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Resumo textos Rosa para o trabalho do 1º semeste

AMBIENTE E PROCESSOS DE MATURAÇÃ O

Capítulo 5

 Prover para a criança é por isso uma questã o de prover o ambiente que
facilite a saú de mental individual e o desenvolvimento emocional. Saú de é
maturidade, maturidade de acordo com a idade do indivíduo.
 O desenvolvimento emocional ocorre na criança se se provêem condiçõ es
suficientemente boas, vindo o impulso para o desenvolvimento de dentro
da pró pria criança. As forças no sentido da vida, da integraçã o de
personalidade e da independência sã o tremendamente fortes e com
condiçõ es suficientemente boas a criança progride. Quando as condiçõ es
nã o sã o assim essas forças ficam contidas dentro da criança e de uma
forma ou outra tendem a destruí-la.
 O adulto maduro toma parte na atividade de prover para a criança. A
meninice consiste na progressã o da dependência para a independência.
 Dependência : falhando aí as condiçõ es, traumatizam de fato mas já há
entã o uma pessoa para ser traumatizada. Falha ambiental: predisposiçã o
a distú rbios afetivos e tendência anti-social.
 Independência-dependencia: criança faz experimentaçõ es em
independência, mas com predomínio na dependência. Falhas ambientais:
arrogâ ncia, surtos de violência.
 O período da latência marca o fim do período de crescimento, que será
retomado na adolescência. Normalmente a criança de quatro anos tem
consigo a capacidade de experimentar uma identificaçã o com ambos os
pai, nas relaçõ es instintivas destes, mas esta experiência só é completa
nos brinquedos e nos sonhos, pelo emprego de simbolismos.
 Ao nos concentrarmos ou nos preocuparmos podemos ficar retraídos,
instá veis, anti-sociais ou apenas irritá veis. Isso é o que acontece com as
mã es se estã o suficientemente bem pra se entregarem a maternidade.
Elas se tornam cada vez mais identificadas com o bebê, e isso mantem
quando ele nasce, embora gradualmente o percam nos meses seguintes ao
nascimento do bebê. Por causa de tal identificaçã o elas sabem mais ou
menos o que ele necessita. Tudo isso facilita os está gios iniciais das
tendências integrativas do lactente e o começo da estruturaçã o do ego.
 Para se desempenhar bem, a mã e necessita de apoio externo;
habitualmente o marido a protege da realidade externa, e assim a capacita
de proteger seu filho de fenô menos externos impredizíveis, aos quais a
criança reagiria, e qualquer reaçã o a uma irritaçã o traz uma soluçã o de
continuidade na existência pessoal da criança e vai contra o seu processo
de integraçã o.
 O ambiente favorá vel torna possível o progresso continuado dos
processos de maturaçã o. Mas o ambiente nã o faz a criança. Com processo
de maturaçã o, refere-se à evoluçã o do ego e do self, inclui a historia
completa do id, dos instintos e suas vicissitudes, e das defesas do ego
relativas ao instinto.
 Adaptar-se dos processos de maturaçã o da criança é algo extremamente
complexo, que traz tremendas exigências aos pais, sendo que inicialmente
a mã e sozinha é o ambiente favorá vel. Ela necessita de apoio, que é
melhor dado pelo pai da criança, familiares e pelo ambiente social
imediato.
 Ao chegar no fim da gravidez e nas primeiras semanas depois do
nascimento da criança a mã e está preocupada e devotada ao cuidado do
seu bebê, que de início se parece como parte dela mesma. A pró pria mã e
nesse está gio está em estado dependente e vulnerá vel.
 A mã e que é capaz de devotar, por um período, a tarefa natural de cuidar
do bebê, é capaz de proteger o vir a ser do seu filho. Qualquer irritaçã o ou
falha de adaptaçã o, causa uma reaçã o no lactente, e essa reaçã o quebra o
vir a ser. Se reagir a irritaçõ es é o padrã o na vida do bebê, entã o existe
uma séria interferência com a tendência natural que existe na criança de
se tornar uma unidade integrada, capaz de ter um self com o passado,
presente e futuro. Uma criança que nã o tem razã o para estrilar, mas que
naturalmente tem em si a quantidade usual de qualquer ingredientes de
agressividade, está com uma dificuldade em fundir agressã o com amor.
 O processo do cuidado desse bebê tem como principal característica a
apresentaçã o contínua do mundo à criança. O que uma criança consegue é
justamente aquilo que ela precisa, o cuidado e a atençã o de alguém que é
continuamente ela mesma, e isso se aplica aos pais.
 O lactente só poderá ter uma apresentaçã o fidedigna da realidade externa
se for cuidado por uma pessoa que está devotado à ele e ao seu cuidado.

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