ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA

ESTU021-17 – Transportes e Mobilidade Urbana

Humberto de Paiva Junior
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Aula 01 - Introdução
1. Transportes e Mobilidade Urbana (TMU) – Princípios
2. Disciplinas Correlacionadas
3. Avaliação e aproveitamento
4. Trabalho da disciplina
5. Programação
6. Termo de compromisso e perfil do aluno
7. Início – Sugestão metodológica para o projeto TMU-COVID19

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 ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Transportes e Mobilidade Urbana - Princípios
3
Transportes e Mobilidade Urbana

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 Transportes e Mobilidade Urbana

UFABC

MDR

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Bibliografia
• Sugestão
– Vânia Barcellos Gouvêa Campos. Cap 5 à 8.

Cap 2 e 6

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 ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Disciplinas correlacionadas
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Disciplina TMA - Eng. Transportes e Eng. Ambiental e Urbana

UFABC
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Disciplina TUOS – Modelo de Planejamento de Transportes

UFABC
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Disciplina LMA – Economia Circular e Logística

UFABC
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 ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Avaliação e aproveitamento
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Avaliação
• A avaliação é distribuída em atividades individuais e um trabalho em grupo para a conclusão da
disciplina.

• As atividades individuais consistem em relatórios de aprendizagem e participação em discussões

sobre as aulas assíncronas disponibilizadas. As atividades individuais correspondem à 50% do
conceito final valendo também como critério para medir a assiduidade dos alunos. O trabalho de
conclusão é um seminário sobre um tema proposto pelo professor ou pelos alunos, que
corresponderá à 50% do conceito final.

• A avaliação segue a escala semântica do projeto pedagógico da UFABC, com a correspondência

numérica 4,3,2,1 e 0 para os conceitos A, B, C, D e F, respectivamente.

• Os conceitos do grupo de atividades individuais e em grupo são agregados por uma média
geométrica.

• O conceito final é obtido por uma média geométrica entre o conceito agregado das atividades
individuais e em grupo.

• O aluno que ficar com conceito F e tiver apresentado até 75% das atividades semanais realizará
exame entre as duas primeiras semanas do próximo quadrimestre letivo. O aluno que não apresentar
ao menos 75% dos relatórios de aprendizagem será considerado reprovado sem direito à exame.

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Avaliação
• Avaliação em grupo (50%):
– Atividades semanais de construção e compartilhamento de conhecimento (10%): Mapa mental e
mural (conceito C1)

– Desenvolvimento de trabalho sobre tema proposto pelo docente (40%) (conceito C2)

• Avaliação individual (50%):

– Diário de aprendizagem (30%) (conceito C3)

– Participação em discussões sobre as aulas assíncronas disponibilizadas e publicações dos colegas

(20%) (conceito C4)

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Avaliação
• A avaliação segue a escala semântica do projeto pedagógico da UFABC, com a
correspondência numérica 4,3,2,1 e 0 para os conceitos A, B, C, D e F,
respectivamente;

• Os conceitos do grupo de atividades semanais são agregados por uma média

geométrica.

• Conceito final = média geométrica ponderada (C1,C2,C3,C4)

Média geométrica ponderada

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Avaliação/Rubrica
Conceito Critério de atribuição de conceito

Atendeu a todos os quesitos do objetivo da aula e das atividades práticas

A demonstrando capacidade de reconhecer, compreender, aplicar, analisar,
avaliar e criar conceitos relacionados com o tema da aula

Atendeu parcialmente aos quesitos de construção e compartilhamento de

B aprendizagem, demonstrando reconhecer, compreender e capacidade de
aplicar conceitos e analisar problemas relacionados com o tema da aula.

Atendeu somente os quesitos de construção ou compartilhamento de

C aprendizagem demonstrando reconhecer e compreender conceitos
relacionados com o tema da aula

Desenvolveu algumas atividades práticas demonstrando reconhecer

D
conceitos relacionados com o tema da aula

F Não desenvolveu as atividades propostas para a aula

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 Avaliação Aula 01
Construção, Compartilhamento e Interação
• Individual.
– Cada aluno deve publicar um relato do que foi aprendido na aula e
atividade no mural da disciplina, bem como, declarar como deseja
aplicar os conhecimentos da disciplina em sua área de interesse e
contribuir para o tema da aula indicando uma referência pertinente.
– Também deve visitar a publicação de um de seus colegas e contribuir
com uma crítica, opinião ou sugestão
• Coletivo:
Mural TMU
– Cada Grupo deve construir um mapa mental da disciplina,
complementando esse mapa a cada aula.

