetecia - me tomar um caf é. Também tomas?

J. Encontre e sublinhe nos textos do exercício F todas as frases
no Pret érito Imperfeito que não se
referem ao passado.
VÁ NA PÁGINA 27 E FA Ç A 0 EXERC Í CIO
A8 K. Sabe que verbos faltam nos diálogos abaixo? Escreva - os no Pret érito Imperfeito. A seguir
ouç a para confirmar.
A: Desculpe, dizer -me as horas . .

A: Diga se faz favor !
se faz favor ?
1 B: Claro. São duas e vinte.
A: Obrigado!
B:
.
uma á gua natural e um pastel
de nata se faz favor.
A: E para sobremesa? Bolo de bolacha ou A: Os senhores nã o de falar mais

mousse de chocolate? baixo? Aqui proibido fazer barulho.
é
2 B: Nem uma coisa nem outra
fruta.
, B: Tem toda a raz ão. Pedimos muita
desculpa.
L. Onde é que se passam os di á logos

Diálogo - biblioteca Diálogo rua
acima ? Escreva os números.
Diálogo - café Diálogo - restaurante
M. Fa ç a diá logos parecidos com os do exerc í cio K com o seu colega. Tente mudar toda a informação
com exceçã o dos verbos.
DEVIA ARRANJAR OUTRO EMPREGO!

N. Leia as frases abaixo. Em quais delas podemos substituir o Presente do Indicativo do verbo
dever pelo Pret érito Imperfeito do Indicativo sem mudar o significado? Sublinhe - as.
1. Agora já nã o vou telefonar para o escrit ó rio. A esta hora nã o deve estar lá ninguém.
2. Os jovens nã o devem fumar. Os cigarros fazem mal à saúde.
3. A estrada est á fechada. Deve ser por causa de algum acidente.
4. A Joana est á com febre e tem dores de garganta. Deve ir ao mé dico.
5. Este gato deve ser da senhora que mora no segundo andar.
VÁ À f j y.’ N A PAGINA 27 E FAÇA O EXERCÍ CIO .
O. Termine as frases com informação sobre si. A seguir, leia as

Porque é que querias Porque precisava
frases do seu colega e faç a perguntas iniciadas com porque. de comprar uns
ir à s compras no fim
de semana ? sapatos.
1. No fim de semana, queria
2. Agora, apetecia - me
3. Hoje à noite, devia
4. Amanhã, não me importava de

•3 VÁ À S * ATIVIDADES DE COMUNICAÇÃO l NA PAGINA 169 ( A ) OU 177 ( B ) E FA Ç A O EXERCÍ CIO 3.
A9 Uma das protagonistas do exerc í cio F decidiu fazer uma grande mudanç a na sua vida. Ouç a
a entrevista. Quem é ? A Rute? A Vanessa ? Ou a Marta?
A9 }Q Ouç a mais uma vez a entrevista. As frases abaixo s ã o verdadeiras ( V ), falsas ( F) ou a

informaçã o n ã o consta no texto ( NO? Assinale.
A Rute...
1. ... agora sente - se feliz.
2. ... arranjou um namorado em Timor - Leste. 3 4F
3. ... teve alguns problemas depois da chegada a Timor - Leste. 3 @ @ arrepender -se
4. ... nã o trabalha com adultos.
V F NC
. ajpo j
5. ... diz que mudou de vida mais tarde do que devia. E LL @
A mudanç a na vida da Rute foi um sucesso. Volte a ler as hist órias da Vanessa e da Marta. O que é
que deviam fazer para mudarem as vidas delas e voltarem a ser felizes? Que conselhos lhes dava?
Escreva. A seguir , compare os seus conselhos com os do seu colega.
Acho que a Vanessa devia... Acho que a Marta devia .. .
E voc ê ? Há alguma coisa que gostava de mudar na sua vida? Fale sobre isto com o seu colega.

O sufixo - idade serve para formar nomes a B. Complete as frases com algumas das palavras
partir dos adjetivos. Escreva as palavras em do exerc í cio A na forma correta.
falta abaixo.
1. Este exercício não é muito dijtcil .
1. possí vel possibilidade 2. A Ana contou- me todas as
2. novo 3. Para ser , essa saia fica - te mesmo mal.
3. estabilidade 4. E pagar com cartã o?
4. feliz 5. Fico sempre t ã o quando te vejo!
5. responsabilidade 6. A Inê s é pelas compras,
6. dif ícil 7. É mesmo gastar tanto dinheiro?
7. necessidade
8. sincero
UNIDADE
GRAMATICA i
A Complete com o verbo na forma correta d

Presente do Indicativo
Presente do Indicativo.
Para exprimir ações ou estados habituais ou duradouros
no presente, usamos o Presente do Indicativo. 1 Não bebemos muito leite, ( nós / beber )
falar beber partir 2. Onde é que ? ( nós /sentar - se)
eu falo bebo parto bem ao longe, ( ver )
3. Eles não
tu falas bebes partes
4. lanchar fora ou em casa? ( tu /preferir )
você / ele / ela fala bebe parte
nó s falamos bebemos partimos 5. Nos dias frios, roupa quente, ( eu /vestir
vocês / eles / elas falam bebem partem 6. Eles a Lisboa na próxima sexta, ( vir )
A lista dos verbos irregulares no Presente do Indicativo
encontra - se nas páginas 185 -186.
7. À s vezes . à tarde ( eu/dormir )
,
8. Os pais prendas aos filhos (dar )

,
Estar a + Infinitivo 9. muito nesta cidade ( eu/divertir - se)

,
Para exprimir ações em curso usamos estar a + Infinitivo: o casaco aí? ( tu/pôr )
10. Porque é que
Ela não pode falar contigo porque está a dormir .
Ir + Infinitivo B. Sublinhe a op çã o correta. Em algumas frases,

as duas op çõ es est ã o corretas.
Para exprimir futuro, usamos o Presente do Indicativo
ou ir + Infinitivo: 1. Porque é que nunca usas /est á s a usar óculos?
Amanhã, não trabalho. 2. Aqui chove/está a chover muito no inverno.
Amanhã , não vou trabalhar .
3. Sinto - me/ Estou a sentir - me muito mal.
Modo Imperativo 4. Olha ! Aquele rapaz sorri/est á a sorrir para ti!
O Imperativo singular informal afirmativo é igual à 3.? 5. Acho que fico/estou a ficar com dor de dentes.
pessoa do singular do Indicativo. As outras formas 6. Quando vens /est á s a vir para casa?
constroem- se a partir da raiz da 1.9 pessoa do singular
do Indicativo. 7. Vou/Estou a ir ao cinema agora.
1.9 pessoa Imperativo singular 8. Agora trabalhas/est á s a trabalhar aqui?

Imperativo
do singular informal 9. Vejo/Estou a ver os meus pais amanhã.
plural
do Indicativo afirmativo negativo formal 10. Olhas / Est á s a olhar para onde?
Nã o ( Nã o ) ( Nã o )
( - ar ) falo Fala!
fales! Fale! Falem! C . Complete as frases com o verbo na forma
( -er ) bebo
Não ( Não ) ( Nã o)
correta do Imperativo.
Bebe!
bebas! Beba! Bebam!
Nã o ( Nã o ) ( Nã o) 1. Fiquem connosco! ( vocês /ficar )
( -er ) faço Faz!
faç as! Faç a! Faç am! 2. Nã o nisso ! ( tu/pensar )
Não ( Nã o ) ( Nã o )
( -ir ) parto Parte! 3. os sapatos! ( tu /calçar )
partas! Parta ! Partam!
( -ir ) venho
Nã o ( Nã o ) ( Nã o ) 4. a porta, se faz favor ! ( você/fechar )
Vem!
venhas! Venha! Venham! 5. Nã o nada agora ! ( vocês /escrever )
Modo Imperativo irregular: 6. em frente! ( vocês / ir )
dar - Dá! Não dês! (Não) Dê! ( Não) Deem! 7. Nã o as chaves! ( você/perder )
estar - Está! Não estejas ! ( Não ) Esteja! ( Não ) Estejam!
8. Nã o esse livro! ( você/ ler )
ir - Vai ! Não vás ! ( Não ) Vá! ( Não ) Vão!
ser - Sê! Não sejas! ( Não ) Seja! ( Não ) Sejam! 9. a sopa ! ( tu/servir )
10. a consulta no médico! ( você/marcar )
Verbos com irregularidades ( - ear )
O verbo pentear conjuga- se como passear :
penteio, penteias , penteia, penteamos, penteiam.
24 PASSAPORTE P A R A P O R T U G U Ê S
, UNIDADE
GRAMATICA «21
Pret érito Perfeito Simples do Indicativo ( P.P.S.) A. Complete com o( s ) verbo( s ) na forma correta
do P.P.S.
• Usamos o Pret érito Perfeito Simples para exprimir
ações concluí das no passado: 1. Quando é que você começ ou a trabalhar aqui?
Ontem, almocei em casa. ( começar )
falar beber partir 2. 0 Pedro atrasado à escola porque

eu falei parti
bebi . ( chegar , adormecer )
tu falaste partiste
bebeste 3. Sempre conhecer - te! ( nós /querer )
voc ê / ele / ela falou partiu
bebeu 4. a conta de gá s no mês passado.
nó s falá mos bebemos partimos .
( eu /pagar )
voc ês / eles / elas falaram beberam partiram 5. Já o bolo que ?
• Os verbos que terminam em car , -çar e - gar t êm

-
(. tu /provar , eu/fazer )
uma alteração ortogr á fica: 6. 0 senhor na reunião anteontem? ( estar )
marcar - marquei , marcaste, etc. 7. Não o que você
almoçar - almocei , almoçaste, etc. ( eu /compreender , dizer )
pagar - paguei , pagaste, etc. 8. Quando a última vez que me

uma prenda? ser, /dar )
( tu
• A lista dos verbos irregulares no Pret érito Perfeito
Simples encontra - se nas pá ginas 186 -187. 9. Voc ês ainda nã o este filme, pois nã o?
( ver )
10. Ontem, não me sair de casa. (apetecer )

Pret érito Imperfeito do Indicativo
11. Ainda bem que voc ê à minha festa de
• Usamos o Pret érito Imperfeito para ações/estados
habituais ou durativos no passado: anos! ( vir )
Antigamente, não vivia ninguém nesta casa. 12. Há bocado que o meu voo
cancelado, eu/saber, ser )
(
falar beber partir
13. Nunca antes as costas me tanto como
eu falava bebia partia
agora! ( doer )
tu falavas bebias partias
bebia partia 14. esta casa há quatro anos. ( eu /alugar )
voc ê / ele / ela falava
nos falá vamos bebí amos partiamos 15. nesta esquina e depois por
voc ê s / eles / elas falavam bebiam partiam aquela rua. ( nós / virar , seguir )
• A lista dos verbos irregulares no Pret érito Imperfeito B. Complete com o( s ) verbo( s ) no P.P.S. ou no
encontra - se na p á gina 187. Pret érito Imperfeito.
1. Nã o comi a sopa porque não tinka fome.
Uso contrastivo do Pret érito Perfeito Simples ( eu/comer , ter )
e do Pret érito Imperfeito 2. oito e meia quando a Ana
Nas frases complexas, usamos o Pret érito Imperfeito de casa. ( ser , sair )
para ações ou estados durativos e o P.P.S. para ações em Évora, nunca
3. Quando
pontuais:
à praia, eu/ viver, ir
( )
Quando era criança, os meus pais mudaram- se para
4. Quando os pais a not í cia,
Lisboa.
a chorar, ( ouvir, começar )
Est ávamos na rua, quando começou a chover .
5. O Miguel a camisa porque
com calor, ( tirar , estar )
6. o braço quando das
escadas? ( tu /partir, cair )

, UNIDADE I
GRAMATICAt 3P
Verbos com irregularidades (. mentir e odiar ) A. Complete com mentir ou odiar na forma corret ,
do Presente do Indicativo .
mentir odiar
minto odeio 1. A Ana odeia levantar - se muito cedo.
eu
tu mentes odeias 2. Eu raramente
voc ê / ele / ela mente odeia 3. filmes que acabam mal. ( nós )
nos mentimos odiamos 4. Porque é que à mãe? ( tu )
voc ês / eles / elas mentem odeiam
5. - te ! ( eu )
6. Quando as pessoas , evitam olhar nos olhos.
Pronomes relativos invariá veis
• O pronome relativo que refere- se a coisas ou a
Complete com que, quem ou onde e a preposição
pessoas: onde necess á rio.
O livro que está na mesa é teu.
A mulher que mora nesta casa chama- se Ana. 1. O restaurante onde trabalho é muito caro.
2. Quem é que viu o carro estava em cima
• Quando o pronome se refere a pessoas e é
do passeio?
precedido por preposição, usamos quem :
A mulher com quem falaste mora nesta casa. 3. 0 rapaz te encontraste no sá bado é meu
vizinho.
• O pronome relativo onde refere- se a lugares: 4. Os alunos chumbaram no exame v ão ter
A escola onde estudei já não existe. de estudar mais.
5. 0 apartamento me falaste j á não est á à
Uso de mesmo venda.
• A palavra mesmo, como advérbio, é invariá vel e 6. Badajoz é a cidade fic ámos alojados no
é usada antes do adjetivo/advérbio ou depois do
caminho para Madrid.
verbo. Serve de intensificador:
Ela é mesmo bonita. 7. A mulher me apaixonei chama - se Sofia,
Ela fala árabe mesmo bem. 8. As pessoas conheci na festa eram muito
Ele trabalha mesmo. simpá ticas.
• A palavra mesmo, como determinante, é variá vel e
serve de intensificador. E usada depois do pronome: C . Escreva mesmo na posiçã o correta.
Eu mesmo vou falar com o chefe. 1. Vivemos no mesmo bairro
• A palavra mesmo , como adjetivo ou pronome, 2. Estou farta deste trabalho,

é variá vel e expressa identidade/igualdade. É 3. 0 Joã o gosta da Mónica.
precedida de artigo definido:
4. Os correios ficam longe daqui.
Ficámos no mesmo hotel .
Vamos comer o mesmo! 5. Fui eu que arranjei o carro.
Está tudo na mesma.
Complete com manter na forma correta do
Verbos com irregularidades ( manter ) Presente do Indicativo.
manter .
1. Mudei de telemóvel mas mantenho o mesmo
eu número.
mantenho
tu mant éns
2. os planos para domingo ou alteramo - los ^
( nós )
você / ele / ela mant ém
3. A Sara contacto com o ex -namorado dela.
nó s mantemos
4. Emagreceste muito ! Agora vê se esse
vocês / eles / elas mant êm
peso !
26 PASSAPORTE PARA PORTUGU ê S

UNIDADE
GRAMÁTICA *
Pret érito Imperfeito do Indicativo como forma .
A Complete as frases com o verbo na forma
de cortesia correta do Imperfeito.
Usamos o Pret érito Imperfeito do Indicativo como 1. Queria uma bica cheia, se faz favor , ( eu /querer )
forma de cortesia para:
2. dizer -me onde é a estação de
• fazer pedidos ( por exemplo, num caf é, num comboios? ( você/poder )
restaurante ou numa loja ):
3. Os senhores esperar pelo médico na
Queria uma fatia desse bolo , se faz favor.
sala de espera, (.dever )
• pedir informações: 4. -me um guardanapo, se faz favor?
Podia dizer - me onde é a casa de banho? ( tu/dar )
• pedir um favor: 5. No ano que vem, de ir à China.

( nós / gostar )
Fazias - me um caf é?
6. A Filomena -me o telemóvel? (trazer )
• pedir ajuda:
7. -me as horas, se faz favor? ( você/dizer )
Podia ajudar -me com esta mala?
8. Acho que ficar em casa amanhã.
( tu /dever )
Pret érito Imperfeito do Indicativo com valor
9. Nã o te fazer uma festa? (apetecer )
de Condicional
Usamos o Pret érito Imperfeito do Indicativo com valor 10. não falar sobre o que aconteceu
de Condicional para: ontem, ( nós /preferir )
• exprimir desejos ou vontades: 11. Ela de estudar Medicina. ( gostar )

Apetecia- me ir ao cinema. 12. Nós ir ao concerto dos U2. ( adorar )
Era bom estar na praia agora.
Gostava de poder dormir mais. B Transforme as frases como no exemplo.
• exprimir gostos: 1. Não compramos o carro, porque nã o temos
Comprei umas calças brancas , mas acho que gostava dinheiro.
mais de umas azuis. Compr ávamos o carro , mas nã o temos
• exprimir preferências: áinkeiro.
Preferia ficar em casa em vez de ir às compras. 2. Não saio de casa, porque estou com gripe.
• fazer sugest ões ou planos para o futuro:

3. Não telefono para a Júlia, porque o telemóvel ficou
Alugávamos um carro e saí amos da cidade. Que tal?
sem bateria.
• exprimir obrigação ou dar conselhos:
Devias ir para a cama. Já é tarde.
4. Nã o vos ofereç o um bolo, porque est ã o de dieta.
Acho que a Ana devia estudar mais.
• falarde açõ es pouco prov á veis que dependem de

5. Não ponho a toalha na mesa, porque est á suja.
uma condição:
Fazia uma sopa, mas não tenho legumes .
6. O Jorge não vai à escola, porque lhe dói a cabeç a.

PORTUGUÊS EM AÇÃO 1
NO AEROPORTO
A 10 C. Leia o di álogo e complete - o com a;
A. Fa ç a a correspondência entre os sinó nimos. palavras que faltam. A seguir, ouç ?
para confirmar.
.
1 dizer como é a. lamentar
Boa noite ! Acabei de chegar de
Raquel:
2. encontrar b. fazer escala
Curitiba, mas a minha mala nã o
3. ter pena c . localizar veio.
d. descrever Funcionário: Dê- me o seu de
4. levar
embarque, se faz favor.
5. mudar e. residir
Raquel: Aqui est á.
6. morar f. escusar Funcion á rio: Fez escala em S ã o Paulo, nã o
7. mudar de aviã o g. alterar
.
foi? Lamento, mas de momento ,
o sistema nã o
8. n ã o precisar de h. entregar localizar a sua bagagem. Reside
em Portugal?
A 10 J) B. Acabou
A Raquel est á no aeroporto de Lisboa.
de chegar do Brasil. Ouç a o
Raquel:
rio
Resido, sim.
3 este
formulário
Funcion á : ,
di á logo. O que é que aconteceu? se faz favor. Escreva aqui a sua

morada e descreva a mala: cor
tamanho e peso. Precisamos do
D. Observe as palavras na caixa abaixo. Tape o
má ximo de informa çã o para
di á logo à direita com uma folha de papel
encontrar a sua mala. Depois
e pratique , com o seu colega, um diá logo de a sua bagagem chegar a
parecido usando as palavras listadas abaixo. Lisboa, vamos
em contacto consigo.
voo embarque escala bagagem Raquel: Acha que vai
morada descrever informa çã o contacto muito ?
demorar entregar formulá rio Funcion ário: N ã o. Provavelmente, a mala
ainda est á em S ã o Paulo e va
chegar no voo de amanh ã .
E. J á lhe aconteceu perder uma mala num Raquel: Vou ter de voltar aqui para vir
aeroporto? Ou, se calhar, teve outros problemas
0
a mala ? E que eu
como, por exemplo, perder objetos que estavam quero ir ainda hoje à noite para
dentro da mala ou ter que pagar pelo excesso Faro.
Funcion á rio: N ã o , n ã o. A senhora escusa
de peso ? Fale com o seu colega sobre isso.
de voltar c á. Nã o tem de
os seus planos. t
Nó s entregamos a mala na
morada que est á no formulá rio . S
UM E - MAIL INFORMAL: DESCRI ÇÃO PESSOAL
.
A A famí lia Santos mora em Coimbra. Em breve, vai receber em casa o Georgios, um estudante de
Erasmus, de Chipre, que vem passar seis meses a Coimbra para aprender portuguê s na universidade.
Leia o e- mail que a Ana Santos escreveu ao Georgios.
Caro Georgios,
Estamos muito felizes por saber que vai, em breve, ficar c á na nossa casa. Antes da sua chegada, quer í amos
conhec ê - lo um pouco: saber como é, do que gosta, que há bitos tem. Conte -nos coisas sobre si.
Um abraç o .
Família Santos
B. Leia a resposta do Georgios. O computador encontrou oito erros no texto dele. Corrija- os.
Cara família Santos,
Muití ssimo obrigado pelo vosso e- mail .
Como já sabem, chamo - me Georgios e sou de Chipre. Tenho 23 anos e sou

estudante de Design Grá fico. Vivo com a minha mã e em Nic ósia, que também é a
minha cidade natal. Os meus país estão divorciados. Tenho um irmão mais velho,
que já é casado e tem uma filha.
Sou uma pessoa bem- disposta e alegre, que dá se bem com toda a gente. Gosto
^
de rir e acho que tenho sentido de humor. Sou amigo do meu amigo. Gosto de sair
à noite e divertir - me, mas também sei ser responsá vel e organizado. Obviamente,
também tenho defeitos. À s vezes, sou impaciente e também nã o sou muito pontual.
Detesto acordar - me muito cedo de manhã.
hteresso- me no cinema e literatura contemporâ nea. Infelizmente, ainda não

consigo ler romances em português, mas espero poder fazerjlo em breve. Adoro
animais e viajens.
Pedo desculpa pelos erros, mas o meu português ainda não é

bom. Espero o melhorar em Coimbra, também com a ajuda e o
apoio da vossa família.
Um abraço .
Georgios
1
.
C Leia o e- mail do Georgios mais uma vez. A seguir ,
tape - o. Lembra - se dos adjetivos e expressõ es que o
Georgios usa para descrever o car á cter dele? Quais
s ã o os interesses dele ?
.
D Escreva um e- mail como o do Georgios sobre si. Fale
sobre a sua família, o seu cará cter e os seus interesses.

UNIDADE 1
a
UNIDADE A
A . Escolha a opçã o correta. D . Complete as letras que faltam nas palavras.

1. A Á sia é o maior continente.
1. Quando foi a última vez que te vi? 2. Ela fala português com s
a. era b. foi c. e do Brasil.
2. a decisão de vender a casa. 3. Nuno . já e os dentes?
a. Fiz b. Tomei c. Pus 4. Tenho muito o em ser portuguê s!
3. Aqui quase nunca 5. O meu s é ser atriz de teatro !
a. chuva b. chova c. chove 6. O seu visto já não est á v
4. Tens de um passo para a frente. 7. A Anke é f nativa de alemã o,
a. fazer b. dar c. vir 8. O Jorge não tem s de humor.
5. um bolo, mas nã o posso, 9. O nosso avião vai fazer e _ em Lisboa.
-
a. Comia b. Comi c. Como 10. A Inê s mora nos a de Lisboa.

6. Já não te há meses!
a. vejo b. vi c. vim E Reformule as frases usando a palavra dada.
7. A senhora telefonei era simpá tica.
1. Usamos a mesma casa de banho, ( partilhar )
a. para que b. que c. para quem
partilhamos a casa de banho.
8. Aquela é a casa nasci.
2. A cidade em que nasci é Berlim, ( natal )
a. que b. qual c. em que
9. Já ser oito horas!
3. Somos completamente diferentes! ( comum )
a. deviam b. devia c. devem
10. falei com a Mafalda !
a. Mesmo eu 4. Como vão as tuas aulas? ( correr )
b. Mesmo c. Eu mesmo
11. Ela vai comprar a casa.
a. mesma b. mesmo c. a mesma 5. Pode passar -me o sal? ( importar -se )
B. Corrija as frases como nos exemplos. 6. Este encontro serve para quê? ( objetivo )
1. Detesto estar em pressa. com
2. Tenho de fazer barba. a 7. Já não aguento este barulho! (farto)
3. Acordo sempre as horas.
4. Quero mesma coisa! 8. 0 nosso plano foi um sucesso, ( resultar )
5. Nunca como o pequeno - almoç o.
6. Já tiveste duche? 9. Tenho uma boa relação com os colegas, ( dar -se)
7. Estou com muito sonho.
8. Não arrependo de nada. 10. Na cozinha portuguesa, gosto de tudo menos de
9. Vamos encontrar-nos breve. aç orda, ( exceção )
10. Vamos tomar copos à noite?
11. Nã o posso contar em ti.
F. Escreva o sinó nimo pelo qual pode substituir
.
C Escreva a palavra que falta . a palavra sublinhada.
1. Candidatei-me este emprego. 1. Mudei a data do encontro. Alterei
2. A Teresa é alérgica Pó - 2. Este trabalho é muito duro.
3. Nó s nã o temos nada comum. 3. Não compreendo nada.
4. Não confio voc ês. 4. Entrega esta carta à Ana!
5. Est ás espera de quê? 5. Esta palavra é muito frequente.
6. Não me posso queixar nada. 6. E necessá rio fazer compras.
7. Sofro dores de cabeç a frequentes.
8. Nada mudou. Est á tudo mesma.
9. Quando é que a Ana anos?
Escreva a palavra com o significado oposto. J Leia o texto e verifique o significado das
palavras desconhecidas no glossário. A seguir ,
1. masculino emintrto
responda à s perguntas.
2. melhorar
3. futuro
Em Portugal, costuma dizer - se sobre uma pessoa
4. amar
maldisposta ou pouco faladora que "est á com cara de
5. belo
poucos amigos". Ora bem, ter poucos amigos é algo
6. maldisposto
que todos devemos evitar , nã o apenas porque a vida
Complete as frases com a palavra relacionada sem amigos é menos interessante, mas sobretudo
com a palavra destacada. porque ter muitos amigos é muito importante para a
1. Nã o é necessário ligar o aquecimento. nossa saúde. Vá rios estudos mostram que a nossa
Nã o h á de ligar o aquecimento. felicidade depende, em grande parte, das relaçõ es
2. Sabes quanto pesa esta mala? com outras pessoas que mantemos ao longo da vida.
Sabes qual é o desta mala? As pessoas com muitos amigos à volta t ê m menos
3. Vou apoiar - te em tudo. problemas de saúde e podem ter mais 10 anos de vida.
Podes contar com o meu Os estudos mostram que os amigos virtuais também
4. A Ana vai mudar - se para a casa nova. são importantes, sobretudo para os idosos que nã o
A Ana vai fazer a para a casa nova. saem de casa e recebem visitas com menos frequência.
5. A sua residência é em Portugal? Para muitos deles, o telefone e o computador sã o os
Você em Portugal? únicos meios de contacto com o mundo. Por isso,
6. 0 Hugo é uma pessoa muito calma. fica a dica: cuidem dos vossos amigos, porque, desta
O Hugo é uma pessoa com muita forma, est ã o a cuidar da vossa saúde.
A 11 )I Ouç a os textos e escolha a opçã o correta.

1. 0 que significa “ estar com cara de poucos amigos ?
1. O Paulo 2. Porque é que é bom ter muitos amigos?
a. conheceu o Rui na festa de anos dele.
3. Porque é que os amigos virtuais são importantes
b. viu o Rui poucas vezes. para os idosos?
c. não confia no Rui.
2. A Ana
a. não foi à festa da Anabela.
b. quer saber se o Rui é casado.
c. não est á interessada no Rui.
3. O pai O PORTADOR DESTE MANUAL JA SABE:

a. não est á surpreendido com o
que aconteceu. • FALAR SOBRE O CONHECIMENTO DE LÍNGUAS
b. ajudou a Fá tima a arranjar
• CARACTERIZAR PESSOAS
FALAR SOBRE AMIZADES
aquele emprego. • DEFINIR PALAVRAS
c. acha que a Fátima deve falar • EXPRESSAR DESEJOS
com a diretora. • RECLAMAR A BAGAGEM PERDIDA NO AEROPORTO
4. A Fá tima E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
AS UNIDADES 5 -8
a. está arrependida do que disse.
b. deu- se bem no emprego até hoje.
c. acha que o plano do pai vai
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS< <<<<<<<<<<<<< < <<
resultar. NÍ VEL B1< < < < < < < < < < < < < < << < < <<<<< < < < << <<<
.] PASSAPORTE P A R A P O R T U G U ê S 31
ESTA NÃO É A MINHA FAMÍLIA!
* COMUNICA ÇÃO
VOCABUL Á RIO
.
fam í lia
PRONúNCIA GRAM ÁTICA
5 *
„
vogais nasais, demais demasiado
falar sobre famí lia tarefas domesticas
e problemas
sons Irl e [R] infinitivo impessca
familiares
* *
A OUTRA FAM Í LIA
A. Escreva cinco perguntas para obter informa çã o sobre a famí lia do seu colega. Fa ç a as perguntas
ao seu colega e ouç a as respostas. Fa ç a mais perguntas, se necess ário.
A 12 B . Ouç a o diálogo entre duas vizinhas. De que é que falam? Escolha a opçã o correta.
do tempo de uma vizinha do prédio
A 12
J) C. Leia as palavras da caixa abaixo. Ouç a o diálogo mais uma vez e sublinhe as palavras q.e
aparecem no diálogo.
avô bisavó filha filho genro mulher nora sobrinho sogra sogro
.
D Use quatro das palavras da caixa acima para completar as frases abaixo.
1. O é o filho do tio ou da tia. 3. A é a mulher do filho.

2. A bisav ó é a mã e do 4. 0 genro é o marido da
E. Olhe para as fotografias e leia o texto abaixo.

A Outra Famí lia é um programa de televisã o que mostra duas famílias muito diferentes
. Cada uma das mães
troca de família e vai viver com a outra famí lia durante duas
semanas. Durante a primeira semana, as mães
t êm de seguir as regras da outra casa. Na segunda
semana, toda a família tem de seguir as regras da nova
mã e. As famílias do programa de hoje são:
FAMÍ LIA SILVA

A mãe, a Elisabete. é funcionária pública.
.
O pai o João, trabalha na construção civil.
Têm dois filhos, a Sandra e o Ruben.
FAM Í LIA LENCASTRE

A mãe. a Catarina, é empresária. 0 pai o .
Manuel, é funcionário numa agência de viagens.
Têm dois filhos, a Sofia e o Guilherme.
32 PASSAPORTE RARA PO R T U G L Ê
A 13 j) F. Ouç a a Elisabete e a Catarina a contar as experi ências e impressões depois da primeira
semana passada na casa da outra famí lia. Alguma delas gostou de alguma
coisa?
A 13 G. Ouç a os textos mais uma vez e complete a tabela abaixo.
Quem fala sobre... Catarina Elisabete

.r jTE!
JtfPor
4F ^& ;
^
... a comida?
... o carácter dos filhos?
/
além de J
... o pai da famí lia?
... as atividades dos filhos?
... a outra mã e?
Agora leia os textos. Sabe o significado das palavras destacadas? Consulte o gloss ário ou
pergunte
ao seu colega.
CATARINA
SOBRE A FAM Í LIA SILVA
ELISABETE
SOBRE A FAMÍLIA
LENCASTRE
Foi difícil aguentar uma semana. O pai da família A casa em que
vive a família
não faz nada em casa. Chega do trabalho, pega maravilhosa! Mas tenho de ser Lencastre é
num jornal e fica à espera do jantar. Grita demais semana que passei nesta sincera - a
com os filhos e acho que eles têm medo dele. agradável. Os casa não foi muito
filhos são muito mal-
Os miúdos, quando não est ão na escola, passam Não é nada fácil educados,
lidar com eles. A Sofia
o tempo todo a ver televisão ou em frente ao menina muito mimada. O é uma
quarto dela está
computador. de brinquedos e de cheio
roupa
A dieta deles é uma vergonha! Naquela casa nunca veste! O Guilherme caríssima que ela
faz o que quer e tem
ninguém cozinha. À hora do almoço, tiram uma muito mau feitio.
piza do congelador , põem-na no micro-ondas e Se calhar, estas cri
crianças portam-se
já est á ! mal porque não têm assim tão
quase nenhum tempo
A casa est á sempre desarrumada. Parece que a Além da escola, têm livre.
aulas de inglês, aulas
Elisabete não se preocupa muito com as tarefas francês, natação três de
vezes por semana... São
domésticas. Ah, e eles têm um c ão que dorme demasiadas coisas
coi para crianças com
nas camas dos miúdos. Que horror ! esta idade.
Observe as frases abaixo. Consegue descobrir o significado e as regras de uso das palavras demasiado
e demais?
1. Há demasiados carros nesta cidade. 4. Esta mala é grande demais.

2. Esta mala é demasiado grande. 5. A Alice fala demais . Eu acho que os filhos
da famí lia Lencastre
3. A Alice fala demasiado. ( nio ) devem•••
.
J Encontre e sublinhe as frases com demasiado ou demais nos
textos acima. A que frases do exerc í cio I correspondem?
Eu acho que o Joã o
*3 VA Á T NA PÁGINA 48 E FA Ç A O EXERC Í CIO . Silva ( nã o ) deve...
.
K Que tipo de mudanç as s ã o necessárias nas casas dos Lencastre
e dos Silva? Fale sobre isto com o seu colega.
P
as suas pr ó prias regras
L . Na segunda semana do programa , a Elisabete e a Catarina introduzem n<
lista se refere à fam í lia Silva ? Que lista se refere à famílj;
outra casa . Leia as listas abaixo . Que
Lencastre ? Escreva o apelido em falta .
AS NOVAS REGRAS DA CASA

DA FAMÍ LIA
DA CASA
•A partir de agora, nesta casa, é proibido

AS NOVAS REGRAS
DA FAMÍLIA
_ ____ _ _
ver televisão de segunda a sexta- feira.
•A partir de agora, as
crianças têm de
•Não gritar com os filhos! O pai deve
aprender a falar com os filhos com se portar bem.
roupa e
calma. Não pode levantar a voz. •Os filhos têm demasiada vai dar
•Todos os membros desta família vão demasiados brinquedos A Sofia
.
precisa. O
comer fruta, legumes e peixe. a roupa que não usa a quem
com os
Guilherme vai fazer o mesmo
•O pai vai ter de cozinhar. brinquedos.
às aulas de
•O c ão não pode ir para cima das camas
• Os filhos vão deixar de ir
nem do sofá. francês e à natação.
•Arrumar a casa não é vergonha o em casa
• Ter um animal de estimaçã
nenhuma. Todos têm de o fazer. faz bem. O pai vai arranjar
um gato ou
o ser mais felizes.
um cão para os filhos. Vã
M. Encontre e sublinhe nas listas acima todos os verbos no Infinitivo.
EI VÁ NA PAGINA 48 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS E .
N. Na sua opini ã o , quais das novas regras da casa dos Silva e dos Lencastre ser ã o bem recebidas? Quai:
é que ser ã o mal recebidas? Fale sobre isto com o seu colega .
A 1A
^ O. Ouç a os pais da família a dar a sua opini ã o sobre as novas regras. Assinale , nas listas
acima , com / , as regras de que os pais gostaram e , com X , as regras de que nã o gostaram.
O que pensa sobre as rea çõ es?
P. Na sua famí lia , ou nas fam í lias dos seus amigos , as crian ç as portam - se sempre bem? S ã o bem
- educadas ou mal- educadas ? S ã o
mimadas ou nem por isso? Alguma delas tem mau feitio ? Faií
sobre isto com o seu colega .
Q . Na sua casa , alguma das quest õ es abaixo é um problema

? Porquê ? Fale sobre isto com o seu coiega
animais de estimaçã o vizinhos barulho
l( IMPOr.TASTE!
«F V - &
tarefas domé sticas refeiçõ es
4F
.
IKMr TAHTE!
«F
I ter pena Isto não
ÁF
H de alguém j
faz sentido! J
E VÀ AS ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO y NA PAGINA 169 ( A ) OU 177 ( B ) E FA Ç A O
EXERC Í CIO 4.
34 PASSAPORTE PAPA PORTUGUÊ S

NÃO CUSTA NADA FAZER A CAMA!
R. Olhe para as fotografias que mostram várias tarefas domé sticas. Escreva R junto à s relacionadas com
a roupa, C junto à s relacionadas com a comida e M junto à s relacionadas com a manutenção da casa
.
.
S Fa ç a a correspondência entre as fotografias acima e as express ões da caixa abaixo.
, varrer o chão
~ ~
| ? 1 engomar ; fazer a cama p ôr a loiç a na má quina

[
|
fazer a separaçã o do lixo
j pendurar as camisas no roupeiro
pôr a roupa a secar
^ j levantar
arrumar as meias e a roupa interior na gaveta

a mesa
T. Fa ç a perguntas ao seu colega para saber o que ele gosta e nã o gosta de fazer em casa. Ele deve
tentar usar as respostas listadas na caixa ao lado.
Gostas de Nunca fa ç o isso. Nem pensar !

E de varrer o
engomar ? chão ? Detesto! Não me importo.
Isso nã o custa nada.
Isso não dá trabalho nenhum.
Gosto, sim!
PRONUNCIA
J) A. nasal
A15 Sublinhe as palavras que não t êm vogal
. Ouç a para confirmar.
A15
^ B. Sublinhe todas as letras pronunciadas como

a letra r em rua. Ouç a para confirmar.
membro menina genro engomar rua varrer arredores genro

pendurar mimado inveja sincero roupeiro arrepender prazer regra
PASSAPORTE PARA PORTUGU ÊS 35

UNIDADE DOU-ME BEM COM A TECNOLOGIA
* COMUNICA ÇÃO
VOCABUL Á RIO .] FORMA ÇÃO DE
U internet e maquinas PALAVRAS
GRAM ÁTICA
infinitivo pessoal
resolver problemas e ( computadores
,
sufixo nominal ( com ser + adjetivo
falar sobre m á quinas telemóve í s. e com preposiçõ es )
( computadores, impressoras, etc.)
.
telemóve í s
* * impressoras, etc.)
ESTÁ VICIADO EM TECNOLOGIA ?

A Escolha a fotografia que representa melhor a sua rela çã o com a tecnologia. Compare a sua escolh
.
com a do seu colega.
B. Est á viciado em tecnologia? Complete o inquérito abaixo assinalando as respostas verdadeiras para si
1* Quanto tempo passa por dia na sua rede 2. Est á na rua e viu que o seu telemóvel ficou em
social preferida? casa. 0 que pensa?
Vá rias horas. Que chatice! Tenho de voltar a casa !

Vou lá dia sim, dia nã o. Paciência! Mas vai ser difícil estar todo o dia sem ele.
Nenhum. Ainda bem! Ninguém me vai chatear !
.
3 Acordou antes de o despertador tocar. .
4 Tem um Kindle?
O que faz?
Vejo as novidades nas redes sociais. Claro que tenho ! O último modelo!
Vejo se tenho mensagens novas no e- mail . Nã o, prefiro um livro em papel.
Durmo mais um pouco. Kindle? Nã o sei o que é.
5 * Est á num caf é à espera de um amigo, mas 6. Acabou de conhecer uma pessoa interessante.
ele est á atrasado. O que faz? O que é que lhe pergunta no fim do encontro?
Tiro selfies e coloco - as na Internet. Tens uma conta no Instagram?

Ouç o a música que tenho no meu telemóvel. Queres o meu Skype?
Olho para as pessoas à minha volta. Dá s - me o teu número de telefone ?
C . Vá à p á gina 184 para ver o resultado do seu inquérito.
36 PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS

.
D Leia o texto sobre os "desligados". Escreva os t í tulos para os par á grafos no lugar certo.
Todos devem tentar Há muitos problemas A idade
Estamos fartos disso Não tem de desligar tudo
OS "DESLIGADOS" - MODA OU REGRESSO À VIDA NORMAL?
1. 3.
Pode ser apenas uma nova moda, mas o número Há v á rios tipos de " desligados". Alguns apenas
de pessoas que est ã o cansadas da tecnologia evitam o Skype, o WhatsApp e as redes sociais.
moderna est á a aumentar . Essas pessoas j á nã o Outros também nã o usam o telemó vel. Atendem
querem estar ligadas à Internet 24 horas por dia. s ó as chamadas no telefone fixo.
Sã o os "desligados". Jaime Oliveira, o português
que estuda a rela çã o entre as tecnologias e a 4.
nossa vida, diz que "essas pessoas j á sabem que Obviamente, ser um “ desligado ” nã o é nada f á cil.
há coisas muito mais interessantes para fazer na É quase como perder contacto com o mundo.
vida do que viver no mundo virtual. Muitas delas Por isso, poucas pessoas decidem desistir
começ am a achar que estar sempre ligado à rede completamente da Internet. A maioria delas tenta
é uma chatice. Querem voltar a ser livres. Querem viver fora da rede um ou dois dias por semana.
ir ao restaurante sem sentirem a necessidade de “Os fins de semana sem rede est ã o muito na
colocarem na Internet a fotografia do prato que moda", diz Catarina Costa, uma dos "desligados".
9
est ã o a comer e sem terem de ficar à espera dos " E porque durante a semana é mais dif í cil
likes que v ão receber. Querem ir de f érias sem estarmos fora da rede por causa do trabalho ou da
dizerem a dezenas de pessoas onde v ã o e o que escola. Mas, aos fins de semana, também é dif í cil.
v ã o fazer. Os 'desligados nã o querem estar em O maior problema é a famí lia. Para os meus pais,
contacto com toda a gente todo o tempo.” nã o é f á cil nã o saberem onde estou e o que estou
a fazer.”
2.
Os " desligados" sã o, na sua maioria, pessoas 5.
jovens. "Muitos deles sã o adolescentes, pessoas Mesmo assim, a Catarina est á a gostar da
que nasceram com as tecnologias e n ã o experi ência. " N ã o penso desistir. Os dias em
conhecem a vida sem elas. Isto mostra que a vida que estou fora da rede sã o mais bonitos. Sem o
virtual nunca vai ser para nós uma coisa normal telemóvel e sem o computador, sinto- me mais
e que sempre vamos querer algo diferente", diz leve, mais livre e preocupo - me só com coisas
Jaime Oliveira. importantes. Recomendo a toda a gente!”
E Sabe o que significam as palavras destacadas no texto? Escreva - as abaixo, ao lado da definiçã o
ou do sinónimo correto. .
deixar de fazer algo 4. -> algo popular de momento

.
IKPOr TnXTEf
* N
1.
2. -> mais do que 50% 5. -> fazer maior desistir de algo;
3. >
- entre crianças e adultos 6. -> algo de que não gostamos
F Leia o texto mais uma vez. A seguir, leia as frases abaixo

. . S ã o verdadeiras ( V ),
falsas ( F ) ou a informaçã o nã o consta no texto NO? Assinale
( .
".
1. Jaime Oliveira já viveu a experiência de ser um desligado
"
2. Os "desligados ” nã o usam Internet nem telefone.

3. Todos os " desligados" sã o pessoas novas .
4. Os " desligados" não podem contar muito com o apoio
da famí lia.
5. A Catarina acha que todos deviam fazer o mesmo que ela.

@
00 £1
— m 1
0 Êi
i i & r

pa.avras e ~ fasta .
Compiete- as corr aí iRHr.TAifrr
AH G. Ouç a e leia as frases . '
^
S oezenas de
pessoas onde vão . enriar algo
1. Querem ir de fedias se
^
fora da 'eoe po - p 3 jsa oo trabalho.

2 Durante a semana , e mais dif í cil
.
_
nã o onoe es::> ~
-iTMnexo è
3. Para os meus pais nãc e faci *
^ T
." " Nt PAGIK
* E r *- O - 5 EXE^CiOOS -
PODES MANDAR ESSE FICHEIRO EM ANEXO ?

- Fa ç a
. .
a correspondénc a entre as pa . av -as e ss
'
í og = = -
o rato
o ficheiro
o cabo
a pasta
o portátil
o ecrã
a tecla
o tecsado e
A 17
^ I Ou ç a o diaiogo . Qjem sabe ma s sob'e comp.'. adores , e Ana ou o (>/ gue

.
express õ es com as pasavras em falta

A 17
^ „ Ou ç a o diaiogo ma s uma vez e complete as
a . e^ via' o ficheiro em s. 2 ia'oa'

0 - c fiche '0 no e . ca"=ga' numa
o instaiar u~
;
guama' c ficheiro numa
b . oescaêga' o
* Paca 'rases usando os nomes oss mas . nas e as exoress ões cas ca xas a o a x o . use o nfimtivo desses
aopirooor / micro-ondas / impressora / ferro oe engomar / secador / maquina de barbea'
1. Pa'2 As raês pç tapetes 0'eosas Àí um ASPrAA:r

^
2. Para . 0'ecisas
-
C‘00 ryes •ao-c- c-s
imprimir c reiatóric
3. precisamos aquecer a sooa
4. preciso
secar o cabelo
engomar a roupa
5. precisar fazer a ba'ba
6. 0'ecisa
3£ PAS 5 AP 0R £ ~ A ~ L ~ Z) r A GLE3
A 18 ) L. Ouç a o diálogo. Complete - o com as palavras em falta. Onde é que se passa?
A: Diga, se faz favor. A: de cada?
B: Queria uma fotoc ópia B: Sim.
destas duas pá ginas. A: A preto e branco ?
Frente e verso. B: É melhor fazer a
A 19 .
M Ouç a tr ês diálogos. De que equipamento est ão as pessoas a falar ?
Fa ç a a correspondência entre as fotografias e os di á logos.
Diálogo Diálogo Diálogo
A 19 ) N. Leia e ouç a os diálogos mais uma vez. Sublinhe todas as formas do Infinitivo Pessoal.
O o 9
A: 0 que é que achas deste? Vai A: Não consigo imprimir nada. A: Joana, tens uma mensagem! Deve
ficar bem na nossa cozinha, Não sei o que se passa. ser o Rui.
não vai?
B: É melhor veres se tem papel.
/
B: Deixa-me ver. Não.E do meu banco.

B: Tem só uma porta. É melhor
comprarmos com duas.
.
A: Tem tem. Acabei de pôr. Se Enviaram-me um cart ão de cr édito
calhar, acabou a tinta. novo. 0 que é que respondo?
A: Ent ão, que tal aquele? Tem
B: Não me parece. Deixa -me ver
.
A: Essa mensagem n ã o é para
duas portas e não me parece
Ah, já sei. responderes. Podes apagá -la.
nada feio. O que é que ele tem
na porta? A: 0 que é que é? B: A bateria acabou. Apago - a depois.
/
B: E para tirares gelo e á gua B: Estás a ver esta luz? Est á uma A: Acabou? Então, é melhor pores a
fresca. folha lá dentro. Temos de tirá-la. carregar.
.
O Que má quinas h á em sua casa ? Para que servem? Fale sobre isto com o seu colega
.

.
A Formamos os nomes que se referem às pessoas .
B Complete as frases com algumas das palavras
ou máquinas acrescentando o sufixo - ador à do exerc í cio A na forma correta.
raiz do verbo: secar - secador . Escreva as
1. A Ná dia quer secar o cabelo.
palavras em falta abaixo.
2. O Rui ganha bem porque é um bom
1. secar secador 3. Onde est á o do meu telefone ?
2. carregar 4. O Nuno queria ser de futebol.
3. aspirador 5. Já todos os tapetes?
4. trabalhar 6. Só vou a restaurantes onde é proibido
5. jogador
6. fumar
PASSAPOR TE PARA PORTUGU Ê S 39

w
UNIDADE TRABALHO POR CONTA PRÓPRIA
* COMUNICA ÇÃO
VOCABULÁRIO
profissões,
PRONÚNCIA GRAM ÁTICA
acento próprio.
f falar sobre
as rotinas
profissionais
mundo laborai infinitivo pessoal (com|
locuções prepositivas).!
infinitivo pessoal vs. I
infinitivo impessoal "
* *
OS MEUS HOR ÁRIOS SÃO MUITO CANSATIVOS!
A. Fa ç a a correspondência entre os nomes das profissõ es e as fotografias.
cabeleireiro contabilista carteiro veterinária cozinheiro assistente de bordo
B. Junte os elementos das tr ê s colunas para fazer frases.
1. O assistente de bordo entrega do cabelo.
2. 0 carteiro trata as refeiçõ es.

3. O cabeleireiro prepara aos passageiros,
4. O contabilista faz dos animais.
5. O cozinheiro trata cartas e encomendas.
6. O veteriná rio dá apoio contas.
C. Quais das profiss õ es apresentadas acima lhe parecem interessantes? Porquê ? Quais delas sã o bem
pagas? Gostava de ter alguma destas profiss õ es ? Tem alguém na famí lia com estas profissõ es ?
Fa ç a estas perguntas ao seu colega.
VA AS
^ ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO y NA PAGINA 170 ( A ) OU 178 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 5.
40 P A S S A P O R T E P A R A P O R T U G UÊ S
A 20 ) D. Ouç a três pessoas a falar sobre as profissões que t êm. Quais são? Complete as frases com
as profissões do exerc í cio A.
O Tiago é A C á tia é A Vanda é
ete o quadro
A 20 E. Ouç a mais uma vez as tr ês pessoas a falar sobre as profissões e compl
abaixo com /.
Vanda
Quem é que. . . Tiago C á tia
••• ganha bem?

... acha que as pessoas têm uma ideia errada do que faz?
... ainda tem pouca experi ência profissional?
... à s vezes, gostava de ter um trabalho diferente?
... está à espera de uma mudanç a?
... tem horários difíceis?
usou as express õ es da coluna

F. Fa ç a a correspondê ncia entre as colunas. Lembra - se de quem
certo na coluna à direita.
à esquerda nos textos do exerc í cio D? Escreva o nome
trabalhar mais tempo

.
1 trabalhar por conta pró pria
2. ter hor ário fixo trabalhar em hor ários diferentes
trabalhar sempre à s mesmas horas
3. fazer horas extra
4. trabalhar por turnos ser o seu pr ó prio chefe TTAAO
5. fazer um est ágio aprender a trabalhar
ter o horário completo
6. trabalhar nos feriados
7. trabalhar a tempo inteiro trabalhar tamb ém no Natal
G. Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega.

Alguém na tua famí lia Sim. A minha irma .
Alguém na tua família... trabalha por turnos? Ela é enfermeira .
... é funcionário público?
... trabalha por conta pr ó pria ?

... faz muitas horas extra?
... est á a fazer um est á gio profissional?
... trabalha por turnos?
... trabalha nos feriados e fins de semana ?
aparece em todas elas?
H. Leia as frases abaixo. Que palavra
ç o.
ar por conta pr ópria. 3. Quero abrir o meu próprio espa
1. Queria trabalh
?
4. A: Posso falar com a Ana Lino
2. Fui eu pr ó prio que fiz este bolo.
B: É a pr ó pria.
1 Vá À ®33!E3H5 NA PáGINA SO E FAç A O EXERCí CIO A.

UM DIA NA VIDA DE UM TRADUTOR/ INTÉRPRETE
|. o Miguel é tradutor e int érprete. Leia como é o seu dia de trabalho típico. Algumas frases foram
retiradas do texto. Escreva - as no lugar certo.
Normalmente, são conferências ou reuniões de negócios. Sã o horas extra que ninguém me paga.
Gosto de almoçar com calma, sem falar nem pensar sobre os assuntos profissionais.
O dia começ a com uma pequena reunião. Prefiro fazer isto em casa do que no escritório.
7h00 - Acordo sempre à mesma hora. Depois de beber um caf é e comer uma torrada, sento-me à mesa da
cozinha e planeio o meu dia de trabalho.
7h30 - Ligo o computador e vejo a correspondência. '. A maioria dos

e- mails é de clientes que querem saber quais sã o os preç os das traduções. Respondo aos e- mails mais urgentes
No caso de não haver nada de importante, leio as not ícias Online.
8h00 - Começo a tratar de mim. Saio de casa por volta das 8h45.
9h15 ao trabalho. Sou responsá vel por uma equipa de cinco pessoas.
- Chego
2
. Além de tratarmos dos assuntos mais urgentes, falamos também sobre os problemas que
podemos ter com as traduções futuras. Uma vez por semana, normalmente à segunda, tenho de fazer um relat ó ni
das nossas atividades.
9h45 - Começ amos a trabalhar. Eu traduzo de franc ês para português. Os meus colegas tratam das traduções de
espanhol, inglês, alemã o, italiano, árabe e mandarim.
12h30 - Apesar de haver muitos restaurantes perto do escrit ório, prefiro ir almoç ar a casa. Nã o gosto de almo
com os meus colegas porque, quando estou com eles, estamos sempre a falar sobre o trabalho.
14h00 - De volta ao escrit ório. Dois ou trê s dias por semana, depois da hora do almoço, trabalho como int érprete
4
. Quando trabalho como int érprete, posso fazer muitos
contactos e arranjar novos clientes para a nossa empresa de traduções.
18h00 - Saio do escrit ório e regresso a casa. À noite, gosto de jantar fora. Dois dias por semana, em vez de janta -
fora, como alguma coisa rá pida e vou ao giná sio. Tento não levar trabalho para casa, mas, à s vezes, é impossí vel
23h30 - Antes de ir para a cama, gosto de ouvir música.
J. Leia o texto sobre o Miguel mais uma vez. As frases

abaixo são falsas. Mude em cada uma delas apenas
uma palavra para as tornar verdadeiras.
1. O Miguel telefona aos clientes de manhã.

2. Os int é rpretes fazem reuni õ es diariamente.
3. 0 Miguel trabalha como int érprete na parte da manhã.
4. 0 Miguel costuma almo ç ar fora.
5. À s vezes, é possí vel nã o levar o trabalho para

K Complete as frases com as expressõ es destacadas no texto sobre o Miguel para as frases à esquerda
terem o mesmo significado que as frases à direita.
1a. Antes Àe ir trabalhar, leio as not í cias. 1b. Primeiro, leio as notícias. A seguir, vou trabalhar.
2a. ser barato, este bar serve bom caf é. 2b. Este bar é barato. E também serve bom caf é.
3a. estar a chover, vou passear, 3b. Est á a chover, mas não faz mal. Vou passear.
4a. almoç armos, vamos à s compras , 4b. Primeiro, vamos almoç ar. A seguir, vamos à s compras.
5a. ir ao cinema, vou ao teatro. 5b. Hoje, nã o vou ao cinema. Prefiro ir ao teatro,
6a. .
estar frio, vais ter de vestir o casaco. 6b. Se calhar vai estar frio e ent ão, vais ter de vestir o casaco
.
•3 VA À 0 : 7.vvuí4l NA PÁGINA 50 E FA Ç A OS EXERC ÍCIOS B E C

- .
Pense sobre o seu trabalho ou sobre o de algu ém que conhece. Quais das tarefas abaixo fazem
parte das suas responsabilidades ou da pessoa que conhece ? Sublinhe - as. Com que frequê ncia faz
estas atividades? Fale sobre isto com o seu colega.
trabalhar a partir tratar das

passar recibos/ levar o trabalho arranjar
atender de casa reclama çõ es
/ faturas para casa ir a jantares de clientes
clientes neg ócios
tratar da fazer ir a
fazer ir a
correspondência reuni õ es conferências
relat ó rios
M. Como é o seu dia de trabalho t í pico ou o de alguém que conhece ? Fale sobre isto com o seu colega.
PRONÚNCIA
A 21 ) A. Ouç a e repita as palavras acentuadas A 21 ) C. Ouç a e repita as palavras. Sabe porque
na última s í laba. Conhece as regras de é que t êm acento gr á fico ?
acentuaçã o?
port á til est á vel Set úbal cará cter
social papel raz ã o relaçã o
A 21
apesar pendurar traduz xadrez
B. Ouç a e repita as palavras acentuadas

A 21
^ D. Ouç a e repita as palavras. Sabe porque

é que t ê m acento gr á fico ?
sof á caf é bisav ó além atrav é s

na penúltima sí laba. Conhece as regras
de acentua çã o?
fatura carrega chatice escolhe

entrego coragem tratam sandes falas
h, PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S

V
UNIDADE FUI BOM ALUNO!
VOCABUL Á RIO | F 0RMA ÇÃ
O DE GRAMATICA
COMUNICA ÇÃO material de escritó rio. PALAVRAS p.p. s . vs. imperfeito
interagir num disciplinas escolares,
sufixo nominal
( revisão ),
escritório. vida universitária. haver de + infinitivo ,
falar sobre a escola/ avisos públicos partic í pio passado
/universidade
ESTÁ TUDO NA SUA AGENDA!

e as fotografias.
A. Fa ç a a correspondência entre as palavras
o dossiê
a fita
o agrafador
a tesoura
Pf
a calculadora
a cola
a agenda
a borracha
? A Ana ou o Jorge? Porquê?

A 22 B. Ouç a o diálogo. Quem lhe parece melhor trabalhador
do exerc í cio A ouve? Sublinhe - as.

A 22
^ C. Ouç a o diálogo mais uma vez. Quantas palavras
DE QUE DISCIPLINAS GOSTAVAS NA ESCOLA ?

e as fotografias.
D. Fa ç a a correspondência entre os nomes das disciplinas
física geografia
biologia matemática
línguas hist ória
química
A 23 1) E. Ouç a o di álogo. Que disciplina ensina a professora?

A 23 F. Leia e ouç a o di á logo mais uma vez. Complete - o com as palavras da caixa. Sabe o que
significam? Consulte o glossário ou pergunte ao seu colega.
textos / trabalhos de casa / teste / notas ( 2 x ) / revisão / turma
Professora: Calma! Calma ! Parem de falar. Parem com isso. Sentem- se todos, se faz favor. Antes de começ armos
a aula de hoje, vamos fazer uma do que aprendemos na semana passada. Ent ã o, quem é que
sabe como se chamava o primeiro rei de Portugal? Ninguém? E alguém sabe em que século viveu? Também
ninguém? Ninguém em toda a ? Como é possí vel? Falámos sobre isto na semana passada!
2
Aluna: Ó professora, mas o 3

vai ser só daqui a um mê s !
Professora: Mas voc ês t êm de estudar todas as semanas. Não podem estar à espera do teste. Quem quer ter
7
boas 4
, tem de estudar , ler muitos 5
, tomar 6
e fazer os !

1. De que disciplinas gostavas na escola ? Porquê ? 3. Eras bom aluno? Tinhas boas notas?
2. De que disciplinas nã o gostavas? Porquê? 4. Davas- te bem com os teus colegas?
A 24 H. Assinale quais das frases abaixo s ã o verdadeiras V e quais s ã o falsas

( ) ( F) Compare as .
suas respostas com as do seu colega. Ouç a para confirmar.
e a Universidade do Porto.
1 As universidades mais antigas de Portugal são a Universidade de Coimbra
y] [7
2. Nas universidades portuguesas, os alunos têm notas de 0 a 10.
3. As crianç as, em Portugal, vão para a escola aos seis anos.
30
4. Em janeiro, não há aulas no Brasil.
Como é no seu paí s? Reformule as frases do exerc í cio H para serem verdadeiras para o seu paí s .
1. A universidade mais antiga
2. Nas universidades
3. As crianç as
4. Em nã o há aulas —•
J. Vai ouvir as entrevistas com três estudantes que falam sobre a experiência de serem estudantes
A 25
^ Erasmus em Portugal. Fa ç a a correspondência entre o t í tulo abaixo e a pessoa certa.
Escolhas difíceis Amizades impossíveis

Amores infelizes
Viktorija Annalisa
Georgios (It ália)
( Chipre) ( Lituânia )
l
1
4T * 1
e as express õ es destacadas? Consulte
K Leia as entrevistas. Sabe o que significam as palavras
. o
glossário ou pergunte ao seu colega.
é ó timo. Toda a gente o diz. Mas é assim, de

Entrevistador: Passar um semestre numa universidade diferente
em Portugal. Como é que foi?
facto, tã o bom? Vamos ouvir três estudantes que fizeram Erasmus
fant ástica! Foi a primeira vez que vivi fora
Georgios, de Lárnaca: O Erasmus em Portugal foi uma experi ência
.
da casa dos meus pais e ainda por cima, no estrangeiro. Valeu a
pena ! Conheci muitas pessoas interessantes.
o consegui fazer amigos portugueses. Passei
Só é pena serem quase todas estrangeiras. Não sei porquê, mas nã
tempos livres com estrangeiros, por isso falei muito em inglê
s e nã o pratiquei o meu português tanto
os meus
-me num curso de português. Quero
quanto queria. Mas não faz mal. Logo depois de voltar para Chipre, inscrevi
aprender a língua bem porque sei que um dia hei de voltar a Portugal.
Viktorija, de Vilnius: Em Portugal, tudo foi muito diferente da Lituâ nia. 0 clima, as
pessoas, a comida... Gostei
de tudo, se calhar com exceçã o da comida porque eu nã o sou f ã de peixe. Al

ém de estudar , em Portugal tive
. Nem sempre foi
de fazer investigação para a minha tese. As disciplinas que frequentei eram interessantes
fácil porque a vida social nas universidades é muito mais rica do que na Lituânia. Havia sempre festas ,
estudar
jantares, passeios, e, obviamente, a praia. Tive muita pena de sair de Portugal e despedir me dos meus amigos.
-
Sei que um dia havemos de nos encontrar todos outra vez. Eles hã o de vir a Vilnius e conhecer a minha cidade !
Annalisa, de Palermo: Para mim, algumas coisas correram /corriam bem durante a minha estadia em Portugal.
Outras, nem por isso. Aprender português nãofoi /era difícil porque a minha língua é bastante próxima do português.
Senti - me/Sentia- me bastante à vontade nas aulas que frequentei /frequentava. Compreendi /Compreendia quase
tudo o que disseram /diziam os professores, apesar de falarem muito rapidamente. At é consegui /conseguia tirar
apontamentos em português. Mas a minha vida pessoal nã o correu /corria assim t ão bem. Conheci /Conhecia um
rapaz cipriota, também estudante Erasmus. Gostei /Gostava muito dele e acho que ele também gostou /gostava de
mim. Até comecei/começava a fazer planos para o futuro. Mas quando chegou/chegava o momento de sairmos
de Portugal, ele decidiu /decidia terminar a nossa relação. \ %\o foi /era já há uns meses, mas ainda sinto muita dor
quando penso nisso. Um dia, ele há de perceber que tomou / tomava a decisão errada.
L. Leia as entrevistas mais uma vez e complete as frases para estarem de acordo com o texto.
1. Antes de vir para Portugal, o Georgios nunca

2. Depois de voltar para Chipre, o Georgios continuou
3. A única coisa de que a Viktorija nã o gostou
4. Em Portugal, a Viktorija andava muito
5. A Annalisa nã o teve problemas
6. A Annalisa ainda tem problemas em aceitar
A 26 M. Leia mais uma vez a entrevista com a Annalisa. Sublinhe a forma correta dos pares de
verbos. Em algumas frases, ambas as op çõ es est ã o corretas. Ou ç a para confirmar.
VÁ À S
^
ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO NA PAGINA 170 ( A ) OU 178 ( B ) E FA Ç A 0 EXERC Í CIO 6.

.
N E voc ê? Já alguma vez teve a experi ê ncia de estudar no estrangeiro? Ou, se calhar, conhece alguém
que teve esta experi ência ? Onde foi? Como correu?
O . Leia a frase abaixo e sublinhe a op çã o correta.
a. Um dia tenho de voltar a Portugal.

