Você está na página 1de 5

Colégio XIX de Março

Educação do jeito que deve ser

2019
1ª PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA
Aluno(a): Nº

Ano: 6º Turma: Data: 06/04/2019 Nota:

Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos

Orientações gerais:

1) Número de questões desta prova: 15


2) Valor das questões: Abertas (5): 4,0 pontos cada. Fechadas (10): 2,0 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e conceituação
comprometida.
5) Tópicos desta prova: A escrita da história, Escrever história e organizar o tempo dos
acontecimentos, Algumas informações sobre os séculos, a ciência e a origem da humanidade,
os primeiros homens, Homo erectus e o fogo, Homo sapiens os artistas, como os hominídeos
chegaram à américa? Fontes histórica.

1ª Questão: Você já parou para pensar que temos horário para tudo: fazer as refeições, ir para a
escola, chegar em casa? Quando alguém quer dizer que se atrasou, é comum ouvirmos a expressão
“perdi a hora”.
Todas as nossas ações estão relacionadas ao tempo. Vivemos em uma época em que o tempo e
suas medições são parte importante do cotidiano.
A maneira como cada sociedade conta o tempo está relacionada com seu modo de usá-lo. E,
assim como existem diversas formas de contar o tempo, há diversos modos de vida convivendo em uma
mesma época.
a) Quais são os objetos que o ser humano usa para medir o tempo?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b) Que mudanças acontecem na natureza e que nos fazem perceber a passagem do tempo?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

c) Qual a importância do calendário?


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
d) O que demora mais para passar: cinco minutos no recreio da escola ou cinco minutos na cadeira de
um dentista? Por quê?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
1ªPP de História/6º ano/Prof. Ivana/pág.1
2ª Questão: Identifique o século de cada acontecimento histórico abaixo e, em seguida, marque a
opção correta.
a) A criação da religião islâmica por Maomé aconteceu em 632, ou seja, no século ______________
b) A Família Real portuguesa chegou ao Brasil em 1808, ou seja, no século___________________
c) A Revolução Francesa ocorreu em 1789, ou seja, no século_________________
d) O presidente Lula foi eleito a primeira vez presidente em 2002, ou seja, no século_______________
a) VII, XIX, XVIII e XXI. d) XI, V, IX e IV.
b) IX, XX, VII e XVIII. e) V, XIV, VIII e XIX.
c) VI, XXI, XVIII e XX.

3ª Questão: Escreva em algarismos romanos os séculos seguintes e depois marque a alternativa com
a ordem correta:
15 - ______ 18 - ______ 20 -______ 7 - ______ 14 - _______

a) Séculos XV, XVII, XX, XII e IV. d) Séculos XIV, XIX, VIII, III e I.
b) Séculos XVI, XX, XVI, VII e VII. e) Séculos XVII, XVII, VIII, XIII e IV.
c) Séculos XV, XVIII, XX, VII e XIV.

4ª Questão: Numere a que tipo de fonte pertencem estes documentos e depois marque a opção correta.
Exemplos de fontes históricas:
1- Fontes escritas ( ) jornais
2- Fontes visuais ( ) brinquedos
3- Fontes materiais ( ) fotos
4- Fontes orais ( ) gravações

a)1, 3, 4 e 2. d) 4, 2, 1 e 3.
b) 1, 2, 3 e 4. e) 1, 3, 2 e 4.
c) 3, 1, 4 e 2.

5ª Questão: O século é uma unidade de tempo muito utilizada pelos historiadores e é, geralmente,
escrito em algarismos romanos: século I, século III, século XI, etc. Escreva a que século pertencem os
seguintes anos:
a) 1822 – século ________
b) 2001 – século ________
c) 620 - século ________
d) 1789 – século ________
e) 1600 - século ________

6ª Questão: De acordo com a História tradicional, o fato que marca a passagem da Pré-História para
a História é
a) o domínio do fogo. d) o uso das pinturas rupestres.
b) a descoberta da agricultura. e) o aparecimento da agricultura
c) a invenção da escrita.

