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Siréjols, Évelyne - Vocabulaire en Dialogues. B1, Niveau intermédiaire-CLE International (2017)
Siréjols, Évelyne - Vocabulaire en Dialogues. B1, Niveau intermédiaire-CLE International (2017)
Vocabul aire
en dialogues
Évelyne Siréjols
1 livre
+ 1 CD
Niveau intermédiaire
Vocabulaire
en dialogues
Évelyne Siréjols
INTERNATIONAL
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■ une double page de dialogues réalistes et attrayan ts, qui m etten t en situation à travers
des faits de la vie q u o tid ien n e des personnages variés par leur âge, leur catégorie so cio p ro fes
sion n elle et par leurs p réoccu p atio ns. Le contenu g ram m atical de ces dialogues est adap té au
niveau des app ren an ts ; ils p eu ven t ainsi se co ncen trer u n iq u em en t sur les n ouveautés lexicales.
Ces dialog u es sont enreg istrés sur un CD en carté dans le m anuel et ils sont illustrés de photos
ou de dessins qui faciliten t la co m préhension de la situation de co m m u nicatio n . Pour travailler
la co m préh en sion orale, des activités guidées sont proposées pour chaque dialo g u e ;
■ une page et demie d'explications pour d éco u vrir et app rofondir le vo cab u laire et les
actes de paroles du chapitre. Ces e xp licatio n s sont rédigées dans une langue sim ple, elles se
p résen ten t aussi sous fo rm e d'illustrations, de tableaux, d'oppositions et à travers de co urts
éch an g es liés au th èm e central ;
■ une page et demie d'exercices pour s'entraîner à l'em ploi de ce lexiq u e nou veau . Ces
exercices sont présentés dans un ordre de d ifficu lté progressive, m ais toujours accessibles à des
a p p ren an ts de niveau interm éd iaire. Variés, ils p erm etten t de p ratiquer le travail du lexiq u e m ais
aussi des phrases ind isp en sab les à la co m m u nicatio n q u o tid ien ne. Une activité de production
orale guidée est p roposée à la fin de ch aq ue chapitre.
Six bilans de d eu x pages p erm etten t de vérifie r et d'évalu er les acquisitions lexicales des ch a
pitres qui les p récèd en t.
À la fin du m anu el, un lexique offre à l'app renant la p ossibilité de vérifie r le sens d'un m ot. Il per
m et de retro u ver un co n te xte pour chacun des term es indexés. Les corrigés de tous les exercices,
des chapitres co m m e ceu x des bilans, se tro u ven t ég alem e n t à la fin du m anuel.
Dans un livret à p art se tro u ve un lexiq u e avec les trad u ctio n s vers l'anglais et l'espagnol.
SOMMAIRE
■ Chapitre 1 Le corps et les m o u ve m e n ts............................................................................................................
1.Séance de gymnastique
2. Le petit plaisir
■ Chapitre 2 La s a n té .......................................................................................................................................................... 77
7. L'opération du genou
2. Au cabinet médical
■ Chapitre 3 L'hygiène et la b e a u té ........................................................................................................................... 16
7. La salle de bains
2. Au salon de coiffure
■ Chapitre 4 La mode et les a cce sso ire s................................................................................................................. 27
7. La boutique branchée
2. Au rayon maroquinerie
B IL A N n ° 1 ................................................................................................................................................... 26
■ Chapitre 5 Le c a ra c tè re ................................................................................................................................................ 28
1. Recherche d'un colocataire
2. Une charmante petite amie
■ Chapitre 6 Les se n tim e n ts......................................................................................................................................... 33
7. Un petit bonheur
2. La panique
■ Chapitre 7 Le t r a v a il...................................................................................................................................................... 38
1. Dans une agence d'intérim
2. Unjob d'été
■ Chapitre 8 Le té lé p h o n é .............................................................................................................................................. 43
7. Rendez-vous manqué
2. Plus de forfait !
BILAN °2
n
....................................................................................................................... 48
■ Chapitre 9 L 'in fo rm a tiq u e ......................................................................................................................................... 50
7. Choisir un ordinateur
2. Première leçon d'informatique
■ Chapitre 10 Les vo yag es................................................................................................................................................. 55
7. Voyage à Toulouse
2. Le pont du 1er Mai
■ Chapitre 11 Les v a c a n c e s .............................................................................................................................................. 60
1. La France ou l'étranger ?
2. Le rêve...
■ Chapitre 12 La géographie et le m o n d e ............................................................................................................... 65
1. Le réchauffement de la planète
2. C'est où, ça ?
■ Chapitre 13 La mer et l'eau .......................................................................................................................................... 70
1. Une partie de pêche
2. Après-midi à la plage
BILAN n ° .3................................................................................................................................ 75
■ Chapitre 14 Le ciel et la terre ..................................................................................................................................... 77
7. Le passage de la comète
2. Mer ou montagne ?
■ Chapitre 15 Les a n im a u x ............................................................................................................................................... 82
1.Un chien ou un chat ?
2. Dans une animalerie
■ Chapitre 16 Les v é g é ta u x .............................................................................................................................................. 87
1.Aujardin botanique
2. Dans unejardinerie
■ Chapitre 17 Les s e n s ......................................................................................................................................................... 92
Dégustation
BILAN n° 4
................................................................................................................................. 97
■ Chapitre 18 La consistance,le goût, les m esu res............................................................................................. 99
1. Dans une foire de produits exotiques
2. Un cadeau étrange
■ Chapitre 19 Les m é d ia s.................................................................................................................................................. 104
1. Chez le marchand de journaux
2. Soirée télé
■ Chapitre 20 La politique et les conflits so cia u x .............................................................................................. 109
1. Jour de grève
2. Manifestation
■ Chapitre 21 Les arts et la c u lt u r e ............................................................................................................................. 114
1. Un été de festivals
2. La biennale d'art contemporain
BILAN n° 5 ................................................................................................................................................... 119
■ Chapitre 22 L'argent et la b a n q u e ........................................................................................................................... 121
1. Au guichet d'un bureau de change
2. L'argent de poche
3. Un emprunt
■ Chapitre 23 Les objets p erso n n els........................................................................................................................... 126
1. Au commissariat de police
2. Bonne nouvelle
■ Chapitre 24 Les objets de la maison et le b ric o la g e ..................................................................................... 131
1. Installation
2. Dimanche... bricolage !
■ Chapitre 25 La voiture et la circulation r o u tiè r e ............................................................................................ 136
1. Au Salon de l'auto
2. Une conduite sportive
■ Chapitre 26 L'écologie et les gestes éco -cito yen s.......................................................................................... 141
1. Notre jardin partagé
2. Conflit domestique
BILAN n° 6 ................................................................................................................................................... 146
Marie-Hélène Anne
une main
la poitrine
un bras
une cuisse
un pied
►L e s p o s it io n s (f)
ll/elle est ll/elle est ll/elle est couché/-e (= allongé/-e). ll/elle est à genoux.
debout, assisse.
►L e s m o u v e m e n ts (m)
► P o u r a lle r p lu s lo in
être en fo rm e = aller bien
se détendre (= se relaxer)
1. Dans les dialogues, relevez et classez tous les verbes indiquant une action du corps
et les noms indiquant des parties du corps.
écartez la tête
9
à ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
3. Associez par une croix les actions possibles avec les parties du corps.
a. b. c. d. e. f. Tournez g-
Les mains
Pliez Levez Baissez Rentrez Écartez à gauche Rapprochez
1. Le ventre X
2. La tête
3. Les genoux
4. Les bras
5. Les épaules
6. Les chevilles
7. Les mains
Activités. Indiquez à votre voisin(e) quelques exercices de gymnastique pour rester en forme.
- Votre am i(e) a beaucoup changé : avant, il/elle était rond(e). Il/elle a fa it du sport et un régime et il/
elle a perdu 6 kilos. Comment est-il/elle aujourd'hui ?
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2. LA SANTE
■L ’OPÉRATION D U GENOU
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►VOIR AUSSI Vocabulaire en dialogues Débutants : 6 L'apparence physique
se sentir bien, aller bien, ^ se sentir m al, être fatigué, ne pas aller bien,
être en (pleine) forme, être en bonne santé ne pas être en fo rm e, être malade
Relevez dans les deux dialogues les expressions en relation avec la santé.
1. Le médecin 2. Le malade
2. Dans chaque série, barrez l'intrus (l'expression qui ne va pas avec les autres).
# Exemple : un comprimé - une pastille - des analyses - des gouttes - une piqûre
1 . un hôpital - une clinique - un cabinet médical - une radiographie - un laboratoire d'analyses
2 . l'infirmier - le docteur - la radiologue - l'assistante dentaire - la piqûre - l'oculiste
3 . suivre un traitement - se soigner - prendre des médicaments - ausculter - faire de la rééducation -
se reposer
4 . prescrire un traitement - délivrer une ordonnance - guérir - rééduquer - ausculter - soigner
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3 Complétez les phrases avec les expressions à la forme correcte.
ordonnance - température - rééducation - pansement - pharmacie - hôpital - comprimé - infirmière
0 Exemple: Après m'être cassé la jambe, j'a i fait de la rééducation pendant deux mois.
1. Hier à I ' __________________________________, nous avons vu une___________________________________ très sympa
qui m'a refait mon_________________________ .
2. Le médecin lui a donné une____________________________ pour qu'elle achète des médicaments ; elle avait
beaucoup de_________________________ depuis deux jours.
3. Comme il avait mal à la tête, il est passé à la _________________________ acheter des__________________________
1. - Docteur, je ne me sens pas bien : j'a i________________ au ventre, j'ai envie de------------------ après
les repas. J'ai aussi des________________ de tête et je crois que j'ai un peu de__________________
2. - Allongez-vous, je vais vous_________________ Où_________________ , ici ? là ?
3 . -O u i,j'a i mal là.
4. - Bien, je vais vous donner un__________________Mais il faut aller faire des_________________ de sang.
Vous allez prendre ce________________ trois fois par jour pendant trois jours et après, revenez me voir
avec le résultat des analyses.
7. Activités. - Vous n'êtes pas en forme, vous téléphonez à une amie qui vous demande ce qui ne va pas.
Vous lui expliquez vos problèmes de santé. Elle vous donne un conseil.
- Vous êtes malade, vous allez consulter un médecin. Il vous prescrit un traitem ent. Vous lui posez des
questions pour bien comprendre comment vous soigner.
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3. L’HYGIÈNE et LA BEAUTÉ
Adrienne
La mère
Le père
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■A U SALON D E COIFFURE
Piste 6
un
du vernis rou9e à
du mascara
du fard à paupières
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A Attention : L'expression « se faire + verb e à l'in fin itif »
sig n ifie qu'une p erson n e le fait pour vous.
Exem ples :
Tu te fais faire un m asq ue (par l'esthéticienne).
se faire un masque
J e m e fais co u p er les ch eveu x (par la coiffeuse).
Si on se fait soi-m êm e les soins à la m aison, on dit :
s'épiler, se faire un m asque, etc.
Exem ples :
Tu te fais un m asque.
Je m e co u p e les cheveux.
„ _ , . un brushing
► Dansun salon de coiffure
se faire laver les ch e ve u x, se faire faire un sham p(o)oing
se faire te in d re (plus foncé) ou d é co lo re r
(plus clair) les ch eveu x
se faire fris e r les ch e ve u x (par une perm anente)
5* se faire d é fris e r les ch eveu x
se faire co up er les ch eveu x
se faire faire un b rushing , se faire co iffer
1. La toilette 2. La coiffure
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Dans chaque série, barrez l'intrus.
0 Exemple : un gant de toilette - une serviette - un
1. raidir - coiffer - teindre - couper - manucurer - décolorer - laver - brosser - sécher
2. se laver - se doucher - prendre un bain - s'essuyer - faire sa toilette - se rincer - se faire
un shampoing
3. se maquiller - se refaire une beauté - se faire les yeux - se faire les ongles - se faire faire une permanente
- se coiffer
4. une coiffeuse - une esthéticienne - un soin de beauté - une manucure - une shampouineuse
1. Positif 2. Négatif
a. très en beauté
6. Activités. - Votre amie n'a pas le moral. Vous lui conseillez d'aller chez le coiffeur et chez l'esthéticienne.
Jouez le dialogue en essayant d'être convaincant(e).
- Vous allez chez le coiffeur : expliquez-lui ce que vous souhaitez. Il vous pose des questions, répondez-
lui.
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4. LA MODE et LES ACCESSOIRES
■LA BOUTIQUE BRANCHÉE
piste 7
I
(Deux amies font les vitrines.)
Claire : Oh, Sophie, il faut absolument que je te montre une petite boutique où on trouve des
accessoires hyper branchés ; il y a des chapeaux rigolos, des écharpes et des gants de toutes les
couleurs, des ceintures originales et surtout, ils ont des bijoux magnifiques. Tu vas adorer !
Sophie : Allez, montre-moi ça !
(Quelques minutes plus tard. Elles entrent dans la boutique.)
Claire : Oh, regarde ces boucles d’oreilles, elles sont superbes, non ?
Sophie : Je les trouve un peu trop grosses. Par contre, j ’aime beaucoup ce collier,
il va bien avec mon chemisier. Qu’est-ce que tu en penses ?
Claire : Oui, très bien, ces perles vertes sont ravissantes. Il fait quel prix ?
Sophie : 120 euros, dis donc, ce n’est pas donné... Et cette ceinture avec des anneaux
argentés, ça doit être magnifique sur un jean ou une robe toute simple.
Claire : Oui... Je cherche un cadeau pour ma mère, c’est bientôt sa fête. Tu crois qu’elle
aimerait une ceinture comme ça ?
Sophie : Heu, c’est peut-être un peu voyant pour elle. Elle est plutôt classique,
il me semble. Mais regarde ces écharpes, touche comme elles sont douces. Tu ne crois pas que
ça lui plairait, une belle écharpe violette ?
Claire : Oui, c’est une bonne idée. Je vais lui offrir une écharpe, mais pas violette, plutôt
bleu ciel ; c’est à la mode cet hiver et ça lui va très bien. Oh, et regarde ce béret, joli non ? Je
l’essaie... Comment ça me va ?
Sophie : Très bien, tu devrais le prendre !
Claire : Hum, 65 euros plus 110 euros pour l’écharpe, ce n’est pas très raisonnable.
Sophie : Allez, fais-toi plaisir... comme dit ma mère, on n’a qu’une vie !
Claire : C’est vrai, tu as raison.
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6. Qu'est-ce que ch erch e l'am ie de Sophie ? Pour qui ? Pourquoi ?
8. Fin alem en t la p rem ière fem m e ach ète quoi ? Com bien ça coûte ?
■ A U RAYON M A RO Q U IN ERIE
piste 8
4. Q u elle phrase prononce la clien te pour dire qu'elle ne l'achète pas to u t de suite ?
22
►La m ode
être à la mode, su ivre la m ode ne pas être à la m ode, ne pas su ivre la m ode
s'h ab iller à la m ode ê tre/s'h ab iller classiq u e, sport
être branché, c'est « ten d a n ce » être ringard
avoir un style banal, vieillo t, trad itio n
un sac à main
On les achète dans une maroquinerie (ou dans le rayon m aro qu in erie d'un grand m agasin).
i i
« *
On les ach ète dans les grands m agasins ou dans des boutiques d'accessoires.
m ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
► L e s m a t iè r e s
- Pour les vêtem en ts chauds : la laine, le cuir, le daim , la peau, le vin yle.
- Pour les vêtem en ts légers/d'été : le coton, le lin, la soie.
- Pour les bijoux : l'or (blanc ou jaune), l'argent (blanc), le diam ant, les pierres précieuses, les perles.
Positif Négatif
jo li, beau, m ag nifiq ue, su p erb e, ravissant affreu x, horrible, m oche, laid, vilain
original ordinaire, banal, quelco n q u e
raffiné, recherché, chic, discret vu lg aire, voyant
Ça te/vous va très bien. Ça ne te/vous va pas (du tout).
C'est élég an t, ça a de la classe. Ça n'a aucune allure.
C'est très ten d ance. C'est ringa
1. Relevez dans les dialogues les noms d'accessoires et les commentaires qui les accompagnent.
1. Accessoires 2. Commentaires
24
4. Complétez ces phrases avec les mots suivants.
cuir- laine - verre - coton - o r - soie - lin - diamant - peau - perles
0 Exemple : Je cherche un joli pyjama en soie pour ma belle-mère.
1. Son fiancé lui a offert une belle bague e n _________________avec un petit__________________
2. Est-ce que je peux essayer cette robe de plage ? Elle est e n ________________ ou en_________________ ?
7. Dans une petite boutique de bijoux fantaisie, j'ai trouvé de jolies boucles d'oreilles en
de plusieurs couleurs. C'est très joli, tu verras !
1. Il cherche un cadeau pour sa jeune sœur ; il s'arrête devant de très grosses boucles d'oreilles très voyantes.
2. Elle veut offrir un grand sac en vinyle très branché pour sa belle-mère qui est plutôt classique.
3. Elle veut s'acheter un tailleur très classique pour commencer son nouveau travail d'hôtesse d'accueil dans
une agence de publicité.
4. Elle cherche une écharpe en laine pour son copain mais l'été approche.
5. Il essaie une veste trop grande pour lui et qui fait vieillot.
6. Activités. Vous n'aimez pas votre style (vêtem ents, accessoires, chaussures). Vous allez dans une agence
de « relookage ». Une hôtesse vous conseille.
Jouez le dialogue avec votre voisin(e).
25
■ BILAN 1
1. Dites le contraire.
/ Exemple : Pliez la jambe.—►Tendez la jambe.
1. Levez la tête. -► __________________________ 5. Rentrez le ventre. —►
2. Rapprochez les mains. -► _________________ 6. Asseyez-vous. -► ___
3. Tournez les épaules. -*•___________________ 7. Restez immobile.
4. Gardez le dos droit. -► ____________________ 8. Recouchez-vous. - * .
1. Voilà votre ordonnance : prenez deux comprimés matin et soir pendant cinq jours. L'infirmier viendra
chez vous le soir vous faire une__________________________et refaire le ____________________________ Vous irez
passer une__________________________dans une quinzaine de jours et vous reviendrez me voir avec les cli
chés.
Passez-vous cette__________________________ sur la gorge avant de vous coucher et ne prenez pas froid.
3. Vos résultats d'_______________________ de sang ne sont pas bons. Il faut changer de_________________________
26
6. Reformulez les expressions soulignées.
# Exemple : Arrange tes cheveuxavant de sortir. —►Coiffe-toi avant de sortir.
1. Pouvez-vous me changer la couleur de mes cheveux ? —►___________________________________
2. Il faut que j'aille me faire enlever les poils que i'ai sur les jambes. —►_________________________
3. Tu devrais te remaquiller et te recoiffer avant ton rendez-vous. —►___________________________
4. Utilise ton rasoir le matin pour avoir une peau nette toute la journée. —►_____________________
5. Après m'être lavé les cheveux, je me fais un brushing. -► ___________________________________
4. À une amie : vous devez aller à une soirée mais vous n'avez pas bonne mine. —►______________________
8. Dites le contraire.
0 Exemple : Cette bague est très recherchée, non ?
- v Cette bague est banale, quelcongue, ordinaire, non ?
1. Ce collier est trop voyant, tu n'es pas d'accord ? —►_______________________________________________________
2. Ma mère ne suit pas du tout la mode, elle s'en moque complètement. —►_______________________________
3. Ma fille trouve ces chaussures originales mais je ne suis pas de son avis. —►_____________________________
4. Cette robe te va comme un gant ! —►_____________________________________________________________________
5. Cet ensemble a beaucoup de classe, tu ne trouves pas ? —►______________________________________________
9. Quels accessoires allez-vous mettre avec votre petite robe noire toute simple ? Précisez aussi, la ma
tière, la ta ille et la couleur.
# Exemple : Vous avez rendez-vous pour dîner chez des amis.
►Je mets un collier fantaisie et de grosses boucles d'oreilles en argent. Je porte aussi une ceinture de
—
cuir de la même couleur que mes chaussures.
1. Vous sortez dans une soirée assez chic. —►________________________________________________________________
2. Vous allez à un mariage. —►_______________________________________________________________________________
3. Vous partez pour un week-end d'été chez vos amis au bord de la mer. _______________________________
4. Vous allez à une réunion professionnelle importante. —►_________________________________________________
27
■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
5. LE CARACTÈRE
■RECHERCHE D'UN COLOCATAIRE
piste 9
28
UN E CHARMANTE PETITE A M IE...
piste 10
29
Qualités (f): il/elle est... Défauts (m) : il/elle est...
intelligent/-e, m alin/-e (= co m prend vite) b ête, stup ide (= est lent à com prendre)
—►l'in te llig e n c e (f) —►la b ê tise , la stupidité
g en til/-ille, bon/b o nne, a d o ra b le m éch an t/-e, agressif/-ive
(= a des qualités de coeur, fait du bien) (= dit des choses d ésagréab les, fait du mal)
—►la gentillesse, la bonté —►la m é ch a n ce té , l'agressivité (f)
sym p ath iq u e, sym pa (familier), ag réab le ; avoir a n tip a th iq u e , d ésagréab le ; avoir m auvais
bon caractère (= est de bonne com pagnie) caractère (= ne donne pas envie d'être avec lui)
—►la sy m p a th ie —*l'antipathie (f)
d rô le , am usant/-e en n u ye u x/-e u se (= donne envie de dorm ir,
(= fait rire, a le sens de l'h u m o u r) raconte des choses sans intérêt) —►l'en n u i (m)
gai/-e, jo yeu x/-eu se (= aim e bien s'am user) triste (= m alh eu reu x, ne rit pas)
—►la g a ie té —•►la tris te sse
o p tim iste (= positif) p e ssim iste (= négatif)
—►l'o p tim ism e (m) —►le p e ssim ism e
d y n a m iq u e , actif/-ive, rapide m o u/m olle, passif/-ive, lent/-e (= ne fait pas
(= fait beaucoup de choses et vite) b eaucoup de choses ou très lentem ent)
—►le d ynam ism e, l'activité (f), la rapidité —>la m o llesse, la passivité, la lenteur
ca lm e , tra n q u ille n erveu x/-eu se (= bouge tout le tem ps)
(= ne fait pas de grands gestes, pas de bruit) b avard /-e (= parle tou t le tem ps)
—►le calm e, la tra n q u illité —►la n e rv o sité
poli/-e (= a une bonne éducation) im poli/-e, grossier/-ière
—►la p o lite sse (= n'a pas de bonnes m anières)
—►la g ro ssiè re té
fra n c /fra n ch e , h o n n ê te m enteur/-euse, hypocrite
(= dit ce qu' il/elle pense) (= ne dit pas ce qu'il/elle pense)
—►la fra n c h ise , l'h o n n ê te té (f) —►le m e n so n g e , l'h y p o crisie (f)
1. Relevez dans les deux dialogues les qualités et les défauts que vous entendez.
1. Qualités 2. Défauts
3i
3. Retrouvez la qualité ou le défaut de chacun (parfois, plusieurs possibilités).
& Exemple : Odile donne tout ce qu'elle a : ►e lle e s t g é n é re u se .
1. Véronique ne comprend pas vite, et souvent mal, quand on lui explique quelque chose :
2. Jacques n'aime pas payer pour les autres et veut garder son argent : ____________________
3. Marion est toujours entourée, elle a beaucoup d'amis : __________________________________
4. Antoine veut aider les gens autour de lui : ________________________________________________
5. Thomas ne s'intéresse pas beaucoup à ce qu'il fait : ______________________________________
6. Voici le portrait moral de Xavier. Son amie Louise est exactement le contraire.
Lisez le portrait de Xavier puis faites le portrait de Louise.
- Xavier est drôle et gai. C'est un garçon bavard et nerveux. Il est très actif et rapide.
Mais il est menteur et il a quelquefois mauvais caractère. Il est un peu égoïste mais on l'aime bien.
- L o u i s e est Pt C'est une fille et
mais elle est très et . Elle est et elle a toujours
.Elle est très et on l'aime bien.
32
6. LES SENTIMENTS
• UN PETIT BONHEUR
piste 11
Romain Gary
La promesse de l’aube
(Dans un café.)
Marie : Qu’est-ce que c’est, ce livre ?
Lucie : Un roman magnifique : La Promesse de l ’aube. Ce sont
les souvenirs d’un aviateur pendant la guerre. Il adore sa mère
et il est prêt à tout pour devenir un homme correspondant aux
ambitions maternelles. Mais cet amour partagé, souvent excessif,
est parfois mêlé de honte. Gary montre aussi sa haine de la bêtise
et de la guerre. C’est à la fois drôle et émouvant, triste même.
Marie : Tu me donnes envie de le lire. C’est de qui ?
Lucie : Romain Gary.
Marie : Je ne connais pas.
Lucie : Il a eu une vie passionnante et ses livres sont très touchants. Lis-les, ils te plairont, j ’en
suis sûre. Et toi, qu’est-ce que tu deviens ?
Marie : Oh, je ne fais pas grand-chose. Le travail, les transports et quand je rentre chez moi,
j ’allume la télévision pour m’occuper. Tout m’ennuie en ce moment !
Lucie : Ça n’a pas l’air d’aller très fort... Et ton ami Laurent ?
Marie : On s’est séparés la semaine dernière... Je n’étais plus amoureuse ; en fait, on n’était
pas heureux ensemble. Mais je ne regrette rien.
Lucie : Bon, je vais m’occuper de toi et te remonter le moral. Qu’est-ce que tu fais dimanche ?
Marie : Rien.
Lucie : Eh ! bien, viens faire une balade à vélo avec moi s’il fait beau. Un petit bonheur tout
simple, ça ne se refuse pas !
3. C o m m en t va son am ie ?
4. C o m m en t vit-elle ?
33
■ LAPANIQUE
piste 12
2. Notez les sentim en ts évo q ués par ces d eu x personnes avant et après ainsi que les résultats.
E lle
Lui
34
exprim er un sentiment, ressentir une émotion
être sensible = être réceptif aux ém otions, aux impressions et, parfois, manifester des réactions
1. Relevez dans les dialogues les adjectifs et les noms ayant un rapport avec les sentiments
et les émotions.
36
!■ ■ ■ ■
4. Retrouvez les expressions verbales de la liste qui caractérisent ces différentes attitudes.
se fâcher - regretter - avoir honte - s'adorer - être fou - haïr - craindre - p a n i q u e r
0 Exempte : Pierre est tombé, sans connaissance, alors que nous prenions un café.
J 'a i p a n iq u é et je n'ai même pas pensé à appeler un médecin !
1. Mon copain a raté son examen, son père____________________ vraiment_____________________ et il lui
a interdit de sortir pendant un mois.
2. Elle a quitté Paris sans être montée en haut de la tour Eiffel et maintenant, elle____________________
de ne pas y être allée.
3. Je déteste le mensonge ; j e __________________________ les menteurs et les gens qui dissimulent la vérité.
4. Sophie est une grande voyageuse mais elle__________________________ terriblement les serpents.
C'est une véritable phobie !
5. Mes parents__________________________ ; ils vivent pourtant ensemble depuis plus de vingt ans.
6. Quand Samuel a rencontré Malika, il a eu un coup de foudre et depuis, i l __________________________
complètement__________________________ d'elle.
7. Mlle Ledoux n'aurait pas dû agir ainsi et elle le sait ; la preuve c'est qu'elle__________________________
tellement__________________________qu'hier elle n'est pas venue au bureau.
1. Quand j'ai le __________________________ , je m'enferme chez moi et je ne vois personne. Je n'ai plus goût
à rien !
2. Ma sœur a quitté l'Italie depuis trois ans déjà mais quand elle parle de sa vie à Florence, on sent
encore une profonde__________________________
3. Ne t'inquiète pas ; maintenant, il est très en__________________________ mais ça lui passera !
4. C'est une personne très sensible mais, comme elle est excessivement timide, elle ne laisse pas
paraître facilement ses__________________________ ; c'est pour cela que les gens la jugent sans cœur.
5. Il a vécu une grande__________________________ amoureuse et, depuis, il vit seul ; j'espère qu'il rencontrera
une femme bien.
6. J'ai des__________________________ de ne pas avoir rendu plus souvent visite à ma grand-mère ; maintenant,
c'est trop tard, elle est morte depuis longtemps et je pense souvent à elle.
7. Louise a des__________________________quand elle pense à ses examens de fin d'année... Elle ne devrait
pas prendre les choses autant à cœur !
6. Activité. De quoi avez-vous eu honte ? Tombez-vous souvent amoureux ? Vous arrive-t-il parfois d'avoir le
cafard ? Que regrettez-vous ? Avez-vous une phobie ? Comment manifestez-vous votre enthousiasme ?
Discutez de ces sujets avec votre voisin(e) en donnant quelques détails sur les circonstances.
37
7. LE TRAVAIL
■ DANS UNE AGEN CE D ’INTÉRIM
La femme : Bonjour, madame. Je suis actuellement à la recherche d’un emploi. Mes enfants
sont grands maintenant et je voudrais retravailler.
L’employée : Oui, dans quel domaine cherchez-vous un emploi ? Quelles sont vos
qualifications ?
La femme : Après le bac, j ’ai étudié la comptabilité et la gestion dans une école, pendant deux
ans. Ensuite, j ’ai passé une année en Angleterre comme jeune fille au pair dans une famille. Et
au début de mon mariage, j ’ai travaillé pendant quatre ans dans une entreprise d’import-export,
au service comptabilité. Je vous ai apporté une lettre de recommandation de mon ancien
employeur et mes diplômes, tenez...
L’employée : Merci, madame. Vous devez remplir cette fiche, j ’ai besoin de vos diplômes
et de vos certificats de travail. Mais vous savez, actuellement, dans la comptabilité, il y a du
chômage.
(La femme remplit son dossier et le donne à l'employée de l'agence.)
L’employée : Bon, vous parlez anglais... et chinois ?
La femme : Oui, mon mari est chinois, je l’ai appris avec lui.
L’employée : Ecoutez, j ’ai peut-être quelque chose pour vous : une entreprise de textile vient
d’ouvrir dans le quartier et ils cherchent une comptable à mi-temps. C’est une entreprise
franco-chinoise. Ça vous intéresserait ?
La femme : Ce serait parfait, un emploi à mi-temps ! Je pourrais aussi m’occuper de mes
enfants...
L’employée : Écoutez, je vous téléphone dès que j ’ai des nouvelles.
La femme : Je vous remercie ! J’attends votre appel, ne m’oubliez pas, hein!
L’employée : Pas de problème. Je vous appelle.
38
fl ■■■!■■■IflÀ
4 c Écoutez et répondez aux questions suivantes.
wUNJ OB D ’ÊTÊ
piste 14
Nathalie : Salut Pierre ! Tu sais, je viens de trouver un job pour le mois d’août. J’ai eu un
entretien hier avec le patron et je signe mon contrat demain. Je suis hyper contente !
Pierre : Ah bon ! génial ! Qu’est-ce que tu vas faire ?
Nathalie : Serveuse. Je vais travailler dans un café près de la gare. Les horaires sont sympa :
de 11 heures à 20 heures, et je ne travaille pas le mardi ni le mercredi.
Pierre : Pas mal ! Tu vas gagner combien ?
Nathalie : 700 euros pour le mois.
Pierre : Bof, pas terrible ! Moi aussi, j ’ai trouvé un petit boulot : réceptionniste de nuit à l’Hôtel
des Voyageurs. Je travaille de 22 heures à 8 heures du matin et j ’ai 1 100 euros par mois.
Nathalie : Tu travailles tous les soirs ?
Pierre : Non, seulement cinq soirs par semaine. C’est bien, non ?
Nathalie : Oui, mais tu passes tes journées au lit, ce n’est pas très intéressant !
Pierre : Tu penses ! Je peux dormir quand les clients sont au lit et je passe mes journées à la
piscine. Au fait, j ’y vais maintenant ; tu viens avec moi ?
39
7 ■ ■ ■ ■
■ On peut chercher un em ploi à plein temps (= 35 heures ou plus par sem aine) ou à temps partiel :
par exem p le, à mi-temps, on travaille environ vin g t heures par sem aine.
►L'em b a u ch e (f)
u Q uand on reçoit une réponse positive, on a un
rendez-vous/on est convoqué pour un entretien
avec le DRH.
On p eut p résenter ses d iplôm es et les lettres de
recom m and ation de ses ancien s em p lo yeu rs.
■ A vant de co m m en cer à travailler, le/la salarié/-e
(l'employé/-e ou le cadre) signe un contrat
avec l'employeur (= le patron) qui indique les
conditions (f) de travail : le poste ou la fonction
(= le travail à faire), les horaires (= le nom bre
d'heures de travail par sem aine), le salaire m ensuel
ou annuel (= l'argent g ag né par m ois ou par an),
la durée du contrat :
- un CDD (= contrat à durée déterminée, pour une
durée précise) ;
- un CDI (= contrat à durée indéterminée).
40
■ Chaq ue m ois, on reçoit un bulletin de salaire
(= une fiche de paye) qui ind iq ue le salaire m oins
les charges sociales : cotisations pour payer
l'assurance (f) maladie (quand on est m alade),
l'assurance chômage (quand on a perdu un em ploi)
et l'assurance vieillesse (quand on sera à la retraite).
■ C ertains étu d ian ts ch erch en t so u ven t un job (= un petit boulot [fam ilier]
= un petit travail).
Ils fo n t aussi des stages en entreprise (p o uravoir une p rem ière expérience professionnelle) :
ils sont stagiaires.
Dans le dialogue 2, retrouvez les informations suivantes sur les emplois de Nathalie et de Pierre.
Nathalie Pierre
1. Poste/lieu de travail
2. Durée du contrat
4. Salaire mensuel
4i
Mettez en relation les expressions de sens proche.
5. être licencié e. en g a g e r
6. signer un contrat de travail f. gagner
2. À la fin de leurs études, les jeunes doivent souvent faire un_________________________ pour avoir une
première_________________________ professionnelle.