Um dia hei de voltar a Portugal significa que: b. Um dia vou. de certeza, voltar a Portugal.
c . Um dia, provavelmente, vou voltar a Portugal.
VA AfrLf.VHwTl .
NA PÁGINA 51 E FAÇ A OS EXERCÍCIOS A E B
Escreva duas frases verdadeiras sobre si usando haver de.
.
1 Hei de 2. Hei de
E PROIBIDO FUMAR!
Q. Leia os avisos e informa çõ es. Sabe o que significam? Dê exemplos de situa çõ es e espa ç os em que
pode encontrar estes avisos e informa çõ es.
M
B5
CANCELADO
C12
[ PROIBIDO
E
[[RECEBIDO
« n
17 NOV 201
J
jJBERTO FUMAR ESTACIONAR
Escreva as formas verbais que se encontram nos avisos e informa ções acima junto ao Infinitivo. Sabe
como se chamam estas formas verbais? Consegue descobrir a regra de formaçã o destas formas
?
1. cancelar 3. vender 5. proibir 7. pagar
2. reservar 4. receber 6. permitir 8. abrir

Muitos nomes sã o formados a partir de verbos B. Complete as frases com algumas das palavras
com o uso da termina çã o - ão. Escreva as do exercício A na forma correta .
palavras em falta abaixo.
1. Nã o gosto da decoração deste quarto.
1. traduzir tradução 2. Tive de tomar uma dif í cil.
2. decora çã o 3. Podes esta carta para alemã o?
3. decidir 4. N ã o saias de casa sem a minha
i
4. compreensã o
5. Nã o consigo o que ele diz.
5. discutir contigo.
6. Não gosto de
6. permissã o

, UNIDADE
GRAMATICA SP
Uso de demasiado e demais .
A Assinale abaixo as frases corretas com / e as
erradas com X - Corrija as erradas.
• Como adjetivo, demasiado precede o nome e é
variá vel ( Há demasiadas pessoas aqui ). 1. Há demasiados carros nesta cidade. /
2. A Ana comeu demasiada e agora sente - se mal.
• Como advérbio, demasiado coloca - se antes do
adjetivo (.Esta casa é demasiado grande) ou depois 3. Tu tens tempo demasiado livre.
do verbo ( A Ana trabalha demasiado ) e é invariá vel. 4. O Rui fala demasiado ao telemóvel.
• Como advérbio, em vez de demasiado podemos 5. Acho que tu fumas demais.
usar demais, que se coloca tanto depois do adjetivo 6. Este exerc ício é demais fácil.
( Esta casa é grande demais ) como do verbo ( A Ana
trabalha demais ). 7. Comes demais carne.
8. O Rui chegou demasiado tarde.
Infinitivo Impessoal
Na língua portuguesa, existe o Infinitivo Impessoal
B. Complete os verbos com a termina çã o correta .
( nã o flexionado) e o Infinitivo Pessoal ( flexionado). O 1. Eu não quero viver noutro paí s.
Infinitivo Impessoal é usado:
2. A Ana and a aprend espanhol.
• em verbos principais que fazem parte de uma locução
verbal ( depois de acabar de, adorar, andar a. 3. Sempre quis conhec esta cidade.
continuar a, conseguir, costumar , deixar de, detestar , 4. Aqui não se pod beb á lcool.
dever, estar a, gostar de, importar - se de. ir , poder, 5. Eu precis de começ a ganh dinheiro.
precisar de, preferir , querer, saber, tentar , ter de/que,
6. Para mim, cozinh é descans
etc.):
Gosto de cozinhar. 7. A esta hora, ela dev est a dorm
Amanhã , vou ver a Ana. 8. Alguém sab diz -me onde fic o hospital?
Prefiro comer fora. 9. Vou tent v busc a Ritinha à s 8 horas.
• quando tem a função de Imperativo: 10. Não nos pod queix de nada.
Não fumar ! 11. É chato t de acord às 5 da manhã.
• quando equivale a um nome: 12. Não sei se vou conseg vend esta casa.
(O
facto de) beber muito álcool faz mal.
• em ser + adjetivo/nome + Infinitivo, quando não nos C. Fa ç a frases com as palavras dadas.
referimos a um sujeito determinado:
1. rua / nada / encontrar / é / nã o / esta / fá cil
E necessário comer fruta e legumes.
É favor fechar a porta. Não é nada f ácil encontrar esta rua.
2. a / cozinha / vou / em / arrumar / casa / a / ficar
• em frases subordinadas quando o sujeito é o
mesmo da frase principal. 0 sujeito nã o pode estar
expresso na frase subordinada: 3. os / comer / podes / de / depois / arrumar / pratos
Vamos ao Porto para trabalhar. ?
Tu foste para casa depois de almoçar ?
4. faz / comer / mal / saúde / carne / à / muita
5. atrasado / à / Rui / o / escola / continua / chegar / a
48 P A S S A P O R T E P A R A PORTUGU Ê S
UNIDADE
GRAMÁTICA 1*
Infinitivo Pessoal ( com ser + adjetivo /nome A. Complete com o verbo na forma do Infinitivo
e com preposiçõ es ) Pessoal.
• O Infinitivo Pessoal é usado quando nos referimos 1. E preciso comprares leite, ( tu /comprar )
a um sujeito determinado e é importante indic á - lo 2. Não é melhor essa camisa?
através do verbo. O sujeito pode estar expresso ( tu /engomar )
na frase subordinada se for diferente do da frase
3. É importante não tanta água.
principal.
( nós /gastar )
• As formas do Infinitivo Pessoal são regulares para 4. É melhor voc ê a janela, (fechar )
todos os verbos.
5. É perigoso aqui à noite, ( vocês /andar )
falar beber partir
6. É possí vel eu em dinheiro? ( pagar )
eu falar beber partir
7. Era bom este museu ( nós / visitar )
,
tu falares beberes partires

8. É pena não ir connosco, ( tu/ poder )
voc ê / ele / ela falar beber partir
9. Nã o é bom a Ana tanto caf é! ( beber )
nó s falarmos bebermos partirmos
10. É melhor um casaco, ( tu / vestir )
voc ês / eles / elas falarem beberem partirem
B . Complete as frases com até, para, por ou sem
• O Infinitivo Pessoal é usado com ser + adjetivo/ e o verbo na forma do Infinitivo Pessoal.
/nome quando nos referimos a um sujeito 1. Não posso ir trabalhar por estar doente, ( estar )
determinado.
2. Esse bolo não é agora ( tu/comer )
,
E possí vel ( nós ) falarmos ao telefone?
*
E uma pena ( tu ) não quereres ir comigo à praia. 3. Convida -os um chá. ( eles / tomar )
• O Infinitivo Pessoal também é usado em frases 4. Vou esperar a chuva

das preposiçõ es até, para, por ( passar )
subordinadas depois
e sem : 5. Sentem-se à mesa algo. ( comer )
Ficas aqui até terminares o trabalho. 6. Esta carta é eu ? ( traduzir )
Pedi- te para escreveres o e- mail.
7. Nã o gostamos desta casa escura, ( ser )
Ele ficou em casa por estar doente.
8. Preciso de voc ês me
( ajudar )
Atenção: 0 sujeito da frase subordinada pode ser
o mesmo da frase principal ou diferente. 9. Ela passou por mim nada. (dizer )
Vamos parar para tomarmos um caf é. 10. A Ana disse-nos aqui. ( esperar )
Vamos parar para ( tu ) tomares um café.
C. Faç a frases com as palavras dadas.
1. à / at é / aqui / ficamos / chegares / espera
Ficamos aqui à espera at é checares .
2. te / lhe / Pedro / para / o / telefonares / pediu
3. melhor / que / irmos / acho / dormir / é
4. voc ês / fatura / é / a / assinarem / preciso
5. é / vista / não / o / termos / pena / mar / para

, UNIDADE
GRAMATICA P
7
Uso de pr ó prio A. Reescreva as frases completando - as corr

próprio na forma e posiçã o corretas.
A palavra próprio é variá vel.
1. Vou ter a minha empresa.
• Usada como adjetivo expressa exclusividade:
Quero ter a minha pr ópria casa.
-
Uou ter a minlta pr ópria empresa.
Ele trabalha por conta própria. 2. Não é a altura para falar sobre isso.
• Usada como determinante demonstrativo segue o

3. Este é o seu apelido ou nome?
pronome e equivale a mesmo:
Ele próprio disse isto.
4. Tu quiseste comprar este carro !
• É também usada em substituição do nome/pronome
ao telefone.-
É o pr óprio! ( = Sou eu ! ) 5. Os estudantes fizeram tudo isto.
Infinitivo Pessoal ( com locuções prepositivas ) .

B Complete com o verbo na forma do Infinitivo
O Infinitivo Pessoal é usado em frases subordinadas Pessoal.
depois das locuções antes de, depois de, em vez de,
.
no caso de apesar de, além de e por causa de: 1. Quero ir aos correios antes de i eclwem. (fechar )
Antes de ires para a cama, apaga as luzes . 2. No caso de nã o , deixo uma mensagem.
( tu /atender )
Diferença entre Infinitivo Impessoal e Pessoal 3. Lavem os pratos depois de . (comer )

4. Apesar de cansada, fui ao giná sio, ( estar )
• Em ser + adjetivo /nome:
.
É proibido fumar , ( em geral Infinitivo Impessoal) 5. Em vez de à bola, devias estudar, ( jogar )
É interessante ( tu ) dizeres isso. ( sujeito determinado, 6. Além de bonita, é s também inteligente!
Infinitivo Pessoal) ( ser )
• Em frases subordinadas com o mesmo sujeito da 7. A reuniã o foi cancelada por causa de
frase principal e sem outras marcas de pessoa atrasados, ( nós /chegar )
podemos usar o Infinitivo Impessoal ou Pessoal: 8. N ã o te esqueç as de limpar a má quina depois de
Eles saí ram do café sem pagar a conta. a barba, (fazer )
Eles saí ram do caf é sem pagarem a conta. 9. Fecha a porta depois de a Marta . ( sair )
• Quando há outras marcas de pessoa na frase 10. Apesar de bem, odeio este trabalho.
subordinada ( por exemplo, no adjetivo), temos de ( ganhar )
usar o Infinitivo Pessoal:
Eles ficaram em casa por estarem doentes. C Infinitivo Impessoal ou Pessoal? Sublinhe a
opção correta. Em algumas frases, ambas as
• Em frases subordinadas em que o sujeito é diferente op çõ es est ã o corretas.
do da frase principal, temos de usar o Infinitivo
Pessoal: 1. É ó timo estar /estarem aqui comigo!
Arrumei a casa toda antes de ( tu ) acordares. 2. Ela pediu para tu ir/ires a casa dela.
3. Tens este trabalho por saber falar / falares alemão.
• O nome/pronome tem de estar expresso caso a sua
falta mude o sentido da frase ou a torne ambí gua: 4. Deitaste - te depois de chegar/chegares a casa?
Arrumei a casa toda antes de o Rui acordar . 5. Nã o precisas de comprar /comprares pão.
6. Foste à escola apesar de estar /estares com gripe?
7. E pena terem de ir /irem embora t ão cedo.
8. Não é melhor nós esperar /esperarmos lá fora?
9. Continuas a viver /viveres no centro da cidade?
10. Voc ês gostam de nós por ser /sermos simpá ticos.
UNIDADE
GRAMÁTICA 8
P.P. S. vs. Imperfeito do Indicativo A. Complete os diálogos com o verbo na forma correta
• Usamos o P.P.S. quando nos referimos a uma açã o do P.P.S. ou Imperfeito.
ou estado concluí do, sem continua çã o no presente: 1. A: Ontem vi ( eu/ver ) na rua o teu primo Jorge.
Ontem, vi um filme muito interessante. ( estar ) tão diferente que quase
Sempre quis ter um Jaguar . n ã o o ( eu/conhecer ).
Já comi uma vez este prato e não gostei. ( ele/emagrecer ) muito!
Soube que tiveste um acidente de carro. B: Já (eu/saber ) que voc ês se

( encontrar ) porque ele me ( dizer ).
• Usamos o Imperfeito quando nos referimos a uma É verdade, ele ( perder ) muito peso
a çã o ou estado passado durativo ou frequentativo: porque ( estar ) doente.
Depois das aulas , vínhamos sempre a esta pastelaria. A: A sério? 0 que é que ele ( ter )?
B: Nunca se ( saber ) o que
• Usamos o Imperfeito quando nos referimos a ( ser ). ( ele/passar ) dois meses no
um estado que começou antes e continuava no
hospital. - o ( eu/ visitar ) todos os
momento de ocorrer um facto expresso com o P.P.S. sábados quando ele ( estar ) lá. Parece
O Imperfeito representa o presente no passado: que agora ele, finalmente, est á bem.
Era muito cedo quando me levantei.
2. A: Miguel, tu sempre ( viver ) numa aldeia?
Atenção: B: Sempre. ( eu /nascer ) lá e nunca
Já não te via há muito tempo. ( Estou a ver - te agora. ) ( ir ) viver noutro lado.
Já não te vejo há muito tempo. ( Não estou a ver - te agora.) A: Nunca ( tu/querer ) sair de lá?
B: ( haver ) uma altura em que

Uso de haver de + Infinitivo ( pensar ) muito nisso, ( eu /andar ) a
ver casas em Lisboa, ( haver ) uma de
Haver de + Infinitivo é usado para exprimir intençã o
que gostei muito, mas ( ser ) cara e eu
ou convic çã o em relaçã o ao futuro: ( ter ) pouco dinheiro.
Um dia hás de visitar a minha cidade. A: Se ( tu/gostar ) tanto da casa, nã o
( poder ) encontrar alguma maneira de
eu hei de
arranjar o dinheiro que te (faltar )?
tu hás de
B: Os meus pais ( querer ) emprestar-me,
voc ê / ele / ela há de Infinitivo mas eu não ( querer ). Se calhar
nó s havemos de (
fazer ) mal. Mas agora nã o interessa.
voc ês / eles / elas hã o de Já não quero viver em Lisboa.

B. Complete as frases com haver de na forma correta.
Partic í pio Passado 1. Um dia Uei de aprender a falar mandarim, ( eu )
• Particípio Passado regular 2. fazer uma viagem no Rio Douro, ( nós )
3. 0 Rui apresentar- me o irmão,
Infinitivo falar beber partir
4. Eles abrir a sua própria empresa,
Particípio
falado bebido partido 5. A Ana conseguir um bom emprego,
Passado
6. encontrar a minha cara metade, ( eu )
7. contar -me o que se passou ontem, ( tu )
• Partic ípio Passado irregular 8. Voc ês devolver tudo o que me devem.
Particípio Particípio
Infinitivo Passado Infinitivo Passado C. Escreva as formas do Partic í pio Passado.
1. praticar praticado 8. fazer
abrir aberto gastar gasto
descobrir descoberto 2. passear 9. despir
limpar limpo
3. ir 10. parecer
dizer dito pagar pago
escrever escrito pôr posto
.
4 limpar 11. preencher
5. haver 12. abrir
fazer feito ver visto
6. nascer 13. odiar
ganhar ganho vir vindo
7. estar 14. vender

PORTUGUÊS EM A ÇÃO 2
NO SERVI Ç O DE ASSISTÊNCIA
TÉCNICA
A 27 ) B. Leia o diálogo e complete -o com as
palavras que faltam. A seguir, ouç a
para confirmar.
A 27
^ A A má quina fotogr á fica da Raquel deixou
de funcionar. Leia as perguntas abaixo
e ouç a o di á logo. A seguir, responda
Funcionário: Quem est á a
Raquel:
'?
Acho que sou eu. O senhor nã o
à s perguntas. est á na fila, pois n ã o ?
Senhor: Nã o, não.
1. Quais sã o os problemas que a Raquel tem com a
má quina ?
Raquel: .
Boa tarde. Olhe comprei esta
má quina há uns meses e at é agora
2. O que é que vai acontecer com a má quina ? 2
bem. Nas últimas
3. Quanto tempo é que vai demorar o arranjo da duas semanas, teve v á rios
má quina? problemas e agora deixou de
funcionar completamente.
Observe as palavras na caixa abaixo. Tape o Funcioná rio: Que problemas é que teve ?
Raquel: Desligava - se antes de eu tirar
a fotografia. E também quando
e pratique, com o seu colega , um di á logo 3
carregava nos não
parecido usando as palavras listadas abaixo. acontecia nada. Agora nem consigo
ligá - la.
funcionar problema garantia Funcion á rio: A bateria est á carregada ?
recibo reparar demorar Raquel: Est á. est á .
Funcioná rio : Hmm , estranho. Este modelo, nor -
.
malmente não dá problemas e os
Lembra - se da última vez que teve um problema clientes elogiam - no muito. Est á
4
com uma m á quina e teve de usar os serviç os da garantia, nã o est á ?
de assist ê ncia t é cnica ? Como foi ? Ficou Raquel: .
Est á sim. Aqui tem o recibo de
satisfeito com o serviç o ? Fale sobre isto com compra.
o seu colega.
.
Funcionário: Bem vamos ter de mandá -la
para a oficina para ver o que se
passa.
Raquel: Em vez de a reparar , nã o podem
5
por uma nova ?
Funcion á rio: Não. Primeiro, vamos tentar
arranjá - la. Se calhar, não é nada
de complicado.
Raquel: Vai demorar muito ?
Funcioná rio: Dentro de uma semana telefona
mos para informar quando fica
6
Raquel: Nã o é preciso pagar nada pois .

nã o?
Funcioná rio: Nã o, nã o. A garantia é v á lida por
dois anos.
P A S S A P O R T E P A R A PORTUGU Ê S
UMA CARTA INFORMAL: MANTENDO O CONTACTO
O Idan e a Laura s ã o amigos que , no passado , estudaram juntos a lí ngua portuguesa em Lisboa .
Agora , cada um deles est á de volta ao seu pa í s de origem . Trocam e- mails para manter o contacto.
Leia o e- mail do Idan. A seguir , complete as frases abaixo com os verbos da caixa e ordene - as.
convida despede - se agradece pede pergunta conta fala
O Idan da Laura. O Idan pe < L desculpa por não dizer nada.

0 Idan pelo filho, O Idan da compra que fez.
0 Idan a Laura a visit á - lo. LJ Oldan as fotografias que a Laura enviou.
O Idan as novidades sobre o trabalho.
Olá, Laura!
Deves estar supreendida por eu não dizer nada há tanto tempo e deves estar a pensar que me esqueci de ti.
Desculpa o silêncio, mas estive muito ocupado e aconteceram muitas coisas na minha vida. Como sabes, a
minha vida profissional há muito tempo que não estava a correr bem. Por isso, decidi despedir-me e procurar
outra coisa. Tive medo de ficar desempregado, mas felizmente consegui encontrar um bom emprego, sem
grandes problemas. O salário é o mesmo, mas os horários são muito melhores.
Mas ainda não acabei as novidades. Comprei também uma casa nova. Agora estou a arranjá - la e devo mudar -
-me para lá daqui a um mês. Tens de vir visitar -me em breve. Podes trazer a tua mã e e o David, porque agora
tenho dois quartos de hó spedes!
E tu? Como est ás? E o David? O teu filhote est á a portar -se bem? Est á a dar-se bem na escola? Obrigado
pelas fotografias dele que me mandaste. Mudou muito desde a última vez que o vi. Est á quase um homem!
Bem, por agora, é tudo. Espero ter notícias tuas em breve.
Um beijo muito grande para ti, para a tua mãe e para o David.
Idan
PS: Mando em anexo umas fotografias da casa nova. Diz-me se gostas!
Escreva um e- mail parecido com o e- mail do Idan a um amigo seu/uma amiga sua.
Use as frases da caixa abaixo no início e no fim do e- mail .
Expressõ es e frases usadas nos e- mails informais:

No iní cio do e- mo /7/carta:
Olá /Caro( a )/ Querido( a ) + Nome
Peço desculpa por nã o escrever há tanto tempo...
Obrigado( a ) pelo( a ) ... ( teu e-mo /7/tua carta /tua resposta )
Que bom ter not í cias tuas!
No fim:
Por agora , é tudo.
Espero ter not í cias tuas em breve.
Um ( grande ) beijo /abraço.
PASSAPORTE PARA PORTUGU Ê S

5
UNIDADE
a
UNIDADE 8
.
A Escolha a opçã o correta. D. Complete as letras que faltam nas palavras.
1. O que é que eles andam a azer ? 1. O pai do meu marido é o meu soc\ro.
a. fazerem b. fazer c. fazem 2. A Teresa é funcionária p
2. Esta mala é pesada. 3. Podes dar- me duas f de papel?
a. demasiada b . demais c. demasiado 4. O meu pai trabalha na c civil.
3. Há pessoas nesta sala. 5. Não v a pena ver este filme.
a. demais b. demasiado c. demasiadas 6. Não gostas de s as regras, pois não?
4. É bom vocês aqui comigo. 7. Ligo para o telemóvel ou para o telefone f
a. estar b. estarem c. est ão 8. De que d gostavas mais na
5. Ficas aqui até o trabalho. escola?
b. terminas c. terminares 9. Nã o me pagam h extra.
a. termines
6. Sempre conhecer a tua irm ã. 10. Aos domingos e f não trabalho.
a. queria b. quis c. queres
7. Vamos encontrar - nos 9h30. E. Reformule as frases usando a palavra dada.
a. para b. pelas c. as 1. O professor falou bem dos alunos, ( elogiar )
O professor elo iIOU os alunos.
8. É pena
9.
a. viver
t ão longe um do outro
b. vivermos
em Madrid duas vezes ,
,
c. vivemos
( antes )
^
2. Primeiro, fecho as janelas. A seguir, saio de casa.
a. Estou b. Estive c. Estava

10. Pode -me uma fatura? 3. A única língua que falo é o português, ( além )
a. fazer b. passar c. preencher
11. Já o contrato? 4. 0 Marco ganha bem. ( salário)
a. assinaste b. escreveste c. passaste
5. Acho que este livro é bom. ( parecer )
B. Corrija as frases como nos exemplos.
.
1 É difícil lidar a este problema. com 6. Já não frequento o curso de inglês, ( desistir )
2. Essa crianç a não porta bem. se
3. Hei que arranjar um bom trabalho. 7. 0 Ricardo trabalhou todo o dia. ( inteiro )
4. Partir de hoje, nã o como carne.
5. Apesar chuva, vou à rua. 8. Quero encontrar -me contigo outra vez. ( voltar )
6. Pedi -te para parares a falar.
7. Você tem toda raz ã o. 9. Não fico em casa. Vou dar um passeio, ( vez )
8. Trabalho pela conta própria.
9. No caso veres a Ana, dá -lhe isto. 10. Lavar este prato nã o custa nada. ( trabalho )
10. Estejam com vontade!
11. O ferro a engomar est á ligado. 11. Amanhã, se calhar, vai estar calor e, ent ã o, vamos
à praia, ( caso )
C. Escreva a palavra que falta.
1. Voc ê é responsá vel pelo seu filho.
2. Vou investigaçã o para a minha tese. F. Fa ç a a correspondência entre as colunas.
3. Envio dois ficheiros anexo. 1. engomar a. um curso
4. Este exerc ício não sentido nenhum. 2. varrer b. a voz
5. Estou viciado cigarros, 3. levantar c. a roupa
6. Este carro est á a problemas, 4. aumentar d. de um assunto
7. Vi um filme preto e branco. 5. instalar e. o chã o
8. Os médicos trabalham turnos. 6. tratar f. o salário
9. Ligo para ti de uma hora. 7. frequentar g. um programa
Assinale a palavra que nã o pertence ao grupo. J Leia o texto e verifique o significado das palavras
história
desconhecidas no glossário. A seguir, leia as
1. química agenda fí sica
frases abaixo. São verdadeiras ( V ), falsas (F) ou
sogro nora
2. genro tecla a informaçã o não consta no texto ( NC )? Assinale.
3. passo ferro aspirador secador
4. tecla rato tese ecrã A Universidade de Lisboa (UL) é a maior universidade
5. tradutor int érprete carteiro roupeiro portuguesa. Oferece 460 cursos de licenciatura e de
6. tesoura tasca borracha cola mestrado. Tem 50 mil alunos e quase 4 mil docentes.
7. posto recibo visto gasto 10% dos estudantes da UL são estrangeiros. Cerca de
metade deles é dos paí ses de língua oficial portuguesa
Complete as frases com a palavra relacionada ( Angola, Brasil, Cabo Verde. etc.). Há também muitos
com a palavra destacada. estudantes da China e da Rússia. No total, há estudantes
1. Quando é que vais fazer a traduçã o do artigo? de 107 países. O que os traz para Lisboa, além da oferta
Quando é que vais o artigo? do ensino e da vontade de aprender a língua portuguesa,
2 Escolheste bem a prenda para o João. é o clima, a cultura e a hospitalidade dos lisboetas. Os
A da prenda para o Joã o foi boa. melhores estudantes podem receber bolsas de estudo
e, assim, não pagar nada pelo curso que estão a
3. Este filme é muito chato.
frequentar. Os estudantes ficam alojados nas residências
Este filme é uma grande
universitárias, mas há também estudantes que vivem
4. Agora trabalho em horas diferentes. com as famílias portuguesas.
Agora o meu de trabalho é diferente.
5. Podes pôr a sopa no micro-ondas? Gosto dela
NC
quente. 1. A UL oferece centenas de cursos.
Podes a sopa no micro- ondas? Não V F NC
2. Cinco mil estrangeiros estudam
gosto dela fria. na UL.
6. Os pais da Ana discutem muito. V F NC
3. A UL é a universidade portuguesa
Os pais da Ana têm muitas com mais estrangeiros.
[7j [T [NC|
1
4. Alguns estrangeiros nã o precisam

I. Ouç a os textos e escolha a opção correta. de aprender portuguê s.
A 28
^
1. A professora
a. faz uma crítica à mãe .
5. Os lisboetas recebem bem os
estrangeiros.
V
V F
NC
NC
6. Todos os estudantes t êm de
b. não diz nada de bom sobre o Afonso.
pagar o curso.
c. diz que as notas nã o são um problema.
2. O Afonso
a. grita com a mã e.
b. chumbou em alguns dos testes.
c. bateu na professora.
O PORTADOR DESTE MANUAL JA SABE:
3. A Tânia
a. diz logo o que fez. • FALAR SOBRE PROBLEMAS FAMILIARES
b. explica por que raz ão tirou o • FALAR SOBRE MÁQUINAS
cabo. • FALAR SOBRE ROTINAS PROFISSIONAIS
c. acha que nã o aconteceu nada • INTERAGIR NUM ESCRITÓRIO
de grave. V • FALAR SOBRE A ESCOLA/UNIVERSIDADE
• INTERAGIR NO SERVIÇO DE ASSISTÊNCIA TÉCNICA
4. O computador
a. desliga - se, à s vezes, sozinho. E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
b. tem a bateria boa. AS UNIDADES 9 -12
c. guardou, provavelmente, o texto.
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS<<< < < << < < < < <<< < < <
NIVEL B1< < < < < < < << < < < < < < < < < < < << < < < < < < < < <
~
1J P A S S A P O R T E PARA PORTUGUê S 55
'
ESTOU DESEMPRE
VOCABUL Á RIO PRONúNCIA GRAMATICA

COMUNICA ÇÃO
mundo laborai
escrever um CV. acento cre * er to per í e
composto
dar uma entrevista
de trabalho,
do indica * .0
falar sobre a sua
profiss ã o
VOU CANDIDATAR- ME A ESTE EMPREGO

A. Fa ç a a correspondência entre as profissões e os locais de trabalho.
loja
casa de banho
f á brica
autocarro
oficina
avião
B . Leia as frases abaixo. Assinale com as tr ê s frases que referem as coisas mais importantes para s
na procura de trabalho e com as duas frases que referem as coisas menos importantes. Compare
as suas escolhas com as do seu colega.
Tenho de ter boa relação com os colegas. O meu horá rio tem de ser flex í vel e nã o muito rí gido.
Tenho de ter boa relação com o meu chefe. O trabalho não pode ser abaixo das minhas qualificações.
O trabalho tem de ser interessante e nã o monó tono. O trabalho tem de ser na minha á rea de forma ção.
Tenho de gostar do que faço. Tenho de poder subir na carreira. O salá rio tem de ser bom.
O local de trabalho tem de ter boa localiza ção e bons transportes.
A 29
^ C. Lembra - se do Georgios, o estudante cipriota que fez Erasmus em Portugal? Depois de terminar
os estudos em Chipre, o Georgios voltou para Portugal e esta à procura de emprego em Lisboa
Ouç a a conversa do Georgios com um amigo. O que é que e importante para o Georgios'
O que é que n ã o é importante?

D Leia o curriculum vitae do Georgios. Complete a coluna da esquerda com as palavras da caixa.
Formaçã o Académica / Línguas / Naturalidade / Nome / Morada / Compet ências Pessoais

Data de Nascimento / Experiência Profissional / Nacionalidade
CURRICULUM VITAE
Georgios Apostolakis
O 12 de julho de 1988
O .
Lá rnaca Chipre
O Cipriota
O Rua do Norte, n.9 14, 2.9 Esq., 1200-183 Lisboa
• 2012 - Licenciatura em Design Grá fico na Universidade de Nicósia, terminou o

curso com média de 15 valores
• 2 semestres na Universidade de Coimbra como bolseiro Erasmus
O 2012-2014 - Colaborou como designer grá fico com v á rias empresas em Chipre
Grego, inglês, italiano e portuguê s
O Ambicioso, criativo, respons á vel, trabalhador , gosta do trabalho em equipa
Leia os anúncios que o Georgios encontrou. Lembrando - se da informaçã o que consta no CV do

Georgios e da conversa com o amigo ( exerc í cio C), escolha a oferta que lhe parece melhor para o
Georgios. Compare a sua escolha com a do seu colega.
Designer gr áfico < m/n

Designer gráfico ( m/ f )
Designer gráfico (m/n
Perfil
Perfil
•Boa organização de trabalho Perfil Rececionista de hotel m/f) (
•Pessoa ambiciosa •Gosto peio trabalho em equipa • Boa capacidade de comunicação

Perfil
•Disponí vel para trabalhar aos fins •Pessoa organizada e responsável • Pessoa criativa e organizada
de semana • Boa capacidade de comunicação
•Horário de 2. - a 6. feira • Conhecimentos de marketing e
•Formação na área de design gráfico * publicidade são bem-vindos • Bons conhecimentos de inglês
•Experiência de pelo menos 4 anos • Disponí vel para trabalhar por turnos
Salá rio: 900 -1200 /mê s
Salá rio: 800 -1000 /mês
Localiza çã o: Lisboa Salário: 850 /mês • Boa apresentação
Localiza çã o: Lisboa
Localização: Lisboa Salário: 600 /mês
Localização: Lisboa
F. O Georgios escolheu um dos anúncios apresentados acima e foi à entrevista. Ouç a a entrevista
A 30
^ de emprego. Qual foi o anúncio que o Georgios escolheu?

são verdadeiras ( V ) ou falsas ( F )? Assinale.
A 30 G. Ouç a mais uma vez a entrevista. As frases abaixo
V F
1. O Georgios terminou o curso em Coimbra.
V F ir.?or.7A::TEt
2. 0 Georgios nã o gostou de Coimbra. Ar- Ar- Af- Ar-
E0 estar à procura ; í
3 O Georgios não está arrependido da sua decis ã o.
. de al9o j
4. O entrevistador quer ver os trabalhos do Georgios agora.
5. 0 entrevistador ainda vai falar com o Georgios.
as palavras que faltam.

A 30 H. Agora leia e ouç a a entrevista novamente e complete as frases com
4
alguns pequenos trabalhos, mas
Entrevistador: Bom dia, Georgios. E assim que
se isso não chega. Preciso de algo a sério.
diz o seu nome? Entrevistador: No seu currículo, escreveu que
Georgios: Bom dia. Está a dizer o meu nome muito já colaborou com v árias empresas. Como ée
que
bem. Tem boa pronúncia em grego. podemos ver os seus trabalhos?
Entrevistador: Obrigado. Georgios, conte -me a Georgios: os meus trabalhos mais

sua história. Está em Lisboa há quanto tempo? importantes na minha página na Internet.
Georgios: Bem. vim a Portugal pela primeira vez Entrevistador: Muito bem. Vamos vê -los depois ,
em 2011 com uma bolsa de Erasmus. Fiz dois Precisamos de uma pessoa criativa, com ideias
semestres na Universidade de Coimbra. Gostei próprias. Georgios, como é que se dá
com
muito de Portugal, mas tinha de voltar para Chipre marketing e publicidade?
,
onde terminei o meu curso. Há três meses, decidi Georgios: Confesso que 6
pouco
voltar a Portugal, desta vez para Lisboa, e tentar a nessa área, mas interessa - me bastante.
minha sorte por aqui.
Entrevistador: Muito bem, Georgios. Acho que
Entrevistador: E como a sua vida é tudo. por agora. A minha colega vai
entrar em
nesta cidade? contacto consigo em breve por e- mail ou por
Georgios: Muito boa. Acho que tomei a decisão telefone.
certa.
2
bastante, já fui ao Algarve e Georgios: Fico à espera, então. Muito obrigado
e
também aos Açores. Só que preciso de encontrar um bom dia para si.
emprego. Até agora
3
com o dinheiro
Entrevistador Para si também.
que trouxe comigo, mas já está a acabar.
.
I Leia os pares de frases abaixo. Qual é a diferenç a no significado?
la. Tenho viajado bastante. 2a. Tenho feito alguns trabalhos.

lb. Viajei bastante. 2b. Fiz alguns trabalhos.
.
J Leia os advérbios/locuções adverbiais de tempo. Qual o grupo que usa com as frases 1a. e 2a.?
Qual o grupo que usa com as frases 1b. e 2b.?
ultimamente / nos últimos meses na semana passada / em 2007

até agora / recentemente no mês passado / em janeiro
nos últimos tempos / at é ao presente há dois meses / há cinco anos
^ ^ JinSSlHH
VA A ç NA PAGINA 72 E FA Ç A O EXERC Í CIO A.

K Olhe para as imagens. O que é que as pessoas nas imagens t êm estado a fazer ? Complete as frases
abaixo usando os verbos das express õ es da caixa no Pret érito Perfeito Composto.
gastar muito dinheiro / ir ao giná sio / apanhar sol / estar doonte / estudar muito / não dormir bem
1. A Sara tem estado doente. 2. O Gustavo 3. A Vânia
Á —t
!
4. O Tomás 5. A Vanda 6. O Teimo
L Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega.
1. Tens praticado portuguê s fora da sala de aula ? 4. Tens trabalhado /estudado muito?
2. Tens lido alguns livros em portuguê s ? 5. Tens visto muitos filmes ultimamente?
3. Tens feito muitas viagens? 6. Tens ido à praia?
C Vá À sa ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO r NA PAGINA 171 ( A ) OU 179 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 7.
Escreva o seu curriculum vitae tendo como modelo o exerc í cio D.
PRONÚNCIA
.
A 31
^ A Ouç a e repita as palavras acentuadas

na antepenúltima sí laba. Estas palavras
t êm sempre acento gr á fico.
A 31 C. Ouç a e repita as palavras.
biologia cotovia padaria fatia
int érprete cr ítica monótono grávida A 31 j) D. Ouç a as palavras. Coloque os acentos

clínica pássaro máquina fábrica gr á ficos que faltam .
A 31 ) B. Ouç a e repita as palavras. policia bateria historia
galeria noticia maioria
pronúncia farmácia empresária família

UNIDADE
VOCABUL Á RIO FORMA çãO DE GRAM ÁTICA

COMUNICA ÇÃO
viagem de carro . PALAVRAS dar e ficar com
falar sobre uma transporte rodovi á rio ,
viagem de carro. veí culos
nomes terminados preposições,
em - a/- o diminutivo
falar sobre o
transporte rodovi ário
A VIAGEM DO RICARDO
A . Tem carta de condu çã o ? Gosta de conduzir ? Acha que é um bom condutor ? Fa
ç a estas perguntas
ao seu colega .
B . Fa ç a a correspond ê ncia entre as palavras /express õ es e as fotografias.
a portagem a autoestrada o camiã o o engarrafamento os peõ es
o limite de velocidade a passadeira a curva os sinais de trâ nsito
C Leia o texto. Consegue descobrir, pelo contexto, o
significado das palavras destacadas ? Consulte o
glossário ou pergunte ao seu colega, se necessário.
QUANTOS PA Í SES E POSSÍ VEL VISITAR EM

APENAS UM DIA ?
Já alguma vez pensou em quantos paí ses é possí vel estar

em apenas um dia? Ricardo Monteiro, um engenheiro de 32
anos, quis saber a resposta a esta pergunta. Depois de fazer
uma pesquisa na Internet e consultar os mapas, o Ricardo
chegou à conclusão de que o melhor meio de transporte
para passar pelo maior número de pa í ses em apenas um dia é o carro. E a parte do mundo onde é possí vel fazê-lo
é o centro da Europa, onde os paí ses são pequenos, as estradas são boas e as fronteiras est ã o abertas. O Ricardo
.
fez um percurso, que começ ava na cidade holandesa de Maastricht , passava pela Bé lgica Luxemburgo. Alemanha.
.
Franç a Suíç a, Áustria, Liechtenstein e terminava na pequena vila de Madesimo, nos Alpes italianos. Eram,
no total. 9 pa í ses. Toda a viagem tinha cerca de 820 km e ia demorar cerca de 10 horas, sem incluir as paragens.
Na primavera de 2014, o Ricardo decidiu ver se era mesmo possí vel fazer esta viagem. Para o plano resultar,
precisava de bom tempo, estradas sem muito trânsito e um companheiro de viagem com carta de condução,
porque não podia conduzir o dia inteiro sozinho. No dia anterior à viagem, o Ricardo e o amigo dele, o Jorge,
chegaram de aviã o a Maastricht e alugaram um carro. Estavam prontos para começ ar a aventura.
A 32 ) . Ouça o relato da viagem do Ricardo. Ordene as imagens abaixo de acordo com os acontecimentos.

E. Leia e ouç a o relato da viagem do Ricardo mais uma vez. Complete com
A 32
as palavras que faltam
Partimos de Maastricht à s 8 da manhã. A fronteira fica apenas a 26 km do centro da cidade, por

isso, entrá mos na Bélgica meia hora depois. Passámos pela cidade de Liè e continuámos pela
ge
ã o do tempo para as primeiras horas da nossa
' em direção ao Luxemburgo. A previs tinha muito trânsito. Era um dia bonito e quente
viagem era boa. 0 c éu estava limpo e a estrada nã o
de fim de maio.
Nem reparámos quando entrá mos no Luxemburgo. Eram 10h25. A

2
no Luxemburgo
é mais barata do que noutros paí ses, por isso, logo depois da fronteira, par á mos numa bomba de
gasolina. Aproveit ámos a paragem para tomar um cafezinho e descansá mos uns minutos. Comprá mos
também umas sandes para comer no caminho.
Uma hora depois, entrá mos na Alemanha. Era o quilómetro 276. Perto da cidade de Saarbrucken, de
repente, o trânsito ficou muito lento e, logo depois, parou. 0 tinha vá rios quilómetros.
1
Tudo por causa de um acidente. Fic á mos nervosos porque a situa çã o parecia grave e não sabíamos
quanto tempo íamos ficar lá. Felizmente, 15 minutos depois tudo voltou à normalidade.
Ao quilómetro 317, entrámos em Franç a. A paisagem era mais interessante. Gost ámos muito de ver
os campos cheios de flores. Passámos pela bela cidade de Colmar. Apetecia - nos dar um passeio a pé
pelo centro ou almoç ar num dos restaurantes típicos, mas por causa do atraso decidimos continuar a
viagem sem parar. A única parte da nossa viagem pela Franç a de que nã o gost á mos foi o preço das
4
, que achá mos caras.
Entrá mos na Suíç a perto da cidade de Basileia. Eram 14h23. Na Suíç a, o c éu estava cinzento. Logo
depois, começou a chover. Foi uma chuva muito forte. Nã o parou de chover at é à fronteira com a
9
Áustria. Tivemos de reduzir muito a 5

. Por causa da chuva, enganámo -nos duas vezes
no caminho. Esta foi a pior parte da nossa viagem.
Ao quilómetro 735, entrámos na Áustria. Depois de apenas 40 km na Áustria, entrá mos no Liechtenstein.
Demorá mos apenas 10 minutos a atravessar este pequenino paí s. A seguir, passá mos pelos Alpes
suíços, no caminho para Itália. Era uma estrada de montanha, estreita e cheia de
perigosas. Entrámos em It ália à s 20h15. Meia hora depois, chegá mos a Madesimo. Conseguimos
atravessar nove paí ses num só dia ! Fic ámos num hotel com vista para as montanhas.
F. Relate a viagem do Ricardo ao seu colega olhando apenas para as imagens na p á gina anterior .
G. Complete as frases com cheio de e as palavras da caixa .
dores flofcs fome pressa curvas sol
1. Os campos est ão cheios íle

flores.
2. Fomos à praia num dia
3. O doente queixou- se de que estava
4. Esse c ã o deve estar ? :
Enganei-me no *
•
5. O condutor estava caminho.

i
Mão reparei nessa
curva, j
6. Essa estrada é perigosa. Est á
A 33 ]) H. Ouç a os diálogos entre o Ricardo e o Jorge. A que pará grafos do relato da pá gina anterior se
referem? Escreva o número.
Diálogo A Diálogo B Diálogo C Diálogo D
I. Substitua as palavras destacadas nas frases à esquerda pelas expressõ es da caixa. Fa ç a as altera ções
necessárias.
roporar em / ter de esperar por / encontrar / ser possível / ter vista para / levar
1. Nem dei pela fronteira. Nem reparei na fronteira .
2. Este quarto dá para as montanhas. Este quarto as montanhas.
3. Nã o dá para parar aqui . Nã o parar aqui.
4 . Fica para a pr ó xima vez. pr ó xima vez.
5. Eu fico com a sandes de queijo! Eu a sandes de queijo !
6. Demos com esta vila por acaso. esta vila por acaso.
J As palavras abaixo sã o diminutivos que apareceram nos textos dos exerc ícios E e H. Escreva as
formas neutras correspondentes.
3. cidadezinha 4. bocadinho
1. cafezinho cajé 2. pequenino
JBJ Vá NA PAGINA 72 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS B E C.

4. As estradas no teu pa í s são seguras e de boa
1. Os condutores no teu paí s s ã o bem educados?
qualidade?
2. Respeitam o limite de velocidade? Param no sinal
5. As autoestradas sã o pagas? Há portagens ?
vermelho?
3. Os pe õ es atravessam as ruas fora das passadeiras ? 6. Os condutores usam sempre cinto de seguranç a ?
FORMAÇÃO DE PALAVRAS
B. Complete as frases com algumas das palavras
A. Muitos nomes formados a partir de verbos
do exerc í cio A na forma correta.
terminam em -o ou - a. Escreva as palavras
em falta abaixo. 1. Tu nã o me dá s apoio nenhum!
2. Nã o sei que curso vou na
1. respeitar respeito universidade.
2. consulta o dicioná rio para ver o que
3. Vou
3. pronunciar significa peão.
i
4. escolha 4. Falar assim comigo é uma falta de
5. Tens boa em português!
5. procurar
6. Andamos à de uma casa nova.
6. apoio

UMA VIAGEM SEM PLANO
VOCABULÁRIO PRONúNCIA GRAM ÁTICA
COMUNICA ÇÃO I praia,
letra x, pret érito mais - que -
falar sobre a estadia atividades turísticas. ção -
na praia, I letra e em posi perfeito composto
hotéis
\ n\c \ a\ do indicativo
descrever a estadia
num hotel
O SOL ESTÁ MUITO FORTE HOJE!

A . Fa ç a a correspond ê ncia entre as palavras e as fotografias.
protetor solar areia chapéu de sol óculos de sol
toalha de praia nadador- salvador chinelos
J
A 34 B. Leia as frases a - c e ou ç a o di á logo. Assinale com / a frase correta .
Os amigos...
a . ... ainda nã o est ã o na praia . b. ... j á est ã o na praia . c. ... já estiveram na praia .
A 34 C. Ouç a o di álogo mais uma vez . Quantas palavras do exerc í cio A ouve neste di á logo ? Sublinhe- as
D. Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega .
Tens alguma praia

Gostas de apanhar sol? preferida ? Onde fica ?
0 que é que levas contigo quando

Dá s- te bem com a praia ? vais à praia ? Normalmente, vais
sozinho ou com algu é m?
Há praias bonitas no teu pa í s?
Há muitas praias de areia ? Quando é que foste à praia pela
última vez ?
É UMA PESSOA CONTROLADORA ?
A 35 E. Ouç a o diá logo em que o Jonas fala com a filha. Que tipo de pessoa é o Jonas?
Fa ç a o questionário para descobrir se voc ê é parecido com o Jonas.
.
1 Na sexta à noite, um amigo convida - o para 2 - Est á a ver televis ã o em casa. De repente, ouve
um passeio fora da cidade no dia seguinte. alguém na cozinha a pôr os pratos sujos na má quina.
O que é que diz? Voc ê...
Amanhã ? Nem pensar. Nã o há tempo para ... corre para ver se est á tudo no seu lugar.
preparar as coisas. ... grita: " Vê se desta vez pões tudo como deve
É um bocado em cima da hora, n ã o achas? ser.
A que horas me vens buscar ? ... nã o faz nada.
3. Um amigo pede- lhe um livro emprestado. .
4 O que é que faz quando est á no carro com outra
Voc ê... pessoa a conduzir ?
... diz que nã o empresta livros. Digo - lhe como deve conduzir , onde deve virar,
... assina o livro e pergunta ao amigo quando onde estacionar , etc.
o vai devolver. Depende de quem est á a conduzir.
... empresta o livro sem problema nenhum. Deixo - a conduzir sem dizer nada.
.
5 Quando cozinha, gosta de ter ajuda? .
6 Quando est á a ver televisã o acompanhado, quem
é que tem o comando?
Nã o. Faço melhor e mais r á pido sozinho. Eu, claro ! Sempre.

À s vezes. Depende do prato. Quando estou a ver algo que me interessa, sou eu.
Toda a ajuda é pouca ! Nã o sei. Nunca penso nisso.
Vá à p á gina 184 para ver o resultado do seu questionário
Leia o texto abaixo para saber mais sobre

o Jonas.
O Jonas é alemão. Mora com a família na cidade

de Colónia. A mulher e os filhos queixam - se
de que ele é muito controlador. O Jonas foi ao
psicólogo para tentar encontrar uma soluçã o
para o problema. O psicólogo disse que o Jonas
podia tentar tratar do problema que tinha com
uma viagem. Mas tinha de ser uma viagem
diferente, em que o Jonas não podia fazer
planos e não podia saber com antecedência
o que ia fazer. Sempre que era preciso tomar
uma decisão durante a viagem, o Jonas ia
lanç ar um dado para aprender que na vida não
é necessário controlar e planear tudo.
os par á grafos por ordem. Ouç a para confirmar .
I. Leia como correu a viagem do Jonas e ponha
A36
^
Aterrámos em Faro às 2 da tarde. Estava muito calor. Lancei
Algarve, um pequeno hotel que ficava a poucos metros
o dado para saber onde ia ficar. Saiu-me o Sol
da rodoviária. Nã o era uma localização de sonho
. O hotel não era nenhum luxo, mas gostei
mas deu jeito porque fui do aeroporto para a cidade de autocarro
do atendimento e das instalações.
o dia. Havia muitas coisas interessantes que
No dia seguinte, também foi o dado que decidiu como ia passar
- , um passeio pelas dunas numa ilha que fica
se podiam fazer nesta parte de Portugal: a pesca em alto mar
perto de Faro ou uma excursão à bela cidade de Tavira. Mas saiu -me uma coisa diferente: um passeio de jipe
comigo roupa apropriada para andar
pela serra. No início, nã o gostei desta escolha porque nã o tinha trazido <
ver com o mar. Mas acabei por gostar
de jipe e também porque era a única atividade que não tinha nada a
deste passeio. Diverti- me imenso e at é fiz amigos.
ência. E lá estava eu, sozinho
Adoro viajar. Mas, para a viagem correr bem, é preciso planeá - la com anteced ,
í s ia estar tr ê s ou quatro
numa manhã cheia de chuva, no aeroporto de Colónia, sem saber em que pa
horas depois. Nã o me sentia nada bem. Estava muito nervoso. Fui ao balc ã o da companhia aérea Ryanair
para perguntar para onde havia voos naquele dia. Escolhi seis cidades: 1 Varsó
- .
via 2 - Valência, 3 - Riga .
4 - Salónica, 5 - Faro e 6 - Copenhaga. Lancei o dado. Saiu o 5. "Ufa , pensei. Pelo
" " menos, não vou apanhar
o me lembrava de nada.
chuva.” Já tinha estado em Portugal, mas como tinha sido quando era crianç a , n ã
Comprei o bilhete e esperei at é à partida do avião.
Nã o podia voltar para casa sem passar um dia na praia. O dado escolheu a Praia da Falésia, que fica 30 km
a oeste de Faro. Ao longo da praia, há falé sias de areia vermelha que lhe dã o uma beleza especial. Passei l á
.
o dia inteiro. Como tinha deixado o protetor solar no hotel, apanhei um escaldão. Mas mesmo assim, goste
muito desse dia. Quando estive naquela praia, comecei a pensar sobre mim e sobre a minha vida. Repare
que já não estava nada nervoso. Percebi que a vida continua e até pode ser bela sem tentarmos controlar
tudo à nossa volta. Foi um belo fim para a minha viagem e uma boa liçã o para o resto da minha vida.
Apesar de me sentir cansado depois da viagem, fui passear na marina e no centro histórico da cidade.
Gostei do que vi. A noite, tinha de decidir onde jantar. Normalmente, antes de uma viagem, costumo fazer
uma pesquisa na Internet para encontrar os restaurantes onde vou comer. Desta vez, foi o dado que fez a
escolha. Saiu Aqui d ' EI Rei, um restaurante que ficava ao lado da muralha da Cidade Velha. Servia comida
portuguesa e angolana. Quis comer um prato angolano porque nunca tinha provado a comida daquele pais
Mas o dado escolheu bacalhau, um prato bem português. O serviço no restaurante estava um bocado lento
mas o bacalhau estava ótimo. Deixei uma boa gorjeta, o que nã o é muito normal para mim.
J. Consegue descobrir , pelo contexto , o significado das palavras e express õ es destacadas no texto ?
Consulte o glossá rio ou pergunte ao seu colega , se necessário.
K . Leia o texto mais uma vez e responda à s perguntas abaixo.

1. Como é que estava o tempo em Coló nia ? 4. 0 que é que o Jonas quis comer no restaurante ?
2. O que é que o Jonas achou do hotel? .
5 Porque é que o Jonas nã o gostou da ideia do
3. Como é que o Jonas passou a primeira tarde passeio de jipe ?
em Faro ? 6. O que é que aconteceu na praia ?
L . Leia duas frases retiradas da hist ória da viagem do Jonas. Que a ção aconteceu primeiro: a . ou b.? A seguir,
encontre e sublinhe no texto da viagem do Jonas todos os exemplos do tempo linguí stico usado na frase b.
Apanhei um escaldão. Tinha deixado o protetor solar no hotel.
m m m m m m
66 PASSAPORTE PARA PORTUGU Ê S • m m m
#
•
M. Fa ç a a correspondência entre as colunas.
1. Adormeci porque a. o filho nã o tinha arrumado o quarto.

^\ .
b o filme j á tinha começ ado.
2. Corri para a estaçã o, mas
3. Vivi na casa em que c. nã o tinha posto o despertador. Mas mc dí Mjjto
d. o comboio j á tinha partido. |r 30 «inema hojef
.
4 Quando chegá mos ao cinema,
5. A mãe ficou zangada porque e. o João tinha vivido há muitos anos.
*2 VÁ NA PÁGINA 73 E FA Ç A O EXERC Í CIO A.
*2 VA Á S
a
ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃOL NA PAGINA 172 ( A ) OU 180 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 8.
O HOTEL NÃO ERA NENHUM LUXO

Leia as opiniõ es dos hó spedes de v ários hot éis. Assinale os coment ários positivos com P e os
negativos com N.
O pequeno - almoç o não era nada de especial. O serviç o de quartos deixa muito a desejar.
Gostei muito do atendimento. O hotel fica num prédio antigo que precisa de obras.
O hotel ficava numa rua pequena e foi dif ícil encontrá -lo. A cama era muito desconfortá vel.
0 quarto cheirava a cigarros. O quarto era de luxo. O hotel é longe do centro.
No quarto ouvia -se o barulho do elevador. Os funcionários eram muito simpáticos.
Gostei muito da decoração dos quartos. 0 hotel é moderno e tem boas instalações.
.
0 Lembra - se da sua última estadia num hotel? De que é que gostou mais ? De que é que nã o gostou?
Fale dessa experiência com o seu colega. Tente usar o vocabulário das frases do exercício N.
PRONÚNCIA
A 37 J) A. Como é que pronuncia a letra x nas A 37 B. Leia as palavras abaixo e sublinhe aquela
palavras abaixo ? Escreva - as na coluna em que se pronuncia o e inicial. Ou ç a
correta. Ou ç a para confirmar. para confirmar.
luxo excursão fixo flexí vel excursão escaldão estrada escolha extra
exatamente anexo auxiliar extra estúdio estágio exceção escovar
exame pró xima trouxe exerc ício
(fl [ ks] [ z] [ s]
A 37 .
C Ouç a e repita as palavras em que o e
inicial se pronuncia como [i] .
baixo t á xi exigente máximo
energia exame exerc ício exatamente

IMI CHEIRA BEM, CHEIRA A LISBOA
VOCABUL ÁRIO FORMA çãO DE GRAM ÁTICA
COMUNICA ÇÃO
os sentidos , PALAVRAS colocaçã o do
relatar experiências,
prefixos in- e im-
v da urbana
dar opini ã o ‘ pronome com tempos
compostos,
express ã o de causa
OS CINCO SENTIDOS
A . Fa ç a a correspondência entre os nomes Complete as frases com os verbos do exerc í cio A
e os verbos. na forma correta.
1. o cheiro a. tocar 1. O teu c ã o mal. Precisa de tomar banho !

.
2 o som b. ver 2. Fa ç a o favor de nã o na fruta!
3. o sabor c. cheirar 3. Esta sopa nã o a nada. Puseste sal?
4. o toque d. soar 4. Esta mú sica a fado.
5. a vista e. saber 5. Voc ês já o novo filme de Woody Allen?
O PASSEIO PELOS CHEIROS DE LISBOA

C Leia o anúncio abaixo. O que pensa sobre esta forma de fazer turismo? Gostava de fazer um passeio
deste tipo? Conhece os cheiros típicos de Lisboa apresentados nas fotografias ? Sã o cheiros agrad á veis
ou desagradá veis? Fale sobre isto com o seu colega.
Venha conhecer Lisboa com o seu nariz

CHEIRA BEM, CHEIRA A LISBOA! Venha conhecer os cheiros típicos desta cidade
UM PASSEIO PELOS CHEIROS DE LISBOA
^
* . >
Hablamos espanol We speak English Wir sprechen Deutsch

Leia o texto. Consegue compreender, pelo contexto, as palavras
destacadas ? Em caso de dúvida, consulte o glossário ou pergunte
ao seu colega.
Jorge Ramos é um jovem lisboeta que trabalha como guia de turismo. Quando o
Jorge começ ou a trabalhar nesta á rea, organizava passeios pelas ruas de Lisboa
iguais a todos os outros. Como o negócio estava a correr mal, uns meses
depois, o Jorge resolveu fazer algo de diferente. Foi assim que nasceu a ideia i
do passeio pelos cheiros de Lisboa.
"Lisboa é uma cidade cheia de cheiros, muitos deles únicos, que não se
encontram em mais lado nenhum.", explica Jorge Ramos. “Este passeio dá aos
turistas a oportunidade de conhecerem a minha cidade de forma diferente."
Durante o percurso, o Jorge leva os turistas para a Rua do Arsenal, onde se encontram lojas tradicionais que
vendem bacalhau seco. "O cheiro do bacalhau seco é muito forte. Sente- se nã o apenas dentro das lojas, mas em
toda a rua. Muitas pessoas acham- no desagradá vel, mas eu nã o. Se calhar é por ser português!”, diz o Jorge a rir.
Nem todos gostam de bacalhau, mas o percurso inclui também cheiros que agradam a toda a gente, como é o
cheiro do café ou dos pastéis de Belém acabados de sair do forno. Uma surpresa para muitos turistas é a visita à
Praç a do Martim Moniz, onde o cheiro de especiarias indianas est á sempre no ar. Naquela zona há muitas lojas e
restaurantes indianos.
Como alguns cheiros existem apenas em algumas épocas do ano, o percurso do

passeio muda ao longo do ano. "Na primavera, levo os turistas à s ruas onde há
laranjeiras em flor. E é também na primavera que o vento traz com frequência para
a cidade o cheiro do mar. Em maio e junho, podemos sentir o doce cheiro das
flores dos jacarandá s que. para mim. sã o as árvores mais bonitas e est ã o em
v ários bairros da cidade. Junho é também o mês do cheiro mais típico de
Lisboa - o das sardinhas assadas. No outono, os vendedores de castanhas
assadas enchem as ruas e praç as de Lisboa de fumo branco e de cheiro
inesquecí vel. E no inverno, que é a época das chuvas, as ruas e os prédios
de Lisboa começ am a cheirar a humidade."
wf
Os passeios pelos cheiros de Lisboa t êm sido um sucesso. O Jorge tem cada vez
mais clientes. " Quando fazia percursos normais, os meus clientes eram só estrangeiros.
Agora, quase metade deles sã o portugueses, que também querem conhecer Lisboa desta
forma.”, explica o Jorge. No fim do passeio, os turistas podem comprar um livro com os
cheiros de Lisboa, em que cada pá gina tem um cheiro diferente. É uma belíssima j
recordaçã o que os turistas podem levar para casa .
Leia o texto mais uma vez e responda à s perguntas.

1. Como nasceu a ideia do passeio pelos cheiros de Lisboa ?
2. Qual é o cheiro que não agrada a algumas pessoas?
3. Porque é que o passeio nã o pode ser sempre igual?
4 . Quais sã o os cheiros típicos de verã o?
5 . Quem sã o os clientes do Jorge?
&
.&
lííPOr.TA ITE!
&
Como seria um passeio pelos cheiros da sua cidade? Que cheiros resolver fazer algo = :
tí picos incluí a no percurso? Fale sobre isto com o seu
colega. decidir fazer algo j
A 38 ) G. Ouç a as entrevistas com os turistas que acabaram de fazer o passeio

pelos cheiros. Quem é que teve problemas durante o passeio?

- com os t í tulos abaixo.
H. Leia as opiniõ es dos clientes do Jorge. Complete as
UMA SURPRESA MÁ IDEIA PARA

A OFERTA 0 FIM DA VIAGEM
MAU TEMPO AGRADÁVEL OS DOENTES
O
jjeling, da China: Chegá mos a Lisboa há uma semana e hoje é o nosso
último dia aqui. Temo - nos divertido muito
nesta cidade e o passeio com o Jorge nã o foi exceção. Foi muito
engra ç ado andar pelas ruas e tentar cheirar tudo
à nossa volta. Rimo - nos muito.
o
, um bom guia. Mas, devido a uma
Marta, da Polónia: O passeio foi assim-assim. O Jorge é, sem dúvida nenhuma
nenhum dos cheiros, nã o posso
constipaçã o, não pude aproveitar este passeio como queria. Uma vez que nã o senti
dizer- lhe se gostei ou não.
©
Pavel, da Rú ssia : Já que estou nesta cidade, quero conhec ê - la o melhor possí vel. Pensei que passeio pelos
o
cheiros de Lisboa era uma boa ideia. Nã o me tinha lembrado de trazer o chap é u de chuva porque o tempo estava
bom. Afinal, durante o passeio, começ ou a chover. Andar nesta cidade à chuva nã o tem piada nenhuma.
o
loannis, da Gr écia: Normalmente, nã o gosto de usar os serviç os dos guias de turismo. Foi a minha mulher que
quis conhecer os cheiros de Lisboa e fiquei curioso para ver como é. Eu não esperava grande coisa, mas confesso
que gostei deste passeio. Vou recomendá -lo a um amigo meu que vai visitar Lisboa daqui a dois meses.
O
Gonç alo , de Portugal: Sou lisboeta e fiz este passeio porque os meus colegas me tinham oferecido o bilhete como
prenda de anos. Gostei muito porque o Jorge é um excelente guia e a ideia de conhecer a cidade através dos
cheiros é muito interessante.
I. Observe a colocaçã o do pronome nas estruturas verbais destacadas nos textos acima . Consegue
descobrir a regra ?
.
VÁ À TM.VWlWlv NA PAGINA 73 E FA Ç A O EXERC Í CIO B
.
A 39 J. Al ém dos passeios pelos cheiros, o Jorge organiza tamb é m passeios pelos sons de Lisboa .
Ouç a os sons t í picos de Lisboa e escreva os números de acordo com a ordem de audiçã o .
o cacilheiro sinos o elétrico o amolador 1 cigarras

K Leia algumas das frases dos textos das pá ginas anteriores. Qual é a funçã o das palavras/expressões
destacadas? O que é que elas introduzem? Sublinhe a op çã o correta.
comparação causa condiçã o
Como o negócio estava a correr mal, uns meses depois, o Jorge resolveu fazer algo de diferente.
Devido a uma constipação, não pude aproveitar este passeio como queria.
Uma vez que não senti nenhum dos cheiros, não posso dizer - lhe se gostei ou não.
Já que estou nesta cidade, quero conhec ê- la o melhor possí vel.
Conhece outras conjunçõ es que introduzem causa? Quais ?
VÁ NA PAGINA 73 E FA Ç A 0 EXERC Í CIO C.
O FILME QUE VI ONTEM É ESPETACULAR!

Leia as frases abaixo. Assinale as opini õ es muito positivas com ++, as positivas com + , as neutras
com + / - , as negativas com - e as muito negativas com
Foi/É engraç ado! Foi/É espetacular! Não foi/é nada de especial. Foi/É incrível!
Foi/É assim-assim. Não teve/tem piada nenhuma! Foi/É bastante chato. Foi/É fantástico!
Foi/É mais ou menos. Foi/É interessante. Foi/É horrível! Foi/É excelente!
N . Preencha a tabela abaixo com os t í tulos ou nomes. O. Troque a sua tabela do exerc í cio N com a
do seu colega e fa ç a perguntas como no
o livro que li recentemente: esquema.
o filme que vi recentemente:
o restaurante onde fui recentemente: 1
Como foi...?/0 que é 2
o concerto a que assisti recentemente:
que achaste de...? Foi/É espetacular!
a cidade que visitei recentemente:
3
a festa em que estive recentemente: Porqu ê ?
4
Porque...