7ª Questão: Os primeiros homens do gênero homo, do qual fazem parte, originaram-se há cerca de 2
milhões de anos. Eram nômades, caçadores e coletores, utilizavam instrumentos rústicos, de pedra,
ossos e madeira. A tirinha abaixo representa um importante passo no desenvolvimento da humanidade.
Identifique-o:

a) Abrigo em cavernas
b) Descoberta do fogo
c) Uso de armas
d) Roupas de pele
e) a observação da lua

1ªPP de História/6º ano/Prof. Ivana/pág.2


8ª Questão: Leia com atenção o texto a seguir e relacione-o com uma das teorias da origem da
humanidade:

[...] Tepeu e Gucumatz (o Quetzalcoatl dos astecas) são


referidos como os criadores, os fabricantes, e os antepassados.
Eram dois dos primeiros seres a existir e se diz que foram tão
sábios como antigos. Huracán, ou o ‘coração do céu', também
existiu e se lhe dá menos personificação. Ele atua mais como
uma tempestade, da qual ele é o deus. Tepeu e Gucumatz levam
a cabo uma conferência e decidem que, para preservar sua
herança, devem criar uma raça de seres que possam adorá-los. Huracán realiza o processo de criação
enquanto que Tepeu e Gucumatz dirigem o processo. A Terra é criada, junto com os animais. O homem
é criado primeiro de lama mas este se desfaz. Convocam a outros deuses e achem ao homem a partir
da madeira, mas este não possui nenhuma alma. Finalmente o homem é criado a partir do milho por
uma quantidade maior de deuses e seu trabalho é completo.

a) Que teoria é essa que a imagem mostra? ______________________________________________

b) Em que continente surgiram os primeiros hominídeos? ____________________________________

c) A qual espécie Homo pertencemos atualmente? _____________________________________

9ª Questão: A chegada do ser humano à América tem gerado várias hipóteses, uma delas, e a mais
aceita, foi a travessia através do Estreito de Bering (1).
a) Relate como ocorreu essa travessia.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

b) Qual a dificuldade para se aceitar a teoria MalaioPolinesia(2), segundo a qual, os primeiros povoadores
da América teriam vindo de ilha em ilha em canoas, ate chegarem ao litoral americano?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

1ªPP de História/6º ano/Prof. Ivana/pág.3


10ª Questão: A região de Lagoa Santa, em Minas Gerais, foi um dos primeiros sítios arqueológicos
brasileiros, tendo sido, inicialmente, alvo das escavações do naturalista dinamarquês Peter Lund, no
século XIX. Essa região tornou a ficar famosa na década de 1970 porque foi (foram) encontrado(s) nela:
a) ossadas de 3.000 Homens de Neandertal.
b) “Lucy”, considerado o fóssil mais antigo do mundo.
c) vestígios de acampamentos vikings do século V d.C.
d) vestígios da civilização de Atlântida.
e) “Luzia”, considerado o fóssil mais antigo da América.

11ª Questão: Segundo a explicação mais difundida sobre o povoamento da América, grupos asiáticos
teriam chegado a esse continente pelo Estreito de Bering há 18 mil anos. A partir dessa região, localizada
no extremo noroeste do continente americano, esses grupos e seus descendentes teriam migrado, pouco
a pouco, para outras áreas, chegando até a porção sul do continente. Entretanto, por meio de estudos
arqueológicos realizados no Parque Nacional da Serra da Capivara (Piauí), foram descobertos vestígios
da presença humana que teriam até 50 mil anos de idade.

Validadas, as provas materiais encontradas pelos arqueólogos no Piauí:


a) comprovam que grupos de origem africana cruzaram o oceano Atlântico até o Piauí há 18 mil anos.
b) confirmam que o homem surgiu primeiramente na América do Norte e, depois, povoou os outros
continentes.
c) contestam a teoria de que o homem americano surgiu primeiro na América do Sul e, depois, cruzou
o Estreito de Bering.
d) confirmam que grupos de origem asiática cruzaram o Estreito de Bering há 18 mil anos.
e) contestam a teoria de que o povoamento da América teria iniciado há 18 mil anos.