3. Quand on est salarié, on paye une partie de son salaire pour I '___________________et I '__________________________
6. Activité. Vous allez dans une agence Pôle emploi pour chercher un trava il. Vous vous présentez à l'em-
ployé(e) et il/elle vous pose des questions sur l'emploi et le poste recherché, votre formation et votre
expérience professionnelle. Vous répondez et il/elle vous propose un emploi. Vous lui posez des questions
sur les conditions de trava il.
42
8. LE TÉLÉPHONE
■ RENDEZ-VOUS M A N Q U É
piste 15
44
8
Pour obtenir une ligne téléphonique, il faut prendre un abonnement. On paie la facture chaque mois,
prendre ann u ler un ab o n n em en t télép h o n iq u e
D'un télép h on e, on peut app eler et laisser des messages (sonores) sur la boîte vocale.
D'un télép h on e portable, on peut aussi en vo yer un texto ou un SMS (= des m essages écrits).
Pour utiliser un portable, il faut prendre un abo n n em en t avec un forfait m ensuel ou acheter
une carte pré-payée. On doit aussi recharger (= m ettre en charge) régulièrem ent la batterie.
On peut télép h o n er d'une cabine télép h o n iq u e : il faut alors introduire une carte télép h o
nique prépayée.
un in d icatif (= le num éro pour un pays ou une région)
un appel local (dans la m êm e ville), un appel national (dans le m êm e pays), international
laisser ses cordonnées (donner son nom et son num éro de télép h on e,
éven tu ellem en t son adresse)
■ R épondre à un appel
Allô, M arc Pingeot, bonjour !
La Banque du Com m erce, bonsoir.
u D em an d er à parler à quelqu'un
Je voudrais parler à Nathalie Lebrun, s ’il vous plaît.
Pouvez-vous m e p a sser Nathalie Lebrun, s'il vous p la ît ?
mD em an d er la raison de l'appel
C'est à quel su jet ?
m D em an d er qui ap p elle
C'est de la p a rt de q ui ?
Qui est à l'appareil ?
Vous ê te s ... ?
Vous êtes m a d a m e ... ?
45
■ D em an d er à une personne d 'attend re
Vous p ou vez p atienter ?
Une p etite seconde, s'il vous plaît.
Un instant, s'il vous plaît.
Ne q u itte z pas./Restez en ligne.
u D em an d er de rap p eler
Pouvez-vous ra p p e le r plus tard/dem ain m atin ?
u D em an d er de laisser un m essage
Est-ce que vous p ou vez dire à M me Lebrun que j'a i appelé ?
S'il vous plaît, pouvez-vous faire p a rt à M me Lebrun de m on appel ?
Pouvez-vous laisser/tran sm ettre un m essage à M me Lebrun ?
u Proposer de laisser un m essage
Avez-vous un m essage à transm ettre à M. Dupuis ?
Je p eu x prendre un m essage ?
Souhaitez-vous laisser un m essage à M. Dupuis ?
u Term in er la co m m u nicatio n
A u revoir/bonsoir/bonne soirée/à bientôt/à lundi.
m Vous vous êtes trom p é de num éro
Je suis désolé, vous faites erreu r. Vous avez fait un faux num éro.
6. Activités. - Vous vouiez parler à Mm* Duby. Sa secrétaire vous informe qu'elle est occupée. Elle vous
demande de laisser un message ou de rappeler.
- Vous appelez votre am ie. Elle est sortie et sa sœur vous répond. Vous dites que vous rappelez plus
tard.
47
■ BILAN 2
1 Complétez ces phrases avec les adjectifs suivants à la forme correcte.
malin - doux - timide - menteur - ennuyeux
1. Marie est une fille intelligente mais beaucoup trop__________________________ ; dans une soirée, on ne la
remarque pas, pourtant elle a des choses intéressantes à dire.
2. Louis est_______________________ comme un arracheur de dents ; il passe son temps à raconter des histoires.
3. Léo est un petit garçon très gentil et câlin. Il est__________________________ comme un agneau.
4. J'adore Brigitte, elle est pleine de vie et amusante mais je ne comprends pas comment elle peut
vivre avec son mari, il est tellement__________________________ ; c'est tout son contraire.
5. Va voir Nicolas : il est___________________________comme un singe et il trouve toujours une solution.
6. C'est décidé, je n'irai plus voir Mireille. Elle me déprime, elle est trop__________________________ pour moi.
2. J'avais lu de bonnes critiques sur le dernier film de Klapisch et je suis trè s__________________________ que
ma sœur ait été__________________________ par ce film. Elle a trouvé le traitement du sujet trop stéréotypé.
48
3. Quand je sors mon chat dans la rue, il e st__________________________ par les voitures et refuse de marcher.
4. J'ai assisté à une conférence très__________________________ sur le réchauffement climatique. Le sujet était
intéressant mais j'ai trouvé le conférencier__________________________ ; il avait une voix monotone et lisait
ses notes. J'ai failli m'endormir !
5. Le nombre de suicides des jeunes a encore augmenté cette année. C'est__________________________ qu'on ne
puisse pas aider ces jeunes en détresse.
6. Mon frère ne pourra pas venir dîner avec nous samedi soir : il m'a téléphoné et il semblait très
On pourrait peut-être faire ça dimanche soir ?
4. Mon fils a terminé son ________________________ de six mois et son directeur lui a proposé un
_______________________intéressant ; il vient de signer son_____________________ et il va fêter ça avec ses amis.
5. Sur ta feuille de paye, tu vois que les __________________________ sociales sont retirées de ton
7. Complétez les phrases suivantes avec les verbes suivants à la forme correcte.
raccrocher -joindre - rappeler - décrocher - patienter - recharger - envoyer - prendre
1. J'ai les mains dans la farine, tu peux décrocher s'il te plaît ? Si c'est Suzanne, dis-lui d e_______________ ou
de m e__________________dans cinq minutes.
2. J'ai oublié de_______________ mon portable, c'est pour ça que tu n'as pas pu me__________________ aujourd'hui.
3. Arthur a __________________un abonnement qui lui permet d '__________________ autant de textos qu'il veut.
4. Mon père était furieux et il m 'a__________________au nez quand je lui ai dit que je ne rentrais pas.
49
7. L'INFORMATIQUE
■ CHOISIR UN ORDINATEUR
piste 17
50
3. Pourquoi le ve n d e u r lui m ontre le Mac ? (2 raisons)
6. Qui p ourrait aider cette fem m e pour l'installation de son ord in ateu r ?
■ TABLETTE OU ORDINATEUR ?
piste 18
51
l'informatique (f) = l'ensem ble des techniques perm ettant le traitem ent de l'information par ordinateur
un/-e informaticien/-ne = un/-e sp écialiste de l'inform atique
rf— g C
UN ORDINATEUR FIXE
33 une unité centrale
une icône
; souris
un casque audio
une imprimante
UN PORTABLE
Dans un ordinateur, fixe ou p ortab le, il y a le disque dur (= le systèm e inform atique avec la
mémoire co ntenan t les élém en ts stockés), un écran (sur lequel on lit ou on regarde), un clavier
(avec lequel on com pose un texte), une souris (qui perm et de dép lacer la flèche sur l'écran et
d'activer certain es fo nctio ns).
Le clavier est com posé de to u ch es avec des chiffres, des lettres, des signes de p o n ctu atio n ,
q u elq ues sym b o les et des fo n ctio n s sp éciales.
Q uand on d ép lace la souris, on p eut cliquer sur une icône pour l'ouvrir/l'activer ou
la ferm er/la désactiver. La page sé lectio n n ée (= choisie) s'ouvre.
À la fin de l'utilisation, on p eut q u itter l'activité ou la fo n ctio n puis éteindre l'ordinateur ou le
m ettre en veille (= en atten te d'une prochaine utilisation).
Dans un ordinateur, on a un lecteur de cédérom s (ou CD-Rom) et de DVD.
On peut aussi ajo uter un disque dur e xte rn e .
Pour imprimer un texte, il fa u t une imprimante.
Pour scanner (= enreg istrer par la p hotographie) une im age ou un texte, il fau t un scanner.
On peut aussi m ettre en m ém oire (= stocker) des sons ou des textes sur une clé USB, un CD/un
DVD. On grave alors un cédérom /un DVD.
On peut aussi brancher des enceintes pour écouter, un casque pour parler et é c o u te r...
52
► Les fonctions/Les applications une clé USB
Un ord in ateu r a b eaucoup de fo n ctio n s.
- Pour écrire un texte, il faut utiliser un logiciel (= un programme
informatique) appelé « traitem ent de texte », taper (= composer)
le texte à partir des touches du clavier. Il faut ensuite le sauvegarder
(= le m ettre en m émoire/le stocker sur le disque dur). On peut aussi
le sauvegarder sur un CD ou une clé USB (= une mémoire annexe et portable;.
- Pour se connecter à Internet, il fau t prendre un ab o n n em en t ch ez
un fo u rn isseur d'accès à Internet pour utiliser un navigateur.
A vec Internet, on p eut créer sa boîte de courrier électronique, pour
écrire et recevoir des courriels (m)/e-mails (m). On peut ainsi envoyer
et recevoir des m essages, des sons, et aussi des im ages.
- Une app lication est un p ro gram m e qui p erm et d'aider les utilisateurs
dans des d om aines sp écifiq u es par e xem p le,u n e app lication RATP
pour calcu ler un itinéraire en tran sp o rts en com m un dans Paris.
- On peut aussi avoir Internet sans être co n n ecté à un m odem , par la WIFI (réseau non câb lé qui
d on n e accès à une co nn exio n internet).
- Grâce à Internet, on peut télécharger des docum ents et aussi des fichiers m usicaux au form at mp3.
1. Relevez dans les dialogues les noms et les actions se rapportant à l'inform atique.
1. Noms 2. Verbes
2. Dans chaque série, barrez l'intrus et indiquez le genre des noms par « un » ou « une ».
# Exemple : une clé USB - u n CD- une webcam - cédérom
1. ______souris - ________ clavier - ________ clé USB - ________ écran - ________ touche
2 ______ mémoire - ________ disque dur - ________ enceinte - ________ programme - ________ logiciel
3 ______ lecteur de cédéroms - ________ logiciel - ________ imprimante - ________ scanner - ________ micro
4. graver - scanner - surfer<- enregistrer - éteindre - sauvegarder
5. composer - sauvegarder - envoyer - cliquer - recevoir - scanner
53
4. Retrouvez la fin des phrases suivantes.
1. Quand j'arrête une action,... a. je me déplace sur le réseau Internet.
K
2. Quand je clique sur une icône,... b. je branche mon ordinateur sur l'électricité.
3. Quand je mets en ve ille ,...
4. Quand je branche une clé U SB,...
5. Quand je sauvegarde un document,...
6. Quand je n'ai plus de batterie,... c.je le mets en mémoire.
7. Activité. Expliquez à votre voisin(e) comment il/elle doit faire pour utiliser une webcam ou graver un CD.
54
ÎO. LES VOYAGES
■ VOYAGEA TOULOUSE
piste 19
D estinatio n
Date de d ép art
Date de retour
N om bre de personnes
Lieu de d ép art
Nom de l'hôtel
N om bre de nuit
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►VOIR AUSSI CHAPITRE 11 « LES VACANCES »
► Voyager en voiture (p a r la r o u t e ), prendre la voiture
un embouteillage
On prend la route ou l'autoroute (f).On paye l'autoroute au péage : c'est cher m
Pour les grands d ép arts et les grands retours de vacances ou de w eek-ends, il y a beaucoup
de circulation (f) :cela fait des embouteillages (m(d e
Q uand on n'a pas de vo iture, on p eut faire un co voiturage/co voiturer : on p artage la vo iture d'un
p articu lier avec p articip atio n aux frais du trajet.
► Voyager en train, prendre le train
On p eut ach eter un billet aller simple ou aller-retour. On achète les billets à la gare, au guichet
où travaillen t les em ployés de la SN CF (= Société nationale des chem ins de fer) ou à un
d istrib u teu r auto m atiq u e, ou encore dans une agence de vo yages. On peut aussi réserver une
place sur Internet ou par télép h o n e.
On p eut prend re un TGV (= un train très rapide), vo yag er en seconde (classe [f]) ou en p rem ière,
plus chère.
Si on vo yag e à p lusieurs, en fam ille, en groupe, si on a plus de so ixante ans, on p eut avoir
une réduction (= payer m oins cher). Sinon, on paie son billet plein tarif.
Dans la voiture (= le wagon), on peut choisir une place côté fen être ou côté couloir.
En France, toutes les vo itures sont non fumeur (on ne p eut pas fum er).
La nuit, pour bien dorm ir, on peut prendre une couchette.
Dans la jo u rn é e , on peut m anger ou boire qu elq ue chose dans la voiture-bar.
A vant de m o nter dans le train , le passager doit composter (= valid er dans une m achine) son
b illet. Pendant le trajet, le contrôleur peut passer pour co ntrô ler (= dem ander) les billets.
Le train part de Rennes à 16 heures 10,
il s'arrête à G uig am p à 18 heures 05 DÉPART RENNES 1 6 H1 0
et il arrive à Brest à 19 heures 25.
ARRÊT GUINGAMP 18 H 05
► Voyager en car ou en bus ; ............... .............
On prend les bus (m) ou les cars (m) à la gare routière. A R R IV E E BREST
57
► Voyager en avion, prendre l'avion (m)
On peut réserver et acheter une place dans une agence de voyages ou sur Internet.
On peut vo yager en classe é co n o m iq u e ou en classe a ffa ire s (plus chère).
Pour les vols (m)d om estiques/sur une ligne intérieure (= à l'intérieur du pays), on doit arriver au
m oins une heure à l'avance à l'a é ro p o rt (m) pour e n re g istre r les b ag ag es (m) (= l'enregistrem ent
[m]) au g u ichet ; l'hôtesse donne au passager la carte d 'e m b a rq u e m e n t (m). On peut aussi s'enre
gistrer sur une borne à l'aéroport ou en ligne à l'avance.
Pour les vols internatio naux, il fau t arriver plus tôt pour passer le contrôle de sécurité et la d o u a n e :
on doit présenter son p asse p o rt (m).
Le d é co lla g e , c'est quand l'avion s'envole l'a tte rris sa g e (m) (= l'arrivée de l'avion sur la p iste).
Dans les avions, les h ô te sse s (f) (de l'air) et les ste w a rd s (m) fo n t le service.
Pour les trajets en avion et en train, on peut avoir un train ou un vol d ire c t, ou alors il fau t
c h a n g e r (= prendre une c o rre sp o n d a n ce ).
1. Recherchez dans les dialogues les expressions qui ont un rapport avec les voyages en voiture, en train,
en avion.
Dans chaque série, barrez l'intrus et indiquez si les noms sont masculins (M) ou féminins (F).
1. embouteillage___________ - route____________- guichet ___________ - circulation____________-
péage___________- autoroute____________
2. enregistrement___________- hôtesse____________- passeport____________- correspondance____
carte d'embarquement_____________
3 . 1re classe___________- quai____________- voiture-bar____________- place assise____________-
couchette___________- TGV___________
4. passager___________- agence de voyages____________- hôtesse___________ - contrôleur_______
douanier___________- employée de la SNCF____________- steward___________
5. gare___________- billet___________ - quai____________- aéroport____________- correspondance
bouchon___________
6. enregistrer - embarquer - composter - réserver - passager - présenter son billet
3. Retrouvez le verbe ou le nom correspondant. Indiquez « un » ou « une ».
6. Activité. Vous êtes à la gare et vous achetez un billet pour aller à Toulouse. Vous demandez deux places
adulte en 2e classe ; vous demandez l'heure de départ, l'heure d'arrivée et le prix des deux billets.
59
11. LES VACANCES
■ LA FRANCE OU L’ÉTRANGER ?
i
Piste 21
(Au restaurant.)
Jacques : Alors, qu’est-ce que vous faites
pendant les vacances ?
Paul : Cet été, nous louons une maison en
Bretagne, les enfants veulent faire de la
planche à voile. Vous pouvez venir nous
voir, la maison est grande !
Catherine : C’est gentil mais on part trois semaines au Québec, tous les deux. Les filles ont
choisi de passer les vacances sans nous, alors nous allons faire un voyage !
Madeleine : Vous partez en voyage organisé ?
Jacques : Non. Nous passons par une agence qui loue des camping-cars et nous allons
circuler librement le long du Saint-Laurent. On va visiter les villes, les parcs nationaux et on
va s’arrêter quelques jours chez nos amis à Baie Saint-Paul.
Paul : Super ! Tu vois, Madeleine, dans un an ou deux, on pourrait faire ça aux États-Unis,
avec les garçons. Ils seront plus grands...
Madeleine : Et vos filles ?
Catherine : Delphine part à Barcelone chez des amis espagnols de la fac et Mathilde va en
Grèce avec son copain. Ils vont faire du camping dans les îles. Et vous, qu’est-ce que vous
allez faire en Bretagne ?
Madeleine : Moi, j ’ai vraiment besoin de me reposer : cette année a été fatigante et je veux
lire, dormir, prendre mon temps, peut-être peindre.
Jacques : Et toi, Paul ? Tu as des projets ?
Paul : Oui, je vais aider un copain à refaire sa maison. Tu sais bien que j ’aime bricoler...
Et puis je vais essayer de jouer au tennis ; il faut quand même faire un peu de sport !
Jacques : C’est vrai. Eh bien, nous, au Québec, on va faire de la randonnée.
6o
■ LE RÊVE...
piste 22
(Dans l ’autobus.)
Mathilde : J’ai trouvé sur Internet des billets d’avion pas chers pour Athènes.
Alex : Et moi, j ’ai trouvé un forfait jeunes bus + bateau + une nuit d’hôtel à Athènes pour
450 euros aller-retour.
Mathilde : Pas mal... moi, c’est plus cher. Mais on doit faire du camping, non ?
Alex : Si, mais pas dans Athènes...
et puis tu sais, dans les îles, on peut aussi dormir chez l’habitant : les chambres ne sont pas
chères. Bon, alors je réserve ?
Il ne reste pas beaucoup de places.
Mathilde : D’accord. Tu sais, je suis super contente de partir en Grèce avec toi : le soleil, la
mer, les petits villages...
Alex : Tu oublies les restos sympas...
et les gens sont adorables ! On va passer des vacances de rêve !
Mathilde : Eh ! c’est là qu’on descend, vite !
Alex : Ah oui, j ’étais déjà en Grèce...
3. Pourquoi ?
■ Partir seul/-e, en famille, avec des amis, en v o y a g e o rg a n isé (par une agence de voyages)
►Les activités
■faire du sport :
jouer au tennis, faire de la voile, des randonnées à pied ou à vélo...
■faire du to u rism e :
découvrir une région, visiter une ville, un village, un ch â te a u
UAC=_. _
un village de vacances
62
■ se reposer : ■faire un stage (= apprendre quelque chose)
se détendre, faire la grasse matinée (= dormir de musique, de théâtre, de cuisine, d'artisanat
tard le matin), faire la sieste (= dormir l'après- (m) (= des activités manuelles et souvent
midi), lire, peindre, dessiner, aller à la pêche traditionnelles)
(= attraper des poissons, des coquillages), ■ Les enfants peuvent partir en colonie
aller à la plage, se baigner (= nager), prendre camp (m)de vacances (en groupes, avec des
des bains (m) de soleil, moniteurs/monitrices qui s'occupent d'eux).
se promener, sortir le soir dans des restaurants, ■ Les gens qui n'aiment pas partir seuls
des cafés, des discothèques danser en vacances préfèrent les voyages
organisés ; ils peuvent faire un circuit pour
découvrir une région ou un pays étranger,
ou bien ils peuvent aller se reposer dans un
dub/village de vacances où tout est préparé
pour eux ;
on y propose des activités sportives ou de
détente. Ils peuvent aussi faire une croisière
(= un voyage en bateau).
se baigner
un moniteur
1. Relevez dans les dialogues les expressions en relation avec les vacances et dassez-les
dans le tableau.
63
3. C'est une région touristique : _____
4. Il fait un stage artistique : -►________
5. Ils découvrent la cuisine régionale : -►
6. Activité. Vous avez trouvé ces trois annonces pour les vacances ; vous devez partir avec un(e) am i(e). Vous
discutez ensemble pour préparer vos vacances d'été.
e4
12. LA GÉOGRAPHIE et LE MONDE
■ LE RÉCHAUFFEMENT D E LA PLANÈTE
piste 23
2. Selon lui, par quel m oyen les pays peuvent-ils lutter co ntre ce p ro b lèm e ?
65
■ C'EST OU, Ç A ?
piste 24
très loin de la G rèce. Les p aysages sont variés avec d e s ----------------------------------des lacs et
66
►VOIR AUSSI CHAPITRES 10 « LES VOYAGES », 13 « LA MER ET L'EAU », 14 « LE CIEL ET LA TERRE
la mer Caspienne
une grande montagne
un fuseau horaire
►La Terre
un continent
u Les océans et les mers
Sur la planète Terre, il y a quatre océans (= de très grandes
étendues d'eau salée) : les océans Arctique, Pacifique, l'équateur (m)
Atlantique, Indien, et beaucoup de mers (plus petites)
■Les continents
Il y a aussi des terres : sept continents avec aussi des îles. un
L'Asie est à l'est, en Orient. Les Asiatiques y habitent. hém isphère
À l'opposé, à l'ouest, se trouve l'Europe. Les Européens y vivent.
Plus à l'ouest encore se trouve l'Amérique du Nord, séparée un tropique
de l'Amérique du Sud (ou Amérique latine) par l'Amérique un pô|e
centrale. Les habitants sont les Américains du Nord et du Sud.
Au sud de l'Europe se trouve l'Afrique, habitée par les Africains.
Au sud de l'Asie se trouve l'Océanie, formée de plusieurs grandes îles,
dont l'Australie.
L'Antarctique est à l'extrémité sud de la Terre, au pôle (m) Sud,
S
en partie recouvert par des glaces (f).
les points cardinaux
■Le relief
Les continents sont formés d'étendues (f) terrestres.
- Les plaines (f) et les plateaux (m) sont de grandes étendues plates. Une plaine est à faible
altitude (= peu élevée au-dessus du niveau de la mer). Un plateau se trouve en altitude.
L'altitude (f) est la hauteur par rapport au niveau de la mer.
- Les chaînes (f) montagneuses (= plusieurs montagnes reliées entre elles) et les massifs (m)
montagneux (= ensemble de montagnes plus ramassées) sont traversés par des vallées (f) creusées
par des cours (m) d'eau (où coulent des fleuves [m], des rivières [f] ou, plus petits, des ruisseaux
[m]) et par des ravins (m)(= des vallées étroites et très profondes).
De grandes étendues d'eau douce (= non salée) sont des lacs (m).
67
C ertain es m o ntag nes sont des vo lcans (m): ils p eu ven t se
réveiller/entrer en a ctivité : on parle alors d 'é ru p tio n v o lc a n iq u e .
- Dans les régions très sèches, arides (où il ne p leut pas), on trouve
des d é s e rts (m)de sable ou de rochers. Il n'y a pas b eaucoup de
vég étatio n (f)(= les plantes n'y p o ussent pas)., Q uand une région
d e vie n t d ésertiq u e (= un d ésert), on parle de d ésertificatio n .
- Le relief est érodé (= usé) par les pluies, le ven t et les rivières.
C'est l'éro sio n (f).
m Le g lo b e te rre s tre
- La Terre est d ivisée en d eu x h é m isp h è re s (m), Nord et Sud.
C'est l'équateur (m), une ligne virtu e lle , qui les sépare.
Plus au nord et au sud se tro u ve n t les tro p iq u e s (m).
À ch aq ue e xtrém ité du g lobe (= de la Terre) se tro u ven t les pôles
Nord et Sud.
Le pôle Nord est en p erm an en ce reco u ve rt par la b a n q u ise
(= une épaisse co uche de glace flo ttan te). Parfois un iceberg
(= énorm e m asse de glace) se d étach e de la b anquise et d é riv e
(= se déplace).
- D'est en ouest, la Terre est d ivisée en plusieurs zo nes :
les fu s e a u x (m) h o ra ire s. Ils p erm etten t de calcu ler l'heure dans
ch aq ue pays. Q uand on passe d'une zo n e à une autre, on change
d 'h eu re et on doit s'adapter au d é c a la g e (m) horaire.
► P ou r a lle r p lu s loin
perdre le nord = perdre la tête, pan iq u er
se faire une m o ntag n e de q u elq ue chose = exag érer l'im p o rtan ce de quelq ue chose
dép lacer/so ulever des m o ntag nes = en trep ren d re de grandes actions
désert/-e = sans habitants
d ésertiq u e = extrêm e n t sec, qui a les caractères du d ésert
68
12
6. Classez ces éléments dans les grandes catégories : la mer, l'eau douce, le relief.
a. une riviere f. une île k. un désert
b. une vallée g. une montagne l. un ravin
c. une plaine h. la banquise m. un fleuve
d. une colline i. un volcan n. un torrent
e . la côte j. un lac
a. une rivière
Activité. Décrivez à votre voisin(e) un paysage que vous aimez beaucoup et donnez vos raisons. Répondez à ses
questions puis demandez-lui dans quel paysage il/elle se sent le mieux.
69
13. LA MER et L’EAU
mUNE PARTIE DE PÊCHE
(
piste 25
2. Où vont-ils aller ?
4. Où a lieu le rendez-vous ?
70
■ APRÈS-M I DI À PLACE
piste 26
V
►VOIR AUSSI CHAPITRES 10 « LES VOYAGES », 12 « LA GÉOGRAPHIE ET LE MONDE », 14 « LE CIEL ET LA TERRE ».
►L'eau douce et les cours d'eau
Une source = l'endroit où de l'eau so rt de la terre, pour d even ir un cours d'eau : du plus petit au
plus grand, un ruisseau ( p lu riel : des ruisseaux), une rivière, un fleuve.
L'eau coule de sa source vers la m er : c'est le sens du courant
Un canal (pluriel : des can au x) est co nstru it par l'hom m e pour p erm ettre le trafic des b ateaux
ou pour ap p o rter de l'eau dans des régions sèches.
Un barrage = un très gros m ur pour faire une retenue d'eau entre d eu x m o ntagn es. Il fo rm e
un lac a rtificie l.
Le bord d'un cours d'eau s'appelle la berge/la rive.
À la m o ntag ne, un ruisseau ou une rivière avec b eaucoup de courant s'appelle un torrent.
Q uand l'eau tom be de haut, ça s'appelle une cascade ou une chute d'eau.
Les eau x « d orm antes » (= sans courant) fo rm ent un bassin (artificiel, pour décorer),
une m are (petite, so u ven t près d'une ferm e), un étang ou un lac (plus grand).
►L'eau salée : mers (f) et océans (m )
L'océan est b eaucoup plus grand que la mer.
un phare
- Sur la plage, il y a du sable (en gén éral, blanc et fin) ou des galets (m) (cailloux ronds) ; on peut
y tro u ver des coquillages (m).
La m er descend jusq u 'à la marée basse. Puis elle m onte jusqu 'à la marée haute.
- Dans la m er, il y a des algues (f) (végétales), des poissons (m) et d'autres a n im au x com m e
les crustacés (m), par exem p le, les crab es (m).
- Sur la mer, quand il y a du ven t, des vagues (f) se fo rm en t. Au large, loin des côtes, quand la
m er est fo rte, il y a de la houle (= de très grosses vagues). On dit que la m er est démontée
(calm e, plate).
- Au bord de la m er ou en p leine mer, il y a des phares (m) pour g uider les b ateaux.
Sur la côte, il y a des ports (m) où les b ateau x de p êch e ou de plaisance (pour les loisirs) p eu ven t
s'arrêter.
►Les bateaux
Les bateaux (m) p euvent naviguer (circuler) sur les voies (f) navigables.
Sur les grands fleu ves, des bateaux peuvent transporter des m archandises : ce sont des péniches (f).
Dans certain es villes to u ristiq u es, des bateaux-mouches (m) pro m èn en t les tou ristes.
Q uand il n'y a pas de pont (m) sur une rivière ou un fle u ve , il faut prendre un bac pour traverser.
72
Sur la mer, les gros bateaux de co m m erce s'ap p ellen t des cargos Les bateaux de croisière
pour tran sp o rter des passagers sont des paquebots Dans les petits ports, il y a aussi des
b ateaux de pêche (pour les pêcheurs) et des bateaux de plaisance à vo ile ou à m oteur
(p o ur les loisirs).
Un tou t petit bateau avec des ram es (f) s'appelle une barque.
une
un maillot
combinaison
de bain
de plongée
1. Relevez dans les dialogues les noms qui désignent les lieux au bord de l'eau
et les verbes d'action correspondants.
1. Lieux 2 . Verbes
73
3. Classez ces activités nautiques selon le lieu où elles peuvent se pratiquer
(parfois, plusieurs possibilités).
a. pêcher- n. p p c h p r -
6. Activités. - Vous êtes en montagne avec des amis ; il y a un torrent et des cascades dans le voisinage.
Organisez votre prochain dimanche. Vous préparez l'activité deux par deux et chacun de vous doit propo
ser une ou deux activités.
- Votre ami(e) veut vous emmener faire de la voile mais vous avez un peu peur : le vent est fort et il y a de
grosses vagues. Proposez-lui une ou deux autres activités.
74
I BI LAN 3 IIIIIIMimilllll— *IH MilHillllil llll III III II
2. Sophie veut envoyer un mail à une am ie. Remettez ces étapes dans l'ordre.
_____ a. Elle compose son code de messagerie.
_____ b. Elle reçoit un avis pour l'informer de l'expédition.
_____ c. Elle allume son ordinateur.
_____ d. Elle clique sur la souris pour l'envoyer.
_____ e. Elle ouvre son fournisseur d'accès à Internet.
_____ f. Elle saisit sur les touches du clavier l'adresse de son amie, l'objet de son message et son texte.
75
4. Complétez ces phrases avec les expressions suivantes.
clubde vacances - tourisme - chambre d'hôte - stage - colonie - camping - croisière - circuit - location
- estivants
1. La région des pays de Loire propose des séjours originaux : stage d'initiation à l'écologie avec
hébergement dans des_____________________________ Voilà l'occasion de passer des vacances intéressantes.
2. Cette année, nous envoyons les enfants e n ______________________ de vacances : ils vont faire une initiation
à la voile et nous partirons une semaine au Maroc ; nous hésitons entre un______________________ pour
nous reposer et un______________________ pour découvrir le Sud.
3. Cet été, les______________________ trouveront sur notre site Internet une liste des_______________________
et des terrains de______________________ sur La Baule. Ils auront ainsi plus de facilité à se loger.
4. Cet hiver, ma mère a décidé de faire une______________________ en Méditerranée. Elle n'est plus toute
jeune mais elle aime toujours faire du_______________________
5. Projets de vacances : proposez pour chaque personne ou groupe une semaine de vacances au début de
l'été. Précisez le lieu, le moyen de transport, le mode d'hébergement, les activités sur place.
0 Exemple : Mme Dufour, 43ans, professeur d'histoire, aime les séjours culturels à l'étranger.
Je conseille à Mme Dufour une semaine de croisière sur le Nil en voyage organisé. Il y aura au
maximum 15 personnes dans le groupe. Elle voyagera jusqu'au Caire en avion. Ensuite elle embarquera
sur le bateau, très confortable, où elle aura une cabine individuelle pour dormir. Un guide lui fera
découvrir les sites antiques.
1. Marie et Laurent Mallet, 31 ans, aiment le soleil et les sports nautiques. Ils gagnent bien leur vie. ->
2. M. et Mme Variche et leurs deux enfants, 6 et 8 ans. Ils aiment les promenades, le vélo et l'équitation. Ils n'ont pas
de gros revenus. -♦
3. Antoine et Claire, étudiants, aiment les voyages, l'aventure. Ils ont un petit budget.
4. Nicolas et Marjorie, 25 ans, aiment la montagne, les randonnées à pied, la nature et la vie simple.
76
14. LE CIEL et LA TERRE
■ LE PASSAGE DE LA COMÈTE
piste 27
77
■ M ER OU MONTAGNE ?
Piste 28
✓
Eric : Où est-ce que tu aimerais passer tes vieux jours ?
Delphine : Quelle drôle de question, mais je te réponds quand même : au bord de la mer, près
d’une crique ou encore mieux sur une île. J’irais à la plage, je me baignerais dans les vagues,
avec toi, bien sûr ! Et toi ?
Éric : Oh, moi je voudrais aller vivre à la montagne. J’adore les longues marches sur les
sentiers, le long des torrents, me baigner dans les lacs. Tu n’aimerais pas ?
Delphine : Non, pas vraiment. Il fait froid l’hiver et je n’aime pas la neige... et un petit village
à la campagne, pas trop loin de la mer, par exemple dans l’arrière-pays niçois ? Il y a des
collines, des rivières, et la côte n’est pas très loin !
Éric : Non, j ’ai une meilleure idée : la Corse, c’est idéal. Il y a la mer, la montagne et la
campagne.
Delphine : Oui, pourquoi pas, mais on a encore le temps de penser à notre retraite !
Éric Delphine
Lieu préféré
A ctivités
A u tre p roposition
78
►VOIR AUSSI CHAPITRES 12 « LA GÉOGRAPHIE ET LE MONDE », 13 « LA MER ET L'EAU ».
►La terre
79
un villag e, une rivière, une co llin e (= une petite m ontagne), une plaine (= une éten d u e plate)
un pré (avec des vach es ou des m outons), un cham p (cultivé, pour l'agriculture)
■ Un désert est une grand e éten d u e de sable (ou de rochers
On y circule sur des pistes.
