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Os animais precisam da energia e dos nutrientes dos alimentos para crescer, manter-se vivos e
realizar atividades como andar, caçar, reproduzir-se etc. Eles podem ser classificados de acordo com
o consumo de energia e de nutrientes.
Herbívoros: alimentam-se exclusivamente de plantas. Os herbívoros podem se alimentar de
diferentes partes das plantas, como folhas, frutos, sementes, raízes, néctar, flores, caules, entre
outras.
Carnívoros: alimentam-se somente de outros animais.
Onívoros: alimentam-se tanto de plantas como de outros animais.
Detritívoros: alimentam-se de restos de plantas e de animais em decomposição. Essa categoria
inclui também animais que se alimentam de fezes de outros animais .
PeixesONÍVOROS
ANIMAIS – canguru – tartaruga – coruja
ANIMAIS – escorpião – capivara
HERBÍVOROS – porco
ANIMAIS - tucano
CARNÍVOROS
( )Onívoros: são animais que se alimentam de tudo, comem vegetais e também outros animais.
( )Carnívoros: são aqueles que só se alimentam de outros animais.
( )Herbívoro são animais que alimentam-se apenas de vegetais. Qual animal abaixo é herbívoro?
( )O urso é um exemplo de animal onívoro, alimenta-se de raízes, pequenas frutas, sementes, mel,
focas, peixes, entre outros animais.
( )Grаndе раrtе dоѕ аnіmаіѕ саrnívоrоѕ ѕãо оѕ mаmífеrоѕ, mаѕ а vаrіаçãо dе еѕрéсіеѕ é gіgаntеѕса,
tеmоѕ аnіmаіѕ саrnívоrоѕ rерrеѕеntаdоѕ роr tоdаѕ аѕ сlаѕѕеѕ dе аnіmаіѕ. Еntrе еlеѕ еѕtãо: сrосоdіlоѕ,
águіаѕ, соruјаѕ, gоlfіnhоѕ, gаtоѕ, bаlеіаѕ, tubаrõеѕ, ѕеrреntеѕ, lеõеѕ, tіgrеѕ, lаgаrtоѕ, lоntrаѕ, lоbоѕ,
аrаnhаѕ, еtс.
Leia o texto
Os seres vivos necessitam absorver o gás oxigênio e liberar o gás carbônico, entretanto,
nem sempre da mesma maneira. Nos animais, essa troca de gases pode ser realizada por
diferentes estruturas: pulmões, brânquias, revestimento do corpo (pele) ou traquéias.
Os animais que retiram o gás oxigênio existente no ar e respiram como auxílios dos
pulmões possuem a respiração pulmonar.
Muitos animais que vivem na água realizam a respiração através das brânquias, que retiram
o gás oxigênio dissolvido na água transportando-o até o sangue do animal. Além disso, retiram o
gás carbônico do sangue e o liberam na água. Nas brânquias existem várias lamelas, ricamente
vascularizadas. Através dessa rede capilar, de paredes extremamente finas, acontece a troca de
gases do sangue. Esse tipo de respiração chama-se branquial.
Alguns animais como a minhoca realizam a respiração cutânea, isto é, absorvem o gás
oxigênio pelo revestimento do corpo (pele), que contém capilares sanguíneos espalhados por ela, o
que amplia a capacidade para a troca de gases.
Os sapos, rãs e pererecas possuem respiração cutânea e respiração é pulmonar.
Os insetos respiram por meio de tubos chamados traqueias, que se ramificam por todo o
corpo. Essa respiração é chamada de traqueal.
Texto adaptado a partir de Ciências – 4º ano. A escola é nossa. Karina Pessoa e Leonel Favalli. Editora Scipione.
1- Complete os esquemas com o nome do tipo de respiração realizada por cada um dos
animais:
Mito Brasileiro
CURUPIRA
O Curupira é o guardião das florestas e dos animais. É um anão veloz de cabelo cor de fogo e
dentes verdes. Mora em um tronco oco de uma árvore velha. Tem os pés invertidos, com os dedos
para trás e o calcanhar para frente. Assim, divertindo-se, sempre consegue despistar os caçadores,
que, enganados seguem as pegadas do Curupira na direção contrária.
