UNIDADE DE ENSINO: Colégio Estadual “Prof.

Artur Fortes” DI DIRETORIA DE EDUCAÇÃO: DRE’03

PROFESSOR: Wanderlei de Oliveira Menezes DATA DE INÍCIO DAS ATIVIDADES:
IV 11/01/2021
ÁREA DE CONHECIMENTO: COMPONENTE CURRICULAR: NÍVEL DE ENSINO/MODALIDADE:
Ciências Humanas e suas tecnologias História Ensino Médio Regular
TURMA(S): “D” ANO(S)/SÉRIE(S)/ETAPA(S): 1º ano / Ensino Médio TURNO(S): Vespertino

PLANEJAMENTO SEMANAL DO PROFESSOR - ATIVIDADES ESCOLARES NÃO PRESENCIAIS

DATAS OBJETOS DE HABILIDADES ESTRATÉGIA ATIVIDADES RECURSOS FORMAS DE ORIENTAÇÕES PARA
CONHECIMENTO (OBJETIVOS) METODOLOGICA ORIENTADAS DIDÁTICOS ACOMPANHAMENTO DA PAIS/RESPONSÁVEIS E
(CONTEÚDOS) PARTICIPAÇÃO E DO ESTUDANTES
DESEMPENHO DOS
ESTUDANTES

11/01/2021 Introdução à (EM13CHS102) Será enviado ao O professor irá Livro didático Registrar no caderno para Os pais/responsáveis
História Identificar, analisar e grupo de whatsapp responder os (#Contato História apresentar no retorno às devem ter uma pasta
discutir as da sala as primentos 1), caderno da aulas presenciais, sendo para guardar as
circunstâncias orientações para a questionários disciplina preciso também enviar para atividades semanais e
históricas, resolução relativos a primeira (estudantes) e a sala do Google aqueles que forem
geográficas, políticas, adequada da unidade por meio de arquivo em wmv classroom, ou caso não seja devidamente
econômicas, sociais, atividade por meio aúdios enviados ao a serem enviados possível para o aluno, para o alfabetizados deverão ler
ambientais e culturais de texto escrito e grupo de Whatsapp para o grupo e-mail do professor. Quando e verificar se as resposta
da emergência de áudio. O mesmo da sala e do Google criado no for reiniciada as aulas será estão adequadas as
matrizes conceituais material será Classroom. Os aplicativo cobrada a questões propostas.
hegemônicas oportunizado na alunos devem whatsapp e atividade escrita no caderno,
(etnocentrismo, sala do google confereri se as Google conforme as orientações
evolução, classroom de forma respostas estão em Classroom. prestadas.
modernidade etc.), escrita. consonância com o
comparando-as a que explicado.
narrativas que Podendo haver
contemplem outros diálogo sobre outras
agentes e discursos. respostas possíveis e
eventuais dúvidas
dirimidas.

12/01/2021 Periodização do (EM13CHS101) Será enviado ao O professor irá Livro didático Registrar no caderno para Os pais/responsáveis
tempo histórico Analisar e comparar grupo de whatsapp responder os (#Contato História apresentar no retorno às devem ter uma pasta
diferentes fontes e da sala as primentos 1), caderno da aulas presenciais, sendo para guardar as
narrativas expressas orientações para a questionários disciplina preciso também enviar para atividades semanais e
 em diversas resolução relativos a primeira (estudantes) e a sala do Google aqueles que forem
linguagens, com adequada da unidade por meio de arquivo em wmv classroom, ou caso não seja devidamente
vistas à compreensão atividade por meio aúdios enviados ao a serem enviados possível para o aluno, para o alfabetizados deverão ler
e à crítica de ideias de texto escrito e grupo de Whatsapp para o grupo e-mail do professor. Quando e verificar se as resposta
filosóficas e áudio. O mesmo da sala e do Google criado no for reiniciada as aulas será estão adequadas as
processos e material será Classroom. Os aplicativo cobrada a questões propostas.
eventos históricos, oportunizado na alunos devem whatsapp e atividade escrita no caderno,
geográficos, políticos, sala do google confereri se as Google conforme as orientações
econômicos, sociais, classroom de forma respostas estão em Classroom. prestadas.
ambientais e escrita. consonância com o
culturais. que explicado.
Podendo haver
diálogo sobre outras
respostas possíveis e
eventuais dúvidas
dirimidas.

15/01/2021 Pré-História: o (EM13CHS101) Será enviado ao O professor irá Livro didático Registrar no caderno para Os pais/responsáveis
período paleolítico e Analisar e comparar grupo de whatsapp responder os (#Contato História apresentar no retorno às devem ter uma pasta
neolítico diferentes fontes e da sala as primentos 1), caderno da aulas presenciais, sendo para guardar as
narrativas expressas orientações para a questionários disciplina preciso também enviar para atividades semanais e
em diversas resolução relativos a primeira (estudantes) e a sala do Google aqueles que forem
linguagens, com adequada da unidade por meio de arquivo em wmv classroom, ou caso não seja devidamente
vistas à compreensão atividade por meio aúdios enviados ao a serem enviados possível para o aluno, para o alfabetizados deverão ler
e à crítica de ideias de texto escrito e grupo de Whatsapp para o grupo e-mail do professor. Quando e verificar se as resposta
filosóficas e áudio. O mesmo da sala e do Google criado no for reiniciada as aulas será estão adequadas as
processos e material será Classroom. Os aplicativo cobrada a questões propostas.
eventos históricos, oportunizado na alunos devem whatsapp e atividade escrita no caderno,
geográficos, políticos, sala do google confereri se as Google conforme as orientações
econômicos, sociais, classroom de forma respostas estão em Classroom. prestadas.
ambientais e escrita. consonância com o
culturais. que explicado.
Podendo haver
diálogo sobre outras
respostas possíveis e
eventuais dúvidas
dirimidas.

Carira/SE, 10 de janeiro de 2021

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Assinatura do (a) Coordenador (a) Pedagógico Assinatura do(a) Professor (a)