■Les sols
la terre (pour les cultures)
le sable (sur la plage ou dans un désert) ; un sol sablonneux
les rochers, les pierres (f) (plus petites) en granité (m), en grès (m), en calcaire (m) ;
un sol rocheux, une côte rocheuse
un trem b lem en t de terre = un séisme (quand la dorm ir à la belle éto ile = dorm ir dehors
terre trem b le/le sol bouge) tirer des plans sur la co m ète = faire des
un raz de marée = un tsu n am i (quand d'énorm es projets chim ériq u es, rêver
vag u es recou vren t la côte) être dans la lune = être étourdi, rêveur
une éruption volcanique (quand un volcan avoir les pieds sur terre = être réaliste
se réveille) être terre à terre = être m atérialiste et sans
un cyclone = un ouragan (= un ve n t très vio len t poésie
qui d étru it tou t sur son passage)
une inondation (quand il p leut beaucoup,
ou quand une retenue d'eau lâche ; la terre est
alors recou verte d'eau)
1. Relevez dans les dialogues les expressions en rapport avec le ciel et la terre.
1. Le ciel 2. La terre
8 1
■ ■ ■ ■ ■ ■ m
3. Mettez en relation les expressions de sens proche.
1. une nuit étoilée \ a. Un volcan se réveille.
2. une journée ensoleillée \ b. Juste après le coucher du soleil.
3. une éruption volcanique \ c. Un mur naturel au bord de la mer.
4. un raz de marée \ d. Une colline de sable.
5. la côte \ e. Un terrain cultivé.
6. un torrent \ f. Une petite rivière en montagne.
7. une dune \ g- Le bord de mer.
8. une colline Un terrain non cultivé pour nourrir les animaux.
\ h-
9. une falaise Juste avant le lever du soleil.
\
10. un pré Une petite montagne.
\ j'
11. un champ Des vagues énormes recouvrent la côte.
\ k-
12. le crépuscule Il y a beaucoup de soleil.
\ L
13. l'aube ^m On voit beaucoup d'étoiles.
5. Activité. Vous êtes journaliste pour une radio locale. Une catastrophe (inondation, tremblement de
terre, tsu n a m i.. . ) ou un fa it exceptionnel (éclipse solaire, chute d'un météore) vient d'avoir lieu dans
votre région. Vous interrogez votre voisin(e) qui a été témoin. Demandez-lui de décrire les fa its, les
lieux.
8i
15. LES ANIMAUX
■ UN CHIEN OU UN CHAT ?
Piste 29
Louis : Maman, pourquoi on n’a pas de chien, comme Léo ? Il vient d’en avoir un pour son
anniversaire.
Marine : Oh, oui, et moi j ’aimerais bien avoir un petit chat comme celui de Juliette. Il est trop
mignon...
La mère : Non les enfants, ce n’est pas possible : dans la journée, il n’y a personne à la
maison et les animaux sont malheureux dans un appartement. Et puis, un chien, il faut le sortir
plusieurs fois par jour !
Marine : Mais un chat, ça mange, ça joue et ça dort ! C’est tout.
La mère : Et quand on part en vacances, qui viendra s’en occuper ?... Non, il n’en est pas
question !
Louis : Mais alors, on pourrait avoir un hamster ? C’est petit, ça vit dans une cage, comme un
oiseau.
Marine : Ou bien on pourrait avoir un poisson, ou une tortue...
La mère : Et pourquoi pas un serpent ou une souris... Les enfants, ça suffit. Cet été, quand on
ira chez vos grands-parents, vous pourrez jouer avec le lapin et les poules. Et puis vous irez à
la ferme à côté, voir les cochons, le cheval et les vaches. C’est beaucoup plus intéressant !
Louis : Tu dis ça parce que tu n’aimes pas les animaux...
La mère : C’est vrai, je n’aime pas les animaux enfermés. Il faut les laisser en liberté !
une souris
un hamster
46 Écoutez et répondez aux questions suivantes.
1. Notez les propositions des en fan ts, les avantages et les incon vén ien ts de ces anim au x.
L o u is M a rin e R a iso n du re fu s d e la m è re
A nim al
A van tag e
In co n vé n ien ts
82
DANS UNE ANIMALERIE
piste 30
€
Soins particuliers.
Caractéristiques :.
État de santé :.
83
■ ■ ■■ ■
le m â le (il), la fe m e lle (elle), le p e t it (= le bébé, il)
►Les anim aux dom estiques
mL e s a n im a u x d 'a p p a r te m e n t ou d e c o m p a g n ie (f)
le ch a t/la ch atte (le chaton), le ch ie n /la ch ien n e (le chiot) ; un o ise au (dans une cage), un
p o iss o n , une to rtu e (dans un aquarium ou un bassin) ; un h am ster, une so u ris (dans une cage)
■ Q u e lq u e s a n im a u x d e la fe rm e ou d 'é le v a g e
On élève g én éralem en t les an im au x pour l'alim entation.
le mouton/la brebis
(un agneau)
le bouc/la chèvre
(le chevreau)
rtM
l'âne/l'ânesse
(unânon)
le cheval/
la jument
(le poulain)
le bœuf/la vache
(le veau)
% f [
le la p in / la lapine le coq/la poule le dindon/la dinde le jars/l'oie le canard/la cane le cochon/la truie
(le lapereau) (le poulet, le poussin) (le dindonneau) (un oison) (le caneton) (le porcelet)
■ L e s p rin c ip a u x a n im a u x d u zo o
Dans un vivarium Dans un aquarium
84
Les anim aux sont de race (f) pure (= les deux ■ L e s d é p la c e m e n ts
parents sont de la m êm e espèce anim ale) En général, les anim au x m archent, sautent,
ou non (un chien bâtard, un chat de gouttière). courent, g rim p en t (aux arbres), ram pent
Les an im a u x d om estiq ues de race pure ont (= se dép lacen t sur le ventre)
un pedigree (un certificat d 'o rig ine). Les oiseaux volent, certains n agent ou
p lo ngent.
►La vie des bêtes Les poissons nagent, sautent, p lo ngent.
■II faut s'occuper des animaux... ■ L e la n g a g e d e s a n im a u x
- so rtir un ch ien , le faire toiletter (= le faire Le chien aboie (aboyer). Le ch at m iaule
tond re et laver), lui d onner un bain, le faire courir (miauler). L'oiseau chante, gazouille
- lui d o n n er à boire, à m anger (= le nourrir), (gazouiller). Le coq chante (chanter).
le brosser, jo u e r avec lui, le caresser, l'am ener La poule caq u ette (caqueter). La vach e
ch ez le vétérinaire (= le d o cteu r des anim au x), le m eugle (meugler). Le cheval hen n it (hennir).
faire vacciner (= faire des piqûres contre Le m outon bêle (bêler). Le cochon grogne
certain es m aladies) et le so ig ner quand il est
(grogner). Le lion/le tigre rugit (rugir).
m alade
►Pour aller plus loin
- n ettoyer la cage d'un ham ster ou d'un oiseau,
A Pour renforcer le sens :
l'aquarium d'un poisson - être heu reux com m e un poisson dans l'eau
■Les actions vitales - être m alin com m e un singe
Les anim aux guettent (= surveillent pour - C'est une vraie tigresse : elle est très
attraper), chassent, pêchent, m angent, boivent, agressive et jalo u se .
dorm ent, se battent, se reproduisent, mettent - être doux com m e un agneau
bas (= d onnent naissance), pondent (des œufs) et - être bête com m e une oie
couvent (= tien nent les œufs - être sale com m e un cochon
au chaud), naissent, m eurent. - être frisé com m e un m outon
- être bavard com m e une pie (parler
beaucoup)
- avoir une faim de loup (= avoir très faim )
5* avoir un appétit d'oiseau (= m anger très peu)
- Il fait un froid de canard = il fait très froid.
- Il fait un tem p s de chien = très m auvais.
- se co u ch e r co m m e les p oules = très tôt
1. Relevez dans les deux dialogues et classez les noms d'animaux domestiques et les soins
qu'il faut leur donner.
2. Dans chaque série, barrez l'intrus et précisez le genre par « un» ou « une ».
# Exemple : une vache - une truie - une jument - un dauphin - un poulain - une brebis - un agneau
1. louve - ours- rhinocéros- tigre - lionne - zèbre - oie
chameau
2. chatte - souris- chaton - singe- hamster- oiseau -
tortue - poisson rouge
3. tigresse - léopard lion - veau - tigre
4. poule- canard - poussin - ja r s - dinde - re q u in -v poulet-
caneton
85
3. Mettez en relation les expressions de sens proche.
1. m ettre bas ^ a. aller consulter un médecin pour les animaux
2. faire toiletter b. faire un œuf
3. aller chez le vétérinaire \ c. faire piquer un animal contre des maladies
4. faire vacciner \ di attraper des poissons
5. se reproduire ^\ e. faire laver et tondre
6. chasser \ f. donner des gestes doux
7. caresser \ g. attraper des animaux vivants pour se nourrir
8. pêcher * h. donner naissance à un p e tit
9. pondre i. faire des petits
7. Activité. Les chiens sont interdits dans votre immeuble, mais vous avez très envie d'en avoir un. Allez voir
votre propriétaire et expiiquez-lui que le vôtre ne causera aucun problème. Votre voisin(e) joue le rôle du/
de la propriétaire.
86
16. LES VÉGÉTAUX
■ A U JARDIN BOTANIQUE
Piste 30
sentir les fleurs - cueillir les fleurs - m archer su r la p elouse - toucher les fleurs
3. Classez ces plantes dans le bon espace : les plants de tom ate - les cactus - le b a n a n ie r - le p om m ier
- les carottes - le p oirier - les citrouilles - le cocotier - le cerisier - les haricots
4. Qu'est-ce que la grand-m ère lui propose com m e p ro chaine pro m enade ?
■ DANS UNE JARDINERIE
piste 31
Alain : S’il vous plaît, monsieur, je voudrais planter des arbustes pour faire une haie. Nous
cherchons des plantes à feuilles persistantes.
Le vendeur : Oui, c’est au fond de l’allée, à gauche après les arbres fruitiers. Les arbustes sont
là-bas et vous trouverez un vendeur.
Alain : Merci. (À s a f e m m e . ) Hélène, et si on plantait un cerisier au fond du jardin, ce serait
sympa d’aller cueillir les cerises dans l’arbre, non ?
Hélène : Oui, mais il faudra attendre combien de temps ? Occupons-nous déjà de la haie, pour
nous isoler des voisins.
Alain : D’accord, si tu veux ! Je vais voir les arbustes et toi, tu regardes les fleurs. Je te retrouve
dès que j ’ai fini.
(U n q u a r t d ’h e u r e p l u s ta r d .)
Plusieurs arbres rassem blés fo rm e n t un bosquet (= q uelques arbres) ; quand ils sont no m b reu x,
ils fo rm e n t un bois (= grand e éten d u e p lantée d'arbres) ou une forêt (encore plus grande).
Q uand ils ne p erd ent pas leurs feu illes (f)l'hiver, on dit que leur feu illag e est
■ C ertain s arb u stes (m) (= petits arbres) sont utilisés pour d éco rer les jard in s p ublics ou p rivés,
co m m e le lilas, qui fait de jo lie s fleu rs b lan ch es ou m auves au p rintem ps.
Les arb ustes poussent isolés, en buisson (m) ou en haie (alignés pour lim iter une propriété).
un massif
161
Les fleu rs et les plantes d élicates sont cu ltivées dans une serre, un lieu ferm é, protégé du froid,
g én éralem en t en verre ou en p lastiq ue.
L'horticulteur ou le jardinier cu ltive les fleu rs d'o rnem ent. Le/la fleuriste les ven d .
C ertaines fleu rs poussent aussi à l'état sau vag e, com m e les fleu rs des cham ps.
1. Relevez dans les dialogues les noms et les verbes liés aux végétaux.
1. N om s 2. Verbes
90
3. Classez du plus petit au plus grand.
& Exemple : (3) un arbuste - (4) un arbre - (1) une fleur - (2) un fruit
1. ____ une graine - _____ une plante - _____ un oignon - _____ une fleur
2. ____ une branche - _____ une feuille - _____ un arbre - _____ une graine
3. ____ une forêt - _____ un bosquet - _____ un arbuste - _____ un buisson - _____ un bois
4. ____ une feuille - _____ un bourgeon - _____ une branche - _____ un fruit
6. Activité. Votre voisin(e) n'a pas la main verte. Conseillez-le/la pour entretenir son jardin ; expliquez-lui
comment avoir de jolies fleurs, que faire pour cueillir des fruits l'été. Il/elle vous pose des questions et
vous lui répondez.
91
17. LES SENS
■ DÉGUSTATION
( C h e z J a c q u e s e t C a th e r in e .)
Jacques : Charles, je vais te faire déguster une petite merveille, je l’ai rapportée de mon
dernier voyage en Russie : un caviar exceptionnel, je suis sûr que tu n’en as jamais goûté
du vrai.
Charles : Je ne crois pas.... Mais je pensais que c’était noir.
Jacques : Non, il doit être d’un gris plus ou moins clair ou encore ambré... Tiens, mais avant,
sens-le ; il a une odeur iodée, on retrouve la mer, tu ne trouves pas ?
Charles : Oui, un peu acide. ( C h a r l e s g o û t e .) Il est effectivement délicieux et très moelleux.
J’aime bien ce goût légèrement fruité. Mais tu ne le manges pas avec un peu de citron ?
Jacques : Non, surtout pas, ce serait du gâchis. Par contre, ça se marie très bien avec de la
crème fraîche sur un toast. Essaie...
Charles : Merci, hum, c’est succulent... Mais, au fait, où sont Catherine et Sylvie ? Il faut
qu’elles goûtent ça elles aussi.
Jacques : Elles vont arriver, elles sont allées faire les boutiques. D’ailleurs, elles arrivent,
je les entends dans l’escalier.
Catherine : Bonsoir. Oh ! mais vous êtes en train de manger du caviar ! Tu vois Sylvie,
ils ne se refusent rien ! J’espère que vous nous en avez laissé !
Jacques : Tenez, prenez un toast grillé et préparez-vous une tartine. Mais dépêchez-vous,
sinon il ne vous en restera plus.... Alors, vous avez fait des folies ?
Sylvie : Catherine s’est acheté un manteau en cachemire ; touche comme il est doux, à la fois
léger et très chaud. Magnifique, non ?
Jacques : C’est vrai. Et toi, Sylvie, tu n’as rien trouvé ?
Sylvie : Si, je me suis offert une paire de bottes ; elles sont souples et donc très confortables.
Regardez comme elles sont belles !
Jacques : Oui, pas mal. Bon, et mon caviar alors, vous le trouvez comment ?
Catherine : Pas mauvais, mais il a un goût de trop peu et je meurs de faim, pas vous ?
Je propose qu’on aille dîner.
Jacques : Tu as prévu quelque chose ?
Catherine : Non, mais écoutez, le restaurant italien en bas de la rue sert des plats de pâtes
succulents. Après le caviar, des pâtes, c’est original, non ?
92
17
/I\
2. Il sent la mer. □ □ □
3. Il a un g o û t acid e. □ □ □
9. Une des fem m es a ach eté une paire de bottes très souples. □ □ □
93
Les cinq sens (m) p erm etten t de percevoir, de sentir, d'avoir une p erception du m onde qui nous
entoure.
94
►L'odorat (m) (avec le nez)
On peut sentir (= respirer) une bonne odeur, un
parfum , un arôme (parfum é agréablem ent) ou une
m auvaise odeur, une odeur nauséabonde (= très
désagréable).
Q u elq u e chose qui a une od eur est odorant.
Q u elq u e chose qui sent m auvais est m alo dorant.
Q u elq u e chose qui n'a pas d'odeur est inodore.
Une bonne od eur embaume/sent bon, une
m auvaise od eur pue/empeste (em baum er/sentir
bon p u e r/e m p e ste r). C'" U" “ " IC' Ça pue/empeste.
Un p arfu m , une od eur p eu ven t être subtils, délicats, très fin s grossiers.
Q uand q uelque chose sent très m auvais (une odeur pestilentielle), on peut dire « ça pue/ça
em peste ».
Un p arfum p eut aussi être sucré, poivré, ép icé, acide
(com m e un plat), lourd ou léger (com m e un tissu), frais,
ve rt ou capiteux (qui m onte à la tête).
95
3. Reliez les expressions de sens proche.
1. Ça n 'a aucun g o û t, v a. C'est aveuglant.
2. Ça sent très mauvais. b. C'est assourdissant.
3. Ça sent très won. c. Ça pue.
4. Je n'arrive pas à le voir. \ s d. C'est flou.
5. On ne voit pas bien les détails. N\ e. C'est invisible.
6. Il y a trop de bruit. N . C'est insipide.
7. C'est une lumière trop forte. g- Ça embaume.
2. Je n'aime pas trop ce parfum, il est trop rêche-capiteux-épais pour l'été. Je voudrais quelque
5. Ta sauce est trop épaisse - salée - épicée , ajoute un peu d'eau pour la rendre plus liquide.
6. Activité. Faites deviner à votre voisin(e) un produit en le décrivant seulement par l'odeur,
le toucher, le goût. Puis changez de rôle.
96
■ BILAN 4
1. Complétez les phrases avec les expressions suivantes.
raz demarée - inondation - tremblement de terre - ouragan - séism e
0 Exemple : Les séism es font partie des catastrophes naturelles.
1. Cette nuit, un_______________________ a traversé la Guadeloupe, arrachant des arbres sur son passage.
2. Si cette grosse pluie continue, la circulation va être coupée à cause des________________________
3. Dans les îles de l'océan Indien, les_______________________ sont prévisibles ; on devrait construire des
murs pour protéger les villages de la côte.
4. Hier, Istanbul a été touché par un léger_______________________ mais il n'y a pas eu de dégâts matériels.
Associez les éléments qui vont ensemble pour faire des phrases.
1. Dans le nord de la France, on cultive. . . \ a. des vaches pour la viande.
2. Dans le Massif central, on élève... b. des pommiers excellents pour faire du cidre.
3. À la ferme près de chez nous, il y a . . . c. le blé et d'autres céréales.
4. Avec le lait des brebis, on produit... d. de délicieux fromages de montagne.
5. Nous irons au zoo v o ir... e. des lions et d'autres fauves.
6. Dans les vergers de Normandie, poussent... f. des poules, une oie et des lapins.
97
4. Il faut que j'emmène mon chat chez le . pour qu'il lui fasse ses derniers
98
18. LA CONSISTANCE, LE GOÛT, LES MESURES
■ PRODUITS EXOTIOUES
Piste i 4
(Au Salon de la gastronomie, deux amies dégustent des produits en passant devant des stands de
spécialités gastronomiques de différents pays.)
Frédérique : Hum, comment tu trouves ça ? C’est une spécialité vietnamienne.
Christelle : Ça a une drôle de consistance : c’est mou et un peu élastique, avec un goût bizarre,
ni sucré, ni salé. Je pense que c’est fait avec du riz, non ?
Frédérique : Oui, c’est curieux. Je n’aime pas vraiment, mais c’est joli : cette petite boule rose
et jaune, ça donne envie de mordre dedans. Et regarde ça, tu crois que c’est un dessert ?
Christelle : Cette crème blanche ? Je ne sais pas, on peut en acheter une pour y goûter
si tu veux. Mais ça me semble bien liquide et l’odeur est un peu aigre, non ?
Frédérique : Oui, tu as raison. Oh, là-bas, il y a un stand de pâtisseries orientales. J’adore les
loukoums. On y va ?
Christelle : Allons-y si tu veux mais je n’y toucherai pas. Je trouve ça écœurant, collant...
et beaucoup trop sucré à mon goût. En plus, c’est lourd à digérer.
(Un peu plus loin, quelques minutes plus tard.)
Frédérique : Et ça, tu connais ? Ce gros fruit ovale, tout hérissé, c’est quoi ?
Christelle : C’est un durian, j ’en ai mangé en Indonésie. Les Asiatiques en raffolent mais l’odeur
est très forte et, à mon avis, c’est infect. Je te déconseille d’y goûter. Prenons plutôt ça, la chair est
fine et parfumée. Tiens, essaie.
Frédérique : Non, je crois que j ’ai mangé un peu trop de loukoums et je me sens lourde.
Je vais arrêter là mes dégustations pour aujourd’hui.
Martin : Regarde ! J’ai un cadeau pour toi, mais tu dois le mériter : je l’ai rapporté de mon
voyage au Brésil, alors il faut que tu devines ce que c’est à travers le papier.
Baptiste : Bon, d’accord, j ’essaie de trouver : ce n’est pas lourd, pas trop encombrant, c’est
dur, plutôt léger. Attends, je sens deux parties rectangulaires, non... plutôt coniques... un peu
allongées, étroites, et puis entre les deux, quelque chose de mince et recourbé... Je ne vois pas
du tout ce que ça peut être... un outil ? un instrument de musique ? C’est en bois et en métal ?
Martin : Allez, je t’aide, c’est en fer... et les Brésiliens tapent dessus avec une fine baguette
de bois. On l’utilise dans les fêtes.
Baptiste : Ça y est, je crois savoir : c’est une sorte de cloche, non ? J’ai vu un documentaire
l’autre soir sur des tribus brésiliennes et les gens marquaient le rythme avec cet instrument
bizarre. Je peux ouvrir maintenant ?
Martin : Oui, ça s’appelle un « agogô ». J’espère que ça te plaît pour compléter ta collection
d’objets rares.
100
►VOIR AUSSI CHAPITRE 17 « LES SENS »
►La consistance
toucher, tâ te r, sentir (avec la main)
liq u id e (com m e l'eau) ^ so lid e (com m e le pain)
fin/-e ^ ép aisA se, c o n s is ta n tA e
m o u/m o lle (com m e un fru it m ûr), te n d re (com m e de la bonne viande),
m o e lle u x A e u se (com m e un gâteau frais) ï durA e (com m e la pierre)
c o m p a ctA e (com m e un m orceau de sucre) ^ fria b le (com m e un biscuit)
so up le (com m e un tissu) £ rig id e (com m e du verre), raide
sec/sèch e (com m e un vieu x from age) £ o n c tu e u x A e u se (com m e une sauce [
gras, h u ileu x [négatif]
c a o u tc h o u te u x A e u se , élastiq ue (com m e un chew ing-gum )
co llan tA e (com m e une pâte pas cuite)
fa rin e u x A e u se , p â te u x A e u se (com m e du pain pas assez cuit)
►Les goûts
goûter, d é g u ste r
sucré ^ salé, poivré, pim enté
épicé, re le v é , bien assaisonné ï fa d e , pas assez relevé
bien, trop, pas assez assaisonné/relevé/ép icé
s a v o u re u x , p arfu m é ï in sip id e , sans saveur, in o d o re
d o u x (com m e le lait), sucré ^ am erA ère (com m e la peau du citron), acide (com m e une p om m e
verte), aigre (com m e du yaourt)
su b tilA e , d é lic a tA e , fin A e fo rtA e
a p p é tiss a n tA e (qui d on n e envie) t é cœ u ra n tA e , d ég o û ta n tA e
►Les formes
un cercle = un rond, rondA e, arron d iA e
un cercle
une sphère, sp h ériq u e
un ovale, ovale
un carré, carréA e
un cu b e, cu b iq u e
un rectan g le, rectan g u laire
un cylin d re, cylin d riq u e
un cône, co nique
un rectangle
JjLL un ova e
un carre
un cube
101
►Les dim ensions
mesurer, prend re une mesure :
Je m esure/je prends les m esures d e m a table. Cette table m esure/fait 1,20 m.
grand/-e, encombrant/-e (p o ur un m euble), immense (pour une pièce, un ap p a rte m en t, une
m aison) gigantesque (p o ur un p ont, un chantier)
grand iose (p o ur un château, un m o n u m en t, un paysage)
petit/-e, minuscule (p o ur une p ierre sur une bague), illisible (pour une écriture)
m icro sco p iq ue (p o ur une m olécule)
gros/grosse, énorme m ince
la longueur, la largeur
un kilom ètre (km ), un m ètre (m), un cen tim ètre (cm), un m illim ètre (mm)
une surface, une aire
un m ètre carré (m2), un kilo m ètre carré (km 2), un h ectare (ha) (= 10 000 m2)
►Le poids
peser (avec une balance, pour co nn aître le poids), soupeser (= d evin er le poids) :
- Ce colis pèse/fa it 4 kilos.
- Pèse ta valise a van t de p a rtir à l'aéroport.
- Je n'ai p a s de balance m ais je l'ai soupesée, je crois qu'elle fait m oins de 20 kilos.
lourd/-e, pesant/-e léger/-ère, allégé/-e
alourdir, lester, su rch arg er d élester, allég er, d éch arg er
un g ram m e (g), une livre/500 g ram m es, un kilo (kg), un qu in tal (ce n t kilos), une to n n e
(m ille kilos)
un poids plum e = un poids lég er (co m m e une plum e)
un poids lourd = un gros cam io n
1. Relevez dans les dialogues les expressions en rapport avec les notions suivantes.
102
4. Associez les éléments qui vont ensemble (parfois plusieurs possibilités).
1. C'est doux comme. . . . a. un ballon.
2. C'est dur c o m m e ... \ b. du plomb.
3. C'est mou c o m m e ... \ c. un vieux morceau de pain.
4. C'est rond c o m m e ... \ d. une plum e.
5. Elle est m ince c o m m e ... \ e. un tissu fin.
6. C'est sec corn m e . . . \ f. un morceau de verre.
7. C'est souple c o m m e ... \ g. une pâte mal cuite.
8. C'est raide c o m m e ... \. h. un fil.
9. C'est caoutchouteux co m m e ... \ i. du beurre fondu.
10. C'est lourd c o m m e ... \ j. une tête d'épingle.
11. C'est léger c o m m e ... \ k. du bois.
12. C'est m inuscule c o m m e ... ^ I. delasoie.
3. Prête-m oi tes lunettes, ce texte est im prim é en caractères immenses - gros - minuscules
et je n'arrive pas à le lire.
4. Je lis un livre très épais-mince-large et je crois que je ne vais pas le finir.
5. Je trouve ces assiettes ovales-cylindriques-cubiques très belles, pas toi ?
7. Activité. Deux par deux, vous devez faire deviner à votre voisin(e) un alim ent, une boisson, un objet usuel
et une m atière en les décrivant par leur goût, leur consistance, leur forme et leur poids. Posez-vous des
questions. Bonne chance !
iob
19. LES MEDIAS
■ CHEZ LE MARCHAND DE JOURNAUX
piste 36
104
■ SOIREE TELE
piste 37
Mathilde : J e v i e n s d e j e t e r u n œ il a u p r o g r a m m e t é l é ; c e s o i r j e n e v e u x p a s r a t e r
chef. C ’e s t s u r M 6 à 2 0 h 5 5 . Ç a te d i t , A le x ?
Alex : Top Chef, c ’e s t u n e é m i s s i o n q u i o r g a n i s e d e s c o n c o u r s d e c h e f s ; ils e x p l i q u e n t
d e s r e c e t t e s , c ’e s t b i e n ç a ?
Mathilde : O u i, tu v a s v o ir , c ’e s t s u p e r .
Alex : O h , m o i tu s a is la c u i s i n e c e n ’e s t p a s m o n tr u c e t p u is c e s o i r s u r C a n a l o n
d i f f u s e e n d i r e c t le m a t c h d e f o o t B o r d e a u x - L i v e r p o o l . A l o r s tu n ’a s q u ’à r e g a r d e r d a n s
Top chef et je r e s t e r a i d a n s la c u i s i n e p o u r v o i r le m a tc h .
le s a l o n
Mathilde : B o n , d ’a c c o r d m a is j e r e g r e t t e q u e tu n e f a s s e s p a s p l u s s o u v e n t la
c u i s i n e !... O h , il e s t 19 h e u r e s . T u p e u x a l l u m e r la r a d io , j e v o u d r a i s é c o u t e r le s in f o s .
Alex : T r è s b o n n e i d é e , j e n ’a i p a s e u le te m p s d e li r e le s in f o s e n lig n e a u j o u r d ’h u i.
► La presse écrite
La presse écrite est ven d u e en kiosque (m),ou dans
une m aison de la Presse, ou enco re sur abonnement
(m) (= on reçoit rég u lièrem en t tous les num éros [m]
ch ez soi). On ap p elle l'ensem ble de la presse écrite
les périodiques (m).
m Dans un jo u rn a l, la p rem ière page s'appelle
« la une » ; on y trouve les grands titres de l'actualité
suivis d'articles (m), écrits par des journalistes
et illustrés par des photographes et des humoristes
(qui fo n t des dessins drôles ou critiq u es, ou des
caricatures [f], en rapport avec l'actualité).
Dans un quotidien, on trouve les m êm es rubriques (f)
(= parties) chaque jo u r : l'éditorial (m) (rédigé par
le rédacteur en chef, qui donne une idée générale
des principaux événements [m] du jour), la politique,
l'économ ie (f), le com m erce et la finance, l'actualité
internationale, la vie sociale ou les faits (m)
de société (= les événem ents sociaux, les
changem ents dans la société), les faits divers (= des
événem ents sans grande im portance com m e des vols,
des m eurtres, des accidents), les prévisions (f) météo,
les spectacles, les sports, des je u x, l'horoscope (m )...
u Les m agazines et les revues (f) (plus sp écialisées en
photo, rep ortag es g éo g rap hiq u es, tourism e,
auto m ob ile, d éco ratio n, jard in ag e...).
Ils p eu ven t être heb d om ad aires, m ensuels (= ils p araissent une fois par mois) ou trim estriels
(= une parution par trim estre).
Il existe des m agazines sur l'actualité, la m ode, le cin ém a, les program m es de té lé v is io n ...
Pour les jo u rn a u x com m e pour les m ag azines, le p ub lic est fait de lecteurs et de lectrices,
feuilleter un m agazine = to u rn er les pages, sans les lire très a tten tive m en t
►La radio
La radio perm et de c a p te r des sta tio n s (f) sur
lesquelles sont d iffu sé s (donnés) des program m es
com posés de plusieurs é m issio n s (f).
Ces program m es sont présentés par des jou rnalistes,
des a n im ateu rs/-trices ou des p résen tateurs/-trices.
On peut écouter les inform ations, des d ocum en
taires (m), des re p o rtag e s (m), des d é b a ts (m),
des concerts, des chansons (= des variétés),
des fe u ille to n s (m) radio, du s p o rt...
Les ém issions p euvent être re tra n sm ise s en direct
ou en d iffé ré (= plus tard).
Le public des radios est fait d 'au d iteu rs et d'auditrices
qui su iv e n t les ém issions.
106
■ ■■■ ■■■ ■■■ ■■■ H i
►La télévision une parabole
La télévision p erm et de re ce v o ir plusieurs c h a în e s p ub liq u es et
p rivées. C ertain es ne p eu ven t être cap tées/reçues qu'à l'aide d'une
parabo le ou par câ b le (m).L'abonnem ent est alors payant.
Les ch aîn es de télévision d iffu sen t des m a g a z in e s d 'actualité ou des
rep ortag es (= d ocum en taires [m]), des feu illeto n s ou des sé rie s
(= on suit une histoire d iffu sée en plusieurs épisodes [m] ou parties),
des rencontres sportives, des ém issions de variétés (chansons, sketches
[m ]co m iq u es, c h o ré g ra p h ie s...), des film s et des ém issions de té lé
réalité (qui film e n t la vie q u o tid ien n e de p ersonnes vo lo n taires
p ré-sélectio nnées).
Le public de la télévision est fait de té lé sp e cta te u rs et de téléspectatrices.
1. Relevez dans les dialogues et classez tous les noms les verbes en rapport avec la presse
et les médias.
3. Classez ces mots entre presse écrite, radio et télévision (parfois, plusieurs possibilités).
la une
2. Les Français sont plus nombreux à se marier mais les divorces augmentent chaque année davantage...
—►_________________________
3. Dans le Nord, les températures resteront fraîches pour la saison. Les pluies seront abondantes dans
le S u d ... ____________________________
4. La voie rapide 112 a été fermée entre Saint-Brieuc et Plancouët : un poids lourd transportant du
fuel s'est renversé, provoquant un important bouchon. . . -►-----------------------------
5. L'industrie automobile affiche pour le premier trimestre une hausse de 5 %, ce qui est en partie dû
à l'augm entation des ventes vers l'é tra n g e r... ____________________________
7. Activité. Vous travaillez en groupes de trois. L'un(e) préfère la presse écrite, un(e) autre est adepte de la télé
vision, le/la troisième préfère écouter la radio. Organisez un débat pour défendre votre choix.
108
20. LA POLITIQUE et LES CONFLITS SOCIAUX
■JOUR DE CRÈVE
piste 38
À la radio : L e s p r i n c i p a u x s y n d i c a t s a p p e l l e n t le s
e m p l o y é s d e la S N C F e t d e la R A T P à f a i r e g r è v e
le v e n d r e d i 2 3 n o v e m b r e , s u i t e à u n e d é c l a r a t i o n d u
m i n i s t r e d e s T r a n s p o r t s . H ie r , c e d e r n i e r a a n n o n c é
q u ’ il e n v i s a g e a i t d e r e c u l e r l ’â g e d e la r e t r a i t e . P o u r le s
j o u r s à v e n ir , d e s m a n i f e s t a t i o n s s o n t p r é v u e s d a n s d i f f é r e n t s s e c t e u r s . . . L e s d é p u t é s s i é g e r o n t
d a n s la m a t i n é e p o u r d i s c u t e r u n e n o u v e l l e lo i s u r l ’i m m i g r a t i o n . . .
Claude : T u v o is , o n a b ie n f a it d e p r e n d r e n o tre re tra ite l ’a n n é e d e rn iè re . L e n o u v e a u g o u v e r n e m e n t
Annie : A lle z , tu e x a g è r e s . M o i c e q u i m ’e n n u i e , c ’e s t q u e le 2 3 n o v e m b r e , c ’e s t le w e e k - e n d
o ù le s e n f a n t s d o i v e n t v e n ir , e t c o m m e il n ’y a u r a p a s d e t r a i n s , ils v o n t a n n u l e r l e u r v o y a g e !
