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CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO

FRANCIELE DA SILVA SANTOS – RA: 8046864

PORTIFÓLIO

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

NOVO HAMBURGO
2021
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ATIVIDADE:

1)Retomar a leitura sobre a educação homérica e compreender a relação dela


com a religiosidade grega.

A relação da educação homérica com a religiosidade grega parte do princípio de


que a religião grega não se baseava em uma relação de adoração, mas sim de
rivalidade. Na religiosidade grega eram atribuídos traços humanos aos deuses
gregos, a única diferença entre os deuses e os humanos era o fato de os deuses
serem imortais. A todo o momento a rivalidade entre deuses e humanos fazia com
que os humanos tentassem se superar, os humanos tentavam ser deuses e
concorrer com eles.
Todo esse contexto religioso de que humanos poderiam e deveriam concorrer com
os deuses teve relação direta com a educação homérica, pois transmitiu valores
como coragem e prudência, criando a figura de heróis, que seria o modelo ideal de
homem (“homem herói”).
A educação homérica tomou inspiração no que se ensinava no contexto religioso,
formando um modelo que proporcionou a formação do lado subjetivo do homem.
Toda essa formação de excelência do ser humano interligando religiosidade e
educação, também levou benefícios para o Estado, pois o homem (herói), glorificava
seu Estado nos combates. A Llíada e Odisséia, eram a base dessa educação, que
era transmitida oralmente.

2)Pesquise os mitos do universo grego, e dentre eles, escolher um que, em


sua opinião, descreve apropriadamente o processo de superação do indivíduo,
ou seja, o que narra a transformação da pessoa em herói.

O mito que eu escolhi foi o AQUILES.

3)Elaborar e postar no portifólio um texto que contenha:


a-Nome do mito escolhido;
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b-Breve resumo do mito;


c-explicação da relação que pode ser estabelecida entre o mito escolhido e os
pressupostos básicos da educação homérica;
d-referências dos textos pesquisados.

AQUILES

A história de Aquiles, descrita no poema A llíada, se da por uma guerra chamada


“Guerra de Tróia”, que aconteceu entre os gregos e os troianos. Nesta guerra os
gregos conseguiram invadir tróia, por meio de um cavalo de madeira que tinha
dentro dele guerreiros escondidos. Aquiles teve um papel muito importante nesta
guerra, pois foi o melhor guerreiro e o mais belo, ele expressava grande coragem e
bravura.
Ainda quando era um bebê, sua mãe Tétis, uma ninfa e seu pai um mortal, tentou
o tornar imortal e então mergulhou Aquiles no rio Estige, porém seu calcanhar não
se molhou, fazendo assim com que tal parte ficasse vulnerável. Mais tarde,
quando Aquiles já se transformou num homem, ele é convocado para lutar na guerra
de Tróia, sua mãe, porém, tenta convencê-lo a desistir da idéia, uma vez que tinha
um pressentimento que seu filho morreria na guerra. Aquiles preferiu a glória da
guerra do que uma longa vida obscura, e, de fato, morreu em Tróia com
uma flechada no calcanhar.
Ele foi um verdadeiro modelo de “homem herói”, o que na educação homérica era
de estrema importância, pois servia de exemplo para a educação de todos os jovens
gregos. Na educação homérica, heróis e deuses são apresentados em nível de
igualdade, portanto, Aquiles mostrou honra, coragem e excelência, e lutou pelo seu
Estado mostrando ser semelhante a um Deus.

REFERÊNCIAS:

- Wikipédia e enciclopédia livre disponível em HTTPS://pt.wikipedia.org/wiki/aquiles


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-Fundamentos históricos e filosóficos da Educação – Caderno de referência de


conteúdo – Rubens Arantes correia. Stefan Vasilev Krastanov – Claretiano batatais
2013

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