Aluno: Turma:: 4º ANO

Professor: BRUNO GOMEZ Disciplina: GEOGRAFIA Data:

Atividade: ( ) Teste ( x )Avaliação do Período ( ) Reposição ( ) Recuperação Nota:

Instruções para sua avaliação:

● Leia com muita atenção o enunciado das questões propostas;
● Elabore sempre respostas completas e coerentes;
 Toda questão que envolver cálculo deverá ter o seu desenvolvimento apresentado.
● Não rasure as questões de múltipla escolha;
● Use caneta azul ou preta. O uso de lápis, assim como as rasuras e o uso de corretivo, anula o direito à revisão.
 Assine seu nome completo no cabeçalho dessa avaliação.

Sua opção para um futuro de sucesso!

 Aluno: Turma:: 4º ANO

Professor: BRUNO GOMEZ Disciplina: GEOGRAFIA Data:

Atividade: ( ) Teste ( x )Avaliação do Período ( ) Reposição ( ) Recuperação Nota:

Instruções para sua avaliação: arrogante, mas gostava muito do primo. O

O município
● Leia com muita atenção o enunciado das questões propostas; rato do campo ofereceu-lhe o que tinha de
● Elabore sempre respostas completas e coerentes; melhor: feijão, toucinho, pão e queijo. O
 Toda questão que envolver cálculo deverá ter o seu desenvolvimento rato da cidade torceu o nariz e disse:
apresentado.
1) Complete as frases.
● Não rasure as questões de múltipla escolha;
● Use caneta azul ou preta. O uso de lápis, assim como as rasuras e o uso de corretivo, anula o direito
– Não posso entenderà revisão.
primo, como
 Assinea)
seuO município
nome onde
completo no morodessa
cabeçalho se chama
avaliação. consegues viver com estes pobres
______________. Esse município alimentos.
faz parte do estado de (o) - Naturalmente, aqui no campo,a vida
________________. Eu moro na e simples mas tranquila e saudável.
área ___________ do município. -Vem comigo primo e eu te mostrarei
como se vive na cidade. Depois que
passares lá uma semana ficarás admirado
b) A vida no município, assim como de ter suportado a vida no campo.
no estado e no país, é regulada
Os dois puseram-se, então, a
por leis. São os __________ que caminho. Após fuga de gatos, cães e
fazem as leis do município. humanos já exaustos chegaram a noite à
casa do rato da cidade.

– Certamente que gostarás de tomar

um refresco, após esta caminhada – disse
2) Quem são os responsáveis pelo ele polidamente ao primo.
governo do município?
Conduziu-o até à sala de jantar, onde
R. encontraram os restos de uma grande festa.
Puseram-se a comer geleias e bolos
deliciosos. Mas De repente, ouviram
rosnados e latidos em meio a luzes e muito
movimento.

3) Qual é a função do prefeito no – O que é isto? – Perguntou

assustado, o rato do campo.
município?
R.

– São, simplesmente, os cães da casa –

respondeu o da cidade: é o grupo de caça
as pragas urbanas riu o rato da cidade.

– E fala assim Simplesmente? Como

consegue viver assim, correndo risco até
durante o meu jantar.             
O rato do campo e o rato da cidade Neste momento, a porta abriu-se e
apareceram dois enormes cães. Os ratos
Era uma vez um rato que morava na
tiveram que fugir a toda pressa.
cidade que foi visitar um primo que vivia no
campo. O rato da cidade era um pouco

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Aluno (a)

– Adeus, primo – disse o rato do ___________________________________

campo. –Vou voltar para minha casa no
campo.
– Já vais tão cedo? – Perguntou o da
cidade.
– Sim, já vou e não pretendo voltar. –
concluiu o primeiro.
4) Qual foi a impressão do rato do
campo ao chegar na cidade?
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5) Qual é o assunto do texto?
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6) Quais as diferenças entre o campo e
cidade que o texto tenta demostrar?
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9) Descreva como as pessoas do campo
ajudam as pessoas da cidade:
Pessoas do campo:
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___________________________________
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10) Como vivia o rato da cidade?
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7) Quantas e quais são as características

dos personagens?
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8) Assinale com (x) as características

dos locais de origem do rato do
campo:
( ) Calmo ;
( ) Muitas casas e pessoas
( ) alimento simples e saudável;
( ) agito e perigos;

Agora apresente 5 características do local de

residência do primo do rato do campo.
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Aluno (a)

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