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Unidade 4
Sumário
Apresentação 3
Glossário 7
Atividades 8
Referências 10
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Apresentação
Este material está dividido em cinco unidades. Veremos sobre a parte da gramática
que estuda a disposição das palavras na frase, e a das frases no discurso, bem como a
relação lógica entre esses elementos. Já na segunda unidade, abordaremos sobre as
classes de palavras que são as responsáveis pela constituição de uma frase, oração ou
período.
Bons estudos!
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UNIDADE 4 | MORFOSSINTAXE /
OUTROS TERMOS LIGADOS AO
VERBO E AO NOME
4
Unidade 4 | Morfossintaxe / Outros termos ligados
ao verbo e ao nome
ff
Para compreender a morfossintaxe, é necessário estabelecer a
diferença entre classe e função. Como você poderia estabelecer
essa diferença? Qual a relação entre os termos estudados pela
morfossintaxe?
Nesta quarta unidade, vamos conhecer outros elementos da gramática ligados ao nome
e ao verbo nas frases, orações e períodos, bem como a relação lógica entre eles. Você
vai adentrar no âmbito do agente da passiva, do adjunto adverbial, do complemento
nominal, do aposto e do vocativo.
Para começar, é preciso entender as formas e o uso pelas quais as palavras se reúnem para
formar o todo, e os elementos ligados ao nome e ao verbo na frase, oração e período. Essa
junção obedece a algumas regras, dentre elas figuram as relações do agente da passiva,
do adjunto adverbial, do complemento nominal, do aposto e do vocativo, que nos períodos
se ligam ao nome e ao verbo.
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1 Demais Termos Ligados ao Verbo e ao Nome, no Período
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Procederam à remoção das pedras.
c) Vocativo: termo isolado que indica a pessoa a quem se faz um chamado. Vem
sempre entre vírgulas e admite a anteposição de interjeição.
Resumindo
O adjunto adverbial liga-se ao verbo, não para completá-lo, mas para indicar
a circunstância em que ocorre a ação.
Glossário
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Atividades
dd
Escolha a alternativa correta de acordo com a classificação
dos termos sublinhados nas frases abaixo:
d) Preserve a natureza.
( ) a) 1, 3, 4, 2.
( ) b) 1, 3, 2, 4.
( ) c) 4, 1, 3, 2.
( ) d) 3, 2, 1, 4.
( ) e) 1, 4, 2, 3.
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Referências
ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola
Editorial, 2005 (Coleção Na ponta da língua, v. 13).
BECHARA, Evanildo. O que muda com o novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro:
Lucerna, 2004.
LUFT, Celso Pedro. Novo Manual de Português. São Paulo: Globo, 1996.
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MARTINO, Agnaldo. Português Esquematizado: gramática, interpretação de texto,
redação oficial, redação discursiva. São Paulo: Saraiva, 2012.
NETO, Pasquale C. Nossa Língua Portuguesa. Portal da internet Alô Escola, 2016.
Disponível em: <http://www.tvcultura.com.br/aloescola/linguaportuguesa/index.
htm>. Acesso em: 21 out. 2016.
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Gabarito
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