CENTRO UNIVERSITÁRIO TABOSA DE ALMEIDA

CURSO: RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Disciplina: Teoria de Relações Internacionais I P e r í o d o :
2º
Professor: Catarina Bezerra
Dias de aula CH semanal CH Total Ano/Sem.
18 4 60h 2020.2
CRONOGRAMA
Tipo de
Dia/Mês Aula
Aula Descrição das Atividades

10/08 Apresentação do programa, critérios de avaliação e atividades

do semestre.
1 Online
- Surgimento das Relações Internacionais enquanto área de
estudo e os Debates.
17/08 Antecedentes históricos dos Debates
• HOBBES, Thomas. O Leviatã. Editora Martins Fontes (Cap.
XIII).
2 Online • MAQUIAVEL, Nicolau. O príncipe. Editora Nova Cultural:
São Paulo, 1999, p. 10-67 (Cap. I a VIII).
• KANT, Immanuel. A paz perpétua e outros opúsculos.
LusoSofia press: Covilhã, 2008, p. 4-22.
24/08 Liberalismo
• ANGELL, Norman. A Grande Ilusão. Editora Universidade de
Brasília: São Paulo, 2002, p. 03-35 (Cap. 1, 2 e 3).
• WILSON, W. President Woodrow Wilson’s Fourteen Points.
Mensagem de 08 de janeiro de 1918.

Complementar:
3 • NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 57-74.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 3 alunos - Texto:
ANGELL, Norman.
 31/08 Realismo
• CARR, E.H., Vinte anos de crise, 1919-1939. Imprensa
Oficial do Estado. Editora Universal de Brasília: São Paulo,
2001, p.3-29 (Cap. 1 e 2).
• ARON, Raymond. Paz e Guerra entre as Nações. Editora
UnB: Brasília, p.47-66 (Introdução).
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 20-35.
4
Complementar:
• MORGENTHAU, Hans. A política entre as Nações. Imprensa
Oficial do Estado. Editora Universal de Brasília: São Paulo,
2003, p. 3-45.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 2 alunos - CARR,
Edward H.
07/09
5 Online Atividade online sobre Primeiro Debate
(feriado)
14/09 Funcionalismo
• MITRANY, David. The Functional Approach in Historical
Perspective, Vol. 47, N. 3, 1971, p. 532-543.
• MITRANY, David. The Functional Approach of International
Organization, Vol. 24, N. 3, 1948, p. 350-363.
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
6 Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 74-88.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica dos dois textos conduzida por 2 alunos -
MITRANY, David, 1948 e 1971.
21/09 Semana de Relações Internacionais
7
Envio das questões referentes à Avaliação I Unidade (por
parte da professora).
 28/09 Escola Inglesa
• LINKLATER, A. The English School, In: BURCHILL, Scott;
LINKLATER, Andrew, et al. Theories of International
Relations. Palgrave Macmillan, 3rd Edition: New York, 2005.
• LITTLE, Richard. The English School’s Contribution to the
Study of International Relations. In: European Journal of
International Relations. 2000. Vol. 6, N. 3, p. 395-422.

8 Complementar:
• BULL, Hedley. A sociedade anárquica. Imprensa Oficial do
Estado. Editora Universal de Brasília. Instituto de Pesquisa
de Relações Internacionais. São Paulo, 2002. (Caps. 1, 2, 3)

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 2 alunos - LITTLE,
Richard.
05/10 Data final para entrega das questões referentes à
Avaliação I Unidade (por parte dos alunos).

