SRs.

Discentes,
Conforme acordado, estamos enviando as Avaliações da
Disciplina IB232. Solicitamos que leiam com atenção e tirem
qualquer dúvida o mais rápido possível. Sejam objetivos na
resposta!
Em tempo, uma discente a quem peço desculpas pelo
esquecimento do seu nome, me pediu para indicar vídeos no
youtube. Impossível dizer rapidamente qual o melhor. Assim,
sugiro qualquer um com a chancela das Universidades Brasileiras.
Por exemplo, eu gostei do vídeo do Prof. Gerson Guedes da Univ.
de Santa Maria – Entomologia Agrícola. Ele segue uma
organização didática semelhante a nossa.

ENTOMOLOGIA GERAL (IB232) AVALIAÇÃO –

COVID/2011
LEIA COM ATENÇÃO:
Essa avaliação, a princípio, se aplica as Turmas; T01/02 e P03 e
P04;
A avaliação Final do Discente será determinada por um conjunto
de questões distribuídas em três avaliações parciais;
A avaliação 01 reúne 16 quesitos, valendo 01 ponto cada. O
aluno deverá escolher 10 quesitos;
A avaliação 02 reúne 05 quesitos obrigatórios, cada um valendo
2 pontos;
A avaliação 03 reúne três quesitos, valendo o primeiro 10 pontos;
o segundo mais o terceiro, 10 pontos. Nessa avaliação a nota será
a média dos quesitos;
A nota final do Discente será a média aritmética das obtidas nas
avaliações parciais;
As avaliações serão feitas com consulta livre, devendo o aluno
citar as fontes usadas;
“Para evitar sobrecarga da plataforma o arquivo com as
respostas das Avaliações deve ser enviado contendo somente as
seguintes informações: A identificação da Avaliação (01, 02 ou
03) e do aluno (Nome, Matricula, Turma); o número da questão
(01.1 etc.) e a respectiva resposta”.
As três Avaliações são obrigatórias a todos os Discentes
matriculados nas turmas do Prof. Irineu Lobo Rodrigues.
Aqueles que estiverem matriculados em turmas práticas de outros
Docentes deverão entrar em contato com o docente e buscar a
melhor saída.
Na situação inversa, o aluno que faz Prática comigo e Teórica
com outro DEVERÁ FAZER A NOSSA AVALIAÇÃO 03 .
As Avaliações podem ser entregues a qualquer momento até o
prazo final, no dia 25 de abril de 2021
 ENTOMOLOGIA GERAL (IB232)
AVALIAÇÃO 01 – COVID/2011
Nome:
Data:
Turma:
Assinatura:

Questões (1pt)
01.1. Você recebeu duas amostras (A e B) contendo insetos com
as seguintes características:
(A): com pterostigma; com pernas raptatoriais; cercos presentes;
antenas setáceas.
(B): sem pterostigma; pernas raptatoriais; cercos ausentes.
Identifique as Ordens; faça um resumo biológico de ambas e
Monte uma chave para separação das Ordens, com imaturos e
adultos.

01.2. Não raro e a despeito da quantidade e qualidade da

tecnologia disponível, algumas espécies de insetos
paradoxalmente continuam se mantendo como a principal praga
de determinadas lavouras, causando elevados prejuízos. Em sua
opinião por quais motivos isso acontece?
01.3. Em outra amostra foram encontrados dois tipos de asas e
dois tipos de antenas. As asas, um Élitro e uma Tégmina, foram
assim classificadas pela menor quantidade de nervuras na
primeira em relação a segunda. Quanto às antenas foram
encontradas os tipos Aristada e geniculada, identificadas com
base nas seguintes diferenças, respectivamente: um único
antenômero no flagelo, este com uma arista no limite mediano
superior; Escapo de tamanho semelhante ao do flagelo. Corrija o
texto se necessário.

