PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO BENTO DO SUL

ESTADO DE SANTA CATARINA

CONCURSO PÚBLICO 08/2014 – PROVA OBJETIVA - TARDE

CARGOS: PROFESSOR – EDUCAÇÃO INFANTIL – HABILITADO/NÃO HABILITADO

ATENÇÃO!
Você está recebendo um Caderno de Questões contendo 25 (vinte e cinco) questões objetivas, verifique se o número de
questões está correto. Caso contrário, notifique imediatamente o fiscal de sala para que sejam tomadas as devidas
providências.

INFORMAÇÕES GERAIS

 Você receberá do fiscal de sala o material a seguir:

a) este caderno de questões, contendo o enunciado das 25 (vinte e cinco) questões, sem repetição ou falha;
b) uma folha de respostas para as questões objetivas;

 Ao rebeber a folha de resposta das questões objetivas você deve:

a) conferir seu nome, número de identidade, cargo e número de inscrição;
b) ler atentamente as instruções para marcação das respostas das questões objetivas;
c) assinar a folhas de respostas das questões objetivas, no espaço reservado, com caneta esferográfica transparente de
tinta azul ou preta.

 As questões são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado.

 Durante a aplicação da prova não será permitido:

a) qualquer tipo de comunicação entre os candidatos;
b) levantar da cadeira sem a autorização do fiscal de sala;
c) portar qualquer tipo de aparelho eletrônico, tais como bipe, aparelho celular, walkman, diskman, mp3, agenda
eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina fotográfica, controle de alarme, bem como qualquer
similar a estes;
d) portar relógio de qualquer espécie, protetor auricular, óculos escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria, tais
como chapéu, boné, gorro, etc., e ainda, lápis, lapiseira, borracha e/ou corretivo de qualquer espécie.

 Não será permitida a troca da folha de respostas por erro do candidato.

 O tempo disponível para a realização da presente prova é de 02 (duas) horas, já incluído o tempo de marcação da
folha de respostas objetivas.
 Reserve tempo suficiente para marcação das folhas de respostas.
 Para fins de avaliação serão consideradas apenas as marcações realizadas na Folha de respostas das questões
objetivas, sendo desconsideradas quaisquer anotações realizadas no caderno de questões.
 O candidato somente poderá retirar-se da sala após decorrida uma hora do início da prova.
 Em hipótese alguma o candidato poderá sair da sala portanto o caderno de questões.
 Quando terminar sua prova, você deverá OBRIGATORIAMENTE, entregar ao fiscal de sala:
a) o caderno de questões;
b) a folha de respostas das questões objetivas, devidamente preenchida e assinada;

 O candidato poderá preencher o gabarito constante no verso desta folha, destacar e levar consigo para posterior
conferência.
 O candidato que descumprir das regras contidas aqui ou no Edital de Processo Seletivo Simplificado 08/2014 será
automaticamente ELIMINADO do certame.
 Os 03 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão sair juntos, após entregarem ao fiscal de sala os
documentos citados acima, e assinarem o termo de fechamento no envelope de retorno das folhas de respostas das
questões objetivas.
 Caso o candidato insista em deixar o local de aplicação antes da autorização do fiscal de sala, o fato deverá ser
comunicado imediatamente à Coordenação e relatado pelo fiscal na ata de ocorrências (verso da folha de presença),
onde deverá conter o nome do candidato, número de inscrição, horário de saída e assinatura dos outros 02 (dois)
candidatos como testemunhas.

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________________________________________________________________________________
(corte aqui)

Prezado candidato, você poderá anotar aqui as suas respostas, cortar na linha pontilhada e levar consigo para posterior
conferência.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

O Caderno de Questões e o Gabarito Preliminar estarão disponíveis no endereço eletrônico www.omniconcursos.com.br

para conferência a partir do dia 22 de dezembro de 2014.

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QUESTÃO 01 QUESTÃO 08
Em qual das frases a vírgula tem a função de isolar o 3
O conjugado do número complexo ( 1−i ) é:
vocativo?

a) A maioria das pessoas, durante as férias, viaja. a) 2+3 i

b) As crianças, os pais, os professores e os diretores
estarão presentes. b) 1+i
c) Adalberto, traga meus documentos até aqui! c) −2+2 i
d) São Paulo, grande metrópole, é aprazibilíssima.
d) −2+3 i
QUESTÃO 02
Assinale a alternativa que possua semanticamente a
ideia de tempo.
QUESTÃO 09
a) Mal você saiu, ela chegou. A equação x 2 +y 2 −4 x+ 6 y−3=0 é uma
b) Quanto maior for a altura, maior será o tombo. circunferência cuja soma do raio e das coordenadas
c) Aproximei dela a fim de que ficássemos amigos. do centro é igual à:
d) Fiz o bolo conforme a receita.
a) -2.
QUESTÃO 03 b) 5.
Em qual das opções a palavra em destaque c) 3.
semanticamente intensifica o termo ao qual se refere? d) 8.