A . Os prefixos in - e im - servem para formar B. Complete as frases com algumas das palavras
adjetivos com o significado oposto. Escreva do exerc í cio A na forma correta.
as palavras em falta abaixo .
1. O Rui nã o sabe esperar. É muito impaciente.
1. útil inútil 2. À noite, esta rua pode ser
2. possí vel 3. A Ana casou- se ontem. Estou t ão
3. impaciente por ela !
4. feliz 4. É muito falar v árias línguas,
5. inseguro 5. E pagar com cart ã o nesta loja ?

, UNIDADE
GRAMATICA
Pret érito Perfeito Composto do Indicativo .
A Complete com o verbo na forma correta do
• Usamos o Pret érito Perfeito Composto do Indicativo Pret érito Perfeito Composto.
quando nos referimos a uma açã o que começ ou no
passado e continua at é agora.
1. ' Tenho ido muito à praia , ( eu / ir )
2. muito mal. ( nós /dormir )
Tenho estudado muito ultimamente.
3. Voc ês a Ana? ( ver )
eu tenho
4. Nã o tempo para fazer desporto.
tu tens ( eu/ ter )
Particípio
voc ê / ele / ela tem
Passado 5. Ultimamente . pouco, ( chover )
nos temos
6. Nos últimos meses, os preç os das casas
vocês / eles / elas t êm . ( subir )
7. A Ana às aulas, (faltar )
• O Partic ípio Passado usado neste tempo linguístico fado todos os dias. ( eu /ouvir )
8.
é invariá vel:
A Ana tem trabalhado muito. 9. muita roupa ultimamente.
( tu /comprar )
O Miguel tem escrito muitos e- mails.
.
B. Complete com ficar com ficar para dar com . .
• Os advérbios/locuções adverbiais de tempo usados dar para ou dar por na forma correta.
com este tempo linguístico sã o: ultimamente . 1. 0 meu quarto àa
nos últimos tempos /dias / meses , at é agora, até ao para um jardim.
presente e recentemente. 2. 0 Jorge foi de f érias e eu todo o
trabalho dele. Nã o é justo!
Dar e ficar com preposições 3. A: A meio da noite alguém bateu à nossa porta.
Os verbos dar e ficar são verbos muito usados e B: A sério? Eu não nada. Estava a
mudam de significado conforme a preposição que os dormir.
. .
acompanha ( dar para dar com dar por , ficar com,ficar
para ).
4. Hoje já não faço mais nada. O resto
amanhã.
5. A: Rita, tu já nã o usas estas calç as, pois não?
O diminutivo
B: Não. Deixei de gostar delas.
• Os nomes e os adjetivos podem ter diminutivo
( casinha. Miguelito, bonitinho). Na maioria dos casos, A: Mas eu gosto! Posso elas?
o diminutivo tem um valor afetivo. 6. Este restaurante é pequeno. N ã o
organizar um jantar para 30 pessoas aqui.
• O diminutivo forma - se, na maior parte dos casos, 7. Ontem, à saí da do escrit ó rio, o teu
com o sufixo -( z)inho. Outros sufixos com a mesma namorado. Ficou surpreendido quando me viu.
funçã o são -ino, - ito e -ote:
livro - livrinho C. Complete as frases com o diminutivo.
pequeno - pequenino /pequenito
1. Aquele rapazinho é filho da D. Rosa ? ( rapaz )
rapaz - rapazinho/ rapazote
2. Alguém quer um ? ( gato )
3. Passei por uma muito bonita.
• O diminutivoé usado com muita frequência para ( aldeia )
designar alimentos e pratos ( sopinha, peixinho,
.
cervejinha batatinhas , etc.) 4. Es ao teu pai! ( igual )
5. A Inês manda - te muitos ! ( beijos )
6. Quem quer tomar um ? ( chá )
7. Tenho uma para ti. ( prenda)
8. Vamos para a ! ( cama )
, UNIDADE
GRAMATICA PUB
Pret érito Mais- que- Perfeito Composto do A. Complete as frases com os verbos na forma
Indicativo c o r r e t a do Pret ér i t o Mais- que-P e r f e i t o
Usamos o Pret érito Mais- que- Perfeito Composto para Composto, P.P.S. ou Imperfeito.
descrever uma ação passada que aconteceu antes de
1. Não estava com fome porque já tinha jantado
outra ação ou estado passado, expressa com o P.P.S.
( eu /estar , jantar )
ou com o Pret érito Imperfeito:
2. 0 Rui com medo porque nunca
Quando cheguei à estação, o comboio j á tinha partido.
a cavalo, ( estar, andar )
Estava cansado porque tinha dormido mal.
3. este museu! Já o
eu tinha antes, ( nós /adorar, visitar )
tu tinhas Partic ípio 4. Quando na sala, a aula já
você / ele / ela tinha Passado /
. ( tu entrar, começar )
nó s tí nhamos invariável 5. Quando os polícias à porta, os
voc ê s / eles / elas tinham ladrões já . ( bater , fugir )
6. Tu já o pequeno-almoç o quando eu
. ( tomar , acordar )
Colocação do pronome com tempos compostos
• 0 pronome coloca-se depois do verbo auxiliar: B. Coloque o pronome na posi çã o correta.
Tenho me sentido muito mal.
1. O av ô nã o se tem sentido bem.
2. A Ana nunca tinha queixado de ti.
• 0 pronome antecede o verbo auxiliar depois de
3. Eles não têm importado de trabalhar à noite.
.
que não. nunca, ninguém, também, j á, pronomes
interrogativos e nas frases subordinadas: 4. Eu ainda nã o tinha lembrado disso.
Nunca me tinha sentido tão mal. 5. Tu tens preocupado muito comigo.
6. O Rui tem dado bem com o chefe dele.
Expressão de causa 7. Eles já tinham deitado quando cheguei.
• Depois de porque, como , já que e uma vez que 8. 0 João tem divertido muito.
usamos o verbo no Indicativo:
Vesti o casaco , porque estava com frio. C. Reformule as frases usando a conjunçã o dada.
Como não almoçaste, fiz uma sandes para ti . 1. A traduçã o era f á cil, por isso terminei - a
Já que estás aqui. podes ajudar - me. rapidamente, ( porque)
Uma vez que não falam inglês, precisam de um Terminei a tradução rapidamente porque era jácil
intérprete.
2. A rua est á em obras, por isso o tr â nsito est á
lento (uma vez que )
,
• Depois de por . por causa de e devido a usamos o

Infinitivo ( Impessoal ou Pessoal) ou um nome / 3. Vais à s compras, ent ão podes comprar leite, ( como )
/pronome:
O Paulo não veio à escola por estar doente. 4. Tens dinheiro, por isso paga -me o almoç o, ( já que)
Ficámos em casa por causa da chuva.
O Sr . Costa chegou atrasado devido ao trânsito. 5. O tempo estava mau e o avião chegou atrasado.
( devido a )
6. Ela põ e o despertador porque tem de acordar

cedo amanhã, ( por )

NO TÁ XI
A 40 ) C. Leia o diálogo e complete-o com as
A. Faç a a correspond ência entre as palavras da palavras que faltam. A seguir , ouç a
caixa e as fotografias. para confirmar.
Raquel: Desculpe, há aqui perto alguma
o largo o quartel de bombeiros
praç a de t á xis? E que os que
1
a pensão a catedral na rua est ã o todos
ocupados.
a est á tua a praç a de t á xis Há. Est á a ver aquelas 2?
É a catedral. H á uma pra ç a de

t á xis mesmo em frente.
Raquel: Muito obrigada.
Taxista : Boa tarde. Para onde é que vai ser?

Raquel: Boa tarde. Pens ã o Estrela, na Rua
das Flores.
Taxista: Rua das Flores? N ã o estou a ver
onde é. Sabe dizer - me onde fica .
mais ou menos?
Raquel: Por acaso, sei. É no centro da
cidade, no Chiado. É paralela à
Rua do Alecrim, 3
a Rua
do Alecrim e vira na segunda
à esquerda, no Largo do Bar ã o
Quintela.
Taxista: Ah, já sei. E perpendicular à
0
Rua de S. Paulo. E uma rua de

sentido 4
. Tem alguma
prefer ência de percurso?
Raquel: .
N ã o nã o. Obrigada.
A 40 ) 8. Leia as frases abaixo e ouç a o diálogo. As
frases são verdadeiras ou falsas? Assinale. Taxista: Estamos a chegar. Onde é que
quer ficar ?
1. A Raquel não quer apanhar o t á xi na rua. Raquel: Pode ser ao pé do quartel dos
bombeiros. Não, deixe - me antes
2. O taxista não sabe onde é a Rua das Flores.
ao p é da est á tua. Acho que a
3. A Raquel diz ao taxista por onde deve ir. pens ã o é mesmo na 5
.
Taxista: Pronto. Chegá mos.
4. A Raquel sai do tá xi ao lado do quartel V Raquel: Obrigada. Quanto é ?
dos bombeiros. Taxista: .
Ora bem são 6,40 mais 1,60 da
mala. 8 .
.
D Observe as palavras /express õ es na caixa Raquel: Passa - me uma fatura?
abaixo. Tape o di á logo à direita com uma Taxista: Claro que sim.
folha de papel e pratique, com o seu colega,
um di á logo parecido usando as palavras
e
Usa os serviç os de t á xis com frequê ncia ?
expressões listadas abaixo .
Porqu ê ? Os taxistas na sua cidade s ã o
praç a de t á xis / pensão / ficar / centro simp á ticos ? Sabem sempre o caminho ?
sentido único / percurso / pé / est á tua / fatura Lembra - se de alguma viagem de t á xi fora do
comum? Faç a estas perguntas ao seu colega.
5 PASSA PORTE P A R A PORTU GU Ê S
UMA CARTA FORMAL: CARTA DE APRESENTA ÇÃO
A. Olhe para o anúncio de emprego que est á ao lado. O Georgios decidiu Designer gráfico tm/n
candidatar - se a este emprego. Para isso, escreveu o CV ( que pode Perfil
ver na p á gina 57 ) e a carta de apresenta çã o abaixo. Complete a carta •Boa capacidade de comunicação
com as palavras da caixa. •Pessoa criativa e organizada
•Conhecimentos de marketing e
publicidade são bem- vindos
á rea pessoa resposta atenção equipa
entrevista trabalho informações vaga espera
Salá rio: 800 -1000 /mê s
Localização: Lisboa
Ex.mos Senhores
O Escrevo -lhes em ao anúncio de uma 2 de designer gr á fico que apareceu no dia 3
3
de outubro na vossa página da Internet. Decidi responder a este anúncio porque acredito ser a
certa para esta posição.
Apesar de ser muito jovem, já tenho alguma experiência na 4
de design gr á fico. Fiz trabalhos
para v á rias empresas nacionais e internacionais. Sei trabalhar com v á rios programas de design, como, por
.
exemplo Illustrator , InDesign e Photoshop.
O Sou uma pessoa organizada, responsá vel e muito criativa. Sei manter um bom ambiente de 5
e um bom contacto com os clientes e os colegas. Gosto muito de trabalhar em . Aguento bem 6
o stresse e sou r ápido a aprender coisas novas e a resolver problemas.

O Sou formado em Design Grá fico pela Universidade de Nicó sia, em Chipre. Falo inglês, português, italiano
e grego, que é a minha língua nativa.
O Junto envio o meu currí culo, que cont ém sobre a minha experiência profissional e formaçã o
7
académica. Fico à 8
do vosso contacto para podermos marcar uma
9
.
Agradecendo a 10
dispensada, apresento os meus melhores cumprimentos.
Georgios Apostolakis
B. Leia a carta mais uma vez e fa ç a a

correspond ê ncia entre a frase e o Expressões e frases usadas nos e- mails formais:
par á grafo. No início do e-ma/7/carta:
a. No caso de quererem saber mais... Caro(a ) + Tí tulo + A/ome/Ex.mo( s) Sr( s).
Venho por este meio + verbo...
b. Dou - me bem com toda a gente. Escrevo - lhe em resposta a.. .
No fim:
c. Este trabalho é para mim! Agradeç o a atenção dispensada.
d. N ão sou português. Agradecendo a atenção dispensada, apresento os
meus melhores cumprimentos.
e. Já tenho experiência profissional. Atentamente/Atenciosamente /Com os melhores
cumprimentos
.
Escreva uma carta de apresentaçã o para o seu emprego de sonho Use as frases da caixa acima
no iní cio e no fim do e- mail .

UNIDADE 9
a
REVIS UNIDADE 12
A . Escolha a op çã o correta. D. Complete as letras que faltam nas palavras.

este prato. 1. Na praia, devemos usar p t o r solar.
1. Nunca antes tinha provado
a. tentado b. provado .
c alimentado 2 . Este prédio é velho. Precisa de o
2. O tempo melhorado nos últimos dias. 3. Qual é a p do tempo para hoje?
a. tinha b. tenho c. tem 4. Dei dois euros de g ao empregado.
.
3 Temos muitas cartas, 5. A Ana quer saber tudo. E muito c
a. escritas .
b escrito c. escritos 6. Parei o carro no s vermelho.
4. Tens muitos filmes? 7. Terminei o curso com m de 16 valores.
a. vindo b. vendo c. visto
8. O meu carro avariou. Est á na o
5. Quando cheguei, tu já saí do,
9. Esta é uma rua de s único.
a. tinhas b. tens c. tiveste
10. Esta sopa nã o s nada bem.
6. est á s aqui, podes limpar os pratos.
a. Como que b. Já que c. Mesmo que 11. Não sei como r este problema.
12. Podes e o copo com á gua ?
7. O serviço neste bar muito a desejar,
a. tem b. fica c. deixa
8. A viagem duas horas e meia. E. Reformule as frases usando a palavra dada.
a. toma b. tem c. demora 1. Acho que deves conduzir mais devagar.
9. A estrada est á fechada neve. ( velocidade)
a. devido b. pela c. por causa da Acko que deves reduzir a velocidade.

10. Nã o a nenhuma conclusã o. 2 . Já nã o temos tempo para tomar um caf é. ( dar )
a. viemos b. chegá mos c. fomos
11. um escaldão ontem na praia. 3. O Miguel chegou no último momento ( cima)
,
.
a Apanhei b. Levei c. Tive
B . Corrija as frases como nos exemplos. 4. Para mim, hoje, não é um bom dia para jantar fora.
( jeito )
1. O meu trabalho é mau pago. mal
2. O jantar não foi nada especial. de
5. Comprámos o bilhete um mês antes do voo.
3. Enganei - me ao caminho. ( antecedência )
4. A cozinha est á cheia com fumo.
5. Sintra fica 30 km de Lisboa.
6. Nã o gosto deste filme, ( piada)
6. Tenho levantado-me cedo.
7. A tua roupa cheira de cigarros.
7. Nã o tenho dinheiro suficiente para pagar a casa.
8. Nã o tenho nada a haver com isso.
( chegar )
9. A chave não está a lado nenhum.
10. Ando em procura de trabalho.
8. No início, pensava que a Cá tia era uma chata, mas
C. Escreva a palavra que falta . agora gosto dela. ( acabar )
1. O negócio est á a c o r r e r muito mal.
2. Já alguma vez viste laranjeiras flor ?
3. Nã o reparei ti. F. Fa ç a a correspond ência entre as colunas.
4. Fic ámos num hotel luxo. 1. cinto a. de bombeiros
5. Queres ficar este casaco? 2. praç a b. de trâ nsito
6. Vamos em contacto consigo, 3. toalha c. de seguranç a
7. Gosto de trabalhar equipa. 4. sinal d. de viagem
8. A tua resposta nã o agradou pai. 5. limite e. de praia
9. Est á s a ver aquela fila carros? 6. companheiro f. de tá xis
10. Preciso de subir carreira. 7. quartel g. de velocidade

Assinale a palavra que não pertence ao grupo. J. Leia o texto e verifique o significado das
1. percurso vendedor mecânico operá rio palavras desconhecidas no gloss ário. A seguir ,
2. autoestrada portagem toalha camiã o responda à s perguntas.
3. sabor curva som vista
sol duna vaga PASSEIO PELA LISBOA ÁRABE
4. areia
5. caixinha ratinho vizinha chazinho Durante 400 anos da sua hist ória, Lisboa era uma cidade
6. incr í vel fant ástico horr í vel excelente á rabe. Venha fazer connosco um passeio para conhecer
o que resta de al -Lixbúnâ, a Lisboa á rabe medieval.
Complete as frases com a palavra Juntos vamos descobrir os segredos dos bairros da
relacionada com a palavra destacada.
Mouraria e de Alfama ( que tem a mesma origem que a
1. Na semana passada, tive uma consulta médica. palavra árabe hammam, que significa banhos ). Vamos
Na semana passada . um médico. entrar na Catedral de Lisboa, que, na época árabe,
2. O Luí s tem uma bolsa do Instituto Conf úcio. era uma das mais importantes mesquitas da cidade.
O Luí s é do Instituto Conf úcio. Durante o nosso passeio vai aprender também sobre
a influência do árabe na língua portuguesa. Dezenas
3. Qual é a pronúncia desta palavra?
de palavras portuguesas, como azeite, armazém , azar ,
Como se esta palavra?
azul, bairro, garrafa e louco, são de origem á rabe. Vai
4. A visita da Marta surpreendeu - me. também conhecer os nomes de alguns dos poetas
A visita da Marta foi uma para mim. árabes que nasceram em Lisboa e escreveram belos
5. O pai do Nuno nã o tem emprego. poemas sobre esta cidade. O passeio vai acabar na
O pai do Nuno est á Mesquita Central, que serve a comunidade muçulmana
6. É preciso ter respeito pelos idosos. que vive na Lisboa de hoje.
É preciso os idosos.
1. Em que época Lisboa era uma cidade árabe?
A 41 ) | Ouç a os textos e escolha a opçã o correta.
2. Em que partes de Lisboa pode conhecer o seu
1. A amiga não faz um elogio passado árabe?
a. à roupa do Mário. 3. Que edifícios vai visitar durante o passeio?
b. ao carácter do Má rio. 4. O que é que vai aprender durante o passeio?
c. à aparência fí sica do Mário.
2. 0 Má rio
a. quer ensinar numa universidade.
b. nã o est á nada calmo.
c. est á com dúvidas sobre se este
trabalho é bom para ele. ? 3§ L/‘ 3 £
3. A Inês O PORTADOR DESTE MANUAL JÁ SABE:

a. não est á muito interessada no
que aconteceu na estrada.
1
• ESCREVER UM CV
J•iiimw ' • DAR UMA ENTREVISTA DE TRABALHO
b. diz que o Jorge nunca segue i Hl J TA -
•I
' +
• - • DESCREVER A ESTADIA NUM HOTEL
os conselhos dela. • RELATAR EXPERIÊNCIAS
c. não se importa de esperar um
- • INTERAGIR NO TÁ XI
éJi
bocado. • ESCREVER UMA CARTA DE APRESENTAÇÃO

E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
4. O Jorge >& AS UNIDADES 13 -16
a. est á a viajar sozinho.
b. est á parado na autoestrada.
c. est á a caminho de um jantar. PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS< < < < << < < < < << < < < < <
NÍ VEL B1< < < < < < <<< < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < <<
Ti-áf P A S S A P O R T E P A R A PORTUGU Ê S 77
UNIDADE COMO SERÁ LISBOA NO FUTURO?
* COMUNICA ÇÃO
falar sobre os
VOCABUL Á RIO
cidade.
vida urbana,
PRONÚNCIA
formas verbais .
GRAMATICA
futuro simples do
acento , indicativo
problemas da vida arquitetura,
som \ v.\
na cidade, dimens ões
falar sobre o futuro
*
OS PROBLEMAS DAS CIDADES
t êm hoje em dia. A seguir , OUçí
A 42 A Leia os problemas mais frequentes que as grandes cidades
.
di logo.
o diálogo e sublinhe os problemas mencionados no á
criminalidade ruí do desemprego

engarrafamentos falta de espaços verdes
pobreza poluição do ar altos custos da habitação estacionamento ilegal
A 42 y B. Ouç a novamente o diálogo e complete - o com as palavras em falta.
A: Não acredito, outra vez!

nada. Por
B: O que é que foi? A: Faz? O que é que faz? Eu não vejo
4
causa dos carros, a do ar nesta
A: Alguém estacionou o carro em segunda cidade é das mais elevadas na Europa. Há
Agora não conseguimos sair carros por todo o lado. Precisamos de parques
daqui. e jardins, não de carros.
B: Tens de apitar. O dono deve estar perto. B: As coisas estão mal por causa de pessoas
A: Não vem ninguém. Isto é uma 2
de
.
como tu que moram fora da cidade, mas
respeito. Nã o há paciência. Já é a segunda trazem o carro para o trabalho. Devem usar
vez esta semana! os transportes .
5 Porque é que não
vens de autocarro?
B: Há muitos carros na cidade. E os lugares de
estacionamento são poucos. A: De autocarro? Os transportes públicos não
.
prestam! E olha vivo fora porque não tenho
.
A: Pois esta cidade está cheia de carros. Hoje . dinheiro
6
para comprar uma casa
demorei duas horas para cá chegar. As filas de na cidade! Não sou rico como tu!
3
eram enormes. E a Câmara não
faz nada. B: Bem, já vi que est á s chateado e precisas
de desabafar , mas a culpa não é minha.
B: Não é bem assim. A Câmara faz o que pode,
Olha, nã o vamos passar aqui o resto do dia
mas não é nada fácil resolver este problema.
a discutir. Vais ter de chamar a polícia.
C . Quais dos problemas listados no exerc í cio A existem na sua .

IKPOr TAJiTE!
«s.
cidade? Na sua opinião, quais sã o os mais graves e mais difí ceis
o tema
de resolver ? Fale sobre isto com o seu colega.
o clima j
PROJETO LXAMANH Ã
A 43 j) D. Leia a entrevista com Luí s Filipe, autor do projeto LXAMANH Ã . Complete a entrevista com
as perguntas a - f. A seguir , ou ç a para confirmar.
?
a. Que temas aparecem com mais
frequência no LXAMANH Ã ?
que dá às pessoas a oportunidade
LF: LXAMANHA é um website ideias e b. Que proposta ganhou mais
de poderem falar sobre os
problemas de Lisboa, partilhar
apoio até agora?
ar o futuro desta cidade.
apresentar propostas para melhor c. O que é que acontece com
?
as propostas que estã o no
O a todos os que t êm alguma coisa
LF: Não. O nosso espaço é aberto nossa website?
que t êm a ver com a vida da
para dizer sobre os assuntos d. Que tipo de projeto é o
cidade. LXAMANH Ã?
?
e. Na sua opiniã o, como é que
O íveis no website para os utilizadores
do
LF: As propos tas est ã o dispon será Lisboa no futuro, daqui a
elas e votarem nas de que gostam
LXAMANH Ã poderem falar sobre votos.
uns 15 anos?
a proposta que recebeu mais
mais. Todos os meses anunciamos f. Quem pode apresentar essas
?
propostas? Só os habitantes de
O que aparecem no nosso espaç
o tem a ver Lisboa?
LF: A maioria das propostas
popular são os espaç os verdes
.
transpo rtes. Outro tema muito
com os
?
Rua
que recebe u mais votos foi tirar os carros da
LF: A propos ta os lisboetas
. É uma rua que fica no coração de Lisboa e onde
Garrett
gostam de passear.
?
© í cil andar de carro no centro
da cidade. A
LF: Acho que será mais dif bicicletas.
mais f ácil para os pe õ es e para os utilizadores de
vida ser á de Lisboa. Haverá
á muito mais jovens a viver na parte histórica
Haver de todas
e mais hotéis. Mas, apesar
também ainda mais turistas . E de certeza que
nã o será muito diferente
estas mudanç as, a cidade
nã o perderá o seu car ácter
.
entrevista.
Entrevistado r : Muito obrigado pela
Leia a entrevista mais uma vez e corrija as frases abaixo.
1. LXAMANH Ã é um projeto sobre as cidades de Portugal.

2. Os utilizadores escolhem, diariamente, as propostas mais populares.
3. Os temas mais populares sã o a habitaçã o e os espaç os verdes.
4. Os lisboetas querem mais carros na Rua Garrett.
5. No futuro, será mais dif í cil andar a pé em Lisboa.
Encontre, no texto da entrevista, o tempo verbal usado nas frases

que se referem ao futuro. Que estrutura pode substituir este tempo?
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS

futuro, daqui a uns 15 anos? Escreva quatro frases.
G. Pense na sua cidade. Consegue imaginar como ser á no
1. No futuro, a minha cidade

IKPAR7ANTK!
2. No futuro, na minha cidade. Af -
3. No futuro. Isso é típico de ti!
4. No futuro. I
OS PROJETOS DO FUTURO
H. Leia a informaçã o sobre quatro projetos arquitet ónicos do futuro
. Complete os textos com os verbos
da caixa na forma correta do Futuro Simples do Indicativo.
ser ter terminar ligar custar receber haver estar
® A Ponte- Jardim , em Londres, será uma ponte acessí vel só aos

peõ es. Terá 367 metros de comprimento e 30 metros de largura.
as duas margens do Rio Tamisa. Ao longo da ponte
v ários tipos de árvores t í picas de Inglaterra. Ser á,
provavelmente, a única ponte- jardim do mundo. Receberá os
primeiros visitantes em 2018.
O A Torre Jeddah. na Arábia Saudita, será o edifício mais alto do

mundo. 1 km de altura. A torre precisar á de aguentar
os ventos fortes, muito comuns no deserto. Dentro da torre
caberão apartamentos de luxo, escritórios, um hotel e um centro
comercial. A torre terá 60 elevadores e 200 andares. A sua
construção
® As moradias The Floating Seahorse estã o em construção

a poucos quilómetros da costa do Dubai. Tecnicamente,
estas moradias serã o um barco que nã o se mexe. Ter ã o tr ê s
andares. Os quartos estarão debaixo de água. a três metros
de profundidade. Uma casa destas 1,5 milhões de
euros. As primeiras prontas em 2018.
(5 A Casa da Montanha Kezmarska um hotel no meio

das montanhas, no norte da Eslováquia. O hotel ficará a 1700
metros de altitude e terá uma forma moderna, parecida com um
cubo de gelo gigante. Na parte de dentro, o hotel terá um estilo
tradicional, t ípico das montanhas. Ainda não se sabe quando é
que o Kezmarska os primeiros hó spedes.

com os textos, qual das estruturas...
Leia os textos do exercido anterior mais uma vez . De acordo
3. ... ter á muitas plantas?
1. ... ser á maior do que as outras do mesmo tipo?
4.... será acessível de barco?
.
2. . . juntar á dois estilos muito diferentes?
J Qual dos projetos apresentados no exerc í cio H lhe parece mais interessante? Porquê ? Fale sobre
isto com o seu colega.
Vá À s * .
ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃOL NA PÁGINA 172 ( A ) OU 180 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 9
Procure na Internet informaçã o sobre um projeto arquitet ónico do seu pa í s. Escreva sobre ele uma
nota parecida com as do exercício H.
QUAIS SÃO AS MEDIDAS DESSA MESA ?

L Encontre nos textos do exerc í cio H os nomes que correspondem aos adjetivos abaixo.
1. profundo profundi dade 3. comprido

2. largo 4. alto e
.
M Quais sã o as medidas dos objetos abaixo? Escreva.
Esta mesa tem
1,50 m
m
80 cm
Este frigorí fico
60 cm
PRONÚNCIA
A 44 A. Ouç a e repita as formas verbais. Preste A 44 C. Ouç a e repita as palavras. Sublinhe as
atenção à acentuação e à pronúncia da letras a vermelho pronunciadas como
vogal final como [a]. 1* 1.
será terá verá dará fará dirá irá jogaram jogarão ligaram ligarão
A 44 B. Ouç a e repita as formas verbais que A 44 D. Ouç a e repita as palavras. Sublinhe as

terminam com o ditongo [ êw ]. Sublinhe letras a vermelho pronunciadas como
a sí laba acentuada.
*.
[ l
leram ler ão vieram verão viram virão cama fala chama cara Ana banha
ouviram ouvirão perderam perderão

VOCABUL ÁRIO FORMA ÇÃO DE GRAM ÁTICA
COMUNICA ÇÃO
cultura portuguesa, PALAVRAS expressão de dúvida ou
falar sobre quest õ es números
sufixo nominal incerteza com o futuro
culturais . eza simples do indicativo,
expressar dú vida e
ordinais 11-20.
incerteza.
frações
concordar e discordar
TERÁ LISBOA, DE FACTO, SETE COLINAS?

.
A 45 j) A Sabe muito sobre Portugal? Vamos ver ! Leia as frases abaixo e complete - as com as palavras
em falta. A seguir , ouç a para confirmar.
Lisboa tem uma muito especial.
É impossível traduzir a palavra para outras linguas.
Lisboa é uma cidade com sete Os portugueses têm 365 receitas de
O é um tipo de música muito triste.
B. Leia o artigo de uma revista. As frases abaixo foram retiradas do texto. Coloque - as no espa ç o certo.
Sabem que Lisboa tem sete colinas. Onde serão as sete colinas da cidade?
Portugal não é exceçã o à regra.
Todos os pa í ses t êm algo que pode ser motivo de orgulho .

Podemos estar orgulhosos do vinho, do fado, do azulejo, das belas cidades de Lisboa e do Porto e de outras
coisas. Milhares de turistas vê m ao nosso paí s para ver as maravilhas de Portugal de perto. Vã o à s casas de
.
fado, provam as nossas sardinhas e passeiam pelas ruas das nossas cidades. Todos eles à sa í da de Portugal ,
sabem sobre o nosso paí s muito mais do que no momento em que c á chegaram.
. Sabem que há 365 receitas de bacalhau. Sabem que a palavra saudade é muito
2
especial. Mas ser á que tudo o que lhes contamos é verdade? Ter á Lisboa realmente aquela luz extraordiná ria ?
3
. Será mesmo impossível traduzir a palavra saudade? Pedimos a
especialistas em vá rias á reas para falarem sobre estas e outras quest ões e confirmarem se, de facto, sã o verdade.
A 46 j) C. Ouç a os especialistas a falarem sobre as frases do exercício A. Sublinhe as frases que, na

opini ã o dos especialistas, s ã o verdadeiras.
.¥
* «• «• « «
- - •
D Agora leia os textos. Sabe o que significam as palavras destacadas ? Escreva - as ao lado da definiçã o
ou do sinó nimo correto.
Pedro Teixeira, cientista: Sem dúvida nenhuma, Luí sa Abreu, tradutora: É impossível traduzir
a luz de Lisboa é diferente da das outras cidades saudade para outras línguas? Não é bem assim.
graças à sua localização e ao clima. Lisboa tem três Saudade é um sentimento de falta de algo ou
mil horas de sol por ano, o que é superior a outras alguém, comum a todas as pessoas em todo o
cidades do sul da Europa. Os ventos do norte, que mundo, portanto, palavras com este significado
costumam chegar a Lisboa ao fim da tarde, tiram a existem noutras línguas, como o finlandês (kaiho )
.
poluição do ar. Depois, temos o Tejo esse enorme ou o romeno (dor ). O que é realmente único não
espelho de á gua que reflete o sol e ilumina tudo à é o significado, mas o valor cultural da palavra.
sua volta. E, finalmente, o que também reflete a luz Em português, esta palavra é uma chave para
do sol de forma muito especial são as colinas e as compreender o povo e a cultura. Noutras línguas, é
casas de cores claras, t ão típicas de Lisboa. um sentimento e nada mais do que isso.
Ana Mata , guia de turismo:

As sete colinas de Lisboa são Filipa Freitas, fadista: A maioria
Luí s Vaz , cozinheiro: Bem,
uma lenda. Foi Frei Nicolau de dos estrangeiros, e at é muitos
Oliveira, autor desta lenda, que
confesso que eu próprio conhe-
portugueses, pensa que o fado é
as referiu pela primeira vez no ço apenas umas três dúzias de sempre triste. Eu não concordo
século XVII. Naquela altura, receitas de bacalhau. Mas já vi com esta ideia. No fado, há todos
era importante as cidades livros de receitas em que po- os sentimentos. Há tristeza,
serem como Roma Antiga. Por
demos encontrar 365 modos sem dúvida, mas também há
. .
isso hoje em dia há muitas
diferentes de preparar este saudade, há amor e há alegria.
cidades no mundo que dizem
At é há fados que nos fazem rir.
ser "cidades das sete colinas". peixe. Há pessoas que dizem que
A pr ó pria Amá lia Rodrigues ,
Dizem, mas nã o são. Lisboa é há 1001 receitas de bacalhau,
uma delas. Na verdade, o centro
a grande senhora do fado,
mas este número já me parece
de Lisboa tem oito colinas. Frei costumava dizer "0 fado nã o é
um bocado exagerado.
Nicolau omitiu a colina da Graça. triste. É sério".
1. -> maneiras 6. - amor, saudade, etc.

>
2. -> grande demais 7. -> por isso
3. hist ó ria nã o verdadeira 8. -> nã o incluiu

4. -> tenho a mesma opiniã o 9. maior
5. devido à 10. -> enche de luz

abaixo.
E. Leia os textos do exerc í cio D mais uma vez e responda à s perguntas
1. 0 que é que o clima de Lisboa tem de único? 4. Quantos modos de fazer bacalhau conhece Luí s Vaz?
2. 0 que falta à palavra saudade noutras línguas? 5. Que sentimentos há no fado?

Amá lia Rodrigues?
3. Porque é que se diz que Lisboa tem sete colinas? 6. O que costumava dizer
F. Leia as frases retiradas do texto do exerc í cio B. Observe os verbos destacados. Lembra - se do nome
deste tempo linguí stico? Estas frases referem- se ao futuro ou ao presente ?
1. Onde serã o as sete colinas da cidade ? 3. Terá Lisboa realmente aquela luz extraordiná ria?
2. Será que tudo o que lhes contamos é verdade? 4. Ser á mesmo impossí vel traduzir a palavra saudade?
•3 VÁ A NA PÁGINA 94 E FA Ç A O EXERC Í CIO .
A 47|5. As frases abaixo referem- se a v ários pa í ses. Tr ê s delas referem - se a Portugal. Sabe quais
s ã o ? Sublinhe - as. A seguir , ouç a para confirmar.
0 Nenhum paí s na Europa tem mais

lagos do que este.
Este paí s produz quase metade do
azeite do mundo.
O nome deste paí s vem do nome Na capital deste paí s, fica a livraria
de uma á rvore. mais antiga do mundo.
Este país produz quase metade da Este país tem as fronteiras mais
cortiça do mundo. antigas da Europa.
Este país tem a bandeira mais Neste país, fica o primeiro parque
antiga do mundo. nacional do mundo.
A 48 )
) H. Sabe a que paí ses se referem as restantes frases? Tente adivinhar. Ouç a para confirmar.
I. Leia as frases abaixo. Assinale com + as que usamos para concordar e com - as que usamos para
discordar.
Isso mesmo! Não concordo. Não me parece! Nã o é bem assim. Pelo contrário!
Sem dúvida nenhuma. Nada disso! Pois é! Exatamente! Sou da mesma opinião.
J. Trabalhe em pares. Diga ao seu colega se concorda com as afirma çõ es abaixo usando as frases
do exerc í cio I. Justifique a sua opini ã o.
1. O inglê s é a lí ngua mais f á cil. 5. Sã o precisos muitos anos para aprender bem uma língua.
2. A pronúncia do portuguê s é dif í cil. 6. É mais útil aprender mandarim do que franc ê s.
3. Quem sabe portuguê s, percebe espanhol. 7. Os portugueses s ã o bons em lí nguas estrangeiras.
4. O portuguê s é uma língua bonita . 8. Quem não tem jeito para línguas nunca vai aprendê- las.
Fa ç a a correspondência entre as colunas.
'
1. V2 a. um quarto
2. 1/3 b. dois ter ç os
3. y c. metade
* 2. 20.9 b. décimo oitavo
4. /32 d. tr ê s quartos
3. 15.9 c. décimo quinto
5. 3/« e. um ter ç o
4. 13.9 d. vigésimo
5. 18.9 e. décimo primeiro
A 49 )M Leia o texto sobre Portugal. Complete - o com os números da caixa. A seguir, ouç a para
confirmar.
vigésimo / 1973 / 260 milhões / 92 391 / 10 milhões / dois terços / 25 / 450 mil / décimo segundo
Portugal é um paí s com uma á rea de ’ km 2 e com cerca de 2

de habitantes. Em
Portugal, vivem 3
estrangeiros. 4
% dos estrangeiros que vivem em Portugal
s ã o brasileiros. 5
dos portugueses vivem a menos de 30 km do mar. A costa de Portugal tem
6
km. Portugal é o 7
paí s do mundo com mais turistas estrangeiros por ano e o
9
8
paí s da Europa com mais autoestradas. A língua portuguesa tem cerca de
de falantes nativos.
*2 vÁ À s a ATIVIDADES DE COMUNICAÇÃO t. NA PÁGINA 173 ( A ) OU 181 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 10.

0 sufixo - eza serve para formar nomes a partir B. Complete as frases com algumas das palavras
de alguns adjetivos. Escreva as palavras em do exercí cio A na forma correta .
falta abaixo.
1. O fado nem sempre é triste.
1. triste tristeza 2. Tenho a absoluta que fechei a porta à
2. limpo chave.
3. beleza 3. O Rui não trabalha porque a mulher dele é
4. certo .
4 A Ana trabalha num salã o de
5. riqueza
5. O Nuno é porque ganha muito pouco.
6. pobre 6. Esta casa precisa de uma

•
UNIDADE ESTE HOTEL VAI SER DEMOLIDO
VOCABUL Á RIO PRONúNCIA GRAM ÁTICA
COMUNICA ÇÃO
materiais,
ler uma hist ória, formas verbais verbos com
objetos , irregularidades,
descrever um edif í cio invençõ es voz passiva de a çà o
( com ser )
OS EXPLORADORES URBANOS
A 50 A. Já ouviu falar de exploradores urbanos? Sabe quem s ã o e o que fazem? Escolha uma das
definiçõ es abaixo. A seguir , ouç a o texto para confirmar.
Os exploradores urbanos sã o...

1. ... pessoas que nã o usam transportes públicos e gostam de explorar a cidade a pé.
2. ••• pessoas que recuperam edifícios antigos.
3. ... pessoas que gostam de visitar edifícios abandonados ou destruídos.
4. ... pessoas que gostam de visitar novos espa ç os abertos na cidade, como bares ou restaurantes.
B. Agora, leia o texto sobre os exploradores urbanos. Complete - o com as palavras da caixa.
acessíveis beleza edifício metro medo
Já nos aconteceu, pelo menos uma vez na vida, dar com um pr édio ou um abandonado e destruí do
.
que no passado, tinha sido bonito e cheio de vida. Normalmente, nestas situa ções, começ amos a imaginar
como era o lugar em que estamos. Sentimos pena e també m algum
2
e. por isso, queremos
rapidamente sair desse sí tio.
Mas há pessoas que conseguem encontrar muita 3

nos edif í cios abandonados. Essas pessoas visitam
esses lugares com o objetivo de os conhecer melhor e de tirar fotografias. Chamam - se exploradores urbanos.
Os lugares que os exploradores urbanos visitam sã o de v á rios tipos. Entre eles há pr édios, moradias, palácios,
castelos, igrejas, f á bricas, escolas, hospitais e at é esta çõ es e t úneis de 4
.
Ser explorador urbano nã o é fácil. Os espa ç os para explorar sã o, com frequê ncia, pouco 5
e est ã o
fechados aos visitantes por serem perigosos. Para ser um bom explorador urbano é preciso ser corajoso e
gostar de aventuras.
C. Já alguma vez esteve num edif í cio abandonado ou destruí do ? Como foi ? Na sua cidade h á edif í cios
deste tipo ? Esses edif í cios podiam ser interessantes para os exploradores urbanos? Fale sobre

A HISTÓRIA DO MONTE PALACE
OS
0 A história do Monte Palace começ ou em 1977. 0 A construção do hotel teve vários problemas. Foi
ano em queum empresá' rio francês decidiu
‘ interrompida por dificuldades financeiras e a data
construir um hotel de cinco estrelas na ilha
de da abertura foi adiada muitas vezes. Fí nalmente,
São Miguel, nos A çores. O local escolhido
para no início de 1988, a construção terminou. O
a construção era uma colina com uma vista Monte Palace foi aberto umas semanas depois.
maravilhosa para o interior da ilha.
0 Era um hotel de luxo. Tinha

muito sucesso restaurantes, bares, um
0 O hotelos tem
exploradores urba - banco e at é um cabeleireiro.
entre
nos. Também já foi usado
no Logo depois da abertura .
treino de polícias. Recente
- o Monte Palace recebeu
por o pré mio de melhor hotel
mente, foi comprado
um banco. Como sera o portugu ê s. Apesar disso .
ser os hóspedes eram poucos.
seu futuro? O hotel vai
.
demolido? Ou em vez disso
De
, Os problemas financeiros
continuaram. A decisã o de
vai ser recuperado
?
ningu é m sabe fechar o hotel foi tomada
momento,
responder a estas perguntas
. um ano e meio depois da
abertura.
O tempo dirá.
frases abaixo com as palavras

que faltam.
sobre o hotel e complete as
Volte a ler o texto
do hotel era um empresário franc ê s.
1. O autor da ideia da construção
de uma colina .
2. O Monte Palace foi construí do em
por muitas dificuldades.
ir J^?or.7A::TE!
3. A construção do hotel
entre hó spedes. II abertura
4. O Monte Palace não tinha muito
5. O hotel um ano e meio depois da abertura.
» encerramento \
*
Já nã o há nenhuma mobília do hotel.
6.
7. Ninguém sabe o que vai ao Monte Palace.
ÊS 87
PASSAPORTE PARA PORTUGU
Monte Palace e complete - as. A seguir observe os
F. Encontre es frases á direita no texto sobre o
. Sabe qual é a diferenç a gramatical entre elas?
pares de frases a. e b Têm o mesmo significado?
1b. A data da abertura j á adiada.
1a. Adiaram a data da abertura.
2b. O Monte Palace umas semanas depois,
2a. Abriram o Monte Palace umas semanas depois.
3b. O hotel por um seguranç a,
3a. Um seguranç a vigiou o hotel.
4b. O hotel por um banco.
4a. Um banco comprou o hotel.
?
5a. Vão demolir o hotel? 5b. O hotel
G. Encontre e sublinhe outros exemplos do uso da Voz Passiva no texto sobre o Monte Palace.
VÁ À ,
C2E23H& NA PAG NA 95 E FAÇ A 0 EXERCÍCIO A.
QUANDO É QUE FOI INVENTADA A RODA ?
H. Fa ç a o quiz. Complete as frases com os verbos entre par êntesis na Voz Passiva. A seguir , sublinhe
a resposta correta.
I. A Torre de Belém joi construída ( construir ) no... a. século XV b. s é culo XVI c . século XVII
2. O Brasil ( descobrir ) por ••• a. Cabral b. Magalh ã es c. Colombo
3. O filme Manhattan ( realizar ) por ... a. Spielberg b. Allen c. Scorsese
4. O filme Mamma Mia ( rodar ) na... a. Alemanha b. Gr écia c. Turquia
5. O Grito ( pintar ) por... a. Munch b. Klimt c. Picasso
6. 0 Bacalhau à Brá s fazer ) com...
( a. tomate b. natas c . ovo
7. A Odisseia ( escrever ) por... a. S ó focles b. Homero c . Só crates
A 51 |. Ouç a as respostas do quiz. Quantas respostas acertou?

J. Fa ç a a correspondência entre as palavras/expressõ es da caixa e as fotografias.
o pneu
as lentes de contacto
a lâmpada
a vela
o papel higiénico
a pastilha elá stica
a roda
o balão

A 52 K. Sabe quando e por quem foram inventados os objetos do exerc í cio J? Fa ç a frases usando
a informa çã o da caixa abaixo. Ouç a para confirmar.
1. O papel higiénico joi inventado no século UI, na China.

2. A lâ mpada
1860 Thomas Adams (EUA )
1888 John Dunlop (Escócia)
3. As lentes de contacto 1879 Thomas Edison (EUA )
4. 0 pneu 1709 Bartolomeu de Gusmão ( Portugal)
5. A roda 4000 AC (Médio Oriente)
6. A vela século VI (China)
1887 Adolf Fick ( Alemanha)
7. A pastilha elá stica
500 AC ( Roma Antiga)
8. 0 balão
C Vá Às
3
ATIVIDADES DE COMUNICA çãO y NA PAGINA 173 ( A ) OU 181 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 11.
ISTO É FEITO DE QUÊ ?

. De que sã o feitos os objetos das fotografias abaixo? Fa ç a a correspondência entre o material e o objeto.
madeira vidro plá stico lã porcelana metal pele papel tecido
M. Aponte para v ários objetos na sala de aula

e fa ç a di á logos com o seu colega.
Isto é feito de qu ê ? De madeira.
PRONÚNCIA
A 53 .
A O uç a e r e p i t a a s f o r m a s v e r b a i s A 53 C. Leia e sublinhe a sí laba acentuada. Ouç a
terminadas em - iei. para confirmar.
construo destróis constrói destroem construí

vigiei criei odiei enviei confiei adiei
)
A 53 ) B. O u ç a e repita as formas verbais
A 53 .
D Sublinhe a palavra em que as letras
destacadas t ê m pronúncia diferente.
terminadas em -eei.
Ouç a para confirmar.
penteei planeei passeei chateei estreei construiu destruiu conseguiu incluiu poluiu

VOCABUL ÁRIO | FORMAÇÃO DE GRAMATICA
COMUNICA ÇÃO PALAVRAS
crime voz passiva de estado
ler e fazer um relato
sufixo nominal ( com estar ).
de um crime. - ista particípio passado
falar sobre o crime .
irregular
enquanto
MORTE EM SINTRA
A. Gosta de hist órias de crime ? Costuma ler livros ou ver
filmes que
contam hist órias de crime ? Fa ç a estas perguntas ao seu
colega. .
InPOr TASSTKt
v-
prestar atenção ^ ;•|j
a algo alguém
B. Ouç a o iní cio da hist ória sobre a misteriosa morte numa quinta
?
em Sintra. O que é que acha que a Rosa viu no quarto
C. Leia o texto e responda à s perguntas.
À s 8h32 da manhã , a 12 de novembro de 2014, Leonor Sampaio e

.
Melo, 82 anos uma mulher
. A polí cia descobriu que
muito rica, foi encontrada morta no quarto, na sua quinta , em Sintra
a matou e porqu ê ?
Leonor tinha sido morta entre as 10 e as 11 horas da noite anterior.
Quem
na quinta para falar
Na tarde de 12 de novembro, a Inspetora Maria das Dores Mata apareceu
emprega da Rosa , a filha
com todos os que lá viviam: o Dr. Inoc ê ncio, m é dico da D. Leonor , a
Salom é e o genro Duarte.
1. Quem era Leonor Sampaio e Melo? 3. Quando morreu Leonor Sampaio e Melo ?
2. Onde morava Leonor Sampaio e Melo ? 4. Quem morava com Leonor Sampaio e Melo ?
Salomé Dr. Inoc êncio Duarte
POLICIA
PASSAP ORTE P A R A P O R T U G U Ê S
em falta.
D. Leia e ouç a o interrogat ório da Salomé. Complete - o com as palavras
A 55
^
é que estava a fazer ontem acendeu- se. Achei estranho porque
I: Salomé, diga-me o que ela devia estar
a dormir a essa hora.
entre as 10 e as 11 da noite?
sempre na sala . I: Achou estranho mas,
S: Nada de especial. Estive mesmo assim nã o se
1
no sofá a ver televisão. levantou e não foi ver por que raz ã o é que
a luz
estava a dar?
I: A ver televisão? 0 que é que
3?
a prestar muita S: Nã o, não fui. Não achei que

S: Não me lembro. Não estava era importante. Estava
atenção porque também fiz
um telefonema para a falar com a minha amiga.
Senhora Inspetora! Eu
sei quem matou a
uma amiga. minha mãe!
bem. Est á a dizer I: Sabe? Quem?
I: Deixe-me ver se estou a perceber
que falava ao telemóvel enquanto
via televisão . S: Foi a Rosa! Ela é uma
falsa! Uma mentirosa!
A minha mãe 4
certo? e ela deve
estar a rir-se. Não acredite em
S: Certo. nada do que ela
do comum ? Nã o ouviu diz ! Ela s ó pensa no dinheiro da minha mãe!
I: E não reparou em nada fora
2? I: A Rosa vai receber o dinheiro da
nada? As luzes D. Leonor ?
- me S : Vai. Vai ficar com um
.
S: Estavam. Mas já que pergunta
isso, lembrei
Dr . Inoc
ter ço. Outro terç o vai para o
êncio . E outro para nós. para mim e para o
de uma coisa estranha.
Duarte. Só um ter ço para nós que somos
.
I: O quê? a única
S: Quando estava a falar ao
telemó vel a .
luz no quarto fam í lia que ela tem... Ai, desculpe! Que ela tinha!
corredor Ai , que horror
.
da minha mãe que fica ao
fundo do , ! Estou tão aflita com tudo isto!
seguir, leia as frases abaixo. Sã o verdadeiras V

( )
Leia o interrogat ório da Salomé mais uma vez. A
ou falsas (F)? Assinale.
V F
1. A Salomé estava deitada na cama.
V] L' F _
2. Uma amiga telefonou para a Salomé.
3. A Salomé viu algo estranho, mas nã o fez nada.
0E
4. A Salomé est á satisfeita com o dinheiro que vai
receber.
?
Observe os partic ípios passados que aparecem no texto
do exercício D. São acompanhados por que verbo
VA
nas frases
texto do io da Salomé. As a ções sublinhadas
interrogat ório
G. Leia as frases retiradas do
ocorreram em simult âneo ou em sequência?
via televisã o.
1. A Salomé falava ao telemóvel enquanto
, a luz acendeu- se.
2. Quando a Salomé estava a falar ao telefone
PASSAPORTE PARA PORTUGU ê S 91

as imagens usando enquanto ou quando
1. O Jorge 2. O Miguel
13. O Tomá s
\
4. A Ana
interroga o Duarte,
A 56 I. Ouç a a continuaçã o da hist ória da morte em Sintra. Agora, a Inspetora
a pessoa certa.
o Dr. Inoc êncio e a Rosa. Responda à s perguntas abaixo assinalando
1. Quem estava a viajar entre as 10 e as 11 horas ? DUARTE DR . INOC ÊNCIO ROSA
2. Quem detestava a D. Leonor ? DUARTE DR. INOC ÊNCIO ROSA

DUARTE DR. INOCÊNCIO ROSA
3. Quem estava com um pequeno problema de saúde ?
4. Quem viu a D. Leonor pouco antes do crime? DUARTE DR. INOC Ê NCIO ROSA
5. Quem é que, de repente, ficou muito nervoso ? DUARTE DR . INOCÊNCIO ROSA
J. Já sabe quem é que matou a D. Leonor ? Fale sobre isto com o seu colega.
A 57 .
K Ouç a o final da hist ória. Foi como esperava ?
Vá As a ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO k, NA PAGINA 174 ( A ) OU 182 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 12.
CUIDADO COM OS CARTEIRISTAS!

L . Fa ç a a correspondência entre as palavras da caixa e as imagens.
5 ladrão
prisão
assalto
carteirista
polícia
assassino
M. Complete as manchetes das not í cias com as palavras do exerc í cio anterior.
Estudante estrangeira ajuda a apanhar ladr ã o . a casa com fim inesperado.

muito perigoso foge da . Agentes da reformam- se mais cedo.
a roubar no elétrico perde os documentos.
A 58 N. Ouç a uma not í cia de um crime. A que manchete se refere?

A 58 ) 0. Agora leia a not ícia e complete - a com as terminações dos verbos. Ouç a para confirmar.
A 3 de abril, um homem de 59 anos foi det pela PSP de Lisboa, à hora do almoç o, a roub
azulejos de um pr édio na Rua da Junqueira, em Belé m. Os agentes foram chamados por uma cidad ã
alemã que estuda na Universidade de Lisboa e é moradora no pr é dio. Quando os agentes chegar ao
pr édio, o ladr ã o est no seu interior. Tinha uma caixa cheia de azulejos na mã o. Foi imediatamente
lev para a esquadra.
Muitos pr édios em Portugal est ã o destru devido ao roubo de azulejos. Este crime é frequente sobretudo
em Lisboa, onde os azulejos sã o procur por estrangeiros que gostam de os lev para casa como
lembranç a. Os turistas nã o sab que os azulejos que compram foram roub de pr édios da capital.
A 59 ) P. Ordene as partes do relato de um crime. Ouç a para confirmar.

1. 2. 3. 4. B 5. 6.
O Disseram - nos que nã o eram responsá veis O Os ladrões levaram tudo o que tinha valor -
pelas coisas que tínhamos deixado no quarto e a máquina fotográ fica, os port áteis e até os
que a culpa era nossa! carregadores dos telemóveis.
® No segundo dia, o nosso quarto foi assaltado. OÀ noite, quando volt ámos para o hotel e
Os ladrões entraram pela janela, à tarde, quando entrámos no quarto, fic ámos sem palavras.
não est ávamos no quarto. Estava tudo no chão!
O Aconteceu há três anos. Fomos ao estrangeiro O 0 pior foi que o hotel, além de chamar a polícia,
e fic ámos num hotel que nos parecia muito que também não ajudou muito, não fez mais
bom. nada.
Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega. Se a resposta for afirmativa, fa ç a perguntas adicionais.
1. Já alguma vez foste assaltado ou roubado ? 4. Já alguma vez viste algué m a ser assaltado na rua ?
2. 0 teu carro j á alguma vez foi assaltado? 5. Há muitos crimes no teu paí s? De que tipo?
3. A tua casa já alguma vez foi assaltada ? 6. Como te proteges contra o crime?

A . Os nomes que designam o que as pessoas B. Complete as frases com algumas das palavras
fazem podem ser formados acrescentando o do exerc ício A na forma correta.
sufixo - isto ao nome: t á xi - taxista . Escreva
as palavras em falta abaixo. 1. Temos de apanhar um t á xi.
2. 0 tio da Ana trabalha num
1. t á xi taxista
3. Um tem de saber cantar.
2. carteira
3. jornalista 4. É favor deixar a chave na
4. ciência 5. Acho que perdi a
5. fadista
6. Na autoestrada há muitos
6. camião
7. rececionista 7. A Ana estuda Políticas.

UNIDADE
,
GRAMATICA « •«r
Futuro Simples do Indicativo A. Reescreva as frases substituindo ir + Infinitivo
• Usamos o Futuro Simples do Indicativo quando pelo Futuro Simples do Indicativo.
nos referimos à s açõ es ou aos estados futuros.
1. 0 comboio vai chegar atrasado.
Este tempo verbal é uma alternativa mais formal à
estrutura ir + Infinitivo: O comboio atrasado.
checar áeste
O comboio partirá às 17h30. ( mais formal ) 2. Nunca vamos resolver problema.
O comboio vai partir às 17h30. ( menos formal )
3. Os hot éis vã o reduzir os custos.
Futuro Simples do Indicativo regular
eu Infinitivo + ei ( falarei) 4. Não vou permitir isso.
tu Infinitivo + ás ( falar á s )
voc ê / ele / ela Infinitivo + á ( falar á ) 5. Nunca vais saber o que fiz.
nos Infinitivo + emos ( falaremos)
voc ê s / eles / elas Infinitivo + ão ( falario) 6. Em 2025, vou ter 40 anos.
Futuro Simples do Indicativo irregular 7. Esta ideia nã o vai agradar a ningué m.

dizer fazer trazer
eu direi farei trarei 8. Vou falar sobre a sua proposta mais tarde.
tu dir á s far ás trar á s

trar á 9. Vamos dar apoio a quem precisa.
voc ê / ele / ela dir á far á
nos diremos faremos traremos
10. Quem vai dizer isto à Dra. Lúcia?
voc ê s / eles / elas dirão far ão trar ão
• 0 Futuro Simples do Indicativo é também usado 11.0 aviã o vai aterrar em breve.
para exprimir dúvida ou incerteza em frases
interrogativas. Neste contexto, pode referir- se ao 12. Os preços vão subir.
futuro ou ao presente:
O avião chegar á atrasado?
Alguém está a bater à porta. Quem será? B. Complete as frases com o verbo na forma
correta do Futuro Simples do Indicativo.
• Podemos também exprimir dúvida ou incerteza
começ ando a frase com Ser á que... O verbo 1. Haver á muito vento hoje ? ( haver )
principal da frase usa - se no tempo verbal referente 2. Os teus pais à festa? ( vir )
ao momento da a ção: 3. Eles a verdade? ( dizer )
Será que o João já acordou?
4. que vai chover amanhã ? ( ser )
Será que a Maria está em casa agora?
5. A Ana o jantar para nós? (fazer )
Será que vou gostar deste filme?
6. Quando é que tu ? ( casar )
Ordinais (11- 20 ) 7. 0 que é que eles a fazer ? ( estar )
11 - décimo primeiro 16 - décimo sexto 8. daquele emprego? ( tu/gostar )
12 - décimo segundo 17 - décimo sé timo 9. 0 Jorge em casa agora? ( estar )
13 - décimo terceiro 18 - décimo oitavo 10. Que idade aquela mulher ? ( ter )
14 - décimo quarto 19 - décimo nono 11. Alguém sobremesa? ( trazer )
15 - décimo quinto 20 - vigésimo
12. A Ana grá vida ? ( estar )

, UNIDADE
GRAMATICA « * 1b
Verbos com irregularidades A. Reescreva as frases na Voz Passiva.
Os verbos construir e destruir têm as seguintes 1. A empregada arruma o quarto.
terminações no Presente do Indicativo: - uo, -óis, -ói, O c\uarko é arrumado pela empregada.
.
-uí mos - oem.
2. O Dr. Santos adiou a reunião.
Voz Passiva de a çã o ( com ser ) 3. Construíram este prédio em 1980.

• A Voz Passiva de açã o forma- se com ser e o verbo
principal no Partic ípio Passado. É usada para referir 4. O Nuno vai apresentar o projeto.
o que acontece ao sujeito da açã o ou quando o
agente da açã o nã o é conhecido ou importante.
5. Cancelámos a reserva do hotel.
Voz Ativa Voz Passiva
Ele faz a sopa. A sopa é feita por ele. 6. Estou a usar este computador.
Ele fez a sopa. A sopa foi feita por ele.
7. A D. Ana fazia o nosso jantar.
Ele fazia a sopa. A sopa era feita por ele.
Ele está a fazer a sopa. A sopa está a ser feita por ele. 8. 0 mec ânico vai arranjar o carro.
Ele vai fazer a sopa. A sopa vai ser feita por ele.
9. Os turistas visitaram os museus.
• 0 Partic í pio Passado da Voz Passiva é variá vel:
O e mailfoi escrito pela Ana, mas a carta foi escrita
pela Marta. B. Escreva o resultado da a çã o usando a Voz
Passiva com estar .
Voz Passiva de estado ( com estar ) 1. A Ana leu o livro. O livro est á lido.
A Voz Passiva de estado forma - se com estar e o verbo 2. O Rui viu o filme. ->
principal no Particípio Passado. É usada para dizer 3. Ela lavou os copos. ->
qual é o resultado da a ção:
4. Traduzi as cartas. ->
A Ana fechou a porta. -> A porta está fechada.
5. Acendemos a luz.
6. Ele matou a vizinha. ->
Partic í pio Passado irregular
7. Prenderam o ladrã o. ->
Particípio Particípio 8. Entreguei a chave. ->
Infinitivo Passado Infinitivo Passado
9. Ela pagou o caf é. ->
aceitar aceite matar morto
acender aceso prender preso .
C Complete as frases com ser ou estar na
entregar entregue salvar salvo forma correta + Partic í pio Passado.
1. Lisboa é visitada por muitos turistas , ( visitar )
Uso de enquanto 2. Esta sopa deve com azeite, (fazer )
Usamos enquanto para juntar frases que descrevem
3. O chã o ontem pela Rosa. ( limpar )
a çõ es simult âneas:
Enquanto tu lias o jornal, eu fazia o almoço. 4. Estes prédios no ano passado.
( construir )
Estar ( no Imperfeito ) a + Infinitivo 5. Agora, a rua . ( renovar )
Para descrever ações a decorrer no passado, usamos 6. O assassino pela polícia ontem.
( prender )
estar (no Imperfeito) a + Infinitivo:
Alguém bateu à porta quando estava a dormir . 7. A mesa ! Venham comer ! ( pôr )
8. Ontem de manhã, esta janela já
( partir )

NO ALUGUER DE AUTOMÓ VEIS A 60 ) B. Leia o diálogo e complete-o com as
A 60 ) A. A Raquel vai a uma companhia de aluguer palavras que faltam. A seguir , ouç a
de automóveis. Leia as perguntas abaixo para confirmar.
e ou ç a o di á logo. A seguir, responda
Raquel: Boa tarde. Queria alugar um carro
à s perguntas.
por tr ês dias.
1. Porque é que a Raquel quer alugar um carro ? Funcioná rio: Com certeza. A senhora fez a re -
serva?
2. Que tipo de carro quer a Raquel?
Raquel: N ã o, nã o fiz. Isto é uma urgê ncia.
3. Que documentos pede o funcioná rio?
O meu carro avariou e é por isso
4. Quando é que o carro deve ser devolvido?
que preciso de alugar um.
Funcioná rio: Que tipo de carro pretende ?
C Observe as palavras /express õ es na caixa
Raquel: O mais pequeno e o mais barato
abaixo. Tape o di á logo à direita com uma
poss í vel.
folha de papel e pratique, com o seu colega,
um di á logo parecido usando as palavras e Funcioná rio: Temos um Volkswagen Up com
expressõ es listadas abaixo. duas e ar condicionado.
Custa 45 euros por tr ês dias. É muito
2 em
alugar / pretender / em conta / seguro em compara çã o
disponível / cartão de cidadão / devolver com outros carros disponí veis de
momento.
D. Já alguma vez alugou um carro ? Se sim, foi Raquel: Ó timo. Vou levar esse.
em Portugal ou noutro pa í s ? Como foi? Ficou Funcion á rio: Muito bem. D ê - me o seu cart ã o de
satisfeito com o servi ç o ? Fale sobre isto com cidad ã o e a carta de conduçã o, se
o seu colega. faz favor. E també m o cart ã o de
3
cr édito. Quantos vai
haver ? S ó um?
Raquel: Só um, sim. Como é que é com o
seguro ?
Funcionário: O seguro obrigat ório est á
no preç o. Mas n ã o cobre tudo.
Pelo seguro contra todos os riscos
cobramos mais 11 euros por dia .
Vai querer?
Raquel: Acho que sim. Fico mais tranquila.
Funcionário: Muito bem. Assine aqui. se faz favor.
Estes são os seus . E esta
5
é a chave do carro. Deve ser

devolvido com o depósito
.
na quinta - feira, dia 15 at é à s duas
da tarde. Boa viagem !
Muito obrigada.
UM RELATO: A PIOR VIAGEM DA MINHA VIDA
Problemas t í picos nas viagens:
Viaja muito ? J á alguma vez teve problemas numa viagem?
•
Fa ç a uma lista das coisas que podem correr mal numa viagem. perder o aviao
Compare a sua lista com a do seu colega .
A Teresa , que vive no Porto , escreveu um relato sobre a pior

viagem da vida dela . Leia o texto . Quais das coisas que constam
na lista que fez no exerc í cio A aconteceram à Teresa e ao Jorge?
Volte a ler o texto e complete - o com as palavras da caixa abaixo.
como / devido / e (2x ) / já que / mas / por causa / porque
No verã o de 2008, eu e o meu namorado Jorge resolvemos visitar a Exposição Internacional 2008, em
Saragoç a. Como nã o quer íamos gastar muito, decidimos primeiro apanhar um voo barato do Porto para Madrid
para depois alugar um carro seguir para Saragoç a.
Depois de aterrar em Madrid, fomos ao balc ão da companhia de aluguer de automóveis em que tínhamos
feito a reserva do carro. Quando nos pediram os documentos, o Jorge viu que se tinha esquecido da carta
de condução. Eu também não tinha a minha, 2
à falta de documentos necessários para o aluguer , a
companhia não nos deu o carro e também não nos devolveu o dinheiro da reserva.
Resolvemos ir a Saragoç a de comboio. Quando lá chegá mos, estava a chover. A exposição não nos pareceu
nada interessante. Fic ámos todos molhados 3
da chuva e desiludidos com a exposição. Depois da
visita, fomos para a estaçã o para apanhar o comboio de regresso a Madrid, 4
, infelizmente, perdemo -lo.
5 6
Tivemos de esperar duas horas pelo comboio seguinte de comprar novos bilhetes, os que
t ínhamos só eram v á lidos para o comboio que perdemos.
Depois de chegar a Madrid, fomos à pensã o em que queríamos ficar. Eu tinha feito a reserva pela Internet.
7 nos t í nhamos enganado nas
Quando chegá mos lá, soubemos que não tinham um quarto para nós
datas ! Tivemos de ficar noutro hotel bastante mais caro.
Volt ámos para o Porto desesperados e furiosos porque gast ámos muito dinheiro, discutimos muito
durante essa viagem, alguns dias depois decidimos terminar a nossa relação. Dizem que o barato sai caro".
"
Lamento dizer, mas é verdade!
Como foi a pior viagem da sua vida ? Escreva um relato parecido com o da Teresa . Certifique- se de que
usa bem as conjunções e as locuções conjuncionais ( e, mas , por causa de , como , porque , já que , devido a ,
uma vez que , etc . ).
UNIDADE 13
a
UNIDADE 16
A. Escolha a op çã o correta . D. Complete as letras que faltam nas palavras.

