SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 14ª

GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO

ECI SEVERINO FÉLIX DE BRITO

PROGRAMA ESTRATÉGICO – 2º BIMESTRE

Escola Cidadã Integral Severino Félix de Brito

PROFESSOR DISCIPLINA EIXO NORTEADOR

NATUREZA E SOCIEDADE – 1º ANO
CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – 2º ANO
ANA GLÁUCIA MADRUGA BEZERRA GEOGRAFIA ECONOMIA – 3º ANO
Souza
APRESENTAÇÃO DO EIXO NA DISCIPLINA
Seja muito bem-vindo aos os eixos NATUREZA E SOCIEDADE, CIÊNCIAS, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO E ECONOMIA, na plataforma Google Classroom. Na escala
de tempo geológico, a Terra passou por profundas transformações em sua estrutura interna e externa, causadas por processos físicos, químicos e biológicos.
Nós sabemos que a tecnologia hoje transformou radicalmente todos os nossos hábitos. Estamos vivenciando a Era da Informação, na qual o avanço
tecnológico é frenético, a informação é processada e disseminada em tempo real, afetando, dessa forma, a vida de toda a sociedade. Portanto a economia
tem um papel fundamental na transformação do espaço geográfico, ela influencia direta e indiretamente a geopolítica mundial.

HABILIDADES DA BNCC DESCRITORES E/OU HABILIDADES DE NIVELAMENTO

(CHS306 ) Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos econômicos no Matemática para o 1º, 2º e 3º anos.
uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do
H9- Determinar a probabilidade de ocorrência de um evento em um espaço
planeta.
amostral.
(CHS504) Analisar e avaliar o impasse ético-políticos decorrentes das transformações culturais,
H10 – ler e interpretar dados apresentados em tabelas e gráficos
sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos
nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas. Português para o 1º, 2º e 3º anos.
H1 – identificar a finalidade de um texto
(EM13CHS204) Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de H7 – Reconhecer, distinguir fato e/ de opinião.
territórios territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como H8- Inferir a tese, o ponto de vista em um texto da ordem do argumentar,
grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e com base na argumentação construída.
considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as
características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

OBJETIVO CONTEÚDOS

- Mostrar a evolução do planeta terra, a escala do tempo que levou a sua EIXO DO 1º ANO – Natureza e Sociedade.
formação, bem como a estrutura física do planeta.

- Compreender o processo de evolução tecnológica e seus impactos na vida  Estrutura Geológica da Terra
humana em todos os seus setores de produção;
EIXO DO 2º ANO – Ciências, Tecnologias e inovação.
- Objetivos da economia estudar a fase material do processo econômico, os
resultados do trabalho social e a distribuição da riqueza. Além disso, estuda  A industrialização da Europa.
ainda a administração dos recursos escassos, buscando compatibilizá-las com as
necessidades ilimitadas da sociedade.
EIXO DO 3º ANO – Economia.
ESTRÁTEGIAS  Territórios e Fronteiras
Solicitar que os estudantes produzam material áudio visual a ser
veiculado nas redes de informação com ênfase nos temas propostos no
eixo;

Se utilizar das variadas ferramentas das redes sociais para propor

atividades, debates e reflexões, como a caixa de enquete, perguntas e
teste do Instagram;

Ler, compreender e resolver os textos, imagens e as atividades

postadas na plataforma classroom.
ATIVIDADES E DATAS PARA ENVIO

REFERÊNCIAS PARA O ESTUDANTE ATIVIDADES DATA DE ENIVO

Compreender, ler, interpretar, criar, fazer e Envio: 08/07/2020 a

Fontes de Referência para os Estudantes. entender o processo de evolução 22/07/2020
tecnológica.
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Interpretar dados, gráficos, tabelas, mapas e Séries 1º, 2º e 3º ANOS.
imagens;
www.sogeografia.com.br Resolver as atividades impressas e postadas
na plataforma classroom.
www.brasilescola.uol.com.br