UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA

DIRETORIA PEDAGÓGICA
Planejamento Acadêmico

Disciplina: Fontes de Informação I Curso: Biblioteconomia EAD

Período: 2021.1 Coordenador de Disciplina: Fernando Bittencourt dos Santos
Tutora: Mona Cleide Quirino da Silva Farias

Ementa: A comunicação científica e a transferência da informação. As diferentes categorias de fontes de informação, segundo suas tipologias, formas,
classes e suportes. As particularidades para busca, acesso, avaliação, uso e transferência das fontes de informação.
Objetivos: Estabelecer a importância dos canais formais e informais para a transmissão de informações e promoção da comunicação científica; apresentar
ao aluno (a) as diferentes tipologias de fontes de informação existentes (primária, secundária e terciária) nos formatos impresso e digital; enfatizar a
importância da avaliação de fontes de informação, ancorada na identificação da proveniência e posterior disseminação para públicos diversos de usuários.

Unidade Semanas Conteúdo da Aula Atividades p/ o Aluno Recursos Virtuais de Avaliações a

de Ensino Aprendizagem Distância (até duas
por unidade)
Apresentação do professor, tutora e
discentes da disciplina. Exposição
do conteúdo programático, Explanações sobre às expectativas dos
objetivos e metodologia de ensino- (as) alunos (as) quanto à disciplina.
1ª Chat/Microfone do Google Meet -
aprendizagem e avaliações da
disciplina.
01

Indicação de bases de dados

Leitura de texto e exploração de bases
utilizadas no ambiente acadêmico.
2ª Introdução às fontes de informação de dados de diferentes áreas do -
conhecimento
 Indicação de bases de dados sobre
os assuntos a serem pesquisados,
através de levantamento
Leitura e discussão de texto; busca em bibliográfico em bases de dados da
A comunicação científica e seus área de C.I.
3ª bases de dados da área de Ciência da -
canais de informação
Informação

Leitura de texto e identificação de

Bibliografias como fonte de Texto base/identificação de base de
4ª bibliografias de diferentes áreas do -
informação dados
conhecimento em plataformas digitais
Leitura de texto e identificação de
5ª Obras de referência: parte 1 dicionários temáticos em plataformas Texto base/Imagem -
digitais
Entrega de atividade
6ª Obras de referência: parte 2 Entrega de atividade avaliativa (AD1) Texto base/Imagem avaliativa (AD1): prazo
final 11.06.2021
As bibliotecas como fonte de Leitura de texto e participação no Texto base e conferência com
7ª -
informação chat/áudio do Google Meet profissional bibliotecária
Revisão dos conteúdos trabalhadas nas semanas anteriores
8ª
PRIMEIRA AVALIAÇÃO (SUBSTITUTIVA DA AP1)
9ª Arquivos como fonte de Leitura de texto e participação no Texto base conferência com
-
informação chat/áudio do Google Meet profissional arquivista
10ª Leitura de texto e participação no Texto base conferência com
02 Museus -
chat/áudio do Google Meet profissional museóloga
A Internet e a avaliação de fontes Discussão sobre a temática Fake news
11ª Texto base/Imagem/Vídeo -
de informação no Fórum do Ava
Entrega de atividade
Aspectos básicos da competência
12ª Entrega de atividade avaliativa (AD2) Texto base/Imagem avaliativa (AD2): prazo
informacional
final 06.08.2021.
Cidade Universitária Prof. "José Aloísio de Campos"
Av. Marechal Rondon, s/n Jardim Rosa Elze
CEP 49100-000 São Cristóvão - SE
Fone(79) 2105 - 6869
 Gêneros textuais e fontes de Identificação de bibliotecas temáticas
13ª Texto base/Imagem -
informação da área de Literatura
Texto base/Imagem/ conferência
Leitura de texto e participação no
14ª A literatura infantil e juvenil com profissional da área de -
chat/áudio do Google Meet
Educação
Revisão dos conteúdos trabalhadas nas semanas anteriores
15ª
SEGUNDA AVALIAÇÃO (SUBSTITUTIVA DA AP2)
16ª REVISÃO GERAL
03
18ª TERCEIRA AVALIAÇÃO (SUBSTITUTIVA DA AP3)

Referências Bibliográficas:

CADERNO DE AULAS DO CESAD.

Cidade Universitária Prof. "José Aloísio de Campos"

Av. Marechal Rondon, s/n Jardim Rosa Elze
CEP 49100-000 São Cristóvão - SE
Fone(79) 2105 - 6869