1. Onde iremos no próximo sábado? 1. Pode dar - me o seu cart ã o de cidad ã o?
a. vamos ir b. iremos c. estamos a ir 2. A Teresa usa l de contacto.
2. Quem a telefonar ? 3. Esta igreja foi c no século
a. estarei b. estará s c. estará XVI.
3. que estou a ficar doente? 4. Queres uma p elástica ?
a. Terá b. Será c. Estará 5. Esta mesa tem um metro de l
4. O nosso projeto foi 6. Já nã o há papel h na casa de
a. aceitado b. aceite c. aceito banho.
5. O que foi não est á certo. 7. Esta cidade tem 40 mil h
a. digo b. disso c. dito 8. Qual é a sua o sobre o filme?
6. Vou a polícia! 9. Sabe dizer - me quais sã o as m
a. ligar b. chamar c. telefonar deste tapete?
7. Tenho de um telefonema . 10. A p do ar nas cidades é um
a. dar b. fazer c. levar grande problema.
8. Não tenho nada a sobre isto. 11. A nossa casa foi a ontem à
a. falar b. dizer c. contar noite. Os l entraram pela janela.
9. Ele está a muito. Nunca mais chega!
a. durar b. atrasar c. demorar E. Reformule as frases usando a palavra dada.
10. Nã o está s a atençã o ao que digo. 1. Escrevi a morada errada, ( enganar - se)
a. ter b. pagar c. prestar En anei - me na morada.
.
B Corrija as frases como nos exemplos . ^
2. Este carro não é nada bom. ( prestar )
1. Isto está feito de metal. e*

3. A esta aldeia nã o se pode chegar de carro.
2. Esta cor é muito fora comum. do ( acessí vel )
3. Não acredito isto!
4. Já gastei ter ç o do meu salário.
4. Dentro deste prédio não há ninguém, ( interior )
5. A Ana faz-me sempre a rir.
6. Qual é a tema da tua tese?
7. Já não há a paciência para isto! 5. Vamos fazer a reunião mais tarde ( adiar )
,
8. Sou orgulhoso de ti!

9. O Pedro est á a enganar na Ana. 6. Não tenho a mesma opiniã o que o João. ( concordar )
10. Mandei - te para fazer o almoço.
7. Onde é que fica este hotel? ( localização )
.
C Escreva a palavra que falta.
1. Comprei um casaco de pele. 8. Lisboa é mais barata do que Madrid, ( comparação)
2. Não concordo isto!
3. Este prato é típico Lisboa.
4. Este bar é muito popular os turistas, F . Escreva a palavra com o significado oposto.
.
5. Aqui os preços são muito conta.
1. aparecer desaparecer
6. Estou desiludida o Mário.
2. continuar
7. Tens emprego graç as pai.
3. construir
8. O carro tem seguro todos os riscos.
9. Sou 4. encerramento
mesma opiniã o.
10. Esta casa tem três metros altura. 5. pobreza
6. alegria
7. estar vivo
Assinale a palavra que nã o pertence ao grupo . J. Leia o texto e verifique o significado das
1. assassino carteirista agente ladrão palavras desconhecidas no glossário. A seguir,
2. tecido metal pneu vidro responda à s perguntas .
3. problema tema data clima
A Casa da Música, localizada no Porto,
4. cumprimento profundidade altura largura é uma das
5. trará mais importantes salas de concertos em
sof á fará dirá Portugal.
6. assalto ruído roubo Foi projetada pelo arquiteto holandê s Rem
crime Koolhaas.
A sua construçã o começ ou em 2001 e
terminou em
Complete as frases com a palavra 2005. A arquitetura do edif í cio foi muito elogiada
relacionada com a palavra destacada.
no estrangeiro e foi comparada aos melhores
edifí cios
1. Quanto custa este serviç o? deste tipo no mundo, como o Museu Guggenheim
,
Qual é o deste serviç o? em Bilbau. ou o Walt Disney Concert Hall
2. No ano passado, este museu foi visitado por dois Los Angeles. A Casa da Mú sica tem dois audit
.
em
milhões de pessoas. ó rios
- o Grande, que tem 1.300 lugares e
No ano passado, este museu recebeu dois milhõ es o Pequeno,
de com 300 lugares sentados e 600 em pé. O Grande
3. As pessoas que moram neste prédio são simpáticas. Auditório é a única sala de espetáculos no
mundo
com duas paredes feitas completamente de vidro.
Os deste prédio sã o simpá ticos.
4. Esta livraria foi encerrada há dois anos. A Casa da Música organiza visitas guiadas em
0 desta livraria foi há dois anos. portuguê s e em inglê s, que permitem conhece
r
5. Tu mentes o tempo todo. melhor as caracter í sticas do edif í cio. Os visitantes
Tu é s um grande podem escolher entre as visitas regulares
,
6. A nossa viagem foi maravilhosa ! organizadas diariamente, ou especiais para grupos.
A nossa viagem foi uma i O preç o é de sete euros por pessoa.
A 61
^
1. A Joana
Ouç a os textos e escolha a opção correta.
a. não acredita no que o Luís diz.

1. Quando é que foi construí da a Casa da Música?
2. Quantas pessoas cabem no Pequeno Auditório?
3. Que caracter í sticas únicas tem a Casa da Música?
b. avisou o Luís para não deixar nada no carro.
4. Que programa oferece a Casa da Música aos
c. nã o estaciona o carro na Rua da Glória.
turistas?
2. O Luís
a. perdeu a roupa que comprou.
b. deixou no carro uma garrafa de
água. VI '4 5
c. nã o teve tempo para informar a
polícia. O PORTADOR DESTE MANUAL JÁ SABE:
3. O Gonç alo diz que F

: • EXPRESSAR DÚVIDA E INCERTEZA
a. o pr édio em que mora está em V tiuriu, •CONCORDAR E DISCORDAR
obras.
AmtÀ
• DESCREVER UM EDIFÍCIO
b. est á na rua.
£2 • LER E FAZER UM RELATO DE UM CRIME
• INTERAGIR NO ALUGUER DE AUTOMÓVEIS
c . est á a falar com o arquiteto. •ESCREVER UM RELATO DE UMA VIAGEM
4 . A Mafalda diz que E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
AS UNIDADES 17 -20
a. passa muito tempo em casa.
b. o Gonç alo nã o tem trabalho.
c. a casa deles vai perder valor.
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS< < < < <
< << < < < < < < < < <
NÍ VEL BI < < < < < < < < < < << < <
< < < < < <<< < < < < < < < < <
i PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S 99
NINGUÉM FICOU FERIDO
VOCABULÁRIO PRONÚNCIA GRAMATICA

COMUNICA ÇÃO previsão do tempo, licas
ligações vocá conjunções temporais,
ler a previsão do tempo, clima . voz passiva dos
falar sobre o clima, fenómenos naturais tempos compostos,
ler notícias sobre partic í pio passado
fenómenos naturais duplo
AMANHÃ O CÉU ESTARÁ POUCO NUBLADO

A. Leia as previs õ es do tempo. A seguir , fa ç a a correspondê
ncia com as fotografias Sabe o que .
ao seu colega.
significam as palavras destacadas ? Consulte o gloss á rio ou pergunte
B C
A
Céu pouco nublado. Céu limpo. Dia sem precipitação. Céu muito nublado. Aguaceiros fortes.
Temperatura má xima: 4°C. Temperatura má xima: 34°C. Temperatura má xima: 16°C.
Vento moderado de este. Vento fraco de sul. Vento forte de oeste.
Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega.
.
1 De que tipo de clima gostas mais? 3. Onde e quando é que apanhaste mais frio na tua vide
2. Aguentas bem os dias com muito calor ? 4. O clima do teu paí s é parecido com o de Portugal?
B1 ) is. Ouç a ç hist ó

te. Qual é o m
1. Uma tempestade no mar
2.0 erro que podia custar a vida
3. Um trabalho muito perigoso

i . Amigos para sempre
1 0 0 tK P A S S A P O R T E P A R A P O R T U G U Ê S JI
A& , D
• C
Agora leia o texto. A seguir , leia as frases abaixo. São verdadeiras ( V )
ou falsas (F)? Assinale.
Este lindí ssimo farol fica no mar, a 300 metros da costa francesa e
chama - se La Jument. Cheguei lá a 21 de dezembro de 1989. Havia uma
forte tempestade no mar e as ondas eram enormes. Nunca tinha visto
^
nada assim. Logo que a tempestade começ ou, aluguei um helicó ptero
e tentei tirar fotografias do ar ao farol e à s ondas. Pedi ao piloto para
nos aproximarmos do farol. Foi naquele momento que a porta do farol

se abriu e apareceu um homem. Ouviu o ruí do do helicó ptero e quis
saber o que se passava c á fora. Eu nã o fazia ideia de que no interior
do farol estava alguém. Assim que vi o homem, percebi que era o momento certo para tirar a fotografia perfeita:
o homem e a natureza. O homem rapidamente se apercebeu do seu erro. Escondeu- se dentro do farol no
último momento. Mal fechou a porta, as ondas caí ram sobre o farol. Tinha - se salvado. Nã o lhe aconteceu nada.
Mas foi por pouco.
A minha fotografia de La Jument ganhou vá rios prémios. Gra ç as a ela, tornei - me um fot ógrafo famoso.
0 homem que vivia e trabalhava no La Jument chamava - se Theophile Malgorn. Uns meses depois, encontrei -me
com ele. Fic á mos amigos. Ele deixou de trabalhar no farol em 1997. Atualmente, ninguém vive no La Jument.
1. Jean pediu ao piloto para chegar mais perto do farol. V F

V F
2. Theophile saiu do farol, porque precisava de ajuda .
4F
.&
l"Mr.7A"TE!
V F &
3. Jean sabia que no farol estava algué m.
V F Kão faço ideia!
4. Nã o faltou muito para Theophile morrer. )
5. Theophile gostou de conhecer o fot ó grafo. V F
Leia as frases retiradas do texto sobre La Jument. O significado das palavras /expressõ es destacadas
é igual ou diferente?
1. Logo que a tempestade come ç ou, aluguei um helic ó ptero.

2. Assim que vi o homem, percebi que era o momento certo para tirar a fotografia perfeita.
3. Mal fechou a porta, as ondas caí ram sobre o farol.
Complete as frases usando a conjunçã o e as expressõ es dadas.
1. Mal abriu os olkos, a Teresa li ou o computador .

( abrir os olhos ^
/ ligar o computador / mal )
2. , o Pedro
( entrar no mar / ser levado por uma onda / logo que )
3. a Rita
( terminar a universidade / começ ar a procurar emprego / assim que )
4. , o Mário .
( comer uma fatia de piza / sentir -se mal / mal )

OS FENÓMENOS NATURAIS
G Leia as not í cias abaixo e complete - as com as palavras da caixa. A
. seguir , fa ç a a correspondê ncia
com as fotografias.
cheias incêndio terramoto furac ão seca
© O número de vítimas do que atingiu a ilha de Mindoro,

nas Filipinas, já se aproxima dos dois mil. Vários milhares de
pessoas ficaram feridas e centenas de outras podem estar
.
debaixo dos prédios que caíram em San José a maior cidade da
ilha. Algumas áreas da cidade est ão completamente destruí das.
rLI
7
O Um bombeiro foi morto e três ficaram feridos a lutar contra um
\
que começou ontem perto da Guarda. O fogo destruiu
2
quatro casas. Arderam també m v á rios quiló metros de floresta.

O bombeiro que morreu ontem foi a primeira vítima este ano.
Já no ano passado, quatro bombeiros tinham morrido a lutar
contra as chamas.
0 Ontem, na Califórnia, foram apresentadas medidas que deverão

ajudar na luta contra a maior 3
dos últimos 100 anos. Os
habitantes de Los Angeles t êm aceitado bem a proposta de não
regar os jardins. Já a ideia de não lavar os carros não tem sido
aceite sem problemas.
0 A passagem do 4
Sandy pelas Caraíbas causou, pelo
menos, 33 mortes. Muitas pessoas morreram devido à queda de
árvores sobre carros e casas. Os habitantes da costa do México
queixaram- se de que não tinham sido avisados da chegada do
mau tempo. Centenas de pessoas perderam as suas casas.
0 Na Alemanha centenas de pessoas tiveram de deiixaras suas casas

,
devido às 5
. Ontem, os passageiros de um autocarro
levado pelas águas foram salvos pelos bombeiros. No dia anterior,
os bombeiros tinham salvado os alunos de uma escola. Mas houve
.
pessoas com menos sorte. Para já há três mortos e 15 pessoas
est ã o desaparecidas.
s perguntas abaixo.
.
H Leia as notícias mais uma vez e responda à
I. Quantas v í timas houve nas Filipinas?

2. Quantos bombeiros morreram desde o ano passado
? aperceber -se de
3. Que medidas poderão ser tomadas para lutar contra
a seca?
-
aproxímar se de
4. Como morreram as vítimas do furac ão?
?
5. Quem é que os bombeiros salvaram na Alemanha
I. Olhe para os verbos assinalados nas frases abaixo. Lembra - se de como se chamam estes tempos
verbais ? O que é que estas duas frases t êm em comum?
1. A ideia de nã o lavar os carros nã o tem sido aceite sem problemas.

2. Os habitantes da costa do Mé xico queixaram - se de que não tinham sido avisados da chegada do mau tempo.
3 ^y.^ jf^
VÁ À dcL . NA PAGINA 116 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS A E B.
Olhe para os partic í pios passados destacados a amarelo na p á gina anterior. Encontre tr ê s verbos
com partic í pios passados diferentes: regular e irregular. Escreva os infinitivos desses verbos abaixo.
1. 2. 3.
í pios passados. Consegue descobrir a regra ?

K . Leia as frases com outros verbos com dois partic
2a. As luzes estão acesas. 3a. As cartas t êm sido entregues.

1a. O ladrão foi preso.
entregado muitas cartas.
1b. Os polí cias tinham prendido o ladrão. 2b. Tínhamos acendido as luzes. 3b. Tenho
*3 VÁ NA PAGINA 116 E FA Ç A 0 EXERC Í CIO C.
No seu pa í s costuma haver terramotos, secas, cheias, inc êndios ou furac õ es ? A sua terra natal tem
sofrido por causa destes fen ó menos ? Já alguma vez viveu um terramoto, uma seca, uma cheia,
etc.? Fale sobre isto com o seu colega.
PRONÚNCIA
B2
^ A. Ouç a e repita as frases. Preste atençã o à

pronúncia das letras destacadas como [ a ].
B2
^ B. Ouç a e repita as frases. Preste atenção à

pronúncia das letras destacadas como |a ).
1. Compra a çú car ! 1. Lava os dentes !
2. Vem para aqui! 2. Quem paga o jantar ?
3. Ela fala alemã o. 3. Leva-o ao médico!
4. Olha as horas ! 4. Aspira os tapetes!

UNIDADE ESTE PRATO FAZ- SE NUM INSTANTE!
VOCABUL Á RIO FORMAÇÃO DE GRAMATICA
COMUNICA ÇÃ O
alimentos, PALAVRAS part í cula
falar sobre alimentos pratos,
.
e pratos sufixo nominal apassivante se .
gastronomia -ura ao + infinitivo,
dar uma receita de
superlativo + poss í vel
culinária
DIETAS PARA TODOS OS GOSTOS

.
A Ponha os alimentos da caixa nos quadros abaixo.
alface laranja atum borrego camar ões cebola couve chouriç o

maçã pepino leit ão limão polvo salmão uva vaca
LEGUMES: CARNE: PEIXE/MARISCO:

FRUTA:
1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4.
B. Qual é a sua fruta preferida ? Há, entre os alimentos do exerc í cio A, algum( ns ) que n ã o come porque
nã o gosta ? Há algum( ns) que não come porque não pode? Faç a estas perguntas ao seu colega.
k
B3 C De acordo com as estat í sticas, os portugueses consomem mais peixe

.
do que qualquer outra na çã o no mundo ( per capita ). Sabe em que paí s
as pessoas consomem mais carne de vaca, peixe, cerveja, etc.? Faç a a
correspondência entre os alimentos e os pa í ses. Ouç a para confirmar.
1. chocolate a. Finlâ ndia
2. cerveja b. Argentina
y 3. leite c. It á lia
4. peixe d. í ndia
5. carne de vaca e. Grécia
6. massa f. República Checa
v 7. chá g. Portugal
8. azeite h. Suíç a
^
104 PASSAPOR TE P A R A PORTUGU ê S

D . Leia as entrevistas a tr ê s pessoas que falam sobre a dieta t í pica dos seus
pa í ses. Sabe de onde s ã o ? Escolha tr ê s pa í ses do exerc í cio C e escreva - os
no lugar disponibilizado .
PAÍ S 1:
Entrevistador : Como é a dieta típica do seu paí s?
Pessoa 1: No meu paí s, come - se muito pã o e batata. Como temos
mar e muitos lagos, o peixe também est á bem presente nas nossas
mesas. Uma parte importante da nossa dieta são os cogumelos e
os frutos que se apanham na floresta. A bebida mais importante é
o leite. Algumas pessoas bebem-no a todas as refeições. Pode até acompanhar
carne ou peixe.
Entrevistador: Pode dar - nos uma receita de algum prato f ácil de fazer ?
Pessoa 1: Posso. A sopa de salmão é boa e faz - se num instante . Frita- se a cebola
picada em manteiga, depois acrescentam- se natas, á gua e umas batatinhas.
Leva - se a cozer tudo durante uns 20 minutos. Quando as batatas est ã o cozidas,
junta - se o salmão cortado em cubos. Ao tirar a sopa do lume . tempera - se com
sal. E já est á !
i J.\i-w
Entrevistador: Como é a dieta típica do seu paí s?
Pessoa 2: No meu pa í s. come - se muito arroz. Usam-
se também muitas especiarias. Nenhum prato existe
sem elas. Quanto às bebidas, passamos os dias a beber
chá. que é servido com muitas especiarias. Um ter ç o
dos habitantes do meu paí s nã o come carne. Comer carne
de vaca é, frequentemente, proibido.
Entrevistador: Pode dar - nos uma receita de algum prato fá cil de fazer ?
Pessoa 2: Que tal uma salada de pepino? Cortam- se dois pepinos em rodelas bem finas, junta- se o iogurte e, para
acabar, tempera- se com sal e outras especiarias. Ao fazer esta salada, algumas pessoas acrescentam também
tomate, cebola ou cenoura ralada. Esta salada acompanha, normalmente, pratos muito picantes.
PAIS 3:
Entrevistador: Como é a dieta t ípica do seu paí s?
Pessoa 3: A dieta do meu paí s é saudá vel, o que me agrada muito porque,
para mim, é importante comer da forma mais saudá vel possível.
Comem-se muitos legumes e fruta. Ao cozinharmos, usamos
sobretudo azeite. Outras gorduras, como o óleo e a manteiga, são
menos usadas. A carne que se come mais é borrego e vaca. O nosso
queijo, apesar de ser muito salgado, é conhecido em todo o mundo.
O nosso iogurte e azeitonas também.
Entrevistador : Pode dar - nos uma receita de algum prato f á cil de
fazer ?
i
I ©
/
Pessoa 3: Que tal o polvo cozido? É muito simples. Primeiro, limpa - se o polvo. Depois,
põ e - se o polvo em á gua a ferver e coze- se durante 45 minutos. Quando o polvo est á
cozido, tira - se a pele e corta - se em peda ç os bem grossos. Serve -se regado com azeite.
E. Consegue , pelo contexto , descobrir o significado das palavras destacadas nos textos acima ?
No caso de ter dú vidas, consulte o gloss á rio ou pergunte ao seu colega .
F. Leia os textos do exerc ício D mais uma vez. As frases
abaixo
sã o verdadeiras ( V ) ou falsas (F)? Assinale.
1. Na Finlâ ndia, comem chouriç o e acompanham com leite .0 0

2. A sopa de salmã o nã o leva legumes. 30 -
j POwTAIiTE!
V F
3. Cerca de 30% dos indianos sã o vegetarianos. Ouanto às gorduras,
4. A salada de pepino pode levar mais ingredientes.
V F usamos sempre azeice .i
5. A Grécia é famosa pelo seu queijo e iogurte. IL
V F
6. Para cozer o polvo, é preciso pô - lo em á gua fria.
.
G Observe a forma verbal H. Observe a estrutura verbal destacada nas frases abaixo .
usada nas frases abaixo. Reformule estas frases usando ora çõ es temporais.
Conhece - a ? Quando é que
é usada ? Sublinhe outros 1. Ao tirar a sopa do lume, tempera - se com sal.
exemplos desta forma verbal 2. Ao fazer esta salada, algumas pessoas acrescentam tomate.
nos textos do exerc í cio D.
NA PAGINA 117 E FA Ç A O EXERC Í CIO .

1. Come - se muito pã o. VA
2. Acrescentam - se natas.
3. Cortam - se dois pepinos. .
I Como é a dieta do seu pa í s? Conhece algum prato f á cil de
fazer ? Fale sobre isto com o seu colega. Usem a part í cula se
4. Tempera - se com sal.
e a construçã o ao + Infinitivo.
.
5 Tira - se a pele.
NA PAGINA 117 E FA Ç A 0 EXERC Í CIO .
AS SETE MARAVILHAS DA GASTRONOMIA PORTUGUESA

3. 4.
(3 %
7.

Leia o texto abaixo. A seguir, escreva os nomes dos pratos nas fotografias da p á gina anterior.
Conhece estes pratos? Já alguma vez provou algum deles?
Em 2011, a televisão portuguesa organizou um concurso para os portugueses escolherem os pratos mais
importantes da cozinha portuguesa. Chamaram-lhes As Sete Maravilhas da Gastronomia Portuguesa.
Os pratos escolhidos foram: Alheira de Mirandela e Queijo Serra da Estrela (na categoria de entradas),
Caldo- verde ( na categoria de sopas). Leitão da Bairrada ( na categoria de carne), Arroz de Marisco
(na categoria de marisco). Sardinhas Assadas (na categoria de peixe) e Pastel de Belém (na categoria de doces).
Fa ç a uma lista das sete maravilhas da gastronomia do seu pa í s. A seguir , explique ao seu colega
que pratos s ã o.
Complete as frases com as palavras da caixa.
delícia crua sabe queimada aspeto rija madura estragado bem demais passada
Este prato est á com muito bom A sopa não 2 a nada. A massa não tem piada nenhuma.
Falta -lhe sal. 3
’! Quero provar! Cozeu
A carne está muito Gosto de carne mal 5,

mas A sopa sabe muito bem. Est á uma
Não consigo cort á - la. esta est á, praticamente, 7|
Este peixe cheira mal. Deve Gosto de carne 9

passada, Esta fruta est á muito
8
estar . Deita-o fora! mas esta est á quase 10 |
E preciso comê -la hoje.
B4
^ M. O Jorge foi a um restaurante. Ouç a o relato que fez depois da refei çã o. De que é que o Jorge
gostou? De que é que nã o gostou?
Lembra - se da última vez em que foi a um restaurante? O que é que comeu? De que é que gostou?
De que é que nã o gostou? Fale sobre isto com o seu colega. Use as palavras/expressõ es dos
exerc í cios L e M.

.
A Alguns nomes s ã o formados a partir de B. Complete as frases com algumas das palavras
adjetivos/partic í pios passados com o uso da do exerc í cio A na forma correta.
terminaçã o - ura. Escreva as palavras em falta
abaixo. 1. O Jorge é de altura mé dia.
2. A da porta est á estragada.
1. alto altura 3. Sou completamente por ti!
2. gordo
4. A da nossa loja foi um sucesso!
3. largura 5. Estas calç as sã o muito
4. aberto
6. Este queijo é muito
5. fechadura
6. touco

UNIDADE TAL DONO, TAL CÃO!
VOCABUL Á RIO ' '
pRONUNCIA GRAMATICA
COMUNICA ÇÃO
falar sobre animais
de estimação,
i
descrever o car á cter ,
adjetivos de
personalidade.
IA ger úndio,
uso de tanto ,
uso de tal
falar sobre espa ç os

LSSâi Jiábitos fI I
de lazer
^
OS CAFÉS DOS GATOS
A . Prefere c ã es ou gatos ? Porquê ? Fale sobre isto com o seu colega .
foram retiradas do
.
B Leia o artigo sobre os caf é s dos gatos. As primeiras frases de cada par á grafo
texto. Coloque - as no espa ç o certo.
© 0
A moda japonesa dos caf és dos Quando pensamos sobre a ida 0
gatos est á a espalhar- se por a um caf é, pensamos num bolo . Não é por acaso que os caf és
outros países da Á sia e pelos num chazinho quente ou numas dos gatos são t ão populares no
Estados Unidos. gargalhadas com os amigos. Japão.
Não nos vem à cabeç a que um caf é pode ser também um

espa ç o de conv í vio com os animais. Mas é o que acontece
no Japã o, onde há dezenas dos chamados caf é s dos gatos,
onde os clientes podem relaxar brincando, fazendo festas ou
apenas olhando e sorrindo para os gatos que lá vivem.
Vivendo num ambiente urbano, as pessoas t ê m muita

necessidade de ter um animal de estima çã o. E, no Jap ã o. é.
muitas vezes, proibido ter animais em casa . As pessoas v ã o
para um caf é dos gatos porque é a única oportunidade de
terem contacto com animais.
Na Europa, também já há caf és deste tipo em Inglaterra, Itália

e Alemanha. Vendo os caf é s dos gatos a abrir portas por
todo o lado, Portugal, ou melhor, Lisboa, nã o ficou à espera .
.
Tamb ém j á abriu um no bairro da Estrela.

C Leia o artigo outra vez e encontre as palavras que correspondem aos sinónimos ou à s definições abaixo.
1. ato de rir muito ( parágrafo V 4. -> de cidade ( par ágrafo 2 )

2. contacto, rela çã o ( parágrafo V 5. -> ocasi ã o ( par á grafo 2 )
3. -> descansar ( par ágrafo V 6. tornar - se comum ( par á grafo 3 )
D . Olhe para as formas verbais destacadas no artigo. Escreva - as abaixo ao lado do infinitivo
correspondente. Sabe como se chamam estas formas? Consegue descobrir a regra da sua formação?
1. brincar 3. fazer 5. ver
2. olhar 4. viver 6. sorrir
VA À
^JVflrifl NA PAGINA 118 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS A E B . ffIK ir.por&.TAiiTEt
& &
..
II fazer festas
HORÓSCOPO CHINÊS _J
^
E uma pessoa que liga a hor ó scopos? Para si, é importante saber o signo das pessoas que conhece?
Fale sobre estas quest õ es com o seu colega.
a aí guem
Faç a a correspondência entre os nomes dos animais e as fotografias.
a serpente o dragã o o coelho o boi o c ão a cabra
o galo o tigre o porco o cavalo o macaco o rato
m 2 a 4
1998, 1986, 1997, 1985, , 1999, 1987, 2005, 1993,

1974, 1962, 1973, 1961, * X 1975, 1963, 1981, 1969,
1950, 1938 1949, 1937 1951, 1939 1957, 1945
•
-
5 E V .
8
2004, 1992, 2003, 1991 . 2002, 1990, A 2007, 1995,

1980, 1968, 1979, 1967, 1978, 1966, 1983, 1971,
1954, 1942
¥ 1959, 1947
1956, 1944 1955, 1943
E 10 11 12
2006.1994, 1996, 1984, 2001, 1989,

• 2000, 1988,
1 1976, 1964, 1982, 1970 . 1972, 1960,| 1977, 1965,
I 1952, 1940 1958, 1946 1948, 1936 I 1953, 1941
-
* ti
Conhece o hor ó scopo chinê s ? Sabe qual é o seu signo? Sublinhe o seu ano de nascimento nas
datas acima.
PASSAPORTE P A R A PORTUGUÊ S 109

H. Descubra o signo chinê s do seu colega fazendo - lhe perguntas.
1. 2.
Em que ano nasceste? Em 1990 .
3.
Ent ã o, é s cavalo!
B5 |. Sabe como sã o as pessoas de acordo com o horóscopo chinês? Leia

as descriçõ es de personalidade e sublinhe o signo certo. A seguir ,
ouç a o texto para confirmar.
1. sensual, inteligente, pode ser falso a. cão b. serpente c. coelho

2. esperto, muito criativo, soci á vel a. macaco b. boi c. tigre
3. inteligente, aberto, sincero a. galo b. cabra c. porco
4. modesto, sensível, gosta de ajudar a. cabra b. dragão c. galo
5. calmo, respons á vel, forte, teimoso a. rato b. coelho c. boi
6. elegante, ambicioso, bom trabalhador a. porco b. cavalo c. coelho
7. organizado, vaidoso, convencido a. cabra b. porco c. galo
8. vaidoso, exc ê ntrico, à s vezes agressivo a. rato b. dragã o c. cavalo
9. fiel, amigo do seu amigo, soci á vel a. c ão b. boi c. serpente
10. elegante, corajoso, independente a. tigre b. rato c. macaco
. .
11. sincero, meigo fofo à s vezes t í mido a. porco b. galo c. coelho
12. inteligente, r á pido, desconfiado a. boi b. rato c. cabra
J. Concorda com a descriçã o do seu signo ? Porquê ? Fale sobre isto com o seu colega.
SOMOS MUITO PARECIDOS!

K . Costuma dizer - se que os donos e os seus animais de estimaçã o sã o parecidos. Ser á verdade?
Ninguém sabe ao certo, mas, à s vezes, é impossí vel n ã o reparar na semelhanç a. Olhe para as
pessoas nas fotografias abaixo e tente descobrir quem é dono de que animal. Escreva o nome da
pessoa certa ao lado das fotografias, na pá gina seguinte.
Mónica Fá tima Má rio Laura

|L. Ouç a as entrevistas para confirmar as suas respostas ao exercício anterior.
B6
B6 M . Ouç a as entrevistas mais uma vez e assinale a pessoa certa.
1. Quem tem um animal que é diferente do que parece ? MÓNICA FÁTIMA MARIO LAURA
2. Quem acha que se veste bem ? MÓNICA FÁTIMA MARIO LAURA
3. Quem tem um cará cter diferente do seu animal? MÓNICA FÁTIMA M Á RIO LAURA
4. Quem diz algo sobre si próprio que é meio a brincar ? MÓNICA FÁTIMA MÁRIO LAURA
Lembra - se dos adjetivos que os donos usaram para se descreverem a si pr óprios e aos seus
animais? Como é a personalidade de cada um deles?
B7 ) O. Ouç a as frases e complete com as palavras em falta.

1. como os nossos 2. eu como o meu 3. Nunca comi
.
pais vivemos em Lisboa. marido adoramos animais. coisa. O que é que é?
•3 VA À .
NA PÁGINA 118 E FA Ç A O EXERC Í CIO C
Tem, ou já teve, algum animal de estima çã o? Que animal é? Como se chama? Como é? Há algumas
semelhanç as f í sicas ou psicológicas entre si e o seu animal? Fale com o seu colega sobre estas questões.
PRONÚNCIA
B8 ) A. Ouç a e repita as palavras com as vogais .
B8 )) C Ouç a e repita as palavras com as vogais
oe e t/ e. Sublinhe as palavras que t êm oo e uo. Sublinhe as palavras que t ê m
tr ê s sí labas. tr ê s sílabas.
doente nevoeiro moeda lisboeta voamos feijoada assoalhada toalha

coelho Noruega cuecas sueco pessoal croata carruagem anual situação
B8 B. Ouç a e repita as palavras. Preste atençã o B8 j) D. Ouç a e repita as palavras. Preste atençã o
à pronúncia das vogais destacadas. à pronúncia de e final como [i].
país saúde saída aéreo aeroporto série espécie superfície
PASSAPORTE PARA PORTUGU Ê S ' 111

UNIDADE HAVEMOS DE SALVAR ESTA ESPECIE
VOCABUL Á RIO FORMA çãO DE GRAMÁTICA
COMUNICA ÇÃO
* 20 I animais selvagens.
falar sobre a prote çã o!proteçà o da naturezalJ
.
PALAVRAS pronome relativo
*
Li prefixo des- variável cujo.
da natureza, ambiente pronome relativo
descrever animais
vari á vel o qual.
uso de cada
OS ANIMAIS SELVAGENS
A . Fa ç a a correspond ê ncia entre os nomes dos animais e as fotografias .
a aranha a mosca o lobo a borboleta o pinguim o le ã o
o pombo o golfinho a baleia a gaivota o elefante
escreva os nomes dos animais.
Som 2 Som 3 Som 4

B10 .
C Conhece bem os animais? Leia as frases abaixo e decida se sã o
verdadeiras ( V ) ou falsas (F).
Ouç a para confirmar. Quantas respostas certas teve ?
1. A baleia nã o é peixe. 00
2. Em Portugal, vive uma ave que nã o voa.
3. A aranha é um inseto. 00 KPOETAMTEf
x.
4. 0 lobo vive em Portugal

.
.
5 Os macacos nã o vivem na Europa.
0 F
0 F
^
estar em
perigo/risco de j
6. 0 tigre vive na R ússia. V
7. 0 tigre nã o vive em Á frica. 00
8. A baleia é o maior animal do mundo. 00
Leia o artigo de um jornal portugu ê s sobre o lince ib érico. Sabe o que significam as v
palavras destacadas? Consulte o gloss ário ou pergunte ao seu colega.
0 lince ibérico é uma das duas esp é cies de lince que vivem na Europa. Este animal,
cujo pelo é castanho - claro com manchas escuras, passa os dias a ca ç ar coelhos.
No passado, o lince vivia em muitas zonas de
Portugal e de Espanha. Hoje em dia, em Espanha
é um animal cada vez mais raro . Em Portugal,
est á em risco de desaparecer.
Felizmente, h á pessoas
que querem mudar esta
situa çã o. Foram elas que,
h á alguns anos, criaram um projeto que tenta salvar esta esp é cie.
0 projeto, cujo nome é LIFE +lberlince, come ç ou no iní cio de 2014.
Os responsá veis pelo projeto trouxeram para as margens do Rio Guadiana,
no sul de Portugal, um casal de linces nascidos em Espanha. Como
naquela zona do pa í s vivem muitos coelhos selvagens, os linces nã o tinham J
problemas em encontrar comida.
Um dos maiores problemas do projeto é o perigo de os animais poderem
ser atropelados. Por isso, foram colocados sinais de tr â nsito para
evitar acidentes nas estradas que atravessam a á rea em que vivem
os linces. j
Felizmente, at é agora nã o houve acidentes, com exce çã o de A
um nã o muito grave, em que um animal se magoou na pata. At é
junho de 2015, mais 10 animais foram trazidos para Portugal. ^ m
Os responsá veis pelo projeto com os quais falámos dizem que os
linces est ã o de boa saúde. Há planos para trazer mais animais f 4 km t
de Espanha nos pr ó ximos meses. O projeto tem sido, sem dúvida
nenhuma, um sucesso.

E . Leia outra vez o texto sobre o lince ib érico e responda à s perguntas abaixo.
1. Como é o lince ib é rico? 4. Porque é que o sul de Portugal é bom para os linces?
2. O que come o lince ibérico? 5. O que é que de mau pode acontecer aos linces?
3. O que é o LIFE+lberlince? 6. Quais os planos para o futuro?
juntam as frases abaixo. Escreva - as

F. Encontre, no texto da página anterior , as frases compostas que
no espaç o abaixo. Que palavra junta estas frases ?
castanho - claro com manchas escuras .
1. Este animal passa os dias a ca ç ar coelhos. O seu pelo é
.
2 O projeto começ ou no iní cio de 2014. O seu nome é LIFE+lberlince
.
tem formas diferentes?

G . Leia outras frases deste tipo . Porque é que a palavra sublinhada
.
1. Évora , cujo centro é muito bonito , é uma cidade no sul de Portugal
2. 0 meu vizinho, cuja mulher é cabeleireira , é muito simp á tico.
3. A professora , cujos alunos est ã o na sala. nã o p ô de vir trabalhar
hoje.
4 . O quarto, cujas paredes s ã o cor de laranja , é da minha irmã .
frase na p á gina anterior . H á

H. Complete a frase abaixo . Confirme a sua resposta procurando esta
outra maneira de complet á - la ?
Os responsá veis pelo projeto com falámos dizem que os linces est ão de boa saúde.
VA NA PÁGINA 119 E FA Ç A O EXERC Í CIO .
Ç A 0 EXERC Í CIO 13.

ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO t. NA PAGINA 174 A OU 182 B E FA
a ( ) ( )
VÁ AS
QUE ANIMAL É?
I. Leia as descri çõ es de tr ê s animais. Sabe que anim
O 9 9
Vive na floresta. Tem o pelo Vive no mar. É muito curioso.
inteligente e muito soci á vel.
Vive nos climas frios. É uma ave
cinzento ou castanho. Parece que nada muito bem e passa
um c ã o , mas é selvagem e pode Normalmente, gosta de estar
muito tempo na á gua. Come
ser perigoso. Ainda vive em com pessoas e nã o é perigoso,
peixe. As patas dela sã o muito
Portugal, mas est á em risco de apesar de ser um animal
curtas, por isso não anda muito
desaparecer. selvagem e ser muito grande .
bem. Que animal é?
Que animal é?
Que animal é?
* r W '*
^
114 PASSAPO RTE PARA PORTUGU Ê S .
Ji/i
J Trabalhe em pares. Escolha um animal das p á ginas 112 ou 109. Descreva - o como no exerc í cio
anterior. N ã o se esqueç a de dizer se é um animal selvagem ou domé stico, onde vive, o que
come, como é e quais s ã o os seus há bitos. O seu colega vai tentar adivinhar que animal é.
Depois, troquem de pap éis.
Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega.
1. Há muita vida selvagem no teu paí s? 3. Qual é o animal mais perigoso que vive no teu país?
2. Há espécies que estão em risco de desaparecer ? 4. Tens medo ou nojo de algum animal?
B11 ]) L. Leia as frases abaixo e ouç a o diálogo na bilheteira do jardim zoológico. As frases sã o
verdadeiras ( V ) ou falsas (F)? Assinale.
““ “ x
1. O visitante já esteve no jardim algumas vezes. 3E JNHnxwmi

2. O jardim nunca foi t ã o popular como agora. v\ \y cada rez
3. 0 visitante d á conselhos ao funcionário. V \ |T maís bonito j
4. O visitante nã o aceita a proposta do funcioná rio. v] H
B11 j) M. Ouç a o diálogo mais uma vez e complete - o com as palavras/expressões em falta.
A: Boa tarde, qual é o preç o da entrada ? B: Os jovens at é aos 15 anos e os idosos a partir dos
B: Sã o oito euros. Com desconto, s ã o cinco euros. 65 anos.
A: Tanto? venho aqui o pre ç o est á mais A: Ent ã o, sã o cinco bilhetes normais e tr ês com
alto. desconto jovem.
B: E porque temos J mais animais e tudo B: S ã o oito pessoas? Ent ã o, será mais em conta
est á 3
mais caro. E. infelizmente, h á comprarem o bilhete de grupo. Para grupos de
4
menos pessoas a visitar - nos. seis a dez pessoas, o pre ç o é fixo: 48 euros.
A: Baixem os preç os dos bilhetes e vã o ver que v ã o A: Pois é, fica a seis euros .
5 Est á
bem.
ter mais visitantes. Bem, quem é que pode ter Ent ã o, d ê - me um bilhete de grupo. E depois
desconto ? recebo o dinheiro de 6
deles.
Costuma visitar jardins zooló gicos? Qual é a sua opini ã o sobre eles? Acha que os zoos s ã o
necess á rios ou os animais deviam ser livres? Fale com o seu colega sobre estas quest õ es.

A . O prefixo des - serve para formar palavras com B . Complete as frases com algumas das palavras
o significado oposto. Escreva as palavras em do exerc í cio A na forma correta.
falta abaixo.
1. Chame o elevador carregando no bot ão.
1. arrumar desarrumar 2. Nã o sei se ainda posso em ti.
2. aparecer 3. Podes os talheres na gaveta ?
3. desconfort á vel 4. Ele trabalha como de balc ã o.
4. carregar 5. Este sofá é t ão que me doem as costas,
5. desempregado 6. Eu por completo este cantor. Quem é?
6. conhecer 7. A dor que tinha e agora estou bem.
7. desconfiar

, UNIDADE
GRAMATICA «
r
Conjunçõ es temporais A. Escreva as frases na Voz Passiva.
As conjunções temporais assim que logo que e mal. 1. A empregada tem lavado todas as janelas.
s ã o seguidas pelo verbo no Indicativo e significam t êm siíio [ a\iadas pela
imediatamente depois de:
'
Todas as^
empre aíia.
Janelas
Logo que entrei em casa, abri as janelas.
Mal fechei os olhos, adormeci.
^
2. A C â mara Municipal tem feito muitas obras.
3. Milhares de pessoas têm visitado este museu.

Voz Passiva dos tempos compostos
4. A empresa tem produzido este modelo há anos.
A Voz Passiva dos tempos compostos (Pret érito - Mais-
- que -Perfeito e Pret érito Perfeito Composto) forma - se
com o auxiliar ter , os auxiliares ser /estar no Partic ípio 5. As companhias aéreas têm cancelado alguns voos.
Passado invariável e o verbo principal no Particípio
Passado variá vel: 6. As farmácias t êm vendido este xarope.
Quando a polí cia chegou, os ladrões já tinham sido
apanhados pelos moradores.
B . Escreva a parte da frase em falta na Voz Passiva.
Este produto tem sido elogiado pelos clientes.
1. Ontem, a vizinha telefonou-nos para dizer que
tinham assaltado o nosso carro.
Partic í pio Passado duplo
Ontem, a vizinha telefonou-nos para ílizer
O Partic ípio Passado de alguns verbos é irregular
quando é precedido pelo auxiliar ser ou estar . Quando
p ue o nosso
\ ^
,o carro tinna si o assaltado.
2. Nã o foi preciso chamar o mec â nico porque eu j á
.
é precedido pelo auxiliar ter é regular. Compare: tinha resolvido o problema!
O ladr ão está preso. Nã o foi preciso chamar o mec â nico
A polícia tem prendido muitos ladrões.
3. Quando o chefe chegou de f érias, a secret á ria j á
tinha assinado os documentos.
Particípio Passado duplo
Quando o chefe chegou de f érias .
Infinitivo Particípio Passado Particípio Passado
irregular regular 4. Quando finalmente decidimos comprar a casa, j á
aceitar aceite aceitado a tinham vendido.
acender aceso acendido Quando finalmente decidimos comprar a casa.
entregar entregue entregado

imprimir impresso imprimido .
C Complete as frases com a forma correta do
matar morto matado Partic í pio Passado .
morrer morto morrido
1. Os ladrões já tinham sido presos, ( prender )
prender preso prendido 2. 0 Rui já tinha esta carta, ( imprimir )
salvar salvo salvado 3. Não sabia que tinhas as luzes.
( acender )
Atençã o: As formas do Partic ípio Passado irregular 4. 0 nosso projeto est á ! ( salvar )
terminadas em -o concordam com o sujeito em 5. Nas estradas t êm muitas pessoas.
género e em número, enquanto que as terminadas em ( morrer )
-e concordam só em número:
6. Tenho todas as encomendas, ( entregar )
As luzes estavam acesas. 7. Os documentos já est ão . ( imprimir )
As propostas não foram aceites . 8. Soube que o inc êndio tinha duas
(
pessoas matar
, )
9. Um trabalhador foi num acidente.

( morrer )
, UNIDADE
GRAMATICA
Part í cula apassivante se A . Reformule as frases substituindo a Voz Passiva
• Tal como a Voz Passiva, a partícula se é usada pela part í cula apassivante se.
quando o agente de a ção não é conhecido ou
1. As bebidas são pagas à parte.
importante. Compare.-
Este peixe é frito em azeite. ( Voz Passiva )
As bebidas paíy*m- se d par te.
Este peixe frita- se em azeite ( partí cula apassivante se)
,
2. Esta carne é temperada com sal.
3. Não sã o aceites mais propostas.

• O verbo usado com a partícula se est á na 3.? pessoa
e concorda em número com o nome/pronome a
qual se refere: 4. As plantas são regadas de manhã.
Esta sopa faz -se rapidamente.
Estas sopas fazem- se rapidamente.
.
5 Depois da sobremesa, sã o servidos os caf és.
6. Esta camisa é lavada em água fria.

Uso de ao + Infinitivo
A contraçã o ao seguida de Infinitivo: 7. Estes sapatos são feitos em Portugal.
1) pode substituir a oraçã o temporal exprimindo 8. Os bilhetes são vendidos a partir das 14h00.
simultaneidade ou posteridade imediata:
Ao entrar em casa, tirei os sapatos. 9. A sangria é bebida, principalmente, no verão.
( = Quando entrei em casa, tirei os sapatos. )
B. Reformule as frases usando ao + Infinitivo.

2 ) pode substituir a oraçã o condicional:
Ao fazer compras no supermercado, poupo dinheiro. 1. Quando entrei no elevador ouvi um barulho.
( = No caso de fazer compras no supermercado , Ao entrar no elevador , ouvi um barulho.
poupo dinheiro.) 2. A Joana sorriu quando me viu.
Superlativo + poss í vel 3. Reduzi a velocidade quando saí da autoestrada.

0 superlativo de adjetivo /advérbio seguido de
possí vel é usado para denotar os ní veis de 4. O Nuno partiu o braço quando jogava à bola.
possibilidade:
Corre o mais rapidamente possível! 5. Quando falei com ele, percebi que era açoriano.
6. Depois de se sentarem, os passageiros apertam

os cintos de seguranç a.
7. O avião avariou quando estava a preparar - se para

levantar voo.
8. Quando abri a porta, percebi que a casa tinha sido

assaltada.
, UNIDADEI
GRAMATICA «
V
Gerúndio A . Complete as frases com o ger úndio.
-ar -er -ir 1. ficando aqui, vou perder o comboio, (ficar )
Infinitivo falar beber partir 2. a rua, vi o teu carro, ( descer )
3. teu amigo, tenho de te ajudar ( ser )
,
Ger úndio falando bebendo partindo
4. para casa, podes comprar pão. ( vir )
O Ger úndio é usado para: 5. Parti o prato a sopa. ( aquecer )
6. tanto ao telefone, vais pagar muito ao
• substitutir uma oraçã o que exprime tempo:
fim do mês! (falar )
Saindo do avião, vou beber um café. ( = Ao sair do
avião, vou beber um café. ) 7. pela janela, vi que estava a chover.
( olhar )
8. O Tiago saiu com a porta, ( bater )

• substituir uma oraçã o que exprime condição:
Perdendo o comboio, vou de táxi. ( = No caso de B. Reformule as frases usando o ger úndio.
perder o comboio, vou de táxi. )
1. Quando fazes este prato, deves pôr mais sal.
• substituir uma oraçã o que exprime modo: fazendo este prato, deves pôr mais sal.
Saí de casa correndo. ( - Sai de casa a correr . ) 2. Passei todo o dia a pensar em ti.
• substituir uma oraçã o que exprime causa: 3. Nã o podes ter boas notas se nã o estudas.
Poupando todos os dias, posso ter umas f érias
melhores. ( - Posso ter umas f érias melhores , porque 4. Depois de sair de casa, fui tomar um copo.
poupo todos os dias.)
5. Como estava doente, não fui ao ginásio.
Uso de tanto
6. A Anabela entrou no quarto a sorrir.
• Tanto ( ... ) como usa -se para fazer comparaçõ es:
Não ganho tanto como queria.
7. Quando comecei a reuniã o, perguntei pela Ana.
Tanto eu como tu vivemos em Lisboa.
8. Ao limpar a cozinha, lave todos os pratos!
• Tanto que usa - se para exprimir consequência:
Comi tanto que não me consigo mexer.
9. A Marta gritou quando viu o rato.
Uso de tal 10. No caso de beber, vou para casa de t á xi.

• Tal. usado antes de um nome, serve de determinante
demonstrativo: 1 1 . 0 João caiu ao subir a escada.
Nunca vi tal casa. ( = Nunca vi uma casa assim. )
• Tal como introduz uma comparação: C. Complete com tal , t ão ou tanto.

Tal como tu, ganho pouco.
1. 0 Rui fala tanto que dá dores de cabeç a.
2. Que arranjares um emprego?
•...e tal usado depois de número designa uma
quantidade imprecisa: 3. tu como eu gostamos de bacalhau,
A: Qual é a idade do teu avô? B. Setenta e tal. 4. como o Recife, Manaus também fica
no Brasil.
• Que tal serve para fazer perguntas ou propostas: 5. Ninguém trabalha como nós.
Que tal está o teu português? 6. Nunca vi carro. Qual é a marca?
Que tal irmos ao cinema? 7. Nã o consigo escrever rá pido como tu.
8. Acho que a Rita tem trinta e anos.
9. Gastei que fiquei com a conta a zero.
, UNIDADE
GRAMATICAI*>
Pronome relativo vari á vel cujo A. Complete com cujo na forma correta .
0 pronome relativo cujo indica posse e precede .
1 O bar, cujo dono conheç o, vai fechar.
sempre um nome. Refere - se a pessoas ou objetos.
Cujo concorda em género e número com o nome que 2. O rapaz, mãe tem uma loja, é meu amigo.
precede: 3. Gosto de canções letras falam de amor.
A casa, cujas janelas dão para o sul , é do Rui. 4. O passageiro, malas foram perdidas, fez uma
queixa.
singular plural 5. Este é o senhor bicicleta foi roubada,
masculino feminino masculino feminino 6. Estou a ler um livro autor é japonês.
cujo cuja cujos cujas

B . Transforme as frases usando cujo .
Pronome relativo variá vel o qual 1. O pai do aluno que dá muitos problemas falou com
a professora.
O pronome relativo o qual usa - se depois do grupo
com a professora,
nominal com o qual concorda em género e número. O a[ uno , cujo VCKI
Àá muitos problemas.
falou
Este pronome é usado para substituir os pronomes
relativos que ou quem no discurso mais formal: 2. Vamos ouvir a canção de um cantor que é brasileiro.
O jogo ao qual assisti era bom. O cantor
( = O jogo a que assisti era bom.)
3. As folhas da árvore que vamos cortar caem em
A senhora com a qual falaste é a minha professora. cima do terraço.
( = A senhora com quem falaste é a minha professora.)
Vamos cortar
Atenção: 0 pronome relativo o qual é geralmente

precedido por uma preposição ( da qual , sobre a qual , 4. A luz do candeeiro que est á avariado iluminava
.
com a qual , na qual ao qual , etc.), por isso, não pode toda a rua.
substituir que nas frases sem preposiçã o, tal como: O candeeiro
O livro que li é muito interessante.
5. Os projetos do arquiteto a quem fiz a entrevista

singular plural ganharam muitos pr émios.
masculino feminino masculino feminino Fiz a entrevista
o qual a qual os quais as quais
C. Complete com o qual na forma correta e com

Uso de cada
a preposi çã o em falta .
• Cada antecede um nome ou um( a ):
Cada médico tem uma opinião diferente. 1. A senhora para a qual liguei era antipá tica.
Cada um ( de nós ) paga a sua parte. 2. O rapaz partilho a casa é contabilista,
As maçãs custam 20 cêntimos cada ( uma ). 3. A cidade nos mudámos é pequena ,
4. O cartão quer pagar não está válido,

• Cada vez acompanha um comparativo: 5. A mulher me apaixonei chama- se Ana.
Este animal é cada vez mais raro. 6. O bot ão carregou nã o funciona.
7. A única pessoa _
Cada vez que te vejo estás mais bonita! confio é a minha mãe.
8. Ontem, vi o homem me divorciei.

NO METRO
B12 ) B. Leia o di álogo e complete o com as
-
palavras que faltam. A seguir , ouç a

B12 ) A. A Raquel precisa de um passe para os para confirmar.
transportes de Lisboa. Leia as frases
abaixo e ouç a o diálogo . As frases são Raquel: Boa tarde. Queria saber o que é
verdadeiras ( V ) ou falsas (F )? Assinale.
preciso para fazer o passe.
1 A Raquel vai esperar sete dias pelo passe.

. Funcioná rio: É preciso entregar uma fotografia
e preencher um formulário.
2. O passe custa sete euros por mês.
Raquel: É na hora ou vou ter de
3. A Raquel não anda de autocarro. VJLLJ
V F esperar?
4. O funcioná rio dá um talão à Raquel.
Funcionário: Vai ter de esperar. A emissão do
passe 2
sete dias úteis.
C . Observe as palavras /express õ es na caixa
Raquel: Ah. ok. E qual é o preço do passe
abaixo . Tape o di á logo à direita com uma
só para o metro?
folha de papel e pratique , com o seu colega ,
um di á logo parecido usando as palavras e Funcionário: Não há um passe exclusivo para o
expressõ es listadas abaixo. metro. O passe que existe é v álido
para toda a rede de transportes.
passe / na hora / v álido / utilizar / carregar A emissã o deste passe custa
opção / formulário / talão / levantar
sete euros. Depois, para poder
.
utilizá -lo tem de o
D . H á metro na sua cidade ou na capital do seu mensalmente com 35 euros.
pa í s ? A rede é muito grande ? Quantas linhas Raquel: Eu utilizo apenas o metro. Nã o
há ? Fale sobre isto com o seu colega . preciso de um passe para todos os
\ Mas se não há outra
opçã o vou ter de fazer este. Que
2467838178 remé dio!

Funcionário: Muito bem. Tem uma fotografia?
Raquel: .
Tenho sim.
Funcioná rio: Preencha este formulário, se faz
favor.
Raquel: Já est á. Faç a favor.
Funcionário: Obrigado. O seu passe estar á
pronto a partir do dia 8 de janeiro.
Venha busc á - lo aqui. Leve consigo
este tal ã o e n ã o o perca porque
vai precisar dele para
o passe.
Raquel: Muito obrigada.

UMA DESCRI ÇÃO: A MINHA CIDADE
«
v?
f
0 Josh é americano e vive em Los Angeles. Leia o texto em *

que ele descreve a sua cidade. Em que par á grafo o Josh... * *. •>
T
A ».
>
r. ) IT
É m
1. ... fala das alcunhas que a cidade tem? I iÉ
«iin
«t
II
2. ... fala da origem dos habitantes da cidade ? 11
I j
3. ... diz o que alguns pensam da cidade dele?

4. ... faz compara çõ es com outros pa í ses ?
5. ... fala da hist ória da cidade?
6. ... fala do tamanho da cidade ?
I *
1
7. ... fala das dificuldades da vida em Los Angeles?
B. Volte a ler o texto e complete- o com as palavras da caixa.
acordo bairro clima rede contrastes mundo ponta sul
.
Nasci e vivi sempre em Los Angeles uma grande cidade localizada na costa
1
da Califórnia. Em Los Angeles vivem cerca de 13 milhões de pessoas. É a segunda 1

maior cidade dos Estados Unidos, depois de Nova Iorque.
.
Los Angeles é à s vezes, chamada a Cidade dos Anjos. É um grande centro financeiro,
industrial e cultural. Graç as ao 2
de Hollywood, onde est ão localizados os
estúdios de cinema, a minha cidade é também conhecida como a Capital Mundial do
Entretenimento.
*'
r
Os habitantes de Los Angeles chamam - se angelenos . De

3
com as
estatí sticas, 40 por cento dos angelenos nasceram fora dos Estados Unidos. Hoje em 3 írfjÊ
dia na minha cidade, a língua espanhola é mais comum do que o inglês.
. i \
I . **
Los Angeles foi fundada há pouco mais de 200 anos, por isso nã o tem muitos bairros t 1• - \
e monumentos hist óricos. Apesar disso, tem muitas coisas interessantes para os
turistas.
Uma das melhores coisas em Los Angeles é o seu
4
, que é muito parecido
com o de Portugal e de outros paí ses do sul da Europa. As nossas praias s ã o das
5
melhores do
Como todas as grandes cidades, Los Angeles tem muitos problemas. O maior é o
tr â nsito, que na hora de 6
é um verdadeiro inferno. Apesar de a cidade
de transportes públicos, viver aqui sem carro é dif ícil mas nã o
7 (
ter uma
impossí vel!).
Esta cidade nã o deixa ninguém indiferente: ou a amamos ou a odiamos. Quem nã o
gosta dela, diz que é feia. cheia de smog e perigosa. Eu, para ser sincero,
estou-
- me nas tintas para o que os outros dizem. Eu amo Los Angeles . Amo - a por ser
uma cidade de 8
. por ser colorida, excêntrica e, sobretudo, por não ser
aborrecida. Tenho muito orgulho em ser um angeleno de gema.
ã o, a localiza çã o, o clima e
Descreva a sua cidade tal como fez o Josh. Fale sobre a sua dimens
tamb ém sobre o que, para si, ela tem de bom e de mau.
UNIDADE 17
UNIDADE 20
A. Escolha a op çã o correta. D. Complete as letras que faltam nas palavras.

1. Loap c\ ue me senti mal, parei o carro. 1. Preferes fritar ou grelhar esta carne?
a. Logo b. Logo que c. Assim 2. Os b_ apagaram o inc êndio ,
2. Liguei para ti vi a not í cia . 3. Põe uma r de limão no meu chá !

a. mal b. mal que c. que
4. Acho que já podes tirar a sopa do l
3. Muitas pessoas têm no terramoto,
5. Ab é o maior animal na terra.
a. morto b. matado c. morrido
6. Sushi é peixe c servido com arroz.
4. Muitos voos cancelados.
a. t êm b. têm sido c. tem sido 7. Este leite deve estar e Cheira
feito. mal.
5. O jantar
a. est á sido b. vai sido c. est á a ser 8. Este c ã o foi a por um
6. Estes bolos sem açúcar. carro.
a. faz - se b. fazem- se c. se faz 9. O pinguim é uma ave que não v
7. o forno, senti um cheiro a queimado, 10. Esta cidade foi f na Idade Média.
a. Ao abrir b. Em abrir c. Abrir 11. Este paí s sofre por causa de uma s . Nã o
8. Volta para casa depressa possí vel, chove há anos aqui!
a. o mais b. mais c. a mais
E. Reformule as frases usando a ( s ) palavra( s)
9. O Nuno saiu do quarto dada( s).
a. ao gritar b. gritar c. gritando
1. Podes chegar mais perto de mim? ( aproximar - se )
10. eu como tu somos pessoas teimosas. ?
a. Tal b. Tao c. Tanto
f^ odes aproximar -te de mim
2. Este sumo já nã o está bom. É melhor pô -lo no lixo.
11.0 empregado viste é novo aqui. (fora)
a. quem b. qual c. que
12. Esta cidade est á vez mais bonita
, 3. Neste jornal, dizem que os preços v ão subir.
a. a cada b. cada c. com cada ( de acordo )
B. Corrija as frases como nos exemplos. 4. Este projeto nasceu há cerca de trê s anos. ( criar )
1. Esta carne est á mau passada. mai
2. Esta carne est á delícia! uma 5. Tu e o teu irmão nã o são nada parecidos.
( semelhança)
3. Põe os ovos em á gua de ferver !
4. Sou lisboeta da gema.
6. A polícia não sabe porque é que o acidente
5. Cada vez te vejo est á s mais nova. aconteceu. ( causar )
6. 0 rapaz com qual falaste é o Rui.
7. O Mário tem trinta e tais anos. 7. Este bolo faz - se muito rapidamente ( instante)
,
8. Tao como tu, nã o gosto de vinho.

