EEEM DR.

GERALDO MENDES DE CASTRO VELOSO

Discente: ANO: ______ Turma:_________
Docente: Pricila Caroline S. da C. de Castro

PORTUGUÊS (1º PERIODO) - 1º Bimestre -2021

Sobre a Gramática

A Gramática tem como finalidade orientar e regular o uso da língua, estabelecendo um padrão de
escrita e de fala.

Tipos de Gramática

1. Gramática Normativa

É aquela que busca a padronização da língua, estabelecendo as normas do falar e escrever corretamente.
Costuma ser utilizada em sala de aula e em livros didáticos. É também o tipo adotado no Só Português.

2. Gramática Descritiva

Ocupa-se da descrição dos fatos da língua, com o objetivo de investigá-los e não de estabelecer o que é certo
ou errado. Enfatiza o uso oral da língua e suas variações.

3. Gramática Histórica

Estuda a origem e a evolução histórica de uma língua.

4. Gramática Comparativa

Dedica-se ao estudo comparado de uma família de línguas. O Português, por exemplo, faz parte da Gramática
Comparativa das línguas românicas.

Divisão da Gramática

Sabe-se que a língua é um sistema tríplice: compreende um sistema de formas (mórfico), um sistema de
frases (sintático) e um sistema de sons (fônico). Por essa razão, a Gramática tradicionalmente divide-se em:

Morfologia - abrange o sistema mórfico.

Trata do estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras através de elementos morfológicos
(ou mórficos), que são as unidades que formam uma palavra. Os elementos morfológicos compreendem o
radical, o tema, a vogal temática, a vogal ou consoante de ligação, afixo, desinência nominal ou verbal. A
morfologia estuda as palavras isoladamente e não dentro de uma frase ou período e está agrupada em dez
classes de palavras (ou “classes gramaticais”), a saber: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome,
verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição.

Sintaxe - enfoca o sistema sintático.

Tem por finalidade estudar as relações que se estabelecem entre os termos das orações e dos períodos.
Compreende o estudo do sujeito e predicado (termos essenciais da oração); os complementos verbais,
complemento nominal e agente da passiva (termos integrantes da oração) e o adjunto adnominal, adjunto
adverbial, aposto e vocativo (termos acessórios da oração).

Fonologia/Fonética - focaliza o sistema fônico.

Proveniente do grego phonos = voz/som; logos = palavra/estudo, a Fonologia é a parte que estuda o sistema
sonoro de um idioma. É a área de estudo que se preocupa com a maneira pela qual os sons da fala (os fones)
se organizam dentro de uma língua, classificando-os em unidades capazes de distinguir significados: os
denominados fonemas. Destacam-se, também, o estudo das vogais, semivogais, consoantes, dígrafos,
encontros vocálicos e consonantais, estrutura silábica, acento, entonação, dentre outros.

Observação:

Alguns gramáticos incluem nessa visão uma quarta parte, a Semântica, que se ocupa dos significados dos
componentes de uma língua.

Semântica:

Semântica é o estudo do significado. Incide sobre a relação entre significantes, tais como palavras, frases,
sinais e símbolos, e o que eles representam, a sua denotação. A semântica linguística estuda o significado
usado por seres humanos para se expressar através da linguagem.

Como área que “estuda o significado”, a semântica tem por objetivo explicar o sentido da mensagem que
está sendo transmitida. A análise semântica poderá ser feita pela explicação da mensagem e por meio do
olhar atento ao texto completo ou através das palavras que estão compondo a oração.

Gêneros e tipos textuais

Qual a diferença entre gêneros e tipos textuais?

Os gêneros textuais surgem a partir da função específica de cada forma de comunicação. Já os tipos textuais
(tipologia) são as classificações dadas à estrutura linguística padrão segundo a qual o texto é produzido.

Gêneros
textuais Tipos textuais

Estruturas linguísticas
Características comuns fundamentais presentes nos textos,
presentes em textos que classificadas de acordo com sua
Significado cumprem a mesma finalidade. finalidade e objetivo.

 Dissertativo
(argumentativo e
Contos, crônicas, cartas, e- expositivo)
mails, reportagens
jornalísticas, listas, receitas  Narrativo
culinárias, bulas de
medicamentos, memorandos,  Descritivo
Exemplos bilhetes, etc.
 Injuntivo
1. Texto dissertativo

Argumentativo

O texto dissertativo-argumentativo possui como finalidade a defesa de uma ideia. Esse tipo textual tem como
finalidade persuadir o leitor a concordar com a construção do pensamento e com os argumentos propostos.

Um texto dissertativo-argumentativo possui como marca principal o desenvolvimento e defesa de uma tese.
Possui uma estrutura formal baseada em:

 Introdução - Apresentação da tese a ser desenvolvida.

 Desenvolvimento - Exposição de argumentos que reforcem a tese.
 Conclusão - Estabelecimento de um novo contexto a partir dos argumentos propostos.

Esse tipo textual é o mais comum em provas de redação como as do Enem, por exemplo. Outros gêneros que
apresentam essa estrutura são: editoriais, cartas de opinião, ensaios e artigos científicos.

2. Texto Expositivo

O texto dissertativo-expositivo tem como característica a exposição de uma informação através da explanação,
conceitualização, comparação, etc.

Diferentemente do texto argumentativo, o texto expositivo não tem como finalidade persuadir e levar o leitor a
concordar com a tese apresentada.

São exemplos de textos expositivos, os gêneros: palestras, seminários, entrevistas, verbetes de dicionários e
enciclopédias.

3. Texto Narrativo

Os textos narrativos expõem uma relação entre personagens contextualizados no tempo e no espaço, contam
uma história baseada em um ponto de vistas específico, o ponto de vista do narrador.

Esse ponto de vista pode ser desenvolvido em terceira pessoa (narrador observador ou narrador onisciente) ou
em primeira pessoa (narrador personagem).

Esse tipo de texto é encontrado nos gêneros: contos, fábulas, crônicas, romances, novelas, etc.

4. Texto Descritivo

Os textos descritivos possuem como finalidade oferecer uma riqueza de detalhes sobre um objeto, pessoa, lugar
ou evento. Uma característica desse tipo de texto é o uso de uma grande quantidade de adjetivos.

Os principais gêneros desse tipo de texto são: diários, relatos de viagem, biografias, anúncios de classificados,
listas, cardápios, notícias, currículos, etc.

5. Texto Injuntivo

Os textos injuntivos ou instrucionais possuem como finalidade a orientação para uma ação, funcionam como
uma ordem para o leitor. Possuem como característica principal o uso de verbos no imperativo.
Esse tipo textual contém uma ordem ao leitor e exclui um outro modo ou possibilidade de ação. São utilizados
para orientar a realização de uma tarefa e controlar os seus resultados.

É o caso dos gêneros textuais: propaganda, publicidade, manual de instruções, bula de medicamentos, receitas
culinárias, livros de regras e regulamentos.