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- PLANO DE FORMAÇÃO 2021 -

Ação de Formação

“Avaliação externa da dimensão científica e pedagógica”

DESTINATÁRIOS: Avaliadores externos (Educadores de Infância e Professores dos Ensinos


Básico e Secundário e de Educação Especial)

MODALIDADE: Curso de Formação

DURAÇÃO: 15 Horas (formação creditada)

CALENDARIZAÇÃO:

 1ª Turma:

Abril 2021: Dias 6, 8, 13, 15 e 20


Horário: 17h00/20h00

 2ª Turma:

Abril 2021: Dias 22, 27 e 29


Maio 2021: Dias 4 e 6
Horário: 17h00/20h00

FORMA DE ORGANIZAÇÃO: Formação a distância

RAZÕES JUSTIFICATIVAS DA AÇÃO:

Considerando a importância que a componente externa assume no modelo de avaliação


enformado pelo Decreto Regulamentar n.º 26/2012, é fundamental concretizar um
dispositivo de formação orientado especificamente para os avaliadores externos.

OBJETIVOS:

• Melhorar a qualificação dos avaliadores externos no âmbito do processo de avaliação externa


do desempenho docente;
• Proporcionar uma leitura reflexiva e convergente do quadro normativo da avaliação externa
do desempenho docente;
• Promover o desenvolvimento de competências de avaliação externa no âmbito do quadro
nacional de referência;

Contactos: Avenida do Restelo, n.º 1, 1449-008 Lisboa Tel.: 213614000 (ext. 11218/ 11219/11220) Fax: 213627397
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OBJETIVOS (Cont.):

• Desenvolver competências no âmbito da observação de aulas, designadamente na aplicação


de instrumentos de registo e utilização dos parâmetros nacionais de avaliação externa;
• Explicitar o processo de classificação no âmbito da avaliação externa, tendo em conta a
articulação entre os instrumentos de registo da observação de aulas e os parâmetros nacionais
da dimensão científica e pedagógica;
• Promover o trabalho colaborativo e a partilha de experiências entre avaliadores externos.

CONTEÚDOS:

• Quadro normativo da avaliação do desempenho docente: uma perspetiva global e integrada;


• Princípios orientadores. Componentes e dimensões da avaliação de desempenho docente;
• A componente externa da avaliação do desempenho docente: orientações e procedimentos;
• Intervenção do avaliador externo:
o Ética e deontologia na avaliação do desempenho docente.
o Referencial de avaliação externa: parâmetros nacionais da avaliação.
o Observação de aulas: instrumentos, intervenientes e técnicas.
o Avaliação e classificação.

AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS:


A avaliação dos formandos é individual e contínua e expressa-se na seguinte escala:
Excelente - de 9 a 10 valores
Muito Bom – de 8 a 8,9 valores
Bom – de 6,5 a 7,9 valores
Regular – de 5 a 6,4 valores
Insuficiente – de 1 a 4,9 valores

AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO:
A ação será avaliada pelos formadores e pelos formandos.
Será aplicado aos formandos um instrumento de avaliação, para além do 'feedback' que lhes
é pedido no decurso da ação, de modo a corrigir em tempo útil qualquer falha e a permitir
adaptar o plano da ação ao grupo.

RECURSOS MATERIAIS:
Em termos de recursos materiais é necessário que os formandos disponham de computador
com ligação à Internet.
O Espaço Virtual de Aprendizagem é fornecido pela Entidade Formadora.

Contactos: Avenida do Restelo, n.º 1, 1449-008 Lisboa Tel.: 213614000 (ext. 11218/ 11219/11220) Fax: 213627397
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REGIME DE FALTAS:
Todas as sessões contam para o registo das presenças da respetiva ação de formação, não
sendo permitido que os formandos faltem a mais de um terço do total de horas de formação.

INSCRIÇÕES:
Para formalização da inscrição deverá utilizar o modelo ficha de inscrição (requerimento
formação interna), disponível no SmartDocs, através da secretaria do CED.

Contactos: Avenida do Restelo, n.º 1, 1449-008 Lisboa Tel.: 213614000 (ext. 11218/ 11219/11220) Fax: 213627397
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