9. As luzes est ã o acendidas. 8. Esta rua agora é barulhenta à noite porque há
10. Estou- me nas tintas por isso. meio ano abriu aqui um bar. ( tornar -se )
.
C Escreva a palavra que falta .
F. Fa ç a a correspondência entre as palavras
1. Este prato tempera - se sal.
com o significado oposto.
2. Nesta rua, há cada vez carros,
3. Apercebi - me perigo que corria. 1. mal passado a. parvo
4. Esta sobremesa est á bom aspeto, 2. meigo b. maduro
5. Quanto preç o, esta oferta é boa. 3. frequente c. rijo
6. És muito parecido o teu pai. 4. verde d. bem passado
7. A sopa sabe muito cebola , 5. modesto e. agressivo
8. Lisboa é famosa sua beleza, 6. esperto f. vaidoso
9. Nã o ligues que dizem os outros. 7. fofo g. raro

Assinale a palavra que não pertence ao grupo. 4. A Anabela
1. c ão cavalo tigre vaca a. tem muitos gatos.
2. furac ã o terramoto leit ã o inc êndio b. diz que nem todos os gatos são falsos.
3. gaivota pinguim lobo pombo c. apercebe- se de que a ideia que tinha era má.
4. couve maçã uva laranja
5. salmão borrego polvo atum .
J Leia o texto e verifique o significado das
6. fatia pata rodela cubo palavras desconhecidas no glossário. A seguir,
responda à s perguntas.
Complete as frases com a palavra
relacionada com a palavra destacada. Nem todos sabem que apenas a 50 km a sul de Lisboa,
1. Tens muita inveja dos outros. no estuário do Rio Sado, habita uma população de
És uma pessoa muito ;
. 27 golfinhos. Esta é uma de apenas três colónias de
2. Uma árvore que caiu parou o trâ nsito, golfinhos que vivem nos estuários dos rios na Europa. Os
golfinhos parecem dar - se bem nas á guas do Rio Sado
A de uma árvore parou o tr â nsito. .
apesar dos muitos barcos de pesca e de passageiros que
3. Hoje, o c éu est á com muitas nuvens.
atravessam aquelas águas em todas as direções. Os que
.
Hoje o céu está muito
querem conhecer melhor os golfinhos podem fazer um
4. O gato da Ana desapareceu . passeio de barco a partir da cidade de Setúbal, durante
O gato da Ana est á .
o qual com alguma sorte, podem ver estes simpáticos
5. Esta carne é muito gorda . animais. Os golfinhos não t êm medo dos barcos de
Esta carne tem muita turismo e at é parecem gostar quando eles se aproximam.
6. Eu desconfio de toda a gente. As empresas que organizam estes passeios sabem que
Eu sou uma pessoa muito . nã o se pode incomodar demasiado os golfinhos, por isso,
7. É proibido passar por aquela rua. o número de passeios por dia para os turistas " visitarem"
os golfinhos é reduzido.
A por aquela rua est á proibida.
8. Este prédio é habitado por pessoas com muita idade.
Os moradores deste prédio são 1. Quantos golfinhos vivem no Rio Sado?
2. Que tipo de barcos atravessam o Rio Sado?
B13 )I Ouç a os textos e escolha a op çã o correta. 3. Como se pode ver os golfinhos?
1. O Marco 4. Como é que os golfinhos se dão com os turistas?
a. tentou fazer massa com tomate uma vez.
b. usou tomate maduro.
c. est á a tirar apontamentos.
2. A Sara diz que

a. não se pode usar tomate
fresco. O PORTADOR DESTE MANUAL JÁ SABE:
b. não se deve ter medo de pôr • LER A PREVISÃO DO TEMPO
muito tomate. • LER NOTÍ CIAS SOBRE FENÓMENOS NATURAIS
c. o Marco se esqueceu de pôr • DAR UMA RECEITA DE CULINÁRIA
açúcar. • DESCREVER A EXPERIÊNCIA NUM RESTAURANTE
• FALAR SOBRE ANIMAIS
3. 0 Pauto
• DESCREVER A SUA CIDADE DE ORIGEM
a. já teve um gato. E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
b. ofereceu um gato à irmã. AS UNIDADES 21- 24
c. não se dava bem com o gato da
irmã.
PASSAPORTE PARA PORTUGUES< < < < < < < < < < < < < < < < <
NÍ VEL B1 < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < <
l P A S S A P O R T E P A R A P O R T U G UÊ S 123
UNIDADE GOSTARIA DE SABER PINTAR
VOCABUL Á R / O PRONÚNCIA GRAMATICA

COMUNICA ÇÃO
arte,
palavras par ónimas condicional
falar sobre arte museus.
e cultura ,
contar experi ências
.
i experiências culturais.
I verbos de mov mento
1
ESTA PINTURA É DE QUEM?

A. Gosta de arte? Costuma ir a exposiçõ es e a museus ? Fa ç a estas perguntas ao seu colega.
Veja as fotografias de algumas das pinturas mais conhecidas mundialmente. Quem é que as pintou 7
Fa ç a a correspondê ncia entre a obra e o nome do artista.
Salvador Dali
Gustav Klimt
De qual destas pinturas gosta mais? Sabe alguma coisa sobre elas ? J á viu alguma delas no museu?
Qual é que ficava bem na sua sala ? Fale sobre isto com o seu colega.

B14 D. Vai ouvir o di álogo entre a Vera e o Hugo. Leia as frases abaixo
Sã o verdadeiras ( V ), falsas ( F) ou a informa çã o nã o consta no texto
( NO? Assinale.
~ ~
1. A Vera viu a exposiçã o Caminhos logo depois de ela abrir. 7[ [F [NC
.
2 A Vera foi à exposiçã o sozinha.
3. 0 Hugo acaba por concordar com a Vera.
4. A Vera gostou de todas as pinturas que viu na exposição. HH0 .:
B14 ) E. Ouç a o diálogo mais uma vez e complete as frases abaixo.

1. No Museu Berardo abriu que Caminhos .
2. A exposi çã o estreou
3. A exposi çã o tem Paula Rego.
.
4. Para compreender a arte de Paula Rego é preciso
5. As pinturas de Paula Rego sentir
.
6. Além das pinturas de Paula Rego na exposi çã o
Observe como as frases da coluna à esquerda foram reformuladas na coluna à direita. Os pares
de frases t êm o mesmo significado ? Como se chamam as formas verbais destacadas?
1. Gostaria muito de ir ao Museu Berardo . 1. Gostava muito de ir ao Museu Berardo.
2. Claro que iria contigo. .

2 Claro que ia contigo.
3. Deverias fazer um esfor ç o. 3. Devias fazer um esfor ço.
A*.
.^
iríPer T JTE!
40-
na próxima semana
=
na semana que vem
Fa ç a a correspondência entre os verbos e as imagens . l
tropeç ar pisar bater escorregar entornar deixar cair

UPS! FOI SEM QUERER!
H. Leia os artigos sobre acidentes que aconteceram a obras de arte. Faç a a correspondência entre
os textos e os t í tulos.
a. Não est á nada partido! Isto é arte ! b. Mais sorte do que talento
c. Nã o brinco em trabalho! d. Cuidado com esses t énis!
O Uma .
funcionária de limpeza do Museu Ostwall, em Dortmund na Alemanha.
reparou balde de borracha com manchas de tinta colocado por baixo
de uma torre de madeira. A senhora pôs - se a limpar o balde até a tinta sair por
2 instala
completo. Mal ela sabia que o balde fazia parte çã o chamada
Quando Começa a Cair Água do Teto. do alem ã o Martin Kippenberger . Para o
artista, as manchas de tinta eram as gotas de á gua da chuva. Limpando o balde,
a funcioná ria destruiu uma obra de arte no valor de 800 mil euros.
© Às vezes, é difícil distinguir um acidente e arte. Foi o que aconteceu

3
num dos museus em Londres, onde um dos visitantes tropeçou

cadeira e caiu em cima de uma escultura de porcelana feita por uma artista
mexicana. A escultura partiu-se em vários pedaços que se espalharam
chão. Outros visitantes que entravam na sala não percebiam que tinha havido um
acidente e tiravam fotografias dos pedaços no chão, pensando que faziam parte da
exposiçã o. Essa escultura nunca antes tinha recebido tanto interesse!
Na cidade espanhola de Borja, Cecitia Giménez,uma idosa sempre pronta

6
ajudar o padre na igreja local, resolveu renovar Ecce
.
Homo um retrato de Cristo pintado numa das paredes da igreja.
0 trabalho não correu como era de esperar. D. Cecilia alterou a pintura
de tal forma que o Cristo passou a parecer um macaco. O trabalho da
D. Cecilia foi t ã o mau que ficou conhecido em todo o mundo. Centenas
de turistas começ aram a visitar Borja para ver a famosa "obra " da
D. Cecilia. Ela pr ópria tornou- se uma celebridade.
© Em janeiro de 2006, Nick Flynn, um inglês de 42 anos, teve a infeliz

ideia visitar o Museu Fitzwillliam, em Cambridge. Numa
das salas do museu, o Sr. Flynn pisou os seus próprios atacadores e IV
*;^v4
>
caiu em cima de três vasos chineses do século XVII. Teve sorte - nã o jfcrlf
lhe aconteceu nada, ao contrário dos vasos, que se partiram em mil I
pedaços. Apesar de lamentar o acidente, o Sr. Flynn ficou proibido ‘
8
entrar no Museu Fitzwilliam para sempre.
B15 I. Complete os textos acima com as preposiçõ es /

/contrações em falta. Ouç a as frases para confirmar.

J . Leia os artigos outra vez e responda à s perguntas.
1. Como era a obra de Martin Kippenberger ? 4. Quem é Cecilia Giménez?

2. O que é que a funcionária de limpeza não sabia? 5. Porque é que a igreja de Borja se tornou famosa?
3. 0 que é que aconteceu à escultura de porcelana? 6. O que é que fez Nick Flynn no museu?
Escolha uma das hist órias e conte - a ao seu colega sem olhar para o texto.
Já lhe aconteceu alguma vez destruir ou deitar para o lixo, por acaso , algo precioso ? Conte como
foi ao seu colega.
B16
^ M. Leia a hist ó ria de Cecilia Gimé nez contada por ela pró pria. Ponha os par á grafos por ordem.
A seguir , ou ç a para confirmar .
1. E 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
O Quando voltei para Borja, duas semanas depois, nã o Q Havia pessoas à espera à porta da minha C 3S3
se falava de outra coisa. Os jornalistas escreveram Andavam atr á s de mim querendo fazer - me perguntas.
artigos sobre uma velha que não sabia pintar e que Era tudo demais para mim. Nà o estava preparada para
destruiu uma grande obra de arte. isso. Chorei todos os dias. Sofri muito.
0 Uma semana depois, comecei a receber flores , mas nã o é

e muitas cartas de apoio, com palavras muito
0 Não vou dizer quanto me pagam porporeles
me dar muitas
nada mau. Toda esta história acabou
simpáticas. Isso ajudou- me muito. Não sei como coisas boas. Mas custou. Nã o desejo a ninguém as
agradecer a todos os que me escreveram.
coisas pelas quais passei. Ninguém merece !
0 Nã o sou uma grande pintora, mas sempre gostei 0 Era fU( j0 mentira. Ninguém reparou que o meu
de pintar. Estou a tomar conta deste retrato há 20 trabalho nã o estava acabado! E também ninguém
anos. O ar húmido da igreja faz - lhe muito mal. Ecce disse que aquela pintura nã o tinha quase nenhum
Homo ainda existe graç as a mim. valor!
0 Agora as coisas est ã o bem. Desde que tudo isto ele estava mesmo mal.
começou, 130 mil pessoas visitaram a igreja.
Ha uns 0 Há dois anos, reparei quecoisa o mais rapidamente
Era preciso fazer alguma
dias tive uma exposição dos meus quadros. Antes possí vel. Comecei a renov á -lo, mas nã o acabei.
ninguém os quis agora vendem- se muito bem.
. Deixei a tinta a secar e fui de f érias.
Que diferenç as há na hist ória contada pelos jornalistas e por Cecilia Giménez? Fale sobre isto com o seu
colega. Conhece exemplos de outras hist ó rias mal contadas que se tornaram famosas gra ç as à Internet ?
PRONÚNCIA
B17 A. Ouç a as palavras e escreva o número de B17 j) B. Complete as frases com algumas das
acordo com a ordem de audi çã o . palavras do exerc í cio A . Ou ç a para
confirmar .
a. pais pais
-i 1. Os meus vivem fora do
b. caro carro
2. A Paula manda - te
; c. avó avô
3. O Jaguar é um muito
d. olho óleo
4. A minha divorciou- se do meu
e. massa maçã
5. Para fritar, usas ou azeite?
f. comprimentos cumprimentos
6. Fiz assada para sobremesa.

UNIDADE
VOCABUL ÁRIO FORMA ÇÃO DE GRAMATICA

COMUNICA ÇÃO
livros PALAVRAS contraçã o pronominal
descrever lugares,
falar sobre os há bitos sufixo nominal
- anç a / - enç a
de leitura
AS LIVRARIAS MAIS BONITAS DO MUNDO

A. Costuma comprar livros nas livrarias ou pela Internet ? Gosta de visitar as livrarias? Tem alguma
livraria preferida? Fa ç a estas perguntas ao seu colega .
As fotografias abaixo mostram quatro das dez livrarias mais bonitas do mundo, escolhidas por uma
cadeia de televisã o brit ânica. Leia as apresentações das livrarias na pá gina seguinte e complete as
fotografias com os nomes das livrarias. Qual das livrarias nunca teve outras funçõ es ?
C
1 V JÍ 4 . mi .Ti ..\li4
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4
128 PASSAPORTE P A R A P O R T U G UÊ S
Depois de servir durante v ários anos como Esta livraria serviu de inspiração para a
armazém de bicicletas, esta igreja medieval voltou dos livros sobre Harry Potter. Os fã s da sé
autora
a ser um templo, só que, desta vez, trata - se de um rie vão
reconhecer estes interiores de imediato. A
templo de livros. É um verdadeiro c éu na terra para decoração Arte Nova tem um grande valor histó
sua
quem gosta de ler. Fica na cidade de Maastricht, na rico.
Fica no centro da cidade do Porto e
Holanda, e chama - se Selexyz. chama -se
Livraria Lello.
E uma livraria moderna que fica numa antiga fábrica.

O que chama mais a atenção dos visitantes, al
ém EI Ateneo, em Buenos Aires, foi construído e
das paredes preenchidas com livros até ao teto
,éa decorado para ser um magní fico teatro. Depois,
escultura de uma mulher numa bicicleta com asas tornou- se um cinema, e agora é uma livraria.
pendurada no ar. A livraria encontra - se em Lisboa e Este deve ser o único lugar no mundo onde pode
chama - se Ler Devagar. descontrair lendo um livro sentado na plateia com
vista para o palco.
Leia as descri çõ es das livrarias mais uma vez. Sabe o que significam as palavras destacadas?
Escreva - as abaixo, ao lado da definiçã o ou do sinónimo correto.
1. -> para guardar coisas 6. igreja ou mesquita

2. relaxar 7. -> maravilhoso
3. -> conjunto de episó dios 8. onde o público se senta
4. -> dá - nos ideias 9. -> parte da casa
5. -> para voar 10. -> num museu
Já visitou alguma das livrarias apresentadas? Gostou? Se nã o, qual delas lhe parece mais bonita
e interessante? Qual é que gostaria mais de visitar ? Porquê?
E. Na sua opini ã o, a que géneros de livros se adequam mais os t í tulos da

coluna à direita ? Fa ç a a correspondência.
1. Biografia a. Esta çã o Terra

2. Fic çã o cientí fica b. Destino: A Terra dos Pinguins
3. Romance hist ó rico c. Nascido e Criado na Margem do Rio
4. Literatura de viagem d. A Minha Cara - Metade
.
5 Policial e. Tudo por um Reino
6. Hist ó ria de amor f. Acorda - me antes de Morreres
F Fa ç a a sua lista de seis t í tulos inventados que possam ser identificados

com cada um dos géneros do exerc í cio E. O seu colega vai ter de
adivinhar que géneros s ã o.
B18 G. Vai ouvir tr ê s pessoas a falarem sobre os gostos liter ários. Quais
dos géneros do exerc í cio E lhes recomendaria? Escreva - os abaixo.
Susana: Paula: Rodrigo:

B18 j) H. Ouç a as entrevistas mais uma vez .
e assinale a( s ) pessoa ( s ) certa( s)
1. Quem fez uma escolha errada ? SUSANA PAULA RODRIGO

2. Quem nã o gosta de fic çã o ? SUSANA PAULA RODRIGO
3. Quem diz que os livros lhe ensinam algo ? SUSANA PAULA RODRIGO
4. Quem nã o comprou o livro de que fala ? SUSANA PAULA RODRIGO
I. Agora leia as entrevistas. Sabe o que significam as palavras destacadas? Consulte o gloss ário ou
A: Paula, gosta de ler? De que A: Rodrigo, gosta de ler ? De que

A: Susana, gosta de ler ? De que tipo de livros gosta ? tipo de livros gosta?
tipo de livros gosta ? B: Gosto. Mas nã o gosto de livros B: Gosto bastante, sim. Os meus
B: Os livros sã o a minha paix ã o. muito pesados ou de hist órias gostos sã o muito variados. Gosto
Leio tudo o que me vem parar inventadas. Prefiro ler hist órias de livros cujas personagens
à s mã os. Mas nã o pensem que verdadeiras , que falam das continuam comigo muito tempo
nã o sou uma leitora exigente. pessoas que conheço da televisão depois de acabar a leitura.
O livro tem de me fazer chorar, e cujas vidas vale a pena conhecer Tamb ém tenho muito interesse
rir ou trazer memórias há muito melhor. Esses livros fazem- me em livros que me fazem visitar
esquecidas, enfim, tem de mexer pensar na minha própria vida, lugares e paí ses que de outra
comigo. Gosto de livros que me ajudam - me a tomar decis õ es forma nunca poderei visitar .
prendem, que me fazem esperar e a encontrar soluções para os Adoro aprender sobre culturas
pelo pr ó ximo capítulo e nã o me meus problemas. Sã o, para mim, e modos de vida diferentes da
deixam descansar at é chegar uma fonte de inspiraçã o e de minha.
ao fim. Detesto os livros que me esperanç a. A: Qual foi o último livro que leu?
deixam indiferente. A: Qual foi o último livro que leu? B: Foi um romance de um
A: Qual foi o último livro que leu? B: Era sobre uma pessoa que escritor franc ês. Não era muito o
B: Foi uma hist ória de crime, eu admiro, a Lady Di. É um livro meu gé nero. Já li melhores.
muito inteligente. Gostei bastante. muito bom. Também deve ler. A: Como é que arranjou esse
A: Como é que arranjou esse Posso emprestar - lho. Quer ? livro? Comprou- o? Alguém lho
livro? Comprou - o ? Algué m lho A: Como é que arranjou esse deu?
deu? livro? Comprou-o? Alguém lho B: Vi- o na montra de uma
B: A minha amiga Rita. que deu? livraria. Foi a capa do livro que
tem os mesmos gostos que eu . B: Sim, os meus filhos deram- mo. me chamou a atençã o, por isso
recomendou-mo e emprestou-mo. Foi uma prenda de anos. comprei - o.
J. As frases abaixo foram retiradas das entrevistas. Olhe para as palavras destacadas
. São
contra çõ es de que palavras?
1. Alguém lho deu? 2. A minha amiga Rita recomendou - mo. 3. Posso emprestar - lho.
NA PAGINA 140 E FA Ç A 0 EXERCÍ CIO .
Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega .
1. Gostas de ler ? De que tipo de livros gostas? De que tipo de livros Gosto de ficção
gostas? cient í fica .
2. Qual foi o último livro que leste ?
3. Como é que arranjas /escolhes os livros que lê s?
4. Qual é o teu escritor preferido ?
5. Leste algum livro mais do que uma vez ?
6. Já leste algum livro em portuguê s?
B19 L. Leia o excerto de um romance de um escritor portuguê s. Complete o texto com os verbos
da caixa. Ouç a para confirmar.
abri estava pus deixei fui olhei peguei percebi
A Clarisse estava a beber de manhã. Eram oito horas e ela já estava a beber
. fazer o
pequeno - almoço, 2
em dois ovos . 3
na frigideira, estrelei-os. 4
queimar um pouco as claras, que é assim que gosto deles ,

5
a porta do frigorí fico para tirar
um sumo. Ao olhar para as prateleiras da porta . 6
que havia ati muito espaço,
para a Clarisse. Faltava uma garrafa de grappa no frigor í fico, bem como uma garrafa de
Alvarinho e sabe- se lá
o que mais. A Clarisse nã o a beber de manhã. Ainda estava a beber de manhã.
Afonso Cruz. Flores
Trabalhe em pares para escrever a continua çã o da hist ória do exerc í cio anterior.
Alguns nomes sã o formados a partir do verbo B . Complete as frases com algumas das palavras
ou adjetivo com o uso do sufixo - ança/ - ença. do exerc í cio A na forma correta.
Escreva as palavras em falta abaixo.
1. mudanç a
1. Esta rua, à noite, é pouco
secura.
mudar 2. Trabalho numa empresa que faz
2. diferente 3. Os alunos passar no exame,
3. lembranç a
4. Este exerc ício é ao anterior.
4. esperar
5. 5. Faz muita saber falar línguas.
seguranç a
6. semelhante 6. Vou abrir esta carta na do diretor,
7. presenç a 7. O Rui trouxe - me uma da China.

0 AMOR E AS PIPOCAS
VOCABUL Á RIO PRONÚNCIA GRAM ÁTICA
COMUNICA ÇÃO
filmes.
* 23 *
letra e discurso indireto
relatar factos, cinema
falar sobre filmes
PENSAVA QUE VOCÊ ERA DIFERENTE!

A Vai muito ao cinema ? Já alguma vez foi ao cinema sozinho ? Costuma beber e comer no cinema ?
B 20 ) B. Observe a banda desenhada e complete os balões com as frases das caixas. Ouç a para confirmar.
A B *>,
1. Adoro esta atriz. Esse lugar é Gosta de
É muito bonita! meu. ©i pipocas?
ry -'v
2. Desculpe! Vou tirar isto
daqui.
Hí ti I
3. Estou a dizer que é D

melhor voc ê ir tomar
um caf é com ela e nã o
Voc ê é
iV
k
\ portuguesa?
&
comigo. i
• vg
i i
>9
j \
Chamo - me Anna.
.
E voc ê como e
4. Anna! Espere! . q u e se chama9
E F
Anna. podia
5. Gosto, sim. Obrigada!
•rt ’- convidá - la
'\ l
i
\
i
para um caf é
’
I
6. Com muito gosto, ^Foiqueporvoccausa desta atriz
ê quis ver este
obrigada! * filme no cinema ? ^
H t • Pensava que
7. Não, sou polaca. £•
w
você era diferente.
•í o
Obrigada pelas
Não percebi.
7
^ pipocas!
^
8. Chamo - me Ricardo. V.
O que é que
está a dizer ?
B 21 ) C. Ouç a o relato da hist ória no discurso indireto e .
D Repare como as palavras
destacadas no discurso direto
complete - o com as palavras que faltam.
( exerc í cio B ) foram mudadas no
1. Ele que aquele lugar era dele. discurso indireto ( exerc í cio C ).
Ela desculpa e disse que ia tirar aquilo dali. Complete a lista das altera çõ es.
2. Ele se ela gostava de pipocas, Consegue descobrir as regras?
Ela que sim e agradeceu,
DISCURSO DISCURSO
3. Ele se ela era portuguesa,
DIRETO INDIRETO
Ela que era polaca.
4. Ela que se chamava Anna e perguntou-lhe como esse -> aquele
e
ele se chamava.
gosta ->
Ele que se chamava Ricardo,
se chama ->
5. Ele se podia convidá -la para um caf é.
podia ->
Ela e desta ->
6. Ele que adorava aquela atriz e que era muito bonita, quis
Ela - lhe se era por causa daquela atriz que ele est á
ver aquele filme. era ->
7. Ele que não tinha percebido e perguntou-lhe o que
C Vá À NA PAGINA 141
é que ela estava a dizer.
E FA Ç A O EXERC Í CIO .
Ela que estava a dizer que era melhor ele ir tomar
um café com a atriz e não com ela.
B 22 ) E. Ouç a as frases. O que é que
8. Ela que pensava que ele era diferente e agradeceu eles disseram? Responda
as pipocas. come ç ando com "Ele / Ela
Ele -lhe para esperar. disse /perguntou...".
^
a
Vá à s ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO i, NA PAGINA 175 ( A ) OU 183 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 14 .
ONDE É QUE ESTE FILME FOI RODADO?

Olhe para as fotografias. Conhece estes filmes? Fa ç a a correspondência com os t í tulos.
1. Chicago
2 . A Casa dos Espíritos
3. Perfume: A História de
um Assassino
I
4. Sete Anos no Tibete
os atores que participaram
G. Viu algum dos filmes apresentados na p á gina anterior ? Gostou? Conhece
nestes filmes? Gosta deles? Fale sobre isto com o seu colega
.
H. Leia o artigo abaixo. Qual é o melhor t í tulo para este artigo? Assinale com
/ .
1. SUPRESAS DESAGRADÁVEIS 2. NEM SEMPRE É ONDE PARECE 3. SER ATOR É FINGIR Q

e na televisão não são só
Ser ator é fingir ser alguém que não somos. Mas nos filmes que vemos nos cinemas
de fingir que s ã o algo diferente.
os atores e as atrizes que fazem isso. À s vezes, s ã o também as cidades que t êm
um filme cuja ação se
Normalmente, os filmes sã o rodados em lugares onde o filme se passa. É dif ícil imaginar
Lisboa rodado em Tóquio. Mas,
passa em Nova Iorque rodado numa ilha grega. Ou um filme cuja ação se passa em
também por causa da
à s vezes, estas coisas acontecem. Na maior parte dos casos, por razões financeiras, mas
organização de trabalho ou por motivos políticos.
Nó s, os espectadores, com frequência, nã o sabemos que a cidade ou o lugar que mostra o filme finge ser algo
- Jones e Renée
que não é. A maioria dos que viram o excelente musical americano Chicago , com Catherine Zeta
Zellweger nos papéis principais, nem suspeita que o filme nã o foi rodado em Chicago, nos Estados Unidos, mas
em Toronto, no Canadá. Da mesma forma, os f ã s do filme de terror Perfume: A História de um Assassino que se
,
passa no século XVII, em Paris, desconhecem que foi rodado na Catalunha. Para o local onde o filme
foi rodado ter
o ambiente de Paris do século XVII, que era naquela altura uma cidade muito suja e nada atraente, a equipa que fez
o filme encheu as ruas do centro histórico de Barcelona com três toneladas de carne e peixe morto.
Outro exemplo é A Casa dos Espí ritos , um drama baseado no romance da escritora chilena Isabel Allende. O
filme passa - se no Chile, mas foi rodado na Dinamarca e em Portugal. Neste filme, Lisboa faz o papel da capital do
Chile, Santiago. O exemplo mais surpreendente é Sete Anos no Tibete, um filme biográ fico com Brad Pitt no papel
principal, que foi rodado a milhares de quilómetros do Tibete, na Argentina.
I. Consegue, pelo contexto, descobrir o significado das palavras destacadas no artigo? Em caso de
dúvida, consulte o gloss ário ou pergunte ao seu colega.
.
J Leia o artigo outra vez e responda à s
perguntas.
1. Porque é que alguns filmes nã o são feitos

onde se passa a a çã o ?
2. Quem s ã o as atrizes de Chicago ?
3. 0 que é que foi feito para Barcelona
parecer Paris antiga?
4. Que filme foi rodado em Lisboa ?
5 . Onde foi rodado Sete Anos no Tibete?
134 PASSAPOR TE PARA PORTUGU Ê S

K Quais s ã o os géneros dos filmes mencionados no artigo na p á gina anterior ? Escreva - os abaixo.
Perfume: A História de um Assassino terror Chicago

A Casa dos Espí ritos Sete Anos no Tibete
Leia, nas caixas abaixo, outros géneros cinematográ ficos. Lembra - se de alguns filmes que representam
estes géneros?
comédia guerra ação aventura
Complete as frases com as palavras/expressõ es da caixa.
banda sonora / cartaz / dobrados / efeitos especiais / legendas / realizador
1. No teu paí s, os filmes no cinema sã o ou t êm ?
2. Conheces algum filme com uma muito boa ?

3. Quem é o de cinema mais conhecido do teu paí s?
4. Gostas de filmes com muitos ?
5. Sabes quais s ã o os filmes que est ã o em na cidade em que moras agora ?
Fa ç a as perguntas do exerc í cio M ao seu colega.
PRONÚNCIA
B 23 ) A. Faç a a correspondência entre as palavras B 23 B. Copie as palavras do exerc í cio A para
em que a letra e é pronunciada da a coluna correta da tabela. Ouç a para
mesma forma. Ouç a para confirmar. confirmar.
1. preto -— a. quero [f l [ e] M
2. senha b. sabem festa mesa perfil ovelha
3. papel c. ó leo
4. edif ício d. terror
5. sorte e. tenho |è| [«] |i| UI
6. realizar f . exato tempo armaz ém emoção passear
7. cento g. viver
8. cem h. entra

J UL35
UNIDADE FIQUEI A VER 0 NOTICIÁRIO 1
~
COMUNICA ÇÃO 11 Â«o j FORMAçãO DE

II televis ã o, 1 PALAVRAS
lf
||
GRAMATICA
a + infinitivo
I
falar sobre imprensa, imprensa
I sufixo nominal
U
I LlJ
U
falar sobre programas
de televisão
A IMPRENSA
A . Sabe de que paí s s ã o estes jornais? Escreva o nome do paí s ao lado
do logó tipo do jornal.
guardian|gazeta
C
u
a
s# w Y 0 o R c 2 A
I S
feBonde
d
ELPAIS 5
O GLOBO Emrnz TA NEA 8

6 7
B, Fa ç a as perguntas abaixo ao seu colega.

1. Costumas ler jornais/revistas? Quais? 3. Assinas alguns jornais/algumas revistas?
2. Preferes ler os jornais /as revistas na Internet ou em papel? 4. Já leste jornais/revistas em portuguê s?
C. Complete o texto abaixo com as palavras da caixa.
semanário / cor de rosa / tabloide / artigos / diários / desportivos
IMPRENSA EM PORTUGAL
Em Portugal, há muitos jornais e revistas. Os mais importantes são o Público, o Jornal de
Outro jornal de referência é o
Notícias e o Diário de Notícias. Saem todos os dias, domingos incluídos.
2
, que sai também aos
Expresso, mas este sai só uma vez por semana, aos sábados. Outro
sábados, é o Sol. O jornal que se vende mais é um
3
, o Correio da Nlanhã. Muitas pessoas
a Bola e o Record. A revista mais importante é a Visão. Há tamb
4 - ém muitas
compram jornais
revistas 5
, que publicam
6
sobre as vidas das celebridades, como a Caras e a VIP.
D. Que jornais/revistas há no seu paí s? Escreva um texto parecido com o texto acima sobre a imprensa
no seu paí s.
136 PASSAPORT E PARA PORTUGU Ê S

A TELEVISÃO
B 24 j) E. Leiae ouç a cinco pessoas a falarem sobre v á rios tipos de programas de televis ã o. Que
programas s ã o ? Fa ç a a correspondência .
1. Jogos de futebol 2. Concursos 3. Document ários 4. Noticiários .

5 Telenovelas
A
B C
Gosto muito. Ontem, num dos E algo de que gosto muito de ver, Na minha opini ã o, é um
canais estava a dar um sobre mas não em casa. Só sabe bem entretenimento de ní vel bastante
a vida e a obra de uma famosa
quando é uma atividade social, baixo. Regra geral, não costumo
fotografa americana. Fiquei a ver
at é muito tarde porque sempre
feita na companhia dos amigos. .
ver. Mas às vezes, tenho de ver
Há uns meses, na minha rua, abriu porque a minha mãe é fã e eu
quis ser fot ógrafo profissional. um bar que tem um ambiente vivo com ela. Acho que nunca vou
Nunca cheguei a fazer nenhum incrível. Passei a frequent á - lo chegar a perceber esse hábito que
curso nessa área, mas interesso -
-me muito pelo assunto. Contudo,
.
muito. Quando estou lá passo o ela tem de se sentar no sofá para
tempo a beber e a torcer pelos assistir todas as noites ao novo
os meus preferidos são sobre
nossos rapazes, mesmo quando episódio da Menina do Mar ou Nas
a natureza. São uma excelente não est ã o a fazer o melhor. Afinal, Asas do Vento ou outra coisa deste
maneira de descontrair depois de o que interessa é a qualidade do género com um título igualmente
um dia de trabalho. Além disso,
espet áculo, e não o resultado. parvo.
alguns têm muita qualidade.
\
D E
Aprendemos muito assistindo a estes programas. Não costumo ver nada disso. Só mostram mortes,
Gosto daqueles em que podemos responder a várias guerras, crime, enfim, nada além de desgraç as. Há
perguntas. Fico zangado quando erro e satisfeito tantas coisas más a acontecer no mundo todos os
quando acerto. Gosto também daqueles em que dias. Eu sou muito sensível e fico deprimida quando
os famosos t êm de danç ar ou cantar. O problema vejo as pessoas a sofrer. Prefiro mudar de canal ou
é que, estes programas, quando sã o um sucesso mesmo desligar a televisão. Eu sei que desta forma
de audiências, nunca mais terminam. Eu perco o nã o me mantenho bem informada, mas paciência. 0
interesse muito rapidamente. Acho muita piada no que é que eu ganharia em saber tudo isso? Só dores
início, mas depois da primeira ou segunda temporada de cabeç a durante o dia e pesadelos à noite.
fico farto e prefiro passar a ver outra coisa.
F. Consegue, pelo contexto, descobrir o

significado das palavras destacadas
nos textos acima ? Em caso de
dú vida, consulte o gloss á rio ou
IMPORTANTE!
^
0 que é que está
a dar na televisão? j

à s perguntas abaixo escrevendo
G Leia os textos da pá gina anterior mais uma vez. Responda
.
o tipo de programa certo no espa ç o disponibilizado.
Que tipo de programas .. .

1. ... nã o deixam dormir com calma? 4. ... ajudam a relaxar ?
2. ... deviam acabar mais rapidamente ? 5. ... nã o t êm qualidade?
3. ... nã o se deve ver sozinho?
H. Procure as frases 1- 3 nos textos do exerc ício E e complete - as com

a. conseguir
as palavras que faltam. Qual é o significado das estruturas que
escreveu? Fa ç a a correspondência com os sinónimos à direita.
b. começ ar a
1. Nunca vou perceber esse há bito.
2. ver at é muito tarde.
c. estar a
3. Prefiro ver outra coisa.
I. Leia mais duas frases com a + Infinitivo. Em qual delas a estrutura sublinhada indica modo ?
Em qual pode ser substituí da por uma ora çã o temporal?
1. Ouvi alguém a gritar. 2. Passas todo o dia a falar ao telemóvel.
1
* VÁ À NA PÁGINA 141 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS E .
J. Faç a as perguntas abaixo ao seu colega.

Que canais de Vejo o Travei Channel
televisã o v ê s? eo Discovery .
1. Que canais de televisã o vês?
2. Que programas de televis ã o v ê s ?
3. O que é que te irrita na televisã o ?
4. Costumas ver canais em portuguê s ?
5. Achas que a televisã o no teu pa í s tem qualidade ?
6. Mudas de canal quando passa publicidade?
B 25 K , Ouç a o diálogo em que a Filomena e a Alzira falam sobre telenovelas. Porque é que
há um mal- entendido entre as senhoras?
íIIf i"?0 T;“:TE!

^ -se de
fartar
&
H Jazer algo J

Leia o di álogo. Sabe o que significam as palavras destacadas? Escreva - as abaixo, ao lado da
definiçã o ou do sinónimo correto.
Filomena: Alzira, viste ontem à noite a telenovela?

Alzira: Claro que vi. Vejo todas as noites. E o episódio Filomena: N ã o acredito! Como é que podes dizer
de ontem foi t ão emocionante! Mal posso esperar pelo que a Menina do Mar é uma chatice ?
Essa telenovela
próximo! e brilhante ! Os atores, a hist ó ria,
tudo é fant á stico.
Filomena: Nã o me digas nada! Fiquei t ão aflita, nem Alzira: N ã o acho nada. Para mim tudo . aquilo é
conseguia dormir à noite.
Alzira: Aflita? Aflita porquê? Eu fartei-me de rir ! Foi
.
ridículo. No princ ípio ainda vi mas depois
- me. Devias ver Nas Asas do Vento.
fartei-
Tem muita
hilariante! qualidade e é muito divertida.
Filomena: Eu não achei nada de hilariante na morte Filomena: Vi apenas um ou dois episó dios e n ã o
do Francisco. Só me apetecia chorar. estava a perceber nada daquilo. N ã o gostei
nada.
Alzira: Espera lá ! Francisco? Qual Francisco? Ouve lá, o que é que tu achas, o Francisco
morreu
Filomena: Como qual? O irmão gémeo da Menina do mesmo ou os mé dicos mentiram à Menina do Mar
?
Mar ! Ou, se calhar , é tudo apenas um engano ?
Alzira: Eu não estou a falar da Menina do Mar \ Deixei Alzira: Eu acho que o engano é tu veres aquela
porcaria ! E uma perda de tempo !
de ver aquilo há muito tempo! E uma chatice! Estou a
falar de Nas Asas do Vento \
1. divertido e que faz rir 4. -> sem interesse nenhum

2. -> com muita qualidade 5. -> t ã o mau que faz rir
3. -> sem qualidade nenhuma 6. -> que causa emoções
Escreva, no espa ç o ao lado, os nomes dos

programas de televis ã o que pode caracterizar
usando os adjetivos /nomes destacados no
exerc ício L. Explique ao seu colega por que
raz ã o acha estes programas emocionantes,
hilariantes, uma chatice, etc.

Alguns nomes s ã o formados a partir do verbo B. Complete as frases com algumas das palavras
com o uso do sufixo - agem. Escreva as palavras do exerc í cio A na forma correta .
em falta abaixo.
1. Esta camisa seca num instante!
1. viajar viagem 2. Que seguro de é que voc ê tem?
2. passagem 3. Joã o! com isso ! Porta - te bem !
3. contar 4. As aé reas para Cuba s ã o caras.
4. lavagem 5. A pequena Inê s já sabe at é 100.
5. secar 6. É melhor estas calç as a seco .
6 - paragem

, UNIDADE
GRAMATICA r
A . Complete com a forma correta do Condicional.
Condicional
O Condicional é uma alternativa mais formal ao 1. Adoraria morar em Paris! ( eu /adorar )
Imperfeito. Na maior parte dos casos, pode ser 2. tudo para ter este emprego! ( eu /dar )
substituído por este tempo linguístico.
3. melhor ficar em casa ! ( ser )
4. de dar um passeio, ( nós / gostar )
Condicional regular
5. Os senhores esperar aqui? ( poder )
Infinitivo + ia ( falaria )
eu este casaco, ( tu / comprar )
6. Nunca
tu Infinitivo + ias ( falarias)
7. N ã o te de apagar a luz ? ( importar )
Infinitivo + ia ( falaria)
você / ele / ela 8. Eu nunca isso! (fazer )
( falar í amos)
nós infinitivo + í amos 9. mais feliz longe de ti! ( eu /estar )
Infinitivo + iam ( falariam)
vocês / eles / elas
.
B Substitua os verbos nas formas verbais
do Pret érito Imperfeito do Indicativo pelo
Condicional irregular
Condicional.
dizer fazer trazer
diria faria traria 1. N ã o sei se o Rui casava com a In ê s.
eu
Nã o sei se o Rui casaria com a Inê s.
tu dirias farias trarias
2. Gostava de vos dar um presente.
você / ele / ela diria faria traria
dirí amos far í amos trar í amos
nos 3. Ficava contigo, mas tenho de ir.
vocês / eles / elas diriam fariam trariam
4. Ela nunca voltava a trabalhar aqui!
O Condicional é usado para:
• pedir coisas, informaçã o, ajuda ou um favor ( como 5. Dev í amos contar tudo à polí cia !
forma de cortesia):
Poderia dizer - me onde é a estação?
)
C. Substitua a( s ) palavra( s ) sublinhada( s por
• expressar desejo, vontade, gostos ou prefer ê ncias: pronomes e fa ç a a contra çã o pronominal.
Gostaria de fazer uma festa.
1. Mostrei o postal à mã e ontem.
• falar de ações pouco prov á veis que dependem de Mostrei-llio ontem.
uma condiçã o: 2. Já te devolvi esses livros!
i
Iria à praia, mas não tenho carro.
3. Dá as malas ao senhor!
Contra çã o pronominal
me + o = mo te + o = to lhe + o = lho 4. Ele ofereceu- te a bebida.
me + a = ma te + a = ta lhe + a = lha
5. Vais apresentar - me a tua irmã ?
me + os = mos te + os = tos lhe + os = lhos
?
te + as = tas lhe + as = lhas
me + as = mas
6. A Ana comprou - me este livro.
O Jorge deu as flores à Rua.

7. N ã o me deste os parabéns.
O Jorge deu-as à Rita.
O Jorge deu- as flores.
8. Pagas - me o caf é?
O Jorge deu- lhas. ?
9. Ela emprestou os óculos ao irmão.

, UNIDADE|
GRAMATICA « eSSA
Discurso Indireto A. Complete as frases no discurso indireto.
• Ao transformar o discurso direto em discurso
1. "Esse hotel é caro."
indireto, às vezes alteramos algumas palavras e
O taxista disse que aquele hotel era caro .
tempos verbais: " Não moro aqui. " -> A Ana disse
2. "Chumbei no exame."
que não morava al[ .
0 Rui disse
Mudanç as de tempos linguí sticos: 3. " Vou voltar para casa cedo."
A Ana prometeu
• Presente -> Imperfeito (/o/o -> falava, vou falar -> 4. A casa de banho é aqui?"
“
ia falar , estou a falar -> estava a falar )
Pret érito Mais - que -Perfeito Composto 0 cliente perguntou se
• P.P.S. 5. " O museu fechar á em breve."
(
falei >
- tinha falado ) O funcionário avisou que
• Futuro Condicional (falarei -> falaria )
6. “ Podia ajudar - me?”
Mudanç as de outras palavras: 0 homem perguntou- me se
aqui ali 7. “0 que é isso?"
0 pai perguntou o que
aí, c á lá
8. “ Vou ao Porto na pr ó xima ter ç a."
hoje nesse/naquele dia
0 Hugo disse
ontem no dia anterior 9. " Ontem, fic á mos em casa."
há ( 5 anos) ( 5 anos) antes
A Inê s disse que
amanhã no dia seguinte 10. "Esta nã o é a minha bagagem."
no próximo... no ... seguinte O passageiro disse que
este, esse aquele
B. Complete as frases com ficar , chegar ou passar
isto, isso aquilo
na forma correta e a preposiçã o a.
eu/tu/nó s ele/ela/eles. etc.
meu/teu/nosso seu/dele /deles, etc. 1. Hoje. a Ana vai car a trabalhar em casa.
2. Depois da conversa que tive com o mé dico,
Os verbos mais comuns que introduzem o discurso comer fruta todos os dias. ( eu / P.P.S. )
indireto sã o dizer , pensar , responder ! seguidos de que ) 3. O Nuno terminou o curso, mas nunca
e perguntar ( seguido de se/onde/quem, etc.) . defender a tese. ( P.P.S.)
4. pensar no que me tinhas dito e acho
Uso de a + Infinitivo que tens raz ã o. ( eu / P.P.S. )
• Ficar a + Infinitivo refere - se a uma açã o durativa 5. Nó s nunca conhecer o marido da
ou que se realiza em vez de outra, normalmente Ana. P. P.S.
( )
contrariando uma expectativa: 6. Nã o me ligas nenhuma! Mas n ã o faz mal.
Fico a ler em casa sempre que posso. saber que eu també m já nã o gosto de
ti! ( tu / lmperativo )
• Chegar a + Infinitivo refere - se a uma a çã o que acaba
por ( nã o) acontecer: C Complete com os verbos na forma correta.
Eles não chegaram a falar com o diretor . Nã o use o gerúndio .
1. Quando entrei em casa, ouvi algué m a chorar ,
• Passar a + Infinitivo refere - se ao início de uma a ção ( ouvir , chorar )
ou estado:
2. A Ana gosta de duche
Passei a fazer compras nas lojas mais pequenas. ( tomar , cantar )
3. A D. Odete a vida casas.
• Com os verbos ver e ouvir , a estrutura a + Infinitivo ( ganhar , limpar )
substitui uma oraçã o temporal:
4. Ontem, estava t ã o cansado que no
Vi a Ana a beber um caf é. ( = Vi a Ana quando ela sof á o filme, ( adormecer , ver )
estava a beber um café. ) 5. Já v á rias vezes o vizinho de cima
na garagem ( ver , fumar )
,
• Com outros verbos, a + Infinitivo indica o modo:
Desci a escada a correr. ( - Desci a escada correndo. ) .
6 Tu a vida -te! ( passar .
queixar )

PORTUGUÊS EM AÇÃO 6
NA CL Í NICA
B 26 )
) B. Leia o diálogo e complete - o com as
B 26
^ A , A Raquel precisa de fazer um exame

m é dico, por isso telefona para uma
clínica. Leia as frases abaixo e ouç a o
palavras que faltam. A seguir, ouç a
para confirmar.
di á logo. As frases s ã o verdadeiras ( V ) Voz 1: Estou?

ou falsas ( F )? Assinale. Raquel: Estou sim ? É da Clí nica dos
Olivais ?
A Raquel...
Voz 1: Não. É \ Telefonou para
1. ... marcou um número errado. um número privado.
2. ... desmarcou a consulta. 05 Raquel: Peç o desculpa. Com licenç a.
3. ... nã o trabalha à s sextas. 00
Voz 2: Bem-vindo à Clínica dos Olivais.
4. ... nã o vai comer no dia do exame. F
De momento, todas as nossas
2
estão ocupadas. Por
C Observe as palavras na caixa abaixo. Tape o
favor, aguarde. A sua chamada
e pratique, com o seu colega, um di á logo será atendida logo que possí vel.
parecido usando as palavras listadas abaixo. Funcionaria: Boa tarde. Fala a Marta. Em que
3?
posso ser
engano aguardar útil Raquel: Boa tarde. Era para marcar
marcar consulta utente exame uma ecografia abdominal. De
preferência, ao fim da tarde.
Funcionaria: Pode ser no dia 9, às 18h00.
.
D No seu pa í s, costuma utilizar os serviç os de Raquel: Dia 9? E antes, não dá? É que
saúde privados ou públicos? Já alguma vez
no dia 7 tenho consulta com o
teve de procurar ajuda m é dica estando no
Dr. Costa. Não tendo os resultados
estrangeiro ? Onde? Porquê ? Tinha seguro de
do exame, vou ter de desmarcar a
saúde? Em que língua falou com os profissionais
consulta.
de saúde? Fale sobre isto com o seu colega.
Funcioná ria: Há uma 4
.
no dia 4 mas é
às 14h00.
Raquel: E uma sexta, não é? Pode ser à s
14h00. Sexta é o meu dia de folga.
^
Funcionária: Diga -me o seu nome e o número
de utente, se faz favor.
Raquel: Raquel Vaz. O nú mero é o
4733906.
Funcioná ria: Obrigada. Já est á marcado. No
dia do exame, nã o coma nada
5
de um pequeno - almoço «
|
A CR Í TICA DE UM FILME
A Ana escreveu a cr í tica de um filme. Leia
a cr í tica. Em que par á grafo encontramos
informação sobre...
1. ... os locais onde o filme foi feito?

2. ... o t í tulo, o realizador e o elenco ?
3. ... a opini ã o da Ana sobre o filme ?
4. ... a hist ó ria do filme ?
Leia outra vez o par á grafo 3 e complete - o

com os verbos da caixa na forma correta do
Presente.
casar fugir ganhar nascer

odiar prometer ter trabalhar
Leia outra vez o par á grafo 4. De que é que a

Ana gostou? De que é que nã o gostou?
A Casa dos Espí ritos é um drama baseado no romance da escritora chilena Isabel Allende. Foi
realizado pelo dinamarquê s Bille August, em 1993. O filme conta com Meryl Streep, Glenn Close,
Jeremy Irons Antonio Banderas e Winona Ryder nos papéis principais.
.
0 filme foi rodado em Portugal e na Dinamarca, mas a açã o passa - se na América do Sul, no Chile.
Começ a nos anos 30 e acaba nos anos 70 do século passado.
.
Este drama conta a hist ória da família de Esteban um homem muito ambicioso que
muito pobre, mas com muito trabalho e esfor ço
2
dinheiro suficiente para comprar
3 com uma mulher chamada Clara com
uma quinta e muitas terras. Já rico, Esteban
quem 4
. .
uma filha Blanca. Aos 20 anos Blanca apaixona- se por Pedro, um rapaz que
5
.
para o pai dela. Esteban que agora é um conhecido político,
fc
Pedro. Depois
de Blanca ficar grávida, 7
da casa do pai e casa com Pedro. Esteban, furioso,
matar o marido da filha.
0 etenco deste filme é, de facto, de sonho. Contudo, tenho de dizer que fiquei um pouco dececionada
com algumas das personagens. Jeremy Irons é, sem dúvida, brilhante no papel de Esteban. Mas
êxitos.
tanto Meryl Streep como Glenn Close nã o podem incluir este filme na lista dos seus maiores
A hist ória é interessante e tem tudo o que uma hist ória bem contada deve ter . Tamb é m é imposs í vel
nã o gostar da banda sonora, que fica connosco muito tempo depois de sairmos do cinema . Este
filme, de certeza, não é nenhuma obra -prima, mas vale a pena vê -lo.
; .
D . Escreva a cr í tica de um filme D ê informa çã o b á sica sobre o filme e fa ç a um breve
resumo da
hist ória ( sem revelar o fim!). Nã o se esqueç a de escrever sobre o que gostou
e o que n ã o gostou .

UNIDADE 21
UNIDADE 2A
.
A Escolha a opção correta. D. Complete as letras que faltam nas palavras.
1. Perguntei se estavas ocupado, 1. A garrafa caiu e partiu - se.
a. que b. se c. sobre 2. Portugal é uma república. Espanha é um r
2. fazer uma viagem, mas não posso ,
3. Este camiã o pesa três t
a. Adorei b. Adoraria c. Adoro 4. Qual era o r do jogo ao
3. Passei vir a este caf é. intervalo ?
a. para b. a c. de 5. Este filme é dobrado ou tem I ?
4. Deixei . o prato no chão.
6. O Lucas tem um irmã o g
a. cair b. a cair c. caindo
7. Este jornal sai todos os dias. E um d
5. Os pedaç os de vidro espalharam - se
chão. 8. Acordei a gritar porque tive um p
a. ao b. pelo c. para o 9. Viste o último e da telenovela?
6. Ontem, ler at é muito tarde. 10. À ter ç a não trabalho. É o meu dia de f
a. fiquei de b . fiquei a c. ficava a 11. Este filme é b num romance.
7. Esta fotografia -me muitas memórias, 12. L muito, mas não posso ajudá -lo.
a. leva b. dá c. traz 13. Essa música est á a i -me.
8. Esta casa logo a minha atenção
,
Podes baixar o som?
a. levou b. chamou c. virou
9. Vou ao Porto na semana que E. Reformule as frases usando a palavra dada.
a. chega b. vai c. vem 1. A Ana est á deprimida hoje. ( baixo )
10. Vou - te uma hist ó ria ,
A Ana est á em baitfo Jioje
.
a. contar b. falar c. dizer 2. Nã o sei quem é este ator. desconhecer )
(
11.0 que é que est á a na televisão?
a. haver b. ter c. dar 3. Tu gostas de bacalhau, mas eu nã o. ( contrário )
12. Esta canção parte de um filme,
a. é b. est á c. faz 4. A Fá tima vai ter um filho, ( grávida )
.
B Corrija as frases como nos exemplos.
5. O que é que est á nos cinemas agora? ( cartaz )
1. Faç o do meu melhor para te ajudar. o
2. Quero agradecer / todos. a
6. Estou ansioso para te ver. ( mal )
3. Onde é que este filme passa ?
4. Voc ê é muito enganada !
5. Isto é uma grande obra da arte. 7. A Ana perguntou por ti imensas vezes, (fartar )
6. Já estás pronta de sair?
7. A Ana passou ouvir fado. 8. Conseguiste falar com o Sr. Santos? ( chegar )
8. Vamos torcer o nosso clube.
9. Vou fazê-lo logo possível. 9. Tu nã o te interessas nada por mim! ( ligar )
.
C Escreva a palavra que falta.
1. Este não é meu género de livro. F. Faç a a correspondência entre as colunas.
2. geral, gosto de arte moderna . 1. fic çã o a. prima
3. Não gosto de filmes açã o. 2. banda b. de uma loja
4. Quanto é que pagaste isto?
3. capa c. de um livro
5. Queria um lugar à janela, preferência.
4. filme d. sonora
6. Tropecei tapete e caí.
7. Parti um copo. Desculpa ! Foi querer. 5. obra e. principal
8. Não estamos preparados isso. 6. montra f. cient í fica
9. A viagem correu como era esperar. 7. papel g. de terror

Assinale a palavra que não pertence ao grupo. 4. A Andreia
1. literatura pintura fatura teatro a. diz que a Sara Almeida parece mais velha ao vivo.
2. magní fico emocionante brilhante ridí culo b. est á surpreendida com o que o Paulo não sabe.
3. atacador realizador pintor ator
c . parece nã o gostar da Sara Almeida .
4. biografia romance retrato policial J Leia o texto e verifique o significado das palavras
5. canal plateia palco estreia desconhecidas no glossário. A seguir, responda
6. drama capítulo comédia musical às perguntas .
Complete as frases com a palavra relacionada José Saramago (1922-2010) foi um escritor
com a palavra destacada. portuguê s e
o único autor de língua portuguesa a receber
o Pr émio
1. Este filme causa muitas emoções . Nobel da Literatura. Nasceu numa família de agricultore
s
numa pequena aldeia localizada no centro de Portugal
Este filme é muito noc . .
Saramago passou a maior parte da sua vida em
2. Vi o filme no dia em que estreou . Lisboa,
onde trabalhou como mec ânico, funcionário pú
blico,
Vi o filme no dia da . .
tradutor e mais tarde, como jornalista. 0 seu primeiro
3. Esta pintura nã o vale nada. romance, publicado quando tinha 25 anos, foi um fracasso
.
Os grandes sucessos chegaram muito mais tarde
Esta pintura não tem nenhum. anos 80. Recebeu o Prémio Nobel em 1998. No fim da
, nos
4. O Miguel fez só um erro no teste. .

vida casou-se com uma jornalista espanhola, Pilar del
0 Miguel só uma vez no teste. Rio, e foi viver com ela na ilha espanhola de Lanzarote
.
Em 2008, o realizador brasileiro Fernando Meirelles
5. Este filme foi uma surpresa. fez
um filme baseado no romance de Saramago, Ensaio
Este filme foi . sobre a Cegueira, com a famosa atriz americana Julianne
6. 0 Pedro só lê jornais sobre desporto . Moore no papel principal. Os romances do escritor foram
traduzidos para 25 línguas. Só em Portugal venderam se
O Pedro só lê jornais
dois milhões de exemplares dos livros de Saramago
-
7. Sou apaixonado por livros que falam sobre viagens. .
Tenho uma por livros que falam sobre
viagens. 1. Saramago recebeu um prémio. Qual e quando?
2. Que profissões teve Saramago?
3. Como e quando começ ou a carreira do escritor ?
B 27 ) I. Ouç a os textos e escolha a opção correta.
4. Para onde se mudou Saramago no fim da vida?
1. 0 Carlos 5. Que ligações existem entre o cinema e a obra de
a. queria ir à Coreia do Norte. Saramago?
b. leu um romance do Peixoto.
c. queixa- se da falta de tempo.
rj s irC o« ,. -n
Tw %
2. A Ana
a. quer saber mais sobre as O PORTADOR DESTE MANUAL JÁ
SABE:
viagens do autor.
•FALAR SOBRE ARTE
b. tem uma amiga estrangeira • FALAR SOBRE HÁBITOS DE LEITURA
cujo portuguê s é perfeito. • FALAR SOBRE FILMES
• FALAR SOBRE PROGRAMAS DE TELEVISÃO
c. vai recomendar um livro sem • FALAR SOBRE IMPRENSA
o ler. • MARCAR UMA CONSULTA NUMA CLÍNICA
3. Sara Almeida E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
AS UNIDADES 25- 28
a. é atriz e modelo.
b. matou o marido.
c. est á apaixonada.
PASSAPORTE PARA PORTUGUES< < < < < < < < < < < <<<
<<<
NÍ VEL B1< < < < < < < < < < <<< < < < < << << < < < < < <
<<< <
. P A S S A P O R T E P A R A P O R T U G UÊ S 145
UNIDADE VENHO FAZER ANÁLISES
VOCABULÁRIO PRONÚNCIA GRAM ÁTICA

COMUNICA ÇÃO
saúde ditongos ir e vir como
falar sobre problemas sintomas de doenç a auxiliares,
de saúde, tratamentos e discurso indireto
descrever tratamentos procedimentos ( imperativo),
e procedimentos mé dicos
expressõ es com fazer
as palavras da caixa.
Complete as perguntas do questionário mé dico com
F
-
cbeck up cirurgia medicamento osso raio X sangue tensão vacina
QUESTIONÁRIO MÉDICO
PERGUNTAS RESPOSTAS
1. Quando é que fez um ckeck -up pela última vez?

2. Quando foi a última vez que mediu a ?
3. Quando é que fez análises ao pela última vez ?

4. Quando foi a última vez que fez um ?
5. É alérgico a algum ?
6. Costuma tomar alguma contra a gripe ?
7. Já alguma vez fraturou um ?
8. Já alguma vez fez uma ?
9.
B 28 Confirme as suas respostas ouvindo um di á logo em que o mé dico faz as perguntas

do questioná rio a um paciente. No di á logo, há uma pergunta que nã o
consta no
question á rio. Escreva - a na última linha.
B28 Ouç a o diálogo mais uma vez e escreva no questionário i::?ér.:A::TE!

as respostas do paciente. 4*. J-. JÇ- 41
salvo erro =
D Trabalhe em pares. Fa ç a as perguntas do questionário ao se não me ensano
seu colega.
summ
Jj
Leia as frases do di álogo do exercício B. 0 que é que expressam as palavras sublinhadas?
Fa ç a a correspondência com as defini çõ es.
1. Venho fazer um check - up. a. Uma intençã o no passado ( que se realizou) .

.
2 Fui tirar um dente. b. Uma intençã o que, possivelmente, nã o se vai realizar.
3. la tomar a vacina um dia destes. c . Uma intençã o que se deve realizar.
® VÁ À CLy.Vf.Try NA PAGINA 162 E FA ç A O EXERC í CIO .
CONSTIPA ÇÃO OU GRIPE ?
B 29 j) F. Leia o quadro informativo que explica as diferenç as entre uma simples constipa çã o e uma
gripe. Ou ç a o mé dico a falar sobre esta quest ã o e complete o quadro com as palavras em
falta .
CARACTERISTICAS CONSTIPAÇÃO GRIPE

dor de 1
raramente acontece frequente, pode ser forte
2
no corpo raramente acontecem muito 3
febre pouco comum comum, pode ser 4
_5 entupido ou a pingar comum, causa 6

em respirar pouco comum
7
inflamada muito comum raramente acontece
tosse comum, normalmente é 8
muito comum
9
uma semana uma a duas semanas
tratamento aliviar os 10 ( sobretudo baixar a febre ), nã o tomar antibi ó ticos
G. Tape o quadro acima e, olhando apenas para as imagens que representam sintomas, fale com o seu
colega sobre as diferenç as entre constipa çã o e gripe.
Voc ê apanha constipa ções ou gripes facilmente ? O que é que faz ? TE!
Vai ao mé dico ? Que medicamentos costuma tomar ? Fale sobre isto
com 0 seu colega.
quanto
Tanto
sei .. j
ESTOU DE BAIXA!
I. Fa ç a a correspondê ncia entre as colunas.
.
1 apanhar - a. de uma doenç a
2. ter b. de baixa
3. ser c. ao hospital
4. estar d. atendido
.
5 recuperar e. uma doenç a
6. ir parar f. alta
B 30 Pedro encontra na rua uma colega do trabalho. Ouç a o diá logo. As frases abaixo s ã o
J) J. Overdadeiras V ou falsas F ? Assinale.
( ) ( )
rr - ——
1. O Pedro nã o esperava ver a Ana. E0 I
líí POr.T
^r- TE- !
Vou andando! =
^:
2. A Ana foi a um restaurante muito conhecido.
3. A Ana ficou doente no restaurante. EE J Vou-me embora!
J
4. A Ana foi rapidamente atendida por um mé dico EE
5. O Pedro acha que é melhor comer em casa. E [Z
K . Leia o diálogo. Sabe o que significam as expressõ es destacadas? Pergunte ao seu colega ou consulte
o glossário.
P: Ana ! Que surpresa ! Tu, por aqui? Nã o te tenho A: Eu sei. Foi um disparate. Mas não queria fazer
visto no escrit ório nos últimos dias. Tiraste uns dias uma cena logo no dia dos meus anos. Bem. depois de
de férias? voltar para casa comecei a sentir -me mal. Fiquei com
A: Nada disso. Estou de baixa. Apanhei uma febre e muitas dores. Nem imaginas!
intoxicaçã o alimentar. Até fui parar ao hospital! P: Que horror !
P: A sério? De facto, est ás muito pálida. A: Pois. Fomos às urgências. Fizeram-me esperar
A: Pois. Ainda não recuperei por completo. Faz hoje duas horas até ser atendida. Depois, tiraram - me
uma semana que isso aconteceu. Foi na ter ça - feira sangue para fazerem análises. Quase desmaiei porque
passada. Fazia anos e o meu irmão fez questã o de eu não posso ver sangue. Faz-me muita impressão.
me levar a um restaurante muito caro que se chama Deram-me um antibiótico, mas demorou até fazer
Boa Onda. efeito. Fiquei lá três dias. Tive alta na sexta- feira.
P: Sei qual é. Todas as noites as pessoas fazem fila P: De facto, não há nada como comer em casa. Não
para entrar lá. Pensava ir lá um dia destes. Dizem faz sentido nenhum ir comer fora só para gastar
que é bom. dinheiro e ficar doente. Deves fazer queixa daquele
.
A: Olha nã o vá s! De bom, não tem nada. Foi a restaurante. Não deixes isso assim.
comida deles que me fez mal. O meu irmão pediu A: Tens razão. Bem, vou andando. Já agora, fazes-
frango. Eu pedi polvo. Quando vi o prato, pareceu - -me um favor ? Dá este recibo à minha colega Cláudia,
-me um bocado estranho. Mas comi na mesma. pode ser ?
P: Fizeste asneira. Nesses casos, eu mando sempre P: Claro, fica descansada. Dou-lho logo de manhã. As
para trá s. melhoras e volta rapidamente para o escrit ório porque
fazes falta. Um beijinho!
L. Complete as frases abaixo com algumas das expressões destacadas no di álogo na pá gina anterior.
.
1. Ao fazer a sopa a Júlia, em vez de sal, p ô s a çúcar. A Júlia jez asneira .
2. Os f ã s est ã o a para comprar os bilhetes para o concerto de Madonna.
3. Amanhã, vai desde que falá mos pela última vez.
4. A Inê s diz que lhe ver na rua tantas pessoas a pedir comida e dinheiro,
5. Amanhã, vai que regressei de Caracas.
6. A Ana quando viu o namorado a beijar outra rapariga na rua.
7. Nã o ir ao cinema hoje. Tamb ém podemos ir amanhã.
.
8 Comecei o giná sio há tr ê s meses e estou a ver que come ç a a .
Sublinhe as frases, no di á logo da p á gina anterior , à s quais as frases abaixo se referem. O que é
que elas t êm em comum?
1. A Ana disse ao Pedro para ele nã o ir ao restaurante Boa Onda.