a) Teremos que sair mais cedo hoje.

b) Que roupa mal costurada era aquela. QUESTÃO 10
c) Quê! Não acredito que custou tudo isso! A reta r é determinada pelos pontos
d) Que enganados estavam os homens!
A ( 3,3 ) e B (−5,1 ) . O ponto C (−3 ,m ) também
QUESTÃO 04
Todas as palavras a seguir podem expressar dúvida, pertencerá a reta r para um certo valor m tal que:
exceto: a) m> 2
a) Quiçá. b) m≤−2
b) Jamais.
c) Casualmente. 1
c) 0 <m≤
d) Porventura. 2
QUESTÃO 05 1
d) <m≤2
Os pares de palavras a seguir são homônimas, 2
exceto:

a) Cegar / Segar.
QUESTÃO 11
b) Acerto / Asserto.
Qual das alternativas abaixo não compõe o Sistema
c) Apreçar / Apressar.
Federal de Ensino.
d) Delatar / Dilatar.
a) Os órgãos federais de educação.
QUESTÃO 06
b) As instituições de educação infantil criadas e mantidas
Sobre uma reta marcam-se 3 pontos e sobre outra
pela iniciativa privada.
reta, paralela à primeira, marcam-se 5 pontos. O
c) As instituições de educação superior criadas e
número de triângulos que obteremos unindo 3 pontos
mantidas pela iniciativa privada.
quaisquer dos 8 pontos marcados?
d) As instituições de ensino mantidas pela União.
a) 26.
b) 45.
QUESTÃO 12
c) 90.
No que se refere aos deveres do Estado assegurar,
d) 42.
perante a criança e ao adolescente, assinale a
alternativa incorreta.
QUESTÃO 07
Um peixe, ao ser colocado dentro de um aquário com
forma de paralelepípedo retangular medindo 60 cm de a) Ensino Noturno regular, adequado às condições do
comprimento por 40 cm de largura, faz o nível da água adolescente trabalhador.
subir exatamente 0,5 mm. Qual é o volume do peixe, b) Atendimento educacional especializado aos portadores
em cm³? de deficiência.
c) Ensino Fundamental e Médio, facultativo e gratuito.
a) 12 cm³. d) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da
b) 120 cm³. pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade
c) 240 cm³. de cada um.
d) 24 cm³.

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QUESTÃO 13
Podemos definir o Projeto Político Pedagógico (PPP) QUESTÃO 16
como um instrumento que reflete a proposta Sobre o pensamento educacional de Paulo Freire é
educacional da escola. Sendo assim, algumas de suas correto afirmar que:
finalidades são:
a) O pensamento de Paulo Freire é contemporâneo a um
I– Definir coletivamente objetivos e metas comuns à Brasil escravocrata.
escola como um todo. b) Multiculturalismo, transversalidade e
II – Estimular o sentido de responsabilidade e de interdisciplinaridade são conceitos emergentes ao
comprometimento da escola na direção do seu pensamento Freireano.
próprio crescimento. c) O pensamento de Paulo Freire sugue um modelo
III – Estabelecer princípios orientadores do trabalho cartesiano-newtoniano.
do coletivo da escola. d) O pensamento de Paulo Freire em nada tem a ver com
IV – Criar parâmetros de acompanhamento e de as novas mudanças paradigmáticas da educação.
avaliação do trabalho escolar.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas QUESTÃO 17

corretas. Considere as assertivas a seguir:

a) Apenas I e III. I– Alfabetização e letramento dentro do contexto

b) Apenas I, II e IV. escolar são conceitos equivalentes.
c) Apenas II, III e IV. II – Alfabetização e letramento se somam, isto é, a
d) I, II, III e IV. alfabetização é um componente do letramento.
III – A alfabetização está vinculada ao social, não
sendo reduzida apenas ao domínio das primeiras
QUESTÃO 14 letras, sendo uma atividade construtiva e criativa.
Assinale a alternativa incorreta no que se refere aos IV – O processo de alfabetização limita-se ao
Princípios Educacionais. aprendizado da grafia dos sons.