Encontro consonantal é a sequência de duas ou mais consoantes em uma mesma palavra, em que
cada consoante representa um fonema. O encontro consonantal pode ocorrer na mesma sílaba ou em
sílabas diferentes.
1- Retire do texto acima, quatro palavras com encontro consonantais e separe-as.
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Os trava-línguas são brincadeiras com palavras que têm sons semelhantes. Muitos deles são
formados por uma sequência de palavras com encontros consonantais iguais.
A graça da brincadeira está em dizer o trava-língua bem depressa, pronunciando todas as palavras
sem enrolar a língua.
Maria-Mole é molenga. Se não é molenga, não é Maria-Mole. É coisa malemolente, nem
mala, nem mola, nem Maria, nem mole.
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As grandes navegações
Ao se iniciar o século XV, a Europa possuía uma série de conhecimentos básicos para realizar as
grandes navegações: “Navegar é precioso”. Em condições melhores, Portugal e Espanha se
sobressaíram na aventura marítima. Num período de cem anos, portugueses e espanhóis contornaram
a África, atingiram a Ásia, descobriram a América e a Oceania e deram a volta ao mundo, numa das
experiências mais empolgantes de todos os tempos.
Aquela época, navegar em mar aberto era preciso, mas muito perigoso. Os marinheiros tiveram
que enfrentar doenças, tempestades, vento, fome e sede, perigos de todos os tipos, grandes riscos de
naufrágio, solidão… Mas os navegantes europeus tiveram também que encarar e vencer um inimigo
diferente e muito mais poderoso, que se encontrava dentro deles: o medo. Medo dos monstros
marinhos, dos ímãs que atraíam os navios para o fundo do mar, das sereias capazes de enfeitiçar
marinheiros, do abismo que ficava bem ali, onde a Terra se acabava.
As grandes navegações demonstraram que no mundo real essas coisas não eram encontradas, que
elas só existiam na fantasia dos homens.
Questões
1) Quais foram os países pioneiros nas grandes viagens marítimas e quais foram suas conquistas?
R.
2) Quais eram os perigos reais enfrentados pelos marinheiros nas grandes viagens oceânicas nos
séculos XV e XVI?
R.
5) O que levava as pessoas a enfrentar seus medos e realizar viagens pelos oceanos?
Navegações Portuguesas
1) Qual foi o primeiro português a realizar uma grande navegação marítima pelo Oceano Atlântico?
R:
2) Qual foi o primeiro navegador português que conseguiu encontrar uma rota marítima para as
Índias?
R:
R:
a) ( ) Cristovão Colombo estava presente na expedição de Cabral rumo ao Brasil.
c) ( ) O Rei de Portugal apenas pretendia localizar uma nova rota para as Índias
d) ( ) A chegada dos portugueses ao território do atual Brasil, causou grandes problemas ao
indígenas.
Questões
1) Quais foram os motivos que levaram os espanhóis e portugueses a iniciarem as grandes
navegações?
R:
R:
R:
4) Qual foi a importância em descobrir uma nova rota marítima até as Índias?
R:
R:
https://www.youtube.com/watch?v=lS_UYBPSTds
Revisão
Sei que você vai brilhar! Acredite no seu potencial!
1) Em um colégio, onde estudam 3015 alunos, foram realizadas uma Gincana Cultural e
uma Gincana Esportiva. Cada aluno pôde participar de apenas um dos eventos. Se 1809
alunos participaram da Gincana Esportiva, quantos participaram da Gincana Cultural?
O vencedor obteve 156 275 votos. O outro obteve 109 698 votos. Entre brancos e nulos,
foram 23 746 votos. Quantos eleitores votaram nessa eleição?
5) Numa compra de supermercado gastei 236 reais, se paguei com três notas de 100
reais, qual é o valor do meu troco?