2. O Pedro disse à Ana para ela nã o deixar aquilo assim.
3. A Ana pediu ao Pedro para ele dar o recibo à colega dela, a Clá udia.
4. O Pedro disse à Ana para ela voltar rapidamente para o escrit ó rio. O Pedro encontrou a Ana na
rua. Ficou surpreendido e
perguntou...
C VÁ ACHJVVUWI NA PÁGINA 162 E FA ç A O EXERCí CIO .
Volte a ler o diálogo na p á gina anterior. A seguir, conte o que aconteceu à Ana
usando o discurso indireto.
2 Vá Ás ’ .
ATIVIDADES DE COMUNICAÇÃO i NA PAGINA 175 ( A ) OU 183 ( B ) E FA Ç A O EXERC Í CIO 15.
PRONÚNCIA
B 31 A. Faç a a correspondência entre as palavras B 31 B. Copie as palavras do exerc í cio A para
em que as letras destacadas s ã o a coluna correta da tabela. Ouç a para
pronunciadas da mesma forma. Ouç a confirmar.
para confirmar.
kil l êjl [ oj] ( ojj
1. queixa a. ao sei bebem her ói pois
2. deu b. chapéu
3. boi c . d ói
4. tabloide d. beijo |a«|
'
[BW] [ EW| íew]
5. mã e e. museu grau dã o veu pneu
6. limã o f. apoio
7. causa g- quem
8. c éu h. fizeram

EU É QUE SOU LOUCO POR FUTEBOL!
COMUNICA ÇÃO
VOCABULÁRIO f FORMAÇÃO DE \If| GRAMATICA
II modalidades
, - 1 PALAVRAS frases enf á ticas
falar sobre desporto
I atde P r
I U
^
° sufixo nominal
IVas
e atividade f í sica atividade . H
física mento
verbos de movimentoII
QUE MODALIDADE É ESTA ?

A. Pratica ou praticou algum desporto? Gosta de ver algum desporto na televisão? Costuma assistir a
eventos desportivos ao vivo ( jogos de futebol, torneios de t énis, etc. ? Faç a estas perguntas ao seu colega.
)
B Fa ç a a correspondência entre as modalidades e as fotografias.
maratona natação patinagem remo hóquei
vela basquetebol t énis de mesa
O*
C . Leia o que quatro pessoas dizem sobre o desporto nos pa í ses delas. x
Faç a a correspondência entre o paí s e o texto.

1. Portugal 2. EUA 3. Suécia 4. China ser capaz de
J
A B
Somos um povo que adora desportos de inverno. O O desporto em que somos os melhores do mundo é
nosso desporto nacional é o hóquei no gelo. A nossa o ténis de mesa. Nesta modalidade, ganhamos tudo o
equipa nacional é uma das melhores do mundo. 0 que há para ganhar. Ninguém é capaz de nos vencer.
esqui é outra grande paix ão nossa. Somos também O futebol est á a tornar - se cada vez mais popular,
grandes adeptos de futebol e de ténis. Um dos mas os nossos jogadores são ainda muito fracos e
maiores jogadores de ténis de todos os tempos é do quase nunca ganham.
nosso paí s.

a
As pessoas pensam que no meu pa í s ligamos só
D
Somos a nação que ganha sempre mais medalhas
ao
futebol e o resto nã o interessa. Gostaria de dizer de ouro nos Jogos Olímpicos. Somos muito bons na
que
isto não é verdade, mas não posso. É assim mesmo maior parte das modalidades. Mas o que adoramos
Somos loucos por futebol. É também no futebol
.
que mais são os desportos de equipa, como o basebol ou
temos mais sucessos. Mas não só. Temos o basquetebol. No basquetebol, somos campeões do
uma bela
tradição nas corridas de longa dist ância, em especial mundo. O sonho de qualquer jogador de basquetebol
na maratona. é jogar no nosso paí s.
Sabe o que significam as palavras destacadas nos textos do exerc ício C? Pergunte ao seu colega
ou consulte o gloss á rio.
Que desportos s ã o mais populares no seu pa í s ? Em que desportos é que o seu pa í s tem mais
sucesso ? Fale sobre isto com o seu colega.
0 que é que estas pessoas est ã o a fazer ? Fa ç a a correspondência entre os verbos/express õ es da

caixa e as fotografias.
empurrar 2 agarrar atirar puxar saltar
segurar esticar dar um pontapé carregar
^ .
G Ou ç a o relato de um evento desportivo. Que evento é esse ?
quaíquer (sins* ) i
.
.
- ?. ;
B 32
^ H. Ou ç a o relato outra vez. Que verbos do exerc í cio F e que

ouve? Sublinhe - os.
quaisquer (pl ) j

i
i
< A ESPERANÇA DO CLUBE
* I. Leia a entrevista com Jorge Ferreira , um jovem jogador
/afirma çõ es do jornalista .
de futebol. Complete - a com as perguntas/
I
y s
*
r
/ á / >
a. Es o melhor jogador 1. Então, tu é c\ue é s o
Jor e , a grande esperanç a do clube.
deste clube. Porquê?
Tens mais talento ?
^
Muito obrigado pelas palavras tão simpáticas. Contudo, quem ganha o jogo é a
equipa, e não este ou aquele jogador. A esperanç a é toda a equipa.
Trabalhas mais? Ou é
uma questão de sorte? 2.
b. Quando é que come-
Muito cedo. Tinha seis anos quando me tornei sócio do clube. Comecei a ir ver os
çou a tua aventura com .
jogos, primeiro sempre na companhia do meu pai depois com colegas e amigos.
Foi nessa altura que comecei a jogar.
a bola ?
3.
c. Como é a relação
com o teu treinador? . .
Bem tenho alguns problemas. Tenho treinos todos os dias e nos dias em que
jogamos fora. falto às aulas. Faço o meu melhor para conseguir ter boas notas,
d. Quando é que pode -
mas é difícil.
mos ver - te a jogar ?
. A
e. Vá lá. não sejas tão
modesto! Conheces bem Sei lá. Eu sou apenas um dos onze jogadores. Se sou bom. é graç as aos meus
o teu valor. Diz lá o que colegas e ao meu treinador. Sem eles, não sou nada.
é que tu tens que os 5.
outros não têm. .
Bem parece que vou ter de responder mesmo. Cá para mim. trabalhar muito nã o
f. Onde é que te imaginas chega para ser o melhor. 0 que me ajuda muito é ser o mais forte e, ao mesmo
daqui a uns cinco anos? tempo, o mais rápido da equipa.
Em que ponto da tua 6.
carreira estará s? Foi ele que me Pôs neste clube porque acredita em mim. Ouço sempre com
g. E o futebol que te
ocupa todo o tempo, nã o a jogar, sou eu que tomo as decisões.
.
atenção tudo o que ele tem para dizer antes do jogo porque sei que quando estou
é? Como é que te dá s na j
escola?
Espero ser capaz de chegar longe nesta profissã o, mas onde, exatamente, não sei.
h. Entoo, tu é que és De momento, o que eu quero é jogar à bola. E isto que me dá prazer e me faz feliz.
/
9—Jorge,—a — grande
8.
esperanç a do clube-.-
O nosso próximo jogo é no sábado. Apesar de jogarmos contra uma equipa
melhor do que a nossa, acredito que a vit ória estará do nosso lado. Bem um .
empate também não seria nada mau. O que eu quero é marcar um golo. Ou dois.
.
Será sem dúvida, um belo jogo. Os bilhetes já est ão esgotados!
J. Leia a entrevista mais uma vez e responda à s perguntas abaixo.
% 1. Como foram os primeiros contactos do Jorge com a bola ?

j 2. O que é que o Jorge pensa sobre o seu lugar na equipa?
3. Porque é que o Jorge é o melhor jogador da equipa?
^ 4. Que planos tem o Jorge para o futuro ?

ff .
iM?or 7A::TE!
Íl
5. 0 que é que o Jorge espera do pr ó ximo jogo? n & «. & &
II vencer * perderi
1 [(vitoria t derrota j
/
Ari
Leia os pares de frases abaixo. Qual é a diferenç a entre elas? Encontre e sublinhe, na entrevista
com o Jorge, mais frases do mesmo tipo das da coluna à esquerda.
/
^ 1a. Tu é que é s o Jorge.
2a. Quem ganha o jogo é a equipa
3 a. O que eu quero é marcar um golo.
.
1b. Tu é s o Jorge.
2 b. A equipa ganha o jogo.
3b. Eu quero marcar um golo.
\
4 a. Sou eu que tomo as decisõ es. 4b. Eu tomo as decisõ es.
Complete as frases criando pares como no exerc í cio K.
1a. Ela é que comeu o bolo. 1b.
2a. Quem 2b. O Paulo p õ e o carro na garagem.
3a. O que me interessa é ter boas notas. 3b.
4 a. E 4b. A Ná dia paga o jantar.
B 33 ) M. Complete as frases abaixo com as expressões destacadas na entrevista com o Jorge. Ouç a
para confirmar.
1. , diz - nos onde passaste a noite. 3. . a Ana desistiu de vir à festa.

2. o que é que achas deste casaco. 4. o que vou fazer amanhã !
> VÁ A ' rjuVl

- . NA PÁGINA 162 E FA Ç A O EXERC Í CIO :.

A . O sufixo - mento serve para formar nomes a B . Complete as frases com algumas das palavras
.
partir dos verbos Escreva as palavras em do exerc í cio A na forma correta.
falta abaixo.
1. O meu casamento acabou em divó rcio.
1. aquecer a /P uecimento 2. Ana, podes a sopa ?
2. casar ^ 3. Esta loja aos domingos.
3. nascimento 4. Qual é a sua data de ?
4. atender 5. Andei tanto que mal as pernas,

5. sentimento 6. Qual é o para esta doenç a ?
6- encerrar 7. Qual é o vosso horário de ?
7. tratamento

UNIDADE ESPERO QUE GOSTES DO B
VOCABUL ÁRIO PRONÚNCIA GRAMATICA

COMUNICA ÇÃO
Portuguê s do Brasil,
expressar desejo, organização de palavras homónimas presente do
vontade, pedidos,
vida . e par ónimas conjuntivo
aluguer de uma casa
sentimentos e dú vida
MEU BRASIL BRASILEIRO

A . Fa ç a uma lista com cinco palavras que associa ao Brasil ( nã o escreva nomes de cidades nem de
regi õ es, como, por exemplo, Rio de Janeiro, Amaz ó nia, etc.). Compare a sua lista com a do seu colega.
Há muitas diferenç as?
Conhece as diferenç as entre o vocabulário

B 34 ]) C . O que é que sabe sobre o Brasil?
do Portuguê s Europeu e o do Portuguê s do
Complete as frases . Ou ç a para
confirmar.
Brasil? Fa ç a a correspondência.
PORTUGUÊS 1. A moeda usada no Brasil chama - se

PORTUGUÊ S
EUROPEU DO BRASIL
2. As Cataratas do Iguaç u ficam na fronteira
1. elé trico a. tela entre o Brasil e
2. autocarro b. celular
3. O Rio de Janeiro é famoso pela est á tua
3. comboio .
c suco do
4. telemó vel d. bonde
4. Quase um terço do no
5. frigor í fico e. caf é da manhã mundo é produzido no Brasil.
6. gelado f . trem
5. O Rio de Janeiro organizou os Jogos
7. ecr ã g. ô nibus Olímpicos em
8. casa de banho h. sorvete
6. Durante alguns anos. o Rio de Janeiro
9. pequeno - almoç o i. geladeira foi a capital de
10. sumo j. banheiro
7. O prato nacional do Brasil chama -se
8.0 único Museu de Língua Portuguesa é

TANTA COISA PARA TRATAR!
Leia o texto abaixo. Em cada uma das linhas falta uma
palavra. Complete as linhas com as palavras da caixa.
de o em a per se
1. por O Filipe é um jovem portuguê s que, raz õ es profissionais,

2. acabou de mudar para o Rio de Janeiro. Como vai ficar lá ^
3. .
pelo menos quatro anos tem organizar a sua vida no Brasil
4. mais depressa possí vel. O Filipe est á muito entusiasmado com
5. a mudanç a, mas també m ansioso, porque passar viver num paí s
6. diferente daquele que nascemos é sempre um grande desafio.
Leia os relatos dos assuntos de que o Filipe est á a tratar. Sabe o significado das palavras destacadas?
Pergunte ao seu colega ou consulte o gloss á rio.
Preciso de arrendar uma casa. Quero uma casa que Cheguei ao Brasil como turista, mas, em
me dê condições para descansar depois de um dia de breve,
devo receber o visto de residência. Ter este
trabalho. Os preços são mais altos do que na Europa. visto
é obrigat ório para poder começ ar a
Receio que seja complicado encontrar algo em conta e atividade
profissional. Já entreguei todos os documentos
numa boa zona da cidade, mas espero ter este assunto necessários. Espero que não haja problemas e que
resolvido ainda esta semana. possa receber o visto dentro de um mês.
Quem vive e trabalha no Brasil tem de estar inscrito 0 Rio de Janeiro é uma cidade muito grande, as
nas finanças. Tratar deste assunto é a coisa mais dist âncias são enormes e ter um carro será uma
urgente de todas. Sem isso, nã o poderei abrir uma necessidade. Porém, duvido que consiga arranjar um
conta num banco ou arrendar uma casa. Também é antes de começ ar a trabalhar. Espero que os meus
preciso ter o número da seguranç a social. novos colegas de trabalho me ajudem a encontrar um
carro usado, mas em boas condições.
Outra coisa importante é ter um seguro de saúde Será também preciso abrir uma conta num banco. Para
privado. Vou demorar algum tempo a ver as ofertas fazê -lo, é preciso ter o visto de residência e morada
e a comparar as condições para escolher o melhor. fixa. Preciso de ter a conta para começ ar a trabalhar e
Espero, entretanto, não ter nenhum problema de receber o meu primeiro ordenado. No entanto, ainda
saúde grave, porque, mesmo em caso de emergência, não decidi que banco será melhor para mim.
prefiro não usar o serviç o de saúde público.
F Leia os relatos outra vez . Qual é a ordem em que o Filipe vai tratar dos assuntos abaixo ? Escreva
-
os números 1- 6.
>/ abrir uma conta num banco V receber o visto

~
^ começar a trabalhar
V inscrever-se nas finanças
v arrendar uma casa i
^ V comprar um carro
^
G. Já alguma vez viveu fora do seu pa í s ? Se sim, de que assuntos teve de tratar logo depois da
chegada ? Foi dif í cil? Fale sobre isto com o seu colega.
H. Sublinhe nos textos do exerc í cio E as formas verbais usadas depois de Quero ( ... ) que..., Espero
que... , Receio que.. . e Duvido que ... Sabe como se chamam estas formas?
.
I Leia a primeira frase e complete a segunda usando o verbo
sublinhado na forma do Presente do Conjuntivo.
1. A Teresa hoje nã o pode chegar atrasada.

Espero que a Teresa hoje nã o chegue atrasada.
2 . Os pais do Filipe est ã o tristes porque ele vai sair de Portugal.
Os pais do Filipe nã o querem que ele .
3. 0 marido da Ana acha que ela deve procurar outro emprego.
0 marido da Ana quer que ela
4. Estou preocupado porque acho que a Joana vai chumbar no teste.

Receio que a Joana
J. Leia o e- mail que uma amiga do Filipe escreveu depois da partida dele para o Brasil.
Leia também a resposta do Filipe e complete os textos com os verbos em falta na forma
correta do Presente do Indicativo ou do Conjuntivo.
Olá. minha querida !

Olá, lindo ! Obrigado pela mensagem. Isto aqui,
Nem tive tempo para me encontrar contigo e para te dar por enquanto, é uma grande confusã o.
um beijo de despedida ! ( eu / esperar ) que tudo Mas j á percebi que vou gostar de
2 (
estar ) a correr bem por aí e que viver c á . Esta cidade é extraordinária.
( tu / gostar ) da vida na Cidade Maravilhosa. 15 ( eu /querer ) que me
( eu /agradecer ) que me 5 (
tu /enviar ) a morada 16 ( tu / visitar ) ainda este
logo depois de encontrares casa. Tenho uma prendinha
ano!
para ti que nã o consegui dar - te em Portugal, por isso vou
O que é que me vais enviar ?
mandá - la por correio, apesar de desconfiar dos correios
( eu /esperar ) que nã o 18
brasileiros. 6 (
eu /esperar ) que a encomenda nã o
( ser ) nada de valor. Ali
( perder - se ) e que ( chegar ) ás, 19
( eu /preferir ) que
à s tuas mã os sem problemas. me 20
( tu / vir ) entregar em
Agora que partiste, vou ter saudades dos pequenos- almoços m ã o. Est á
contigo na esplanada do nosso caf é preferido. Mas a vida é assim. combinado?
No entanto, não 9 (
eu /duvidar ) de que estes quatro Bem, tenho de ir. Vou ver mais uma
anos 10 ( ir ) passar depressa. Só te casa. 21 (
eu /esperar ) que
( eu / pedir ) que 12 (
tu / ter ) cuidado, que nã o te 22 ( ser )
o que quero, pois
13 (
meter ) em sarilhos e que nã o 14
já estou a ficar farto de andar de um
( tu /esquecer - se) da tua amiga.
lado para o outro a ver casas.
Beijinhos, Fá tima Beijos, Filipe

Escreva frases sobre os seus desejos, vontades, sentimentos e dúvidas em rela çã o ao
presente
ou ao futuro dos membros da sua famí lia ou dos seus amigos.
1. Quero que
2. Espero que
3. Receio que
4. Tenho dúvidas de que
Depois de encontrar a casa que queria, o Filipe escreveu uma mensagem na p á gina dele numa
rede social na Internet. Leia o texto. As frases abaixo sã o verdadeiras ( V ) ou falsas ( F)? Assinale.
Encontrei a casa! Andei à procura durante muito tempo pelas agências, mas sem resultado. Já tinha
perdido a esperanç a de arranjar algo de jeito quando o Marcus, um amigo meu, me disse que sabia de
um apartamento muito bom e com um pre ç o acessí vel. É um apartamento pequeno e mobilado, com a
cozinha equipada e com boa localiza çã o, na zona de Copacabana. O pr édio tem seguranç a e c â maras
de vigilância. A renda é de 2.500 reais, o que não é nada mau naquela zona. Tive de pagar um mês de
cauçã o. O contrato de arrendamento é v á lido por 2 anos. O senhorio é uma pessoa muito simpá tica. É
propriet á rio de v á rios apartamentos neste pr édio e diz que j á teve inquilinos portugueses com quem se
deu muito bem. Estou a adorar este apartamento! Devo ao Marcus um jantar !
1. 0 Filipe arranjou a casa com a ajuda de uma agê ncia.

2. O prédio parece ser seguro. SE
3. 0 Filipe deve ficar neste apartamento durante dois anos. X l£
4. O dono do apartamento aluga muitas casas. E5
5. 0 Filipe deve pagar um jantar ao Marcus. X X
Est á a alugar ou alguma vez alugou um apartamento ? Foi f ácil encontr á - lo ? Fê -lo atrav é s de uma
agê ncia? A renda era alta ? Conhecia o senhorio ? Fa ç a estas perguntas ao seu colega.
PRONÚNCIA
B 35 A. Leia os pares de palavras. Assinale
B 35 )
) B. Ouç a as palavras e escreva o número
de acordo com a ordem de audiçã o.
com um / as que s ã o pronunciadas
da mesma forma. Ouç a para confirmar. a. sou SÓ
1. vê s vez 8. cinto sinto b. hã o ao
2. cem sem c . v êm veem

9. amamos amá mos
3. voz vos d. lia lha
10. acento assento
4. facto fato 11. estas est á s e. fiz fixe
5. hás as 12. assa asa f. seu c éu
6. ouç o osso g. saia saí a
13. riu rio
7. à há 14. ouve houve

ISSO DÁ AZAR!
VOCABUL Á RIO FORMA ÇÃO DE GRAMATICA

COMUNICA ÇÃO
superstições, PALAVRAS uso de talvez e embora
falar sobre traç os diferenç as culturais,
culturais, atos de fala
sufixo nominal com o presente do
descrever atitudes, ância/ ê ncia conjuntivo,
expressões com dar
dar opiniã o,
reagir
NÃO DIGAM QUE N ÃO AVISEI!
A. Olhe para as imagens. A que palavra abaixo

as associa ? Porquê ? Fale sobre isto com
o seu colega.
1. religião
2. superstição
3. ciência
B Leia as frases abaixo e fa ç a a correspondência com as imagens,

abrir um guarda -chuva dentro de casa pôr a mala/carteira com dinheiro no chão
passar por baixo de uma escada cruzar facas na mesa
colocar o chapéu em cima da cama ver uma aranha em casa
entornar sal na mesa ter quadros tortos na parede

No exerc ício B , sã o apresentadas algumas das superstiçõ es mais
populares em Portugal. Todas elas dã o azar , com apenas uma
Mão leve a malt
exceçã o. Sabe qual é a superstiçã o que d á sorte?
I
No seu pa í s tamb é m existem superstiçõ es como as apresentadas nos exerc í cios A e B ? Que outras
superstiçõ es importantes ou interessantes h á no seu pa í s e na sua cultura de origem? Fale sobre
isto com o seu colega .
B36 ) Leia os textos em que tr ê s pessoas falam a. Realmente, não percebo este tipo de reações.
sobre as atitudes e as opiniões que t êm sobre
as superstições. As tr ê s frases das caixas ao b. Se existe uma crenç a, não existe sem razão.
lado foram retiradas dos textos. Coloque - as
c. Por isso, sempre que posso, prefiro evit á - las.
no espa ç o certo. Ouç a para confirmar.
Mário: Bem, não ligo assim tanto a essas coisas, mas admito que fico um bocado incomodado quando me
acontece alguma daquelas situações que podem dar má sorte, 1
. Não
dá trabalho nenhum, basta ter cuidado e não esquecer coisas, como nã o pôr a mala no chão ou cruzar facas.
Também nunca faria uma coisa importante, como, por exemplo, comprar uma casa ou um carro, numa sexta-
- feí ra 13. Tendo esse cuidado, sei que quando me acontece algo menos bom, a culpa não é minha e que não
foi o meu comportamento que trouxe o azar. Talvez nada disto seja verdade, mas nunca se sabe.
Aline: Todas as superstições são um grande disparate. Por amor de Deus, vivemos no século XXI! Nã o levem
.
a mal não quero ofender ninguém, mas não consigo perceber como é que pessoas adultas e boas de cabeç a
.
podem acreditar nessas coisas. E nã o são poucas! Uma vez fui convidada para um jantar em casa de uma
amiga minha. Como estava a chover , entrei em casa dela com o chapéu de chuva todo molhado e abri-o na
entrada. Ela ficou tão assustada que deu um grito de horror ! Passou o resto da noite cheia de nervos e estava
2.
muito pouco à vontade. A mim, só me dava vontade de rir!
Nat ércia: No mundo em que vivemos, acontecem muitas coisas que não sabemos explicar. A ciência nã o tem
respostas para tudo. .
3 Quem
somos nós para ignorar a sabedoria
do povo? Por isso, sim, sou supersticiosa, embora nã o goste nada dessa palavra. Prefiro a palavra tradição. Ou
cultura, porque tudo faz parte da cultura em que nascemos e em que fomos educados. Vocês podem ignorar
essa tradição, mas depois de vos acontecer alguma desgraça, não digam que não vos avisei! Por acaso, não
dá azar falar sobre azar ? É melhor mudarmos de assunto!
Sabe o significado das palavras destacadas? Consulte o gloss á rio ou pergunte ao seu colega .
Quem tem as opini õ es e as atitudes mais parecidas com as suas ? O M á rio ? A Aline ? Ou a Nat é rcia ?
Fale sobre isto com o seu colega .
H. Encontre , nos textos do exerc í cio E. as palavras talvez e embora. Que forma verbal é usada depois
destas palavras?
^3 ^TC VÁÀ ' NA PAGINA 163 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS E .

B 37 |. As frases abaixo fazem parte de uma not ícia sobre as superstições relacionadas com a sexta -
- feira 13. Ponha as frases por ordem. Ouç a para confirmar .
1. 2. 3. 4. 5. 6.
0 0 Dan fazia parte do grupo 0 Quando o dia 13 calha 0 Estava deitado na cama
das pessoas que nunca punham numa sexta - feira, o que a ver televisã o quando, de
o pé fora de casa naquele dia. acontece uma a tr ê s vezes repente, o chã o do andar de
Foi também isso que o Dan por ano, milhares de pessoas cima caiu em cima dele. O Dan
resolveu fazer a 13 de agosto de em todo o mundo ficam muito morreu de imediato.
ansiosas.
n
2010.
0 O que nem sempre À mulher dele, que tinha I Uma grande parte delas prefere passar
é o caso, como mostra o saí do de casa de manhã para este dia em casa, pensando que é o lugar
exemplo de Dan Bexter, trabalhar, ignorando esta co - onde nada de mal lhes pode acontecer.
um contabilista de Nova incidência de dias, não acon-
Iorque. teceu nada.
J. Conhece alguém que tenha medo da sexta - feira 13? Fale sobre isto com o seu colega.
DÁ- ME VONTADE DE RIR!

.
K Leia quatro frases retiradas dos textos do exerc í cio E. Complete - as com o verbo em falta. Confirme
na p á gina anterior.
.
1. A mim só me vontade de rir ! 3. Ficou t ão assustada que um grito de horror.
2. Não trabalho nenhum. 4. Não azar falar sobre azar ?
B 38 L. Leia a conversa entre o Hugo e o Piotr , que estuda portugu ê s numa universidade em Lisboa .
Complete o diá logo com as palavras da caixa. Ouç a para confirmar.
um abraço / uma festa / fome / os parabéns / umas voltas / ideias
H: Olá , Piotr ! Tudo bem? Como é que est á a correr H: Dezoito ? Fant á stico. Dá c á 2
. Ent ã o.
o curso de português ? Falta muito para acabar ? agora podes dar 3
P: Olá ! 0 curso terminou ontem. Já estou de f érias. P: Nã o me dê s 4
. Primeiro, preciso de
H: A sério? Nã o sabia. E passaste? descansar. E, tamb ém, agora tenho tempo para
P: Claro. Acabei de saber que tive dezoito valores dar pelo país para o conhecer melhor.
no teste final. Podes dar - me 1
H: Fazes bem! Olha, est á a dar - me 6
Queres almo ç ar ?

Junte as frases das colunas para fazer diá logos. Quais dos diá logos abaixo se passam 1) num
giná sio, 2) numa fila, 3 ) numa agência de viagens e 4 ) numa agência imobiliária ?
1. Estou com dores de est ômago! a. Então, nada feito. Fica tudo na mesma!
2. Vamos ao cinema, mas tu pagas. b. Claro que consegues! Vá lá, forç a!
3. Quem está a seguir ? O senhor ? c. Coitado. Sinto muito. O que é que tinha?
4. Onde é que estiveste ontem à noite? d. Não, obrigado, não estou com fome.
5. Não tens calor ? Vou abrir a janela! e. Desculpe, mas agora é a minha vez.
6. Espere! Eu ajudo- a a levar a mala! f. Deixa estar ! Não tenho calor nenhum!
7. Nã o consigo levantar este peso.

#
g. O tamanho não importa. Quando é que
E demasiado para mim! podemos ir vê -lo?
8. 0 meu c ão morreu ontem. Estava muito h. Bem feito! Avisei- te que beber sumo de
doente. laranja à noite faz mal. Agora não te queixes.
9. Hoje, a gente vai ter de ficar no escrit ório i. Não se incomode, obrigada. Não é muito
mais tempo. pesada.
10. Vou comer umas sandes que trouxe de j. Pois é. Que remédio! O trabalho tem de ser
casa. És servido? feito, não é?
11. Não posso alterar a data do seu voo para

k. Era só o que faltava! Quem convida, paga.
amanhã. Está tudo cheio. Lamento.
12. Temos um apartamento para vender neste I. O que é que isso te interessa? Não tens nada
bairro, mas é muito pequeno. a ver com isso !
Consegue compreender pelo contexto o significado das express ões destacadas nos diá logos acima ?
No caso de ter dúvidas, consulte o gloss ário.
Os sufixos ância e ência servem para formar
- Complete as frases com algumas das palavras
nomes a partir dos adjetivos. Escreva as palavras do exerc í cio A na forma correta.
em falta abaixo . 1. Com que frequência vais ao teatro?
1 - frequente frequência 2. A Ana quer ser de bordo.
2. paciente
3. Preciso de um médico já ! Vamos à s i
3. urgê ncia
4. Preciso de pedir o visto de
4. distante
5. Para ser professor é preciso muita
5. assist ência
6. Receio que o médico esteja hoje.
6. residente
7. ausência 7. Quero conhecer paí ses exó ticos e

, UNIDADE
GRAMATICA 2S «
*‘r
»r
Ir e vir como auxiliares A. Complete com a forma correta de /> + Infinitivo
( no P.P.S. ou Imperfeito ) ou vir + Infinitivo.
• Vir ( no Presente ou P.P.S.) + Infinitivo indica
movimento em direção ao local onde est á o locutor 1. A Ana la procurar outro emprego, mas já nã o vai
e exprime intençã o de realizaçã o da ação: porque foi promovida.
Venho / Vim falar contigo. 2. Já ver o último filme de Spielberg? ( tu )
3. comprar um xarope, mas acabei por não
• Ir ( no P. P.S.) + Infinitivo indica movimento em o tomar porque a tosse passou sozinha, ( eu )
direçã o a um local onde o locutor nã o est á e exprime 4. tratar do visto de residência. É aqui no
intenção de realização da ação: consulado que se pede, não é? ( eu )
Fui comprar leite. 5. .
pedir uma sobremesa mas como estou a
ficar maldisposto, já não quero.
• Ir ( no Imperfeito ) + Infinitivo indica intençã o de 6. O que é que fazer aqui à cozinha? Volta já
realiza çã o da açã o que acabou por nã o se realizar para o quarto ! ( tu )
ou que, possivelmente, não se vai realizar: 7. deitar - me quando me lembrei de que
Ainda bem que ligaste! la mandar - te um e- mail. ainda tinha de responder a um e- mail. ( eu )
B. Complete as frases no discurso indireto.

Discurso indireto ( Imperativo )
Para transformar uma frase imperativa em discurso 1. "Ana, dá -me um copo de água, se faz favor !"
indireto, usamos os verbos pedir ou dizer seguidos de A mãe pediu ã Kna para Ike dar um
para ou o verbo mandar : copo de áaya.
Ana: " Faz o jantar / " 2. “Jorge, nã o fales t ã o alto!”
A Ana disse- me para/pediu- me para/ mandou- me fazer A Inês
o jantar . 3. Diogo, baixa essa música ! "
“
0 pai
Frases enf á ticas 4. "Rui, não me incomodes agora!"
Para enfatizar uma frase, podemos usar: A D. Lúcia
5. Sr. Costa, respire fundo!"
"
1) é que. A médica
Então, tu é que és a namorada do Rui !
C Transforme as frases abaixo em frases enf áticas
2) o verbo ser seguido do sujeito e de que. Ser e o usando a estrutura dada.
verbo principal ficam no mesmo tempo linguí stico. 1. Nesta loja vendem bacalhau, ( ser ... que)
A
Foste tu que telefonaste para mim! E nesta loja a\ue vendem bacalliau.
2. O Tiago gosta de doces, ( quem . . . ser )
3) os pronomes quem/o que seguidos do verbo
principal e de ser . Ser e o verbo principal ficam no 3. Apetecia -me dormir, (o que ... ser )
mesmo tempo linguí stico.
Quem gosta de ti é o Samuel.
4. Tu tiveste a ideia de lanchar fora. ( é que)
O que queria era ir à praia.
5. Espera mais um bocadinho! ( lá )

4) os advérbios cá e lá:
Çá para mim, vai chover. 6. A Inês arranjou esta confusão, ( ser ... que )
Diz lá o que queres!
7. Desculpa dizer isto, mas nã o devias comprar esta
casa. ( lá )

, UNIDADE
GRAMATICA
Presente do Conjuntivo A. Complete com a forma correta do Presente
• 0 Presente do Conjuntivo é usado nas frases do Conjuntivo.
dependentes de verbos que exprimem desejo/ 1. Os meus pais não querem que eu faç a uma festa
/vontade (.esperar , querer , preferir , pedir , agradecer ), em casa. (fazer )
sentimento ( lamentar, recear ) ou dúvida (duvidar )
I am afraid 2. Receio que o João não passe no exame, ( passar )
introduzidas por que. Os sujeitos das frases principal
3. Lamento que tenha tanto trabalho, mas não
e subordinada t êm de ser diferentes:
posso ajudar - te. ( ter )
Queres que fa a o jantar ?
ç
4. Espero que vocêsvenham jantar a nossa casa em
Receio que ela não esteja em casa. breve ( vir )
,
Duvido que tenhas tempo. 5. Duvido que os alunosconsigam fazer este exercício.
( conseguir )
• As formas do Presente do Conjuntivo regular 6. A mãe quer quealuguemos a casa dela. ( nós /alugar )
formam- se a partir da 1.® pessoa do singular do 7. Prefiro que vistas outra coisa ( tu/ vestir )
,
Presente do Indicativo (falo, bebo. parto , digo ,

8. Peço- te que não me acordes de manhã, ( acordar ) to wake
pedir= to ask something
venho, etc.), substituindo a terminação -o por -e (nos
9. Espero que no fim de semana não chova . ( chover )
verbos em -ar ) ou por -a (nos verbos em -er e -ir ).
10. Os meus pais não querem que eu case contigo.
( casar )
Conjuntivo regular repport
11. Prefiro que seja a Ana a fazer o relatório, ( ser )
falar beber partir 12. Receio que a esta hora não t áxis, ( haver )
eu fale beba parta 13. Levem o mapa. Não quero que se na
cidade , ( perder )
tu fales bebas partas
voc ê / ele / ela fale beba parta B Transforme as frases substituindo talvez por
nos falemos bebamos partamos se calhar ou vice - versa.
vocês / eles / elas falem bebam partam 1. Se calhar, amanhã, temos uma visita.
"
Talvez, amanha , tenhamos uma visita.
Conjuntivo irregular 2. Talvez seja necessário fazer reserva de uma mesa.
dar estar ir
eu dê esteja va 3. Se calhar, a Ana sabe com quem devemos falar.
tu dês estejas vas

4. Talvez o Luís queira uma sobremesa.
voc ê / ele / ela dê esteja va
nó s demos estejamos vamos 5. Se calhar, voc ês sabem onde pus as chaves.
vocês / eles / elas deem estejam vão
querer saber ser C. Transforme as frases usando embora.

eu queira saiba seja 1. O Rui está desempregado, mas não vai aceitar a
tu queiras saibas sejas proposta de trabalho.
voc ê / ele / ela queira saiba seja Embora o Rui esteja ãesempreaaão , nã
vai aceitar a proposta Àe trabalho.
nós queiramos saibamos sejamos
2. O Miguel conduz sempre com cuidado, mas já teve
voc ês / eles / elas queiram saibam sejam três acidentes.
• A única forma do Presente do Conjuntivo de have
é haja.
3. A Susan aprende português há dois anos, mas
• 0 Conjuntivo também é usado depois de algu ainda tem dificuldades em falar.
palavras, como talvez ou embora:
Talvez chequemos a tempo.
Embora esteja a chover, vamos passear.
PORTUGUÊS EM A ÇAO 7
NO GINÁ SIO
B 39 ) C. Leia o di álogo e complete o com as
-
Fa ç a a correspondência entre as colunas. palavras que faltam. A seguir , ouç a

para confirmar.
1. tomar - se a. o folheto
Raquel: Bom dia, estou a pensar inscrever -
2. consultar b. em forma
- me neste giná sio. Pode informar -
3. manter - se c. os treinos - me sobre as e os
4. participar d. sócio preços?
Funcion ário: Muito bom dia. Para se inscrever ,
5. começ ar e. em aulas
a senhora precisa de se tornar
s ócia pagando a inscriçã o, que
B 39 A Raquel vai inscrever - se num giná sio. é 50 euros. Depois, é só escolher
2
o programa e as que
Leia as perguntas abaixo e ou ç a o
pretende fazer. Neste folheto tem
diálogo. A seguir, responda à s perguntas.
todas as informa çõ es em rela çã o
aos pre ç os.
1. O que é preciso fazer para se tornar só cio?
Raquel: Obrigada . Estou interessada
2. Qual é o objetivo da Raquel no giná sio? principalmente em manter - me
3. Que funçõ es t ê m os treinadores ? em boa forma . Tinha pensado
4. O que é que a Raquel quer ver antes de se fazer cardiofitness duas ou três
inscrever ? vezes por semana. E talvez queira
tamb ém participar em aulas de
grupo de vez em quando.
Observe as palavras na caixa abaixo. Tape o Funcioná rio: Pode ter 3
a tudo isso
di á logo à direita com uma folha de papel com a mensalidade de 35 euros.
e pratique , com o seu colega, um di á logo Raquel: O treinador pessoal também est á
incluí do neste pre ç o ?
parecido usando as palavras listadas abaixo.
Funcionário: Nã o. 0 treinador pessoal é pago
à parte e custa bastante mais.
inscrever - se só cio inscriçã o Mas na sala de treino há sem -
folheto forma mensalidade treinador pre treinadores disponí veis
avalia çã o instalaçõ es balne ários para a ajudar em
momento. Ali á s, antes de
Frequenta algum giná sio? Com que frequência come ç ar os treinos, um dos
lá vai? Que treinos est á a fazer ? Fale sobre nossos treinadores vai fazer a
sua avalia çã o f í sica e elaborar o
programa de treino mais ade -
quado à s suas condiçõ es e ne -
cessidades.
Raquel: Parece - me bem. Antes de tomar
a decisã o, gostava de ver as
instalaçõ es. É possí vel?
Funcioná rio: Claro que sim. Acompanhe - me .
por favor. Vou mostrar - lhe a
5
dos balne ários e as
salas de treino .
DANDO OPINI ÃO
A Suwanna é uma tailandesa que h á uns anos se mudou para Portugal. Leia o artigo em que
ela escreve sobre os lados bons e maus de viver no estrangeiro. Complete - o com as palavras /
/expressões da caixa.
por outro lado / por fim / resumindo / por um lado / contudo
Viver no estrangeiro traz à nossa vida muitas vantagens. Num paí s diferente do nosso, podemos ter novas
experiências e entrar em contacto com culturas e pessoas que nunca poder í amos conhecer vivendo no nosso
paí s natal. Todas estas experiências podem tornar a nossa vida mais rica e contribuir para mudar a maneira
como vemos o mundo e também o nosso paí s de origem. tornamo-nos mais críticos em relação
ao nosso país. 2, a experiência de viver fora do nosso paí s ajuda - nos a ver o lado bom da cultura
em que nascemos.
Mudar para um paí s diferente, em muitos casos, significa ter uma vida melhor. Na maioria dos casos, as
pessoas vã o viver para um paí s mais rico do que o seu, onde podem ganhar mais.
, ninguém deve pensar que viver no estrangeiro é sempre um mar de rosas. Há muitas
3
desvantagens. É preciso lutar muito para vencer. É preciso ter ideias, ser criativo, forte e não ter medo de
trabalhar. Muitas vezes, os estrangeiros t êm de aceitar empregos abaixo das suas habilitações. Em alguns
paí ses, os estrangeiros, apesar de lá viverem há muito tempo, nunca chegam a ter os mesmos direitos que
os nativos. A adaptaçã o a uma cultura diferente nem sempre é f ácil. Aprender uma nova língua é um desafio
para muitas pessoas. qualquer pessoa que vai viver noutro paí s tem de estar preparada para viver
momentos de grande solidã o e aceitar o facto de que as saudades da família, dos costumes, dos sabores e das
paisagens da sua terra vã o passar a fazer parte do seu quotidiano.
5,
podemos dizer que viver no estrangeiro pode ser algo de muito bom, mas nã o é, de certeza, uma
experiência que se pode recomendar a todos.
Leia o artigo outra vez. De acordo com o texto...
1. ... de que forma é que a vida no estrangeiro altera o que

pensamos sobre a nossa terra natal?
2. que sentimentos acompanham todos os que decidiram
...
mudar - se para outro paí s?
Escreva um artigo sobre um dos temas abaixo.

Use as palavras /express õ es por um lado, por outro
lado, contudo , por fim e resumindo.
a. Vantagens e desvantagens de ter um animal em casa.

b. Vantagens e desvantagens de casar com um estrangeiro.
c. Vantagens e desvantagens de viajar por conta pr ó pria ou
em grupo e com guia.
UNIDAD E 25
a
UNIDADE 28
.
A Escolha a op çã o correta. D. Complete as letras que faltam nas palavras.
1. Na Suécia, jogam h no gelo.
1. As pessoas fila para jantar aqui.
c. esperam 2. Tomamos o caf é na e ou no
a. dã o b. fazem
2. o senhor queira provar este bolo... interior ?
3. Quando é que voc ê m a tens ã o?
a. Se calhar b. Talvez c. Embora
isto ao Marco, 4. Apanhei uma i alimentar,
3. Agradeço que
b. dês c. darias 5. Este medicamento vai a a sua dor.
a. dá s
4. Querem que por voc ê s? 6. O jogo terminou com um e
a. espero b. espera c. espere 7. Quanto é que pagas de r pela tua casa?
5. Foi o Paulo que esta reunião, 8. Voc ê deve fazer análises ao s .
a. pedia b. pediu c. pede 9. Esta equipa ganhou uma m de ouro.
6. 0 Hugo pediu- me o ajudar. 10. O Costinha m trê s golos no último jogo.
a. para b. a c. para que . Põe - no direito!
11. Esse quadro est á t
7. jantar fora, mas fiz uma sopa.
a. ia a b. la c. la de E. Reformule as frases usando a palavra dada.
8. Como é que a minha mala foi a í? 1. Os alemães sã o os melhores do mundo em futebol.
a. estar b. parar c. dar ( campeão )
9. Vou -me num gin á sio, Os alemães são campeõ es tio mundo em
a. escrever b. inscrever c. prescrever futebol.
10. 0 número 13 azar. 2. Nã o tenho jeito para línguas mas. mesmo assim,
vou aprender italiano, ( embora )
a. faz b. dá c. leva
11.0 Lucas um pontapé na mesa.
3. Não consigo pendurar este quadro sozinho.
a. fez b. deu c. levou ( capaz )
B. Corrija as frases como no exemplo.

4. N ã o arranjes problemas! ( sarilho )
1. Tenho de manter - me na forma. em
2. Não digas que nem te avisei!
5. A Ana saiu do hospital na ter ç a, ( alta )
3. Lá para mim. a Ana não vem.
4. Espero que não te perdes!
6. Acho que não vão aumentar o teu salário, ( duvidar )
5. Gostas de jogar a bola?
6. As bebidas s ão pagas na parte.
7. As pessoas t êm de pagar impostos, (obrigatório )
7. Digam c á o que querem beber.
8. Tanto que sei, o Rui foi ao Brasil.
8. O Miguel emprestou -me 20 euros. ( dever )
9. Quais são as sintomas de gripe?
10. Eu desconfio na Helena.
F. Escreva o sinónimo pelo qual pode substituir
C. Escreva a palavra que falta. a palavra sublinhada .
1. Costuma tomar a vacina contra a gripe?
1. O senhor partiu a perna. jraturou
2. Eu peso 85 kg, salvo
2. Este tratamento reduz a tensã o.
3. Disse- te ires para a cama!
3. Est á s muito branco na cara !
4. Tenho o nariz pingar,
4. 0 senhor já consultou o folheto?
5. 0 Nuno é louco futebol.
6. Apanhei gripe, por isso estou baixa. 5. Quem é que ganhou?
7. A sopa estava fria. Mandei - a trás. 6. Chega de queixas!
8. Ando de um lado para o todo o dia . 7. Apareceu um problema.
9. Não fizeste nada jeito! 8. Aqui há muitos fã s de futebol.
10. ã o leve
N mal o que eu disse. 9. Tu só fazes asneiras!

Assinale a palavra que nã o pertence ao grupo. 4. 0 giná sio do Mário
1. sangue renda osso coraç ao a. tem sempre demasiadas pessoas.
2. senhorio remo patinagem vela b. é popular entre estrangeiros.
3. incomodar ofender encantar
c. fica perto da casa dele.
assustar
4. inquilino treinador adepto jogador J Leia o texto e verifique o significado das palavras
5. baliza empate bola folheto desconhecidas no gloss á rio. Certifique - se
6. bonde sumo banheiro trem tamb ém se sabe a diferenç a entre emigrante
e imigrante. A seguir , responda à s perguntas.
Complete as frases com a palavra relacionada
com a palavra destacada . Ao longo de todo o século passado, Portugal foi um país
1. 0 Rui nã o trabalha porque est á doente. de emigrantes. O destino de preferência dos portugueses
que queriam sair de Portugal dependia da zona do país em
0 Rui não trabalha por causa de uma
que viviam. Os de Portugal Continental iam para o norte
2. Como é que se trata esta doenç a ? da Europa, principalmente para o Luxemburgo (hoje em
Qual é o para esta doenç a?
3. Este assunto é uma urgência.
dia, 16% dos luxemburgueses sã o de origem portuguesa)
Franç a, Suíç a, Bélgica e Inglaterra. Os da Madeira iam
.
viver para a Venezuela e a Á frica do Sul. Os dos Açores
Este assunto é muito . escolhiam sobretudo os Estados Unidos e o Canadá.
4. O Miguel gosta de nadar .
0 Miguel gosta de praticar
.
A partir da década de 70 do século XX Portugal passou
a ser também um destino de imigração. Primeiro,
5. A casa que arrendámos nã o tem mobí lia. começ aram a vir para Portugal os habitantes das antigas
A casa que arrendámos não est á colónias portuguesas em Á frica, depois vieram os
6. Quando é que posso inscrever - me? brasileiros, os chineses, os indianos e, a partir de 1998,
as pessoas vindas da Ucrânia, da Moldávia e da Roménia.
Quando é que posso fazer a ? O sul de Portugal tornou- se um destino atraente para
7. De repente, ouvi alguém a gritar . alemães e ingleses que compram casas no Algarve
De repente, ouvi porque querem passar a viver num país barato e com
muito sol.
B 40 Ouç a os textos e escolha a op çã o correta.
1. Para onde emigravam os portugueses?
1. 0 Diogo
2. De onde sã o os estrangeiros que moram em
a. já correu a meia maratona de Lisboa.
Portugal?
b. confia na sua forma f í sica.
c. gosta de fazer as coisas como deve ser.
2. A Sara
a. acha que o resultado da meia
O PORTADOR DESTE MANUAL JA SABE:
maratona é importante.
b. preferia correr a meia maratona • FALAR SOBRE SINTOMAS DE DOENÇAS
acompanhada. • FALAR SOBRE PROCEDIMENTOS MÉDICOS
• FALAR SOBRE DESPORTO
c. vai falar com o Nuno. • FALAR SOBRE PRÁTICAS CULTURAIS
• DESCREVER ATITUDES
• INSCREVER- SE NUM GINÁSIO
3. O giná sio do Andr é
a. costumava ser melhor. E TEM DIREITO A PROSSEGUIR PARA
O NIVEL B2
b. nã o é muito sujo.
c. custa o mesmo que o ginásio -
do Mário.
PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS< < << < < < < < < < < < << < <
NÍ VEL B1< < < < < < < < < < < < < < < << < < < < < < < < < < < << <
A PASSAPORTE P A R A P O R T U G U ê S 167
ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO PARTE 1: ALUNO A
EXERC Í CIO 1 ( UNIDADE 2 )
Escreva três frases sobre três factos surpreendentes ou pouco conhecidos sobre si. como, por exemplo:
• Fiz uma cirurgia plástica ao nariz ou Vi o mesmo
, no cinema quatro vezes . Duas frases devem ser
filme
verdadeiras. Uma deve ser falsa.
Leia as frases ao seu colega e peç a - lhe para adivinhar qual a frase que nã o é verdadeira. Depois de
• revelar ao colega qual é a frase falsa, d ê mais pormenores sobre as frases verdadeiras respondendo à s
,
perguntas do seu colega.
• Troquem de papéis.
EXERCÍ CIO 2 ( UNIDADE 3 )
• Olhe para as palavras e para as imagens. Escolha uma delas e defina- a, como, por exemplo:
E um lugar onde nunca chove. O seu colega deve adivinhar a palavra: deserto.
sardinha
• vai
Depois de o seu colega adivinhar a palavra, é a sua vez de jogar. O seu colega vai dar a definiçã o e voc ê
ter de adivinhar a palavra.
Olhe para os pares de verbos e nomes abaixo. Escolha um par , diga as palavras ao seu colega
e peç a - lhe
para ele as usar para construir uma frase na 1.3 pessoa do Pret érito Imperfeito de Indicativo para exprimir
desejo, vontade, gosto ou prefer ê ncia, como, por exemplo:
gostar /praia - Gostava de estar na praia agora.
gostar /praia apetecer /vaca apetecer /perfume
querer/sotaque querer/romance adorar/curso
adorar /talento preferir /madrugada gostar/embaixada
Se o seu colega construir uma frase correta, sem erros e de acordo com as instruções, recebe um ponto.
No caso de fazer um erro ou nã o saber construir a frase, é voc ê que recebe um ponto.
Troquem de papéis.
• Repitam os passos até usarem todos os pares de palavras.

• Conhece bem o seu colega? Complete as frases sobre ele, usando o Infinitivo, como, por exemplo:
Aos fins de semana, não gostas de te levantar antes do meio-dia.
Quando est á s de f érias, adoras
Irrita- te quando alguém est á a
Querias ter mais tempo para poder
Não tens talento para
Quando eras crianç a, querias
Est á s a aprender portuguê s para
Para relaxar , gostas de
• Leia as frases que escreveu ao seu colega. Ele vai dizer-lhe se correspondem à verdade ou não.
• Troquem de papéis. Agora o seu colega vai ler frases sobre si. Diga lhe se são verdadeiras ou não. Corrija
-
as frases falsas.

O seu colega vai escolher uma profissã o para si dizendo, por exemplo. Ès professor
. Voc ê deve dizer
se
• esta profissã o é boa ou má para si e justificar, como, por exemplo: Esta profiss ã o não é boa para mim .
ão é ótima para
porque o professor tem de ter muita paciência, e eu não sou nada paciente. Ou Esta profiss
mim, porque o professor trabalha com crianças e eu adoro crianças.
Agora voc ê escolhe para o seu colega uma das profissões abaixo. Diga Você é... e ouç a o que ele pensa
• sobre isso.
guia de turismo assistente de bordo contabilista
agricultor músico jornalista
cabeleireiro engenheiro padre cat ólico
• Repitam os passos até usarem todas as profissões.
• Leia as frases abaixo e preencha, pelo menos três espaços na página seguinte, com as respostas.
,
1. País estrangeiro que visitei quando era crianç a.
2. Professor que tive na escola e de quem me lembro muito bem. por

boas ou más razões.
3. Restaurante em que estive e de que nunca me vou esquecer

porque me aconteceu uma coisa muito boa ou muito má.
4. Nome de um edifício famoso que visitei e de que gostei muito.
5. Nome da pessoa que me disse as palavras mais bonitas que ouvi

na vida.
6. Nome de um prato que fiz sozinho para a minha família, amigos ou

colegas e de que fiquei muito orgulhoso porque todos adoraram.

1. 4.
2. 5.
3. 6.
Mostre ao seu colega os campos que preencheu acima. O seu colega vai fazer -lhe perguntas. como, por
.
exemplo Porque é que escreveste aqui "Alemanha"? Voc ê deve responder Escrevi "Alemanha" porquefoi o
paí s que visitei quando era criança. Dê mais pormenores sobre o assunto.
Troquem de papéis.

Voc ê vai ter tr ês profissõ es e o seu colega vai adivinhar quais sã o. Leia as frases sobre o que tem feito
ultimamente em cada uma delas. Complete as frases com as formas verbais no Pretérito Perfeito Composto
do Indicativo.
1. secretária
enho escrito muitos e mails. ( escrever )
-
muitos telefonemas, ( atender )
notas nas reuniõ es, ( tomar )
2. empregado de mesa
muitos clientes ( servir )
,
alguns copos, ( partir )
poucas gorjetas, ( receber )
3. jornalista
em muitas reuni õ es de trabalho, ( estar )
muitos artigos, ( escrever )
entrevistas a políticos, (fazer )
• Leia as frases que escreveu ao seu colega. Ele deve adivinhar a sua profissão dizendo, por exemplo,
adivinhar a sua profissão depois de voc ê ler só uma frase ele recebe três
Acho que és secretária. Se ele ,
pontos. Se adivinhar depois de voc ê ler a segunda frase, recebe dois pontos. Se adivinhar depois de voc ê
ler a terceira frase, recebe um ponto.
• Somem os pontos. Quem foi o vencedor ?

• oLeiaPreta éparte sublinhada de cada frase abaixo ao seu colega. O seu colega deve terminar a frase usando
rito Mais - que - Perfeito do Indicativo. Se terminar a frase usando o verbo destacado, recebe um
.
ponto Pode tentar três vezes.
A crianç a estava a chorar, porque tinha caí do.

Antes de vir para Portugal, a Anna nunca tinha bebido ginjinha.
Quando fui ver o filme, j á tinha lido o livro.
Quando começ aste a cozinhar, eu j á tinha almoç ado.
Quando liguei a televisão, o programa que queria ver j á tinha acabado.
Quando fechei a porta, reparei que me tinha esquecido da chave.
• com
Troquem de papéis. Agora o seu colega vai ler - lhe os inícios de frases. Voc ê deve terminá - las de acordo
as instruções.
• Somem os pontos. Quem foi o vencedor ?
EXERC Í CIO 9 ( UNIDADE 13 ) ( FEITO EM GRUPOS DE QUATRO )
• exemplo
Você e um colega seu serão Alunos A. Juntos, v ão inventar seis previsõ es para o futuro, como, por
Daqui a uns 10 anos Cristiano Ronaldo será uma estrela de cinema ou Em 2030
: , , , os pais poder ão
escolher o sexo dos filhos , ou Daqui a uns 100 anos , haverá cidades debaixo do mar .
• uns
Escrevam as previsõ es que inventaram no quadro abaixo mas sem o verbo como por exemplo Daqui a
100 anos. cidades debaixo do mar.
, , , :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
• oTroquem os livros com os Alunos B. Leiam as previsões escritas pelos vossos colegas e tentem adivinhar
verbo em falta. Completem as frases com esses verbos no Futuro Simples. Os vossos colegas v ã o
confirmar se voc ês escreveram os verbos certos.
• Agora os Alunos B leem as vossas frases e completam nas com os verbos em falta. Confirmem as
-
respostas.
• Eles
Falem, em grupos, sobre as previsõ es que escreveram. Concordam com as previsões dos Alunos B?
concordam com as vossas?

Escolha a resposta correta para cada uma das perguntas abaixo.
1. Quantos habitantes tem Lisboa? a. 547 000 b. 320 000 c. 1 373 000
2. Qual é a distância entre o Porto e Lisboa? a. 520 km b. 390 km c. 313 km
3. Quantas regiõ es autónomas tem Portugal? a. 0 b. 1 c. 2

4. Que parte da Terra ocupam os oceanos? a. 2/5 b. 3/4 c. 4/ 5
5. Quantas horas por dia dorme um gato? a. 8 b. 12 c. 16
6. Quantos zeros tem um triliã o? a. 14 b. 18 c. 24

7. Qual era a populaçã o da terra em 2016? a. 7.5 mil milhõ es b. 8 mil milhõ es c. 8,5 mil milhõ es
Diga as suas respostas ao seu colega. Ele vai dizer - lhe se tem raz ã o.
Use as frases abaixo para corrigir as frases do seu colega.
1. 0 Rio de Janeiro tem 6 453 000 habitantes.
2. A dist ância entre Lisboa e Madrid é de 620 km.
3. Fala - se portuguê s em quatro continentes ( como língua oficial - Europa. América do Sul. Á frica e Á sia).
4. Portugal ocupa 15% da Península Ibérica.
5. No Mundo há 196 países independentes.

6. Um dia tem 1440 minutos.
7. Uma aranha tem oito pernas.

• Preencha, pelo menos, quatro espaços abaixo.
1. Um edif ício que foi projetado por um arquiteto do seu país:
2. Um livro conhecido que foi escrito por alguém do seu país:
3. Um objeto ou uma má quina que foi inventada por alguém do seu país:
4. Uma marca de carros que foi criada no seu paí s:
5. Uma marca de roupa que foi criada no seu país:
6. Uma planta que só pode ser encontrada no seu país:
• Fale sobre cada um dos nomes que escreveu com o seu colega. Dê mais pormenores. Responda às
perguntas do seu colega.

)
EXERC Í CIO 12 ( UNIDADE 16 ) ( FEITO EM GRUPOS DE QUATRO
Voc ê e o seu colega sã o inspetores da polícia ( Alunos A ) e est ã o à procura dos ladr ões que assaltaram um
• banco ontem à noite. Os outros dois colegas sã o os suspeitos ( Alunos B . Eles dizem que ontem foram
)
jantar fora os dois e depois foram tomar um copo com mais dois amigos.
• Planeiem e escrevam abaixo as perguntas que v ã o fazer aos suspeitos. Tentem saber tudo sobre a
noite deles de ontem fazendo perguntas, como, por exemplo: A que horas se encontraram? O que é
que jantaram?, etc.
• Cada um de voc ês vai entrevistar um dos Alunos B Escrevam as respostas à s perguntas. Depois
.
de terminarem as entrevistas, comparem as respostas dos dois suspeitos. Há diferenç as? Se sim.
provavelmente foram eles que assaltaram o banco!
• Complete as perguntas abaixo com o pronome relativo variá vel cujo ou qual ( com a respetiva preposiçã o
e artigo). A seguir, leia as perguntas e as três respostas possíveis ao seu colega. Ouç a as respostas.
A resposta certa est á a vermelho. Quantas perguntas acertou o seu colega?
1. Qual é o paí s bandeira tem uma folha no centro?

a. Irlanda b. Canadá c. Finlândia
2. Como se chama o edifício perto morreu a Princesa Diana?

a. Big Ben b. Empire State Building c. Torre Eiffel
3. Qual foi o paí s Portugal perdeu na final do Campeonato de Futebol da Europa de 2004?
a. Itália b. Espanha c. Grécia
4. Como se chama a cidade arquiteto foi Oscar Niemeyer ?

a. Brasília b. Manaus c. São Paulo
5. Qual foi o paí s emigraram muitos aç orianos?

a. EUA b. Á frica do Sul c. Inglaterra
.
6 Como se chama o realizador filme Nona Porta foi rodado em Sintra, em Portugal?
a. Woody Allen b. Pedro Almodóvar c. Roman Polanski

$ A imagem abaixo mostra uma festa na qual voc ê estava presente. Leia o que as pessoas com as quais
voc ê falou na festa lhe disseram. O seu colega também estava na mesma festa e também falou com essas
pessoas, mas, como havia muito barulho, percebeu algumas coisas de forma diferente. Fale com o seu
colega para comparar as coisas que ouviram, como, por exemplo:
Voc ê diz: A Rita disse- me que tinha comprado um carro.
0 seu colega responde: Tens a certeza? A mim, ela disse- me que tinha vendido o carro.
Rita: Jorge:
Comprei um carro na Estou a fazer um
semana passada . curso de chinê s .
Afonso:
Luí s:
Tens visto a Ná dia ?
O que é que é
Estou farto dos
meus vizinhos.
feito dela ?
Fá tima:
Miguel: Apetecia - me
Vou mudar de ir viver para o
casa em breve. estrangeiro.
Ana:
Paulo: N ã o gostavas de
Queres ir comigo alugar uma casa
ao cinema ? comigo?
Diana : Manuel:
Vou passar as Agora , preciso de
f é rias em uma colher .
Casablanca.

Faç am uma simula ção de diálogo entre o paciente e o médico de acordo com as orientaçõ es abaixo.
Parte 1
Voc ê é o novo médico de família num Centro de Saúde completamente novo para si. Voc ê é fã da medicina
alternativa e acredita que tomar sempre o mesmo medicamento nã o é bom para os pacientes. Por isso, gosta
de prescrever medicamentos diferentes. Além disso, também acha que quem decide que medicamento se
deve tomar é o médico e não o paciente.
Hoje, vai ver um dos pacientes difíceis do médico anterior. Como é a primeira consulta, vai pedir- lhe para
ele falar sobre o estado de saúde geral e também sobre a família, a profissã o, os tempos livres/interesses.
Quando percebe que o paciente só quer uma receita para comprar os comprimidos que sempre tomou antes
de viajar, diga-lhe que será melhor tomar uns comprimidos menos fortes ou até desistir deles e, em vez disso,
fazer uma sessão de acupunctura.
Parte 2
Agora voc ê vai ser o paciente.
Você gosta muito do seu médico. Todas as semanas vai à consulta no hospital e oferece -lhe um presente.
Voc ê acha que ele gosta porque ele abre sempre o presente à sua frente. Esta semana voc ê tem uma dor na
barriga e acha que é algo muito grave. Pede ao médico para ver se tem febre e para medir a tensã o. Peç a -lhe
também para fazer exames.

