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Programa Saúde na Escola

O Programa Saúde na Escola – PSE- integra uma política de governo voltada à

intersetorialidade que atende aos princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde, a saber:
integralidade, equidade, universalidade, descentralização e participação social, garantido pela
Constituição Federal de 1988 no dever do estado para o direito à saúde.

A rede pública de ensino é responsável pelo atendimento, na educação básica, por 26% da
população brasileira, e o SUS é responsável por 90% da atenção à saúde no Brasil.

Instituído pelo Decreto Presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, o PSE:

Propõe uma política intersetorial entre os Ministérios da Saúde e da Educação na

perspectiva da atenção integral (prevenção, promoção e atenção) à saúde de crianças,
adolescentes e jovens do ensino básico público (educação infantil, ensino fundamental e
médio, educação profissional e tecnológica e na educação de jovens e adultos), no
âmbito das escolas e/ou das unidades básicas de saúde, realizadas pelas Equipes de
Saúde da Família conjuntamente com as equipes das escolas.

Reconhece as iniciativas já existentes que têm impactado positivamente na qualidade de

vida dos brasileiros e fomenta a ampliação e fortalecimento de novas iniciativas.

Define diretrizes e ações de integração entre saúde e educação nos territórios e nas
esferas de gestão federal, estadual e municipal.

Objetivo:

Integrar as redes de serviços do setor Educação e do Sistema Único de Saúde nos territórios,
com o fortalecimento e sustentação da articulação entre as Escolas Públicas e as Unidades
Básicas / Saúde da Família, por meio da realização de ações dirigidas aos alunos.

A operacionalização das ações se dá a partir da nucleação das Escolas e Unidades Básicas de

Saúde em seus territórios-responsabilidade:

Planejamento loco regional e integrado com participação do estado e do município e

suas equipes das unidades de saúde e escolas, para ações que gerem melhorias na
qualidade de vida da população e dos escolares.

Respeito às características sócio- econômicas, políticas e culturais, as práticas de saúde

na escola buscam construções compartilhadas de saberes apoiadas nas histórias
individuais e coletivas considerando os diferentes contextos em que são realizadas,
respeitando o saber popular e o formal, na construção de propostas que façam sentido
para os sujeitos que ali vivem

Participação ativa dos diversos integrantes da comunidade escolar, dos profissionais de

saúde e dos adolescentes e jovens na construção do PSE, uma vez que as ações
inovadoras de saúde na educação deverão ser incorporadas no Projeto Político
Pedagógico da Escola - Portaria 1861.

Critérios para adesão ao PSE

Ter Equipes de Saúde da Família atuando no município, com cobertura de 70%.

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Compor o Grupo de Trabalho Intersetorial- GTI, responsável pelo projeto e

programação de ações, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação do PSE, na
perspectiva da co-gestão. GTI composto por atores da saúde e educação e outros setores
relevantes integrantes do PSE: cultura, desenvolvimento social, esporte, etc.

Inclusão da temática saúde nos projetos político-pedagógicos das escolas.

Monitorar e avaliar os indicadores nacionais propostos.

O PSE está organizado em 4 componentes:

1. AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE

1.1. Avaliação Clínica e Psicossocial

1.1.1. Atualização do Calendário Vacinal

1.1.2. Detecção Precoce da Hipertensão Arterial Sistêmica

1.1.3. Avaliação Oftalmológica / Olhar Brasil

1.1.4. Avaliação Auditiva

1.2. Avaliação Nutricional

1.3. Avaliação da Saúde Bucal

2. . PROMOÇÃO DA SAÚDE E PREVENÇÃO

2.1. Ações de Segurança Alimentar e Promoção da Alimentação Saudável

Alimentação Escolar Saudável

Formação de hábitos alimentares

2.2. Promoção das Práticas Corporais e Atividade Física nas Escolas

2.3. Educação para a Saúde Sexual, Saúde Reprodutiva e Prevenção das DST/AIDS

2.4. Prevenção ao Uso de Álcool, Tabaco e Outras Drogas

2.5. Promoção da Cultura de Paz e Prevenção das Violências

3. EDUCAÇÃO PERMANENTE E CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA

EDUCAÇÃO, DA SAÚDE E DE JOVENS PARA O PSE

3.1. Educação permanente de Jovens para Promoção da Saúde.

3.2. Educação permanente e capacitação de profissionais da educação nos temas da

saúde e qualificação das equipes de saúde que atuarão nos territórios do PSE.

4. MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA SAÚDE DOS ESTUDANTES E DO PSE

Estudos para Monitoramento e Avaliação da Situação de Saúde dos Estudantes

Encarte Saúde no Censo Escolar (INEP/MEC)

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Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE/SVS/MS): em parceria com o

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), realizada a cada dois
anos com adolescentes matriculados na 8ª série (9º ano) do ensino fundamental
das escolas públicas e privadas das capitais do país e Distrito Federal. Utiliza
questionário padronizado, auto-aplicável e estruturado para jovens de 13 a 15
anos (OMS).

Sistema de Monitoramento do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas

(DST/AIDS e UNESCO)

Pesquisa Nacional do Perfil Nutricional e Consumo Alimentar dos Escolares:

realizada pelo Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE)
no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), com
crianças de 6 a 14 anos em todo o país, abordando a gestão do município
referente à alimentação escolar; alimentação e nutrição; avaliação nutricional
dos escolares, do consumo alimentar; o perfil da clientela e o controle social
sobre o PNAE.

O PSE conta com apoio dos Ministérios da Saúde e da Educação, por meio de financiamento e
fornecimento de materiais e equipamentos para as escolas e equipes de saúde.

O Ministério da Saúde é responsável pelo repasse financeiro na modalidade fundo a fundo, na

forma de incentivo às equipes de saúde da família. O valor é calculado pelo numero e
características de equipes de saúde da família cadastradas no Sistema Nacional de Cadastro de
Estabelecimentos de Saúde, uma parcela ao ano, para os municípios que aderem ao PSE, e
constantes nos critérios: baixo Índice de Desempenho Escolar: menor ou igual a 3,1 e cobertura
de 70% das Equipes de Saúde da Família. Outro critério são os municípios que contem em seu
território escolas com o Programa Mais Educação, com atividades em tempo integral nos
grandes municípios e capitais.

O Ministério da Educação é responsável pela produção e distribuição de materiais impressos de

apoio aos professores e equipes das escolas e kits com equipamentos clínicos, para as escolas e
equipes de saúde.

Equipamentos/materiais a serem disponibilizados nos kits:

Para as escolas: Balança eletrônica infantil, estadiômetro (medidor de altura) fixo, trena
antropométrica, esfigmomanômetro (aparelho de pressão), macro modelos odontológico
e conjunto de fio dental, espelho bucal e limpador de língua.

Para as ESF: Balança eletrônica; estadiômetro portátil; trena antropométrica;

esfigmomanômetro infantil e adulto; estetoscópio pediátrico; infantômetro; macro
modelo odontológico e conjunto de fio dental, espelho bucal e limpador de língua.

Em 2008, o PSE beneficiou 2 milhões 688 mil estudantes e, em 2009, 8 milhões e 460 mil, um
aumento de 221% de um ano para o outro. A meta para 2010 é alcançar 15 milhões e 600 mil
crianças e adolescentes e, em 2011, 23 milhões 520 mil estudantes.
608 municípios aderiram ao PSE em 2008, 695 municípios estão em processo de adesão 2009.
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Ano Nº de beneficiados
2008 2.688.000
2009 8.460.000
Meta
2010 15.600.000
2011 23.520.000