Disciplina: Laboratório de Ciências

Professora: Sandra Rodrigues César

Ano: 6º
Assunto: Terra e Universo
Objetivos: Entender o Processo de Formação das rochas Ígneas

Você já viu um vulcão em erupção?

Assista a esse vídeo.
É incrível ver a lava escorrendo e
solidificando!

https://www.youtube.com/watch?v=xK2WGBn8Ojs
Disciplina: Laboratório de Ciências
Professora: Sandra Rodrigues César
Ano: 6º
Assunto: Terra e Universo
Objetivos: Entender o Processo de Formação das rochas Ígneas

Você já encheu os olhos de poeira num dia

de ventania?
Já viu numa enxurrada, durante uma chuva,
que a água não é limpa?
Sabia que são os sedimentos sendo
transportados?
Consegue imaginar essa poeira formando
uma rocha?

https://www.youtube.com/watch?v=m89xJnrkN60
Disciplina: Laboratório de Ciências
Professora: Sandra Rodrigues César
Ano: 6º
Assunto: Terra e Universo
Objetivos: Entender o Processo de Formação das rochas Ígneas

Altas temperaturas e preção

podem formar novas rochas
Olha só.

https://www.youtube.com/watch?v=RPuMUL3KOdk

Nós podemos representar esses processos.

É o que fizemos na nossa aula prática ao vivo

Após assistir a aula, responda as questões:
 Disciplina: Laboratório de Ciências
Professora: Sandra Rodrigues César
Ano: 6º
Assunto: Terra e Universo
Objetivos: Entender o Processo de Formação das rochas Ígneas

ROCHAS ÍGNEAS OU MAGMÁTICAS:

1. O que representa a vela derretida?
2. Qual a diferença entre lava e magma?
3. Qual o fenômeno estamos representando na natureza?
4. Dê 2 exemplos de Rochas Ígneas.

ROCHAS SEDIMENTARES:

1- O que representam as camadas de areia, terra e pedrinhas?

2- E os objetos, o que representam?
3- Dê exemplos de rochas sedimentares

ROCHAS METAMÓRFICAS:

1. Você consegue identificar todos os ingredientes que foram usados?

2. O que representa na natureza, o “assar o bolo”?
3. Dê exemplos de rochas metamórficas.

Após terminar de responder, não esqueça de marcar essa atividade como concluída.
Não precisa enviar foto, só marcar como concluída, tá