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 Mural TUOS
• Espaço de comunicação, construção e
compartilhamento de atividades, dúvidas,
respostas, ideias e interesses relativas à
disciplina.

• Instrumento para demonstração de aprendizado

• Espaço para interação com seus colegas de

disciplina

Mural TMU

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Mapa Mental

https://coggle.it/

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ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Trabalho da disciplina
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Trabalho da disciplina
• Atividade em grupo (até 10 alunos)
• Seminário
– Atividade síncrona para apresentação do trabalho do grupo.
– Cada grupo terá 20 min para apresentação e 10 min para arguição.
– Ambiente de apresentação é o mesmo das webconferências da
disciplina
• Temas relacionados com a discussão sobre impactos da
Pandemia COVID-19 nas políticas públicas de mobilidade
urbana e atividades de planejamento de sistemas de
transportes
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Questões
• Quais os impactos das medidas de combate à pandemia
COVID-19?
• Quais as medidas eficazes?
• Quais as medidas que falharam?
• Quais os impactos transitórios da pandemia?
• Quais os impactos permanentes da pandemia?
• Os marcos regulatórios de mobilidade urbana e as políticas
publicas devem ser revistos?

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ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Programação
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Calendário

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Cronograma Aulas
Semana Data Atividade
1 01/02/21 Introdução à disciplina
2 08/02/21 Transporte e Desenvolvimento
3 22/02/21 Transportes e Mobilidade Urbana
4 01/03/21 Planejamento de Transportes
5 08/03/21 Modelagem integrada TUOS
6 15/03/21 Marcos Institucionais
7 22/03/21 Planos de Mobilidade
8 29/03/21 DOTS
9 05/04/21 Análise de política e gestão de transporte
10 12/04/21 Seminário 1
11 19/04/21 Seminário 2
12 27/04/21 Atividade de encerramento da disciplina
Q21.2 31/05/21 Exame

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Atividades síncronas
Endereço das Webconferências, plano de ensino e demais materiais da disciplina
são divulgados via portal SIGAA e e-mail institucional

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Cronograma Plantão de Dúvidas
Semana Data Atividade
1 03/02/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
2 10/02/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
3 24/02/21 Atendimento 10h-12h e 17h-19h
4 03/03/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
5 10/03/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
6 17/03/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
7 24/03/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
8 31/03/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
9 07/04/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
10 14/04/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h
12 28/04/21 Atendimento 11h-12h e 18h-19h

Endereço das Webconferências para plantão de dúvidas

são divulgados via portal SIGAA e e-mail institucional

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 ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Termo de compromisso e perfil do aluno
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Termo de compromisso

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Perfil do aluno

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 ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Início – Sugestão metodológica para o projeto TMU-COVID19
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Projeto da disciplina – Sugestão metodológica
• Estrutura conceitual para análise
• Relações de causa e consequência
• Conceito
– Dados
– Informação
– Conhecimento
– Ideias
– Sabedoria/Experiência
• Elementos do sistema
– Gestor
– Operador
– Usuário

Sugestão metodológica

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ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Avaliação Aula 01
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 Avaliação Aula 01
Construção, Compartilhamento e Interação
• Individual.
– Cada aluno deve publicar um relato do que foi aprendido na aula e
atividade no mural da disciplina, bem como, declarar como deseja
aplicar os conhecimentos da disciplina em sua área de interesse e
contribuir para o tema da aula indicando uma referência pertinente.
– Também deve visitar a publicação de um de seus colegas e contribuir
com uma crítica, opinião ou sugestão
• Coletivo:
Mural TMU
– Cada Grupo deve construir um mapa mental da disciplina,
complementando esse mapa a cada aula.

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ENGENHARIA AMBIENTAL E URBANA
Obrigado
Humberto de Paiva Junior
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