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E-Book "Os Padrões Da Redação Do Enem" - 6 Edição
E-Book "Os Padrões Da Redação Do Enem" - 6 Edição
Redação do Enem
Dia 1 3
O que vamos
aprender hoje?
Na aula de hoje vamos:
Como você já deve saber, é por isso que essa é a única parte
do Enem em que é possível gabaritar a prova.
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PADRÃO 1: Domínio da
modalidade escrita formal;
PADRÃO 2: Compreender a
proposta de redação;
PADRÃO 4: Estrutura de um
texto dissertativo –
argumentativo;
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Dia 2 24
O que vamos
aprender hoje?
Está na hora de focarmos nos PADRÕES DA REDAÇÃO
DO ENEM! Na aula de hoje vamos:
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Veja:
Ufa! Viu como não tem nenhuma uma pausa para respiração e
as ideias acabam se misturando? Agora veja a construção
original, com as pontuações adequadas.
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Dia 3 40
O que vamos
aprender hoje?
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Exemplos
Analisando a
proposta de redação
Ao analisar atentamente o conteúdo da Coletânea
de Textos, você não só será capaz de ter mais ideia
sobre o que escrever em sua redação, como
também perceberá qual rumo a prova está
indicando que a sua dissertação deve seguir.
Não adianta citar uma frase de algum autor célebre que não tenha
relação nenhuma com o tema e achar que ganhará pontos extras por
isso. Na verdade, o efeito é contrário. Isso nos leva ao próximo
padrão.
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PADRÃO 6
Organizar e Interpretar informações,
fatos, opiniões e argumentos em defesa
de um ponto de vista.
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vai parecer que você não sabe falar sobre o tema e não tem
um ponto de vista próprio, as partes copiadas podem ser até
mesmo desconsideradas de sua redação: seria como se você
nunca tivesse escrito aquilo e a sua redação perderá muitos
pontos.
O principal objetivo desses textos motivadores é promover
uma reflexão sobre o tema e indicar o caminho que você
deve preferencialmente seguir ao construir sua argumentação.
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Analisando a
proposta de redação
Na prova do ano de 2017, o tema proposto foi: “Desafios para a
formação educacional de surdos no Brasil”.
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TEXTO I
BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Disponível em: www.planalto.gov.br Acesso em: 9 de jun. 2017 (adaptado)
Retirado de: (https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/redacao-para-o-enem-e-vestibular/proposta-de-redacao-enem-2017-
formacao-educacional-de-surdos/)
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TEXTO 4
Contudo, foi somente em 2002, por meio da sanção da Lei n° 10.436, que
a Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio legal de
comunicação e expressão no País.
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Além disso, também mostra que mesmo que tenha sido criado
esse precedente no século XIX, foi somente em 2002 que a
Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi reconhecida como meio
legal de comunicação e expressão no país.
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Fazer essa redação vai te ajudar a ter mais ideias sobre o que
escrever e diminuirá os riscos de que você fuja excessivamente do
tema proposto.
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Anote todas essas ideias em uma parte da prova para que você
possa selecioná-las depois na hora de fazer o rascunho de sua
redação!
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Se você não lembra como se faz, nós falamos sobre esse processo
no Dia 03 do Guia “Segredos da Redação Perfeita do Enem”.
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Além disso, vimos também que ela não deve ser utilizada
somente como motivação, mas como um indicativo claro de
qual caminho os corretores vão esperar que você siga ao longo
da prova.
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Dia 4 65
O que vamos
aprender hoje?
Chegou a hora de selecionar entre todas as ideias que você teve quais
realmente serão usadas em sua redação para construir uma
argumentação lógica, coerente e que faça sentido para o corretor.
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4. No final, você terá tanto uma visão geral da sua redação que o
ajudará a construir o rascunho do seu texto e, depois, a versão final.
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Dia 5 79
O que vamos
aprender hoje?
Na aula de hoje vamos:
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Relembrando
o segredo!
Vimos lá a importância de
apresentar sua opinião sobre um
determinado assunto (ao invés de
só expô-lo neutralmente) e não
usar linguagem coloquial. Estas
são algumas das exigências desse
tipo de texto.
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PADRÃO 4
Estrutura de um texto dissertativo-
argumentativo
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DOMÍNIO DISCURSIVO
ASPECTOS TIPOLÓGICOS
GÊNEROS TEXTUAIS
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Já a componente argumentativa
expressa que você precisa ter uma
opinião. O Enem não é lugar de
“ficar em cima do muro”.
