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1º ano 2021
1. O Estudante:
2. O
Trabalho
Trabalho de: Tecnologia de Informação e Código da Disciplina: CONTCFE003
Comunicação
Tutor: 4
Registo de Data da Entrega: 07-05-2020
Recepção
por:
3. A
correcção:
Corrigido
por:
Cotação (0 –20):
4. Feedback do Tutor:
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
DIREITO
Docente:
LICHINGA, 2021
Índice
Introdução.........................................................................................................................5
3. Internet........................................................................................................................11
4. Conclusão...................................................................................................................13
Referências Bibliográficas..............................................................................................14
Introdução
Este trabalho tem como objecto aprofundar o tema de tal modo que nos permita, por um
lado, conhecer e reflectir sobre a importância das tecnologias de informação e
comunicação actualmente e, por outro lado, imaginar como serão daqui a centenas de
anos. Assim, abordaremos alguns sub-temas que nos parecem ser de grande
importância para assim explicarmos a sua utilidade diária.
Para cada um dos sub-temas procurámos através dos meios disponíveis (enciclopédias,
Internet, livros, etc.) dar a informação possível para o melhor conhecimento deste tema.
Todos estes processos são importantes na nossa sociedade, como puderam constatar
seguidamente.
A rápida difusão das TIC exerce mutações no modo de vida das sociedades. Assume
importância na vida colectiva e individual actual.
É indispensável ter presente a utilização das TIC na educação porque estas consistem
em escolarizar as actividades que têm lugar na sociedade, procurando adapta--las aos
seus objectivos.
Todas as empresas usufruem das TIC para controlar o fabrico, as acções, a gestão, entre
muitas actividades. Os computadores gerem grandes complexos e efectuam cálculos em
segundos que demorariam muitos anos para os humanos, sendo estes usados para
controlar electricidade, redes telefónicas, satélites e até a bolsa, controlando e movendo
assim milhares de euros.
Este sistema é também utilizado nos metros e nos comboios onde os sistemas
tecnológicos disponíveis auxiliam os humanos facilitando o seu trabalho.
Eles são muito úteis no âmbito de pesquisa, trabalhos, lazer e comunicação (Internet).
A informação é útil para quem a possui, estando presente em todas as actividades que
envolvem pessoas, processos, sistemas, recursos financeiros, tecnologias, entre outros.
Comunicação entre as pessoas de uma forma rápida e eficaz, via e-mail e chat;
Novas oportunidades para constituir redes de pessoas e de grupos, que não eram
possíveis antes do aparecimento das novas tecnologias;
Em 2003, a Internet era utilizada por quase 2/5 da população portuguesa. A maioria dos
utilizadores é do sexo masculino, jovens e quanto menor é o nível de escolaridade,
menor é a utilização destas tecnologias. Em relação à condição perante o trabalho, a
população empregada é que usufrui mais desta tecnologia em relação à população
desempregada, mas é sobretudo a população inactiva (estudantes) que introduz a
utilização da Internet nos seus hábitos quotidianos.
A Internet proporciona novos hábitos, práticas de trabalho, estudo, lazer, consumo e
procura de informação.
4. Conclusão
Com este trabalho, podemos aprender e constatar que as TIC estão muito presentes na
nossa vida e que mesmo o mais insignificante objecto, pode revolucionar o Mundo.
Este trabalho não foi difícil e achamos que, de uma maneira geral, o objectivo foi
alcançado, contribuindo assim para que as pessoas comecem a reflectir sobre como a
tecnologia nos afecta, mesmo que por vezes não a consigamos ver. Ela está sempre
presente da mais simples à mais complexa, levando-nos a pensar o que o futuro nos
guarda a nível de Tecnologias de Informação e Comunicação.
Referências Bibliográficas
Saitis da Internet
http://www.terravista.pt/aguaalto/2638/TIC/html.introd.htm
http://www.ub.es/geocrit/sn/sn-170-40.htm
http://www2.ufp.pt/~lmbg/textos/human_ti.html
http://europa.eu.int/comm/archives/leader2/rural-pt/biblio/techno/sub51.htm