ATIVIDADES DE COMUNICA ÇÃO PARTE 2: ALUNO B
três frases sobre três factos surpreendentes ou pouco conhecidos sobre si, como, por exemplo:
• Escreva
Fiz uma cirurgia plástica ao nariz ou Vi o mesmo filme no cinema quatro
,
vezes . Duas frases devem ser
verdadeiras. Uma deve ser falsa.
é a frase falsa. Ouç a a resposta
0 seu colega vai ler -lhe as frases que escreveu. Tente adivinhar qual
• correta : Que tipo de filme era
. Faç a perguntas adicionais sobre as frases verdadeiras, como por exemplo
,
?, etc.
aquele que viste no cinema tantas vezes? Porque é que o viste tantas vezes

lugar onde vais quando
O seu colega vai dar- lhe a definição de uma palavra, como, por exemplo: E um
• queres , piscina ).
nadar . Voc ê deve adivinhar a palavra que o colega est á a descrever neste caso
(
as imagens abaixo.
Depois de adivinhar a palavra do seu colega é a sua vez. Olhe para as palavras e para
• Escolha ,
uma delas e defina - a para o seu colega conseguir adivinhar.
chaves

• construir
0 seu colega vai dizer lhe duas palavras - um verbo e um nome. Voc ê deve usar
uma frase na 1. - pessoa do Pret érito Imperfeito
essas palavras para
do Indicativo para exprimir desejo, vontade,
.
gosto ou preferência, como por exemplo:
preferir /doces - Preferia comer menos doces.
• caso
No caso de construir uma frase correta sem erros e de acordo com as instruções recebe um ponto
,
de fazer um erro ou nã o saber construir a frase é o seu colega que recebe um ponto.
,
, . No
• frase
Troquem de papéis. Escolha um par de palavras abaixo e diga - o ao seu colega. Ele deve construir uma
correta de acordo com as instruçõ es.
preferir /doces apetecer /cerveja apetecer /peixe
querer/avião querer/ténis adorar/estrangeiro
adorar/vista gostar/ilha gostar/compras
• Repitam os passos até usarem todos os pares de palavras.

• Conhece
Aos
bem o seu colega? Complete as frases sobre ele , usando o Infinitivo, como, por exemplo:
/
fins de semana, não gostas de te levantar antes do meio-dia.
Gostavas de aprender a
As sextas à noite, detestas
No futuro, gostavas de
Nunca te esqueces de
Tens talento para
Queres começ ar a
No próximo fim de semana, gostavas de
• Ouça as frases que o seu colega escreveu sobre si. Diga -lhe se são verdadeiras ou não. Corrija as frases
falsas.
• Troquem de papéis. Agora você vai ler as frases que escreveu ao seu colega. Ele vai dizer-lhe se
correspondem à verdade.

uma das profissõ es abaixo para o seu colega. Diga - lhe por exemplo , Es professor . O seu colega
• Escolha ,
vai dizer se esta profissão é boa ou má para ele e justificar , como. por exemplo
: Esta profissão não é boa
paciente, ou Esta profissão é
para mim, porque o professor tem de ter muita paciência, e eu não sou nada
ótima para mim, porque o professor trabalha com crianças e eu adoro crianças.
piloto agente imobiliário rececionista num hotel
político bailarino vendedor numa loja de roupa
empregado de limpeza arquiteto informá tico
• Agora o seu colega vai atribuir-lhe uma profissão. Você diz se essa profissão é boa ou má para si e justifica.
• Repitam os passos até usarem todas as profissões.
• Leia as frases abaixo e preencha, pelo menos, três espaços na página seguinte, com as respostas.
1. Cidade que visitei e que me surpreendeu pela negativa.
2. Evento desportivo importante a que assisti ao vivo.
3. Cançã o que me traz memó rias muito especiais.
4. Pessoa que me ajudou quando mais precisava.
5. Hotel em que estive e de que nunca me vou esquecer porque me

aconteceu uma coisa muito boa ou muito má.
6. Pessoa famosa que encontrei e com quem falei.
PASSAPORTE P A R A P O R T U G U Ê S
1. 4.
2. 5.
3. 6.
• perguntas
0 seu colega vai mostrar - lhe os campos que preencheu. Leia as palavras que ele escreveu e faç a - lhe
, como por exemplo: Porque é que "
, escreveste aqui Londres" ? O seu colega deve responder:
Escrevi " Londres"porque é uma cidade que visitei e que me surpreendeu pela negativa. Fa ç a - lhe perguntas
.
adicionais ( Porque é que ... Quando é que ... etc.). .

• ultimamente
Voc ê vai ter tr ês profissões e o seu colega vai adivinhar quais são. Leia as frases sobre o que tem feito
em cada uma delas. Complete as frases com as formas verbais no Pretérito Perfeito Composto
do Indicativo.
1. cabeleireiro
enUo penteado muitas atrizes famosas , ( pentear )
o cabelo de muitas mulheres, ( pintar )
o cabelo de muitos homens, ( cortar )
2. assistente de bordo
muitas refeições, ( servir )
muitos voos. (fazer )
muitos passageiros ( ajudar )

,
3. médico
muitas consultas, ( ter )
muitos pacientes, ( ver )
muitas receitas ( passar )

,
• 0 seu colega vai ler-lhe as frases que escreveu Duraç -as e tente adivinhar
, a profissão dele. Se adivinhar a
adivinhar depois de ele ler a segunda
profissão depois de ele ler só uma frase, voce recebe tres p o n l t c a d l P
.
frase, voc ê recebe dois pontos. Se adivinhar depois de ele ler a terceira rrase
• Somem os pontos. Quem foi o vencedor?

O seu colega vai dar-lhe o início de frases, como. por exemplo: A Ana
estava contente porque.... Voc ê
• deve acabá las usando o verbo no Pret érito Mais - que - Perfeito do Indicativo,
- como, por exemplo: ... tinha
seu colega, recebe um ponto.
recebido uma prenda. Se usar o mesmo verbo que na frase original do
Pode tentar três vezes.
). O seu colega
Troquem de papéis. Agora voc ê lê as frases abaixo ao seu colega só a parte sublinhada
(
• deve acabar a frase usando o Pret érito Mais - que - Perfeito e o verbo destacado.
Antes de entrar em casa, percebi que tinha deixado a janela aberta.

O cozinheiro estava contente, porque todos tinham gostado da comida.
O João estava muito feliz, porque tinha recebido um presente.
Acabei por nã o comprar nada, porque não tinha levado dinheiro comigo.
Antes de vir para Portugal, o Oleg nunca tinha comido polvo.
Quando a Ana chegou a casa à s duas da manhã, os pais j á se tinham deitado.
• Somem os pontos. Quem foi o vencedor?
EXERCÍCIO 9 ( UNIDADE 13 ) ( FEITO EM GRUPOS DE QUATRO )

Voc ê e um colega seu serã o Alunos B. Juntos v ão inventar seis previsões para o futuro, como. por
• exemplo ,
: Daqui a uns 10 anos Cristiano Ronaldo será uma estrela de cinema ou Em 2030 os pais poderão
, , ,
escolher o sexo dos filhos, ou Daqui a uns 100 anos , haverá cidades debaixo do mar .
• Escrevam as previsões que inventaram no quadro abaixo, mas sem o verbo, como, por exemplo: Daqui a
uns 100 anos , cidades debaixo do mar.
1.
2.
3.
4 .
5.
6.
Troquem os livros com os Alunos A. Eles v ã o ler as vossas previsõ es e tentar completar com os
verbos em falta na forma correta do Futuro Simples. Acertaram nos verbos? Confirmem as respostas
dos vossos colegas.
Agora voc ês leem as previsões escritas pelos vossos colegas e tentam adivinhar o verbo em falta.
Completem as frases. Os vossos colegas vã o confirmar se voc ês escreveram os verbos certos.
Falem, em grupos, sobre as previsõ es que escreveram. Concordam com as previsões dos alunos A ?
Eles concordam com as vossas?

• Escolha a resposta correta para cada uma das perguntas abaixo.
1. Quantos habitantes tem o Rio de Janeiro? a. 6 453 000 b. 9 320 000 c. 15 371 000
2. Qual é a distância entre Lisboa e Madrid? a. 460 km b. 540 km c. 620 km
3. Em quantos continentes se fala português ? a. 3 b. 4 c. 5
4. Que parte da Península Ibérica ocupa Portugal? a. 15% b. 20% c. 25%
5. Quantos paí ses há no mundo? a. 186 b. 196 c. 206
6. Quantos minutos tem um dia? a. 1380 b. 1440 c. 1480
7. Quantas pernas tem uma aranha? a. 4 b. 6 c. 8
• 0 seu colega vai dizer-lhe as frases abaixo. Se errar no número, você corrige-o.
1. Lisboa tem 547 000 habitantes.
2. A dist ância entre o Porto e Lisboa é de 313 km.
3. Portugal tem duas regiõ es aut ónomas.
4. Os oceanos ocupam 3/4 da Terra.
5. Um gato dorme 16 horas por dia.

6. Um trilião tem 18 zeros ( em Portugal).
7. Em 2016, a populaçã o da Terra era de 7,5 biliões.
• Agora, voc ê vai dar as suas respostas ao seu colega. Ele vai dizer-lhe se tem razão.
EXERC Í CIO 11 (UNIDADE 15 )

Preencha, pelo menos, quatro espaç os abaixo.
1. Um prato famoso que é feito no seu paí s:
2. Um desporto que foi inventado no seu paí s:
3. Uma cançã o famosa que foi escrita por alguém do seu paí s:
4. Um filme que foi rodado no seu paí s:
5. Uma pintura famosa que foi feita por alguém do seu paí s:
6. Um animal que só pode ser encontrado no seu paí s:
• Fale sobre cada um dos nomes que escreveu com o seu colega. Dê mais pormenores. Responda à s
perguntas do colega.
® broquem de papéis.

EXERC Í CIO 12 ( UNIDADE 16 ) ( FEITO EM GRUPOS DE QUATRO )
Voc ê e o seu colega ( Alunos B) sã o suspeitos de assaltar um banco ontem à noite. Vão ser interrogados
por dois inspetores da polícia ( Alunos A ). Voc ês dizem que não fizeram nada de mal ontem è noite, porque
jantaram os dois fora e depois foram tomar um copo com mais dois amigos.
Preparem as vossas respostas. Tentem adivinhar que perguntas v ã o fazer os polí cias. Voc ê s v ã o ser
interrogados separadamente, mas t ê m de responder à s perguntas da mesma maneira para provarem
que sã o inocentes. Os inspetores da polícia v ã o querer saber todos os pormenores da noite de ontem
( O que fizeram? A que horas?, etc. ).
Respondam à s perguntas dos Alunos A. Contaram a mesma história? Se sim, são inocentes!
• eComplete as perguntas abaixo com o pronome relativo variá vel cujo ou qual (com a respetiva preposiçã o
artigo ). A seguir, leia as perguntas e as três respostas possí veis ao seu colega. Ouç a as respostas.
A resposta certa está a vermelho. Quantas perguntas acertou o seu colega?
1. De que paí s é o cantor PSY cançã o Ganqnam Style ficou famosa em todo o mundo?
a. Japã o b. Coreia do Sul c. China
2. Qual é o país bandeira tem um sol vermelho no centro?
a. Argentina b. Japã o c. Turquia
3. Como se chama a modelo casou o antigo Presidente de Franç a?
a. Carla Bruni b. Bar Refaeli c. Heidi Klum
4. Como se chama a cidade se mudou durante dois anos J. K. Rowling, a autora de

Harry Potter ?
a. Lisboa b. Porto c. Sintra
5. Qual é o nome do cabo em Á frica descobridor foi Bartolomeu Dias?
a. Bom Nascimento b. Boa Esperanç a c. Boa Morte
6. Qual é o paí s presidente mora na Casa Branca?
a. EUA b. Brasil c. Rússia

., , _
A imagem abaixo mostra uma festa na qual voc ê estava presente Leia o que as pessoas com as quais
,
voce falou na festa lhe disseram. O seu colega também estava na mesma festa e também falou com essas
.
pessoas, mas como havia muito barulho, percebeu algumas coisas de forma diferente. Fale com o
seu
colega para comparar as coisas que ouviram, como, por exemplo:
0 seu colega diz: A Rita disse- me que tinha comprado um carro.
.
Voc ê responde: Tens a certeza? A mim ela disse- me que tinha vendido o carro.
Rita: Jorge:
Vendi o carro na Estou a fazer um
semana passada . curso de inglê s .
Afonso: Luí s:
Tens visto a Cláudia ? Estou farto dos
O que é que é meus sobrinhos.
feito dela?
Fá tima:
Miguel: Apetecia - me
Vou mudar de casar com um
emprego em breve . estrangeiro .
Ana:
Paulo: N â o gostavas de
Queres ir comigo alugar uma casa
ao cinema ? comigo ?
Manuel:
Diana: Agora , preciso de
Vou passar as uma mulher.
f é rias em casa

"
açam uma simulação de di á logo entre o paciente e o médico de acordo com as orientações abaixo.
Parte 1
Você é um utente antigo do Centro de Saúde. Hoje, antes da consulta, dizem-lhe que o médico que vai vê -lo
é novo porque o seu médico de família, que voc ê conhece muito bem, está doente. O seu médico sabe tudo
sobre si: que tem medo de andar de aviã o e que há um medicamento que o ajuda sempre nessas situaçõ es.
Como vai fazer uma viagem de aviã o, na consulta de hoje, quer uma receita para comprar aquele medicamento.
Depois de responder às perguntas do médico, voc ê deve dizer o que quer. Quando percebe que o médico nã o
lhe vai prescrever o medicamento que quer, voc ê tenta tudo para conseguir a receita.
Parte 2
Agora voc ê vai ser o médico.
Você est á cansado depois de um longo dia de trabalho. Vai ver o seu último paciente neste dia. Conhece esse
paciente muito bem. É uma pessoa que vai à consulta todas as semanas e queixa - se sempre de problemas
diferentes. Além disso, traz-lhe sempre um presente e pede para voc ê o abrir à frente dele. Desta vez, voc ê
hão quer o presente, porque acha que receber presentes de um paciente todas as semanas é um exagero.
Quando o paciente começ a a falar do sintoma desta semana, voc ê diz que ele não tem nada e é saudá vel.
0 seu paciente tem de perceber que os problemas de saúde dele sã o inventados e ele deve deixar de vir às
consultas todas as semanas porque isso não faz sentido nenhum.

RESPOSTAS AO EXERC Í CIO B ( UNIDADE 6 )
Some os pontos,
por cada resposta a - 3 pontos
por cada resposta b - 2 pontos
por cada resposta c. - 1 ponto
15-18 pontos
Voc ê est á viciado em tecnologia.
11-14 pontos
Nã o é um vício. A sua rela ção com a tecnologia é saudá vel.
6 -10 pontos
Voc ê nã o gosta nada de tecnologia.
RESPOSTAS AO EXERCÍ CIO F ( UNIDADE 11 )

Some os pontos,
por cada resposta a. - 3 pontos
por cada resposta b. - 2 pontos
por cada resposta c. - 1 ponto
15-18 pontos
Voc ê é uma pessoa demasiado controladora.
11-14 pontos
Voc ê é controlador em alguns aspetos da sua vida, mas isso nã o parece ser um problema.
6 -10 pontos
Voc ê não gosta e não sabe ser controlador.

TABELAS GRAMATICAIS
PRESENTE DO INDICATIVO - REGULAR
eu tu voc ê /ele /ela nos voc ê s/eles/elas
- ar ( falar ) falo falas fala falamos falam
- er ( beber ) bebo bebes bebe bebemos bebem
- ir ( partir ) parto partes parte partimos partem
PRESENTE DO INDICATIVO - IRREGULAR E PARCIALMENTE IRREGULAR

eu tu voc ê /ele /ela nó s voc ê s /eles/elas
caber caibo cabes cabe cabemos cabem
cair caio cais cai caímos caem
conduzir conduzo conduzes conduz conduzimos conduzem
conseguir consigo consegues consegue conseguimos conseguem
construir construo constró is constr ó i construí mos constroem
dar dou dá s dá damos dã o
descobrir descubro descobres descobre descobrimos descobrem
despir dispo despes despe despimos despem
destruir destruo destr ó is destr ói destruí mos destroem
divertir- se divirto -me divertes - te diverte - se divertimo - nos divertem -se
dizer digo dizes diz dizemos dizem
doer d ói doem
dormir durmo dormes dorme dormimos dormem
estar estou est á s est á estamos est ã o
fazer fa ç o fazes faz fazemos fazem
fugir fujo foges foge fugimos fogem
haver há há
ir vou vais vai vamos vão
ler leio lê s lê lemos leem
manter mantenho mant é ns mant ém mantemos mant êm
medir meç o medes mede medimos medem
mentir minto mentes mente mentimos mentem
odiar odeio odeias odeia odiamos odeiam

ouvir ouç o /oiç o ouves ouve ouvimos ouvem
passear passeio passeias passeia passeamos passeiam
pedir pedes pede pedimos pedem

peç o
pentear penteias penteia penteamos penteiam
penteio
perder perdes perde perdemos perdem
perco
planear planeias planeia planeamos planeiam
planeio
pôr põ es põ e pomos põem
ponho
preferir preferes prefere preferimos preferem
prefiro
querer queres quer queremos querem
quero
rimos riem
rir rio ris ri
saber sabes sabe sabemos sabem

sei
sair sais sai saímos saem
saio

PRESENTE DO INDICATIVO - IRREGULAR E PARCIALMENTE IRREGULAR
sigo segues segue seguimos seguem

seguir
sentir sinto sentes sente sentimos sentem
ser sou es e somos sã o
servir sirvo serves serve servimos servem

sorrir sorrio sorris sorri sorrimos sorriem
subir subo sobes sobe subimos sobem

ter tenho tens tem temos t êm
traduzir traduzo traduzes traduz traduzimos traduzem

trazer trago trazes traz trazemos trazem
valer valho vales vale valemos valem
ver vejo vês vê vemos veem
vestir visto vestes veste vestimos vestem
vir venho vens vem vimos vê m
MODO IMPERATIVO - REGULAR

SINGULAR SINGULAR PLURAL
INFORMAL FORMAL INFORMAL / FORMAL
- ar ( falo ) Fala ! Nã o fales ! Fale ! Nã o fale ! Falem ! Nao falem !
- er ( bebo ) Bebe ! Nã o bebas ! Beba ! Nã o beba ! Bebam ! Nã o bebam !
- ir ( parto ) Parte ! Nã o partas ! Parta ! Nã o parta ! Partam ! Nã o partam !
MODO IMPERATIVO - IRREGULAR

SINGULAR SINGULAR PLURAL
INFORMAL FORMAL INFORMAL / FORMAL
dar Dá ! N ã o dê s ! Dê ! Nã o dê ! Deem! Nã o deem!
estar Est á ! Nã o estejas ! Esteja ! Nã o esteja ! Estejam! Nã o estejam!
ir Vai! Nã o v á s ! Vá ! Nã o v á ! Vã o ! Nã o v ã o!
saber Sabe ! Saiba ! Saibam!
ser Sê ! Nã o sejas ! Seja ! Nã o seja! Sejam! Nã o sejam!
PRETERITO PERFEITO SIMPLES DO INDICATIVO - REGULAR

eu tu voc ê /ele /ela nos voc ê s/eles /elas
- ar ( falar ) falei falaste falou falá mos falaram
- er ( beber ) bebi bebeste bebeu bebemos beberam
-ir (partir ) parti partiste partiu partimos partiram
PRETERITO PERFEITO SIMPLES DO INDICATIVO - IRREGULAR

eu tu voc ê /ele /ela nos voc ê s /eles/elas
cair caí ca í ste caiu ca í mos caí ram
dar dei deste deu demos deram
dizer disse disseste disse dissemos disseram
estar estive estiveste esteve estivemos estiveram
fazer fiz fizeste fez fizemos fizeram
haver houve houve

PRETERITO PERFEITO SIMPLES DO INDICATIVO - IRREGULAR
ir fui foste foi fomos foram
poder pude pudeste p ô de pudemos puderam
pôr pus puseste pô s pusemos puseram
querer quis quiseste quis quisemos quiseram
saber soube soubeste soube soubemos souberam
sair saí saí ste saiu sa ímos saíram
ser fui foste foi fomos foram
ter tive tiveste teve tivemos tiveram
trazer trouxe trouxeste trouxe trouxemos trouxeram
ver vi viste VIU vimos viram
vir vim vieste veio viemos vieram
PRETERITO IMPERFEITO DO INDICATIVO - REGULAR

eu tu voc ê /ele /ela nos voc ê s/eles /elas
- ar ( falar ) falava falavas falava falá vamos falavam
- er ( beber ) bebia bebias bebia bebí amos bebiam
-ir ( partir ) partia partias partia part í amos partiam
PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO - IRREGULAR

p ôr punha punhas punha púnhamos punham
ser era eras era é ramos eram
ter tinha tinhas tinha t í nhamos tinham
vir vinha vinhas vinha ví nhamos vinham
INFINITIVO PESSOAL
ar ( falar ) falar falares falar falarmos falarem
- er ( beber ) beber beberes beber bebermos beberem
- ir ( partir ) partir partires partir partirmos partirem
PARTICÍ PIO PASSADO - REGULAR

INFINITIVO - ar ( falar ) er ( beber )
- - ir (partir )
PARTIC Í PIO PASSADO falado bebido partido
PARTÍCIPIO PASSADOj- IRREGULAR

PARTIC Í PIO 1 PARTIC Í PIO PARTIC Í PIO
INFINITIVO INFINITIVO INFINITIVO
PASSADO PASSADO PASSADO
abrir aberto escrever escrito limpar limpo
cobrir fazer feito pagar pago
coberto
descobrir ganhar ganho p ôr posto
descoberto
descrever gastar gasto ver visto
descrito
dizer inscrever inscrito vir vindo
dito

PARTICÍ PIO PASSADO DUPLO
PARTIC Í PIO PARTIC Í PIO PARTIC Í PIO PARTIC Í PIO
INFINITIVO PASSADO COM PASSADO COM INFINITIVO PASSADO COM PASSADO COM
SER / ESTAR TER SER / ESTAR TER
aceitar aceite aceitado morrer morto morrido

acender aceso acendido omitir omisso omitido
entregar entregue entregado prender preso prendido
impresso imprimido salvar salvo salvado

imprimir
matar morto matado secar seco secado
PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO PRETÉRITO MAIS- QUE- PERFEITO

DO INDICATIVO COMPOSTO DO INDICATIVO
eu tenho eu tinha
tu tens tu tinhas
partic í pio partic í pio
voc ê /ele /ela tem voc ê/ele /ela tinha
passado passado
nos temos nó s t í nhamos
voc ê s/eles /elas t êm voc ê s /eles /elas tinham
FUTURO SIMPLES DO INDICATIVO - REGULAR

- ar ( falar ) falarei falar á s falar á falaremos falar ã o
- er ( beber ) beberei beber á s beber á beberemos beber ã o
-ir (partir) partirei partir ás partir á partiremos partir ão
FUTURO SIMPLES DO INDICATIVO - IRREGULAR

dizer direi dir á s dir á diremos dir ã o
fazer farei far á s fará faremos far ã o
trazer trarei trar á s trar á traremos trar ã o
VOZ PASSIVA
VOZ ATIVA VOZ PASSIVA
fala é falado
falou foi falado
falava era falado
tem falado tem sido falado
tinha falado tinha sido falado
falar á ser á falado
falaria seria falado
fale seja falado
falar ser falado
falando sendo falado

GER ÚNDIO
JNFINITiyO -
ar ( falar ) - er ( beber ) - ir ( partir )
GERÚNDIO falando bebendo partindo
CONDICIONAL - REGULAR
eu tu voc ê /ele /ela nó s voc ê s/eles/elas
-ar ( falar ) falaria falarias falaria falar í amos falariam
- er ( beber ) beberia beberias beberia beber í amos beberiam
- ir ( partir ) partiria partirias partiria partir í amos partiriam
CONDICIONAL - IRREGULAR
dizer diria dirias diria dir í amos diriam
fazer faria farias faria far í amos fariam
trazer traria trarias traria trar í amos trariam
PRESENTE DO CONJUNTIVO - REGULAR

- ar ( falo ) fale fales fale falemos falem
- er ( bebo ) beba bebas beba bebamos bebam
- ir ( parto )
parta partas parta partamos partam
PRESENTE DO CONJUNTIVO - IRREGULAR

dar dê dê s dê demos deem
estar esteja estejas esteja estejamos estejam
ir vá vá s vá vamos vão
haver haja haja
querer queira queiras queira queiramos queiram
saber saiba saibas saiba saibamos saibam
ser seja sejas seja sejamos sejam

o neto. Descobriu o prazer de ser av ó. Ainda bem
para ela ! E eu j á nã o vivo em Portugal. Tive uma
TRANSCRIÇÕES oferta de trabalho muito interessante e decidi
mudar - me para a Alemanha.
DOS TEXTOS ÁUDIO
Daniela
FAIXA A 2
.
Entrevistadora: Bom dia Daniela. Passaram dois anos desde a
nossa conversa. Voc ê e a S ónia continuam a ser
Unidade 1 grandes amigas7
Pronúncia Exerc í cio B N ão. Nã o tenho contacto nenhum com ela. A Sónia
Daniela:
1. Q U E I J O conheceu um homem casado e ficou gr á vida dele.
2. B A N D A S Agora vivem juntos e t êm um filho. Ele deixou a
3. M E L H O R mulher. Mas o problema nã o é esse. 0 problema
4. X A D R E Z é que a S ónia mudou muito por causa daquele
homem. Deixou de ter tempo para mim Deixou .
de partilhar coisas comigo. Tivemos algumas
FAIXA A 3 discussõ es. Ela disse que eu tinha inveja da vida
Unidade 2
.
dela. A nossa amizade acabou Mas nã o faz mal.
Exerc í cio B É a vida. Acontece.
Texto 1 ( Ricky Martin) Sérgio
Fala portuguê s fluentemente. Aprendeu a língua com cançõ es .
Entrevistadora: Bom dia S é rgio. Passaram dois anos desde a
brasileiras e com as dezenas de viagens que fez ao Brasil. Quando nossa conversa. Voc ê e o Gustavo continuam a
era crianç a, fazia parte de uma banda, que era muito popular em ser grandes amigos ?
toda a América Latina e dava muitos concertos no Brasil Teve . S é rgio: Claro que sim. Agora passamos mais tempo juntos
sempre muitos amigos brasileiros e tentou sempre falar com eles porque o Gustavo separou - se da esposa e foi
em portuguê s. Adora o Brasil e sente - se em casa quando lá est á. viver com outra mulher. Têm um filho. Ele tinha de
Diz que noutra vida foi, com certeza, brasileiro. tomar algumas decisões bastante dif í ceis sobre a
vida dele e eu tinha de o apoiar. É para isso que
Texto 2 ( Nelly Furtado ) servem os amigos, nã o é ?
Os pais s ã o açorianos, da ilha de Sã o Miguel, que emigraram para
o outro lado do Atlâ ntico nos anos 60. Começ ou a cantar muito
.
cedo, com apenas 4 anos e eram sobretudo canções em português. FAIXA A 8
.
Hoje em dia fala portugu ê s com um sotaque bastante forte, mas Unidade 4
tem muito orgulho em ser de origem portuguesa .
Exerc í cio K
1. A : Desculpe, podia dizer - me as horas, se faz favor ?
Texto 3 ( Monica Bellucci ) B: Claro. S ã o duas e vinte.
Compreende portuguê s muito melhor do que fala. Há uns anos A: Obrigado !
.
comprou uma casa no Brasil, no Rio de Janeiro Passa lá muito
tempo com as duas filhas, que falam a língua portuguesa como 2. A: E para sobremesa? Bolo de bolacha ou mousse de chocolate?
os falantes nativos. Diz que quer muito fazer um filme no Brasil, B: Nem uma coisa nem outra. Preferia fruta.
mas o portuguê s dela ainda nã o é suficientemente bom para isso.
.
3. A: Diga se faz favor !
.
B: Queria uma á gua natural e um pastel de nata se faz favor .
FAIXA A 4
4. A: Os senhores n ã o se importavam de falar mais baixo Aqui
7
Unidade 2
Exercício J é proibido fazer barulho.
B: Tem toda a raz ã o. Pedimos muita desculpa.
.
Jieling: Olá Rodrigo! Tudo bem?
.
Rodrigo: Olá Jieling! Estou ótimo. E tu? Quando é que vens visitar
Lisboa ? Ficas aqui em minha casa. Tu nunca estiveste FAIXA A 9
em Portugal, pois nã o ? Unidade 4
Jieling: N ão. Nunca estive em Portugal nem na Europa. Os bilhetes Exerc í cios P e Q
sã o muito caros . 7
Rodrigo: Tens de vir. Com um bocado de sorte, consegues arranjar Entrevistador : Como é que é a sua vida agora? Mudou muito
um bilhete por metade do pre ç o. As companhias a éreas Rute: .
Mudou muito sim. Mudou praticamente.
, tudo . A
à s vezes vendem os bilhetes mais baratos. mudanç a mais importante é a felicidade que sinto
Jieling: Calma, calma. Al ém de comprar o bilhete, tamb ém tenho todos os dias quando me levanto de manhã .
de pedir um visto. Entrevistado r : Que bom! Como é que conseguiu ? O que e que
aconteceu exatamente?
Rodrigo: Tu precisas de visto ?
.
Jieling: Sim preciso. Tenho de pedir um na embaixada portuguesa Rute: Despedi - me do meu emprego e fiz um curso para ser
professora de português. Depois, candidatei- me para
c á em Pequim . dar aulas de portuguê s a crianç as em Timor - Leste.
Rodrigo: Ent ã o, est á s a espera de qu ê ? Pede ! É preciso pagar ou
Consegui o trabalho e c á estou eu. a viver em Timor -
é gratuito ?
Jieling: Gratuito n ã o é. N ã o sei exatamente quanto custa , mas - Leste j á há quase um ano ! Tudo é uma novidade
para mim aqui. Todos os dias descubro coisas novas,
acho que não deve ser muito caro.
conheç o pessoas novas, provo comidas novas. Adoro
esta vida! At é comecei a aprender t é tum!
FAIXA A 5 Entrevistador: Ent ão, foi muito f ácil acabar com a vida que tinha"
Unidade 3 Rute: N ã o foi bem assim. Os primeiros dias em Timor
Exerc í cios J e K - Leste nã o foram nada f á ceis. Tive de aprender a
viver num pais que tem uma cultura muito diferente
David da minha. Mas todas as dificuldades que tive fizeram
Entrevistadora: Bom dia. David. Passaram dois anos desde a nossa de mim uma pessoa mais forte. E agora ja esta
conversa. Voc ê e a Maria Elena continuam a ser tudo bem. Ganho pouco, mas a vida aqui é muito
grandes amigos? barata. Trabalho com crianç as. É uma experiência
David: Ainda mantemos contacto, mas j á nã o estamos completamente nova para mim. Descobri que a
t ã o pr ó ximos como antes. A filha da Maria Elena coisa mais importante no trabalho com crianç as
teve um filho e ela est á agora muito ocupada com é a sinceridade .
Entrevistador: Com os adultos não e assim? D. Alice: O filho com a nora? Mas o filho dela divorciou-se há
Rute. Nã o. muitos anos. E acho que ele est á no estrangeiro agora.
Entrevistador : N ã o se arrepende de nada, ent ã o ? Tem certeza de que era o filho? Se calhar era o sobrinho
Rute: Nã o, não me arrependo de nada. com a mulher.
D. Alzira: Pois. se calhar era o sobrinho. Não vi muito bem. Estava
escuro.
FAIXA A 10 D. Alice: Era alto e moreno, de óculos?
Portugu ê s em A çã o 1 D. Alzira: Era .
Exercícios B e C D. Alice: De certeza que era o sobrinho. Conheço o sobrinho dela
muito bem. Ele trabalha com o meu genro.
Raquel: Boa noite! Acabei de chegar de Curitiba, mas a minha
D. Alzira: Com o seu genro? Pensei que o seu genro estava sem
mala nã o veio.
trabalho.
-uncionario: Dê - me o seu cart ã o de embarque, se faz favor.
Raquel: Aqui est á . D. Alice: Já tem trabalho. O sogro da minha filha arranjou- lhe
emprego no mesmo escrit ório onde est á o sobrinho
-uncionario: Fez escala em S ão Paulo, não foi ? Lamento, mas de . da D. Leonor.
momento, o sistema n ã o consegue localizar a sua
bagagem. Reside em Portugal?
.
D. Alzira: Ah muito bem. E quanto é que ganha ?
Raquel: Resido, sim.
D. Alice: Não ganha nada mal. Não se pode queixar .
Funcion á rio: Preencha este formulá rio, se faz favor. Escreva
aqui a sua morada e descreva a mala: cor. tamanho FAIXA A 14
e peso. Precisamos do má ximo de informação para Unidade 5
encontrar a sua mala. Depois de a sua bagagem Exerc í cio O
chegar a Lisboa, vamos entrar em contacto consigo.
Raquel: Acha que vai demorar muito7 Joã o
Funcioná rio: Não. Provavelmente, a mala ainda est á em Sã o Paulo As regras que a Catarina fez nã o fazem sentido nenhum! Ela
e vai chegar no voo de amanhã. pensa mesmo que eu vou aprender a cozinhar ? Deve ser maluca !
Raquel: Vou ter de voltar aqui para vir buscar a mata ? E que Eu trabalho os dias inteiros e quando chego a casa preciso de
eu quero ir ainda hoje à noite para Faro. descansar e n ã o de cozinhar ou arrumar a casa. E porque é que
.
ûncionario: Nã o nã o. A senhora escusa de voltar c á. Não tem eu devo comer peixe 7 Nesta casa ningué m gosta de peixe! Os
meus filhos n ã o t êm problemas de sa ú de, porque é que devem
de alterar os seus planos. N ó s entregamos a mala
na morada que est á no formulário. comer coisas de que nã o gostam?
Raquel: Muito obrigada. N ã o deixar o nosso c ã o ir para cima das camas e do sof á tamb é m
é uma ideia muito má. O c ã o é membro da famí lia. A Catarina n ã o
gosta de animais, por isso nunca vai perceber isso.
FAIXA A11 Mas o pior de tudo é a televisão. Qual é o problema com a televisã o?
Revis ão 1- 4 Os miúdos aprendem muito quando veem televisã o. Tenho de dizer
Exercí cio I .
que depois de conhecer melhor a Catarina, tenho muita pena dos
filhos dela. E do marido também. Devem ser todos muito infelizes!
Texto 1
Ana Paulo, conheces o irmã o da Anabela ?
A única regra de que gostei era a de nã o gritar com os filhos. Aqui .
ela tem toda a raz ã o. Vou tentar ter mais calma.
Dauic 0 Rui ? Sim. Conheci - o na festa de anos dela. Lembras - te ?
Dançámos quizomba e salsa. Manuel
Ana: Ah, pois foi... linda festa... Gosto muito da regra que diz que os meus filhos devem portar - se
Deu! o : Mas depois nunca mais o vi. Porque é que est ás a perguntar. bem. Aqui, a Elisabete tem todo o meu apoio.
Ana? Agora, a ideia de arranjar um animal nã o me parece boa. A Sofia
Ana: Acho que ele est á interessado em mim. e o Guilherme v ã o. provavelmente, gostar da ideia, mas a minha
Fauio: A serio? Mas ele. por acaso, não é casado? mulher nem por isso. Ela gosta de ter a casa limpa e é impossí vel
.
Ana: Pelo que sei est á separado. manter a casa limpa com um c ão ou um gato.
cí u. o Vê lá se
ele nã o est á a mentir. Tem cuidado! A ideia de acabar com a nataçã o e com as aulas de franc ê s é
Ana : * ião preciso. Eu nã o quero nada com ele Estou muito bem muito m á. É verdade que os nossos filhos t ê m muitas atividades.
sozinha! Mas s ã o coisas úteis e necessárias. A nataçã o é muito importante
porque as crianç as precisam de fazer exercício fí sico.
Texto 2 Mas o pior foi a ideia de dar as roupas da Sofia a outras pessoas.
Pai u ^ irria. que cara é essa? O que é que aconteceu?
Essas roupas custaram muito dinheiro ! Eu e a minha mulher
_ :
trabalhamos muito para dar aos nossos filhos o melhor "de tudo.
^
^ a : Hoje tive uma grande discussã o com a minha diretora.

Para a Elisabete é fácil dizer Vocês não precisam disso porque
“
-
Disse lhe umas coisas muito desagradá veis, coisas que n ã o s ã o coisas dos filhos dela e nã o foi ela que pagou por aquilo!
se devem dizer a ninguém. Fiz muito mal.
.
Pai; Ai meu Deus! E agora?
a na: Acho que vão despedir -me. Se calhar, seria melhor eu FAIXA A17
despedir -me primeiro . Unidade 6
.
Pai: Ai filha. 0 que é que te deu? Demoraste tanto tempo a Exerc í cios I e J
encontrar esse emprego. Parecia que estavas a dar - te
I tào bem. .
Miguel: Ana já tens o relatório pronto?
a . ma. Estava, no
início. Mas há uns dias as coisas pioraram.
Ana: .
Sim Miguel. Já est á pronto.
^
Pa »: Miguel: Podes enviar -me um e mail e pôr o ficheiro com o relat ório
-
iens de fazer alguma coisa. Pede desculpa, diz que est á s
p ma:
_ muito arrependida e que nã o volta a acontecer.
Ac as ? Posso tentar , mas parece -me que v ã o despedir -
em anexo ?
Ana: Por e - mail n ã o consigo. 0 ficheiro é muito grande para
o enviar em anexo. Tem muitas fotografias. Envio - o por
' ^
as na mesma. WeTransfer , est á bem?
Miguel: 0 que é isso? É um programa ? Não o tenho no computador.
FAIXA A12 Tenho de instalá-lo.
Unidade 5 Ana: É muito simples. Recebes um e- mail do WeTransfer que
Exercícios B e C diz que há um ficheiro para ti. Descarregas o ficheiro
D. Alzira: Boa noite. Alice. Sabe que ontem à n o i t e .. e guarda -lo no computador. Nã o precisas de instalar
do segundo andar a D Leonor. teve uma v,
, . si ? programa nenhum.
D. Alice: Boa noite Alzira. A sério? Quem foi . ( 10 minutos depois )
.
D. Alzira.* Era o filho dela com a nora. .
Ana: Ent ão Miguel? Já recebeste?

. 3. As crianç as, em Portugal, v à o para a escola aos seis anos.
Miguel: Sim, sim, obrigado. Mas nâo sei como descarregar 4. Em janeiro, não há aulas no Brasil.
Ana: Como é que nã o sabes ? Deixa - me ver. Tens de carregar
nesta tecla .
Miguel: Ah. pois é. Mas onde é que guardo o ficheiro ? FAIXA A 27
Ana: Numa pasta. Tens de escolher uma. Portuguê s em Ação 2
Exerc í cios A e B
FAIXA A18 Funcioná rio: Quem est á a seguir ?
Unidade 6 Raquel: Acho que sou eu. O senhor nã o est á na fila. pois
Exercí cio L nã o?
.
A: Diga se faz favor.
Senhor : .
Nâ o nâ o.
Boa tarde. Olhe. comprei esta máquina há uns meses e
Raquel:
B: Queria tirar uma fotoc ópia destas duas páginas. Frente e verso. at é agora funcionou bem. Nas últimas duas semanas,
A : Uma de cada ? teve v ários problemas e agora deixou de funcionar
B: Sim. completamente.
A: A preto e branco?
Funcioná rio: Que problemas é que teve ?
B: É melhor fazer a cores. Raquel: Desligava - se antes de eu tirar a fotografia. E também
quando carregava nos bot ões nã o acontecia nada.
Agora nem consigo ligá -la.
FAIXA A 20
Unidade 7 Funcioná rio: A bateria est á carregada ?
Raquel: .
Est á est á.
Exerc í cios D e E
.
Funcionário: Hmm estranho. Este modelo, normalmente, nã o
dá problemas e os clientes elogiam-no muito. Est á
Tiago
Escolhi esta profiss ã o porque tenho algo de artista. Fiz um curso dentro da garantia, nã o est á ?
profissional e depois de o terminar fiz um est á gio num est ú dio no Raquel: .
Est á sim. Aqui tem o recibo de compra.
centro da cidade. Quando acabou o est á gio, o est údio fez - me um Funcioná rio: Bem, vamos ter de mandá - la para a oficina para ver
.
contrato . De momento é um part - time mas daqui a dois meses
vou o que se passa.
passar a trabalhar a tempo inteiro. Gosto muito deste emprego, Raquel: Em vez de a reparar, nã o podem trocar por uma
mas nã o vou ficar aqui para sempre. No futuro queria abrir o meu nova ?
pr óprio espaço e ser o meu pr óprio chefe. Sei que não vai ser Funcioná rio: N ã o. Primeiro, vamos tentar arranjá -la. Se calhar ,
f á cil trabalhar por conta pr ópria, mas quero tentar. n ã o é nada de complicado.
Raquel: Vai demorar muito?
Cá tia Funcioná rio: Dentro de uma semana telefonamos para informar
As pessoas pensam que o meu trabalho é uma grande aventura. quando fica pronta.
.
Têm inveja das viagens que fa ç o dos hot éis de cinco estrelas em Raquel: Nã o é preciso pagar nada, pois n ã o ?
que fico quando estou no estrangeiro, das pessoas famosas com .
Funcionário: Não nâo. A garantia é v álida por dois anos.
quem tenho contacto no meu trabalho. Mas esquecem - se de que
tudo tem um preç o. Os meus hor á rios s ã o muito cansativos. E eu
nunca posso estar cansada. Tenho de estar sempre bem - disposta FAIXA A 28
e pronta a ajudar. N ã o é nada f ácil. À s vezes, penso que queria Revis ão 5- 8
trabalhar num escrit ório, ter uma vida calma e um hor ário fixo. Exerc í cio I
Vanda Texto 1
Bom dia. professora Mafalda. Chamou- me para falar
Muitas pessoas queixam- se do trabalho que t ê m. Eu n ão sou uma Mã e:
dessas pessoas porque tenho uma profissão que adoro. E o salário
sobre o Afonso, n ã o foi ?
. .
tamb ém n ã o é nada mau. Obviamente nem tudo é bom Trabalho
.
Professora: É verdade. Sente - se se faz favor. O seu filho est á a
. .
numa clí nica que est á aberta 24 horas por dia por isso à s vezes, dar muitos problemas.
tenho de trabalhar por turnos. Ninguém gosta dos turnos da noite M ã e: Eu sei. Ele é muito preguiç oso. N ã o quer estudar . Eu
grito com ele o tempo todo, mas n ã o ajuda nada. Ele
ou de trabalhar nos feriados e aos fins de semana. E tamb é m fa ç o
muitas horas extra. é muito teimoso.
Professora: Gritar com ele nã o é a maneira certa de resolver o
problema.
FAIXA A 22 M ã e: Pois. tem raz ã o. Ent ã o, as notas dele s ã o assim t ão
Unidade 8 má s?
Exerc í cios B e C Professora: N ão são grande coisa. Teve notas negativas nos testes
de química e hist ória. No teste de biologia conseguiu
Jorge: Ana. estou a ver o relat ório que escreveste. 0 que é que positiva, mas com uma nota bastante baixa tamb ém.
eu faç o com os números que est ã o a lá pis ? É uma pena. porque ele é um mi údo inteligente. Mas
Ana: Apaga - os com uma borracha. o maior problema do Afonso n ã o s ã o as notas.
Jorge : Onde é que est á a borracha ? M ã e: Ent ã o ? O que é que ele fez?
Ana : Est á na gaveta da tua secret ária. ao pé da tesoura e da Professora: Ele porta - se muito mal na escola. Ele bate nas outras
cola. crianç as e est á a ser mal- educado com os professores.
Jorge: Ah. pois est á. Na semana passada, partiu a cabe ç a de um colega.
Ana: Depois de apagar esses números, p õe o relat ório no dossiê. Isto tem de parar. N ã o pode continuar assim.
Não o deixes em cima da secret ária.
Jorge: Est á bem. Texto 2
Ana.- Jorge, e não te esqueç as de que amanhã de manhã temos Nuno: O que é isto?
reuni ã o com o Dr. Melo. Escrevi a hora na tua agenda. N ã o Tâ nia: O qu ê ? Aconteceu alguma coisa ?
chegues atrasado como da última vez ! Nuno: Claro que aconteceu. O meu computador est á desligado.
S ó fui à casa de banho. Mexeste nele ?
Tânia; Eu? Nã o. Não mexi em nada.
FAIXA A 24
Unidade 8
Nuno: N ã o ? Ele nunca se desliga sozinho. N ã o mintas. O que e
que fizeste?
Exercício H
Tâ nia; S ó tirei o cabo por uns momentos. N ã o sabia que se ia
1. As universidades mais antigas de Portugal s ão a Universidade desligar. Desculpa.
de Coimbra e a Universidade de Lisboa . Nuno: Tiraste o cabo?! Estou farto de te dizer que a bateria est á
2. Nas universidades portuguesas, os alunos t êm notas de 0 a 20. fraca e que nã o se pode tirar o cabo quando est á ligado !

Tânia: Qual é o problema ? Para de gritar. Liga - o. FAIXA A 32
\ jno: Estava a escrever uma coisa muit í ssimo importante. De Unidade 10
certeza que perdi tudo! Exerc í cios D e E
"àma: N à o perdeste nada. O computador guarda os documentos
Partimos de Maastricht à s 8 da manhã. A fronteira fica apenas a
sozinho. 26 km do centro da cidade, por isso, entr ámos na Bélgica meia
hora depois. Pass á mos pela cidade de Li è ge e continuámos pela
FAIXA A 29 autoestrada em direçã o ao Luxemburgo. A previsã o do tempo
para as primeiras horas da nossa viagem era boa. O c éu estava
Unidade 9
limpo e a estrada não tinha muito tr ânsito. Era um dia bonito e
Exercicio C quente de fim de maio.
Rcdr go Georgios. é verdade que andas à procura de emprego ?
Gecr ? os E. é. Quero ficar em Portugal e preciso de arranjar Nem repar á mos quando entr á mos no Luxemburgo. Eram 10h25.
trabalho. Est á s a perguntar, porquê ? Tens alguma coisa A gasolina no Luxemburgo é mais barata do que noutros paí ses,
para mim? por isso, logo depois da fronteira, par á mos numa bomba de
R:r go Talvez. Querias fazer o qu ê ? Tu é s designer gr á fico, não gasolina. Aproveit ámos a paragem para tomar um cafezinho e
é s? descansámos uns minutos. Compr ámos tamb ém umas sandes
para comer no caminho.
Gecrgios: Sou. Claro que seria ótimo encontrar algo na minha á rea.
mas. para come ç ar , posso trabalhar como empregado
Uma hora depois, entr á mos na Alemanha. Era o quilómetro 276.
de mesa ou rececionista num hotel. N à o me importo.
Rodrigo: No call center onde trabalha a minha prima há sempre .
Perto da cidade de Saarbr úcken de repente, o tr â nsito ficou
muito lento e, logo depois, parou. O engarrafamento tinha v á rios
vagas. N à o queres candidatar - te? quilómetros. Tudo por causa de um acidente. Fic ámos nervosos
Georgios: No call center? Nã o sei. Acho que o meu portuguê s porque a situação parecia grave e não sabí amos quanto tempo íamos
ainda nã o é bom para fazer isso. E tamb ém é um tipo de
trabalho muito chato. Preferia algo mais interessante.
.
ficar lá. Felizmente 15 minutos depois tudo voltou à normalidade.
Rodrigo - Pois, é verdade. E tamb é m é mal pago. Quanto é que Ao quiló metro 317, entr á mos em Franç a. A paisagem era mais
querias ganhar ? interessante. Gost á mos muito de ver os campos cheios de flores.
Gecrg os : N ã o tenho de ganhar muito. Mas tenho de ter dinheiro Passamos pela bela cidade de Colmar. Apetecia - nos dar um passeio
suficiente para poder pagar a renda da casa que e . a p é pelo centro ou almoç ar num dos restaurantes t í picos, mas
450 euros por mê s. O local de trabalho tem de ser em por causa do atraso decidimos continuar a viagem sem parar. A
Lisboa porque eu n à o tenho carro. E o hor ário tamb ém única parte da nossa viagem pela Franç a de que não gost á mos
é importante. N ã o posso trabalhar aos fins de semana foi o preç o das portagens, que achámos caras .
porque aos s á bados tenho aulas de portugu ê s.
Entr á mos na Suíç a perto da cidade de Basileia. Eram 14h23. Na
Suíç a, o c é u estava cinzento. Logo depois, come ç ou a chover.
FAIXA A30 Foi uma chuva muito forte. Não parou de chover at é à fronteira
Unidade 9 com a Á ustria. Tivemos de reduzir muito a velocidade. Por causa
Exercícios F, G e H da chuva, enganá mo - nos duas vezes no caminho. Esta foi a pior
parte da nossa viagem.
stador: Bom dia, Georgios. E assim que se diz o seu nome7
Georgios: Bom dia. Est á a dizer o meu nome muito bem. Tem .
Ao quilómetro 735 entr ámos na Á ustria. Depois de apenas 40 km
boa pronúncia em grego. na Á ustria, entr á mos no Liechtenstein. Demor ámos apenas 10
.
- r * revistador: Obrigado. Georgios conte - me a sua hist ória. Est á minutos a atravessar este pequenino pa í s. A seguir, pass á mos
pelos Alpes suíç os, no caminho para It á lia. Era uma estrada de
em Lisboa há quanto tempo ?
Georgios: .
Bem vim a Portugal pela primeira vez em 2011 montanha, estreita e cheia de curvas perigosas. Entr ámos em It á lia
com uma bolsa de Erasmus. Fiz dois semestres na .
à s 20h15 Meia hora depois, chegámos a Madesimo Conseguimos
Universidade de Coimbra. Gostei muito de Portugal, atravessar nove pa í ses num s ó dia ! Fic á mos num hotel com vista
mas tinha de voltar para Chipre, onde terminei o para as montanhas.
meu curso. Há tr ê s meses, decidi voltar a Portugal,
desta vez para Lisboa, e tentar a minha sorte por FAIXA A 33
aqui.
. ?.
Entrevistador: E como tem sido a sua vida nesta ciaaae
#
Unidade 10
Exercicio H
Georgios: Muito boa. Acho que tomei a decis ã o certa. Tenho
viajado bastante , j á fui ao Algarve e tamb é m aos Di á logo A
A ç ores. Só que preciso de encontrar emprego. Jorge: Que cidadezinha t ã o bonita! Ainda bem que demos com
At é agora tenho vivido com o dinheiro que trouxe ela! Vamos parar ? Andar um bocadinho?
comigo, mas j á est á a acabar. Tenho feito alguns Ricardo: Nã o d á para parar. Sabes que nã o temos tempo.
Jorge: Que pena. Bem, fica para a pr ó xima.
pequenos trabalhos, mas isso n ã o chega. Preciso
de algo a sério.
z Di á logo B
svistador: No seu curr ículo, escreveu que já colaborou com
Ricardo: Este é o hotel onde vamos ficar.
v árias empresas. Como é que podemos ver os seus Jorge: Acho que escolheste bem! Tem bom aspeto. Alguns
trabalhos? quartos d ã o para as montanhas. Era bom ficar num
Georgios: Tenho posto os meus trabalhos mais importantes deles!
. na m nha pá gina na Internet. Ricardo: Vamos ver se temos sorte!
c , '
evistador: Muito bem. Vamos v ê - los depois. Precisamos de
uma pessoa criativa, com ideias próprias. Georgios. Diá logo C
como é que se dá com marketing e publicidade? .
Ricardo: Olha já estamos no Luxemburgo!
Georgios: Confesso que tenho trabalhado pouco nessa área. Jorge: A sério? Nem dei pela fronteira. Foi t ã o r ápido!
mas interessa - me bastante, Ricardo: Pois foi.
. .
evistador: Muito bem Georgios. Acho que é tudo por agora.
A minha colega vai entrar em contacto consigo em Diálogo D
breve por e- mail ou por telefone. Jorge: Comprei umas sandes. Qual é que queres ?
Georgios: Fico à espera, ent ã o. Muito obrigado e um bom dia Ricardo: São de quê?
para si. Jorge: Esta é de queijo e esta de atum e ovo.
Entrevistador .- Para si também. Ricardo: Ent ã o, eu fico com a de queijo, se nào te importas.
P A S S A P O R T E P A R A PORTUGU Ê S 193
Mário: Podes, claro. É numa universidade privada. Têm uma vaga
para assistente de relações públicas. É um trabalho muito
FAIXA A 34
Unidade 11
Exerc í cios B e C bom. D á para fazer muitos contactos importantes e para
viajar.
A: Olha para esta fila de carros para chegar à praia! C á tia: Parece interessante.
B: O que é que queres? Esta praia é muito popular. A areia é branca M ário: E é. Confesso que estou muito nervoso.
e limpa. Nunca há vento. Tem um barzinho muito agradá vel. C á tia: N ào estejas. Vais conseguir esse trabalho.
Tem tudo o que as pessoas gostam. M ário: N à o sei. Deve haver muita gente a candidatar se a esta
-
. .
A: Pois tens raz ào. Temos de esperar. Olha acho que me esqueci posição.
do protetor solar. C á tia: N à o tenho dúvida nenhuma de que vais ser o melhor de
B: Usas o meu. O sol est á muito forte. É preciso ter cuidado. todos. Com a tua boa apresentaçã o e todas as lí nguas que
E as outras coisas, tens? falas, vai ser f ácil.
A: Sim. Tenho a toalha. Tenho o chapéu. Acho que tenho tudo. .
Mário: Obrigado! Bem tenho de ir. Não quero chegar atrasado.
C á tia: Boa sorte. Depois, diz alguma coisa.
FAIXA A 35
Unidade 11 Texto 2
Exerc í cio E Inê s: Jorge? Onde é que voc ês est ão? Ainda demoram?
.
Jorge: Infelizmente acho que sim. Estamos parados na estrada.
Jonas: Laura, porque é que ainda nã o est á s em casa ? O que é Ainda nos faltam uns 15 quiló metros. Acho que h á um
que se passa? problema muito grave. Deve ser um acidente. Há muitos
.
Filha.- O pai nã o se passa nada . Estou à espera do autocarro. carros da policia e ouvem- se as sirenes das ambulâ ncias.
Jonas.- Mas est á s a demorar muito mais do que normalmente. Inê s: E nà o d á para saírem daí ?
Filha: Fiquei na escola a falar com uma amiga. Fomos ao bar e
bebemos uma coca - cola.
.
Jorge: N ã o nã o dá. Temos de esperar.
9
Inês: Mas voc ês nào foram pela autoestrada como eu vos disse
Jonas: E nào me disseste nada? Qual amiga ? A Marta ? Ela já chegou Jorge: N ã o. Quer í amos poupar nas portagens .
a casa há muito tempo. Vi - a há bocado no supermercado.
Inê s: Fizeram muito mal. Poupam nas portagens, mas est ã o a
Filha: N à o. nà o foi a Marta. Estive com outra amiga, a Joana. perder tempo e gasolina. E o peixe j á est á a sair do forno .
Não a conheces.
O que é que eu fa ç o?
Jonas: E porque é que n ã o a conheç o ? Quem é ela ? Onde mora ?
Quem s ã o os pais dela ? Tens de me dar o número de .
Jorge: Olha nã o esperem por nó s. Isto ainda pode demorar. N ã o
devemos chegar antes das nove.
telemó vel dela j á.
Filha: Ó pai. não podes esperar até eu chegar a casa? Estou a Inê s: Est á bem. É uma pena mas tem de ser.
entrar no autocarro. At é já !
FAIXA A 40 FAIXA A 42
Portuguê s em A çã o 3 Unidade 13
Exerc í cios B e C Exerc í cios A e B
Raquel: Desculpe, há aqui perto alguma praç a de t á xis? E A: Nào acredito, outra vez!
que os que passam na rua est ã o todos ocupados. B: O que é que foi?
Transeunte: H á. Est á a ver aquelas torres ? É a catedral. Há uma A: Algu é m estacionou o carro em segunda fila. Agora n à o
praç a de t á xis mesmo em frente. conseguimos sair daqui .
Raquel: Muito obrigada. B: Tens de apitar. O dono deve estar perto.
A: N ão vem ninguém. Isto é uma falta de respeito. Nào há paciência.
Taxista: Boa tarde. Para onde é que vai ser ? Já é a segunda vez esta semana !
Raquel: Boa tarde. Pensão Estrela, na Rua das Elores. B: Há muitos carros na cidade. E os lugares de estacionamento
Taxista: Rua das Flores ? N ã o estou a ver onde é. Sabe dizer - s ã o poucos.
-me onde fica. mais ou menos? .
A: Pois esta cidade est á cheia de carros. Hoje. demorei duas
Raquel: .
Por acaso sei. É no centro da cidade, no Chiado. É horas para c á chegar. As filas de tr ânsito eram enormes. E a
paralela à Rua do Alecrim. Sobe a Rua do Alecrim Câ mara nã o faz nada.
e vira na segunda à esquerda, no Largo do Bar ã o
Quintela.
.
B: Nã o é bem assim. A C â mara faz o que pode mas n ã o é nada
f á cil resolver este problema.
Taxista: .
Ah j á sei. E perpendicular à Rua de S. Paulo. É uma A: Eaz? O que é que faz? Eu nã o vejo nada. Por causa dos carros,
rua de sentido único. Tem alguma prefer ência de a polui çã o do ar nesta cidade é das mais elevadas na Europa .
percurso? Há carros por todo o lado. Precisamos de parques e jardins,
Raquel: . .
Nã o nà o Obrigada. nà o de carros.
Taxista: Estamos a chegar. Onde é que quer ficar ?
.
B: As coisas est ã o mal por causa de pessoas como tu que moram
fora da cidade, mas trazem o carro para o trabalho. Devem usar
Raquel: .
Pode ser ao pé do quartel dos bombeiros. N ão deixe -
os transportes públicos. Porque é que nã o vens de autocarro ?
- me antes ao pé da est á tua. Acho que a pensão é A: De autocarro ? Os transportes públicos n ã o prestam! E olha.
mesmo na esquina.
vivo fora porque nã o tenho dinheiro suficiente para comprar
Taxista Pronto. Chegámos.
Raquel Obrigada. Quanto é ? uma casa na cidade ! N ã o sou rico como tu!
Taxista Ora bem, sà o 6,40 mais 1,60 da mala. 8 . .
B: Bem j á vi que est á s chateado e precisas de desabafar , mas
Raquel Passa - me uma fatura? .
a culpa nào é minha. Olha nã o vamos passar aqui o resto do
Taxista Claro que sim. dia a discutir. Vais ter de chamar a policia.
FAIXA A 41 FAIXA A 45
Revis ã o 9 -12 Unidade 14
Exerc í cio I Exerc í cio A
Texto 1 1. Lisboa tem uma luz muito especial.
.
C á tia: Olá M á rio ! Que belo que tu est á s ! Onde é que vais vestido 2 . É impossí vel traduzir a palavra saudade para outras linguas.
assim? 3. Lisboa é uma cidade com sete colinas.
Mário: Vou ter uma entrevista de trabalho. 4. Os portugueses t êm 365 receitas de bacalhau.
.
C á tia: Ah muito bem. Posso perguntar o que é ? 5. O fado é um tipo de mú sica muito triste.