Claude : N e t ’e n f a is p a s , ils t r o u v e r o n t b ie n u n e s o l u t i o n p o u r v e n ir . M o i, e n t o u t c a s , la
p o l i t i q u e , ç a m e d é g o û t e d e p lu s e n p lu s : p a s u n s e u l p a r ti h o n n ê t e ! S i j ’a v a is s u , j e n ’a u r a is
p a s v o té a u x d e r n i è r e s é l e c t i o n s . M a i n t e n a n t q u ’il e s t p r é s i d e n t , il n e t i e n t p lu s le m ê m e
d is c o u rs .
Annie : T u n ’ a v a is q u ’à f a i r e c o m m e m o i : v o t e r p o u r le c a n d i d a t é c o l o g i s t e . L u i a u m o in s , o n
p o u v a i t lu i f a i r e c o n f i a n c e .
Claude : T u s a is b ie n c e q u e j ’e n p e n s e , a lo r s a r r ê t o n s - l à la d i s c u s s i o n . J e v a is f a i r e u n t o u r a u
v i l l a g e e t a c h e t e r le j o u r n a l . T u a s b e s o in d e q u e l q u e c h o s e ?
109
■ MANIFESTATION
piste 39
2. La loi co ncern ée est im p o rtan te pour les étu d ian ts : elle sera n égative pour quel a sp ect social ?
■ Les Français votent pour élire le p résident de la R ép ub lique (= l'élection p résidentielle), pour
ch oisir les d ép u tés (= les électio n s législatives) et leur maire (m) (= les électio n s m unicipales).
A u x électio n s, plusieurs candidats (un/-e candidat/-e) se p résentent, ils a p p a rtien n en t
g én éralem en t à plusieurs partis (m) p olitiqu es, allant de l'extrêm e droite (f) à l'extrêm e gauche
(f). Il p eut y avoir aussi des can d id ats ind ép end an ts ou ap p arte n an t à une liste ou un m o uvem en t
co m m e les éco lo g istes. Les can d id ats mènent leur campagne (f) pour rassem bler le plus grand
n om bre d 'électeurs ; ils p résen ten t leur pro gram m e notam m en t lors de grands rassem b lem en ts
(m) ou m eetings (m).
Pour être élu, le can d id at d oit remporter (= obtenir) la m ajorité des voix (une vo ix = un bulletin
de vo te [m]).
Le jo u r des élections, les électeurs/-trices se rendent
à leur bureau de vote avec leur carte d'électeur. l'isoloir
Après le passage dans l'isoloir (m), ils déposent
leur bulletin (m) dans une urne (= une boîte). Le soir, les
bulletins sont dépouillés et on proclam e les résultats.
Lors d'une élection, il y a généralem ent deux
tours (m) de scrutin (m) (= l'organisation du vote).
111
► Les conflits sociaux
■ Un syndicat est une org anisation p olitiqu e et sociale qui défend les intérêts des travailleu rs.
Lorsque les travailleu rs ne sont pas satisfaits de leurs conditions de travail, ils ont la possibilité de
se syndiquer (= de rejo ind re un syn d icat), pour e xp rim er leur m éco n ten tem en t et négocier des
revendications (f) (ce qu'ils d em an d en t).
■ Les p rincipales causes de conflits sont la m ontée du chômage (= quand on n'a pas de
travail), l'augm entation de la durée du travail heb dom adaire, le recul de l'âge de la retraite...
Les em p loyés rech erchent une am élioratio n des conditions de travail et refusent de revenir sur
(= rem ettre en cause) les avan tag es acquis (= déjà négociés).
Si le gouvernem ent et les syndicats ne tom bent pas d'accord, cela peut entraîner des conflits sociaux :
- une grève = un arrêt vo lo n taire du travail : faire (la) grève, un/-e gréviste ;
- une manifestation = les g ens d éfilen t m assivem en t (= en grand nom bre) dans la rue, pour
e xp rim er une revend ication ou un désaccord :
m anifester, faire/suivre une m an if (familier), p articip er à une m anifestation ; un/-e manifestant/-e ;
- une pétition (= une d em an d e écrite adressée au g o u vern em en t ou à une p erson n e de pouvoir,
sig née par un grand n om bre de gens).
■ Dans une m anifestatio n, les slogans (m) ou les m ots d'ordre (= phrases de revendication
criées/scan d ées par les m anifestants) sont repris sur des banderoles (f) (= grandes bandes de
tissu im prim ées de slogans et de revendications) et sur des tracts (m) (= papiers) distrib ués aux
passants.
Les m anifestants se tro u ven t parfois confrontés aux forces de l'ordre (= la police).
une manifestation
Relevez dans les dialogues les expressions liées à la politique et aux conflits sociaux.
112
3. Associez les éléments pour faire des phrases.
1. Les syndicats... a. élisent leur maire.
2. L'Assemblée n atio n a le ../"A b. cesse son travail pour exprimer son mécontentement.
3. Les députés... \ c. promulguent une loi.
4. Un gréviste... \ d. défilent dans la rue.
5. Le candidat... \ e. dépouillent le scrutin.
6. Le président... \ f. présentent leur programme.
7. Les citoyens... \ g. siégera jeudi matin.
8. Les électeurs... \ h. mène campagne.
9. Les manifestants... \ i. nomme le Premier ministre.
10. Les partis politiques... ^ j . défendent les droits des travailleurs.
5. Complétez les phrases avec les mots suivants à la forme qui convient.
tract - manifestation - banderole - pétition - grève - conflit - syndicat - manifestant - revendication
0 Exemple : Depuis la rentrée parlementaire, la France est agitée par de nombreux conflits sociaux qui touchent
plusieurs secteurs de l'économie.
1. Les principaux________________ d'enseignants appellent à un mouvement d e----------------- dans les écoles
primaires le jeudi 12 mars.
2. Une grande________________réunissant un millier d'étudiants défile actuellement dans les rues. Leurs
principales________________ concernent l'amélioration des locaux des universités et le vote d'un budget
pour la recherche scientifique.
3. Les________________ défilent depuis une heure, brandissant des_________________et distribuant des
-----------------aux passants pour les sensibiliser à leur cause.
4. Si vous vous sentez concernés par le projet de loi concernant le nucléaire, vous pouvez nous soutenir
en signant notre________________ sur le site www.non_au_nucleaire.com.
6. Activité. Vous exposez à votre voisin(e) le système politique de votre pays. Il/elle joue le rôle d'un(e)
étranger(ère) et vous pose des questions. Vous lui posez ensuite des questions sur les principaux sujets de
conflits sociaux dans son pays.
113
21. LES ARTS et LA CULTURE
a UN ÉTÉ D E FESTIVALS
o piste 40 |
Hélène Manon
114
■ I
I
■ LA BIENNALE D ’A RT CONTEMPORAIN
piste 41
Aurore : Mon frère est invité à la Biennale d’Istanbul cet automne. Je crois que je vais y aller
pour l’aider à installer ses toiles.
Camille : Dis donc, c’est super ! Il commence à être connu !
Aurore : Oui, il fait partie d’un groupement de jeunes artistes contemporains. Ils font
maintenant beaucoup d’expositions en France et à l’étranger, dans des galeries, des musées,
des centres culturels.
Camille : Il y a seulement des peintres, dans cette association ?
Aurore : Non, il y a aussi des sculpteurs, des artistes vidéo, des photographes et même des
dessinateurs de BD.
Camille : Et ils vont tous à Istanbul ?
Aurore : Non, certaines œuvres ont été sélectionnées. Mais il y aura des créations du monde
entier. Ça aura lieu au musée d’art contemporain, dans un espace immense. Je pense que ça va
être très intéressant.
Camille : Ça me tenterait bien aussi de venir vous aider !
□ Il va e xp o se r seul à Istanbul.
□ Dans l'association de je u n e s artistes co ntem p o rain s, il y a des p eintres, des sculp teu rs et des
artistes vid éo.
115
► Lesarts (m)
Les arts com m e la m usique, le chant, la danse, la p einture, la sculp ture p eu ven t s'apprendre dans
un conservatoire. La p einture, le dessin et la sculp tu re s'étudient et se travaillen t dans une école
d'art ou dans un atelier.
■ La musique
une symphonie (= une œ uvre m usicale pour un orchestre, un batteur
assez longue et co m po sée de plusieurs m o uvem ents)
un concert (donné par un ou p lusieurs artistes) de m usique
classique, de ja z z
un récital (= un seul artiste jo u e ou chante)
Un orchestre (= un grand n om bre d 'in stru m en tistes différents)
est dirigé par un chef d'orchestre,
un m orceau en solo/un solo (= par un seul m usicien/un(e)
soliste), un duo, un trio (= trois m usiciens jo u e n t ensem ble)
un opéra (= une œ uvre m usicale chantée, m ise en scène
et orchestrée)
un virtuose = un m usicien excep tio n n el
- Les musiciens jo u e n t d'un in stru m en t (un/-e m usicien/-enne) :
un/-e pianiste jo u e du piano ; un/-e vio lo n iste jo u e du violon ;
un batteur joue de la b a tte rie ...
un/-e vio lo n celliste, un/-e contreb assiste,
une harpiste, un/-e flû tiste, un saxo p h o n iste, un/-e guitariste,
un tro m p ettiste, un bassiste un violoncelliste
■ Léchant
d o n n er un co ncert, un récital, interpréter une œ uvre m usicale, partir en tournée (= d o n n er des
co n certs successifs dans plusieurs lieux)
un/-e chanteur/-euse de variétés (= chansons à textes, souvent populaires), un chanteur d'opéra/une
cantatrice (= opéra ou chant classique), un chœ ur/une chorale (= un ensemble de chanteurs/choristes)
■ La danse
un ballet (dansé par plusieurs danseurs et danseuses), un spectacle de danse classique contem poraine
Un ballet (= une chorégraphie) est dirigé et monté par un/-e chorégraphe.
une danseuse éto ile = dans une troupe/un ballet, la danseuse la plus connue et la m eilleure
une ballerine = une danseuse classique
un (petit) rat = une très jeu ne élève danseuse
■ Le théâtre
une pièce, une tragédie (classique), un drame (souvent tragique), une comédie (am usante)
Les rôles sont interp rétés/joués par des acteurs/-trices ou des co m édiens/-iennes sous la
directio n d'un metteur en scène qui monte une pièce.
un décor (fait par des décorateurs/-trices et actio n n é par des m achinistes), des co stum es (faits
par des costum ières), des éclairag es (m) (créés par des éclairagistes)
■ Le cinéma
Un film , un co u rt m é tra g e (= un film très court) so n t to u rn é s par un/-e ré a lisa te u r/-trice ,
avec des acteu rs/-trices en to u rés de fig u ra n ts/-te s (= jo u a n t de très petits rôles), des d éco rateu rs,
des é clairag istes.
Le caméraman fait les prises de vu e. L'in g én ieu r du son s'occupe des en reg istrem ents et des m on
tag es sonores. Les film s sont en su ite d o n n és/d iffu sés/p ro je tés (par un/-e p ro jectio n n iste) dans les
salles de ciném a.
1. Retrouvez dans les dialogues les artistes, les événements et les lieux artistiques.
117
Retrouvez la fin de ces phrases.
1. Ces m u sicien s... a. présente des photos inédites de Cartier-Bresson.
2. Le réalisateur... \ b. était interprété par Isabelle Adjani.
3. Ce sculpteur... \ c. interprètent actuellement un morceau de Mozart.
4. Le rô le ... \ d. programme un grand nombre de documentaires.
5. L'exposition... \ e. a tourné ce film en quatre semaines.
6. Le festival... \ f. est la fille du chorégraphe.
7. Le b alle t... \ g. m'a invité au vernissage de sa nouvelle exposition.
8. Les musiciens... \ h. est monté par l'Opéra de Paris.
9. Ce peintre... \ i. vient de finir le conservatoire d'art dramatique.
10. Cette danseuse éto ile... * j. sont dirigés p a r un grand ch ef d'orchestre.
11. La jeune a ctrice... k. crée des statuettes en bois de toute beauté.
Qui est-ce?
0 Exemple : C'est une personne très douée et c'est aussi un remarquable musicien. —►un virtuose
1. C'est à la fois une danseuse et une chaussure légère de femme. -+ ____________________________________________
2. Dès son plus jeune âge, elle danse mais c'est aussi un rongeur peu sympathique. _________________________
3. Elle luit dans le ciel et donne de la valeur à un ballet. - * ______________________________________________________
4. Il dirige un orchestre comme la cuisine d'un grand restaurant. -►_____________________________________________
5. Sur la scène comme à l'écran, il joue un rôle. -►_______________________________________________________________
6. Activité. Vous avez assisté à un spectacle, vous êtes allé à une exposition qui vous a enthousiasmé. Vous
en parlez avec un ami qui ne l'a pas vu(e). Curieux, il vous pose des questions sur l'œuvre, les artistes,
l'organisation de l'événem ent. Vous lui répondez en lui donnant envie d'y aller.
118
■ BILAN 5
1. Quelle est la forme de ces objets ?
# Exemple : Une boîte de 30 cm de côté est cubique.
1. Une boîte à chaussures est_____________________________
2. Une boîte de conserve est_____________________________
3. Une balle de tennis est_____________________________
4. Une cloche est_____________________________
5. Un œuf est_____________________________
6. Une assiette est_____________________________
2. Dites le contraire.
# Exemple : Ce gâteau est écoeurant. —►Il est appétissant.
1. Cette boisson est amère. - ♦ _______________________________________________________________________________
2. Cette pâte est onctueuse. _______________________________________________________________________________
3. Ces biscuits sont moelleux. - * _____________________________________________________________________________
4. Cette soupe est relevée. - * ________________________________________________________________________________
5. Ce thé est savoureux. -►___________________________________________________________________________________
6. Cette viande est dure. - ♦ __________________________________________________________________________________
119
3._C'est un article ou une information télévisée sur un événement actuel dont le journaliste a été témoin.
_^
—
1. L'entreprise risque de licencier du personnel ; pour qu'on puisse défendre tes droits, tu devrais peut-être
120
22. L’ARGENT et LA BANQUE
■ DANS UN BUREAU DE CHANCE
piste 42
mL'ARGENT DE POCHE
piste 43
121
4 ^Écoutez et répondez aux questions suivantes.
1. L'enfant reçoit n o rm alem en t son argen t de p oche à quel m om ent ?
■ UN EMPRUNT
£ piste 44 J
( D a n s u n e b a n q u e .)
Projet
Taux de l'emprunt
Montant de l'achat
Avoir disponible
Somme à emprunter
122
►VOIR AUSSI CHAPITRE 23 « LES OBJETS PERSONNELS »
►L'argent
On peut payer/régler en argent (m)liquide/en espèces (f)/(er\) cash, par chèque ou par c
■ L'argent liquide
Chaque pays a sa monnaie, sa devise m ais dans beaucoup de pays d'Europe, on paie en euros. Il y
a des billets (m)(en papier) de 1 0 0 ,5 0 ,2 0 ,1 0 et 5 euros et des pièces (en m étal) de 2 euros et 1
euro,
de 5 0 ,2 0 ,1 0 ,5 ,2 centim es et 1 centim e (d'euro).
un billet
de 50 euros
■ Les cartes (f) bancaires sont très courantes en France. Pour les utiliser, il fau t composer
un code co n fid entiel (= secret). Elles p erm etten t de payer des achats et de retirer de l'argent
un distributeur
[ e n S e r v i c e ~l (automatique)
dans des d istrib u teu rs (m) (autom atiques) de billets (= guichets [m] autom atiques).
Certains co m m erçants refusent les paiements (m j/règlem ents (m) par chèque et par carte bancaire
au-dessous d'une certaine som m e.
Pour les petits achats, le client reçoit un ticket de caisse, com m e preuve de son paiem ent.
Il peut aussi d em an d er un reçu. Pour les gros achats, il reçoit une facture.
Le devis est un d ocum en t ind iq uant le prix à payer, avan t une réparation ou des travau x par
exem p le.
■ Le rapport à l'argent
Q uand on a beaucoup d'argent, on est fortuné/très riche. Avec un peu m oins d'argent, on est aisé/
à l'aise. Q uand on n'en a pas ou très peu, on est pauvre, démuni, dans le besoin.
Q uand on fait des éco n o m ies, on économise, on m et de l'argent de côté, on épargne = on est
éco n om e.
Q uand on dépense beaucoup , on gaspille l'argent, on est dépensier on est avar radin
(= quand on veu t gard er son argent et en avoir plus).
généreux (= qui d o n n e fa cilem e n t) avare, reg ard an t /ra din,
123 près de ses s
■ ! : m ■ ■ ■ ■ ■
► La ba n q u e
■ Dans une banq ue, les employés trava illen t aux guichets les conseillers financiers
et les banquiers travaillen t dans des b u reau x.
Les clien ts qui o u vren t un compte (bancaire) p eu ven t déposer (= m ettre) de l'argent liquide
ou un ch èq u e sur leur co m pte, verser/virer (par versem e n t /m //virem ent [m]) de l'argent
d'un com pte à un autre. Ils p eu ven t aussi retirer de l'argent au g u ichet ou au distributeur.
Le com pte est crédité quand on ajo ute de l'argent il est débité quand on retire de l'argent.
Un com pte est alimenté ^ déficitaire/à d éco u vert (= quand il n'y a plus d'argent dessus).
Lorsque le co m pte est à découvert, on est « en rouge/dans le rouge » et on paie des agios (m)
(= des intérêts pris par la banque).
■ On est en dette (f)envers q uelqu'un quand on lui doit de l'argent = on est endetté/-e.
Q uand on a besoin d'argent, le capital est alors insuffisant, on peut faire un emprunt ou demander
un prêt à la banq ue. Chaq ue m ois, on rembourse une p artie du capital em p run té et on paie
des intérêts (m).
■ Quand on a de l'argent dont on n'a pas besoin, on peut le placer (= faire un placem ent qui rapporte
des intérêts chaque mois), par exem ple sur un com pte épargne. On peut aussi acheter des actions
à la Bourse. La cote (= la va le u r en Bourse) des actio n s peut monter ou baisser.
1. Noms 2. Verbes
124
4. Mettez en relation les expressions de sens proche.
1. rembourser un emprunt \ a. demander un prêt
2. faire un virement \ b. mettre de l'argent de côté
3. faire un retrait \ c. devoir de l'argent
4. faire un emprunt \ d. ne plus avoir d'argent en banque
5. placer de l'argent \ e. acheter des actions en bourse
6. acheter des devises étrangères \ f. retirer de l'argent
7. être endetté g. payer chaque mois pour de l'argent emprunté
8. économiser h. transférer de l'argent sur un compte
9. être en rouge i. changer de l'argent
7. Activité. Vous êtes étranger(ère). Vous voulez ouvrir un compte bancaire en France. Vous demandez à
l'employé(e) comment faire. Vous recevrez des virements en devises étrangères et vous aimeriez avoir
une carte bancaire et un chéquier. Demandez également le cours du change avec votre monnaie.
125
23. LES OBJETS PERSONNELS
mAU COMMISSARIAT DE POLICE
piste 45
G
L’agent : Bonjour madame, que puis-je faire pour
vous ?
La femme : Bonjour madame, voilà, ce matin j ’ai
oublié mon sac à main dans le bus. C’est très ennuyeux car il y a dedans mon portefeuille, mes
clés et d’autres choses. Est-ce qu’on vous l’a rapporté ?
L’agent : Non, désolée madame, il faut souvent attendre plusieurs jours. Mais vous devez faire
une déclaration de perte. Remplissez d’abord ce formulaire et ensuite, je vais vous aider.
( Q u e lq u e s m in u te s p l u s ta r d .)
126
■ BONNE NOUVELLE
La poche de veste
La sacoche
127
En ville, en voyage, on garde en général certains objets très im po rtants dans un sac (à m ain pour
les fem m es), ou dans une sacoche, un attach é-case ou un porte-documents/une serviette.
■ Beaucoup de gens ont égalem ent en perm anence avec eux un téléphone portable et un agenda
où on note chaque jo u r les rendez-vous.
On peut aussi avoir un répertoire (= un carnet d'adresses) où on note les coordonnées des gens (nom,
adresse, num éro de téléphone et adresse électronique ou courriel) ou encore un sim ple carnet.
■ En plus de ces objets très co uran ts, on peut garder avec soi, selon la saison, un étui à lunettes
(de vu e ou de soleil), des gants (m), un parapluie, un fo ulard, une écharp e.
Les fu m eu rs ont un paquet de cig arettes (f) avec un briquet ou une boîte d 'allum ettes
Les fem m es ont so u ven t dans leur sac une trousse de maquillage (m) avec un m iroir de poche,
un peig ne et q uelq ues p roduits de m aquillage (un bâton de rouge à lèvres, un poudrier,
un vap o risateu r de parfu m , une lim e à ongles).
►Pour voyager
Q uand on part en voyage, on em p o rte un sac de voyage ou une valise, pour ranger une trousse
de toilette, des vêtem en ts, des chaussures, des livres, un o rdinateur p ortab le, un guide
to u ris tiq u e ...
Q uand on perd son sac ou un bagage, on p eut aller au bureau des objets trou vés pour dem an d er
si quelqu'un a tro u vé et rap p orté l'objet perdu. Il fau t parfois faire une déclaration de perte.
128
►Quelques expressions
o u vrir ^ ferm er un p arapluie
m ettre £ e n le ve r des lun ettes, des gants
p erdre, o u b lier, ch erch er î (re)tro u ve r un o b jet
prend re ? laisser un sac, une va lise, un bagage
a llu m e r + é te in d re /c o u p e r son p ortab le
retirer de l'a rg e n t/faire un re tra it à un d istrib u teu r de billets
payer avec une carte b an caire, par ch èq u e ^ payer en espèces (f)
faire (= rem p lir et signer) un ch èq u e
d o n n er de la m o nnaie
p ré se n te r un p ap ier d 'id en tité, un titre de tran sp o rt (p o ur le bus, le m étro, le train)
a llu m er £ étein d re une cig arette
d o n n e r/o ffrir du feu (avec un b riq u et ou une allu m ette)
se rem aq u iller, se recoiffer, se refaire une beauté
d o n n er sa carte de visite
1. Recherchez dans les deux dialogues les objets quotidiens appartenant aux femmes, à tout le monde.
129
23
■ fit ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■
4. Rangez ces éléments dans un portefeuille, dans un sac, dans une poche de vêtem ent ou dans une sacoche
(parfois plusieurs possibilités).
a. une ca rte d 'id e n tité g. un poudrier l.un permis de conduire
b. un parapluie pliant h. un bâton de rouge à lèvres m. un magazine
c. une carte de crédit i. un ordinateur portable n. des gants
d. un carnet j. un téléphone portable o. un trousseau de clés
e. des tickets de bus k. un agenda p. de l'argent
f. un stylo
7. Activité. Vous êtes à l'aéroport, vous arrivez de M ad rid ... sans votre bagage. Vous allez au bureau des
bagages pour en déclarer la perte. L'hôtesse/votre voisin(e) vous demande de décrire votre bagage et son
contenu. Donnez des précisions.
130
24. LES OBJETS DE LA MAISON et LE BRICOLAGE
■ INSTALLATION
^ piste 47
Marie
Valérie
■ DIMANCHE... BRICOLAGE !
piste 48
2. Qui a chang é un robinet ? Qui a fait de la p eintu re ? Qui a installé une lam pe ?
132
► Les o b je ts de la m aison
■Les objets décoratifs
- O bjets fixés (= accrochés) au m ur un miroir/
un miroir, une glace une glace
un tableau, une peinture (dans un cadre)
une reproduction, une affiche (im prim ées),
une photo
- O bjets posés/disposés sur un m euble
ou sur une étagère
une statue, une statuette en bois, en pierre,
en cuivre
une coupe (pour présenter des fruits) en verre,
en bois, en métal
un vase (pour les fleurs) en verre, en céram ique
un cache-pot (pour les plantes) en terre, en osier
une lampe (posée sur une table) ; une lam pe de bureau (pour travailler),
une lam pe de ch evet (placée près du lit)
un lustre (suspendu au plafond)
un lampadaire = une lam pe fixée sur un pied assez haut, posée au sol
une applique (fixée sur un mur)
un spot = une petite lam pe puissante fixée au m ur ou au plafond
allum er/éteind re une lam pe/la lum ière
une étagère
133
■ Sur le sol et les murs
un tapis (au sol)
un paillasson (d evant la porte d'entrée, pour s'essuyer les pieds)
une tapisserie = une tenture (tendue, suspendue, accrochée au mur)
un rideau (accroché d evant une porte ou une fenêtre)
■ Les actions
décorer = rendre plus jo li, p ersonnaliser un lieu
cirer un m euble (avec de la cire), vernir un m euble (avec du vernis)
brosser, poncer, décaper = nettoyer à fond, enlever la peinture
peindre un m euble, un m ur (avec de la peinture)
tapisser (coller du papier peint, de la tapisserie sur les murs)
chang er une am poule (électrique), une prise de courant
réparer une fuite d'eau, installer un lavabo, réparer un robinet
fixer un m iroir, une applique au m ur
poser un p lancher (en bois) au sol une Perceuse
Dans le d ia lo g u e 2, rele ve z les verbes liés au b rico la ge et in d iq u e z sur quoi ils ont porté.
1. Verbes 2. Objets/lieux
134
2. Dans chaque liste, barrez l'intrus et indiquez le genre (M) ou (F).
# Exemple : lampe (F) - tenture (F) - coussin (M)- marteau - console (F)
1. miroir________ - tableau________ - affiche________ - photographie________ - tapis________
2. tournevis________ - pince________ - marteau________ - pinceau________ - lustre___ _ ___
- s c ie ________
3. papier peint________ - moquette________ - applique________ - peinture________ - plancher________
4. rideau________ - tenture________ - lampadaire________ - tapisserie________ - moquette________
5. A ctiv ité . Vous v o u le z ch a n g e r vo tre salo n , vos m eu b les, la d é co ra tio n , les p e in tu re s, les rid e a u x, les b i
b e lo ts. Vous a lle z v o ir un d é co rate u r d 'in té rie u r. Il vous pose des q u e stio n s sur votre salon a ctu e l, ce que
vous so u h a ite rie z et il vous co n se ille . Jo u e z avec vo tre v o isin (e ).
135
25. LA VOITURE et LA CIRCULATION ROUTIÈRE
u LA VOITURE IDÉALE
piste 49
(A u S a lo n d e l ’a u to .)
L'homme
La femme
136
■ UNE CONDUITE SPORTIVE
piste 50
( D a n s la v o itu r e d e L a u r e n t, C la ir e le g u id e .)
Laurent : Au feu, je fais quoi ?
Claire : Tu traverses la place et tu prends à
droite, la petite rue.
Laurent : Mais non, regarde, c’est un sens
interdit.
Claire : Bon, alors continue tout droit et
avant le pont, tu tournes à droite.
Laurent : Je suis le tramway ?
Claire : Oui, mais reste bien à droite, sinon
tu ne pourras pas tourner. Hé, le piéton ! Tu
pourrais ralentir ! Tu sais que la vitesse est
limitée, non ?
Laurent : Mais il avait largement le temps
de traverser, et puis, il n’était pas dans les
clous...
Claire : Je trouve que tu conduis
bizarrement. Tu n’as jamais eu d’accident ?
Laurent : Non, j ’ai mon permis depuis trois
mois, tu sais... Et là, je vais où ?
Claire : Tu peux commencer à chercher une
place pour te garer, on est presque arrivé. Et
j ’en suis ravie parce que ta conduite sportive
me fait vraiment peur !
1. Le garçon g u id e la co n d u ctrice. □ □ □
137
un toit ouvrant
un pare-brise
le coffre
►Les véhicules un essuie-glace
le capot
■ La voiture
une portière phare
l'autoradio
le compteur
le volant
une pédale
le levier de vitesse
une banquette
le frein à main
- Il existe plusieurs types de vo itures :
un monospace un cabriolet
(une voiture décapotable) un break
une berline
- Le/la conducteur/-trice est un/-e a u to m o b iliste (ou un ch a u ffe u r, s'il est professionnel).
■ Les caractéristiques
- La vitesse et la puissance :
une vo itu re roule vite, elle fait du 160 km/h (= elle va à 160 kilom ètres à l'heure), elle est rapide,
puissante, nerveuse, elle a de la reprise.
- La consom m ation :
une vo itu re est éco nom iq ue, elle consomme peu, elle fait du 5,5 litres aux 100 (kilom ètres). Si elle a
un systèm e hybride, elle consom m e m oins car elle fo n ctio n n e aussi sur sur une batterie électrique.
- La taille, l'encombrement (m):
une vo iture est com pacte, petite ou c'est une grosse vo iture, une voiture fam iliale.
Un monospace est une vo iture très logeable pour une fam ille et des bagages. Les petites voitures
se garent facilem ent et se faufilent (passent entre les files [f] de voitures) dans les embouteillages
(m) ou les bouchons (m).
- La sécurité : une voiture est sûre, elle tien t bien la route = elle a une bonne tenue de route.
- Le confort : une voiture est confortable par l'assise des sièges (m), l'espace de l'habitacle (m)
(= l'intérieur), la clim atisatio n.
- L'esthétique : le design, la ligne
►La conduite ■ La signalisation routière,
Pour co nduire, il faut passer (= réussir) les panneaux (m) de signalisation
le permis de conduire (= un exam en).
On est alors un/-e conducteur/-trice.
Pour cela, il fau t avoir 18 ans et suivre
des cours de code (= le code de la route)
et de co nd uite.
139
3. Mettez en relation les expressions de sens proche.
1. freiner a. aller plus vite
2. stationner b. rouler derrière
3. faire marche arrière^ ^ c. mettre le contact
4. accélérer d. tourner
5. prendre un virage e. se garer
6. mettre en marche f. dépasser
7. doubler ^ g. ralentir
8. suivre h. reculer
4. Assemblez les éléments pour faire des phrases (parfois, plusieurs possibilités).
1. L'automobiliste.. . , a. donne une contravention.
2. Le gendarme... b. s'assoit à côté du conducteur.
3. Le policier... n. c. emprunte la piste cyclable.
4. Le camionneur... \ \ d. traverse dans le passage clouté.
5. Le cycliste... X\ e. rédige un procès verbal.
6. Le piéton... fait une livraison.
X\ f-
7. Le passager... ^ g- paie une amende quand il ne respecte
pas le code de la route.
6. Activité. Vous cherchez une voiture d'occasion. Vous lisez cette petite
annonce et vous téléphonez pour avoir plus d'informations sur le kilo
m étrage, la consommation, l'encombrement, l'état du moteur, de la URGENT-À VENDRE
carrosserie, de l'intérieur, la co uleur.. . Peugeot 3 0 8 ,2 0 1 1 , peu servi
4 500 euros
Tél. 03 26 80 39 05
140
26. L'ÉCOLOGIE et les GESTES ÉCO-CITOYENS
(D a n s u n e r u e d e P a r i s , e n f i n d ' a p r è s - m i d i , d e u x a m i e s )
Alice : Salut Géraldine, tu vas où avec ton panier, faire des courses ?
Géraldine : Non, je vais au jardin en bas de la rue. Je vais cueillir des tomates et du basilic.
Alice : Dans le square ?
Géraldine : Mais non, je fais partie d’une association et on cultive ensemble un petit
terrain. Chacun y va quand il veut, travaille et récolte des légumes et des fruits. Tu devrais
m’accompagner, c’est sympa et les produits sont bio : on n’utilise aucun pesticide, aucun
engrais, que du compost et des produits naturels.
Alice : Et chacun vient jardiner et cueillir les légumes ? L’idée me plait bien. Je
t’accompagne !
Géraldine : Et si ça te plaît, on pourra jardiner ensemble, et avec les autres qui sont vraiment
cool !
□ Elle est m em b re d'une association qui gère un jard in co lle ctif de quartier.
□ Les jard in ie rs vo lo n taires vie n n e n t dans ce jard in quand ils veu len t.
piste 52
( D a n s la c u is in e , u n c o u p l e )
Martin : Léa, tu as encore mélangé les emballages avec les ordures ménagères... Ce n’est
quand même pas compliqué : le plastique, le métal et le papier dans la poubelle blanche, le
verre dans le sac et le reste dans la poubelle normale.
Léa : Pardon Martin, je sais tu me l’as déjà dit mais ce matin j ’étais en retard et je n’ai pas fait
attention. Au fait, les piles et les ampoules, on les met où ?
Martin : Tu me les donnes, je les déposerai en allant au supermarché demain.
Léa : Merci Martin. Tu as raison de faire attention au tri des poubelles mais je ne te trouve
quand même pas très écolo : un bain le soir, ça consomme beaucoup d’eau alors qu’une
douche c’est beaucoup plus économique.
Martin : C’est vrai, dorénavant tu prendras ta douche avant moi et je garderai l’eau pour
prendre un petit bain. Ça te convient ?
142
m
►VO IR AUSSI LES CHAPITRES SUR LA MER ET L'EAU, LE CIEL ET LA TERRE, LA GÉOGRAPHIE ET LE M O N D E
L'éco lo g ie a pour but de p réserver la p lanète, c'est à dire la nature et l'e n v iro n n e m e n t. Elle est
d éfe n d u e par les écologistes qui ve u le n t lim iter les catastro p hes clim atiques liées à la p o llu tio n
de l'eau, de la terre et de l'air. Enjeu p olitiq u e des g o u vern em en ts, elle cherche aussi à d é velo p p er
des é n e rg ie s re n o u v e la b le s ; elle co ncern e ég alem e n t ch aq ue citoyen, dans ses p ratiques
q u o tid ien n es com m e l'économ ie de l'eau et des énerg ies, le tri des d éch ets, les ch o ix alim en taires
et des tra n s p o rts ... On l'appelle l'éco-citoyenneté.
143
On conseille de consom m er des produits issus de l'ag ricu ltu re b io lo gique qui ne polluent pas
et sont m eilleurs au goût et pour la santé. Ils sont cultivés sans p esticides/ insecticides (qui tuent les
insectes), ni engrais chim iques, ni OGM (organismes génétiquem ent modifiés), ni horm ones pour
l'élevage car tous ces produits sont toxiques. Ces produits sont signalés par un label ; ils sont labellisés.