a) Gratuidade do ensino em qualquer estabelecimento São verdadeiras as alternativas:

educacional.
b) Igualdade de condições para o acesso e permanência a) I, II e IV.
na escola. b) II e III.
c) Gestão democrática do ensino público na forma da Lei. c) II e IV.
d) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e d) I e III.
coexistência de instituições públicas e privadas de
ensino.
QUESTÃO 18
“A leitura da criança nessa fase é sempre global, a
QUESTÃO 15 leitura de uma letra para ela equivale a uma palavra”.
A organização da educação básica nos níveis O conceito lido diz respeito a qual etapa na
fundamental e médio obedecerá as seguintes regras construção da escrita?
comuns:
a) Pré-silábica.
I– Nos estabelecimentos que adotam a progressão b) Silábica.
regular por série, o regimento escolar pode c) Silábico-alfabético.
admitir formas de progressão parcial, desde que d) Alfabética.
preservada a sequência do currículo, observadas
as normas do respectivo sistema de ensino.
II – Cabe a cada instituição de ensino expedir QUESTÃO 19
históricos escolares, declarações de conclusão O estudo do desenvolvimento do ser humano
de série e diplomas ou certificados de conclusão constitui uma área do conhecimento da Psicologia
de cursos, com as especificações cabíveis. cujas proposições nucleares concentram-se no
III – A carga horária mínima anual será de oitocentas esforço de compreender o homem em todos os seus
horas, distribuídas por um mínimo de duzentos aspectos, englobando fases desde o nascimento até o
dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo seu mais completo grau de maturidade e estabilidade.
reservado aos exames finais, quando houver. De acordo com Piaget, são estágios do
desenvolvimento humano:
Assinale a alternativa que apresenta as assertivas
corretas. a) Sensório-motor, pré-operatório e operações formais.
b) Pré-operatório e operações formais.
a) Apenas I e II. c) Sensório-motor, pré-operatório, operações concretas e
b) Apenas I e III. operações formais.
c) Apenas II e III. d) Pré-escola, Educação básica e ensino médio.
d) I, II e III.

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QUESTÃO 20 QUESTÃO 24
Neste período o egocentrismo intelectual e social Quais são as duas funções básicas da linguagem, de
(incapacidade de se colocar no ponto de vista de acordo com Vygotsky?:
outros) que caracteriza a fase anterior dá lugar à
emergência da capacidade da criança de estabelecer a) Intercâmbio social e pensamento generalizante.
relações e coordenar pontos de vista diferentes b) Comunicação e interação.
(próprios e de outrem) e de integrá-los de modo lógico c) Intercâmbio social e cognitivo.
e coerente. O conceito lido diz respeito a qual período d) Pensamento generalizante e interação.
do desenvolvimento do ser humano?

a) Período sensório-motor. QUESTÃO 25

b) Período das operações concretas.
c) Período pré-operatório.
d) Período das operações formais.
QUESTÃO 21
São objetivos do processo de pedagógico de criança
na faixa etária de quatro a seis anos:
I– Ter uma imagem positiva de si, ampliando sua
autoconfiança, identificando cada vez mais suas
limitações e possibilidades.
II – Identificar e enfrentar situações de conflitos,
utilizando seus recursos pessoais, respeitando
as outras crianças de adultos e exigindo
reciprocidade.
III – Valorizar ações de cooperação e solidariedade,
desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração
e compartilhando suas vivências.
IV – Identificar e compreender a sua pertinência aos
diversos grupos dos quais participam,
respeitando suas regras básicas de convívio
social e a diversidade que os compõem.
Seu método de ensino visa estimular a atividade e a
iniciativa do professor; favorecer o diálogo dos alunos
entre si e com o professor, sem deixar de valorizar o
diálogo com a cultura acumulada historicamente;
levar com conta os interesses dos alunos, os ritmos
de aprendizagem e o desenvolvimento psicológico,
sem perder de vista a sistematização lógica dos
conhecimentos, sua ordenação e gradação para
efeitos do processo de transmissão-assimilação dos
conteúdos cognitivos. O trecho diz respeito a
concepção pedagógica:
a) Tecnicista.
b) Histórico-crítica.
c) Renovadora progressista.
d) Libertária.

Assinale a alternativa que representa as assertivas

corretas.

a) I e IV.
b) I, II e IV.
c) III e IV.
d) I, II, III e IV.

QUESTÃO 22
Quais das palavras a seguir não têm qualquer ligação
com o conceito de interação?

a) Fala.
b) Brincadeiras.
c) Cooperação.
d) Individualismo.

QUESTÃO 23
O referencial curricular nacional para educação
infantil traz como objetivos gerais diversos conceitos,
exceto:

a) Formação pessoal e social.

b) Conhecimento de mundo.
c) Preparação e orientação básica para a integração ao
mundo do trabalho.
d) Identidade e autonomia.

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