01.4. Os insetos oferecem situações inusitadas: alguém arrancou a

cabeça de uma saúva e observou que embora sem orientação, ela
continuava caminhando; “A Cigarra cantou até explodir”; “Uma
vez mordido por um “Cachorrinho do mato”, você tem que beber
água antes dele senão é morte certa”. Explique a origem desses
fatos

01.5. Num exercício prático de morfologia externa, o estagiário

0separou alguns insetos para exames: 1. Aphidoidea;
2.Archaeognatha; 3.Muscidae, 4. Isoptera e Lepidoptera0
(0.1) - Quais as categorias taxonômicas representadas pelos
organismos?
(0.1) - Quais apresentam Sifúnculos, Filamento mediano e
cercos?
(0,1) – Qual apresenta Partenogenese Telítoca?
(0.1) - Quais não tem mecanismo de acoplamento de asas?
(0.1) – Quais apresentam styli (estilos) locomotores?
(0.1) – Em que tipo de abdome você enquadraria os insetos
com fisogastria?
(0.1) - Alguém definiu instar como sendo o intervalo de tempo
entre duas exúvias! Certo ou errado? Justifique objetivamente.
(0.1) - Qual a relação entre corpora allata e uma lagarta?
(0.1) - Em que situação da holometabolia a fase de pupa não se
verifica?
(0.1) - Em uma coleção de tipos de Muscidae em qual estrutura
morfológica ocorre a penetração do alfinete entomológico?

01.6. Numa amostra de um Silo foram encontrados Dípteros e

Lepidópteros cujas larvas são do tipo vermiforme e eruciforme
com pupas do tipo Exarata e Coarctata, respectivamente. Dentre
aqueles com espirotromba, estavam os únicos com asas
membranosas. Corrija o texto se necessário.
01.7. - Em sua opinião, que característica adaptativa foi a mais
eficaz quando se fala em sucesso biológico dos insetos?
Justifique.

01.8. - Uma das propostas de classificação utilizadas na

entomologia diz o seguinte: Classe Insecta. Subclasses:
Apterygota e Pterygota. Essa última com duas Divisões:
exopterygota e endopterygota. Um aluno concluiu que essa
proposta reúne os grupos em acordo com os seus respectivos
D.P.E. Explique.

01.9. - Um Perito foi chamado para dar sua opinião em um

processo movido por um consumidor contra um “Mercadinho de
Bairro”. Segundo o reclamante ele havia adquirido um pacote de
café torrado e moído e ao preparar o produto se deparou com a
presença de uma colônia de “pequenos insetos” e exigia uma
reparação pecuniária. Após o exame o perito concluiu que
realmente existiam dois grupos de organismos, mas não eram
insetos. Ambos Arthropodes. Uns hexapodas enthognathos e,
outros octópodes com quelícera. Comente.

01.10 - Um laboratório de diagnose recebeu uma amostra de

milho de pipoca infestada por diferentes formas de insetos. Na
triagem foram separados indivíduos por grupos de características
comuns. O primeiro grupo formado por organismos livres de
invólucros, eucéfalos, polípodas e ápteros. O segundo, por
organismos oligópodas, com tecas alares e aparelho bucal
representado por um lábio rostral. O terceiro, por insetos
oligópodas, com tecas alares, aparelho bucal mastigador e lábio
em máscara. Quais as ordens envolvidas, as respectivas formas
biológicas e o que sugere uma provável contaminação da amostra.

01.11 - O que poderia justificar uma mudança do modo

reprodutivo de uma sp? Exemplifique
01.12 - Os Holometabolos formam o grupo mais diverso entre os
hexapodas ectognatos, com cerca de meio milhão de espécies. A
justificativa para a dimensão está no seu significado. Por outro
lado, seguindo esta afirmativa, qual categoria representa o
oposto? Justifique.
 ENTOMOLOGIA GERAL (IB232)
AVALIAÇÃO 2 – COVID/2011
Nome:
Assinatura:
Data:
Turma

Questões (2,0pt.)
2.1 - Com a adoção da estratégia MIP, nossa relação profissional
com os insetos mudou a compreensão dos problemas causados
por eles. O Produtor virou cliente; o inseto passou a ser
considerado praga, somente quando ou se atingisse o nível de
dano econômico (NDE) e, assim, o termo passou ser atribuído a
qualquer elemento que cause um prejuízo de ordem econômica.
Por outro lado, para atingir o Nível de Dano Econômico (NDE) a
população do inseto sairia do Nível de Equilíbrio (NE), cruzando
o Nível de Limiar de Dano Econômico (NLDE), o limite para
medidas que evitem o NDE. Usando esses conceitos, demonstre
como o Cliente poderia ser considerado a praga.