FAIXA A 47 Duarte: Nã o. Tamb ém nã o podia ouvir nada porque estava
Unidade 14 a ouvir mú sica.
Exercí cio G Inspetora: Sente - se bem, Duarte?
Duarte: Estou bem. Nada é nada. É apenas uma pequena
Portugal produz quase metade da cortiç a do mundo. constipaçã o. Inspetora, eu sei quem matou a minha
Na capital de Portugal fica a livraria mais antiga do mundo. sogra!
Portugal tem as fronteiras mais antigas da Europa.
Inspetora: Quem ?
Duarte: Foi o Dr. Inoc êncio ! Ele é um falso! Um mentiroso !
FAIXA A 48 Nã o acredite em nada do que ele diz! Ele só pensa
Unidade 14 no dinheiro da minha sogra !
Exercí cio H
2.
Nenhum paí s na Europa tem mais lagos do que a Finlâ ndia. Inspetora: Dr. Inoc êncio, o que é que estava a fazer entre
0 nome do Brasil vem do nome de uma árvore . as 10 e as 11 da noite de ontem?
A [ namarca tem a bandeira mais antiga do mundo. Dr. Inoc êncio: Estava a tomar um banho de imers ã o. Gosto de
Esoanha produz quase metade do azeite do mundo. ler deitado na banheira.
Nos Estados Unidos fica o primeiro parque nacional do mundo. Inspetora: Foi o senhor o último a ver a D. Leonor viva nã o .
foi?
FAIXA A 54 Dr. Inoc êncio: Fui, sim. As nove da noite, fui ao quarto dela e
Unidade 16 dei - lhe os medicamentos.
Exerc í cio B Inspetora: Nã o reparou em nada fora do comum?
Dr. Inoc êncio: N ã o. Estava tudo em ordem. A D. Leonor estava
.
S ^ a D. Leonor. sou eu a Rosa. Est á na hora de se levantar. Já muito bem - disposta.
passa das sete! Precisa de tomar os medicamentos . Sra. D. Leonor! Inspetora: N ã o era o senhor que normalmente dava os
- e $ * upido do gato! Mete- se sempre entre as pernas ! Est á muito medicamentos à D. Leonor , pois n ã o ?
escuro aqui. N ã o vejo nada. Vou abrir as cortinas. Sra . D. Leonor ! Dr. Inoc êncio: N ã o. Eu apenas os comprava. Era a Rosa que
N ã c diz nada ? Veja lá que dia t ã o bonito ! Sra. Dona...! levava os medicamentos ao quarto da D. Leonor.
Mas, ontem, a Rosa nã o estava. Inspetora, eu sei
quem matou a D. Leonor !
FAIXA A 55
Inspetora: Quem?
Unidade 16
Exerc í cio D
Dr . Inoc êncio: Foi o Duarte. Ele odiava - a! Quer todo o dinheiro dela!
Inspetora: .
Acha ? Bem vamos tentar descobrir isso .
E - cmé. diga - me o que é que estava a fazer ontem entre as Dr. Inoc êncio, tenho mais uma pergunta para si.
10 e as 11 da noite? Porque é que ontem comprou um bilhete de avi ã o
• 3 a de especial. Estive sempre na sala . Estava deitada no para o Brasil?
sofa a ver televis ã o. Dr. Inoc êncio: Eu? Eu ?
A , er televis ã o ? O que é que estava a dar ? Inspetora: Sim. O bilhete foi comprado com o seu cart ã o de
me embro. Nã o estava a prestar muita atençã o porque cr é dito e est á em seu nome.
•amtem
fiz um telefonema para uma amiga. Dr. Inoc ê ncio: Eu nã o comprei nada ! Isso n ã o é verdade! Nã o
De xe - me ver se estou a perceber bem. Est á a dizer que falava comprei nada !
ao telemóvel enquanto via televis ã o, certo?
S: Certo. 3.
E n ã o reparou em nada fora do comum? Nã o ouviu nada? As Inspetora: Rosa, o que é que estava a fazer entre as 10 e as
jzes estavam apagadas? 11 da noite de ontem ?
.
S E : - avam . Mas j á que pergunta isso. lembrei - me de uma coisa Rosa: Estava no comboio. Vinha de Coimbra.
estranha. Inspetora: Porque é que foi a Coimbra?
I: O quê? Rosa: Foi algo muito estranho. À tarde recebi um
.
- Quando estava a falar ao telemó vel a luz no quarto da minha
mã e. que fica ao fundo do corredor , acendeu - se. Achei estranho
telefonema de uma esquadra da polí cia em Coimbra.
Disseram - me que tinham os meus documentos e
porque ela devia estar a dormir a essa hora. que eu tinha de ir busc á - los imediatamente. Os
Achou estranho mas. mesmo assim, nã o se levantou e nã o foi meus documentos tinham desaparecido dois dias
•er por que raz ã o é que a luz estava acesa ? antes. N ã o sabia se os tinha perdido ou se tinham
S . N ã o, n ã o fui. Nã o achei que era importante. Estava a falar
sido roubados. Nã o percebi como foram parar a
com a minha amiga. Senhora Inspetora ! Eu sei quem matou Coimbra, mas meti - me imediatamente no comboio
a minha mã e!
e fui lá.
I: Sabe ? Quem?
Inspetora: E o que é que aconteceu em Coimbra ?
- zoi a Rosa! Ela é uma falsa! Uma mentirosa ! A minha mãe est á Rosa: A morada que me deram n ã o existia ! Nã o havia
morta e ela deve estar a rir - se. Nã o acredite em nada do que
esquadra nenhuma. Ninguém sabia nada sobre os
ela diz Ela só pensa no dinheiro da minha m ã e!
'
A Rosa vai receber o dinheiro da D. Leonor ? meus documentos ! Cheguei a Sintra muito tarde,
S: Vai Vai ficar com um ter ç o. Outro ter ç o vai para o Dr. Inoc êncio. j á passava da meia - noite.
Inspetora: Quando entrou no quarto da D. Leonor de manhã
E outro para nó s, para mim e para o Duarte. Só um ter ç o para
.
nó s, que somos a única famí lia que ela tem... Ai desculpe! Que e a encontrou morta na cama, reparou em algo
fora do comum no quarto ? Tudo estava no seu
ela tinha ! Ai, que horror ! Estou t ã o aflita com tudo isto !
lugar ?
Rosa: Sim. Tudo parecia normal. A mobí lia. O gato...
FAIXA A 56 Inspetora: O gato?
Unidade 16 Rosa: .
Sim o gato est á sempre lá no quarto da D. Leonor
Exerc í cio I porque o Sr. Duarte é al érgico.
1.
! nspetora : Duarte, o que é que estava a fazer entre as 10 e FAIXA A 57
as 11 da noite de ontem? Unidade 16
Duarte.- Estava no meu escrit ório, sentado à secret á ria. Exerc í cio K
Inspetora: Estava a trabalhar 7
Duarte: Nem por isso. Estava a ler uns jornais na Internet . Narrador: Depois de falar com todos os habitantes da quinta, a
Inspetora: Nã o reparou em nada fora do comum enquanto Inspetora não tinha dúvida nenhuma de quem tinha sido
estava no escrit ório ? Nã o ouviu nada ? o autor do crime. Chamou todos ao escrit ório e disse:

.
Inspetora: Bem j á sei quem matou a D. Leonor. A D. Leonor Joana: Assaltaram - te o carro?
foi morta porque o assassino precisava do dinheiro Luí s: Sim.
dela. Para enganar a policia e faz ê - la pensar que foi o Joana: Que chatice. N à o me digas que foi também na Rua da
Dr. Inoc êncio quem matou a D. Leonor para fugir com Glória.
o dinheiro dela para o estrangeiro, o assassino usou . .
Luí s: Foi foi
o cart ã o do Dr. Inoc ê ncio para comprar uma viagem Joana: Que horror. N à o se pode deixar o carro lá. N à o tinhas
.
para o Brasil O assassino tamb é m tinha roubado nada lá dentro, pois nà o ?
os documentos da Rosa uns dias antes e depois Lu í s: Tinha Um saco com roupa que comprei. Esqueci- me dele
telefonou - lhe a dizer que era polí cia e mandou - a ir a .
e ficou no banco de tr á s à vista. Obviamente levaram - no.
Coimbra. O assassino quis a Rosa fora de casa na noite Partiram o vidro todo.
do crime. Porquê? Porque era importante a Rosa ter
um á libi. O assassino amava a Rosa. Quis fugir com Joana.- Ent ã o, a culpa foi tua. Estou farta de te dizer para n à o
ela para o estrangeiro com o dinheiro que a Rosa ia .
fazeres isso mas tu n à o ouves. Eu agora nem uma
.
receber depois da morte da D Leonor. O assassino garrafa de á gua deixo à vista quando ponho o carro lá
foi ao quarto da D. Leonor à noite e matou - a. Mas . Apresentaste queixa na policia ?
esqueceu - se de uma coisa. Esqueceu - se de que era Luí s: Para qu ê ? N à o v ã o encontrar o ladr ã o, pois n ã o ? É uma
alé rgico ao gato. Foi por causa disso que descobri perda de tempo.
quem era. Est á tudo certo, Duarte? Duarte, voc ê est á Joana: N ão é nada. Eles t êm de saber o que se passa nessa rua.
preso. Prendam - no!
Rosa: Duarte, como é que pudeste fazer uma coisa destas ? Texto 2
Que horror ! . .
Gonç alo: Estou Mafalda? Olha tenho uma notícia para ti. O edif ício
.
Duarte: Foi por amor Rosa. Fiz tudo por amor por ti! abandonado ao lado do nosso pr é dio est á em obras !
Mafalda: Est á ? Que bom! Finalmente!
FAIXA A 58 Gonç alo: Pois. Estou mesmo em frente dele. Acabei de falar com
Unidade 16 o arquiteto. Vã o fazer um hotel aqui.
Exerc í cios N e O Mafalda : Interessante. Ent ã o, vamos ter um hotel ao lado. N ã o
A 3 de abril, um homem de 59 anos foi detido pela PSP de
.
é mau pois n ã o ? O que é que achas?
Gonç alo : Acho que é bom. Mas as obras v ã o demorar um ano.
Lisboa, à hora do almoç o, a roubar azulejos de um pr é dio na
Vai haver muito barulho e muito p ó no ar.
Rua da Junqueira, em Belém. Os agentes foram chamados por
uma cidadã alemã que estuda na Universidade de Lisboa e é Mafalda: Se calhar nà o vai ser assim t ã o mau. Além disso, vai
moradora no pr é dio. Quando os agentes chegaram ao pr é dio, o haver barulho durante o dia quando eu estou no trabalho,
ladr ã o estava no seu interior. Tinha uma caixa cheia de azulejos .
por isso esta parte nã o me preocupa muito. Tu que .
na mã o. Foi imediatamente levado para a esquadra. est á s no desemprego, vais sofrer mais. Que tipo de
Muitos pr é dios em Portugal est ã o destruí dos devido ao roubo hotel ser á 7 Nã o sabes ?
de azulejos. Este crime é frequente sobretudo em Lisboa, onde Gonç alo: Parece que vai ser um hotel de luxo. Quatro ou cinco
os azulejos s ã o procurados por estrangeiros que gostam de os estrelas.
levar para casa como lembranç a. Os turistas não sabem que os Mafalda: Isso é muito bom. A rua vai ficar mais elegante e os
azulejos que compram foram roubados de pr é dios da capital. pre ç os das casas v ã o subir.
Gonç alo: Tu s ó pensas em dinheiro.
FAIXA A 60 Mafalda: Alguém tem de pensar nesta família.
Portuguê s em A çã o 4
Exerc í cios A e B
FAIXA B 3
Raquel: Boa tarde. Queria alugar um carro por tr ê s dias. Unidade 18
Funcion á rio: Com certeza. A senhora fez a reserva 7 Exerc í cio C
Raquel: N ã o, n ã o fiz. Isto é uma urg ê ncia. O meu carro
avariou e é por isso que preciso de alugar um. .
Muitas vezes as estatí sticas surpreendem -nos. Mas desta vez .
Funcion á rio: Que tipo de carro pretende ? parece que isso nà o acontece . Assim, onde se bebe mais leite
Raquel: O mais pequeno e o mais barato poss í vel. é na Finl â ndia, enquanto a Argentina é o pa í s onde h á maior
Funcionário: Temos um Volkswagen Up com duas portas e ar consumo de carne de vaca. A It á lia ocupa o primeiro lugar no
condicionado. Custa 45 euros por tr ê s dias. É consumo de massa. Podí amos pensar que o chá era a bebida mais
muito em conta em compara çã o com outros carros consumida num pais europeu. Mas n ã o é verdade . E a Í ndia que
disponí veis de momento. fica à frente no consumo de chá. Já a Gr écia ocupa o primeiro
Ó timo. Vou levar esse.
Raquel:
Funcioná rio: Muito bem. Dê - me o seu cart ã o de cidadã o e a carta
.
lugar no consumo de azeite. Mais uma vez apesar de ser muito
de conduçã o, se faz favor. E tamb é m o cart ã o de consumida em muitos pa í ses, é a Rep ública Checa que ganha
cr édito. Quantos condutores vai haver ? Só um? no consumo de cerveja. Finalmente, como nào podia deixar de
Raquel: .
Só um sim. Como é que é com o seguro ? ser , a Suíç a vence no consumo de chocolate .
Funcion á rio: O seguro obrigat ório est á inclu í do no preç o. Mas
não cobre tudo. Pelo seguro contra todos os riscos
cobramos mais 11 euros por dia. Vai querer ? FAIXA B 4
Raquel: Acho que sim. Fico mais tranquila. Unidade 18
Funcioná rio: Muito bem. Assine aqui. se faz favor. Estes s ã o os Exerc í cio M
seus documentos. E esta é a chave do carro. Deve
ser devolvido com o dep ó sito cheio na quinta - feira, Ontem, fui jantar com a minha namorada a um restaurante que
dia 15. at é à s duas da tarde. Boa viagem! toda a gente diz que é muito bom. Mas nó s n ã o gost á mos nada.
Raquel: Muito obrigada. É verdade que o espaç o é engraç ado. Agora, com a comida a
hist ória é outra. Os empregados demoraram imenso tempo a
servir. As sopas que trouxeram n ã o estavam bem temperadas.
FAIXA A 61 A minha nã o sabia a nada e a da minha namorada estava muito
Revis ã o 13 - 16 salgada. As batatas que acompanhavam a carne estavam quase
Exerc í cio I cruas. E a carne tinha um cheiro muito estranho. A única exce çã o
Texto 1 foi a sobremesa. A mousse de chocolate estava uma delicia! No
Luí s: Joana, sabes o que me aconteceu ontem ? fim, houve um problema com a conta. Puseram na conta quatro
Joana: O qu ê ? caf é s, em vez de dois. Ainda bem que repar á mos nisso ! Tenho
Luí s: O mesmo que te aconteceu a ti há umas semanas. a certeza absoluta de que nunca mais vou lá voltar.
FAIXA B5 FAIXA B10
Unidade 19 Unidade 20
Exerc ício I Exerc í cio C
\: horoscopo chinê s, cada ano corresponde a um animal e a .

1 A baleia nà o é peixe.
rersonalidade das pessoas é associada à s caracteristicas de 2. Em Portugal, nà o vivem aves que nà o voam.
:saa animal. Assim, uma pessoa que nasceu em 1996 é do signo
3. A aranha nã o é um inseto.
.
e pode ter as caracteristicas deste animal Vamos ver agora
4. 0 lobo vive em Portugal.
5. Os macacos vivem na Europa, em Gibraltar.
caracteristicas est ão normalmente associadas a que animais.
6. 0 tigre vive na R ú ssia, na Sib éria.
4 serpente é sensual e inteligente e tamb ém é conhecida por
7. 0 tigre nà o vive em Á frica.
poder ser falsa. Ao contr á rio do boi e do tigre, o macaco é 8. A baleia é o maior animal do mundo.
esperto, soci á vel e muito criativo. 0 porco partilha a inteligência
;om 3 serpente. É tamb é m aberto e sincero . A cabra é sensí vel e
prest á vel, gosta de ajudar. Outra caracter í stica é ser modesta. 0 FAIXA B 11
:- enimal forte e grande, é calmo, respons á vel, forte e teimoso. Unidade 20
0 cavalo é elegante , ambicioso e bom trabalhador . 0 galo é Exercicios L e M
.
:' gar zado convencido e vaidoso. Esta caracter í stica é comum
A: Boa tarde, qual é o pre ç o da entrada ?
rag ã o . que també m é exc êntrico e. à s vezes, agressivo. Todos
B: Sà o oito euros. Com desconto, s ã o cinco euros.
.
conhecemos as caracteristicas do c ã o: é fiel amigo do seu amigo A: Tanto ? Cada vez que venho aqui o pre ç o est á mais alto.
: :: avel. 0 tigre é elegante como o cavalo e tamb ém corajoso
B: É porque temos cada vez mais animais e tudo est á cada vez mais
.
e independente. Já o coelho é sincero , meigo, fofo e à s vezes, caro. E, infelizmente, há cada vez menos pessoas a visitar -nos.
•
amcem e t í mido. Finalmente , o rato. Como a serpente e o porco, A: Baixem os preç os dos bilhetes e v à o ver que v ã o ter mais
f r:e gente. Também é r á pido e desconfiado. .
visitantes. Bem quem é que pode ter desconto ?
B: Os jovens até aos 15 anos e os idosos a partir dos 65 anos.
A: Ent ã o, s à o cinco bilhetes normais e tr ê s com desconto jovem .
FAIXA B 6 B: S à o oito pessoas? Ent ã o, ser á mais em conta comprarem o
Unidade 19 bilhete de grupo Para grupos de seis a dez pessoas, o preç o
Exercicios L e M é fixo: 48 euros.
Entrevistador: M ó nica, voc ê é parecida com o seu animal de .
A : Pois é. fica a seis euros cada. Est á bem. Ent à o dê - me um
bilhete de grupo. E depois recebo o dinheiro de cada um deles.
estimaçã o ?
Mómca: .
Claro que sim. No nosso caso a semelhanç a é mais
do que ó bvia ! Tanto eu como a minha Lili somos FAIXA B12
ruivas! As pessoas reparam logo nisso e acham Portuguê s em A çã o 5
muita piada. Como todas as ruivas, ambas somos Exerc í cios A e B
bonitas, sensuais, espertas e muito modestas !
Raquel: Boa tarde. Queria saber o que é preciso para fazer
Entrevistador : F á tima, voc ê é parecida com o seu animal de o passe.
estimaçã o?
Funcionário: É preciso entregar uma fotografia e preencher um
formulá rio.
^átima: Sem dúvida. Tanto eu como o Sotor somos um Raquel: E feito na hora ou vou ter de esperar ?
bocado fortes. Mas n ã o temos problemas com Funcion á rio: Vai ter de esperar. A emiss à o do passe leva sete
isso. Estamos bem como estamos. Os nossos dias úteis.
feitios tamb é m s ã o parecidos. Olhando para o
Sotor, as pessoas pensam que ele é agressivo ou
Raquel: .
Ah ok . E qual é o pre ç o do passe só para o metro ?
Funcion á rio: N à o h á um passe exclusivo para o metro. 0 passe
at é perigoso. Mas nà o é. Ele é muito fofo, muito que existe é v álido para toda a rede de transportes.
meigo e muito sensí vel. Tal como eu. A emiss ã o deste passe custa sete euros. Depois,
.
para poder utiliz á - lo tem de o carregar mensalmente
n -revistador: M ário, voc ê é parecido com o seu animal de com 35 euros.
estima çã o? Raquel: Eu utilizo apenas o metro. Nã o preciso de um passe
Mário: Bem. é verdade que ha uma coisa que temos em para todos os transportes. Mas se nào há outra opçã o
comum. 0 Salvador é branco e preto . E eu tenho vou ter de fazer este. Que remé dio !
cabelo grisalho, portanto bastante parecido. Mas as Funcioná rio: Muito bem. Tem uma fotografia?
semelhanç as acabam aqui. Ele é muito desconfiado Raquel: Tenho. sim.
e gosta de estar sozinho. Eu. pelo contr ário, sou Funcioná rio: Preencha este formulário, se faz favor.
Raquel: Já est á. Faç a favor.
aberto, soci ável e gosto de companhia.
Funcioná rio: Obrigado. O seu passe estar á pronto a partir do dia
8 de janeiro. Venha busc á - lo aqui. Leve consigo este
.
Er "evstador: Laura voc ê é parecida com o seu animal de
estimaçã o ?
talã o e nà o o perca porque vai precisar dele para
levantar o passe.
Laura: Muitas pessoas dizem que sim. A minha Anast á cia Raquel: Muito obrigada.
nà o é uma qualquer. Tem muito estilo, é muito
elegante, delicada e sabe manter a linha. Eu também
sou assim. A nossa maneira de ser tamb ém é FAIXA B13
parecida. Sou uma pessoa reservada, nã o fa ç o Revisà o 17- 20
amigos facilmente. A Anast á cia tamb é m é assim. Exerc í cio I
Os que não gostam de nó s dizem que somos umas
Texto 1
convencidas! Mas nó s não ligamos a isso. S à o uns
Marco: Sara. como é que fazes a massa com tomate ? A minha
invejosos! nunca fica t ão boa como a tua. Voltei a faz ê - la ontem, mas
nào ficou boa. N ã o tinha sabor.
If FAIXA B7
Unidade 19
Sara: Que tomate usaste?
Marco: Era tomate fresco que comprei no mercado.
Exercí cio 0 Sara: Da pr óxima, p õ e tomate de lata. É muito melhor porque
- o tomate fresco nà o est á suficientemente maduro. Podes
l£
coroo os nossos pais. vivemos em Lisboa.
l acrescentar um ou dois tomates frescos tamb é m. E um
.
2
Tanto eu como o meu marido adoramos animais. pouco de sumo de tomate. 0 molho deve parecer uma
sopa.
ûnca comi tal coisa. O que é que é?

Marco: Não ser á demasiado tomate 7 FAIXA B15
.
Sara: Nã o O segredo e pôr muito de tudo. E nã o te esqueç as Unidade 21
Exerc í cio I
de acrescentar um pouco de açúcar.
Marco: Est á bem. Deixa - me escrever isto tudo. E cebola Quando
7
.
1. Uma funcionaria de limpeza do Museu Ostwall em Dortmund,
é que ponho cebola? na Alemanha, reparou num balde de borracha com manchas de
Sara: A cebola vem primeiro. Põ e cebola picada na frigideira e tinta colocado por baixo de uma torre de madeira. (...) Mal ela
frita - a em azeite. A seguir, acrescenta o tomate. sabia que o balde fazia parte duma instalação chamada Quando
Marco: Est á bem. E no fim, depois de o molho estar pronto, ponho -o Começa a Cair Á gua do Teto, do alemão Martin Kippenberger
nos pratos e misturo com a massa, nà o é ? 2. À s vezes, é dif í cil distinguir entre um acidente e arte. Foi o que
Sara: Nã o. Quando a massa est á quase cozida, junta - a ao molho. aconteceu num dos museus em Londres, onde um dos visitantes
Mistura tudo bem e deixa cozer mais um ou dois minutos. tropeç ou numa cadeira e caiu em cima de uma escultura de
porcelana feita por uma artista mexicana. A escultura partiu- se
Texto 2 em v ários peda ç os que se espalharam pelo ch ã o.
Anabela: Paulo, nã o queres um gatinho ? A minha gata vai ter 3. Na cidade espanhola de Borja. Cec í lia Gimé nez , uma idosa
filhos em breve. sempre pronta para ajudar o padre na igreja local, resolveu
Paulo: Nà o. Eu nà o gosto de gatos. S ã o muito falsos.
.
renovar Ecce Homo um retrato de Cristo pintado numa das
paredes da igreja.
Anabela: Vê - se logo que nunca tiveste um gato. N à o s ã o nada
falsos. S ão independentes.
.
4. Em janeiro de 2006. Nick Flynn um inglê s de 42 anos. teve a
infeliz ideia de visitar o Museu Fitzwillliam. em Cambridge. (...)
Paulo: Não concordo. A minha irmã tinha um gato que lhe deram Apesar de lamentar o acidente, o Sr. Flynn ficou proibido de
.
de presente. Nunca sabia o que ele í a fazer Parecia muito entrar no Museu Fitzwilliam para sempre.
meigo, mas quando nà o gostava de alguma coisa , ficava
.
muito agressivo Detestava - o.
Anabela: Se calhar ele sentia isso e tamb é m te detestava. Os FAIXA B17
gatos s ã o muito espertos. Eles sabem se algu é m gosta Unidade 21
deles ou nào . Pronúncia Exerc í cio A
.
Paulo: Se calhar tens raz ão. Mas mesmo assim, nã o quero gato a. 1. paí s 2. pais
nenhum. b. 1. carro 2. caro
Anabela: Agora, sabendo que os detestas tanto, nã o te dava nem c. 1. av ó 2. av ô
um gato nem nenhum outro animal. d. 1. ó leo 2. olho
Paulo: Mas eu gosto de animais, por exemplo de c ã es. Adoro -os e. 1. massa 2. ma çã
porque sã o fié is e inteligentes. f. 1. cumprimentos 2. comprimentos
FAIXA B14 FAIXA B17

Unidade 21 Unidade 21
Exerc í cios D e E Pronúncia Exerc í cio B
Hugo: Gostaria muito de ir ao Museu Berardo um dia destes. Vã o 1. Os meus pais vivem fora do pa í s.
abrir uma exposiçã o nova. Chama - se Caminhos . Não queres 2. A Paula manda - te cumprimentos .
ir comigo? 3. O Jaguar é um carro muito caro.
Vera: Claro que iria contigo. Mas j á fui no s ábado passado. 4. A minha av ó divorciou- se do meu av ô.
Hugo: Já foste? Impossí vel. Aquela exposi ção vai estrear na 5. Para fritar , usas ó leo ou azeite 7
semana que vem. 6. Fiz ma çã assada para sobremesa.
.
Vera: N ã o n ã o. Est á s muito enganado. Abriu na sexta - feira
passada. Fui v ê - la logo no dia da estreia. FAIXA B 21
Hugo: A sé rio? E como é ? Vale a pena ir ? Recomendas? Unidade 23
Vera: Recomendo. Tem umas pinturas novas de Paula Rego. Exercicio C
Hugo: Paula Rego? Nã o sei se gosto das pinturas dela. Os quadros
dela s ã o muito... agressivos. 1. Ele disse que aquele lugar era dele. Ela pediu desculpa e disse
Vera: Bem. eu nã o diria que s ã o agressivos. S ã o bastante fortes, que ia tirar aquilo dali.
.
isso sim com certeza. E um tipo de arte que n à o nos deixa 2. Ele perguntou se ela gostava de pipocas. Ela respondeu que
sim e agradeceu.
indiferentes. Deverias fazer um esfor ço e olhar para as
pinturas dela com mais atençã o. Todas elas contam uma 3. Ele perguntou se ela era portuguesa. Ela respondeu que era
hist ória. Têm muitos pormenores que s ã o necess ários polaca.
para compreender a obra e a artista. Concordo que essas 4. Ela disse que se chamava Anna e perguntou - lhe como ele se
chamava. Ele respondeu que se chamava Ricardo.
.
hist órias, á s vezes, s ã o bastante violentas Mas a arte é
5. Ele perguntou se podia convidá - la para um cafe. Ela aceitou e
isso mesmo. A arte não é só coisas bonitinhas que nos agradeceu.
encantam. A arte tamb é m sã o coisas que nos incomodam, 6. Ele disse que adorava aquela atriz e que era muito bonita . Ela
que nos fazem pensar , sentir v árias emoções, boas e má s... perguntou- lhe se era por causa daquela atriz que ele tinha
e é isso que os quadros dela fazem. Eu acho fascinante. querido ver aquele filme.
Gosto mesmo do estilo. 7. Ele disse que nã o tinha percebido e perguntou - lhe o que é que
.
Hugo: Sim concordo contigo. Mas nã o quero ver coisas que me ela estava a dizer. Ela respondeu que estava a dizer que era
fariam medo ou dariam pesadelos. melhor ele ir tomar um caf é com a atriz e n ã o com ela
Vera: Bem, nã o exageres. Nà o é o caso de Paula Rego. pois n ã o ? 8. Ela disse que pensava que ele era diferente e agradeceu as
É s assim t ã o sens í vel? pipocas. Ele pediu - lhe para esperar .
.
Hugo.* N ã o nã o. Estou a falar em geral. E alé m de Paula Rego, o
que é que há mais nessa exposiçã o?
Vera: Tamb ém há muitas obras de um pintor espanhol, mas nà o FAIXA B 22
me lembro do nome. Mas s ã o coisas que nà o me dizem Unidade 23
nada. Exerc í cio E
.
Hugo.- Devem ser daquelas bonitinhas de que tu nà o gostas. 1. Onde compraste esse livro ?
Vera: Est á s a gozar comigo, nã o est á s ? 2. Gostava de mudar de casa .
Hugo: Claro que estou. At é parece que nà o me conheces... 3. O que é que a tua m ã e esta a fazer aqui 7
s:o HAO me parece boa ideia. Paulo: Escrevem sobre isso nas revistas.
I- ando é que vais à s compras ? Andreia: Tu lê s essas revistas sobre celebridades ?
I ^ useu estar á fechado no pr óximo domingo. Paulo: Nã o, nã o leio. Mas a fotografia dela est á nas capas com
I- erem beber alguma coisa ? o t ítulo " 0 novo grande amor de Sara Almeida ".
Andreia: Grande, de facto, é. Novo, tamb ém. Uns 20 anos mais
-AIXA B 26 novo do que ela !
portugu ê s em Açã o 6
Exercí cios A e B FAIXA B 28
. C Z I:
jel:
Estou?
Estou sim? É da Clínica dos Olivais ?
Unidade 25
Exercícios B e C
. C Z 1: N ã o . É engano. Telefonou para um número privado. Paciente: Bom dia, Doutor.
3
aquel: Pe ç o desculpa . Com licenç a . M é dico: Bom dia, como est á ? Sente - se , se faz favor. Ent ã o, o
que é que o traz c á ?
cz 2: Bem- vindo à Clínica dos Olivais. De momento, todas Paciente: Venho fazer um check - up.
as nossas linhas est ã o ocupadas. Por favor , aguarde. M é dico: Muito bem. Como ainda n ã o tenho a sua ficha , vou
A sua chamada ser á atendida logo que possível. fazer -lhe umas perguntas sobre o seu estado de saúde.
- ^ ncionaria : Boa tarde. Fala a Marta. Em que posso ser ú
til? Pode ser ?
Raquel: Boa tarde. Era para marcar uma ecografia abdominal. Paciente : Fa ç a favor.
De prefer ência, ao fim da tarde. Médico: Quando é que fez um check - up pela última vez ?
Funcioná ria: Pode ser no dia 9, à s 18h00. Paciente : Creio que foi h á muitos anos. N ã o me lembro bem.
Raquel: Dia 9? E antes, não dá? É que no dia 7 tenho consulta Médico: E quando é que mediu a tensão pela última vez? Lembra-
com o Dr. Costa. N ã o tendo os resultados do exame, - se ?
vou ter de desmarcar a consulta . Paciente: Também nã o . Mas nunca tive problemas de tens ã o .
Funcionária: H á uma vaga no dia 4, mas é à s 14h00. M é dico: Ainda bem. Mas esses problemas podem surgir de um dia
Raquel: E uma sexta , nã o é ? Pode ser à s 14h00. Sexta é o para o outro . E preciso controlar a tens ã o regularmente .
meu dia de folga. E aná lises ao sangue ? Lembra - se quando as fez pela
Funcioná ria: Diga - me o seu nome e o número de utente, se faz ú ltima vez ?
favor. Paciente: Sim, sim. Faço análises uma vez por ano. Fi -las em
Raquel: Raquel Vaz. 0 nú mero é o 4733906. abril.
Funcioná ria : Obrigada . J á est á marcado. No dia do exame, nã o M é dico: Estava tudo bem?
coma nada além de um pequeno- almoç o ligeiro. Paciente: Estava, sim.
Raquel: Est á bem. Obrigada e boa tarde. M é dico: E quando é que fez um raio X pela ú ltima vez ?
Paciente: Foi há uns dois meses. Fui tirar um dente e era preciso
fazer um raio X .
FAIXA B 27
Mé dico: E alérgico a algum medicamento ?
Revisão 21- 24 Paciente: Tanto quanto sei , nã o .
Exercí cio I
M é dico: Já alguma vez tomou vacinas contra doenç as tropicais ?
Texto 1 Paciente: Já. Há tr ês anos viajei para Angola, por isso tinha de
Ana: Carlos, j á leste algum livro do Jos é Luí s Peixoto ? tomar a vacina contra a febre amarela.
Carlos: Sim, li Dentro do Segredo. M é dico: Costuma tomar a vacina contra a gripe ?
Ana: Era bom? Paciente: Normalmente, sim. Mas este ano ainda nã o tomei, la
Carlos: Eu achei que sim porque gosto de literatura de viagem. tomar a vacina um dia destes , mas nã o sei se j á n ã o é
Ana: Ent ã o? N ã o é um romance ? tarde.
Carlos: N ã o, nã o. E um livro em que o autor descreve a sua viagem M é dico: Pois . J á é tarde , sim. Estamos em dezembro. Deve
à Coreia do Norte. Foi muito interessante ler sobre um tom á -la em outubro ou novembro. Agora não vale a
pa í s estranho que nunca vou ver com os meus pr ó prios pena porque n ã o vai fazer nenhum efeito.
olhos. Est ás a perguntar porqu ê ? Paciente : Est á bem.
Ana: Uma amiga minha estrangeira que est á a aprender Médico: Já alguma vez fraturou um osso ?
portugu ê s pediu - me para lhe recomendar um romance Paciente : J á. Parti a perna a fazer esqui. Mas foi j á h á uns 10
do Peixoto, mas eu nã o li nada dele. anos, salvo erro.
Carlos: Bem, ele é um bom escritor , sem d ú vida nenhuma, por M é dico: J á alguma vez fez uma cirurgia ?
isso acho que podes recomendar qualquer um. Eu ando Paciente : N ã o, nunca .
a pensar em ler mais coisas dele, mas o dia tem s ó 24
horas. Nã o chega para ler tudo o que eu desejava .
Ana: Est á bem. Vou fazer como dizes. S ó que n ã o sei se o FAIXA B29
portugu ê s dela é suficientemente bom para ler este tipo Unidade 25
de literatura. Exercício F
Apesar de os sintomas da gripe e de uma simples constipa çã o
Texto 2 serem mais ou menos parecidos, há algumas diferenç as que
Paulo : Andreia, est á s a ver aquela mulher ? nos permitem facilmente distinguir estas duas doenç as. Um dos
Andreia : Qual? sintomas mais t ípicos é a dor de cabe ç a. Contudo, na constipa çã o
Paulo: A da esquerda. raramente acontece. No caso de gripe, a dor de cabeç a é muito
Andreia: Sim. A cara dela nã o me é estranha. Quem é ? frequente e pode ser forte . Outro sintoma comum s ão dores em
Paulo: É aquela atriz das telenovelas. Sara Almeida. todo o corpo. Essas dores são muito comuns nos pacientes que
T3
ru Andreia: Ah, pois é . E ela mesmo. sofrem de gripe . Na constipa çã o s ã o raras. N ã o nos podemos
í"
i/ Paulo : Ao vivo parece mais baixa do que na televis ã o. esquecer da febre, que nos pacientes com gripe é comum e
3 Andreia: Sim. E mais feia.
c
u
pode ser alta . No caso de constipa çõ es, a febre é pouco comum.
£ Paulo : Pois . Ainda ontem estava a v ê - la naquela telenovela das Outro sintoma é o nariz entupido ou a pingar. E muito comum nas
1/1
QJ dez da noite, em que faz o papel da mulher que matou constipações. As vezes, o nariz entupido pode causar dificuldades
T3
O
QJ
- o marido porque tinha uma amante. em respirar. No caso de gripe , este sintoma é pouco comum. A
LU
Andreia : Tu v ê s aquilo ? garganta inflamada é outro sintoma muito comum nas constipaçõ es
QJ
“
O
Paulo: N ã o, mas como a televis ão estava ligada estava a olhar. e muito menos comum na gripe . Finalmente, a tosse . Acompanha
©
Andreia : E aquele homem que est á com ela? Quem ser á ? 0 filho ? tanto as constipa çõ es como a gripe. No caso das constipa çõ es,
Paulo: Não. E o novo namorado dela. Acho que ele é modelo. é seca. Nas gripes, a tosse é muito comum. Outra diferenç a é a
Andreia : Como é que sabes ? dura çã o destas doen ç as. A constipa çã o passa mais rapidamente .

Dura uma semana. À s vezes, menos. A gripe pode durar desde Raquel: Parece - me bem. Antes de tomar a decis ã o, gostava
uma at é duas semanas Quem já apanhou uma constipação ou uma de ver as instalaçõ es. É possí vel?
gripe deve tomar medicamentos que aliviam os sintomas. O mais Funcion ário: Claro que sim. Acompanhe - me. por favor. Vou
importante é baixar a febre. E mais uma coisa: nã o se esqueç am mostrar - lhe a localiza çã o dos balne ários e as salas
que nem a constipaçã o nem a gripe se tratam com antibi ó ticos! de treino.
FAIXA B32 FAIXA B 40

Unidade 26 Revis ã o 25- 28
Exerc í cios G e H Exerc í cio I
.
Um minuto antes do fim do jogo Costa atirou a bola na direçã o Texto 1
. .
da baliza. Quem diria que em vez de marcar golo a bola ia bater Sara: Diogo, não queres correr comigo a meia maratona de Lisboa
.
em Fernandes? Fernandes surpreendido, nem se mexeu. A bola este ano ?
.
voltou para Costa que. desta vez nã o falhou, atirando - a para .
Diogo: Nã o nã o quero. Acho que nã o seria capaz .
.
dentro da baliza. Estava feito o empate. Fernandes furioso com Sara: Porquê ? Nã o tens de correr toda a dist ância.
o que tinha acabado de acontecer, deu um forte pontap é na baliza. Diogo: Como assim?
A seguir , aconteceram coisas estranhas. Um dos adeptos entrou, Sara: O que conta é a participação. Corres só um bocado e o resto
.
de repente, em campo, agarrou na bola p ô - la debaixo do braç o e fazes a andar. Muitas pessoas fazem assim. Eu tamb é m
começ ou a correr. Um dos seguranç as p ô s - se a correr atr á s do nã o vou conseguir correr todo o tempo.
adepto at é conseguir empurr á - lo para fora do campo e recuperar .
Diogo: Bem como sabes, eu sou ambicioso Quando fa ç o alguma
a bola. coisa, prefiro fazer a s ério e nã o a brincar . É uma corrida
e nã o um passeio.
Sara: Ent ã o é por isso que nunca fizeste isto. Nem sabes o que
FAIXA B34 perdes. A meia maratona é uma oportunidade única para
Unidade 27 .
atravessar a Ponte 25 de Abril a p é. Bem nã o queres, nã o
Exerc í cio C queres. Vou sozinha. Mas teria mais piada fazer isto com
outra pessoa.
1. A moeda usada no Brasil chama - se real.
2. As Cataratas do Igua ç u ficam na fronteira entre o Brasil e a Diogo: Talvez o Nuno queira. Liga para ele.
Argentina. Sara: Nã o vale a pena. Ele nã o est á em Lisboa nessa altura.
3. 0 Rio de Janeiro é famoso pela est á tua do Cristo Redentor.
4. Quase um ter ç o do caf é no mundo é produzido no Brasil. Texto 2
5. 0 Rio de Janeiro organizou os Jogos Olímpicos em 2016. Andr é: Mano. o teu gin á sio é caro 9 Quanto é que pagas por mê s ?
6. Durante alguns anos, o Rio de Janeiro foi a capital de Portugal. M ário: 35 euros.
7. 0 prato nacional do Brasil chama - se feijoada. Andr é: Só ? É menos do que o meu.
8. O único Museu de L íngua Portuguesa é em S ã o Paulo. .
Mário: Est á s a perguntar porquê Andr é? Queres ir para lá ?
Andr é: Talvez. O meu est á cada vez pior. Os treinadores nunca
est ã o disponí veis. As má quinas n ã o est ã o a funcionar. Os
FAIXA B35 balne á rios s ã o um nojo.
Unidade 27 M ário: Realmente, nã o soa nada bem. O meu n ã o e nenhum luxo.
Pronúncia Exerc í cio B mas, pelo menos, é limpo e os funcion á rios s ã o muito
simp á ticos. O único problema é que em alguns hor á rios
a. 1. s ó 2. sou tem muita gente e tens de esperar para ter acesso à s
b. 1. hão 2. ao má quinas.
c . 1. veem 2. v ê m Andr é: As pessoas que v ã o ao teu giná sio trabalham ali perto?
d. 1. lha
e. 1. fiz
2. lia
2. fixe
.
M ário: Pelas conversas e lí nguas que oi ç o acho que n ã o. Ha
muitos brasileiros.
f. 1. c éu 2. seu Andr é: Onde é que fica exatamente?
g. 1. saia 2. sa í a .
M á rio: Mesmo ao lado da tua casa uma rua abaixo.
Andr é: Ah sim? N ã o sabia. Vou lá um dia destes, ent ã o. S ó para
ver como é...
FAIXA B 39
Português em A çã o 7
Exercidos B e C
Raquel: Bom dia. estou a pensar inscrever - me neste giná sio.
Pode informar - me sobre as condi çõ es e os preç os?
Funcionário: Muito bom dia. Para se inscrever , a senhora precisa
de se tornar s ócia pagando a inscriçã o, que é 50
euros Depois, é s ó escolher o programa e as
atividades que pretende fazer. Neste folheto tem
todas as informaçõ es em rela çã o aos pre ç os.
Raquel: Obrigada. Estou interessada principalmente em
manter - me em boa forma. Tinha pensado fazer
cardiofitness duas ou tr ê s vezes por semana. E talvez
queira tamb é m participar em aulas de grupo de vez
em quando.
Funcionário: Pode ter acesso a tudo isso com a mensalidade de
35 euros.
Raquel: 0 treinador pessoal tamb é m est á incluí do neste
preç o ?
Funcioná rio: Nã o. 0 treinador pessoal é pago á parte e custa
bastante mais. Mas na sala de treino h á sempre
treinadores disponí veis para a ajudar em qualquer
momento. Ali á s, antes de começ ar os treinos, um dos
nossos treinadores vai fazer a sua avaliaçã o f í sica
e elaborar o programa de treino mais adequado á s
suas condi çõ es e necessidades.

B. E.
SOLUÇÕES 3. que de
4. A partir de...
2. Já nã o dá para tomar /tomarmos um caf é.
3. O Miguel chegou em cima da hora.
DAS UNIDADES 5. Apesar da chuva...
6. e de
4. Hoje, nã o me dá jeito jantar fora.
5. Compr ámos o bilhete com um mê s de
...
7. toda a raz ão . antecedência.
DE REVISÃO 8. qe+e por
9. ...caso de veres. . .
6. Este filme não tem piada. /N ã o acho piada
a este filme.
10. eem à 7. O dinheiro que tenho nã o chega para
UNIDADES 1- 4 11. e de pagar a casa.
8. No iní cio, pensava que a C á tia era uma
A. C. chata, mas acabei por gostar dela.
2. b 7. c 2. fazer 6. dar
3. c 8. c 3. em 7. a F.
4. b 9. c
10. c 4. faz /tem 8. por 2. f 3. e 4. b 5. g 6. d 7. a
5. a 5. em 9. dentro
.
6 a 11. b G .
B.
D . 2. toalha 5. vizinha
2. pública 7. fixo 3. curva 6. horr í vel
3. as a 3. folhas 8. disciplina 4. vaga
4 Quero a mesma... 4. construçã o 9. horas
5. come tomo 5. vale 10. H.
-
c i rooto tomaste
'W sono
6. seguir
feriados
2. bolseiro 5. desempregado
8 Não me arrependo... E.
3. pronuncia 6. respeitar
9. .. - nos em breve. 4. surpresa
2. Antes de sair de casa. fecho as janelas.
10 copes um copo
contigo / eontof confiar 3. Além do português, não falo língua nenhuma.
4. O Marco tem um bom salário.
.
I
1. b 2. b 3. a 4. c
C. 5. Este livro parece - me bom.
2. ao 6. de
6. Desisti do curso de inglê s.
7. O Ricardo trabalhou o dia inteiro.
J .
3. em 7. de 8. Quero voltar a encontrar -me contigo. 1. Na é poca medieval.
4 em
5. a
8. na
9. faz / fez .
9. Em vez de ficar em casa vou dar um passeio.
10. Lavar este prato nã o dá trabalho nenhum.
2.
3.
Nos bairros da Mouraria e de Alfama.
A Catedral de Lisboa e a Mesquita Central.
11. Amanhã, no caso de estar calor , vamos à 4. Vai aprender sobre a influência do á rabe
D. na língua portuguesa.
praia.
2. sotaque 7. falante
3 escovaste 8. sentido F. UNIDADES 13 -16
4. orgulho 9. escala
5. sonho 10. arredores 2. e 3. b 4. f 5. g 6. d 7. a A.
6. v álido
G . 2. c
3. b
7. b
8. b
E. 2. tecla 5 roupeiro 4. b 9. c
2 A minha cidade natal é Berlim. 3. passo 6. tasca 5. c 10. c
3 Nã o temos nada em comum! 4. tese 7. recibo 6. b
4. Como est ão a correr /correm as tuas aulas?
5 iã o se importa / lmporta - se de me passar H*
n B .
o sal? 2. escolha 5. aquecer 3. nisto
t Qual é o objetivo deste encontro'? 3. chatice 6. discussões 4. ...gastei um ter ç o...
7. Já estou farto deste barulho! 4. hor á rio 5. rir
8 0 nosso plano resultou. 6. e o
9 Dou- me bem com os colegas. I. 7. a pQoônctQ paci ência
Na cozinha portuguesa, gosto de tudo
om / à exceção de a çorda.
.
1 a 2. b 3. c 4. c 8. Seu Estou
9. « a
J. 10. pof -a-tezef fazer
F. 1. V 2. V .
3 NC 4. V 5. V 6. F
2. dif ícil 5. comum C.
3. percebo 6. preciso UNIDADES 9 -12 2. com 7. ao
4. Dá BBI
3. de 8. contra
G. A . 4. entre
5. em
9. da
10. de
2. c 7. c
2. piorar 5. feio 3. b 8. c 6. com
3 passado 6. bem - disposto 9. c
4. c
- liar detestar 5. a 10. b D.
H . 6. b 11. a 2. lentes
3. construí da
7. habitantes
8. opini ã o
2. peso 5. reside B. 4. pastilha 9. medidas
3. apoio 6. calma 5. ar çura 10. poluiçã o
4. mudanç a 3. ee no 6. higi énico 11. assaltada, ladr ões
4. eeffi de
I. 5. ...fica a 30... E.
6. levantodo me me levantado
c 2. c 3. c 4. a 7. ée a 2. Este carro nã o presta.
8. hover ver 3. Esta aldeia nã o é acessí vel de carro.
J . 9. ô em 4. No interior deste pr édio não há ninguém.
1. tstar com cara de poucos amigos" significa
" 10. em à 5. Vamos adiar a reuniã o.
es’ ar maldisposto ou pouco falador.
6. Nã o concordo com o Jo ã o.
C. 7. Qual é a localiza çã o deste hotel?
2 forque faz bem à nossa saúde.
3 Porque, para muitos deles, o telefone e 2. em 7. em 8. Em comparação com Madrid Lisboa é mais .
8. ao barata.
0 computador são os únicos meios de 3. em
4. de 9. de
* contacto com o mundo.
10. na F.
5. com
; UNIDADES 5- 8 6. entrar 2. parar 5. riqueza
3
3. demolir /destruir 6. tristeza
5 A. D. 4. abertura 7. estar morto
8. oficina
i- i í
4. b
7. b
8. b
9. b
2. obras
3. previs ã o
4. gorjeta
9. sentido
10. sabe
11. resolver
G.
2. pneu
3. data
5. sof á
6. ruí do
' 5. c 10. b 5. curiosa
4. cumprimento
6. b 11. a 6. sinal 12. encher
7. mé dia

H. UNIDADES 21- 24 B.
2. visitantes 5. mentiroso 2. ww nã o
6. maravilha
A. 3 . Cá
3. moradores
4. encerramento 2. b 8. b 4. perdes percas
3. b 9. c 5. d à
I. 4. a 10. a 6. fve à
.
1 b 2. a 3. b 4. b
5. b 11 . c 7. eé lá
6. b 12. c 8. çee quanto
7. c 9. ee os
J. 10. da
.
1 Entre 2001 e 2005. B.
2. 900 3. ...filme se passa ? C.
3. Tem uma sala de espet áculos com duas 4. e est á 2. erro 7. para
paredes feitas completamente de vidro. 5. de de 3. para 8. outro
4. visitas guiadas . 6. de para 4. a 9. de
UNIDADES 17- 20
7. ...passou a ouvir... 5. por 10. a
8. e pelo 6. de
9 ..logo que possí vel.
A. D.
2. a 8. a C. 2. esplanada 7. renda
3. c 9. c
2. em 6. no 3. mediu 8. sangue
4. b 10. c
5. c 11. c 3. de 7. sem 4. intoxicaçã o 9. medalha
12. b 4. por 8. para 5. aliviar 10. marcou
6. b
7. a 5. de 9. de 6. empate .
11 torto
B. D. E.
3. de a 2. reino 8. pesadelo 2. Embora nã o tenha jeito para línguas, vou
4. de de 3. toneladas 9. episódio aprender italiano.
.
5. .. vez que te... 4. resultado 10. folga 3. N ão sou capaz de pendurar este quadro
6. d« quem/...com o qual... 5. legendas 11. baseado sozinho.
7. 4e+e tal ^ 6. gémeo 12. Lamento 4. N ã o te metas em sarilhos!
8. Tèe Tal 7. diário 13. incomodar 5. A Ana teve alta na ter ç a.
9. ocend« doo acesas 6. Duvido que aumentem o teu salário.
10. pé para E. 7. E obrigat ório ( as pessoas ) pagar ( em)
* 2. Desconheç o este ator. impostos.
C. .
3. Ao contrario de ti não gosto de bacalhau.
4. A Fá tima est á gr á vida.
8. Devo 20 euros ao Miguel.
2. mais /menos ó. com
5. O que é que esta em cartaz agora ? F.
3. do 7. a
4. com 8. pela 6. Mal posso esperar para te ver. 2. baixa 6. Basta
5. ao 9. ao 7. A Ana fartou- se de perguntar por ti. 3. p á lido 7. Surgiu
8. Chegaste a falar com o Sr. Santos? 4. viu 8. adeptos
D. 9. Tu nã o me ligas nenhuma ! 5. venceu 9. disparates
2. bombeiros 7. estragado F. G.
3. rodela 8. atropelado
4. lume 9. voa 2. d 5. a 2. senhorio 5. folheto
5. baleia 10. fundada 3. c 6. b 3. encantar 6. sumo
6. cru 11. seca 4 g 7. e 4. inquilino
E. G. H.
2. Este sumo ja n ã o est á bom. É melhor 2. ridí culo 5. canal 2. tratamento 5. mobilada
deit á - lo fora. 3. atacador 6. capí tulo 3. urgente 6. inscriçã o
3. De acordo com este jornal, os preç os v ã o 4. retrato 4. nataçã o 7. gritos
subir.
4 Este projeto foi criado há cerca de tr ê s
.
H.
anos.
5. N ão há nenhuma semelhanç a entre ti e
2. estreia
3. valor
5. surpreendente
6. desportivos
.
1 c 2. b 3. a 4. b
o teu irmã o./ Tu e o teu irm ã o nã o t êm 4. errou 7. paix ã o J.
semelhanç as.
6. A polí cia nã o sabe o que causou o acidente. . .
1 Para o norte da Europa Venezuela Á frica
.
do Sul Estados Unidos e Canada.
.
7. Este bolo faz- se num instante.
8. Esta rua tornou - se barulhenta á noite 1. c 2. c 3. c 4. c .
2. S ão sobretudo, das antigas colónias
portugues.as em Á frica, do Brasil, da
porque ha meio ano abriu aqui um bar. J. .
China, da India da Ucr â nia, da Moldavia e
F. 1. Saramago recebeu o Pr émio Nobel da da Roménia.
2. e 3. g 4. b 5. f 6. a 7. c Literatura em 1998.
2. Foi mec â nico, funcionário público, tradutor,
G. .
jornalista e obviamente. escritor.
3. O primeiro romance foi publicado quando
2. leit ã o
3. lobo
5. borrego
6. pata
Saramago tinha 25 anos mas os grandes
sucessos chegaram nos anos 80.
.
4 couve . .
4. Para Lanzarote em Espanha.
5. Fernando Meirelles um realizador brasileiro,
H. fez um filme baseado no romance Ensaio
2. queda 6. desconfiada sobre a Cegueira .
3. nublado 7. passagem
4. desaparecido 8. idosos UNIDADES 25 - 28
5. gordura
A .
2. b 7. b
1. c 2. b 3. c 4. c 3. b 8. b
4. c 9. b
J. 5. b 10. b
1. 27.
6. a 11 b .
2. Barcos de pesca e de passageiros.
3. Fazendo um passeio de barco.
4. N ão t ém medo e ate parecem gostar
quando os barcos se aproximam deles

LISTA DE FAIXAS ÁUDIO
AUDIO A:
Faixa A1 Faixa A 32
Passaporte para Portugu ê s 2 Lidei - Edi çõ es Té cnicas Unidade 10 Exerc í cios D e E Pá gs. 61/62
Faixa A 2 Faixa A33
Unidade 1 Pronúncia P á g. 11 Unidade 10 Exerc í cio H P á g. 63
Faixa A 3 Faixa A34
Unidade 2 Exerc í cio B Pá g. 12 Unidade 11 Exerc ícios B e C P á g. 64
Faixa A 4 Faixa A 35
Unidade 2 Exerc í cio J Pá g. 14 Unidade 11 Exerc í cio E . Pá g. 65
Faixa A 5 Faixa A 36
Unidade 3 Exerc ícios J e K . Pá g. 19 Unidade 11 Exerc í cio I . P á g. 66
Faixa A 6
Unidade 3 Pronúncia Faixa A 37
Pá g. 19
Unidade 11 Pronúncia . Pág. 67
Faixa A 7
Unidade 4 Exerc í cio E Pá g. 21 Faixa A 38
Unidade 12 Exerc ício G Pág. 69
Faixa A8
Unidade 4 Exerc ício K Pá g. 22 Faixa A 39
Unidade 12 Exerc ício J Pá g. 70
Faixa A 9
Unidade 4 Exerc í cios P e Q P á g. 23 Faixa A 40
Portuguê s em A çã o 3
Faixa A10 Exerc ícios B e C Pá g. 74
Portuguê s em Açã o 1
Exerc í cios B e C Pá g. 28 Faixa A 41
Revis ã o 9-12 Exerc í cio I Pá g. 77
Faixa A11
Revis ã o 1- 4 Exerc í cio I Pá g. 31 Faixa A42
Unidade 13 Exerc í cios A e B Pá g. 78
Faixa A12
Unidade 5 Exerc í cios B e C Pá g. 32 Faixa A 43
Unidade 13 Exerc ício D Pág. 79
Faixa A13
Unidade 5 Exerc í cios F e G Pá g. 33 Faixa A 44
Faixa A14 Unidade 13 Pronúncia Pá g. 81
Unidade 5 Exerc í cio O Pá g. 34 Faixa A45
Faixa A15 Unidade 14 Exerc ício A . P á g. 82
Unidade 5 Pronúncia Pá g. 35 Faixa A 46
Faixa A16 Unidade 14 Exerc ício C P á g. 82
Unidade 6 Exerc í cio G Pá g. 38 Faixa A47
Faixa A17 Unidade 14 Exerc ício G P á g. 84
Unidade 6 Exerc í cios I e J .. Pá g. 38 Faixa A 48
Faixa A18 Unidade 14 Exerc ício H Pá g. 84
Unidade 6 Exerc ício L Pá g. 39
Faixa A 49
Faixa A19 Unidade 14 Exerc í cio M P á g. 85
Unidade 6 Exerc ícios MeN P á g. 39
Faixa A 50
Faixa A 20 Unidade 15 Exerc ício A P á g. 86
Unidade 7 Exerc í cios D e E P á g. 41
Faixa A 51
Faixa A 21 Unidade 15 Exerc í cio I Pá g. 88
Unidade 7 Pronúncia P á g. 43
Faixa A 52
Faixa A 22 Unidade 15 Exerc í cio K Pá g. 89
Unidade 8 Exerc í cios B e C P á g. 44
Faixa A 53
Faixa A 23 Unidade 15 Pronúncia Pá g. 89
Unidade 8 Exerc í cios E e F P á gs. 44/45
Faixa A 54
Faixa A 24 Unidade 16 Exerc í cio B Pá g. 90
Unidade 8 Exerc í cio H Pá g. 45
Faixa A 55
Faixa A 25 Unidade 16 Exerc í cio D Pá g. 91
Unidade 8 Exerc í cio J Pá g. 45
Faixa A 56
Faixa A 26
Unidade 8 Exerc ício M Pá g. 46 Unidade 16 Exerc ício I Pá g. 92
Faixa A 27 Faixa A57

Portugu ê s em A çã o 2 Unidade 16 Exerc ício K Pá g. 92
T3
LO
Exerc ícios A e B P á g. 52 Faixa A 58
ru
u
C Faixa A 28 Unidade 16 Exerc í cios N e O P ágs. 92/93
£ Revis ã o 5 - 8 Exerc í cio I P á g. 55 Faixa A 59
LO
CU
o
C-
Faixa A 29 Unidade 16 Exerc í cio P P á g. 93
*
o
~
UJ
Unidade 9 Exerc í cio C P á g. 56 Faixa A 60
cu Faixa A 30 Portugu ê s em A çã o 4
Exerc í cios A e B P á g. 96
"
O
Unidade 9 Exerc í cios F, G e H Pá gs. 57/ 58
©
Faixa A31 Faixa A 61
Unidade 9 Pronúncia Pá g. 59 Revis ã o 13 -16 Exerc í cio I Pág. 99

ÁUDIO B:
Faixa BI Faixa B 21
Pá g. 100 Unidade 23 Exerc ício C Pá g. 133
Unidade 17 Exercicio C
Faixa B 2 Faixa B 22
Unidade 23 Exerc í cio E Pág. 133
Unidade 17 Pronúncia Pág. 103
Unidade 23 Pronúncia Pág. 135
Unidade 18 Exerc ício C Pá g. 104
Faixa B4 Faixa B24
Unidade 24 Exerc í cio E Pá g. 137
Unidade 18 Exerc ício M Pá g. 107
Unidade 24 Exerc í cio K Pág. 138
Unidade 19 Exercicio I P ág. 110
Faixa B 26
Faixa B 6 Portuguê s em A çà o 6
Unidade 19 Exerc ícios L e M Pág. 111 Pá g. 142
Exerc ícios A e B
Faixa B7 Faixa B 27
Unidade 19 Exercício O Pág. 111 Pág. 145
Revis ão 21- 24 Exercicio I
Faixa B8 Faixa B 28
Unidade 19 Pronúncia Pá g. 111 Pá g. 146
Unidade 25 Exercícios B e C
Faixa B9 Faixa B 29
Unidade 20 Exerc í cio B Pá g. 112 Unidade 25 Exerc í cio F Pá g. 147
Faixa B10 Faixa B30
Unidade 20 Exerc í cio C P á g. 113 Unidade 25 Exercicio J Pág. 148
Faixa B11 Faixa B 31
Unidade 20 Exerc ícios L e M Pág. 115 Unidade 25 Pronúncia Pág. 149
Faixa B12 Faixa B 32
Português em A çã o 5 Unidade 26 Exerc í cios G e H Pág. 151
Exercícios A e B Pá g. 120
Faixa B33
Faixa B13 Unidade 26 Exerc í cio M Pág. 153
Revis ã o 17-20 Exerc ício I Pá g. 123
Faixa B34
Faixa B14 Unidade 27 Exercício C Pág. 154
Unidade 21 Exerc í cios D e E Pág. 125
Faixa B35
Faixa B15 Unidade 27 Pronúncia Pág. 157
Unidade 21 Exercicio I Pág. 126
Faixa B 36
Faixa B16 Unidade 28 Exerc í cio E Pág. 159
Unidade 21 Exercício M Pá g. 127
Faixa B37
Faixa B17 Unidade 28 Exerc ício I Pág. 160
Unidade 21 Pronúncia Pá g. 127
Faixa B 38
Faixa B18 Unidade 28 Exerc í cio L Pá g. 160
Unidade 22 Exerc ícios G e Fl P á gs. 129/130
Faixa B39
Faixa B19 Português em Ação 7
Unidade 22 Exerc í cio L Pág. 131 Exerc í cios B e C Pág. 164
Faixa B 20 Faixa B40
Unidade 23 Exerc ício B P á g. 132 Revisã o 25 -28 Exercicio I Pá g. 167

**
Passaporte -
paraportuquês Componentes do método
Livro do Aluno
28 unidades que podem ser usadas pelo professor como
aulas pronto-a-ensinar
Curso Intermédio Tarefas comunicativas e estruturais para uma
de Português Língua Estrangeira aprendizagem progressiva e abrangente
Temas e teitos motivadores, estimulantes, diversificados,
divertidos e pr áticos
Para adolescentes e adultos, com perfis variados,
Progressão gramatical e lexical adequada
que aprendem português por motivos educativos,
às necessidades de comunicação
profissionais ou pessoais Vocabulário controlado e coer énte com as descrições
Concebido para cerca de 130 horas de aprendizagem do OECR para o nível BI
Para alunos com o nível elementar Secções dedicadas à gramática, à pronúncia e à formação
de palavras, com mais de uma centena de exercícios
Ensina a comunicar rapidamente, com eficácia, confiança
7 unidades dedicadas â compreensão e interação orais
e competência
7 unidades dedicadas à produção escrita
Vocabulário prático e relevante, de interesse para 7 unidades de revisão, com soluções
os alunos no nível BI Ficheiros áudio com as gravações dos textos disponíveis
Inclui todos os materiais necessários ao sucesso 'í
o aluno fora da sala de aula
do professor e do aluno
Apropriado como material complementar
para autoaprendizagem Caderno de Exercícios
Apropriado como material de preparação para Consolidação do material do Livro do Aluno
o exame DEPLE e outros exames do nível BI Para ser utilizado pelo aluno, de prefer ência, fora da sala
de aula e sem a ajuda do professor
Com as listas do vocabulário que o aluno deve adquirir
em cada unidade
AI A2 BI B2 Cl C2
Inclui soluções para todos os exercícios
Cont ém um glossário em Inglês, espanhol, francês e mandarim
Livro do Professor
Ensina a ensinar: descrição detalhada de como e o que
fazer em cada unidade
—
Abordagem passo a passo
Ajuda a resolver os problemas de aprendizagem típicos
dos nativos de várias línguas
Inclui soluções para todas as tarefas do Livro do Aluno
ISBN 978-989- 752 -192-8 Q.

| Iflfl II HlIII IIIIIIII 3
' 9 789897 521928

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11

Robert Kuzka / José Pascoal

Copyright © 2016, Lidei - Edições Técnicas, Lda.

Conceção de layout e paginação: Pedro Santos

Capa: Tiago Veras

Ilustrações: Re- searcher / Júlio Vanzeler

Imagens:www.alamy.com; www.fotolia.com; www.istockphoto.com; www.shutterstock.com; www.stocksy.com;

compet ê ncias na compreens ã o na leitura , na compreensã o do oral e na produçã o e intera çã o

DLGR, participa em v á rios projetos de

24- 27 GRAMATICA UNIDADES 1- 4

29 ESCRITA 1 Escrever um e-mailluma carta informal de apresentação

40- 43 7 TRABALHO POR CONTA PR ÓPRIA Falar sobre as rotinas profissionais

48- 51 GRAMÁTICA UNIDADES 5- 8

94- 95 GRAMATICA UNIDADES 13-16

Aeroporto / Viagem de avião

Mundo laborai Acento Pret érito Perfeito Composto do Indicativo

PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS 5

116-119 GRAMATICA UNIDADES 17-20

121 ESCRITA 5 Descrever a sua cidade

122-123 REVISÃ O UNIDADES 17- 20

132-135 23 O AMOR E AS PIPOCAS Relatar factos / Falar sobre filmes

140 -141 GRAMATICA UNIDADES 21- 24

143 ESCRITA 6 Escrever a cr í tica de um filme

144 -145 REVISÃO UNIDADES 21- 24

162-163 GRAMATICA UNIDADES 25 - 28

165 ESCRITA 7 Dar opmi ã o

166-167 REVISÃO UNIDADES 2 S- 28

6 PASSAPORTE PARA PORTUGU Ê S

Passes e bilhetes / Transportes

Vida urbana / Cidades

Arte / Museus / Experiências culturais / Palavras par ónimas Condicional

Filmes / Cinema Letra e Discurso indireto

Televisã o / Imprensa Sufixo nominal - agem Uso de a * Infinitivo

Saúde / Marcação de consultas

Modalidades desportivas / Atividade Sufixo nominal - mento Frases enfáticas

Português do Brasil / Organização de Palavras homónimas e par ónimas Presente do Conjuntivo

Atividade f í sica / Giná sio

PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S 7

B. Complete as perguntas abaixo com os verbos da caixa na forma correta .

ir ser ter falar morar gostar costumar ficar

Onde é que moras? De que tipo de música

Ea O que é que fazer aos sábados à noite?

Como é que passar o próximo fim de semana?

Qual a tua profissão? Que línguas

Onde a tua cidade natal? irmãos?

C . Fa ç a as perguntas do exerc í cio B ao seu colega .

Onde é que moras ? Agora , moro em

PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S

£ VA À dJJV.ViBEE NA PAGINA 24 E FA Ç A OS EXERC Í CIOS A E B .

madrugada e são mais ativos antes do meio dia. São

respostas com as do seu colega.

• A noite, está cheio de energia.

PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S 9

VA A 'Mi*: NA PAGINA 24 E FA Ç A O EXERC Í CIO C.

H. Fa ç a a correspondência entre as colunas.

I. Escreva abaixo as suas rotinas matinais pela

10 PASSAPORTE PARA PORTUGUÊ S

1. nome cidade e 5. pronome e

K . Faç a a correspondência entre as instruções do professor e as imagens.

2 Assinale! Complete ! Reformule ! Escreva !

Sublinhe! Corrija! Ordene ! Faç a a correspondência!

Ele é cansado . De^de quoAidc- tem etta* dtrrCM " queijo [ fr 5

PASSAPORTE PARA PORTUGUÊS 11