Il fa u t lim iter sa co nsom m ation d'eau pour éviter le g a sp illa g e et resp ecter la pureté des cours
d'eau et de la m er en n'y d éversan t pas de produits chim iq u es et toxiq u es.
Ég alem ent il est im p o rtan t de lim iter sa co nsom m ation én erg étiq u e (pour l'électricité,
le ch auffag e, la clim atisatio n, le carb urant) au plus ju ste de ses besoins, par exem p le, choisir
des am po u les basses tension et ne pas su rch au ffer les p ièces, isoler les fe n ê tre s ...
Q uand c'est possible, il fau t p référer les tran sp o rts en com m un aux tran sp o rts ind ivid u els
et co voiturer/p artag er son véh icu le en p ro p osant un co vo itu rag e (en proposant des sièges
à des passagers).
Retrouvez dans le dialogue 1, les produits qui ne sont pas utilisés dans la culture biologique.
La p o u b e lle La p o u b elle
Le sac Au su p e rm a rch é
n o rm a le b la n ch e
144
3. Complétez ces phrases avec les mots suivants à la forme correcte.
recyclé - organique - climatique - partagé - solaire - biologique
Exemple : La ville va mettre à disposition des habitants un petit terrain pour en faire un jardin partagé.
1. Pour faire un compost, vous devez collecter tous les déchets_______________ et végétaux.
2. L'agriculture_______________ n'utilise ni engrais chimique ni pesticide.
3. Dans le sud de la France et en montagne, on installe beaucoup de panneaux__ _____________ sur le toit
des maisons.
4. Je vais visiter une exposition d'œuvres réalisées à partir de produits__ _____________ ; on y trouve des
objets très originaux. Tu m'accompagnes ?
5. En limitant la pollution de l'air, on pourra peut-être réduire les catastrophes______________ futures.
5. Pour_______________ les champs, on n'est pas obligé d'utiliser des engrais chimiques.
6. Si vous_______________ bien vos fenêtres, vous verrez votre confort augmenter et votre facture
d'électricité diminuer !
7. Ne jetez plus votre vieil ordinateur; notre structure peut le _______________ pour le donner dans des
écoles du tiers monde.
6. Activité. Votre voisin n'a aucun comportement écologique dans sa vie quotidienne. Vous devez lui
expliquer quelques gestes simples pour aider à préserver la planète.
145
■ BILAN 6
1. Complétez les phrases avec les verbes suivants à la forme correcte.
gaspiller - épargner - débiter - dépenser - changer - régler
1. Avant de partir à Londres, je dois______________________ un peu d'argent ; je ne pense pas
qu'on puisse payer en euros.
2. Vous venez d'effectuer un retrait de 100 euros, votre compte________________________ à la fin
du mois.
3. Nous n'avons pas beaucoup d'argent et il ne faut pas le ______________________ en faisant des achats
inutiles.
4. Tu ______________________ plus d'argent que tu n'en gagnes, c'est pour ça que tu es toujours en rouge.
5. Vous préférez que je vous______________________ comment : par carte ou en liquide ?
6. Toute leur vie, mes grands-parents________________________ pour s'acheter une maison pour leurs
vieux jours.
146
Associez les éléments qui vont ensemble.
1. On visse avec . .. \ a. une pince.
2. On plante un clou avec.. N . b. un mètre pliant.
3. On coupe du bois avec... \ c. un marteau.
4. On arrache un clou avec...
5. On mesure avec...
\ d>
un pinceau et un rouleau.
N . e. une scie.
6. On peint avec... 7 . un to u rn evis.
148
290. carte (d'électeur) nf 20 373. clouer v 24 locv 22 540. déçu/-e adj 6
291. carte (d'embarquement) nf 10 374. clown nm 21 457. cotisation nf 7 541. défaut nm 5
292. carte (de visite) nf 23 375. club de vacances nm 11 458. coton nm 4 542. défendre v 20
293. carte (téléphonique) nf 8 376. cochon nm 15 459. counml 543. déficitaire adj 22
294. cascade nf 13 377. code nm 22,25 460. couché/-e adj 1 544. défiler v 20
295. catastrophe nf 14 378. cœurnm2 461. coucher nm 14 545. défriser v 3
296. CDD (contrat à durée 379. coeur (avoir mal au -) loc v 2 462. coucher (se-)v 1,14 546. déguster v 17,18
déterminée) nm 7 380. coffre nm 25 463. couchette nf 10 547. délester v 18
297. CDI (contrat à durée 381. coiffer (se —) v 3 464. coude nm1 548. délicat/-ate 17,18
indéterminée) nm 7 382. coiffeur/-euse n 3 465. coup de fil nm 8 549. délivrer v 2
298. cécité nf 17 383. coiffeuse nf 24 466. coup de foudre nm : avoir un 550. demander (un prêt) v 22
299. cédérom (ou CD-Rom) nm 9 384. colère nf 6 —loc v6 551. demandeur/-euse d'emploi n 7
300. ceinture nf 4 385. coléreux/-euse adj 6 467. coupdepeignenm3 552. démarrer v 25
301. centime nm 22 386. collant/-e adj 18 468. coupent24 553. démonté/-e adj 13
302. centre (d'art) nm 21 387. colle nf 24 469. coupé nm 25 554. démuni/-e adj 22
303. céramique nf 24 388. coller v 24 470. couper v 23 555. dent nf 2
304. cercle nm 18 389. collier nm 4 471. couper (le contact) v 25 556. dentiste n 2
305. céréale nf 16 390. colline nf 14 472. courage nm 5 557. déodorant nm 3
306. cerisier nm 16 391. colonie (de vacances) nf 11 473. courageux/-euse adj 5 558. départ nm 10
307. chaîne nf 12,19 392. colza nm 16 474. courant nm 13 559. dépassement nm 25
308. châle nm 4 393. combinaison de plongée nf 13 475. courant (électrique) nm 24 560. dépasser v 25
309. chambre nf 20 394. combiné nm 8 476. courir v 1 561. dépenserv 22
310. chambre d'hôte nf 11 395. comédie nf 21 477. courrier électronique nm 9 562. dépensier/-ière adj 22
311. chambre (d'hôtel) nf 11 396. comédien/-ienne n 21 478. cours d'eau nm 12,13 563. déposerv 22
312. chameau nm 15 397. comète nf 14 479. court métrage nm 21 564. dépouiller v 20
313. champ nm 14,16 398. commerce nm 19 480. couver v 15 565. député/-e n 20
314. changer v 22,24 399. communication nf 8 481. covoiturage nm 19 566. dériver v 12
315. chant nm 21 400. compact/-acte adj 18,25 482. crabe nm 13 567. dermato [fam] n 2
316. chanteur/-euse n 21 401. compagnie nf 15 483. craindre v 6 568. dermatologue n 2
317. chapeau nm 4 402. compagnie (être de bonne -) 484. crainte nf 6 569. désactiver v 9
318. charges sociales nfpl 7 locv 5 485. créditer v 22 570. désagréable adj 5
319. chasser v 15 403. composer v 8,22 486. crème nf 3 571. descendre v 13
320. chat nm 15 404. composter v 10 487. crépuscule nm 14 572. désert nm 12,14
321. château nm 11,21 405. comprimé nm 2 488. crevette nf 13 573. désert/-e adj 12
322. chaton nm 15 406. compte nm 22 489. crique nf 14 574. désertification nf 12
323. chatte nf 15 407. compteur nm 25 490. crocodile nm 15 575. désertiaue adj 12
324. chauffeur nm 25 408. concert nm 21 491. croisière nf 11,13 576. désinvolte adj 5
325. chef d'orchestre nm 21 409. condition nf 20 492. croquis nm 21 577. désinvolture nf 5
326. chêne nm 16 410. conditions (de travail) nf 7 493. crustacé nm 13 578. dessin nm 21
327. chèque nm 22 411. conducteur/-trice n 25 494. cube nm 18 579. dessinateur/-trice n 21
328. chéquier nm 22 412. conduire v 25 495. cubique adj 18 580. dessiner v 11,21
329. cheval nm 15 413. conduite nf 25 496. cueillir v 16 581. destination nf 11
330. chevalet nm 21 414. cône nm 18 497. cuir nm 4 582. détendre (se-)v 1,11
331. cheville nf 1 415. conférence nf 498. cuisse nf 1 583. détester v 6
332. chèvre nf 15 416. conférencier/-ière n 21 499. cuivre nm 24 584. dette nf 22
333. chevreau nm 15 417. confidentiel/-ielleadj 22 500. cultivateur/-trice n 16 585. deux-roues nm 25
334. chic adj inv4 418. conflit nm 20 501. cultiver v 16 586. devis nm 22
335. chien nm 15 419. confort nm 25 502. culture nf 16,21 587. devise nf 22
336. chienne nf 15 420. confortable adj 25 503. culturel/-elle adj 21 588. devoir (de l'argent) v 22
337. chiot nm 15 421. congé nm 7,11 504. CV (curriculum vitae) nm 7 589. diamant nm 4
338. chirurgical/-e adj 2 422. congés payés nmpl 7 505. cybercafé nm 9 590. différé (en-) locinv 19
339. chirurgien/-ienne n 2 423. conique adj 18 506. cyclable adj 25 591. diffusé/-e adj 19
340. choeur nm 21 424. connecter (se —) v 9,19 507. cycliste n 25 592. diffuser v 21
341. chômage nm 7,20 425. connexion nf 19 508. cyclone nm 14 593. digérer v 2
342. chômeur/-euse n 7,20 426. conseiller/-ère n 22 509. cylindre nm 18 594. dimension nf 18
343. chorale nf 21 427. conservatoire nm 21 510. cylindrique adj 18 595. dinde nf 15
344. chorégraphe n 21 428. consistance nf 18 596. dindon nm 15
345. chorégraphie nf 21 429. consistant/-ante 18 511. daimnm4 597. dindonneau nm 15
346. choriste n 21 430. console nf 24 512. danger nm 25 598. diplôme nm 7
347. chute (d'eau) nf 13 431. consommation nf 25 513. dangereux/-euse adj 25 599. direct/-e adi 10
348. ciel nm 14 432. consommer v 25 514. danse nf 21 600. direct (en —) loc inv 19
349. cigarette nf 23 433. consultation nf 2 515. danserv 11 601. diriger v 21
350. cinéma nm 21 434. consulter v 2 516. danseur/-euse n 21 602. discret/-ète adj 4
351. cinématographique adj 21 435. contact (mettre/couper le -) 517. dater v 22 603. disque dur nm 9
352. circuit nm 11 nm25 518. dauphin nm 15 604. disquette nf 9
353. circulation nf 10,25 436. contemporain/-aine adj 21 519. débat nm 19 605. distinguer v 17
354. cire nf 24 437. continent nm 12 520. débiter v 22 606. distributeur (automatique)
355. ciré nm 13 438. contrat nm 7 521. deboutadv 1 nm22
356. cirer v 24 439. contrebassiste n 21 522. décalage horaire nm 12 607. docteur nm 2
357. cirque nm 21 440. contrôler v 10 523. décaper v 24 608. documentaire nm 19
358. ciseaux nm 3 441. contrôleur nm 10 524. déception nf 6 609. doigt nm 1
359. clair/-e adj 14,17 442. convalescence (en -) nf 2 525. décevoir v 6 610. domestique adj 10,15
360. classe nf : avoir delà- locv 4 443. convoqué/-e adj 7 526. décharger v 18 611. dompteur/-euse n 21
361. classe nf : première/seconde - 444. convoquerv7 527. déchetterie nf 26 612. donner (un concert/
10 ; —économique/affaires 10 445. coordonnées nf 7,8 528. déclaration de perte nf 23 une conférence) v 21
362. classique adj 21 446. coqnm15 529. déclarer v 12 613. dormant/-e adj 13
363. clavier nm 9 447. coquelicot nm 16 530. décollage nm 10 614. dosnml
364. clé nf 23 448. coquillage nm 13 531. décolorer v 3 615. douane nf 10,12
365. clé USB nf 9 449. corps nm1 532. décor nm 21 616. doubler v 25
366. cliché nm 21 450. corps céleste nm 14 533. décorateur/-trice n 21 617. douceur nf 5
367. client/-e n 22 451. correspondance nf 10 534. décoratif/-ive adj 24 618. douche nf 3
368. clignotant nm 25 452. costume nm 21 535. décorer v 24 619. doux/douce
369. clim [fam] nf25 453. costumière nf 21 536. découvert (à-) loc 22 adj 5,12,13,17,18
370. climatisation nf 25 454. cote nf 22 537. découvrir v 11 620. drame nm 21
371. clinique nf 2 455. côte nf 13,14 538. décrasser (se —) v 3 621. drap de bain nm 3
372. cliquer v 9 456. côté (mettre de l'argent de-) 539. décrocher v 8 622. DRH (directeur des ressources
humaines) nm7 706. épiler (s-) v 3 788. feuilleter v 19 873. graine nf 16
623. drôle adj 5 707. éprouver v 6 789. feuilleton nm 19 874. grandiose adj 18
624. dune nf 14 708. équateur nm 12 790. feutré/-e adj 17 875. grandir v 1
625. duonm21 709. érodé/-e adj 12 791. ficelé/-e adj 4 876. granité nm 14
626. dur/-eadj5,17,18 710. érosion nf 12 792. fiche de payent 7 877. granuleux/-euse adj 17
627. durée nf 7 711. erreur nf 8 793. fier/fière adj 6 878. gras/grasse adj 18
628. dureté nf 5 712. éruption (volcanique) nf 12,14 794. fierté nf 6 879. grasse matinée nf 11
629. DVD nm 9 713. espèce nf 15,22 795. fièvre nf: avoir de la-locv 2 880. graver v 9
630. dynamique adj 5 714. essuie-glace nm 25 796. figurant/-ante n 21 881. grénrnH
631. dynamisme nm 5 715. essuyer (s'-) v 3 797. figuratif/-ive adj 21 882. grèvent20
716. esthéticienne nf 3 798. figurine nf 21 883. gréviste n 20
632. eau nf 13 717. esthétique nf 25 799. filante (étoile —) nf 14 884. griller v 25
633. eau dormante nf 13 718. estivant/-ante n 11 800. file nf 25 885. grimper v 15
634. ébauche nf 21 719. estomac nm 2 801. filet (de pêche) nm 13 886. grogner v 15
635. écarter v 1 720. étagère nf 24 802. film nm 21 887. grossier/-ière adj 5,17
636. écharpe nf 4,23 721. étang nm 13 803. fin/fine adj 17,18 888. grossièreté nf 5
637. éclair nm 14 722. État nm 12 804. financent 19,20 889. grossir v 1
638. éclairage nm 21,24 723. éteindre v 9,23,24 805. financier/-ière adj 22 890. guéridon nm 24
639. éclairagiste n 21 724. étendue nf 12 806. fixe adj 8,9 891. guérir v 2
640. écœurant/-ante adj 18 725. étoile nf 14 807. fixer v 24 892. guetter v 15
641. écologie nf 26 726. étoile filante nf 14 808. fleur nf 16 893. guichet nm 10,22
642. écologiste adj 20 727. étoile (danseuse —) nf 21 809. fleur bleue adj inv 6 894. guichet (automatique) nm 22
643. économe adj 22 728. étoilé/-e adj 14 810. fleurir v 16 895. guide de voyage nm 23
644. économie nr 19,20,22 729. étonnant/-ante adj 6 811. fleuriste n 16 896. guide n 21
645. économique adj 25 730. étonné/-e adj 6 812. fleuve nm 12,13 897. guitariste n 21
646. économiser v 22 731. étonnement nm 6 813. flou/-e adj 17 898. gynéco [fam] n 2
647. écouter v 17,19 732. étouffé/-e adj 17 814. flûtiste n 21 899. gynécologue n 2
648. écran nm 9 733. étranger nm 11 815. fonction nf 7,9
649. éditorial nm 19 734. étranger/-ère adj 11,22 816. fond de teint nm 3 900. habitacle nm 25
650. éducation nf 20 735. étroit/-e adj 18 817. forces de l'ordre nfpl 20 901. habitant/-ante n 11
651. éffrayé/-e adj 6 736. études nf 7 818. forêt nf 14,16 902. haie nf 16
652. égoïsme nm 5 737. étui (à lunettes) nm 23 819. forfait nm 8 903. haine nf 6
653. égoïste adj 5 738. euro nm 22 820. forment 18 904. haïr v 6
654. élastique adj 18 739. événement nm 19,21 821. forme (êtreen-) locv 1,2 905. hamster nm 15
655. électeur/-trice n 20 740. examen nm 2 822. fort/-e adj 18 906. hanche nf 1
656. élection nf 20 741. examiner v 2 823. fortuné/-eadj 22 907. haricot nm 16
657. électoral/-e adj 20 742. exécutif/-ive adj 20 824. fou/folle (être - de) loc v 6 908. harmonieux/-ieuse adj 17
658. électricien nm 24 743. expérience (professionnelle) 825. foulard nm 4,23 909. harpiste n 21
659. électricité nf 24 nf 7 826. fournisseur d'accès nm 9,19 910. hebdomadaire nm, adj 19
660. électronique adj 9 744. exposerv 21 827. frais/fraîche adj 17 911. hébergement nm 11
661. élevage nm 15 745. exposition nf 21 828. franc/franche adj 5 912. hectare nm 18
662. élever v 15 746. exprimer v 6 829. franchise nf 5 913. hémicycle nm 20
663. élire v 20 747. extravagance nf 5 830. frein à main nm 25 914. hémisphère nm 12
664. élu/-eadj, n 20 748. extravagant/-e adj 5 831. freiner v 25 915. hennir v 15
665. embarquement nm 10 749. extrême (droite/gauche) nf20 832. friable adj 18 916. herbe nf 16
666. embauche nf 7 750. exubérance nf 5 833. friser v 3 917. hippopotame nm 15
667. embaumer v 17 751. exubérant/^ adj 5 834. frontière nf 12 918. hiver nm 16
668. embouteillage nm 10,25 835. fruit nm 16 919. honnête adj 5
669. émission nf 19 752. fâché/-e adj 6 836. fruit de mer nm 13 920. honnêteté nf 5
670. émotion nf 6 753. fâcher (se —) v 6 837. fruitier/-ière adj 16 921. honte nf6
671. empester v 17 754. facture nf 8,22 838. fuseau (horaire) nm 12 922. honteux/-euse adj 6
672. emploi nm 7,20 755. fade adj 18 923. hôpital nm 2
673. employé/-e n 7,20,22 756. faire (1/100 km) locv 25 839. gai/-e adj 5 924. horaire nm 7
674. employeur nm 7 757. faire de la randonnée locv 11 840. gaieté nf 5 925. horoscope nm 19
675. emporter (s-) v 6 758. faire de la voile locv 11 841. galerie nf 21 926. horticulteur/-trice n 16
676. emprunt nm : faire un -v 22 759. faire du camping locv 11 842. galet nm 13 927. hôte nm 11
677. enceinte nf 9 760. faire grève locv 20 843. gant nm 4,23 928. hôtel nm 11
678. encombrant/-e adj 18 761. faire un chèque v 22,23 844. gant (de toilette) nm 3 929. hôtesse (de l'air) nf 10
679. encombrement nm 25 762. faire la grasse matinée/la sieste 845. gare nf 10 930. houle nf 13
680. encre nf 21 locv 11 846. gare routière nf 10 931. huileux/-euse adj 18
681. endetté/-e adj 22 763. faire une manifestation locv 20 847. garer (se- ) v 25 932. humoriste n 19
682. énergies renouvelables 764. faire (se -) les mains/les pieds/ 848. gaspiller v 22 933. humour nm : avoir le sens de
et durables nf 26 les yeux locv 3 849. gaz à effet de serre nm 26 I'-, locv 5
683. engagerv7 765. fait de société nm 19 850. gazon nm 16 934. hybride adj 25
684. enlever v 23 766. falaise nf 13,14 851. gazouiller v 15 935. hydraulique adj 26
685. ennui nm 5,6 767. faner (se —) v 16 852. gélule nf 2 936. hygiène nf 3
686. ennuyé/-e adj 6 768. fantaisie nf 4 853. gendarme nm 25 937. hypocrisie nf 5
687. ennuyer (s-) v 6 769. fard à paupières nm 3 854. gendarmerie nf 25 938. hypocrite adj 5
688. ennuyeux/-euse adj 5,6 770. farineux/-euse adj 18 855. généraliste n 2
689. énorme adj 18 771. fatigué/-e adj 2 856. généreux/-euse adj 5,22 939. iceberg nm 12
690. enregistrement nm 21 772. fauché/-e adj 22 857. générosité nf 5 940. icône nf 9
691. enregistrer v 10 773. faufiler (se —) v 25 858. genou nm1 ; à —x, 1 941. Ile nf 12,13,14
692. ensoleillé/-e adj 14 774. faute nf 25 859. gentil/-ille adj 5 942. illisible adj 18
693. entendre v 17 775. fauve nm 15 860. gentillesse nf 5 943. immense adi 18
694. enthousiasme nm 6 776. faux numéro nm 8 861. géographie nf 12 944. immobile adj 1
695. enthousiasmé/-e adj 6 777. femelle nf 15 862. gigantesque adj 18 945. impoli/-e adj 5
696. enthousiasmer (s-) v 6 778. férié/-e adj 7 863. girafe nf 15 946. imprimante nf 9
697. enthousiaste adj 6 779. ferme nf 15 864. glacent24 947. imprimer v 9
698. entreprise nf 7 780. fermer v 23 865. glissant/-ante adj 25 948. inaudible adj 17
699. entretien nm 7 781. fesse nf 1 866. globe nm 12 949. indépendant/-ante adj 20
700. environnement nm 26 782. festival nm 21 867. gorge nf 2 950. indicatif nm 8
701. éolienne nf 26 783. feunm25 868. goût nm 17,18 951. indifférent/-ente adj 6
702. épais/-se adj 17,18 784. feu tricolore/rouge nm 25 869. goûter v 17,18 952. infect/-e adj 17
703. épargner v 22 785. feu nm : offrir du-23 870. gouttent2 953. infirmier/-ière n 2
704. épaule nf 1 786. feuillage nm 16 871. gouttière (chatde-) loc 15 954. informaticien/-ienne n 9
705. épicé/-e adj 17,18 787. feuille nf 16 872. gouvernement nm 20 955. informatique adj 9
956. informatique nf 7,9 1039. lionceau nm 15 1123. mètre pliant nm 24 1207. numéro nm 21
957. ingénieur (du son) n 21 1040. lionne nf 15 1124. metteur en scène nm 21
958. injection nf 2 1041. liquide adj 18 ; argent-, 22 1125. mettre bas loc v 15 1208. objet nm 23,24
959. inodore adj 17,18 1042. lisse adj 17 1126. meuble nm 24 1209. observatoire nm 14
960. inondation nf 14 1043. liste nf 20 1127. meugler v 15 1210. occupé/-e adj 8
961. inquiet/-iète adj 6 1044. livreur nm 25 1128. miauler v 15 1211. occuper (s'-) v 15
962. inquiétude nf 6 1045. local/-ead8j 1129. micro nm 9 1212. océan nm 12,13
963. insipide adj 17,18 1046. location nf 11 1130. microscopique adj 18 1213. odeurnf17
964. installer v 24 1047. logeable adj 25 1131. mimenm21 1214. odorant/-ante adj 17
965. instrumentiste n 21 1048. logiciel nm 9 1132. mince adj 1 1215. odorat nm 17
966. intelligence nf 5 1049. loi nf 20 1133. minibus nm 25 1216. œil (pl : yeux) nm 17
967. intelligent/-ente adj 5 1050. longueur nf 18 1134. ministre nm 20 1217. oeillet nm 16
968. interdiction nf 25 1051. loup nm 15 1135. minuscule adj 18 1218. oeuvre nf 21
969. interdire v 25 1052. lourd/-eadj 17 1136. miroir nm 24 1219. officier nm 13
970. intérêt nm 22 1053. louve nf 15 1137. miroir de poche nm 23 1220. offre d'emploi nf 7
971. intérim nm 7 1054. lumière nf 24 1138. mis/-e en scène adj 21 1221. offrir v 23
972. international/-e adj 10 1055. luminaire nm 24 1139. mobile (téléphone) nm 8 1222. OGM nm 26
973. internaute n 9,19 1056. lune nf 14 1140. moche adj 4 1223. oie nf 15
974. Internet nm 9,19 1057. lustre nm 24 1141. modenf4 1224. oignon nm 16
975. interpréter v 21 1142. modeste adj 5 1225. oiseau nm 15
976. intervention nf 2 1058. machiniste nm 21 1143. modestie nf 5 1226. oison nm 15
977. introduire v 8 1059. magazine nm 19 1144. moelleux/-euseadj 18 1227. onctueux/-euse adj 18
978. invisible adj 17 1060. magnifique adj 4 1145. moisson nf 16 1228. opéra nm 21
979. isoloir nm 20 1061. maigre adj 1 1146. moissonner v 16 1229. opération nf 2
1062. maigrir v 1 1147. mollesse nf 5 1230. opérer v 2
980. jambe nf 1 1063. maillot (de bain) nm 13 1148. mollet nm1 1231. ophtalmo [fam] n 2
981. jardin nm 16 1064. main nf 1,17 1149. monde nm 12 1232. ophtalmologue n 2
982. jardinerie nf 16 1065. maire nm 20 1150. moniteur/-trice n 11 1233. opticien/-ienne n 2
983. jardinier/-ière n 16 1066. maïs nm 16 1151. monnaie nf 22 1234. optimisme nm 5
984. jars nm 15 1067. majorité nf 20 1152. monospace nm 25 1235. optimiste adj 5
985. jazz nm 21 1068. mal (aller-) loc v 2,4 1153. montage nm 21 1236. ornm4
986. jeunm19 1069. mal (avoir-à) loc v 2 1154. montagnenf 11,13,14 1237. oranger nm 16
987. jeunesse nf 20 1070. malade adj 2 1155. montagneux/-euse adj 12 1238. orchestre nm 21
988. jobnm7 1071. maladie nf 2 1156. montant nm 22 1239. orchestré/-e adj 21
989. joindre v 8 1072. mâle nm 15 1157. monter (dans le train/l'avion/le 1240. ordinaire adj 4
990. jonquille nf 16 1073. malentendant/-ante adj 17 bus/le car) v 10 1241. ordinateur nm 9 ; (-) portable,
991. jouer v 21 1074. malheureux/-euse adj 5 1158. monter v 13,21,22 nm 9,23
992. jour nm 14 1075. malin/-igne (ou -ine) adj 5,15 1159. moquette nf 24 1242. ordonnance nf 2
993. journal nm 19 1076. malodorant/-ante adj 17 1160. morceau nm 21 1243. ordre nm 22
994. journaliste n 19 1077. malvoyant/-ante adj, n 17 1161. mot d'ordre nm 20 1244. oreille nf 17
995. joyeux/-euse adj 5 1078. manguier nm 16 1162. motard/-arde n 25 1245. orge nf 16
996. jumelles nfpl 14 1079. manif [fam] nf20 1163. moteur nm 25 1246. ornement nm 16
997. jument nf 15 1080. manifestant/-a nte n 20 1164. motivation (lettre de -) nf 7 1247. orteil nm 1
998. kiné [fam] n 2 1081. manifestation nf 20 1165. moto nf 25 1248. osier nm 24
999. kinésithérapeute n 2 1082. manucure nf 3 1166. motocycliste n 25 1249. oublier v 23
1000. kiosque nm 19 1083. maquillage nm 23 1167. mou/molle adj 5,17,18 1250. ouïe nf 17
1084. maquiller (se —) v 3 1168. mouchoir nm 23 1251. ouragan nm 14
1001. label nm 26 1085. maraîcher/-ère n, adj 16 1169. mouton nm 15 1252. ours nm 15
1002. laboratoire nm 2 1086. marchandise nf 13 1170. mouvement nm 1,20,21 1253. ourse nf 15
1003. lac nm 12,14 1087. marche arrière nf 25 1171. muguetnm16 1254. outil nm 24
1004. lac (artificiel) nm 13 1088. mare nf 13 1172. municipal/-e adj 20 1255. ouvrier/-ière n 24
1005. laid/laide adj 4 1089. marée (basse/haute) nf 13 1173. murnm24 1256. ouvrir v 22,23
1006. laine nf 4 1090. marguerite nf 16 1174. muscle nm1 1257. ovale adj, nm 18
1007. laisser (des coordonnées/ 1091. marin nm 13 1175. muscler (se —) v 1
un message) v 8 1092. marine nf 13,21 1176. musée nm 21 1258. paiement nm 22
1008. lampadaire nm 24 1093. marinier nm 13 1177. musical/-e adj 21 1259. paillasson nm 24
1009. lampe nf 24 1094. maroquinerie nf 4 1178. musicien/-ienne n 21 1260. paire nf 4
1010. lampe de chevet nf 24 1095. marronnier nm 16 1179. musique nf 21 1261. palette nf 21
1011. langue nf 7 1096. marteau nm 24 1180. myosotis nm 16 1262. panier percé loc 22
1012. lapereau nm 15 1097. mascara nm 3 1263. paniquer v 6
1013. lapin nm 15 1098. masque nm 3 1181. nager v 13,15 1264. panneau nm 25
1014. lapine nf 15 1099. massage nm 3 1182. nationale adj 19,20 1265. panneau solaire nm 26
1015. large nm 13 1100. masser (se —) v 2 1183. nature morte nf 2 1266. pansement nm 2
1016. largeur nf 18 1101. massif nm 12,16 1184. naturel nm 5 1267. papier peint nm 24
1017. lecteur nm 9 1102. matelot nm 13 1185. naturel/-elle adj 5 1268. papiers (d'identité) nmpl 3
1018. Iecteur/-trice n 19 1103. matériel nm 21 1186. nauséabond/-onde adj 17 1269. paquebot nm 13
1019. Iéger/-ère adj 17 1104. matière nf 4 1187. nautique adj 13 1270. paquet nm 23
1020. Iégislatif/-ive adj 20 1105. mauxpldemalnm2 1188. naval/-e adj 13 1271. parabole nf 19
1021. légume nm 16 1106. méchant/-ante adj 5 1189. navigable adj 13 1272. parapluie nm 23
1022. Ient/-e adj 5 1107. médecin nm 2 1190. navigateur nm [informatique] 9 1273. pare-brise nm 25
1023. lenteur nf 5 1108. média nm 19 1191. naviguer v 9,13,14 1274. pare-chocs nm 25
1024. léopard nm 15 1109. médical/-e adj 2 1192. négligé/-e adj 4 1275. paresse nf 5
1025. lester v 18 1110. médicament nm 2 1193. négocier v 20 1276. paresseux/-euse adj 5
1026. lever nm 14 1111. meeting nm 20 1194. nerveux/-euse adj 5,25 1277. parfum nm 3,23
1027. lever (se-)v 1,14 1112. mémoire nf 9 ; mettre en - , 1195. nervosité nf 5 1278. parfumé/-e adj 18
1028. levier de vitesse nm 25 loc v 9 1196. net/nette adj 17 1279. parfumer (se - )v 3
1029. lézard nm 15 1113. mener (une campagne) loc v 20 1197. neznm17 1280. parlement nm 20
1030. Iicencié/-e adj 7 1114. mensonge nf 5 1198. niveau nm 7 1281. part nf 8
1031. licenciement nm 7 1115. mensuel nm 19 1199. nommer v 20 1282. parti nm 20
1032. ligne nf 8,25 ; (en —) loc 8 1116. mensuel/-uelle adj 19 1200. non-voyant/-ante adj, n 17 1283. partir v 10,
1033. lilas nm 16 1117. menteur/-euse adj 5 1201. nostalgie nf 6 1284. partir (en tournée) v 21
1034. lime (à ongles) nf 23 1118. menuisier nm 24 1202. nostalgique adj 6 1285. partir (en voiture/camping-car/
1035. limitation nf 25 1119. mer nf 11,12,13,14 1203. nourrir v 15 train/bus/car/bateau/avion)
1036. limiter v 25 1120. message nm 8 1204. nunm21 v il
1037. lin nm 4 1121. mesurer v 18 1205. nuage nm 14 1286. partir à la retraite loc v 7
1038. lion nm 15 1122. métal nm 24 1206. nuit nf 14 1287. parution nf 19
1288. passage clouté/piétons nm 25 1372. plage nf 11,13,14 1454. présentateur/-trice n 19 1537. rectangulaire adj 18
1289. passager/-èren10 1373. plaine nf 12,14 1455. présenter (se -) v 20,24 1538. reçu nm 22
1290. passeport nm 10,23 1374. plaisance nm 13 1456. préserver v 26 1539. reculer v 25
1291. passer la frontière locv 12 1375. plaisancier nm 13 1457. président nm 20 1540. recycler v 26
1292. passer le permis de conduire 1376. planche à voilent 13 1458. présidentiel/-ielle adj 20 1541. rédacteur/-trice en chef nm 19
locv 25 1377. plancher nm 24 1459. pressent 19 1542. redouter v 6
1293. passer les vacances loc v 11 1378. plant nm 16 1460. prêt nm 22 1543. réduction nf 10
1294. passer un coup de fil locv 8 1379. plante nf 16 1461. prétentieux/-ieuse adj 5 1544. rééducation nf 2
1295. passer (une personne/ 1380. planter v 16 1462. prétention nf 5 1545. rééduquer (se —) v 2
une communication) v 8 1381. plastique (art-) adj 21 1463. prévision (météo) nf 19 1546. refuser v 25
1296. passif/-ive adj 5 1382. plat/-e adj 13 1464. printemps nm 16 1547. regardant/-ante adj 22
1297. passion nf 6 1383. platane nm 16 1465. priorité nf 25 1548. regarder v 17,19
1298. passionnant/-ante adj 6 1384. plateau nm 12 1466. prisent24 1549. région nf 11
1299. passionné/-e adj 6 1385. plein tarif loc inv 10 1467. prise de vue nf 21 1550. régional/-e adj 19