O debate neo-neo: Neoliberalismo

• KEOHANE, Robert, NYE, Joseph. Power and
interdependence. Longman: USA, 2012, p. 1-31 (Cap. 1 e
2).
• AXELROAD, Robert, KEOHANE, Robert. Achieving
Cooperation under Anarchy: Strategies and Institutions.
9
World Politics, Vol. 38, N. 1, 1985, p. 226-254.
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 88-104.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 3 alunos -
AXELROAD, Robert e KEOHANE, Robert
12/10
10 Online Atividade online sobre Escola Inglesa
(feriado)
 19/10 O debate neo-neo: Neorrealismo - Uma tentativa de
síntese
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 35-55.
• WALTZ, Kenneth. Teoria das relações internacionais. Lisboa:
Gradiva, 2002, p. 113-178, Cap. 5 e 6.
• BALDWIN, David A. Neoliberalism, Neorealism and World
11
Politics. In. BALDWIN, David. Neorealism and Neoliberalism:
the contemporary debate. New York: Columbia University
Press, 1993.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 3 alunos - WALTZ,
Kenneth.
26/10 Data final para entrega de Atividade Online referente ao
dia 12/10.

O marxismo e as RI - Teoria da dependência

• VIGEVANI, Tullo et al. A contribuição marxista para o estudo
das Relações Internacionais. Lua Nova, São Paulo, Vol. 83,
p. 111-143, 2011.
• HALLIDAY, Fred. Repensando as Relações Internacionais.
Porto Alegre: Editora da UFRGS, 1999, p.61-86.
• SANTOS, Theotônio. A Teoria da Dependência: balanço e
12 perspectivas. Niterói, 1998, p. 17-36.

Complementar:
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 118-123.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 2 alunos -
VIGEVANI, Tullo.
02/11
13 Online Atividade online Segundo Debate
(feriado)
 09/11 Sistema Mundo
• WALLERSTEIN, Immanuel. The Inter-State Structure of the
Modern World-System. In: SMITH, Steve, BOOTH, Ken,
ZALEWSKI, M. International Theory: Positivism and Beyond.
Cambridge: Cambridge University Press, 1996.
• WALLERSTEIN, Immanuel. Análise dos Sistemas Mundiais.
In: GIDDENS, Anthony. Teoria Social Hoje. São Paulo:
Unesp, 1999.
14 Complementar:
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 123-130.

Atividade Programada
• Aula expositiva
• Discussão crítica de texto conduzida por 2 alunos -
WALLERSTEIN, Immanuel, 1999.
16/11 Data final para entrega de Atividade Online referente ao
dia 02/11.

Teoria Crítica
• COX, Robert. Social Forces, States and World Order:
beyond international relations theory. Approaches to World
15 Order. Cambridge: University Press, 1996.
• NOGUEIRA, João Pontes, MESSARI, Nogueira. Teoria das
Relações Internacionais: correntes e debates. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2005, p. 132-160.

Atividade Programada
• Aula expositiva
23/11 Uma breve introdução ao terceiro debate

• HERZ, Monica. Teoria das relações internacionais no pós-

guerra fria. Dados, Vol. 40, N. 2, p. 307-324
16
Atividade Programada
• Aula expositiva
• Dinâmica em aula com ajuda de quatro alun@s
30/11 17 Avaliação II Unidade
07/12 18 II Chamada
14/12 19 Avaliação Final
1° UNIDADE 2° UNIDADE 2° CHAMADA FINAL
28/09 30/11 07/12 14/12

Nota da Unidade I composta por:

● 40% avaliação escrita, no formato de estudo dirigido, contendo tudo o que foi trabalhado
até o dia 14/09;
 ● 40% discussão crítica dos textos em duplas para metade dos alun@s e para os demais,
entrega de atividade sobre o texto apresentado (participação);

● 20% exercício online no dia 07/09.

Nota da Unidade II composta por:

● 40% produção de podcast em grupo (quatro grupos com 4 alun@s e um com 3 alun@s)
sobre alguma das teorias abordadas na disciplina relacionado-a à algum tema da
atualidade;

● 40% discussão crítica dos textos em duplas para metade dos alun@s e para os demais,
entrega de atividade sobre o texto apresentado (participação);

● 20% exercícios online nos dias 12/10 e 02/11.