12ª Questão: Leia um trecho do livro “O Brasil antes dos brasileiros”, do arqueólogo André Prous.

No Brasil, os primeiros estudos de vestígios arqueológicos se devem a P. Lund, um pioneiro da


paleontologia, que encontrou em 1843 ossadas humanas misturadas com as de animais desaparecidos
nas cavernas de Lagoa Santa, em Minas Gerais. Naquela época, acreditava-se que os grandes animais
tivessem desaparecido com o dilúvio bíblico, e Lund foi o primeiro a pensar na existência de um homem
antediluviano nas Américas, mas nisso não foi seguido. Também descreveu para o público europeu
instrumentos de pedra polida encontrados pelos camponeses e afirmou que os amontoamentos de
conchas encontrados no litoral brasileiro (os sambaquis) eram obra dos primeiros habitantes do lugar.
Isso foi importante para o reconhecimento da origem humana dos sítios parecidos que existem no norte
da Europa. No final do século XIX, foram realizadas as primeiras escavações arqueológicas nos
sambaquis de Santa Catarina, por Von den Steinen, e em sítios do Amapá, por Emílio Goeldi. Na
perspectiva daquela época, tratava-se essencialmente de encontrar objetos que permitissem saber qual
era o “patamar evolutivo” atingido pelos indígenas brasileiros em relação a uma escala estabelecida na
Europa. Considerava-se que os nativos do Brasil eram muito primitivos e que seus ancestrais seriam
incapazes de elaborar as belas cerâmicas e esculturas de pedra encontradas em vários sítios. Dessa
forma, muitos atribuíram a cerâmica marajoara a povos fenícios ou gregos – que teriam desembarcado
aqui na Antiguidade —, e as esculturas dos sambaquis a uma influência das culturas andinas.
(PROUS, André. O Brasil antes dos brasileiros. Disponível em: . Acesso em: 21 mar. 2016)

Responda:

a) Quem foi o pioneiro da paleontologia a fazer estudos no Brasil? ____________________

b) Onde foi seu centro de estudos no Brasil _______________________________________

c) Por que os europeus não aceitaram que as cerâmicas encontradas em Santa Catarina foram feitas
pelos nativos brasileiros?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

d) A quem foram atribuídas esses achados arqueológicos encontrados no Brasil ?

__________________________________________________________________________________
1ªPP de História/6º ano/Prof. Ivana/pág.4
13ª Questão: Existem defensores da hipótese de o homem ter chegado à América em pequenas
embarcações, navegando pelo Oceano Pacífico. Partindo dessa ideia, assinale a alternativa que
corresponderia ao local de partida desses grupos humanos para o Oceano Pacífico, chegando à América
do Sul.
a) Saíram da Ásia e passaram pelo Estreito de Bering.
b) Saíram da Polinésia e passaram pela Oceania.
c) Saíram da África e passaram pela Ásia.
d) Saíram da Europa e passaram pela Ásia.
e) Saíram da África e passaram pela Europa.

14ª Questão: Tendo em vista que a teoria Evolucionista é a mais aceita para a explicação da origem
dos seres humanos, em qual das opções abaixo se encontra o nome do principal cientista que a defendia?
a) Leonardo da Vinci d) Nicolau Copérnico
b) Albert Einstein e) Charles Darwin
c) Galileu Galilei

15ª Questão: Leia o texto e observe a imagem.

O Parque Nacional da Serra da Capivara, localizado no Estado do


Piauí, em meio à caatinga, é considerado um dos locais com maior
quantidade de pinturas rupestres do mundo. Diversas civilizações,
de até 12 mil anos, coloriram com óxido de ferro e outras
substâncias seus gigantescos paredões de pedra. O parque recebeu
pela UNESCO o título de Patrimônio Cultural da Humanidade.

a) Qual é a importância das pinturas rupestres para os historiadores?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

b) O que os homens da Pré-História quiseram retratar fazendo essa pintura rupestre?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

1ªPP de História/6º ano/Prof. Ivana/pág.5

Você também pode gostar