1300. pastille nf 2 1386. plein temps loc inv 7 1468. procès-verbal nm 25 1551. règle nf 25
1301. patère nf 24 1387. pleine mer loc inv 13 1469. proclamer v 20 1552. règlement nm 22
1302. patient/-iente n 2 1388. plier v 1 1470. produire v 16 1553. régler v 22
1303. patienter v 8 1389. plombier nm 24 1471. professionnel/-elle n, adj 24 1554. regret nm 6
1304. patron/-onne n 7 1390. plongée sous-marine nf 13 1472. programme nm 9,19,20 1555. regretter v 6
1305. pauvre adj 22 1391. plonger v 15 1473. projection nf 21 1556. relevé/-e adj 18
1306. paye nf7 1392. plume nf 21 1474. projectionniste n 21 1557. relief nm 12
1307. payerv 22 1393. poids nm 18 1475. projeter v 21 1558. rembourser v 22
1308. pays nm 12 1394. poids lourd nm 18,25 1476. promener (se —) v 11 1559. remords nm 6
1309. péage nm 10 1395. poignet nm 1 1477. promulguer v 20 1560. remplir v 22
1310. peau nf 4 1396. poirier nm 16 1478. propre adj 3 1561. remporter v 20
1311. pêche nf 11,13 1397. poisson nm 13,15 1479. protéger v 26 1562. rémunéré/-e adj 7
1312. pêcher nm 16 1398. poitrine nf 1 1480. psychiatre n 2 1563. rencontre (sportive) nf 19
1313. pêcherv15 1399. poivré/-e adj 17,17 1481. psychologue n 2 1564. rendez-vous nm 7
1314. pêcheur nm 13 1400. pôle nm 12 1482. public nm 19 1565. rendre v 2
1315. pédale nf 25 1401. poli/-e adj 5 1483. puer v 17 1566. rendre la monnaie v 22
1316. pédiatre n 2 1402. police nf 20,25 1484. puissance nf 25 1567. réparer v 24
1317. pedigree nm 15 1403. policier nm 25 1485. puissant/-ante adj 25 1568. repeindre v 24
1318. peigne nm 3,23 1404. politesse nf 5 1486. pur/-e adj 15 1569. répertoire nm 23
1319. peigner (se - )v 3 1405. politique adj 20 1570. répondeur nm 8
1320. peignoir nm 3 1406. politique nf 19,20 1487. quai nm 10 1571. reportage nm 19
1321. peindre v11,21 1407. polluer v 26 1488. qualification nf 7 1572. reposer (se-)v 2,11
1322. peintre n 21,24 1408. pollution nf 26 1489. qualité nf 5 1573. reprise nf 25
1323. peinturent21,24 1409. pommadent2 1490. quelconque adj 4 1574. reproduction nf 24
1324. peinture à l'huile nf 21 1410. pommier nm 16 1491. quintal nm 18 1575. reproduire (se —) v 15
1325. pelouse nf 16 1411. poncer v 24 1492. quitter v 8,9 1576. république nf 20
1326. pendentif nm 4 1412. pondre v 15 1493. quotidien nm 19 1577. requin nm 15
1327. péniche nf 13 1413. pont nm 13 1578. réseaux sociaux nm 20
1328. pépier v 15 1414. pop (musique —) nf 21 1494. raccourcir v 18 1579. réservé/-e adj 5
1329. perception nf 17 1415. porc nm 15 1495. raccrocher v 8 1580. réserver v 10
1330. perceuse nf 24 1416. porcelet nm 15 1496. race nf 15 1581. respecter v 25
1331. percevoir v 17 1417. port nm 13 1497. racine nf 16 1582. ressentir v 6
1332. perdre v 23 1418. portable (ordinateur) nm 9,23 1498. radin/-ineadj 22 1583. résultat nm 20
1333. périodique nm, adj 19 1419. portable (téléphone) nm 8 1499. radio nf 19 1584. retenue (d'eau) nf 13
1334. perle nf 4 1420. porte-documents nm 23 1500. radio(logie) nf 2 1585. retirer v 22,25
1335. permis de conduire nm 23,25 1421. portefeuille nm 4,23 1501. radiologue n 2 1586. retrait nm : faire un-lo cv 23
1336. perroquet nm 15 1422. portemanteau nm 24 1502. raffiné/-e adj 4 1587. retraite nf 7,20
1337. persistant/^ adj 16 1423. porte-monnaie nm 23 1503. raide adj 18 1588. retransmis/-iseadj 19
1338. personnel nm 7 1424. portière nf 25 1504. raie nf 15 1589. rétrécir v 18
1339. personneI/-elle adj 23 1425. portrait nm 21 1505. raisin nm 16 1590. retrouver v 23
1340. pesant/-ante adj 18 1426. poser v 24 1506. ralentir v 25 1591. rétroviseur nm 25
1341. peser v 18 1427. positif/-ive adj 7 1507. rallonger v 18 1592. réveiller (se —) v 12
1342. pessimisme nm 5 1428. position nf 1 1508. ramasser v 16 1593. revendication nf 20
1343. pessimiste adj 5 1429. poste nm 7 1509. rame nf 13 1594. revenir v 20
1344. pesticides nm 26 1430. poste fixe nm 8 1510. ramper v 15 1595. revue nf 19
1345. pestilentiel/-ielle adj 17 1431. postuler v 7 1511. randonnée nf 11 1596. riche adj 22
1346. petit nm 15 1432. potnm21 1512. rapide adj 5,25 1597. rideau nm 24
1347. peuplier nm 16 1433. pot de peinture nm 3 1513. rapidité nf 5 1598. rigide adj 17,18
1348. peur nf 6 1434. potager nm 16 1514. rappeler v 8 1599. rincer (se-)v 3
1349. peureux/-euse adj 6 1435. potager/-ère adj 16 1515. rapporter v 22 1600. ringard/-arde adj 4
1350. phare nm 13,25 1436. poudrier nm 23 1516. rapprocher v 1 1601. rive nf 13
1351. pharmacie nf 2 1437. poulain nm 15 1517. raser (se —) v 3 1602. rivière nf 12,13,14
1352. phobie nf 6 1438. poule nf 15 1518. rasoir nm 3 1603. robinet nm 24
1353. photo nf 21,24 1439. poulet nm 15 1519. rassemblement nm 20 1604. rocher nm 12,13,14
1354. photographe nm 21 1440. pousser v 16 1520. ratnm21 1605. rocheux/-euse adj 14
1355. photographie nf 19,21,24 1441. poussin nm 15 1521. ravin nm 12 1606. rock nm 21
1356. photographier v 21 1442. pouvoir nm 20 1522. ravissant/-ante adj 4 1607. rôle nm 21
1357. pianiste n 21 1443. prénm14 1523. razdemaréenmM 1608. rond/-e adj 18
1358. pièce nf 21 1444. première (classe) nf 10 1524. réalisateur/-trice n 21 1609. rosenf
1359. pièce (de monnaie) nf 22,23 1445. prendre (des vacances/ 1525. recevoir v 19 1610. roue nf 25
1360. pièce d'identité nf 22 des congés) locv 11 1526. recharger v 8 1611. rouge (en-dans le-) loc 22
1361. pied nm 1,16 1446. prendre (la voiture/le train/le 1527. rêche adj 17 1612. rouge à lèvres nm 3
1362. pierre nf 14,21,24 bus/le car/l'avion) loc v 10 1528. recherchent7 1613. rouleau nm 24
1363. pierre précieuse nf 4 1447. prendre un bain/une douche 1529. recherché/-e adj 4 1614. rouler v 25
1364. pimenté/-e adj 18 locv 3 1530. récital nm 21 1615. route nf 10,25
1365. pince nf 24 1448. prendre un bain de mer 13 1531. récolte nf 16 1616. route (mettreen-) locv25
1366. pinceau nm 21,24 1449. prendre un bain de soleil 11,13 1532. récolter v 16 1617. routier/-ière adj 25
1367. piqûre nf 2 1450. prendre (un message) v 8 1533. recommandation (lettre de -) 1618. rubrique nf 19
1368. piste nf 10,14,25 1451. prendre (une chambre d'hôtel/ nf 7 1619. rugir v 15
1369. placent 10 une location) locv 11 1534. recommencer v1 1620. rugueux/-euseadj17
1370. placement nm 22 1452. prendre sa retraite locv 7 1535. recruter v 7 1621. ruisseau nm 12,13
1371. placer v 22 1453. préoccupation nf 6 1536. rectangle nm 18
1622. sable nm 12,13,14 1708. sophistiqué/-e adj 5 1790. tenue de route nf 25 1874. vaporisateur nm 23
1623. sablonneux/-euse adj 14 1709. souci nm 6 1791. Terre nf 12,14, 1875. variété nf 21
1624. sacnm23 1710. souffrir v 2 1792. terre [matière] nf 24 1876. variétés nfpl 19
1625. sac à main nm 4,23 1711. soupeserv18 1793. terrestre adj 12 1877. vase nm 24
1626. sac de voyage nm 23 1712. souple adj 17,18 1794. tête nf 1 1878. veau nm 15
1627. sacoche nf 23 1713. source nf 13 1795. textonm8 1879. végétation nf 12
1628. salade nf 16 1714. sourd/sourde adj 17 1796. TGVnm 10 1880. végétaux nmpl 16
1629. salaire nm 7 1715. souris nf 9,15 1797. théâtral/-e adj 21 1881. véhicule nm 25
1630. salarié/-en7 1716. sou nm : être près de ses - 1798. théâtre nm 21 1882. veille (mettre en-) loc v 9
1631. salé/-e adj 12,17,18 loc v 22 1799. ticket nm 22 1883. vélo nm 25
1632. salle (de cinéma) nf 21 1717. spacieux/-euse adj 25 1800. tigre nm 15 1884. vélomoteur nm 25
1633. salon nm 21 1718. spécialiste n 2 1801. tigresse nf 15 1885. vendanges nfpl 16
1634. salon de beauté nm 3 1719. spectacle nm 19,21 1802. timide adj 5 1886. vendanger v 16
1635. salon de coiffure nm 3 1720. sphère nf 18 1803. timidité nf 5 1887. ventre nml
1636. sangnm2 1721. sphérique adj 18 1804. tirage nm 21 1888. verbaliser v 25
1637. santé nf 2 1722. sport nm 19,20 1805. titre nm 19 1889. verger nm 16
1638. sapin nm 16 1723. spot nm 24 1806. titre (de transport) nm 23 1890. vernir v 24
1639. Saturne nm 14 1724. stage nm 7,11 1807. toile nf 9,21 1891. vernis nm 24
1640. saule pleureur nm 16 1725. stagiaire n 7 1808. toilette nf 3 1892. vernis à ongles nm 3
1641. sauter v 1,15 1726. station nf 11,19 1809. toiletter v 15 1893. vernissage nm 21
1642. sauvegarder v 9 1727. station balnéaire nf 11 1810. toit ouvrant nm 25 1894. verre nm 24
1643. saveur nf 17,18 1728. stationnement nm 25 1811. tomate nf 16 1895. versement nm 22
1644. savon nm 3 1729. stationner v 25 1812. tombée nf 14 1896. verser v 22
1645. savonner (se —) v 3 1730. statue nf 21,24 1813. tombervH 1897. vétérinaire n 15
1646. savoureux/-euse adj 17,18 1731. statuette nf 21,24 1814. tondre v 15 1898. vie nf 17
1647. saxophoniste n 21 1732. steward nm 10 1815. tondu/-e adj 16 1899. vieillot/-otte adj 4
1648. scander v 20 1733. stocker v [informatique] 9 1816. tonne nf 18 1900. vigne nf 16
1649. scanner [skanER] nm 9 1734. stop nm 25 1817. torrent nm 14 1901. vigneron/-onne n 16
1650. scanner [skane] v 9 1735. stupide adj 5 1818. tortue nf 15 1902. vilain/-aineadj 4
1651. scie nf 24 1736. stupidité nf 5 1819. touche nf 9 1903. village nm 14
1652. scooter nm 25 1737. stylo nm 23 1820. toucher nm 17 1904. village de vacances nm 11
1653. scrutin nm 20 1738. subir v 2 1821. toucher v 7,17,18 1905. vinyle nm 4
1654. sculpter v 21 1739. subtil/-ile adj 17,18 1822. tour nm 20 1906. violoncelliste n 21
1655. sculpteur nm 21 1740. succulent/-ente adj 17 1823. tourisme nm 11 1907. violoniste n 21
1656. sculpture nf 21 1741. sucré/-e adj 17,18 1824. tournée nf 21 1908. virage nm 25
1657. se tromper (de numéro) v 8 1742. suivre v 25 1825. tourner v 21 1909. virement nm 22
1658. sec/sèche adj 12,18 1743. suivre l'actualité loc v 19 1826. tournevis nm 24 1910. virer v 22
1659. sécher (se —) v3 1744. suivre la mode loc v 4 1827. tract nm 20 1911. virtuose n 21
1660. séchoir nm 3 1745. suivre une manisfestation 1828. tracteur nm 16 1912. visible adj 17
1661. seconde (classe) nf 10 loc v 20 1829. tragédie nf 21 1913. visite nf 21
1662. sécurité nf 25 1746. superbe adj 4 1830. tragique adj 21 1914. visser v 24
1663. séisme nm 14 1747. sûr/sûreadj 25 1831. train nm 10,11 1915. visuel/-uelleadj17
1664. sélectionner v 9 1748. surcharger v 18 1832. traitement nm 2 1916. vital/-e adj 15
1665. semer v 16 1749. surdité nf 17 1833. traitement de texte nm 9 1917. vitesse nf 25
1666. Sénat nm 20 1750. surf nm 13 1834. traiter v 16 1918. viticulteur/-trice n 16
1667. sénateur/-trice n 20 1751. surface nf 18 1835. tranquille adj 5 1919. vivarium nm 15
1668. sens nm 17 1752. surfer v 9 1836. tranquillité nf 5 1920. voie nf 13
1669. sens unique/interdit nm 25 1753. surpris/-ise adj 6 1837. transférer v 8 1921. voile nf 11
1670. sensible adj 6 1754. surprise nf 6 1838. transmettre (un message) v 8 1922. voiture nf 10,11,25 ;
1671. sentier nm 14 1755. sympathie nf 5 1839. transport nm 11,20 [bar] nf 19
1672. sentiment nm 6 1756. sympathique adj 5 1840. transporter v 25 1923. voiture-restaurant nf 10
1673. sentimental/-e adj 6 1757. symphonie nf 21 1841. travail nm 7,20 1924. voix nf 20
1674. sentir v 17,18 1758. syndicat nm 20 1842. travailleur/-euse n 20 1925. volnm10
1675. sentir (se —) v 2 1759. syndiquer (se —) v 20 1843. traverser v 13 1926. volaille nf 15
1676. série nf 19 1844. tremblement de terre nm 14 1927. volant nm 25
1677. sérieux nm 5 1760. table de chevet nf 24 1845. trimestriel/-ielle adj 19 1928. volcan nm 12,14
1678. sérieux/-euse adj 5 1761. tableau nm 21 1846. trio nm 21 1929. volcanique adj 12
1679. serpent nm 15 1762. tableau de bord nm 25 1847. triste adj 5 1930. voler v 15
1680. serrent 16 1763. tablette nf 9 1848. tristesse nf 5 1931. volière nf 15
1681. serviette nf 23 1764. taille nf 25 1849. trompettiste n 21 1932. vomir v 2
1682. serviette (de toilette) nf 3 1765. tailler (se —) v 3 1850. tronc nm 16 1933. voter v 20
1683. shamp(o)oingnm3 1766. talon nm1 1851. tropique nm 12 1934. voyage nm 10,23
1684. siège nm 25 1767. taper v 9 1852. trouille [fam] nf6 1935. voyage organisé nm 11
1685. sieste nf 11 1768. tapis nm 24 1853. troupe nf 21 1936. voyager v 10,23
1686. signalisation nf 25 1769. tapisser v 24 1854. trousse de maquillage nf 23 1937. voyant/-ante adj 4
1687. signer v 22 1770. tapisserie nf 24 1855. trousse de toilette nf 23 1938. vulgaire adj 4
1688. simple adj 5 1771. tâter v 18 1856. trousseau (de clés) nm 23
1689. simplicité nf 5 1772. taureau nm 15 1857. truie nf 15 1939. wagon [voiture] nm 10
1690. singe nm 15 1773. teindre (se- ) v 3 1858. tsunami nm 14 1940. wagon-lit nm 10
1691. ski nautique nm 13 1774. téléphone nm 8 1859. tube nm 21 1941. webcam nf 9
1692. slogan nm 20 1775. téléphone (portable) nm 23 1860. tulipe nf 16
1693. SMS nm 8 1776. téléphoner v 8 1942. yeux (pl de œil) nm 17
1694. sociabilité nf 5 1777. téléphonique adj 8 1861. une nf 19
1695. sociable adj 5 1778. télescope nm 14 1862. unité centrale nf 9 1943. zèbre nm 15
1696. social/-e adj 20 1779. téléspectateur/-trice n 19 1863. urne nf 20 1944. zoonm15
1697. soie nf 4 1780. télévision nf 19
1698. soigner v 15 1781. température (avoirde la-) 1864. vacances nfpl 7,11
1699. soigner (se —) v 2 loc v 2 1865. vacancier/-ièren11
1700. soinnm3 1782. temps nm 14 1866. vacciner v 15
1701. sol nm 14,24 1783. temps partiel loc m 7 1867. vache nf 15
1702. soleil nm 14 1784. tendance nf, adj inv 4 1868. vague nf 13,14
1703. solide adj 18 1785. tendre adj 18 1869. valeur nf 4,22
1704. soliste n 21 1786. tendu/-e adj 1 1870. valise nf 23
1705. solo nm 21 1787. tenir la route loc v 25 1871. vallée nf 12
1706. somme nf 22 1788. tente nf 11 1872. vantard/-arde adj 5
1707. sonore adj 21 1789. tenture nf 24 1873. vantardise nf 5
CORRIGES DES EXERCICES
■ Chapitre 1 .6-10
,p 4 .1 . coiffure - 2. teinture - 3. fond de teint - 4. barbe - 5. massage - 6. épilation
C 0 p .6 : 1. se mettre à genoux, le dos rond - 2. pour se muscler avant les vacances 5. positif : a, c, f, g - négatif : b, d, e
- 3. Non, elles vont aller à un cours de yoga, qui sera plus tranquille.
CO p . 7 : 1 . Marie-Hélène : mange du chocolat, fait un régime alimentaire, mange ■ C h a p itre 4 , p. 27-25
beaucoup de fromage, va au travail en voiture, ne mange pas de dessert. Anne : fait COp. 21 : 1. C'est une petite boutique branchée ; on y trouve des a c c e s s o ir e s
de l'exercice. - 2. Elle a grossi du ventre et des fesses. - 3. Tu pourrais faire un quart comme des chapeaux, des écharpes, des gants, des ceintures, des bijoux. - 2. N on,
d'heure de gymnastique chez toi, le matin. Mange moins de fromage et de chocolat. elle les trouve trop grosses. - 3. Les perles du collier sont vertes. - 4. Il e s t tro p
- 4. C'est de manger du chocolat. cher : 120 euros - 5. Une ceinture - 6. Elle cherche un cadeau pour la f ê t e d e sa
1. verbes : écarter, plier, lever, tourner, faire mal, se détendre, se mettre (à genoux), mère. - 7. Elle lui conseille une écharpe. - 8. Elle achète une écharpe bleu ciel E lle
balancer, s'allonger, rester (contre le sol), se relever, s'asseoir, se muscler, rester coûte 110 euros. - 9. Il faut se faire plaisir.
mince, prendre du ventre, bouger, faire de l'exercice, grossir - parties du corps : la CO p . 22 : 1 . Elle cherche le rayon maroquinerie/Elle cherche un sac. - 2.assez
tête, les bras, le corps, les pieds, les genoux, les jambes, les hanches, le ventre, les grand, sport, en cuir naturel, à porter sur l'épaule - 3 .1 8 0 euros 4. « Je vais réfléchir.
mains, la poitrine, les épaules, le dos, les fesses 1 . accessoires : un chapeau, une écharpe, des gants, une ceinture, un bijou, des
2 . 1 . le genou - 2. le poignet - 3. la cheville - 4. le cou - 5. les fesses - 6. les boucles d'oreilles, un collier, un béret, un sac - commentaires : branché, rigolo,
hanches- 7 . la poitrine de toutes les couleurs, original, magnifique, superbe, trop gros, ravissant, ce n'est
3 .1 . d - 2. b, c, f - 3. a, b, e, g - 4. a, b, c, e, f, g - 5. b, c, d, f, g - 6. a, e, f, g — pas donné, magnifique, simple, voyant, classique, doux, à la mode, aller très bien,
7. b, c, e, f, g raisonnable, assez grand, sport, en cuir naturel, (très) beau, décontracté, chic, un
4. l . i - 2 . e - 3 . f - 4 . j - 5 . h - 6 . k - 7 . a - 8 . g - 9 . b -1 0 . c - l l . d modèle en plusieurs coloris, c'est votre style, une excellente qualité, indémodable
5 .1 . se balancer - 2. marche - 3. cours - 4. m'asseoir - 5. continuer, es en forme 2 .1 . une écharpe - 2. un pendentif - 3. l'argent - 4. le plastique - 5. quelconque
- 6 . monte 3 .1 . f - 2. b, a - 3. a - 4. e - 5. g, b - 6. d, g - 7. c
4.1. or, diamant - 2. lin, coton - 3. peau - 4. cuir - 5. laine - 6. perles - 7. verre
■ Chapitre 2,p . 11-15 5 . phrases possibles : 1. Je crois que ces boucles d'oreilles sont trop grosses pour
CO p . 1 1 : 1 . La mère de Michèle - 2. Elle est tombée. - 3 . 1 . Elle est allée voir un ta soeur. Elle est encore jeune et elle ne porte pas de bijoux aussi voyants. Ce serait
spécialiste à l'hôpital Saint-Louis. 2. Elle a passé des radios. 3. Elle a suivi des soins vulgaire sur elle. Prends plutôt des boucles d'oreilles discrètes. - 2. Je crois que
et un traitement. 4. Elle a pris rendez-vous avec un chirurgien. 5. Elle va être opérée. ce sac en vinyle est trop branché pour ta belle-mère. Choisis plutôt ce modèle en
6. Elle va aller dans une maison de convalescence. cuir, de belle qualité et très classique, c'est tout à fait son style. - 3. Je crois que ce
CO p. 12 :1 . phrases vraies : Antoine tousse. Il a mal à la tête. Il a le nez qui coule. tailleur n'ira pas du tout pour ton nouveau travail ; il est beaucoup trop classique.
Il a mal à la gorge. Il a un peu de fièvre. - 2. Des gouttes dans le nez, des pastilles à Pour travailler dans une agence de publicité, il vaudrait mieux un vêtement plus
sucer, des comprimés à prendre - 3. lundi prochain - 25 euros. excentrique ou au moins original, qui ne passera pas inaperçu ! - 4. À mon avis,
1. le médecin : un spécialiste, l'hôpital, donner des soins, donner un traitement, une écharpe en laine alors qu'on est bientôt en été, ce n'est pas une bonne idée de
un chirurgien, opérer, une opération, une clinique, donner des gouttes dans le nez, cadeau. Pourquoi ne lui achèterais-tu pas une cravate en soie ou encore une jolie
donner une ordonnance - le malade : se faire opérer, passer une radio, souffrir, aller paire de lunettes de soleil un peu branchée ? - 5. À mon avis, cette veste ne te
dans une maison de convalescence, faire de la rééducation, ne pas se sentir bien, va pas du tout, elle est beaucoup trop grande. De plus, elle fait vieux. Tu devrais
avoir mal à la tête/à la gorge, tousser, avoir le nez qui coule, avoir de la fièvre, tirer prendre cette veste en lin, elle est sympa, décontractée et elle a beaucoup de classe
la langue, être fatigué, avoir une angine, prendre un comprimé, sucer une pastille, quand même !
être en pleine forme, se reposer, rester tranquille
2 .1 . une radiographie - 2. la piqûre - 3. ausculter - 4. guérir ■ B ila n 1f p. 26-27
3 .1 . hôpital, infirmière, pansement - 2. ordonnance, température - 3. pharmacie, 1 .1 . Baissez la tête. - 2. Écartez les mains. - 3. Gardez les épaules droites, bien en
comprimés face. - 4. Tournez/baissez le dos. - 5. Sortez le ventre. - 6. Couchez-vous/levez-
4 .1 . e — 2. g — 3. h — 4. a — 5. c — 6. d — 7. b — 8. f vous. - 7. Bougez. - 8. Relevez-vous.
5. 1. M - 2. P - 3. P - 4. M - 5. M - 6. M - 7. P - 8. P - 9. P - 2 .1 . ça te grandirait - 2. vous muscler - 3. grossir - 4. te relaxer/ te détendre
10. P - 11. M 3 .1 . l'ophtalmologue/l'oculiste - 2. la pédiatre - 3. l'infirmier - 4. la dentiste -
6. 1. mal, vomir, maux, fièvre - 2. ausculter, souffrez-vous - 4. traitement, 5. le pharmacien
analyses, médicament 4 . 1. ausculte/examine un malade/reçoit un malade en consultation - 2. je
souffre des dents - 3. subir une intervention chirurgicale/une opération du dos -
■ Chapitre 3,p. 16-20 4. rééduque ses jambes/voit un(e) kinésithérapeute pour ses jambes - 5. m'a donné
CO p . 16 : Adrienne prend sa douche, se rince les cheveux, se coiffe, se sèche les une ordonnance/m'a prescrit des médicaments/un traitement - 6. a la nausée/a
cheveux, se brosse les dents, s'habille. - La mère se maquille. - Le père se rase. envie de vomir
Il n'y a qu'une seule salle de bains. 5 .1 . piqûre, pansement, radio - 2. sirop, pommade - 3. analyses, traitement
CO p. 17 : 1 . Je vous teins en brune, je vous frise les cheveux, je vous coupe les 6 .1 . teindre les cheveux - 2. épiler - 3. te refaire une beauté - 4. rase-toi - 5. le
cheveux au carré, je vous décolore en blonde. - 2. Elle va se faire couper un peu les shampoing
cheveux, elle veut se faire faire les ongles des mains. 7 .1 . Pouvez-vous me faire une manucure ? - 2. Pourriez-vous me faire un masque/
1. la toilette : prendre une douche, se laver, se brosser les dents, se maquiller, se un soin du visage ? - 3. Pourriez-vous me couper et me friser les cheveux/me faire une
raser, une manucure, se faire les ongles - la coiffure : se laver les cheveux, se rincer permanente ? - 4. Tu pourrais me maquiller un peu/me mettre du fond de teint.
les cheveux, (se) faire un shampoing, aller chez le coiffeur, se (faire) couper les 8 .1 . discret - 2. est très branchée/tendance - 3. banales - 4. ne te va pas du tout
cheveux courts, se coiffer, se peigner, se sécher les cheveux, changer de tête, être - 5. n'a aucune allure/est ordinaire/quelconque
mal coiffé, teindre en brune, friser les cheveux, couper les cheveux au carré, faire 9 . phrases possibles 1. Je mets un grand châle en soie rouge avec une large ceinture
un brushing, décolorer en blonde, (se faire faire) une petite coupe, (se donner) un de daim rouge assortie à mes chaussures et à mon sac à main. - 2. Je porte un
coup de peigne chapeau gris clair, des gants en cuir et des chaussures à talon grises assorties a
2 .1 . h - 2. f - 3. d - 4. e - 5. b - 6. c - 7. a - 8. g un petit sac. - 3. Je prends un chapeau de coton orange, un grand sac en vinyle
3 .1 . manucurer - 2. s'essuyer - 3. se faire faire une permanente - 4. un soin de beauté rose et des sandales roses ou oranges en cuir ou en plastique. Je n'oublie pas mes
154
lunettes de soleil. - 4. Je me mets des boucles d'oreilles en perle, un collier en or 1 . d ia lo g u e 1 : 1 . c o m p t a b le - 2 . d ip lô m e e n c o m p t a b ilit é e t e n g e s t io n
assez discret, un bracelet assorti et je noue un élégant foulard en soie de plusieurs - 3 . u n a n c o m m e j e u n e fille a u p a ir e n A n g le te r r e ; q u a tr e a n s a u s e r v ic e
couleurs ; je prends un grand sac en cuir naturel. c o m p t a b ilit é d a n s u n e e n t r e p r is e d 'im p o r t - e x p o r t - 4 . a n g la is e t c h in o is
- 5 . c o m p t a b le à m i- t e m p s d a n s u n e e n t r e p r is e f r a n c o - c h in o is e d e t e x t ile
■ Chapitre 5, p. 28-32 d ia lo g u e 2 : N a th a lie : 1 . s e r v e u s e d a n s u n c a fé - 2 . le m o is d 'a o û t - 3 . d u je u d i a u
CO p. 28 : François : sympathique, gai, dynamique, nerveux - Virginie :
lu n d i d e 11 h à 2 0 h — 4 . 7 0 0 e u r o s p a r m o is - P ie r r e : 1 . r é c e p t io n n is t e d e n u it d a n s
gentille, très calme, courageuse, timide, pas très naturelle, peut-être pas très u n h ô t e l - 2 . m ê m e p é r io d e - 3 . d e 2 2 h à 8 h d u m a t in , c in q s o ir s p a r s e m a in e -
franche - Marie : ouverte, drôle, un peu extravagante, beaucoup trop à l'aise, 4 . 1 1 0 0 e u r o s p a r m o is
bavarde, égoïste - Olivier : beau, intelligent, pas assez sérieux, paresseux 2 . 1 . u n e c a n d id a tu r e - 2 . u n CV - 3 . u n e a g e n c e P ô le e m p lo i - 4 . u n s t a g e -
- Véronique : agréable, ouverte, réservée, modeste, patiente, un peu bête - 5 . u n lic e n c ie m e n t
Paul : il a bon caractère, généreux, il a le sens de l'humour, honnête, adorable.
3 .1 . e - 2 . f - 3 . d - 4 . a - 5. h - 6. g - 7. b - 8. c
Ils choisissent Paul.
4 .1 . e - 2. c - 3 . h - 4 . g - 5. a - 6 . i - 7. d - 8 . f - 9. b
CO p. 29 : Phrases vraies : Julien est le petit fils d'une des deux femmes. La petite
5 . 1 . f ic h e d e p a y e , s a la ir e , c h a r g e s s o c ia le s - 2 . s t a g e , e x p é r ie n c e - 3 . a s s u r a n c e
amie de Julien s'appelle Juliette. La grand-mère la trouve charmante. La voisine de
m a la d ie , a s s u r a n c e c h ô m a g e - 4 . s ig n e r , c o n d it io n s - 5 . g è r e , r e c r u te , lic e n c ie
Julien trouve la jeune fille très jolie. Cette jeune fille est désagréable avec la voisine.
Ces deux femmes ne partagent pas la même opinion sur Juliette. Chapitre 8,p. 43-47
1. qualités : sympathique, gai, dynamique, gentil, calme, courageux, naturel, franc, C O p. 4 3 : 1 . g - 2 . d - 3 . b - 4 . a - 5 .c - 6 . e - 7 . f
ouvert, drôle, à l'aise, beau, intelligent, sérieux, agréable, réservé, modeste, patient, C O p. 4 4 : P h r a s e s v r a ie s : M a th ie u a le n u m é r o d e P a u l m a is il n 'a p lu s d e fo r fa it.
(avoir) bon caractère, généreux, (avoir) le sens de l'humour, honnête, adorable, L 'a u tr e g a r ç o n a p p e lle P a u l m a is il n e r é p o n d p a s . M a r lè n e v a a p p e le r P a u l e t e lle
tranquille, poli, cultivé, charmant - défauts : nerveux, timide, extravagant, bavard, s e r a c o n t e n t e d e lu i p a r le r .
égoïste, paresseux, bête, agressif, désagréable 1 . r a c c r o c h e r le c o m b in é /a r r ê t e r la c o m m u n ic a t io n - d é c r o c h e r /p r e n d r e la
2 . 1. désinvolte - 2. exubérante - 3. drôle - 4. calme c o m m u n ic a t io n - p a t ie n t e r /r e s t e r e n lig n e - r a p p e le r / t é lé p h o n e r p lu s ta r d -
3. 1. bête, stupide - 2. avare, radin - 3. ouverte, sympathique, adorable - la is s e r u n m e s s a g e /é c r ir e u n S M S - c o m p o s e r u n n u m é r o /t a p e r su r le s t o u c h e s d u
4. serviable, généreux - 5. désinvolte t é lé p h o n e
4 .1 . e - 2. a - 3. f - 4. b - 5. g - 6. c - 7. d - 8. n - 9. h - 1 0 . 1- 11. j - 2 .1 . f - 2 . h - 3. g - 4 . a - 5. d - 6 . e - 7. c - 8 . b
12. k —13. m —14. i 3 . 1 . r é p o n d r e - 2 . r é p o n d e u r - 3 . p r e n d r e - 4 . n u m é r o - 5 . p a s s e - 6 . la is s e r
5 .1 . bavarde - 2. égoïste - 3. ennuyeux - 4. hypocrite - 5. nerveux - 6. gentille 4 . 1 . v o u s p o u v e z p a t ie n t e r /n e q u it t e z p a s - 2 .v o u s p o u v e z r a p p e le r u lt é r ie u r e m e n t /
- 7. triste - 8. sérieuse v o u s p o u v e z la is s e r u n m e s s a g e v o c a l - 3 . j e v o u s p a s s e la lig n e - 4 . v o u s ê t e s e n
6 . Louise est ennuyeuse et triste. C'est une fille timide et calme. Elle est très lia is o n a v e c sa m e s s a g e r ie - 5 . c 'e s t d e la p a r t d e q u i ? q u i e s t à l'a p p a r e il ?
passive et lente. Mais elle est franche et elle a toujours bon caractère. Elle est très 5 .1 . c - 2 . e - 3 . a - 4 . g - 5 . b - 6 . h - 7. f - 8 . d
généreuse....
