ESCOLA: PORFÍRIO DE ARAÚJO____

ANO: 8°___ TURMA: A, B, C__ TURNO (S): ( ) Manhã ( X ) Tarde

8°A : __15_/ _02_/ 2021 PROFESSOR (A): FERNANDA ALCÂNTARA
8°B e C : __16_/ _02_/ 2021

UNIDADE TEMÁTICA/ EIXO COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA

Tradução e interpretação textual

HABILIDADE(s): CONTEÚDO/OBJETO DE CONHECIMENTO

EF08LI03 Estudo de uma parábola. Título: Don’t change the world

OBJETIVO DA AULA
Reconhecer o gênero textual parábola através da língua inglesa.

TEMPOS PEDAGÓGICOS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS

Retomada do
( ) Correção do exercício da aula anterior
Conteúdo: ( ) Retomada da aula anterior
( ) Revisão do conteúdo em estudo
( ) Mensagem ( x ) Apresentar o Conteúdo Estudado
( x ) Apresentar o objetivo da aula ( x ) Contextualizar o assunto abordado
ABERTURA Exemplifique:

( ) Slide abordando o assunto ( x ) Estudo a partir de objetos digitais criados pelo

( ) Exposição de vídeos e / ou animações docente. ( PDF, Formulários e outros)
( x ) Pesquisa na Internet ( ) Podcasts ( Áudios Explicativos)
( ) Web conferências ( ) Uso de redes sociais: Blogs, Facebook,
SEQUÊNCIA ( ) Livro Didático Youtube, Tiktok, Instagram e outros
DAS ATIVIDADES
Exemplifique:
Leitura e tradução do texto estudado e resolução de perguntas sobre o texto.

( ) Atividade do Livro Didático ( x ) Atividade a partir de objetos digitais

criados pelo docente. ( PDF, Formulários
( x ) Pesquisa de Aprofundamento
e outros;)
( x ) Exercício de Fixação
FECHAMENTO ( ) Google Classroom
Exemplifique:
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Mídia social
RECURSOS

AVALIAÇÃO Análise da atividade.

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Visto do Professor (a) Visto do Coordenador( a)