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Dia 6
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Dia 6
Já ouviu a expressão amor à primeira vista? Pois é hora de fazer
acontecer! Uma introdução bem feita é como aquele bolo bonito
que abre o apetite e da água na boca! Hoje você vai aprender
como acertar na introdução e conquistar o corretor já de cara!
O que vamos
aprender hoje?
Está na hora de focarmos nos PADRÕES DA REDAÇÃO
DO ENEM! Na aula de hoje vamos:
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PADRÃO 7
Defender um
Ponto de Vista
Todos os corretores esperam que você defenda um ponto de
vista em sua redação. Como vimos anteriormente: as
orientações, a tese dada e a coletânea disponibilizada são seu
ponto norteador para entender qual caminho você deve seguir
e a introdução é onde o corretor analisará qual é o caminho
que você seguiu.
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
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A INTRODUÇÃO EM DUAS
PERGUNTAS
Em suma sua introdução deve responder às seguintes
perguntas para apresentar o padrão 3 corretamente aos
corretores:
Desvendando a
A pergunta Como Responder
Pergunta
Mostre porque o tema está
em foco. Você pode fazer
1.QUAL É O CONTEXTO Por que o tema é isso com citações
DO TEMA? importante? relevantes, dados
estatísticos ou com
informação da coletânea.
Você entendeu o tema,
2.QUAL É A MINHA Qual é meu ponto de agora precisa deixar claro
TESE? vista? qual ponto de vista você
defenderá.
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A INTRODUÇÃO EM DUAS PERGUNTAS
Ficou mais simples fazer uma introdução agora que você sabe o
que colocar nela não é mesmo?
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ANALISANDO NA PRÁTICA
Desvendando a
A pergunta A resposta
Pergunta
O desconhecimento da
população em relação ao
processo de formação da
nação e a falta de punição
2.QUAL É A MINHA Qual é meu ponto de
sob os que atentam contra a
TESE? vista? religião do próximo
impedem que o respeito à
diversidade cultural
brasileira seja consolidado
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Mais Que Contar:
Encantar!
Agora que você já sabe a receita da introdução que tal pensar
em como ir além do básico e mais que acertar, conquistar a
atenção dos corretores?
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PRIMEIRA DICA:
SURPREENDA!
Para ser ainda mais específico:
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A DICA É
SURPREENDA!
[CONTEXTO TEMPORAL/ESPACIAL]
+
[O TEMA]
+
[“É IMPORTANTE PORQUE…]
=
INTRODUÇÃO SEM GRAÇA
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A DICA É
SURPREENDA!
Exemplo
[CONTEXTO TEMPORAL/ESPACIAL]
“Atualmente há muitos desafios
para a formação educacional de
surdos no Brasil. Este assunto é
importante pois mesmo que a lei
[O TEMA] garanta o direito à educação a
todos, mudanças são necessárias
no sistema de ensino brasileiro
[“É IMPORTANTE PORQUE…] para que surdos possam ter este
direito garantido"
PENSE COMIGO...
Esta introdução consegue responder às duas perguntas
importantes? Sim! Tem o importante? Sim.
No entanto, é possível ver que ela não tem um
destaque grande. É o feijão com arroz.
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Como mudar isso
e de forma simples?
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2. Comece diferente
EXEMPLO
Capítulo V, artigo 27 é a lei que assegura que pessoas com deficiência
tem direito à educação de qualidade. É lei, porém, na prática, a
formação educacional de surdos ainda é um desafio no Brasil. Mudanças
nas instituições educacionais e maior cobrança da população frente ao
governo são necessárias para que o sistema de ensino possa oferecer à
comunidade surda seus direitos respeitados.
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Evitei clichês
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Dia 7 117
O que vamos
aprender hoje?
Relembrar o que aprendemos no “GUIA SEGREDOS
DA REDAÇÃO PERFEITA DO ENEM” sobre o
desenvolvimento da redação;
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PADRÃO 3
Aplicar conceitos das várias
áreas do conhecimento para
desenvolver o tema
Já se perguntou porque o Enem cobra que os alunos sejam
capazes de envolver diferentes conceitos e áreas do
conhecimento dentro do desenvolvimento da redação? Se
não, está na hora de pensar nisso. Vem comigo!