■ Bilan 2,p. 48-49
■ Chapitre 6, p. 33-37 1 . 1 . t im id e - 2 . m e n t e u r - 3 . d o u x - 4 . e n n u y e u x - 5 . m a lin - 6 . p e s s im is t e
CO p. 33 : 1 . La promesse de l'aube de Romain Gary. - 2. L'amour, la honte, la 2 . 1 . e n n u y e u x ; t r is t e e t tr è s f e r m é /in t r o v e r t i m a is il e s t c o u r a g e u x -
haine. - 3. Elle ne va pas très bien. - 4. Elle vit très seule, elle travaille, elle regarde 2 . d é s in v o lt e ; b ê t e /s t u p id e , p r é t e n t ie u s e m a is e lle e s t tr è s c a lm e e t fr a n c h e -
la télévision le soir. - 5. Son ami et elle se sont séparés récemment. - 6. L'ennui / 3 . a g r é a b le ; il a b o n c a r a c tè r e m a is il e s t m é c h a n t e t a v a r e . - 4 . e x u b é r a n t e ; d u r e
la tristesse. - 7. Une promenade à vélo avec elle dimanche. m a is e lle e s t s é r ie u s e e t p o lie /r a f f in é e .
CO p. 3 4 :1 . Ils préparent un examen. 3 . 1 . a m o u r e u x - 2 . e n t h o u s ia s t e - 3 . a h o n t e d e . . . - 4 . s 'e s t fâ c h é - 5 . e lle a
2. p a n iq u é - 6 . a é té d éçu e
Avant Après Résultats 4 . 1 . p a s s io n n a n t , p a s s io n n é - 2 . su r p r is , d é ç u e - 3 . e ffr a y é - 4 . d é c e v a n t e ,
Elle est stressée, Elle est hyper Elle a réussi ses e n n u y e u x - 5 . e ffr a y a n t - 6 . e n n u y é
Elle 5 . 1 . à t e m p s p a r tie l - 2 . c o n g é s - 3 . lic e n c ie m e n t s , c h a r g e s s o c ia le s - 4 . s t a g e ,
angoissée. contente. examens.
Il a confiance. p o s t e , c o n tr a t - 5 . c o t is a t io n s , s a la ir e
Il est furieux et très Il a raté ses 6 . 1 . d e la p a r t d e q u i ? ; q u it t e z - 2 . o c c u p é e /e n r é u n io n ; d o n n e r / la is s e r v o s
Lui Il est confiant,
déçu. examens. coordon n ées
serein. 7 . 1 . p a t ie n t e r , r a p p e le r - 2 . r e c h a r g e r , jo in d r e - 3 . p ris, e n v o y e r - 4 . r a c c r o c h é
1. adjectifs : émouvant, triste, passionnant, touchant, amoureux, heureux, furieux,
déçu, désolé - noms : l'amour, la honte, la haine, le bonheur, la panique, la sérénité, ■ Chapitre 9,p. 50-54
la peur, l'angoisse, le stress C O p. 5 0 : 1 . E lle e s t d a n s u n m a g a s in d 'o r d in a te u r s . - 2 . E lle v e u t a c h e te r u n
2. 2. (l'amour) ; aimé, aimable, amoureux ; aimer - 3. la déception ; (déçu,
o r d in a te u r p o u r e n v o y e r , r e c e v o ir d e s c o u r r ie ls e t b r a n c h e r u n e w e b c a m p o u r
décevant) ; décevoir - 4. l'inquiétude ; inquiété, inquiétant ; (s'inquiéter) -
c o m m u n iq u e r a v e c sa f ille p a r I n te r n e t - 3 . Le M a c e s t p lu s c h e r m a is a u s s i p lu s
5. (l'ennui) ; ennuyé, ennuyeux ; s'ennuyer - 6. le regret ; (regretté, regrettable) ; fa c ile à u tilis e r - 4 . Il p a r le d e l'é c r a n , d u c la v ie r , d e s p r is e s U S B , d e la s o u r is , d e
regretter - 7. la surprise ; surpris, surprenant ; (surprendre) - 8. (la crainte) ;
la w e b c a m . - 5 . P o u r s e c o n n e c t e r il fa u t c liq u e r su r l'ic ô n e . - 6 . S o n n e v e u p o u t
craintif ; craindre
l'a id e r . - 7 . L 'a p p a r e il n 'e s t p a s c o n n e c t é . - 8 . 1 1 f a u t s a u v e g a r d e r r é g u liè r e m e n t le s
3 .1 . f - 2. i - 3. h - 4. e - 5. d - 6. c - 7. a - 8. g - 9. b t e x t e s . - 9 . Il c o û t e 1 2 0 0 e u r o s . - 1 0 La c lie n t e r e p a s s e r a d e m a in a v e c s o n n e v e u .
4. 1. s'est vraiment fâché - 2. regrette - 3. hais - 4. craint - C O p. 5 1 : P h r a s e s v r a ie s : U n e t a b le t t e e s t p lu s lé g è r e q u 'u n o r d in a te u r . O n n e
5. s'adorent - 6. est complètement fou - 7. a tellement honte p e u t p a s b r a n c h e r u n e im p r im a n te su r u n e t a b le t t e . O n n e p e u t p a s lire u n CD s u r
5 .1 . cafard - 2. nostalgie - 3. colère - 4. émotions - 5. déception - 6. remords u n e t a b le t t e . La t a b le t t e e s t p lu t ô t a d a p t é e a u x lo isir s . L 'o r d in a te u r p e r m e t d e v o ir
~ 7. angoisses d e s d o c u m e n t s s t o c k é s su r u n e c lé U S B .
1 . n o m s : u n o r d in a te u r p o r t a b le , I n te r n e t, u n c o u r r ie l, u n e w e b c a m , u n e
■ Chapitre 7,p . 38-42 f o n c t io n , u n PC , u n M a c , u n c la v ie r , u n é c r a n , u n e p r is e U S B , u n e s o u r is , u n e
CO p . 3 8 :1 .1 obtention du baccalauréat - 2 études de comptabilité... - 3 jeune p r is e , u n e b a t t e r ie , u n e a u t o n o m ie , u n e c o n n e x io n , u n a b o n n e m e n t , u n
fille au p air... - 4 emploi de comptable... - 2. Les diplômes et les certificats de fo u r n is s e u r d 'a c c è s , u n e t o u c h e , u n e ic ô n e , u n e p a g e , u n e b a r r e d 'o u tils , u n
travail t r a it e m e n t d e t e x t e , u n n a v ig a t e u r , a d r e s s e e - m a il, u n m o t d e p a s s e , u n m e s s a g e
155
verbes : envoyer, recevoir, (se) brancher, recharger, surfer, allumer, appuyer, se soleil, la mer, les petits villages, les restos sympas et les gens adorables.
connecter, cliquer, (s')ouvrir, sauvegarder, placer, écrire, composer, taper, quitter, 1 . 1 . transports : louer un camping-car, l'avion, le bus, le bateau, un aller-retour
éteindre - 2. destinations : la Bretagne, le Québec, les États-Unis, Barcelone, la Grèce, les
2 .1 . une, un, une, un, une ; intrus : une touche - 2. une,un, une, un, un ; intrus : îles grecques, Athènes - 3. hébergements : louer une maison, louer un camping-
une enceinte - 3. un, un, une, un, un ; intrus : un logiciel - 4. surfer - car, s'arrêter chez des amis, faire du camping, hôtel, dormir chez l'habitant -
5. scanner
3 .1 . g - 2. f - 3. a - 4. h - 5. e - 6. b - 7. d - 8. c 4. activités : faire de la planche à voile, voyager, un voyage organisé, visiter les
4 .1 . e - 2. g - 3. h - 4. f - 5. c - 6. b - 7. d - 8. a villes, les parcs nationaux, rendre visite à/partir chez des amis, se reposer, lire,
5 .1 . sauvegarder - 2. graver - 3. imprimer - 4. cliquer - 5. scanner - 6. vous dormir, prendre son temps, peindre, refaire une maison, bricoler, jouer au tennis,
connecter faire de la randonnée, aller à la mer, au restaurant
6 .1 . cybercafé - 2. électronique - 3. internautes - 4. toile, connexion - 5. clé USB 2 .1 . un village - 2. en ville - 3. un stage - 4. travailler
3 . 1. Nous faisons du sport. - 2. Nous enrichissons notre culture/ nous nous
■ Chapitre 10,p. 55-59 cultivons. - 3. Nous faisons du tourisme. - 4. Il étudie l'art, il fait de la peinture, de
CO p . 55 : 1. train ou en avion - 2. plus reposant - la photo, de la sculpture... - 5. Ils découvrent la cuisine de la région.
3. plus cher - 4. d'inviter ses amis à venir 4 .1 . j - 2. a - 3. b - 4. i - 5. h - 6. g - 7. f - 8. c - 9. e - 1 0 . d
5. économique 5 .1 . club de vacances, discothèque - 2. étranger, circuit - 3. voyage organisé -
CO p . 5 6 : 4. bain de soleil - 5. camping - 6. croisière
Destination Barcelone ■ C h a p itre 12,p . 65-69
Date de départ Vendredi 27 avril CO p . 65 1. Il fait de plus en plus chaud sur la terre, le niveau ses océans et des
Date de retour Mardi 1er mai mers monte et un jour les régions du bord de mer seront sous l'eau. - 2. Les pays
Nombre de personnes deux vont lutter contre la pollution. - 3. On ne doit pas gaspiller l'eau. - 4. Elle propose
Lieu de départ Montpellier d'aller habiter à la montagne.
CO p . 66 : Le Monténégro a des frontières communes avec la Serbie et l'Albanie, cet
Nom de Khôtel Hôtel Paloma
état n'est pas très loin de la Grèce. Les paysages sont variés avec des montagnes des
Situation de l'hôtel Dans le centre-ville lacs et la mer avec des îles. Pour y aller de France il faut traverser le nord de l'Italie
Catégorie de l'hôtel Trois étoiles puis longer la côte croate ou bien prendre un bateau.
Nombre de nuits 4 nuits 1 . la planète, la Terre, un désert, le pôle, l'océan, la mer, une région, le bord de
Prix total par personne 450 euros la mer, un pays, un continent, l'Afrique, l'Europe, la France, une montagne, le
Monténégro, un État, la Serbie, la Grèce, l'Albanie, une frontière, le nord, un lac,
1 .1 . en voiture : la route, les embouteillages - 2. en train : prendre le train, partir une île, l'Italie, une carte
en train, changer, attendre la correspondance, un TGV direct - 3. en avion : prendre 2 .1 . F, M, M, M, M ; intrus : un fuseau horaire - 2. F, F, M, F, M, F ; intrus : une
l'avion, plus cher, plus rapide, payer plein tarif, une place, décoller, un vol aller- plaine - 3. M, F, M, F, M, F, M ; intrus : une colline
retour, le transfert de l'aéroport 3 .1 . douane - 2. montagne, lacs - 3. désert - 4. fleuve, vallée - 5. île
2.11. M, F, M, F, M, F - 2. M, F, M, F, F ; intrus : une hôtesse - 3. F, M, F, F, F, M ; 4 . 1 . f — 2. g — 3 .a —4. d — 5. c — 6. b — 7. e
intrus : un quai - 4. M, F, F, M, M, F, M; intrus : une agence de voyages - 5. F, M, M, 5 .1 . se réchauffe - 2. gèle, dérivent - 3. fond - 4. se réveille - 5. érodent
M, F, M ; intrus : un billet - 6 . intrus : passagerr 6 .1 . la mer : d, e, f, h - 2. l'eau douce : a, j, m, n - 3. le relief : b, c, d, g, i, k, I
3 . 2. une réservation - 3. enregistrer - 4. arriver - 5. un départ - 6. décoller -
7. contrôler - 8. un arrêt - 9. un changement - 10. embarquer — 11. un vol — ■ C h a p itre 1 3 ,p . 70-74
12. atterrir CO p . 7 0 : 1 . Cet après-midi - 2. Au torrent après la cascade - 3 De gros poissons
4 .1 . h - 2. e - 3. i - 4. a - 5. b - 6. d - 7. c - 8. g - 9. - 4. Au pont - 5. Un chapeau et à boire
5 . 1. douane, passeport - 2. composter - 3. domestique - 4. voiture bar— CO p . 7 1 : 1 . Matériel emporté: les maillots de bain, les seaux, les pelles, le goûter
5. couchettes - 6. classe affaires - 7. plein tariff des enfants, la crème solaire, un magazine. - 2. La mère : lire, courir sur la plage -
Le père et les enfants : sauter dans les vagues, ramasser des coquillages, chercher
■ C h a p itr e 1 1 ,p . 60-64 des crabes, faire un château de sable, courir sur la plage - Les enfants : goûter -
CO p. 60 : 3. Parce que c'est marée basse. Non, il y a des grosses vagues et ils n'ont pas pu nager.
1 . lieux : le lac, le torrent, la cascade, le pont, la plage, un rocher- verbes : aller à la pêche,
Destination Hébergement Activités faire un château de sable, se baigner, chercher des crabes, ramasser des coquillages, lire
La mère : se reposer, lire, un magazine, sauter dans les vagues, nager, courir
dormir, peindre 2 . 1 . une source, un ruisseau, un fleuve, une mer, un océan - 2. un bassin, une
Paul et Location d'une
La Bretagne Le père: du bricolage avec un mare, un étang, un lac - 3. un torrent, un canal, une rivière, un fleuve, un océan
Madeleine maison 3 .1 . a, b, h, i, I - 2. a, b, c, d, e, f, g, i, j, k, I
ami, tennis
les enfants : planche à voile 4 .1 . f - 2. a - 3. i - 4. b - 5. c - 6. g - 7. h - 8. e - 9. d
Location d'un 5 . 1. un cargo - 2. un bateau-mouche - 3. une péniche - 4. un phare - 5. un
Jacques et Visites des villes, des parcs matelot - 6. un officier de marine
Le Québec camping-car
Catherine nationaux, randonnée
Chez des amis ■ B ila n 3 , p . 75-76
Delphine (fille 1 .1 . cybercafé - 2. navigateur - 3. traitement de texte, mémoire - 4. abonnement
de Catherine et Barcelone Chez des amis - 5 . toile- 6 . informaticien
Jacques) 2 .1 . c — 2. e — 3. a — 4. f — 5. d — 6. b
Mathilde (fille 3 . 1. passeport - 2. guichet, hôtesse, bagages, siège,carte d'embarquement -
de Catherine et Grèce, les îles camping 3. départ, arrivée, gare - 4. correspondance, couchette - 5. décollage, atterrissage
- 6. embouteillages, péages
Jacques)
4 .1 . chambres d'hôte - 2. colonie, club de vacances, circuit - 3. estivants, locations,
CO p. 61 : 1. En Grèce - 2. En bus et en bateau - 3. Chez l'habitant - 4. Pour le camping - 4. croisière, tourisme
156
5. phrases possibles : 1. Ils pourraient partir au Maroc dans un club de vacances cinq Âge : 3 mois Prix: 550 euros État de santé : excellent
étoiles au bord de la mer, près de Rabat. Des vols directs assurent le trajet Marseille- 1 . les animaux : un chien, un chat, un hamster, un oiseau, un poisson, une tortue,
Rabat. Sur place, ils pourront nager, dans la mer ou à la piscine, prendre des bains de une souris, un lapin, une poule, un cochon, un cheval, une vache, un chiot - les
soleil, faire du ski nautique et de la voile. - 2. La famille Variche pourrait louer une soins : sortir (un chien), s'occuper d'un animal, jouer avec lui, le brosser, le faire
maison pour quinze jours en Bretagne. Ils peuvent y aller en voiture. Sur place, ils toiletter
pourront louer des vélos pour se promener. On peut aussi faire de jolies promenades 2 .1 . une, un, un, un, une, un, une, un ; intrus : une oie - 2. une, une, un, un, un,
en forêt. Un centre équestre propose des promenades en poney pour les enfants un, une, un ; intrus : un singe - 3. une, un, un, un, un ; intrus : un veau - 4. une,
tandis que les parents pourront monter à cheval. - 3. Des compagnies de charters un, un, un, une, un, un, un ; intrus : un requin
proposent des vols bon marché pour la Turquie. - 4. Ils peuvent emporter leur tente 3 .1 . h - 2. e - 3. a - 4. c - 5. i - 6. g - 7. f - 8. d - 9. b
pour faire du camping et partir en randonnée dans la montagne ou sur la côte. Pour 4. 1. grimper, sauter - 2. volent, pondent - 3. couve - 4. se reproduisent -
circuler, ils peuvent prendre le bus ou le train. 5. guette, rampe
6 . 1. frontières - 2. désert - 3. pays - 4. pôle - 5. île - 6. volcans - 7. colline 5 .1 . meugle - 2. hennit - 3. miaule - 4. aboie - 5. rugit - 6. bêle
6 .1 . h - 2. a - 3. g - 4. f - 5. e - 6. c - 7. b - 8. d
■ C h a p itre 14>p. 77-87
COp. 77:1 . Au coucher du soleil - 2. Le passage de la comète - 3. Ils ont oublié ■ C h a p itre 1 6 ,p . 87-91
les jumelles. - 4. Plein d'étoiles et une étoile filante - 5 C'est la première étoile CO p . 8 7 : 1 sentir les fleurs - 2. Non, ce n'est pas amusant. - 3. le potager : les
qui apparaît la nuit. - 6. Ils rentrent à une heure du matin parce qu'ils ont froid et plants de tomate, les carottes, les citrouilles, les haricots - le verger : le pommier, le
l'orage approche.- 7 . Non. poirier, le cerisier - les serres : les cactus, le bananier, le cocotier - 4. Elle emmènera
COp. 78: sa petite fille au zoo.
Éric Delphine C O p . 8 8 : 1 . une haie d'arbustes - 2. s'isoler - 3. un cerisier - 4. des fleurs
Lieu préféré La montagne Au bord de la mer ou sur une île 1. noms : un jardin, une pelouse, une fleur, un arbre (fruitier), un sapin, un verger,
Longues marches un pommier, un cerisier, un pêcher, un poirier, un fruit, une pomme, une cerise, une
pêche, une poire, un (jardin) potager, une carotte, un haricot, un plant de tomate,
sur les sentiers, le
Activités Aller à la plage, se baigner, une salade, une feuille, une citrouille, une plante, une serre, un cactus, une épine,
long des torrents, se
un bananier, un cocotier, un arbuste, une haie, un rosier, un pied de pivoine, un
baigner dans les lacs
oignon de tulipe, une graine de giroflée - verbes : couper, sentir, tomber, pousser,
Un petit village à la campagne, fleurir, planter, cueillir
Autre proposition La Corse
dans l'arrière pays niçois 2 .1 . M, M, F, F, F, F, M ; intrus : racine - 2. M, M, F, M, F, F, F ; intrus : haie - 3. M,
1. le ciel : le soleil se couche, les nuages arrivent, le vent se lève, la comète, une M, M, F, M, M ; intrus : potager - 4. F, M, M, M, M, M/F ; intrus : verger - 5. M, M,
étoile, une étoile filante, la Lune, Saturne, Jupiter, une planète, un observatoire, un M, M, F, F, F ; intrus : pré - 6. M, M, M, M, F, M ; intrus : poirier
éclair, l'orage approche 3 .1 . une graine, un oignon, une fleur, une plante - 2. une graine, une feuille, une
la terre : le bord de la mer, une crique, une île, la plage, faire une marche en branche, un arbre - 3. un arbuste, un buisson, un bosquet, un bois, une forêt -
montagne, un sentier, les torrents, se baigner dans les lacs, un petit village à la 4. un bourgeon, une feuille, un fruit, une branche
campagne, l'arrière-pays, une colline, une rivière 4 .1 . f - 2. g - 3. i - 4. a - 5. e - 6. b - 7. c - 8. h - 9. d
2 .1 . F, F, F, M, F, M, M ; intrus : cyclone - 2. F, F, M, F, F, F ; intrus : plaine - 3. F, 5 .1 . se faner - 2. moissonner - 3. cultiver - 4. fleurir - 5. semer - 6. arroser -
M, M, M, F, M ; intrus : pré - 4. F, M, M, F, M, F ; intrus : étoile 7. vendanger - 8. planter - 9. jardiner - 1 0 . récolteras
3 .1 . m - 2 . 1 - 3. a - 4. k - 5. g - 6. f - 7. d - 8. j - 9. c - 10. h - 11. e -
12. b —13. i ■ C h a p itre 17,p . 92-96
4 .1 . sentiers, torrents - 2. champs, prés - 3. côte, criques, sable - 4. observatoire, CO p . 96 : Phrases vraies : 2 ,3 ,6 ,8 ,9 ,1 0 - Faux : 1,4,5,11 - On ne sait pas : 7
télescope, lune - 5. désert, dunes - 6. volcan - 7. plaines, collines 1 . le toucher : toucher, doux, léger, chaud, souple - le goût : déguster, goûter,
délicieux, moelleux, fruité, manger, se marier, essayer, succulent, trouver, pas
■ C h a p itre 15 , p . 82-86
mauvais - l'odorat : sentir, une odeur iodée, acide - la vue : noir, gris, plus ou
COp. 8 2 :1 .
moins clair, ambré, voir, regarder, beau - l'ouie : entendre
Raison du refus de 2 .1 . amer - 2. net - 3. flou - 4. rêche - 5. assourdissant
Louis Marine
la mère 3 .1 . f - 2. c - 3. g - 4. e - 5. d - 6. b - 7. a
Il n'y a personne 4 . 1. sens - 2. touche - 3. regarder, voir - 4. ai dégusté, goûter - 5. ai rien
Un chat à la maison dans entendu, écouter - 6. apercevoir - 7. embaument
Un chien 5. 1. assourdissante - 2. capiteux, frais - 3. sucrées - 4. doux -
Animal Un poisson, une la journée et ils
Un hamster 5. épaisse
tortue habitent dans un
appartement
■ B ila n n° 4 , p. 97-98
Le hamster est 1 .1 . ouragan - 2. inondations - 3. raz de marée - 4. tremblement de terre
Ça mange ça joue
Avantage petit et vit dans 2 .1 . étoilée - 2. sablonneuse - 3. ensoleillée - 4. rocheuse
et ça dort
une cage 3 .1 . C -2 . a - 3 .f - 4 . d - 5 .e - 6 . b
Il faut sortir un Le faire garder 4 .1 . cage - 2. race, bâtards - 3. pedigree - 4. vétérinaire, vaccins - 5. gouttière
Inconvénients chien plusieurs pendant les 5 .1 . g - 2. d - 3. a - 4. h - 5. f - 6. c - 7. b - 8.e
fois par jour vacances 6 .1 . elle est fleuriste - 2. c'est un maraîcher - 3. elle est horticultrice - 4. il est
2. Ils iront chez leurs grands-parents à la campagne - 3. Des lapins, des poules et à agriculteur - 5. il est vigneron - 6. c'est un viticulteur
la ferme des cochons, des vaches et un cheval. 7 .1 . nette - 2. lisse - 3. claires - 4. léger - 5. illisible - 6. rêche - 7. savoureux -
COp. 83 : Race : Cocker américain Taille adulte : pas très grand 8. infect - 9. dur - 1 0 . grossière
Soins particuliers: il faut le brosser régulièrement. 8 .1 . empeste - 2. caresser - 3. embaument - 4. aperçoit - 5. sentais
Caractéristiques : tranquille, il aime beaucoup la compagnie. 9 .1 . g - 2. d - 3. a - 4. i - 5. b - 6. h - 7. c
157
■ C h a p itr e 1 8 , p.99-85 CO p. 115 : Phrases vraies : Le frère d'Aurore est peintre. Dans l'association de
CO p. 9 9 : 1 . mou, élastique, rose, jaune - 2. liquide, aigre - 3. collant, sucré, jeunes artistes contemporains il y a des peintres, des sculpteurs et des artistes vidéo.
lourd - 4. ovale, gros, hérissé, au parfum fort Aurore va peut-être aider son frère à présenter ses peintures.
CO p. 1 0 0 : Provenance: Brésil - Utilité: instrument de musique - Matière: en 1 . les artistes : un mime, un photographe, un(e) chanteur(-euse), un peintre, un
fer - Forme: deux parties allongées, coniques - Poids: pas lourd - Taille : pas trop sculpteur, un artiste vidéo, un dessinateur - les événements artistiques : un festival,
encombrant - Consistance : dur une pièce de théâtre, un spectacle de rue, du mime, un concert, une création, dé
1 . la consistance : mou, élastique, liquide, collant, une crème, une chair fine, dur la musique, un spectacle, une biennale, une exposition - les lieux artistiques : un
- le goût : déguster, gastronomique, trouver, un goût bizarre, sucré, salé, curieux, théâtre, une galerie, un musée, un centre culturel, un espace (culturel)
mordre, aigre, écoeurant, fort, infect, parfumé - la forme : une boule, ovale, 2 .1 . une ballerine - 2. un rôle - 3. sculpter - 4. une chorégraphie
rectangulaire, conique, allongé, étroit, mince, recourbé, fin - la dimension : petit, 3 . 1 . j — 2 .e — 3 .k — 4. b — 5 .a — 6. d — 7. h — 8. c — 9. g —10. f —l l . i
gros, encombrant - le poids : lourd, léger 4 .1 . acteurs, décors - 2. scène - 3. rats - 4. toiles - 5. figurants - 6. exposition -
2 .1 . subtil - 2. long - 3. lourd - 4. léger 7 opéra - 8. mime - 9. festival - 1 0 . comédie
3 .1 . mesures - 2. largeur - 3. poids - 4. taille - 5. surface 5 .1 . une ballerine - 2. un rat - 3. une étoile - 4. un chef - 5. un acteur
4 .1 .1 - 2 . k - 3 . i - 4 . a - 5 . h - 6 . c - 7 . e - 8 .f - 9 . g -1 0 . b - 1 1 .d - 1 2 .j
5 .1 . amère - 2. écœurante - 3. minuscules - 4. épais - 5. ovales ■ B ila n n° 5,p . 119-120
6 .1 . sens - 2. pèse - 3. mesure - 4. soupèse - 5. déguste - 6. tâter - 7 alléger 1 . 1 . rectangulaire - 2. cylindrique - 3. sphérique - 4. conique - 5. ovale -
6. ronde
■ C h a p itre 19,p . 104-108 2 .1 . sucrée - 2. sèche - 3. durs/secs - 4. fade - 5. insipide - 6. tendre
CO p. 1 0 4 : Ouest France : le père - Magazine de photos : le fils - Elle : La mère - 3 .1 . allèges - 2. élargissiez - 3. alourdit - 4. soupeser - 5. racourcir - 6. mesurer
2. Libération - 3. Spécial minceur 4 .1 . elle est rédactrice en chef - 2. c'est un caricaturiste/un humoriste - 3. elle
CO p. 105 : Phrases vraies : La femme veut regarder une émission de cuisine à la est journaliste - 4. c'est un présentateur/animateur - 5. c'est une marchande de
télé. Il va regarder un match de football dans le salon. Il n'a pas pu lire les infos en journaux.
ligne. La femme veut écouter la radio pour connaître l'actualité. 5 .1 . la une - 2. l'éditorial - 3. un reportage - 4. une caricature - 5. une série -
1 . noms : un présentoir, un quotidien, un journal régional, un magazine (féminin), 6. une station de radio
une revue, un supplément, la télé/télévision, un programme, un film, une comédie 6 . 1 . te syndiquer - 2. siégeront - 3. seront dépouillés - 4. a été promulguée -
dramatique, une critique, un match, la radio, les infos, la une - verbes : acheter, 5. mènent - 6. élirons - 7. revendiquent
regarder, passer (un film), retransmettre (en direct), mettre (la radio), écouter, lire 7 .1 . mimaient - 2. expose - 3. projette - 4. être parti en tournée - 5. a monté -
2 .1 . une émission - 2. une chaîne - 3 .1 e kiosque - 4. un hebdomadaire - 5. une 6. a été orchestrée - 7. interprète
présentatrice
3 .1 . a, d, e, f, g, j - 2. c, d, h, i, k, I - 3. b, c, d, h, I ■ C h a p itre 2 2 , p. 121-125
4 . 1 . parabole, chaînes - 2. éditorial - 3. station, émission - 4. programmes - CO p. 121 : Phrases vraies : Le cours du dollar américain a monté. Il n'y a pas de
5. série - 6. les réseaux sociaux frais de change à payer. Le client préfère des petites coupures.
5 .1 . politique - 2. société - 3. météo - 4. faits divers - 5. économie CO p. 1 2 2 :1 . A la fin du mois - 2.11 a acheté des tickets de métro, deux places de
6 .1 . capter, me connecte - 2. diffuse, retransmet - 3. nous abonnons, regarde, cinéma, un stylo spécial - 3 .1 0 euros - 4. Non, elle lui dit « essaie d'être un peu
suivent, écoute plus économe».
■ C h a p itre 2 0 , p. 109-113 Projet Achat d'une résidence secondaire
CO p. 1 0 9 :1 . Une grève des employés de la SNCF et de la RATP. - 2. Parce qu'on Taux de l'emprunt 3,5%
envisage de reculer l'âge de la retraite. - 3. Ils sont retraités depuis un an. - 4. C'est
le jour où leurs enfants doivent arriver en train et leur voyage pourrait être annulé. - Montant de l'achat 90 000 euros
5. Non. Elle a voté pour le candidat écologiste et lui pour le président actuel. Avoir disponible 40 000 euros
CO p. 1 1 0 :1 .1 1 a un examen d'économie à préparer. - 2. Elle concerne le travail : Somme à emprunter 50 000 euros
la précarité de l'emploi, la montée du chômage et la réduction des acquis sociaux. -
1 . 1 . noms : un guichet, un bureau de change, un dollar américain, le cours, un
3. Distribuer des tracts, préparer une banderole - 4. Oui
euro, un chèque de voyage, une commission, une banque, une petite coupure,
1 . la politique : le ministre des Transports, un député, siéger, discuter une loi (une
un billet, l'argent de poche, un panier percé, un emprunt, l'argent - 2. verbes :
loi passe), le gouvernement, un parti, voter, les élections, le président, un discours,
acheter, monter, changer, dépenser, emprunter, coûter, disposer
un candidat (écologiste) - les conflits sociaux : un syndicat, reculer l'âge de la
2 .1 . fortuné - 2. dépensier - 3. placer - 4. un change
retraite, faire grève, (faire) une manif/manifestation, la précarité de l'emploi, la
3 .1 . a - 2. d - 3. b - 4. c - 5. h - 6. g - 7. e - 8. f
montée du chômage, la réduction des acquis sociaux, une banderole, un tract
4 .1 . g - 2. h - 3. f - 4. a - 5. e - 6. i - 7. c - 8. b - 9. d
2. 1. un électeur - 2. siéger - 3. un syndicat - 4. un scrutin -
5. 1. emprunter, remboursons - 2. viré, économiser - 3. alimente, retire -
5. un député
3 .1 . j - 2. g - 3. c - 4. b - 5. h - 6. i - 7. e - 8. a - 9. d - 1 0 . f 4. remplissez, signer
6 . 1 . f —2 .e — 3 .a — 4. c — 5 .b — 6. d
4 . 1 .i — 2 .h — 3 .g — 4. f — 5 .j — 6. d — 7 .e — 8. a — 9 .c —10. b
5 . 1. syndicats, grève - 2. manifestation, revendications - 3. manifestants, ■ C h a p itre 23 ,p . 126-130
banderoles, tracts - 4. pétition CO p . 126 : 1. ce matin dans le bus. - 2. marron, en cuir, avec deux poches
■ C h a p itre 2 1 ,p . 114-118 extérieures. - 3. Dans son sac il n'y a pas de magazine, de plan de la ville, de porte
CO p. 114 : carte, de foulard. - 4. Elle doit faire une déclaration de perte. - 5 . Non
CO p . 1 2 7 :
Hélène Manon
La poche de veste le portefeuille, le chéquier, les clés
le Festival d'Avignon - des spectacles
un concert de jazz - des expositions la sacoche l'ordinateur portable, l'agenda
de mime - des pièces de théâtre -
de photographies à Arles - un
des spectacles de rue - pas encore La bonne nouvelle est qu'on a retrouvé le sac de la femme.
logement chez un ami
d'hébergement 1 .1 . aux femmes : un sac à main, une trousse de maquillage, un miroir, des gants
i 58
- 2. à tout le monde : un portefeuille, des clés, un permis de conduire, une carte ■ C h a p itre 2 6 p. 141-154
d'identité, une carte bancaire, un porte-monnaie, un carnet de chèques, des photos, CO p. 141 : Phrases vraies : Elle est membre d'une association qui gère un jardin
un téléphone portable, un agenda, un stylo, un étui à lunettes, un abonnement de collectif de quartier. Les jardiniers volontaires viennent dans ce jardin quand ils
transport, un parapluie, un briquet, un paquet de cigarettes, un livre, un ordinateur veulent.
portable CO p. 142 : 1. Léa - 2. Elle lui reproche de prendre un bain le soir. - 3. Il propose
2 .1 . M, M, F, M ; intrus : carte de visite - 2. M, M, M, M, M ; intrus : stylo - 3. F, F, qu'elle prenne d'abord sa douche et il gardera l'eau pour prendre un petit bain.
