MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO

PROGRAMA DE DISCIPLINA

NOME COLEGIADO CÓDIGO SEMESTRE

Pensamento Antropológico Clássico no Brasil Ciências sociais ANTR0007 2017.1

CARGA HORÁRIA TEÓR: 60 hs PRÁT: HORÁRIO:

CURSOS ATENDIDOS SUB-TURMAS

Ciências sociais, e outros interessados

PROFESSOR RESPONSÁVEL TITULAÇÃO

Delcides Marques Doutorado

EMENTA

Precursores da antropologia no Brasil. A “questão” da miscigenação e a composição racial brasileira. As

preocupações com a “formação da nação”; reflexões sobre a identidade nacional. Objetos de estudo
privilegiados pela Antropologia no Brasil.

OBJETIVOS

GERAIS

Desenvolver as competências:
a) Domínio das discussões relevantes da antropologia no Brasil;
b) Capacidade analítica em teoria e pesquisa;
c) Produção e interpretação de textos em antropologia;
d) Compreensão histórica, temática e crítica da disciplina no Brasil; e
e) Autonomia intelectual.

ESPECÍFICOS

Introduzir as temáticas:
a) Antropologia do/no Brasil em suas principais correntes e vertentes;
b) Modelos analíticos utilizados pelos autores;
c) Contribuição teórica estrangeira e nacional;
d) Os anos de 1930 e a institucionalização das Ciências Sociais;
e) Estudos de comunidade e teorias do contato.

METODOLOGIA

O curso orienta-se por uma perspectiva dialógica, supondo uma intensa participação dos alunos nas atividades
desenvolvidas. A leitura prévia dos textos é pré-condição para que a participação se efetive. A disciplina será
desenvolvida, a princípio, com aulas expositivas e discussões.

FORMAS DE AVALIAÇÃO
Recurso: MOODLE. Prioriza-se a leitura de textos comprovada pelos fichamentos e pela participação em sala
de aula. Serão dez fichamentos no total de acordo com as partes do livro selecionadas para cada um dos onze
encontros para tratar de O povo brasileiro. Cada fichamento deverá ser entregue impreterivelmente em papel no
dia da discussão do(s) capítulo(s) destinado(s) ao encontro, conforme sequência no cronograma abaixo. A nota
final será composta pela soma dos fichamentos (cada um valendo até 1 ponto e a soma total deles até 10
pontos) e participação em sala de aula (podendo chegar também a 10 pontos). As duas notas serão somadas e
divididas por dois. O resultado da divisão será a média final.

CONTEÚDOS DIDÁTICOS
CARGA
Encontro TEMAS ABORDADOS/ ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PROF. HORARIA
TEÓR PRÁT
Delcides
1 Apresentação da Disciplina 4
Marques

Panorama da nascente antropologia brasileira: Pesquisadores,

temáticas, teorias e instituições nas primeiras décadas
Delcides
2 4
CORRÊA, Mariza. 1988. “Traficantes do excêntrico: Os Marques
antropólogos no Brasil dos anos 30 aos anos 60”. Revista
Brasileira de Ciências Sociais, vol. 3, n. 6, 79-98.

Os Estudos de Antropologia da Civilização e a busca pelas

matrizes formadoras do Brasil
Delcides
3 4
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“Prefácio”,
“Introdução” e “Matrizes étnicas”, p. 11-37).

Encontro implacável e razões desencontradas: Os dilemas

entre o missionarismo católico ibérico e os povos indígenas
Delcides
4 4
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“O
enfrentamento dos mundos” e “O processo civilizatório”, p. 38-71).

Cunhadismo, donataria, brasilíndios, afro-brasileiros e

brasileiros: Instituições sociais formadoras e a constituição do
gênero novo de gente
Delcides
5 4
Marques
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“Criatório de
gente” e “Moinhos de gastar gente”, p. 72-126).

Desindianização, demografia, escravismo e guerras: O padre

Cardim
Delcides
6 4
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“Bagos e
ventres” e “Aventura e rotina”, p. 127-176).
 As relações entre industrialização, urbanização e deterioração
da vida: Os problemas de preconceito, raça e classe nas
cidades brasileiras
Delcides
7 4
Marques
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“A
urbanização caótica” e “Classe, cor e preconceito”, p. 177-208).

Censos populacionais, arcaico e moderno e a conceituação de

transfiguração interétnica
Delcides
8 4
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“Assimilação
ou segregação” e “Ordem versus progresso”, p. 209-243).

Introdução às áreas socioculturais brasileiras: O caso da área

crioula a partir da implantação da economia açucareira no
litoral nordeste
Delcides
9 4
Marques
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“Brasis” e “O
Brasil crioulo”, p. 244-277).

O caso da área cabocla na Amazônia e seus rios

Delcides
10 RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o 4
Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“O Brasil
caboclo”, p. 278-305).

O caso da área sertaneja do agreste e caatinga com seu gado e

bode
Delcides
11 4
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“O Brasil
sertanejo”, p. 306-328).

O caso da área caipira a partir da expansão dos antigos

paulistas e seu modo de vida
Delcides
12 4
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o Marques
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“O Brasil
caipira”, p. 329-368).

O caso das áreas sulinas com sua heterogeneidade cultural e

ecológica: a lavoura do matuto, o pastoreio do gaúcho e a
pequena lavoura dos imigrantes / A neorromanidade brasileira
em fazimento: Uma nova civilização mestiça e tropical
Delcides
13 4
Marques
RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o
sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras (“Brasis
sulinos: gaúchos, matutos e gringos” e “O destino nacional”, p. 369-
412).
 Delcides
14 Fechamento da disciplina 4
Marques

Delcides
15 Recuperação 4
Marques

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Livro-texto:

RIBEIRO, Darcy. 2006 [1995]. O povo brasileiro: A formação e o sentido do Brasil. São Paulo, Companhia
das Letras.

Bibliografia Básica:

MELATTI, Julio César. 1984. “A antropologia no Brasil: um roteiro”. In Boletim Informativo e bibliografico de
Ciências Sociais – BIB, 17.
FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala: formação da familia brasileira sob o regime da economia
patriarcal. 49. ed. São Paulo: Global Editora e distribuidora ltda, 2006.
OLIVEIRA, Roberto Cardoso. “O que é isso que chamamos de antropologia brasileira?” Anuário
Antropológico, 85: 227-246.
PEIRANO, Marisa. 1980. Uma antropologia no Plural: três experiências contemporâneas. Brasília: UNB.
VELHO, Otávio. 1980. “Antropologia para sueco ver”, Dados. Revista de Ciências Sociais, 23 (1): 19-91.

Bibliografia Complementar:

CORREA, Mariza. 1987. História da Antropologia no Brasil (1930-1960). São Paulo: Vértice.
FERNANDES, Florestan. 1963. A Organização Social dos Tupinambá. São Paulo: Difusão Européia do Livro.
GALVÃO, Eduardo. 1955. Santos e Visagens: Um estudo da vida religiosa em Itá; Amazonas. São Paulo:
Companhia Editora Nacional.
MICELI, Sergio (org.) 1999. O que ler na Ciência Social brasileira (1970-1995). v. 1: Antropologia. São Paulo:
Sumaré/ Anpocs; Brasília: Capes.
SCHWARCZ, Lilia. 1993. O espetáculo das raças. São Paulo: Companhia das Letras.

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DATA
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ASSINATURA DO PROFESSOR APROV. NO COLEGIADO COORD. DO COLEGIADO