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PADRÃO 3
Aplicar conceitos das várias
áreas do conhecimento para
desenvolver o tema
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PADRÃO 3
Aplicar conceitos das várias
áreas do conhecimento para
desenvolver o tema
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PADRÃO 3
Aplicar conceitos das várias
áreas do conhecimento para
desenvolver o tema
Estratégias
argumentativas
São recursos utilizados para desenvolver os argumentos, de
modo a convencer o leitor como por exemplo:
São recursos utilizados para desenvolver os argumentos, de modo a convencer
o leitor como por exemplo:
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PADRÃO 3
Aplicar conceitos das várias
áreas do conhecimento para
desenvolver o tema
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
Aprendemos como é tranquilo mostrar conhecimentos diversos e
vimos que fazemos isso através dos ARGUMENTOS! Muita gente
perde muitos pontos na argumentação porque fica rodando sem
chegar em lugar nenhum ou não consegue mostrar ideias que sejam
relevantes. Quando isso acontece você mostra que só tem uma
opinião e não argumentos de fato.
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
Tipos de
argumentos
Argumento de autoridade: Ao defender uma
ideia, você pode utilizar ou uma evidência ou
um discursos de pessoas especialistas ou que
sejam uma referência na área em questão.
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
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EXEMPLO
Redação Jordana Bottin Ecco “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”
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PADRÃO 8
Mecanismos Linguísticos necessários
para construção da argumentação
Já aprendemos hoje importantes pontos para mostrar os
padrões da redação perfeita aos corretores. Vimos que você
deve fazer:
apresentação clara da tese e seleção adequada dos
argumentos que a sustentam;
desenvolvimento claro das ideias de modo a justificar, para
o leitor, o ponto de vista escolhido
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PADRÃO 8
Mecanismos Linguísticos necessários
para construção da argumentação
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PADRÃO 8
Mecanismos Linguísticos necessários
para construção da argumentação
Encadeamento
Textual
Para um bom encadeamento textual (que garanta a coesão
textual) você deve se atentar aos seguintes pontos:
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Encadeamento Textual
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PADRÃO 8
Mecanismos Linguísticos necessários
para construção da argumentação
Recomendações
Procure utilizar as seguintes estratégias de coesão para se
referir a elementos que já apareceram no texto:
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Resumindo
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Revisão
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Agora é com você!
Abaixo está o checklist da aula de hoje. A partir de agora,
sempre que escrever um redação, verifique se o seu texto
apresenta as características abaixo
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Agora é com você!
Abaixo está o checklist da aula de hoje. A partir de agora,
sempre que escrever um redação, verifique se o seu texto
apresenta as características abaixo
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Dia 8
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Dia 8
Você já aprendeu como fazer a introdução que conquista e o
desenvolvimento que convence os corretores! O que falta agora?
Isso mesmo! A conclusão da redação que fecha com chave de
ouro!
O que vamos
aprender hoje?
Está na hora de aprender a escrever a proposta de intervenção que vai
deixar o corretor com a sensação de que valeu a pena ter lido o seu texto.
Na aula de hoje vamos:
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
Muito já foi falado sobre este padrão e você deve estar se
perguntando o porquê dele estar aparecendo mais uma vez. A
resposta é simples: defender um ponto de vista é o resumo do
que você deve fazer ao escrever sua redação! 14
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
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PADRÃO 7
Defender um
ponto de vista
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PADRÃO 9
Elaborar proposta de
intervenção que respeite
os direitos humanos
A banca corretora espera que após apresentar seu ponto de
vista você seja capaz de propor intervenções, no entanto,
fique atento! Não é qualquer intervenção que vai te ajudar a
alcançar a nota máxima!. Tem que ser propostas de ações que
sejam coerentes com o que você defendeu e que respeitem os
direitos humanos! 14
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PADRÃO 9
Elaborar proposta de
intervenção que respeite
os direitos humanos
No caso do Enem, é possível resumir os argumentos e já emendá-
los com a proposta de intervenção Não se esqueça que também é
muito importante retomar a ideia inicial - a tese. Esse procedimento
é imprescindível para que não haja dúvidas quanto ao ponto de
vista desenvolvido ao longo de todo o texto.
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A prova pede uma intervenção,
não uma solução
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A prova pede uma intervenção,
não uma solução
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PADRÃO 9
Elaborar proposta de
intervenção que respeite
os direitos humanos
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O que é de fato Respeitar
os Direitos Humanos
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Mas tem como desrespeitar
os direitos humanos?
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Mas tem como desrespeitar
os direitos humanos?
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Revisão
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Agora é com você!
Abaixo está o checklist do PADRÃO 7 e 9. A partir de agora, sempre
que escrever um redação, verifique se o seu texto apresenta as
características abaixo para que você tire total nesse padrão.
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Os Padrões da
Redação do Enem
Dia 9
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Praticando!
Um grande abraço!
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