M, M ; intrus : carte bancaire - 4. M, F, M, M ; intrus : agenda - 5. M, M, F, M, M ; 1. Dialogue 1 : pas de pesticides pas d'engrais
intrus : portable Dialogue 2 :
3. 1. trousseau - 2. étui - 3. agenda - 4. parapluie - 5. porte-monnaie -
6. répertoire La poubelle
La poubelle normale Le sac Au supermarché
4 .1 . a, c, e, I, p - 2. b, d, f, g, h, j, k, m, n, o, p - 3. c, d, e, f, j, o, p - 4. b, d, f, i, j, blanche
k, m, n, o Le plastique, le
Les piles, les
5 .1 . i - 2. g - 3. e - 4. c - 5. a - 6. d - 7. b - 8. f Les ordures ménagères Le verre carton, le métal,
6 .1 . ai oublié - 2. présenter - 3. rallumer - 4. retrouver - 5. enlève - 6. offrir - ampoules
le papier
7. me remaquiller
2 .1 . le compost - 2. le pétrole - 3. chimique - 4. le gaspillage
■ C h a p itre 24, p. 131-135 3 .1 . organiques - 2. biologique - 3. solaires - 4. recyclés - 5. climatiques
CO p . 131 : 1. Phrases vraies : Valérie vient d'emménager. Marie lui conseille 4 . 2. e - 3 .a - 4.b - 5.i - 6.d - 7 .f - 8.c - 9.h
d'aller chez des Antiquaires. 5 .1 . pollues - 2. économiseras - 3. préserver - 4. trie - 5. fertiliser - 6. isolez -
2. 7. recycler
Marie Valérie ■ B ila n n° 6 ,p . 146-147
une console, un tapis, 1 . 1 . changer - 2. sera débité - 3. gaspiller - 4. dépenses - 5. règle - 6. ont
des rideaux, une lampe,
des statuettes, une table basse, une épargné
des coussins
tenture murale 2 .1 . une carte d'identité, un permis de conduire, une carte bancaire, des billets de
banque, des photos, des cartes de visite - 2. un bâton de rouge à lèvres, un miroir de
CO p . 132 : 1 . Parce qu'il pleuvait. - 2. Le 1er collègue a changé un robinet, le
poche, un poudrier, du mascara - 3. des clés, des titres de transport, des pièces de
2ème collègue a installé une lampe et fait de la peinture. - 3. Ils vont s'associer pour
monnaie, un stylo, un portable - 4. une trousse de maquillage, un portefeuille, un
les prochains travaux de bricolage.
porte-monnaie, un livre, un étui à lunettes, un téléphone portable... - 5. un livre,
1.1 er dialogue : 1. une petite table basse, une console - 2. un tapis - 3. des rideaux, des vêtements, des chaussures, une trousse de toilette...
un miroir, une peinture, une tenture - 4. une lampe, un vase, un bougeoir, un 3 .1 . donner l'heure/du feu - 2. votre cigarette/votre portable - 3. rallumer ton
coussin, un bibelot, une statuette, une plante - 2e dialogue : 1. réparer, repeindre, portable - 4. votre chèque - 5. votre passeport/vos papiers d'identité - 6. ton
installer, changer, décaper, poncer - 2. un robinet, un placard, un radiateur, une parapluie - 7. tes lunettes de soleil
lampe, le papier peint, une porte, la moquette 4 .1 . un guéridon - 2. une tenture - 3. une console - 4. un lampadaire - 5. une
2 .1 . M, M, F, F, M ; intrus : tapis - 2. M, F, M, M, M, F ; intrus : lustre - 3. M, F, F, coiffeuse - 6. une applique - 7. un paillasson
F, M ; intrus : applique - 5. M, F, M, F, F ; intrus : lampadaire 5 . 1 . f — 2 .c — 3 .e — 4. a — 5 .b — 6. d
3 .1 . portemanteau - 2. vase - 3. rideaux - 4. miroir - 5. statuette - 6. lustres 6. 1. pare-brise - 2. pare-chocs - 3. compteur - 4. rétroviseur -
4 .1 . cirer, décaper - 2. coller, poser - 3. accrocher - 4. fixer - 5. décorer, tendre 5. phares - 6. clignotant - 7. essuie-glaces
- 6. réparer 7 .1 . un motard - 2. un livreur/chauffeur-livreur - 3. un cycliste - 4. un chauffeur
- 5. un automobiliste - 6. un camionneur/un chauffeur routier
■ C h a p itre 25 ,p . 136-140
8. 1. ralentis/freine/arrête-toi - 2. mets ton clignotant et regarde en face, puis
CO p. 136:1.
dans le rétroviseur - 3. va doucement, regarde dans le rétroviseur - 4. ralentis, va
une banquette à l'arrière pour le chien, compacte, doucement
L'homme esthétique, confortable, avec de la reprise et pour un prix 9 .2 . économiser - 3. réduisent - 4. isolent - 5. recyclent - 6. gaspillent - 7. trier
raisonnable - 8 . polluer- 9 . préserver
La femme un cabriolet décapotable
2. La Bravo est adaptée à la ville (encombrement réduit), avec un coffre spacieux,
une tenue de route exceptionnelle, économique (équipée d'un système hybride),
avec un habitacle bien agencé. - 3. Non, il n'y a pas de toit ouvrant ni de GPS et
surtout elle préfère le vélo dans Paris qui ne pollue pas et permet de rester en forme.
- 4. Il veut une voiture pour le chien et le futur enfant.
CO p. 137 : Phrases vraies : 2 ,4 ,5 ,6 - Fausses : 1 - On ne sait pas : 3.
1 .1 e r dialogue : une banquette, le coffre, un toit ouvrant, un GPS - 2e dialogue :
actions de la conduite : traverser, prendre/tourner à droite, continuer tout droit,
suivre, rester à droite, ralentir, chercher une place, se garer - signalisation : un sens
interdit, une limitation de vitesse, les clous
2. 1. un compteur - 2. la roue - 3. allumer - 4. un rétroviseur -
5. un piéton- 6 . chère
3 .1 . g - 2. e - 3. h - 4. a - 5. d - 6. c - 7. f - 8. b
4 .1 . g - 2. a, e - 3. a, e - 4. f - 5. c - 6. d - 7. b
5 .1 . limitée, doubler - 2. marche arrière - 3. priorité, s'arrêter - 4. sens interdit,
sens unique - 5. se garer - 6. ralentis - 7. suivre
159
N° de projet : 10230486 - Dépôt légal : janvier 2017
Imprimé en France par I.M .E. by Estimprlm 25110 Autechaux
LEXIQUE ANGLAIS
This alp h a b etical index lists th e vocab ulary essential to th e vocab ulary explanations.
A bbreviations: adj (adjective) - adj, n (adjective and noun) - adv (adverb) - inv (invariable) -
loc (loc) - n (noun) - pl (plural) - prep (préposition) - v (verb)
1. de rodillas loc 1 54. encender v 23,24,25 107. artesamanfH 159. bancario adj 22
2. suscripcion nf 8,9,19 55. cerilla nf23 108. artista n 21 160. banderola nf 20
3. ladrarv 15 56. aspectonm4 109. forrado nm: estar - loc v 22 161. banco nm 22
4. albaricoquero nm 16 57. cagarv 18 110. asdepicasnm4 162. banqueta nf 25
5. abstracto/-a adj 21 58. altltud nf 12 111. alinado/-a adj 18 163. banqueronm22
6. acelerarv25 59. mejora nf 20 112. Asambleanf20 164. banquisa nf 12
7. complemento nm 4 60. multa nf 25 113. sentar(-se) v l 165. barca n 13
8. colgarv24 61. amargo/-a adj 17,18 114. sentado/-a adj 1 166. presa nf 13
9. compra nf 22 62. amistad nf 6 115. aslstente/-an2 167. calcetin de lana nm 22
10. comprarv22 63. amornmô 116. ensordecedor/-a adj 17 168. estanque nm 13,15
11. âcido/-aadj17,18 64. enamorado/-aadj6; 117. segurodeenfermedad 169. bajista n 21
12. acrobata n 21 (caer-de) locvô nm7 170. bastardo/-a adj 15
13. actor/-triz n 21 65. ampolla nf 24 118. segurodevejeznm7 171. barconm11
14. activo/-a adj 5 66. divertido/-a adj 5 119. astronmM 172. barco (de pesca/de recreo)
15. acclôn nf22 67. anélisis nm 2 120. astrônomonmM nm13
16. accjonarv21 68. burronm15 121. taller nm 21 173. golondrina de Paris nf 13
17. activar v9 69. burranf15 122. maletfnnm23 174. iapiz (pintalabios) nm 23
18. actividad nf5,11; 70. angustia nf 6 123. aterrizajenm 10 175. baterla nf 8
[volcân] entraren —locv12 71. angustiado/-a adj 6 124. certificado (de seguro) 176. batidor nm 21
19. actualidad nf 19 72. animal nm 15 nm23
20. adorable adj 5 73. animal de compania nm 15 125. atraccion nf 21 17& K e to n f3 inaa<1' 5
21. adoraciônnfô 74. anlmador/-an19 126. alba nf 14 179. caméra nm 15
22. adorarvô 75. dasificado (anuncio) nm 7 127. alberguejuvenll nm 11 180. boina nf 4
23. aeropuertonmIO 76. anularv8 128. audible adj 17 181. ribera nf 13
24. negocio20 77. borriquillo nm 15 129. auditor/-an19 182. berlina nf 25
25. cartel nm 24 78. antena nf 19 130. autobus nm 25 183. necesitado/-a (estar) loc 22
26. horroroso/-a adj 4 79. antipético/-a adj 5 131. autocarnm25 184. tonto/-a adj 5
27. agenda (de viajes) nf 10,11 80. percibirv17 132. otono nm 16 185. bestia nf 15
28. agenda nf 23 81. atemorizado/-a adj 6 133. automovilista n 25 186. tonterfa nf 5
29. agio nm 22 82. Ilamada nf 8 134. autorradio nf25 187. bien (estar-) loc v 2
30. cordera nm 15 83. Ilamar v8 135. autopista nf 10,25 188. bienal nf 21
31. agradable adj 5 84. apetitoso/-a adj 18 136. avestruz nf 15 189. joya nf4
32. agresivo/-a adj 5 85. apliquenm 24 137. ventaja nf 20 190. joyerfa nf4
33. agresividad nf 5 86. aplicarv20 138. avaroadj5,22 191. billete nm 10,22,23
34. agrfcola adj 16 87. aprehensiôn nf 6 139. avaricia nf 5 192. trigo nm 16
35. agricultor/-toran16 88. apoyarv25 140. advertencia nf25 193. bloque nm 21
36. agricultura orgénica nf 26 89. acuarela nf 21 141. cegador/-aadi17 194. blues nm 21
37. agroalimentario/-a adj 16 90. acuarelista n 21 142. ciego/-an,adj17 195. bueynm15
38. aguila nf 15 91. acuarionm15 143. aviôn nm 10,11 196. madera nf 16,21,24
39. agrioadj 18 92. ârbol nm 16 144. avena nf 16 197. buzôn [correo electrônico]
40. area nf 18 93. arbustonm16 145. bandeja nf 13 nm9
41. gusto(a-) loc 22 94. dineronm4,22,23 146. equipajenm 10 198. guantera nf 25
42. acomodado/-a adj 22 95. aridoadj 12 147. anillo nm4 199. buzôndevoznm8
43. alga nf 13 96. aromanm17 148. banar (-se) v 11,13 200. bondad nf 5
44. alimentar v22 97. parada nf 10 149. banonm3 201. bosquetenm16
45. liqero/-a adj 18 98. parar (-se) v10,25 150. banoenelmarnm13 202. bota nf 13
46. aligerarv18 99. Ilegada nf 10 151. ratoal sol nm 11,13 203. macho cabrlonm 15
47. irapescarlocvll 100. Ilegar v 10 152. bajar(-se—)v1,22 204. boca nf 17
48. irbien/mal locv2,4 101. redondeado/-a adj 18 153. balancearv 1 205. taponnm10,25
49. solo ida loc 10 102. regar v 16 154. bailarina nf21 206. pendientenm4
50. idayvuelta locIO 103. artenm21 155. ballet nm 21 207. movervl
51. allô loc8 104. artfculo nm 19 156. balnearioadj 11 208. abedul nm 16
52. tumbado/-a adj 1 105. artificial adj 13 157. banal/-eadj4 209. curronm7
53. tumbarv18 106. artesano/-a n, adj 24 158. bananeronm16 210. ramonm16
211. brotenm 16 276. combustible nf 26 339. cirujano/-a n 2 402. compania (ser de buena -)
212. boisa nf22 277. cardlôlogo n 2 340. coraz6nnm21 locv5
213. botônnm16 278. acariciarv 15,17 341. para nm 7,20 403. componerv8,22
214. puisera nf 4 279. cargueronm13 342. parado/-a n 7,20 404. valiaarv 10
215. rama nf 16 280. caricatura nf 19 343. coral nf21 405. comprimido nm 2
216. moderno/-a adj 4 281. cuadernonm23 344. coreôgrafo/-an21 406. cuenta nf 22
217. enchufarv9 282. agenda de direcciones nf 23 345. coreograffa nf21 407. contadornm25
218. brazonml 283. cnequera nf 22 346. corista n 21 408. condertonm21
219. pausa nf25 284. zanahoria nf 16 347. cafda (deagua) nf 13 409. condiciôn nf20
220. oveja nf 15 285. cuadradonm18 348. cielo nm 14 410. condiclones (laborales ) nf7
221. bricolaje nm 24 286. cuadrado/-a adj 18 349. cigarrillo nm 23 411. conductor/-a n 25
222. hacer bricolaje v 24 287. mapanm12 350. cinenm21 412. conducir v 25
223. manitas n 24 288. tarjeta (bancaria) nf22 351. cinematogrâfico adj 21 413. conducta nf25
224. mecheronm23 289. tarjeta (de la seguridad 352. circuito nm 11 414. cono nm 18
225. broche nm 4 social) nf 23 353. circulaciôn nf 10,25 415. conferencia nf
226. ponerse moreno/-a v 13 290. tarjeta (de elector) nf 20 354. cera nf 24 416. conferendanten21
227. ceplllonm 3 291. tarjeta (de embarque) nf 10 355. enceradonm!3 417. confidencial adj 22
228. cepillar(se —) v 3 ,15,24 292. tarjeta (de visita) nf 23 356. encerarv24 418. conflicto nm 20
229. quemarv25 293. tarjeta (telefonica) nf 8 357. circo nm 21 419. comodldad nf25
230. alisado con secador nm 3 294. cascada nf 13 358. tiieras nfpl 3 420. cômodo/-a adj 25
231. arbustonm16 295. catâstrofe nf 14 359. claro/-a adj 14,17 421. permiso nm 7,11
232. nômlna nf 7 296. contrato 360. estîlo nm : tener—loc v 4 422. vacaciones pagadas nfpl 7
233. boletfn (de voto) nm 20 defïnido nm 7 361. dase nf : primera/segunda 423. cônico/-aaaj18
234. ofidna de cambio nf 22 297. contrato —10;—econômico/de 424. conectar (se-)v 9,19
235. oficina de objetos perdidos indefinido nm7 negocios 10 425. conexiôn nf 19
nf23 298. ceguera nf 17 362. c!âsico/-a adj 21 426. consejero/-a n 22
236. autobus nm 10,11,25 299. cederrôn (o CD-Rom) nm 9 363. tedadonm9 427. conservatorio nm 21
237. cabina nf8 300. cintur6nnm4 364. Ilave nf 23 428. consistencia nf 18
238. consultorio (medico) nm 2 301. céntimonm22 365. lâpizdememorianm9 429. consistente 18
239. cable nm 19 302. centra (artistico) nm 21 366. cliché nm 21 430. consola nf 24
240. cabriolet nm 25 303. cerâmica nf 24 367. diente/-a n 22 431. consumonm25
241. maceteronm24 304. cfrculonm 18 368. intermitente nm 25 432. consumirv25
242. marco nm [objeto] 21,24 305. cereal nm 16 369. aire (acondicionado) [fam] 433. consulta nf 2
243. directivo nm [persona] 7 306. cerezonmlô nm25 434. consultarv2
244. bajôn(estarde-)locv6 307. cadena nf 12,19 370. aire acondicionado nm 25 435. contacto (poner en /cortar
245. jaula nf 15 308. chalnm4 371. clfnica nf2 el-) nm25
246. caja nf 22 309. habitacién nf20 372. pincharv9 436. contemporaneo/-aadj21
247. cal nf 14 310. habitaciônparaalquiiar 373. davarv24 437. continente nm 12
248. tranquilo/-a adj 5,13 nf 11 374. payasonm21 438. contrato nm 7
249. camaleônnm15 311. habitation para (de hôtel) 375. dubdevacacionesnmll 439. contrabajista n 21
250. camara [persona] n 21 nf 11 376. cerdonm15 440. controlarv 10
251. camion nm 25 312. camellonm15 377. côdigo nm 22,25 441. controlador nm 10
252. camionetanf25 313. camponm14,16 378. corazônnm2 442. convalecenda (en -) nf 2
253. camionero nm 25 314. cambiarv 22,24 379. estomago (tener el — 443. convocado/-a adj 7
254. campamento (de 315. cantonm21 revuelto) locv2 444. convocarv7
vacaclones) nm11 316. cantante n 21 380. cofrenm25 445. datos de contacto nmpl 7,8
255. camponm11,14 317. sombrero nm 4 381. peinar(se-)v3 446. gallo nm 15
256. campana (politica) nf20 318. cargas sociales nfpl 7 382. peluquero/-a n 3 447. amapola nf 16
257. camping nm 11 319. cazarv 15 383. tocaaornm24 448. concha nf 13
258. camping-car nm 11 320. gatonm15 384. colera nf 6 449. cuerponml
259. canal nm 13 321. castillonm 11,21 385. colérico/-a adj 6 450. cuerpo celeste nm 14
260. patonm15 322. gatito nm 15 386. pegajoso/-a adj 18 451. correspondencia nf 10
261. candidato/-a n 20 323. gata nf 15 387. cola nf 24 452. traje nm 21
262. candidatura nf7 324. chofer nm 25 388. pegarv24 453. modista nf21
263. pata nf 15 325. jefe de orquesta nm 21 389. colTar nm4 454. cota nf 22
264. patito nm 15 326. roble nm 16 390. colina nf 14 455. costa nf 13,14
265. cana de pescar nf 13 327. chèque nm 22 391. colonia (de vacaciones) 456. ahorrar (dînera) v 22
266. cantante de ôpera nf 21 328. chequera nf22 nf 11 457. cotizaciôn nf 7
267. gomoso/-aadj18 329. caballo nm 15 392. colza nf 16 458. algodônnm4
268. capital nm 22 330. caballete nm 21 393. buzodebuceonm13 459. cuellonm 1
269. embriagador/-a adj 17 331. tobillonm 1 394. auricular (de teléfono) nm 8 460. acostado/-a adj 1
270. capônm25 332. cabra nf 15 395. comedia nf 21 461. puesta nf 14
271. captarv 19 333. cabritiflonm 15 396. comedianten21 462. acostar(se —) v 1,14
272. cacarear v 15 334. chicadjinv4 397. cometanm14 463. catrenmIO
273. autobus nm 10,11,25 335. perronm15 398. comercionm19 464. codonml
274. caracter nm 5 ; tener buen/ 336. perra nf 15 399. comunicaciôn nf8 465. Ilamada telefonica nf 8
mal —, loc v5 337. perritonm 15 400. compacto/-a adj 18,25 466. flechazo nm : tener un -v 6
275. caracteristica nf25 338. quirürgico/~a adj 2 401. compania nf 15 467. peinadonm3
730. asombrado/-a adj 6 793. nômina nf7 857. generosldad nf 5 924. horario nm 7
731. asombronmô 794. orgulloso/-a adj 6 858. rodilla nm l ; à —x, 1 925. horôscoponm19
732. ahogado/~aadj17 795. orqullo nm 6 859. bueno/-a adj 5 926. horticultor/-a n 16
733. extranjero nm 11 796. fiebre nf : tener—loc v 2 860. bondad nf5 927. huésped nm 11
734. extranjero/-a adj 11,22 797. figurante n 21 861. geograffa nf 12 928. hôtel nm 11
735. estrecno/-a adj 18 798. figurativo/-a adj 21 862. gigantescoadj 18 929. azafata (de avion) nf 10
736. estudios nmpl 7 799. figurita nf 21 863. jirafa nf 15 930. oleaje nm 13
737. funda (degafas) nf 23 800. fugaz (estrella —) nf 14 864. heladonm24 931. aceitoso/-a adj 18
738. euro nm 22 801. fila nf 25 865. resbaladizo/-a adj 25 932. humorista n 19
739. acontecimiento nm 19,21 802. red (de pesca) nf 13 866. globo nm 12 933. humornm: tener sentido
740. examen nm 2 803. pelfcula nf21 867. garganta nf2 del —, loc v 5
741. examinarv2 804. fino/-aadj17,18 868. gustonm 17,18 934. hfbrîdo adj 25
742. ejecutivo/-a adj 20 805. finanza nf 19,20 869. probarv 17,18 935. hidràulico adj 26
743. experiencia (profesional) 806. financiero/-a adj 22 870. gota nf 2 936. higiene nf3
nf 7 807. fijo adj 8,9 871. callejero (gato) adj 15 937. hipocresfa nf5
744. exponerv21 808. fijarv 24 872. gobierno nm 20 938. hipôcrita adj 5
745. exposition nf 21 809. flor nf 16 873. semilla nf 16 939. iceberg nm 12
746. expresarvô 810. romanticon/-a adj inv 6 874. grandioso/-aadj18 940. icononm9
747. extravagancia nf5 811. florecerv 16 875. crecervl 941. islanf12,13,14
748. extravagante adj 5 812. florista n 16 876. granitonm14 942. ilegibleadj 18
749. extremo (derecho/ 813. rfo nm 12,13 877. granuloso/-aadj17 943. inmenso adj 18
izquierdo) nf 20 814. borroso/-a adj 17 878. graso/grasa adj 18 944. inmovil adj 1
750. exuberancia nf 5 815. flautîsta n 21 879. levantarse tarde loc 11 945. maleducaao/-a adj 5
751. exubérante adj 5 816. funciôn nf 7,9 880. grabarv9 946. impresora nf9
752. enfadado/-a adj 6 817. maquillaie nm 3 881. grado nm 14 947. imprimirv9
753. enfadar(se-)v6 818. fuerzas del orden nfpl 20 882. huelga nf 20 948. inaudible adj 17
754. factura nf 8,22 819. bosque nm 14,16; 883. huelguista n 20 949. independiente adj 20
755. soso/-a adj 18 preciofijonm8 884. asarv25 950. indicativo nm 8
756. hacer (1/100 km) loc v 25 820. formant 18 885. treparv 15 951. indiferente adj 6
757. hacercaminataslocvll 821. forma (estar en —) loc v 1,2 886. grunirv 15 952. infecto/-a adj 17
758. hacer vêla loc v 11 822. fuerte adj 18 887. grosero/-aadj5,17 953. enfermero/-a n 2
759. irde camping loc v 11 823. adinerado/-a adj 22 888. groserfa nf 5 954. informatico/-a n 9
760. hacer huelga loc v 20 824. loco/loca (estar-por) 889. engordar v 1 955. informâtico/-a adj 9
761. extender un chèque v loc v6 890. veladornm24 956. informâtica nf7,9
22,23 w 825. fularnm4,23 891. curarv2 957. ingeniero (de sonido) n 21
762. levantarse tarde/ echaruna 826. proveedordeaccesonm 892. acecharv 15 958. inyecciôn nf2
slesta v 11 9,19 893. ventanilla nm 10,22 959. inodoro/-a adj 17,18
763. hacer una manifestation 827. fresco/-a adj 17 894. ventanilla (automatîca) 960. inundaciôn nf 14
loc v 20 828. franco/franca adj 5 nm22 961. inquieto/-a adj 6
764. hacer (se -) las manos/los 829. franqueza nf5 895. gufa de viaje nm 23 962. inquietud nf6
765. pies/los ojos loc v 3 830. frenodemanonm25 896. gufa n 21 963. insfpidoadj 17,18
766. necho de sociedad nm 19 831. frenarv25 897. guitarrista n 21 964. instalarv24
767. acantilado nm 13,14 832. quebradizo 18 898. ginecélogo n 2 965. instrumentista n 21
768. marchitar (se —) v 16 833. rizar v 3 899. qinecôlogo n 2 966. inteligencia nf5
769. fantasia nf 4 834. frontera nf 12 900. nabitéculo nm 25 967. inteligenteadj5
770. sombra de ojos nf 3 835. fruto nm 16 901. habitante n 11 968. prohibiciôn nf25
771. harinoso/-a adj 18 836. marisconm13 902. setonm16 969. prohibir v 25
772. cansado/-a adj 2 837. frutal adj 16 903. odlonmô 970. interés nm 22
773. pelado/-a adj 22 838. huso (horario) nm 12 904. odiarv6 971. interinidad nf7
774. colar (se —) v 25 839. alegre adj 5 905. hàmsternm15 972. international adj 10
775. falta nf 25 840. alegrfa nf5 906. cadera nf 1 973. înternauta n 9,19
776. fiera nm 15 841. galerfa nf 21 907. alubia nm 16 974. Internet nf 9,19
777. nûmero incorrecto nm 8 842. guijarronm 13 908. armonioso/-a adj 17 975. interpretarv21
778. hembra nf 15 843. guantenm4,23 909. arpista n 21 976. intervenciôn nf2
779. festivo/-a adj 7 844. guante (de aseo) nm 3 910. semanal nm, adj 19 977. introducirv8
780. granja nf 15 845. estaciôn nf 10 911. alojamiento nm 11 978. invisible adj 17
781. cerrarv23 846. estaciôn de autobuses nf 10 912. hectârea nm 18 979. cabina électoral nf 20
782. nalga nf 1 847. aparcar (se —) v 25 913. hemiciclo nm 20 980. pierna nf 1
783. festival nm 21 848. malgastarv22 914. hemisferio nm 12 981. jardfn nm 16
784. fuegonm25 849. gas de efecto invernadero 915. relincharv15 982. jardinerfa nf 16
785. semâforonm25 nm26 916. hierba nf 16 983. jardinero/-a n 16
786. fuegonm:dar-23 850. césped nm 16 917. hipopôtamonm15 984. gansonm15
787. follaje nm 16 851. gorjearv15 918. inviernonm 16 985. jazz nm 21
788. hoja nf 16 852. capsulant2 919. honesto/-a adj 5 986. juegonm19
789. hojearv19 853. gendarme nm 25 920. honestidad nf5 987. juventud nf20
790. telenovela nf 19 854. gendarmerfa nf 25 921. vergüenza nf6 988. trabajo nm 7
791. fieltrado/-a adj 17 855. generalista n 2 922. vergonzoso/-a adj 6 989. unir v 8
792. atado/-a adj 4 856. generoso/-a adj 5,22 923. hospital nm 2 990. junquillonm 16
1249. olvidar v23 1308. pafsnm 12 1374. navegaciôn de recreo nf 13 1439. polio nm 15
1250. ofdo nm 17 1309. peaje nm 10 1375. aficionado (a la 1440. empujarv 16
| 1251. huracannmM 1310. plel nf4 navegaciôn) nm 13 1441. polllto nm 15
1252, osonm15 1311. pesca nf 11,13 1376. windsurfnm13 1442. podernm20
! 1253. osa nf 15 1312. melocotoneronm16 1377. suelonm24 1443. prado nm 14
1254. herramienta nf 24 1313. pescarv15 1378. plantôn nm 16 1444. primera (clase)nf 10
i 1255. obrero/-a n 24 1314. pescadornm13 1379. plantant 16 1445. coger (vacaciones/
1256. abrirv22, 23 1315. pedal nm 25 1380. plantarv 16 un permiso) loc v 11
1257. ovaladj, évalo nm 18 1316. pediatra n 2 1381. plâstica (arte -) adj 21 1446. coger (el coche/el tren/el
1258. pagonm22 1317. pedigrfnm 15 1382. llano/-a adj 13 autobüs/el bus/el avion)
1259. felpudonm24 1318. peine nm 3,23 1383. plataneronm 16 loc v 10
1260. parnm4 1319. peinar (se —) v 3 1384. bandeja nm 12 1447. banarse/ducharse v 3
' 1261. paleta nf21 1320. albornoznm3 1385. tarifa normal loc inv 10 1448. banarse en el mar 13
i 1262. manirrotoloc22 1321. pintarv 11,21 1386. jornada compléta loc inv 7 1449. tomarel sol loc 11,13
1263. quedarse aterrorizado 1322. pintorn 21,24 1387. pleamarnf 13 1450. coger (un mensaje) v 8
| loc v6 1323. pintura nf21,24 1388. doblarvl 1451. coger (una
1264. panel nm 25 1324. pintura al ôleonf 21 1389. fontaneronm24 habitation de hôtel/
| 1265. panel solarnm 26 1325. césped nm 16 1390. buceo submarino nm 13 un alquiler) loc v 11
i 1266. tirita nm 2 1326. colgantenm4 1391. sumergirv15 1452. jubilarse v 7
■ 1267. papeldeempapelarnm24 1327. chalana nf 13 1392. pluma nf 21 1453. preocupaciôn nf6
1268. papeles (de Identidad) 1328. pipiarv 15 1393. peso nm 18 1454. presentador/-an19
nmpl3 1329. percepcién nf 17 1394. pesopesadonm18,25 1455. presentar (se —) v 20,24
i 1269. paquebote nm 13 1330. taladro nm 24 1395. munecanfl 1456. preservarv26
1270. paquetenm23 1331. percibirv 17 1396. peral nm 16 1457. présidente nm 20
; 1271. parâbola nf 19 1332. perderv23 1397. pez nm 13,15 1458. presidencial adj 20
' 1272. paraauasnm23 1333. perlôdlco nm, adj 19 1398. pechonml 1459. prensa nf 19
! 1273. parabrisasnm 25 1334. perla nf 4 1399. condimentado/-acon 1460. préstamonm22
i 1274. parachoquesnm25 1335. carnet de conducirnm pimienta loc adj 17,17 1461. pretencioso/-a adj 5
1275. pereza nf 5 23,25 1400. polo nm 12 1462. pretensiôn nf 5
! 1276. perezoso/-aadj5 1336. loro nm 15 1401. educado/-a adj 5 1463. prévision (deltlempo)
i 1277. perfume nm 3,23 1337. perslstente adj 16 1402. policfa nf 20,25 nf 19
1278. perfumado/-a adj 18 1338. personal nm 7 1403. policianm25 1464. primaveranm16
1279. perfumar (se —) v 3 1339. persona adj 23 1404. educacién nf 5 1465. prioridad nf 25
1280. parlamento nm 20 1340. pesado/-a adj 18 1405. polftico/-a adj 20 1466. tomanf24
' 1281. partent8 1341. pesar v 18 1406. polftica nf 19,20 1467. toma fotogrâfïca nf 21
1282. partîdortm 20 1342. pesimismonm5 1407. contaminarv26 1468. acta nm 25
1283. partir v 10, 1343. pesimista adj 5 1408. contaminaciôn nf 26 1469. proclamarv20
1284. salir (deglra) v21 1344. pestlcidas nm 26 1409. pomadanf2 1470. producirv 16
1285. irse (en coche/ 1345. pestllente 17 1410. manzanonm16 1471. profesional n, adj 24
camping-car/ 1346, pequenonm15 1411. lijarv 24 1472. programanm9,19,20
tren/autobüs/bus/barco/ 1347. âlamonm16 1412. poner(un huevo) v 15 1473. proyeccion nf21
! avlôn) v i l 1348. miedonmô 1413. puentenm13 1474. proyeccionista n 21
1286. jubilarse v7 1349. miedoso/-a adj 6 1414. pop (müsica — ) nf21 1475. proyectarv21
1287. publicacîon nf 19 1350. faro nm 13,25,23 1415. cerdonm15 1476. pasear (se — ) v 11
1288. paso de cebra/peatonal 1351. farmacia nf 2 1416. cochinillo nm 15 1477. promulgarv20
nm25 1352. fobia nf6 1417. puerto nm 13 1478. proplo/-a adj 3
1289. pasajero/-an10 1353. foto nf 21,24 1418. portétil (ordenador) nm 1479. protéger v 26
1290. pasaportenm 10,23 1354. fotôgrafo nm 21 9,23 1480. psiquiatra n 2
1291. pasar la frontera loc v 12 1355. fotograffanf19,21,24 1419. môvil (teléfono) nm 8 1481. psicôlogo n 2
1292. sacarseel carnet de 1356. fotografiarv21 1420. portafolios nm 23 1482. püblico nm 19
condudr loc v25 1357. pianlsta n 21 1421. cartera nm 4,23 1483. nederv 17
1293. pasar las vacaciones loc 1358. pieza nf 21 1422. percheronm24 1484. potencia nf 25
V11 1359. monedanf22,23 1423. monederonm23 1485. potente adj 25
1294. dar un telefonazo loc v 8 1360. documento de Identidad 1424. portezuela nf 25 1486. puro/-a adj 15
1295. pasar (una persona/ nm22 1425. retrato nm 21 1487. andénnmIO
unacomunicadôn)v8 1361. pie nm 1,16 1426, posarv 24 1488. cualificaciôn nf7
1296. pasivo/-a adj 5 1362. piedra nf 14,21,24 1427. positivo/-a adj 7 1489. calidad nf5
1297. pasiôn nf 6 1363. piedra preciosa nf4 1428. posiciôn nf 1 1490. cualquieraadj4
1298. apasionante adj 6 1364. picante adj 18 1429. pue$tonm7 1491. quintal nm 18
1299. apasionado/-a adj 6 1365. pinza nf24 1430. puestofijo nm 8 1492. aejarv8,9
1300. pastilla nf 2 1366. pincelnm21,24 1431. presentarse v 7 1493. cotidiano nm 19
1301. colgadornm 24 1367. pinchazo nm 2 1432. tarro nm 21 1494. acortar v 18
1302. paclente n 2 1368. pista nf 10,14,25 1433. bote de pintura nm 3 1495. colgar (el teléfono) v 8
1303. esperarv 8 1369. plaza nf 10 1434. huertonm16 1496. raza nf 15
1304. patrono/-an7 1370. ubicaciôn nf22 1435. hortfcolaadj 16 1497. rafz nf 16
1305. pobre adj 22 1371. colocar v 22 1436. polveranm23 1498. avaro/-a adj 22
1306. paga nf7 1372. playa nf 11,13,14 1437. potronm15 1499. radio nf 19
1307. pagarv22 1373. Manura nf 12,14 1438. gallina nf 15 1500. radio(logfa) nf 2
16
LE MIXTE
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de sources
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