2.2 - Neoleucinodes elegantalis é um pequeno Lepidoptero

vulgarmente conhecido como a “broca-pequena-do-tomate”.
Considerando que uma planta de “tomate de mesa” produz 12
pencas comerciais, cada uma com 5 frutos e que um hectare
suporta 12000 plantas de tomate, informe o total de produção
esperado em caixas (23kg/caixa). Bem como o. percentual de
prejuízo mínimo esperado para cada lagarta encontrada desta
espécie.

2.3- No interior da região Norte do país é comum as “rezadeiras

de lavoura”. Em 1975, no Amapá, um mandiocal sofreu um
violento ataque de lagartas “Mandarová”. O proprietário chamou
a rezadeira local. Após vistoriar a área ela pegou umas ervas e se
pôs a rezar a lavoura. Satisfeita, chamou o proprietário e
vaticinou: “Em 21 dias o Sr. não terá mais esse problema”. De
fato, ao final do prazo as lagartas tinham sumido. Comente
explicando.

2.4 - Apesar da necessidade de mais estudos, a Entomologia

Forense tem se tornado uma praxe para determinar o IPM
(intervalo pós-morte). Um duplo assassinato exigiu a presença de
um perito para determinar o IPM de dois cadáveres, no mesmo
local. Num esforço de adiantar possibilidades, os agentes
informaram ao Perito que o estado de decomposição somente
permitia observar no corpo (A) uma grande quantidade de
Dipteros e poucos Coleopteros, e no corpo (B) uma situação
inversa. Com base nessa informação que conclusão você poderia
tirar em relação ao tempo de morte?

2.5 - Olhando quantitativamente para uma população ao longo do

tempo, da para imaginar dois tipos de forças determinando a
dinâmica do seu crescimento: As “dependentes da densidade”,
refletindo a dinâmica horizontal do crescimento e estabelecendo o
Nível de Equilíbrio (NE). E, por outro lado, as forças
“independentes da densidade” representando a ocorrência de um
evento momentâneo, onde o aumento da população assume um
formato vertical e inaugura o Limiar do Dano, definido como o
limite da decisão. Isto nos remete a conclusão de que: o problema
só ocorre quando não temos domínio sobre o equilíbrio da
População, ou seja, tudo se resume a manter, ficar, sair e a voltar
para o NE. A Teoria é lógica, mas temos algumas dificuldades
para seu uso: qual seria o NE de uma população? Os argumentos
para determinar os outros níveis sugerem a necessidade de se
determinar mais um Nível: o Nível de Limiar de Equilíbrio.
Porém existem casos controversos onde o Nível de Equilíbrio da
população está após o nível de dano econômico (NDE). Analise o
texto e corrija as possíveis impropriedades técnicas.
 ENTOMOLOGIA GERAL (IB232)
AVALIAÇÃO 3 – COVID/2021

Nome:
Assinatura:
Data:
Turma
Questões (0,1 pt)

3.1 (10,0 pt) Fotografe um inseto. Não esqueça de enviar a foto

junto com a avaliação. Responda as seguintes questões:

- Tipo de antenas? (0,1) - Tipo de pernas? (0,1)

- Quantos ocelos? (0,1) - Fórmula Tarsal? (0,1)

- Tipo de Aparelho bucal? (0,1) - Cercos presentes? (0,1)

- Tipo de asas e mecanismo de - Pterostigmas presentes?

acoplamento? (0,1) (0,1)

- Ligação Abdome – Torax? - Tipo de orientação do

(0,1) aparelho bucal? (0,1)
3,2 (10 pt) . Escolha 4 insetos diferentes, sendo dois adultos e
dois imaturos. Não esqueça das fotos!
(2,5pt) (2,5pt) (2,5pt) (2,5pt)
Tudo ou Tudo ou Tudo ou Tudo ou
nada* nada* nada* nada*
- Inseto A** - Inseto B** - Inseto C** - Inseto D**
ADULTO ADULTO Imaturo Imaturo
Forma Forma
Biológica Biológica
imatura. Com imatura. Com
roteiro numérico roteiro numérico
da chave da chave
Tipo Tipo
Com roteiro Com roteiro
numérico da numérico da
chave chave
Ordem Ordem Ordem Ordem
Com roteiro Com roteiro Com roteiro Com roteiro
numérico da numérico da numérico da numérico da
chave chave chave chave
(Tudo ou nada*) Erro em qualquer categoria anula a questão